第一篇：神木縣農業技術推廣中心精神文明創建工作做到

神木縣農業技術推廣中心精神文明創建工作做到“五個注重”

近年來，我中心在精神文明創建工作中，始終堅持“兩手抓，兩手都都要硬”的方針，把文明創建與農業工作有機結合起來，以文明創建促進農業改革發展，以改革發展的成果來檢驗文明創建的成效，把文明單位創建工作作為精神文明建設的重要范疇，做到開展精神文明建設工作重在建設，貴在堅持。農技中心在精神文明創建工作中做到了“五個注重”。

一是注重環境建設，為干部職工創造良好的工作環境。幾年來，我中心十分重視單位內部的硬件建設、美化、綠化工作，有計劃、有步驟的完善設施，美化環境，做到常抓不懈，在中心院內劃分了停車位，每年均購買了盆栽花卉，組織干部職工參加義務勞動，種植花草美化單位內部環境等。同時，注重完善了環境衛生管理的長效機制，始終保持了單位環境整潔優美。

二是注重干部隊伍建設，按照“外樹形象，內強素質”的要求，全單位加強了農業干部隊伍建設，做到職責明確，責任分明，每名干部職工工作有動力、有壓力、有活力；建立了獎懲機制，充分發展干部職工的主觀能動性，形成“眾人拾柴火焰高”的良好工作氛圍。

三是注重以活動為載體，努力做到“寓教于樂”。每逢重大節日，如：“三八”、“七一”等均要舉辦形式多樣，內容豐富的文體活動，同時，還積極踴躍地參加縣上組織的相關活動，做到了“寓教于樂”；在日常的學習中，注重改進學習方式，增進學習效果，在學習上采取宣讀文件、觀看電教片、座談討論、撰寫心得體會等方式提高學習效果。多次組織干部職工集中學習相關文件講話外，還召開聲討會，讓每名干部職工表明立場，亮明態度，以實際行動維護安定團結的政治局面。

四是注重改善農業干部的知識結構，不斷適應新形勢、新任務的要求。如：調整種植業結構，繼續在優化品種、主攻單產、降低成本和增加效益上下功夫，鼓勵有條件的鄉鎮建設示范區，做好測土配方施肥等。

五是注重農業項目的申報及落實力度，全面提升農業部門為“三農”服務的本領，為我縣農業增效、農民增收、推進農村穩定發揮應有作用。

第二篇：長武縣農業技術推廣中心創建文明單位事跡材料

長武縣農業技術推廣中心

2013年文明行業示范點事跡材料

長武縣農技中心負責全縣農業技術的試驗、示范、宣傳培訓和推廣工作。單位現有職工27人，其中黨員10人，高級農藝師2人，農藝師8人，助理農藝師9人，其他8人。近年來，我們以科學發展觀為指導，以農業項目為載體，立足服務“三農”，以群眾滿意為標準，大力開展文明行業示范點創建活動。在活動的帶動下，全體職工開拓進取，扎實工作，各項工作取得了喜人成績。單位連續三年被省土肥站評為土肥工作先進集體，連續兩年被省農技站評為文明行業（或標兵單位）。今年的農技推廣工作更是穩步推進，在小麥高產創建和旱作農業科技推廣活動中，均取得了突出的成效。

一、建設堅強領導班子，塑造能打硬仗的干部隊伍。

打造一支團結、務實、高效、素質過硬的能打硬仗的干部隊伍是實現人民滿意的基礎工程。在領導班子中，我們堅持民主集中制的原則，大事講原則，小事講風格，堅持民主決策，科學決策，班子團結、務實高效廉潔。單位建立長效的學習培訓機制，堅持政治學習和業務培訓不放松，干部職工每人記寫學習筆記1.5萬字以上，撰寫心得體會5篇以上，上黨課3次以上。根據農時季節和業務工作的需要，單位對業務知識分專題進行了4次培訓，結合農技推廣年活動，每人參加省市縣業務培訓2-3次，使干部職工的業務技能得到全面提升。為了提高學習培訓效果，我們合理設計載體，近幾年先后組織開展了 “基層農業誠信建設年”、“學習運用科學發展觀，探索農業發展新

