第一篇：大學生書畫義賣活動商業計劃書

【經理人職場-訊】商業計劃書的格式一般先是寫一個保密協議，雙方確認之后再是計劃書的實質性內容。但大學生活動計劃書就沒有那么嚴格了，只要效果好，還是可以“隨性發揮”的。

《商業計劃書》經典格式

保 密 承 諾

本商業計劃書內容涉及本公司商業秘密，僅對有投資意向的投資者公開。本公司要求投資公司項目經理收到本商業計劃書時做出以下承諾：

妥善保管本商業計劃書，未經本公司同意，不得向第三方公開本商業計劃書涉及的本公司的商業秘密。

項目經理簽字：

接 收 日 期： 年 月 日

商 業 計 劃 書

xiexiebang.com范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

(撰寫參考)

項目名稱——

項目單位——

地 址——

電 話——

傳 真——

電子郵件——

聯 系 人——

大學生書畫義賣活動商業計劃書

一、活動意義：

為迎接我校110周年校慶的到來，我青春文化藝術協會做為建大的一員，愿為學校出一點微薄之力，特舉辦此次活動，來采取此方式籌集資金捐給學校。此次活動不僅能發揚廣大學子的愛校精神，同時也能很好的展示出建大學子的藝術風采。

二、活動主題：發揚建大學子愛校熱情 展示當代青年藝術風采

三、主辦單位：青春文化藝術協會

五、活動地點：第一食堂東門口

六、活動參與人員：

1、協會書畫處理事現場書畫：(5人，由協會常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責)

2、現場秩序管理及義賣記錄人員;(2人以上，由協會秘書部蔣滿銀部長具體負責)

3、義賣人員;(2人以上，由協會外聯部高霞部長具體負責)

4、后勤管理及服務人員。(2人以上，由協會組織部張偉飛部長具體負責)

七、宣傳工作：(由協會宣傳部負責羅華副主席具體負責)

1、橫幅一條(內容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處)

2、宣傳板兩塊(內容為活動主題，擺放在活動地點處)

3、海報6張(宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等，在活動前一天張貼在校園人流量較大處)

八、活動流程：

1、協會書畫處理事提前三天準備好義賣部分作品;

2、張貼海報提前一天進行宣傳;

3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品;

4、在第一食堂東門口懸掛橫幅、作品、擺放宣傳板及擺好現場書畫表演所需的桌椅及物品;

5、現場書畫表演進行，義賣同時進行;

6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;

7、活動結束收拾現場;

8、把義賣資金捐給學校。

九、作品的定價：

每幅作品不低于10元，可在此基礎上進行拍賣

十、籌款的分配：

以協會的名義、書畫處各理事的名義及購買者的名義捐給學校(70%捐給學校，30%作為協會活動資金)

十一、策劃人員：

策劃人：(宣傳部副部長)【經理人職場-office.icxo.com】

第二篇：大學生商業計劃書

Flying團隊

2014—2015大學生創業計劃書

目錄

一、方案概要...................................................................................................................................3

二、市場分析...................................................................................................................................3

1，計劃背景分析.....................................................................................................................3 2，產品分析.............................................................................................................................4 3，競爭分析.............................................................................................................................4

3.1，競爭對手..................................................................................................................4 3.2，解決方案..................................................................................................................5 4，營銷分析.............................................................................................................................5

4.1，市場可行性分析......................................................................................................5

三、宣傳形式...................................................................................................................................6

1，線上宣傳.............................................................................................................................7

1.1微信公眾平臺.............................................................................................................7 1.2，微博宣傳..................................................................................................................7 1.3，網站宣傳..................................................................................................................7 2，線下宣傳.............................................................................................................................7

2.1，海報畫冊宣傳..........................................................................................................7 2.2，外場宣傳..................................................................................................................8 2.3，校園推廣..................................................................................................................8

四、公司管理機構...........................................................................................................................9 五，創業風險.................................................................................................................................10 六，解決方案.................................................................................................................................11

七、目標戰略.................................................................................................................................11 八，附錄.........................................................................................................錯誤！未定義書簽。