思路”、“圍繞農民增收，農業重點項目抓落實”、“圍繞產業優化升級，開展瓜菜產業調研”等一系列活動，為政府決策提供了較好的意見、建議，為我們搞好農技推廣工作提供了較好的思路。為了確保學習效果，我們制定學習規劃，確定內容，落實輔導人員，并堅持學習考勤，保證參學率與學習效果。共發表調研報告、學術論文18篇，其中，核心期刊11篇，有7篇獲優秀論文獎，1篇在全省交流。

二、加強道德文化建設，樹立良好風尚。

按照“四有”標準塑造人，踐行道德《綱要》，培育出了“開拓創新，真抓實干，艱苦奮斗，無私奉獻”和“農興我榮，農衰我恥”的行業精神及“勤、廉、嚴、實、優”的行業作風。為了使干部職工學有榜樣，趕有目標，我們號召大家向我單位育種專家梁增基同志學習，學習他默默無聞，無私奉獻，心系群眾的老黃牛精神。在單位內部弘揚協調配合、真誠友善、和睦相處的良好風氣。組織干部職工積極參加縣上組織的慶“三·八”、“ 五·一”等群眾性的文體娛樂活動，增進了職工之間配合與理解，單位形成了團結向上的良好風尚。大家在工作中，相互配合，相互支持，相互補位，在生活上，大家互相照顧，相互幫助，和諧相處。今年又有1人被評為縣管拔尖人才，1人被授予縣勞動模范，1人被授予優秀共產黨員。

三、建章立制，規范管理，有力地推動了業務工作的深入開展。為了建立規范的工作秩序，單位建立健全了單位各項規章制度，包括目標責任制、服務承諾制、辦事限結制、首問負責制、財務公開制等多項規章制度，有效地保證了內部管理規范有序地進行，有力

地推動了業務工作的深入開展。單位近年來實現了“六無”目標，即：領導干部無違法違紀案件，全體員工無違法違紀案件及刑事案件，單位無重大安全質量責任事故，無“黃賭毒”等丑惡現象，無邪教活動，無違犯計劃生育政策。為了徹底改善職工工作環境和生活環境，我們多方籌措資金，先后投資60萬元，進行房屋內粉，更換桌椅、配齊電腦、傳真機、打印機、化驗儀器設備等，使辦公條件和基礎設施得到全面改善。

四、開展創建活動，促進農技推廣工作。

我們以創建文明行業示范點活動為契機，把農業發展、農民增收作為根本出發點和落腳點，強化服務職能，不斷創新為“三農”服務方式，全面提升了農技推廣工作水平。在實施項目過程中，嚴格按照項目資金使用要求，補貼資金80％用于生產補貼，保證了資金安全使用，發揮了項目的示范帶動作用。

1、抓技術服務。以科技服務小分隊為載體，通過下鄉進村講課，深入田間地頭，以 “科技之春”活動、“科普之冬”活動為載體，結合實施三大項目，充分利用廣播、電視講座、辦黑板報、現場培訓、田間指導、咨詢、科技趕集等形式，全面實施科技培訓，使技術服務更簡便、更直接，極大提高了我縣廣大農民科學務農水平。一年來共舉辦各類培訓班35（期）次，舉辦廣播電視講座7講，召開現場會13次、印發《農業科技》6期，刷寫墻體標語138條，在105個村制作了墻體技術信息欄，出動技術信息宣傳車170多次，發放科技資料11萬份，指導咨詢7萬人（次）。及時解答農民群眾各用類技術難題。

2、加強了肥料執法檢查工作力度。通過落實全縣85家肥料經銷門店經銷人持證上崗制度，宣傳和貫徹肥料管理條例，加強肥料管理，有效地規范了農資市場。在執法過程中，嚴格執法，堅持不走樣，有力地遏制了假冒偽劣產品進入市場。今年根據農事季節集中市場整治3次，查處劣質化肥2種38噸，全部進行銷毀，維護了農民的合法權益。

3、開展糧食高產創建活動，提高糧食生產的技術含量。結合我縣糧食生產實際，積極開展了小麥、玉米高產創建活動，不斷提升了全縣糧食生產整體水平。2012-2013年我縣在遭受嚴重旱災和凍害的嚴峻形勢下小麥高產創建活動，萬畝示范片、百畝核心攻關田，經專家組現場實收，畝產分別為336.2公斤、374.7公斤。同時我們加強領導，研究制定措施，狠抓旱作農業科技推廣項目的實施。針對項目資金量大，任務重的實際，我們實行了領導包片，技術干部包鄉鎮抓示范村、示范點，共建立了4個萬畝示范片和4個百畝核心攻關田，經市農業局組織專家組測產驗收，畝產分別達到787.7公斤、862.9公斤，為我縣地膜玉米種植提供了強有力的技術支撐。

4、積極實施農業部“測土配方施肥中央財政資金補貼項目”，不斷提高廣大農民科學施肥水平。2013年在全縣實現了測土配方施肥項目的全覆蓋。在全縣建立村級示范方30個；施用配方肥面積10.8萬畝，其中玉米3萬畝，果樹4.5萬畝，小麥3.3萬畝，推廣使用配方肥3000噸（折純）；完成測土配方施肥項目采樣地塊基本情況與農戶施肥情況調查各600個。在棗園鎮開展整建制推進，在洪家鎮、丁

家鎮建立了1個玉米測土配方施肥萬畝片，在棗園鎮建立了1個小麥測土配方施肥萬畝片，在全縣已建立了105個村級信息上墻，均超額完成了項目任務。按照農業部【2012年全國農企合作推廣配方施肥試點實施方案】的要求，本著“雙方自愿、優勢互補、公平公開、擇優推薦”的原則，根據入選條件，我縣在省站指導下，在與咸陽天豐農業科技有限公司合作的基礎上，與陜西省土肥新技術研究開發有限公司簽訂了農企合作協議，在我縣棗園鎮開展整建制推進，并積極開展配方肥推廣工作。

在項目實施中，我縣積極與陜西省土肥新技術研究開發有限公司協作，我縣提供肥料配方，肥料生產企業生產配方肥，由縣配方肥配送中心統一送到全縣16個配方肥供應門點推廣到項目區農戶，并在整建制推進的棗園鎮建立了10個村級測土配方施肥工作站，同時在彭公鎮、芋元發展服務中心分別建立了7個、6個村級測土配方施肥工作站，全縣共計建立村級測土配方施肥工作站23個，滿足廣大農戶的用肥需求。此項工作，得到了農業部檢查組的高度評價，并建議以“長武模式”在全省推廣。

5、加大了立體種植栽培技術推廣力度。結合我縣大上蘋果、核桃園的有利時機，加大立體種植規模，建立示范田，推廣地膜蔬菜2.3萬畝，平均畝產1856公斤，比露地平均畝產1316公斤，畝增產540公斤，增長41%；推廣規范化間套9.6萬畝，其中糧糧間套2.4萬畝、糧經間套7.2萬畝，畝增值200元以上。

6、實施綠色、無公害糧油及大棚菜標準化生產技術推廣。我們

以現代農業和“一村一品”為切入點，以“綠色、無公害10萬畝優質小麥基地建設”和“萬畝設施蔬菜建設”為抓手，實施綠色無公害、標準化生產技術，為全縣人民提供了安全、優質的糧油蔬菜，確保了人民生活質量。

7、精心實施小麥、玉米高產高效測土配方施肥技術示范與推廣項目。

我縣作為農業部公益性行業專項“最佳養分管理技術研究與應用”（2008030030）——技術示范與推廣項目全國103個實施縣中，唯一一個旱地縣，從2009年開始，實施該項目。取得了顯著的成果，根據省、市站及高產高效測土配方施肥核心示范縣項目建設有關部署安排，我中心積極開展農作物高產高效測土配方施肥技術推廣與示范活動，取得了明顯成效。今年秋播，我縣在棗園鎮進行小麥高產高效示范整鄉推進，建立百畝高產高效示范點4個，萬畝高產高效示范片1個，選高產高效競賽示范戶30個，設計品種展示試驗1個，播期播量試驗1個，小麥對比試驗10個，建立小麥寬幅播種示范百畝方4個。