經院微信購餐計劃

一、方案概要

下課高峰期我們總會在食堂看到擁擠的人群還有徘徊猶豫的身影，總是因為人太多或者不知道吃什么而發愁，所以我們團隊要創建一個微信平臺，然后跟學校食堂的相關負責人進行商議，將商家，也就是我們學校食堂的各個就餐窗口入網鏈接進我們的平臺，與商家商討降低我們拿飯的價格，從中獲取利益。將各個就餐窗口當做一個商家，進行各種食品的展示，方便學生瀏覽和訂餐，學生們可以將自己想吃的飯菜拍下，可以網上支付，拍下食品時會有一個自主編碼的序號，我們會在收到序號時通知食堂師傅將飯菜打包，學生下課之后去食堂憑借序號領取自己的飯菜，我們的平臺主要是想為學生提供便利，節約時間，消除煩惱。

二、市場分析

1，計劃背景分析

大學校園富裕著青春與活力，充滿著激情與熱烈，在這里我們看見優雅的景色，高大的樓宇，整潔的道路，還有忙碌、穿梭于校園的莘莘學子。伴隨著旭日東升，我們整裝出發，步入學習的殿堂；迎著晚霞西下，我們盡情遨游，開展豐富多彩的課余生活。伴隨著我們的是每日不可缺少的一日三餐，而課程的不斷增加，致使我們同一時間上下課的人數量持續增加，在食堂打飯吃飯也頗為浪費時間，而人多所帶來的不止這些，在食堂出現的財務失竊案件屢見不鮮，不少人丟失手機，錢包等物，讓原本美好的就餐時間變的心情陰郁而沒有胃口吃飯，而結果勢必在學業上造成困擾。而且在本來就少的午休時間更是少的可憐，而浪費在打飯上的時間也就顯的尤為珍貴。部分同學為節省時間，選擇預定外賣，但是校園外的外賣食品安全性得不到保障，部分商家甚至不顧及學生的安全，用過期，變質的食品和材料，對我們學生的身體健康造成威脅。這個時候，為學生節省時間，并提供安全健康的餐飲就很有必要了，而學校食堂一直有學校把關，其安全性可以保障，而且在校園內，吃飯也變的格外方便。我們可以吃的安全、放心。

2，產品分析

現在網絡比較發達，大學生上網是非常平常的事，手機控也是越來越多，可以說都到了一個“不玩微信都不好意思出門”的時代，還有就是經院里在學校吃飯的學生還是占了大部分，常出去吃飯的大學生畢竟是少數，我們的購餐平臺剛好可以為多數學生提供便利，不僅方便，而且適應時代需求。

3，競爭分析

3.1，競爭對手

微信購餐的競爭對手主要是學校周邊的一些外賣餐飲行業。學校周邊餐飲行業優勢：與學校食堂的飯菜不一樣，容易引起學生們的新鮮感 有專門的配送團隊，提供送貨上門服務，節省學生時間。學校周邊餐飲行業劣勢：飯菜衛生難以保障 飯菜價格比食堂貴出幾倍 飯菜量少，難以解決學生溫飽 3.2，解決方案

建議食堂定期增加一些新的菜品提高學生們在食堂吃飯的積極性 逐漸將團隊實力發展壯大，后期逐漸形成自己的配送團隊，本校學生可免費享受送餐上床的服務。

4，營銷分析

市場營銷策略 目標市場：在校大學生

價格：采取滲透定價策略，以低價吸引顧客，迅速占領市場。產品定位：大眾型，經濟型，便捷型的服務 4.1，市場可行性分析

每當下課鈴響起，收拾書包，奔向食堂，然后便在擁擠中渡過打飯的時光。如果你慢了那就十分抱歉，你想要的餐飯就與你無緣了。食堂中的餐飯有一部分賣的快，當你去買飯時它已經沒有了。高中時，學習緊張而且就餐時間有限，這就更加突出了時間的重要性。我們的食堂訂餐服務就在一定程度上節約了時間。在餐前通過app預先定下自己喜歡的餐飯，下課時就可以直接過去領取自己預定的餐飯，還可以吃到自己喜歡的餐飯，不會出現沒有想要的這種情況。所以從理論上講，開設餐飯預定服務的基本條件已經具備。

中國有一千多所高校，上千萬在校大學生，其潛在市場規模是相當可觀的。根據調查顯示，超過半數以上學校的就餐時間是有限的，而我們學校食堂的飯口以及餐量都是有限的，因此出現了時間的虛度。我們的預訂服務卻減少了在就餐時虛的光陰，在下課后的第一時間就可以享用到熱騰騰的飯菜，并且沒有擁擠打飯的煩惱。如此一來我們就可以節約出更多的時間去學習或者做一些其它有意義的事情。因此，我們這項餐廳預訂服務具有相當的可行性。