8、旱地冬小麥、春玉米標準化研究初見成效。

我們研究制定的渭北旱地冬小麥高產高效技術規程，經西北農林科技大學審核，已由陜西省技術監督局頒布為陜西省地方標準，我中心作為渭北旱地春玉米標準化研究的主要協作單位，被授予科技協作先進單位，春玉米標準化研究方面，在核心期刊上發表論文4篇，3篇被評為優秀論文。

9、發揮區域優勢，小麥良種繁育示范成果顯著。

我們發揮旱地小麥良種繁育與推廣優勢，積極為渭北旱區繁育優良的小麥生產用種。我們嚴格按照種植要求，完成了兩個區域試驗，并撰寫了詳實的試驗報告，今年我們又有一個小麥新品系參加國家區試，兩個參加省區試。從區試結果看，有兩個品系都有望通過審定。

10、全面完成了土壤重金屬污染源普查今年工作任務。按照省上安排，我們及時開展培訓，采用GPS定位技術，對全縣土壤進行分類布點，根據作物不同進行土樣采集，已全面完成了我縣27個樣點的全部工作任務。

第三篇：中心學校精神文明創建工作計劃

一、創建工作思路：一個目標，兩個重點，三個保證

一個目標——營造健康文明、積極向上、團結和諧的校園環境，爭創區級文明單位（文明校園）稱號。

兩個重點——增強特色學校底蘊，豐富校園文化內涵；造就一支敬業、協作、創新，教有特色的教師，培養一批文明、健康、自信，學有特長的少年。

三個保證——組織保證、制度保證、措施保證

二、創建工作內容：

1、加強組織領導，責任到人。

成立精神文明領導小組（名單附后），校長任組長，其它成員分工落實各項創建工作，使學校精神文明建設規范有序。要牢固確立學校工作是黨政領導共同責任的觀念，努力尋找工作中的結合點，形成合力，把精神文明建設工作與教育教學工作同布置、同檢查、同落實、同總結，不斷把學校精神文明建設引向深入。要努力提高教職工參與學校文明創建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過程參與、全方位參與。

2、推行民主治校，依法治校。

認真推行校務公開工作，讓廣大教職工都能成為學校工作的管理者和決策者，充分發揮教職工的主人翁意識。

3、加強師德建設，突出重點。

以師德建設為重點，進一步加強教師隊伍建設，有效促進教師專業化發展。在全體教師中組織開展以“愛崗敬業，奉獻教育”為主題內容的師德教育活動，塑造和提升新時期教師良好的職業形象。學校黨支部要充分發揮組織優勢，全方位開展“達標創優”、“優秀共產黨員”、“一個黨員一面旗”等活動，多形式多層面繼續進行“三個代表”重要思想及《xx文選》、《義務教育法》等學習教育活動；開展社會公德、教師職業道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。要充分發揮精神文明建設在學校工作中的積極作用，在師生中開展“文明班級”、“文明校園”的評選等活動。同時，以“六一”節日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。如，我們在“六一”藝術節期間將開展金色小舞臺、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運球活動等。

4、開展“八榮八恥”主題教育。

切實以“八榮八恥”作為文明教育的重要內容，廣泛開展“知榮明辱”專題教育活動和第十三屆全省青少年“知榮辱，樹新風”愛國主義讀書活動，教育和引導廣大師生樹立正確的社會主義榮辱觀。中心學校將在5月上中旬舉行全鎮小學生“知榮辱，樹新風”愛國主義讀書比賽活動。

5、推進課程改革，保質保量。

組織教師投身教育教學改革，開展教研教改的學習研究和實踐探索活動，不斷更新教學理念，結合課改的方向，針對問題，聯系實際，重建學科教學價值觀、過程觀理論，堅定理念，增強自信，提高物化能力，通過各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息，爭取全社會和家長的理解與支持。轉變傳統的教學方式和學習方式，各學科、教研組圍繞課堂教學結構、模式的研究，優化備課方法，增強團隊合作精神，在設計、實踐、反思、重建中提高教育教學綜合素質和教學水平以及運用現代化信息技術和學科教學整合的能力。加強對學生評價方式的改進，注重學生教學初始態與最后結果變化差異的評價，關注學生學習方法與習慣的養成，注重課堂學生主動參與、師生互動、動態生存和成效。做到全面推進素質教育，提高辦學教學質量，使我們的教師教有特色，學生學有特長，也真正使文明創建工作落到實處。為此，中心學校教導處將在4月份組織召開首屆“課堂教學大家談”研討活動。

6、加強后勤管理，全力保障。

不斷強化衛生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈；優化校園硬件建設，投入物力財力充實各類辦公設施，不斷改善辦學條件；狠抓安全保衛工作，提高防范意識，強化措施，落實責任，杜絕各類事故的發生。我們將積極配合實施“旱廁”改造工程；在原有的綠化的基礎上補種一些花草樹木；加強值日值班職責，做好安全防盜工作。大力開展“平安校園”、“和諧校園”創建工作。

7、加強文化建設，提高內涵。

積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”；積極開展學習型團隊創建活動；積極落實文明之家評比活動；積極開展校園教師形象工程建設，努力創設文明健康、和諧有序的發展環境，不斷提高和豐富文明創建活動的內涵。為了增強特色學校底蘊，豐富校園文化內涵，增加市級示范、特色學校的輻射能力，我們將在校園再建一個“文化長廊”，在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩句等之類的標牌，為校園內的花草樹木制作簡介牌，等等。我們通過改善環境，營造氛圍，讓師生在每一天的工作和學習中都參與接受教育，達到增強文明意識，提高文明素質的目的。努力爭創文明單位和文明行業以及“文明校園”。

8、攜手同創共建，整合資源。

充分利用梅龍街道社區資源，組織學生和教師參與社區文體活動、服務社區；充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究，讓師生在活動中接受教育。

第四篇：精神文明創建工作自查報告

梅列區委文明辦：

2012年，我辦精神文明創建工作以《三明市2012年精神文明工作要點》為指導，制訂《創建第十二屆(2012-2014)文明單位規劃》和《2012年精神文明創建工作意見》，緊緊圍繞三明市爭創全國文明城市和梅列區爭創省文明城區工作重點，立足本職、提高素質，不斷改善服務環境、優化秩序，發揮文明單位帶頭示范作用，精神文明創建工作持續有續推進。

一、高度重視精神文明創建工作

我辦已連續三屆被評為市級文明單位，現正在積極爭創第四屆市級文明單位。我辦領導和員工高度重視精神文明創建工作，把文明單位當成一項綜合性的集體榮譽。員工上下形成共識，文明單位不僅作為一項創建目標，更是一項抓手，通過創建過程全面提升員工的工作能力、工作水平和思想道德素質，努力創造良好的服務環境，服務我市科學發展跨越發展。我辦把文明創建工作列入單位重要議事日程，工作有計劃、有部署、有經費、有檢查、有總結。成立單位文明創建工作小組，主要領導兼任小組的組長，科室負責人為成員，綜合科作為創建工作的具體聯系科室，落實創建工作的上傳下達和檔案資料整理，接受上級機關的檢查。

二、開展門前三包門內達標，夯實文明創建工作基礎

按照市城管辦關于進一步加強市“門前三包”責任制管理工作的通知，創造文明、優美、整潔、有序的城市環境，促進三明市容環境衛生長效管理。2012年我辦對電子政務機房進行改造，同時對辦公區、會議室、樓梯、走廊過道、衛生間墻體粉刷一新，更換吊頂、安裝新門，更新電源線路，張貼指示圖標，辦公環境顯著改善。

長期聘用一位退休人員做好安全保衛和衛生保潔工作，及時清理雜物，保持辦公區域的整潔。每年兩次購買、投放鼠藥，來殺四害。

組織全體員工大掃除，清理樓頂屋面建筑遺留沙子、磚塊、塑料帶、灰塵，將不用的桌椅擺放整齊有序。

加強對承租戶的管理，合同中明確要求做好所租賃區域的衛生保潔，與承租戶簽訂安全管理和計劃生育管理專門協議，并督促執行。

三、積極投入創城活動

我辦是創城工作“Ⅲ-5政務公開2)利用政府網站有效開展公共服務，實現政務信息資源共享”責任單位。我辦認真落實市創城辦工作要求和市政府辦關于創城工作(軟環境方面)有關單位分工意見，不斷改版市政府門戶網站的頁面，做到美觀大方;不斷升級網站管理軟件方便用戶上傳信息、訪問頁面;按照以用戶為中心的原則，不斷整合網站欄目、補充完善為民服務信息;與市政務公開辦聯合按月通報市直部門對信息報送和內容保障情況，不斷提高組織信息源的力度。利用網站平臺，制作并滾動宣傳創城公益廣告，開展道德模范宣傳、志愿服務公益宣傳，開設“講文明樹新風爭創全國文明城、學雷鋒樹新風志愿服務進社區”等專題。多年來市政府建設的績效一直處于全省中上水平，2011年我市政府網站位居全國300個地市級網站的第38位。