三、宣傳形式

隨著高等教育大眾化的快速發展，校園內大學生的人數越來越多，加上用餐時間比較集中，學校食堂同時容納就餐人數有限，造成就餐擁擠，排隊等候時間較長等一系列問題。

然而我們的微信購餐平臺就可以解決長時間費時費力的在校園食堂等候排隊買飯等一系列問題。在這個維度，我們認為這是一個比較值得做的方向，一個足夠大的需求，我們的微信購餐平臺會把學校食堂每天要出的菜品以照片的形式發放到我們的平臺上，供大家選擇。另外，我們還會在每個宿舍樓下設定固定的取餐點方便同學們下了課直接去取餐。1，線上宣傳

1.1微信公眾平臺

組建專業的技術團隊（或外包給其他專業團隊）制作微信購餐平臺的微信公眾平臺服務號，除實現基本功能外，還要擁有外賣預訂，微信相冊，LBS回復，二維碼掃描等多項功能。1.2，微博宣傳

建立微信購餐平臺的微博公眾賬號，實時發布有關購餐平臺的最新資訊；

進行線上微博推廣增加關注粉絲數量增加關注度，讓更多用 戶了解購餐平臺；

另外舉辦微博抽獎活動增加粉絲互動。1.3，網站宣傳

組建專業的網站技術團隊（或外包給其他專業團隊）制作購餐平臺的官方網站，將所有最全最新的咨訊呈現在網站上，此外網站還應具有在線預訂，在線交易，在線互動等功能;2，線下宣傳

2.1，海報畫冊宣傳

征召兩名具有較強繪畫能力和書法能力的高校學生作為宣傳人員,宣傳人員必在第一時間制作出海報與畫冊，以確保宣傳的時效性。也可由公司提供海報。2.2，外場宣傳

派遣數名公司內部口才較佳，儀容儀表較好的員工在用餐密集區域開展一個或多個產品推介活動,運用豐富多彩的活動內容吸引周圍人群 的眼球,并分發宣傳單。2.3，校園推廣

征召數名有一定口才能力且有豐富社交能力的高校學生在校園內進行推廣微信購餐活動。①外聯部門

與宣傳部門合作邀請更多的人群參加本次活動，并負責租借包括外場活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯系與本次活動有關的人員及部門。②組織部門

由組織人員安排好進行活動的會場布置人員及統計客戶反饋問題的人員。維持好現場紀律，安排好管理人員。③活動細則：

【1】文明宣傳，保證現場秩序；

【2】要求工作人員一定要到場，而且要提前到場；

【3】要求工作人員一定要到場，而且要提前到場；

四、公司管理機構

1．策劃部

該部門主要負責我公司的一切活動的策劃，為公司的所有活動提前做好詳細的安排，保障公司的一切活動有序進行。

其主要負責項目的定位與策劃報告的撰寫，制定各個活動各階段的推廣計劃，制定相應的推廣方案及其措施，負責項目的服務管理，制定相關的服務措施及相應的管理制度。譬如我公司如何運營才可以和我公司的合作伙伴（舊食堂，惠馨園，惠豐園等）達到利益最大化，實現雙贏。2.財務部

該部門負責公司日常財務核算，參與公司的經營管理。

根據公司資金運作情況，合理調配資金，確保公司資金正常運轉。搜集公司經營活動情況、資金動態、營業收入和費用開支的資料并進行分析、提出建議，定期向總經理報告。負責公司現有資產管理工作。

我公司是一家使用手機APP網上定餐的服務型餐廳，其支付方式有現金支付，支付寶支付，信用卡支付，財務部實現統籌資金，保證我公司的資金周轉正常。實現資源的合理化使用。3.宣傳部

主要負責我公司的新產品的宣傳，負責企業活動的宣傳布置工作。我公司會為提高知名度，定期在校內進行一系列的宣傳活動。建立和完善對內對外宣傳報道網絡，組織對外宣傳報道。負責企業內部報刊編輯和出版的工作，做好相關上報材料的工作。4.市場部

制定營銷目標計劃

建立和完善信息收集，處理，交流及保密系統。做出銷售預測，提出未來市場的分析，發展方向和規劃。根據餐廳各種飯餐的價格，制定我公司產品的價格。處理客戶問題，調查客戶的需求，拓寬市場。5.采購部