開展志愿服務。我辦加入社區志愿者和社會志愿者總數分別為8人，占總人數的61%，都在福建省志愿者招幕系統登記注冊;注冊網絡文明傳播志愿者1人。制定學雷鋒志愿服務活動方案，倡導社會志愿者、社區志愿者以雷鋒為榜樣，樂于助人，關愛他人、關愛社會、關愛自然，多做聚人心、得人心、暖人心的好事善事，關心關注身邊的人、身邊的事。倡導員工參加無償獻血、文明交通督導，奉獻一份愛心、一份溫暖。積極響應號召，參加市、區、社區居委會組織的文明創建活動、學雷鋒三關愛志愿服務進社區、創城千人入戶宣傳，參加我推薦我評議身邊好人活動投票，百萬志愿者學雷鋒十大行動啟動儀式和江濱路公共秩序維護活動。與沙縣柳源村掛鉤開展“下基層、解民憂、辦實事、促發展”活動，了解村兩委情況、村民情況，協助掛鉤村配齊班子、發展黨員、理清發展思路、找準壯大集體經濟的路子。

開展互助互愛活動，資助困難人員。與社區困難戶簽訂特困家庭濟困協定書，每年元旦、春節、七一等節日期間對他們的家庭給予適量的資助，每年不少于2000元，給予人文關懷，解決其生產、生活和就業等困難。還對殘疾人康復中心、見義勇為、民政優待、社區共建捐贈資金。單位工會對員工生病、親屬住院及時登門拜訪、慰問。

四、開展健康向上的文娛活動

利用春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等民族傳統節日，舉辦經典詩文通讀、經典書畫展覽、經典歌曲歡唱以及登山、撲克、球類、郊游等活動，參加社區、街道文化藝術節、鄰里節、“氣象杯”汽排球比賽等群眾性文化活動。參加市直機關在明湖迎新春游園活動，舉辦員工喜迎新春、中秋聚會，組織員工到清流縣天芳悅潭郊游、沙縣馬巖生態園休閑游覽，到陜西、河南進行古都古跡學習考察，使員工愉悅身心、陶冶情操、凈化心靈、提高工作熱情。

五、營造充滿生機和活力學習型單位

堅持以人為本，構建學習型單位，促進人的全面發展。鼓勵員工外出學習和自主學習，給予時間上的照顧和經費的幫助，不斷提高員工信息化理論水平和實踐能力，對成效、成績的員工表彰和評選評優加分。一年來，選派員工分別參加了各種學習和培訓：弘揚踐行福建精神知識競答、三明平安建設有獎知識網絡競賽、《行政強制法》、加強和創新社會管理、工程建設領域項目信息和信用信息公開共享平臺部署培訓、云計算應用工作座談會、信息化發展趨勢與深化數字福建建設、構建安全能力提升業務價值—電子政務安全架構防御體系、政府采購電子化操作、長汀經驗推進生態建設專題、貼近應用持續創新網絡技術研討、電子證照電子文件應用研討、數字福建無線城市應用推廣大賽啟動儀式、數字福建?智慧城市主題論壇、珍愛生命遠離火災消防講座、提升參政議政服務發展能力、全國電子政務外網CIO高級研修、福建智慧城市論壇等等。

六、信息化建設和應用再上臺階

2012年，市數字辦努力發揮組織規劃、統籌協調、普及推進全市信息化建設的職能作用。建設完成電子政務外網三明市級橫向網絡、三明市數據中心標準機房，安裝雙電源，電子政務基礎設施環境顯著改善。保障全市性公文交換、視頻會議和部門垂直橫向系統業務應用。出臺《三明市信息化項目管理暫行辦法的通知》，使政府投資信息化項目的審核和管理有章可循，減少重復投資、推進信息資源共享。為市直部門數字城管、地理空間框架、衛生信息系統項目提供咨詢論證。持續提升市政府門戶網站建設水平，我市經濟發展、社會管理創新、保障和改善民生發揮了積極作用。