作為一家餐飲公司，食品安全最為重要，我公司的采購部主要負責根據客戶所下訂單到不同的食堂采購價格優惠，質量最好的飯菜，確保客戶的飲食安全，實現我雙贏。5.實踐部

主要負責我公司訂單的配送，由于學生居住比較遠，不方便取餐，我公司成立實踐部，專門負責為有需要的學生上門送餐。

五，創業風險

微信購餐計劃無可避免的會遇到學生買過飯但是沒過來拿產生退款的現象，這樣的話就會有一部分飯菜砸在自己的手中，產生一部分不必要的資金浪費。另外，也或許會有購餐人員購餐不及時的現象，導致學生拿飯不及時，對團隊創業計劃的實施產生負面影響。六，解決方案

微信購餐學生產生退款現象的解決辦法：制定一份服務協議，如果訂餐之后再產生退款，系統會自動扣除百分之三十的手續費，這樣既可以在一定程度上阻止學生產生退款，給團隊造成不必要的麻煩，也可以在產生退款的時候回收一定成本，緩解資金浪費，能夠使更多的資金投入到財務循環當中去。

七、目標戰略

我們團隊爭取在短期內建立起一套完整的人力資源財力資源相統一的系統，有自己的工作場地，又完善而健全的制度，發展一支實力雄厚的配送團隊，實現送餐上床的目標。另外長期內將業務發展到臨近的學校，選出校園代理人，將這項業務努力拓展，越做越大

第三篇：大學生商業計劃書

XXXX公司商業計劃書（可寫成項目名稱）

XXX團隊(一號字加粗)

指導老師: 張利霞(四號字加粗)

(寫作要求:大標題一號字宋體加粗,小標題四號字加粗,”目錄”兩個字三號字加粗),目錄里邊的內容五號字不加粗,目錄后面的數字需要對其,目錄中的大標題和小標題的標號如模版中所示“第一章”，下邊的標題為1.1, 1.2 等,再下一級的標題為1.1.1,1.1.2。正文中的一級標題用四號字加粗，二級標題1.1, 1.2等等用小四號字加粗，三級標題也是小四號，但不加粗，正文中五號字全部用小四號字，行間距設為伊甸倍行距，左側裝訂）

(4號字)

目錄

第一章摘要...........................3第二章行業分析.........................3

2.1行業現狀.....................3

2.2發展趨勢和行業預測......................3

2.3競爭者分析.........................42.4市場劃分......................4

第三章企業描述....................4

3.1產品.......................4

3.2服務.......................4

3.3企業規模......................5第四章生產計劃....................5

4.1生產工藝流程.....................5

4.2廠址選擇......................5

4.3機器和設備.........................5

4.4原材料和供應商........................5

4.5環保要求......................5

第五章 市場營銷計劃.....................5

5.1市場細分......................5

5.2目標市場......................5

5.3營銷策略......................5

5.4產品.......................6

5.5定價.......................6

5.6銷售渠道......................6

5.7促銷.......................7

5.8服務.......................7

5.9客戶.......................7

第六章 組織和管理計劃........................7

6.1管理體系......................7

6.2人力資源管理.....................7

6.3企業日常管理.....................7

第七章 投資和財務析.......................8

7.1損益預估表.........................8

7.2現金流預測.........................8

7.3資產負債預估表........................8

7.4盈虧平衡分析.....................8

7.5資金來源和運用........................9

第八章 風險估計及退

出.......................9

8.1經營投資風險.....................9

8.2技術風險......................9

8.3財務風險......................9

8.4風險退出......................9

第九章 附表（包括補充材料）.................9

9.1產品技術檢測報告....................9

9.2租約或合同.........................9

9.3市場研究數據.....................10

9.4供應商的報價單........................10

9.5公司章程......................10

9.6公司相關管理制度....................10

9.7其他.......................1

1第一章

第二章

1.1行業現狀

經過多年的發展，我國民營書業企業數量雖然達到數萬家之多，但是，從規模結構繁華如看，我國民營書店的總體格局仍然是以個體零售書店為主，占了絕大部分。由于缺乏統計，所以難以準確確定民營書業企業規模結構。不過，隨著經營的積累，在全國各地已經開始出現一批具有較大規模的民營書業。尤其是一些擁有強大實力的社會資本開始進入圖書發行業之后，一些公司化、現代化的非國有書業企業在全國各地不斷出現。據統計調查，現在全國各地已經出現一批有較大經營規模的大型民營書業企業，其中經營圖書碼洋上億元的民營書業企業至少有20－30家之多，其中大多數是兼營圖書出版策劃與發行的。摘要 行業分析