第五篇：精神文明創建工作工作總結

新城子鄉小學現有學生900人，教師124人，有中心小學1所，村小5所，47個班級。學生分散居住在4個鄉鎮的26個村。學生中有農民工子女近百人，來自全國10個省和自治區。學生來源復雜，6所學校全是平房，校舍老舊，即將搬遷新址。目前是全區辦學條件最艱苦的農村小學之一。

開展精神文明創建工作以來，我校以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為核心，以新中國成立60周年和新區成立3周年為契機，加強了學生基礎道德建設，努力向構建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進，工作取得了一定成績。現結合2011年上半年德育工作，將有關情況匯報如下。

一、完成的主要工作

1.深化愛祖國、愛家鄉教育活動。2011年，我校深入宣傳改革開放30年、新中國成立60周年及沈北新區成立兩年多來所取得的巨大成就，使學生增強了對家鄉、對祖國的熱愛以及民族自豪感、使命感。學校分別舉行了“知沈北愛家鄉”知識競賽和“知沈北愛家鄉”中隊會評比。暑假期間，舉行了全鄉小學生愛國主義讀書征文活動。

2.開展“十要十不要”的宣傳教育活動。各校強化德育常規管理工作，在校園環境、室內環境、校園文化、課堂紀律等方面存在的問題，進行了及時整改。利用升旗儀式時間，集中對學生進行教育。利用板報公布了“十要十不要”內容。把“十要十不要”細化到對學生的綜合評定、評優評先和流動紅旗評比的條件中，樹立學生中的典型，營造了良好的輿論氛圍。

3.弘揚中國傳統文化國學教育。在李殿忠校長的親自指導下，由德育處王艷霞老師主編的《弟子規》校本課程，參考了大量資料，對《弟子規》進行了深入淺出的解讀，使之更適合小學生的年齡特點和目前的德育工作形勢。為達到更好的教學效果，李雪副校長還會同學校德育處編寫了《弟子規校本課程教學實施方案》。學校以傳授《弟子規》為平臺，每周一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步升華。

侯英和朱會芬兩位校長還因陋就簡，親自制作了《弟子規》展板，即美化了校園環境，又促進了國學教育的開展。

4.突出感恩教育特色。本學期，繼續圍繞突出感恩教育的德育特色，學校開展了以“感恩、關愛、責任”為主題，以感恩師長、感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育。以《弟子規》為載體，以母親節、父親節和畢業年級學生告別母校為契機，利用校園廣播、板報和《德育月報》，將感恩教育貫穿于教育的全過程，注重實效，進一步深化了感恩教育。

積極向家長宣傳文明祭祀，慎終追遠，民德歸厚,崇尚科學，嚴防森林火災和安全事故，力求以肅穆、環保、節約、安全的文明方式緬懷逝者，做文明祭祀的小監督員。

5.加強對學生的誠信教育。本學期，學校進一步在課堂教學、社會實踐、校園文化中有機融入誠信教育內容。在誠信教育中，以增強誠信意識為重點，以加強考風考紀為突破口，幫助學生從小養成講誠信、守規則、言行一致、表里如一的良好行為習慣。

6.加強德育隊伍建設。推進班主任隊伍專業化建設，開展班主任培訓工作。學校開展了班主任基本技能大賽活動，組織了班主任培訓16次，參加了市區組織的各項德育培訓。組織開展了“青春建功新農村，我與新區共奮進”讀書征文活動

7.對外宣傳工作。及時上報德育信息，提高我校德育工作的宣傳力度，增強網絡德育工作的針對性和實效性。本學期累計在沈北新區教育網和沈陽市中小學德育網發表信息20條22次。在已出版的13期《德育月報》中，有12期發表在沈北新區教育網和沈陽市中小學德育網。出版《德育月報》8期，校園廣播站定期播音，板報及時更換。