1.2對將來的展望和發展趨勢及行業預測

圖書業是二十一世紀的朝陽產業。二十一世紀是知識經濟時代，知識成為人們生存、發展的最大資本，個人、家庭、政府在學習、教育上的投入逐漸增加；同時隨著經濟收入的增長，人們精神文化方面需求也在不斷提高。因此，中國圖書業正逢一個蓬勃發展的大好時機，市場前景十分廣闊。相對巨大的讀書需求來說，圖書市場還遠未飽和。并且，人們世代讀書教育的永久延續性，決定了圖書業是增長率高、可持續發展的行業。

預計一年時間，即2012.01—2013.01占領石經院教材市場、填補非教材市場空缺，至此，扎根石經院市場。再預計用兩到三年時間，向整個石家莊及其周邊地區高校發展，擴大業務，務必步步為營，逐漸推進。用半年的時間在河北省下面各地級市高校宣傳品牌，預計花費一年時間打開河北省圖書市場。至此完成原始資本積累。接下來拓展我們自身的業務，增加圖書類別，購置盲人圖書，因為我國現有盲人約500萬，每年新增約45萬失明者。在國內，盲人圖書市場競爭很薄弱，在完成資本積累后，可以利用資金優勢，進入盲人圖書市場，進而達到壟斷該市場。再向全國拓展圖書業務，在全國

圖書市場分一杯羹。

自從我國加入WTO后，我國的圖書業正醞釀著一場新的變革。2003年開放圖書零售市場，2005年放開圖書批發；（國有、民營、外資）市場準入平等。中國圖書業現今正在進入歷史上最活躍的時期。

1.3競爭者分析

1.3.1學校教材中心

學校教材中心掌管課程教材書目數據庫，如果其不公開這一數據，則我們無法做到提前預訂，勢必要等開課后才得到書目信息，影響正常使用。然而，學校教材中心售出的教材價格較高，服務意識淡薄，這里我們有價格上的優勢而且我們能提供周到服務。再者雖然我們不能掌握到學生的教材書目信息，但我們可以通過合作伙伴獲得，得到有價值的教材信息，那么可以更早的作準備，在學校沒有進行書的銷售之前，事先去占有市場。

1.3.2.銘書屋、學知橋等學校周邊書店

銘書屋以人文社科類課外書為主，其次為教輔類書籍。學知橋則專門針對教輔類書籍。對于這批競爭者，我們主要占有價格上的優勢，因為我們采用網上售書，免去了實體店的費用。再者我們有服務上的優勢，都是在校學生，溝通比較容易。最后我們是按需供應，需要什么我們可以提供什么，而且購買便捷，只需上網即可完成購買。

1.3.3.圖書批發市場

此處圖書種類繁多，價格也很便宜。然而這些批發市場，距離我們學校都挺遠，我們擁有地理上的優勢

1.34.亞馬遜(卓越)、當當等購書網站

具有價格低、品種多、物流便捷的優勢，實力雄厚，但其主要面向大眾化。我們則通過提供專業化的服務和針對性的信息對學生進行關系營銷。根據調查數據顯示，有54%的人沒有網上購書的經驗，校外購書網站在學生中，猶其是低年級缺乏網購經驗的學生中缺乏市場，我們可以充分利用內網的資源優勢搶占市場。

1.4市場劃分

針對新書市場，學校教材中心將和我們形成兩足鼎立的局面。因為教材中心作為官方售點，必有其存在的必要性，是學校一個組成部門。針對教材

市場，我們將作為主導。因為我們有比較完善的信息共享平臺和價格優勢，克服了很多實體書店的不足。

第三章

3.1產品 企業描述

針對在校大學生的教材、教輔資料及其他圖書。以學生教材為主，其次為各類考研輔導資料及各課程的學習資料，再為學生需要購買的圖書。

3.2服務

服務對象為在校大學生（目前具體為石經院學生）。服務方式為網上購書，付款方式為貨到后付款。

3.3企業規模

企業共由七人組成，為企業的元老級成員。由A負責網站維護，B負責網站業務，C負責圖書購買及下發，D、E派發圖書、F負責財務管理，G負責日常事務及事件最終否決權。大家共同制定公司今后發展方向。