8.做好德育科研工作。繼續開展中央教科所《整體構建家庭和諧德育途徑方法體系研究》實驗課題的實驗實施工作；繼續開展《小學家校互動教育策略的研究》省級家長學校實驗校的研究工作。

9.協助安全保衛處進行安全教育和綜合治理工作。認真開展安全教育活動月有關活動。德育處編印了《德育月報?安全教育活動月專刊》1期，消防安全板報1期，消防安全主題升旗儀式1次，為班主任提供了安全教育活動月主題班會有關資料。其中，《德育月報?安全教育活動月專刊》分別發表在沈北新區教育網和沈陽市中小學德育網上。3月30日舉行了全國中小學生安全教育日主題升旗儀式，5月11日舉行了5.12防災減災日專題升旗儀式。

10.做好政務公開工作。及時上傳和更新沈北新區政府信息公開網中我校的相關內容。

11.做好貧困學生資助工作。完成了全鄉流動兒童和留守兒童調查統計和貧困生的調查摸底、資料上報工作。德育處增強服務意識，對貧困學生逐一落實，幫助家長復印資料、填寫打印申請表，由學校統一到新城子鄉政府審批，避免家長跑冤枉路，保證了審批材料的質量。學校德育處還嚴格按資助程序辦事，對初審合格的學生在學校校務公開欄和沈北新區信息公開網進行了公示。貧困學生家長對學校的工作非常滿意。學校向“愛心書屋”捐贈圖書130冊。積極響應教育基金會號召，開展了慈善一元捐活動，捐款1025元。

12.評優評先工作。進行學生評比改革，改進評選方式。學校在期初就制定期末評比的新方法，保留“優秀學生”，而將積極分子改為“文明小天使、勞動小能手、環保小衛士、體育標兵”等稱號，讓這些名稱更加親切。學校還增設了優秀升旗手、優秀播音員、優秀管理小能手、優秀監督小標兵和拾金不昧好少年等少先隊系列榮譽。目的是讓學生人人都去發現自己的長處，促進每個學生的個性和特長的發展。這種改革，對形成新的評價機制，促進德育評價的改革，適應素質教育的發展是一種有益的嘗試。

學校還開展了其它德育活動：讀書月學生讀書征文大賽；全國助殘日有關活動；童心同樂慶六一團隊游戲比賽活動；與法同行，關愛未成年人“兩法”宣教活動；節能減排學校行動等。

13.疾病防控工作。制定了學校《甲型h1n1流感應急預案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨檢制度》。德育處還進行了甲型h1n1流感防控知識宣傳。

14.德育常規工作。針對學生特點，在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展了豐富多彩的假期實踐活動。積極開展了中小學生公益日活動。結合沈陽創建國家生態城市活動，以“我為創建生態城出一份力”為主題，組織學生開展生態環境保護活動。在2月22日公益日期間，以各校為單位，全鄉各小學共有600多名學生以團隊、小組的形式深入社區（村屯），積極開展清除小招貼、打掃衛生等公益活動，受到一致好評。完成了學生品德評定工作。完成了學生品德評定工作。

6月底，克服困難，組織學生訂閱暑假征文用書《輝煌60年—我的家鄉遼寧》464本，占學生總數的52%，創歷年新高。

完成了區教育局德育科、師校德育研究室和學校領導臨時交辦的工作。

二、工作成績

在區青教辦舉行的“百千萬家長心理健康育子技能”知識競賽沈北新區初賽中，我校榮獲最佳組織獎。代表我鄉教師和家長參賽的郭純霞、李冬菊榮獲個人一等獎，楊薇獲個人二等獎。在區班主任基本技能大賽中，楊春艷獲得二等獎。在區青教辦舉行的“紀念沈陽解放60周年、改革開放30周年”征文活動中，汪可心的《家鄉的巨變》一文榮獲小學組一等獎。在區讀書月學生讀書征文大賽中，楊雨欣獲得二等獎。在寒假讀書征文活動中，我校1名學生獲得市一等獎，楊艷俊老師獲指導獎。

三、今后努力方向

克服學校在硬件方面的困難，繼續加強校園文化建設，繼續以提高學生的基礎文明素質為核心，強化德育特色，與安全保衛處、體衛藝處密切配合，努力使我校成為學生文明、校園整潔、教師敬業、環境安全的農村小學。