第四章 生產計劃

4.1生產工藝流程

客戶在網上選擇或預定圖書，由B將當天業務整理入冊，轉交給C，將客戶地址、聯系方式、圖書分發給D、E。若預定的圖書，則購買后在下發給

D、E。D、E將圖書交付客戶后，將錢轉交給F，F登記入冊以備核查。

4.2廠址選擇

現階段，我們廠址基本上就是在學校即石經院內部，因為采用網上交易，所以暫時不需要實體店。

4.3機器和設備

第四篇：書畫義賣活動主持詞范本

書畫義賣活動主持詞范本

尊敬的各位來賓，女士們、先生們：

今天是農歷六月十九，是觀世音菩薩成道的日子，也是傅山先生的誕辰日。在這個特殊的日子，我有幸主持李振凱先生的書畫義賣活動，感到非常高興。這次活動是由“和諧”主任觀察員王建平先生總策劃，由“太原龍泉寺”與“山西振凱五向合一書畫研究院”共同主辦的。在社會各界朋友的大力支持下，經過半年多的艱苦努力，今天就要付諸實施了，我代表“太原龍泉寺”與“山西振凱五向合一書畫研究院”向尊敬的省政協原副主席秦國棟同志，向遠道而來的全國各地的貴賓、向前來參加義賣活動的社會各界朋友表示熱烈的歡迎！向籌備這次活動的朋友、同事、志愿者表示尊心的感謝！

李振凱先生是山東德州人。五向合一創作的創始人，李先生畢業于中央美院畫系，是國家一級美術師，現任聯合國教科文專家組成員，馬來西亞中央藝術研究院顧問，當代藝術家協會名譽主席，名家研究會副理事長，藝術工作者協會名譽主席等職務。他的藝術作品在全國藝術作品大賽中獲獎60余次，先后在北京、鄭州、濟南、三門峽、徐州等地舉辦了個人畫展，其藝術作品已被許多國家、大使館及個人收藏。是我國最具潛力的藝術家之一。這次義賣活動是他投身藝術以來的一次重大舉措。李振凱先生之所以選擇龍泉寺作為義賣所得的捐贈地，是因為龍泉寺的精神和發展使他受到了很深的感動。

龍泉寺西靠萬畝生態園，東臨悠悠汾河水，占地23公頃，建筑面積2萬多平米，始建于唐景云元年(公元710年)，唐王李世民統兵時，曾以這里的泉水洗浴戰馬，后奪得天下，成為真龍天子，泉水因此得名“龍泉”。隨后在五嶺環抱的山上建一寺院，取名“龍泉寺”。1996年，我和范世康同志在原北郊區委工作的時候把“龍泉寺”作為重要的佛教活動場所對外開放，隨后，在釋義忍住持和緇素大德的共同努力下，使荊棘叢生，渣山擋道的舊壁殘垣變成為太原市規模最大，環境最美的弘法道場，也成為了一流的旅游渡假，養心修閑，禪修悟道的佛教文園區。

這項義賣活動，是近年來慈善、佛教和書畫藝術融合的一次重大活動，將對正在進行的文化體制改革起到積極的作用。

同志們、朋友們：我們現在進行的和參與的是一項慈善事業，是一項為保護和維修歷史文化遺產捐獻愛心的事業，是為龍城太原增光添彩的事業，希望大家力所能及，為這項事業慷慨解囊，買一幅畫，綠一片地，獻一份心，求一份祥和和平衡。

第五篇：“義賣報紙”活動計劃書

“義賣報紙“活動計劃書

本月為雷鋒月，為了讓同學們在實際的活動中鍛煉自己且發揚雷鋒精神特開展此活動。此次活動是充滿意義的，讓我們更了解到雷鋒精神的實質——全心全意為人民服務，此次活動也是積極的，不僅讓同學們在課余時放松了自己，也鍛煉了自己，更使同學們的生活變得豐富多彩，讓我們向雷鋒精神進發。活動目的：豐富生活，鍛煉自己，做有意義的事情。組織原則：在實際中發揚雷鋒精神。活動地點：漢陽王家灣

前期準備：訂購好報紙，向學生會借青協小紅帽，記錄好每位同學的手機號以便聯系。

活動時間：2011年3月19日

活動要求：同學們在指定地點賣報，買完集合，不要亂走動。活動流程：1.在活動開展前確定參加活動人數，并訂購好報紙。

2.將同學們分配好組（有組長）且說明應到何處賣報。3.活動當天早起坐公交到王家灣。

4.在王家灣將報紙和小紅帽發給每位同學，前往地點賣報。

5.期間會互相聯系詢問情況。

6.所有同學集合清算賣報的錢，清算完后，晚上要回校的同學一起坐車回校。

我們會將賣報的錢捐贈給目前我院正需要幫助的張遠望同學，希望我們的同學們在此次活動中能有不同的收獲，在以后更要發揚雷鋒精神。

航服一班 2011-3-17