第一篇：2011年兵團大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動先進個人申報表(劉雅南)[模版]

2011年兵團大中專學志愿者 暑期“三下鄉”社會實踐活動先進個人

申報材料

申 報 人所在學院專業班級

2011年兵團大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會

實踐活動先進個人申報表

實踐活動總結及心得體會

我是劉雅南，現就讀于石河子大學成教高職學院2010級護理班，一個勤于學習、勤于工作、努力學習、不斷鉆研，積極配合我院各干部工作的的21世紀現代女大學生。也許天藍的時候，我正呼吸著新鮮的空氣，也許草綠的時候，我正遠視遠方的流云。我愛上了大自然，愛上了我們學院的學生，愛上了我的工作。尤其是這次“永遠跟黨走，追尋紅色足跡”暑期三下鄉活動。

本次活動我的主要任務是寫策劃和外聯工作。但除了聯系一些單位部門之外，開展其他的活動中我能夠積極主動的參與在其中；同時在開展每一次大型活動之前會寫好本次活動的策劃書。活動中我們可能會面對很多拒絕和失敗，但是我抱著“失敗了多次依然有信心堅持下去”的勇氣。但是真正做起來卻不是嘴上說得那么簡單。我第一次感到如此的迷茫和困惑。首先我去的是北疆晨報，再去之前我用了兩個多小時才在網上搜索到不足十條有用的信息。當我鼓起勇氣打過去的時候，失敗卻像冷水一樣，一次次把我的希望之火澆滅。他們說負責人還沒有回來、我做不了主等等，甚至直截了當地跟我說我們沒興趣。后面我又回去寫了一個本次活動總的策劃方案，又寫了一個“傳承紅色經典，弘揚軍墾文化"（去軍墾第一連）的策劃，后面總結自己的不足之處，考慮了他們說的話，又琢磨了好幾個小時，再次奔赴沙場，最后功夫不負有心人，他們答應了跟我們一同前往活動現場，并對我們的活動進行報道。經過我們團隊多方努力，最后本次活動得到了石河子旅游局、石河子大學大學團委，成教高職學院黨委的給予

高度重視，所以對于節目的質量我們自己要求很高，在編排話劇的過程中，我請來了曾經經歷過十佳金話筒的師哥，請來了染塵話劇社的同學專門過來指導，一遍又一遍，我們的隊員從沒有說過一個累字，正是由于我們的齊心協力，團結，最后我們的節目很成功。得到了校團委、院團委、旅游局局長、老連長的高度評價，同時也指出了我們的不足，給了我們很多建設性的意見和建議，在以偶的工作和節目中，我們會更加努力，做到更好。最榮幸的是，我是本次文藝匯演的主持人，由于在主持方面缺乏主持經驗，容易緊張，通過此次活動我在主持這方面也得到可更大的鍛煉，同時讓我找到了自己在這方面的不足。總體來說這次軍墾第一連活動開展的很順利，也得到各方關注和很高的支持，并有幸得到石河子電視臺的報道。在69233部隊，跟戰士們一塊重溫紅色經典，共慶八一建軍節。而此次的聯系洽談人就是我，從頭到尾，至始至終，雖然遇到了一些困難，我沒有放棄，經過各位同學的幫忙和老師的知道，我還是把它拿了下來。

通過此次活動，我們認識到了自身和當代大學生身上的種種不足，我也認識到了我們活動組織安排上面的不合理：活動開展之前準備不充分，主要分工不明確等，我們更要合作、團結，同時我們也了解了紅色的淵源。我們深入社會，了解在社會上奮斗的艱苦環境，也為了激勵同學們增加社會實踐能力，動手能力，操作能力，增長同學們的社會經驗、社會閱歷，學習為人處事的道理，讓我們更加明白應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗，也能在將來走向社會

時，能夠更好地適應社會，也讓我們通過活動活動服務社會。同時讓我們跟著時代的步伐，重溫紅色的記憶，追尋和見證軍墾之家在改革之后的飛速發展。通過我們將軍墾精神傳播到我們身邊的每個人，將我們的軍墾文化影響更多的人，激勵著更多的人。

雖然我們已經離開了軍墾第一連，離開了69233部隊，離開了他們曾經戰斗過的地方。但是前輩們戰斗和生活過的每一處，都印證著紅色的革命足跡。我們將深深地印在腦海之中。我們聽了來連長給我們講的故事，看到他在看繼母的時候在默默流淚，這是什么？是他們曾經的生活啊。在緬懷革命先烈豐功偉績同時，我們更深刻認識到黨員要始終保持先進性唯有堅持堅定正確的政治方針，才能在紛繁復雜的形勢下保持清醒頭腦；唯有全心全意為人民服務，才能為國家、為社會進步盡責。在毛澤東同志的言傳身教下，這已成為中國共產黨人自覺踐行的行為準則。

這次活動，盡管時間很短暫，但接受的教育卻深而遠大，不僅開闊了眼界，增長了見識，也進一步提高了團員們的思想政治覺悟，讓每位團員們深深地懂得今天的幸福生活來之不易，人民當家作主的權利來之不易，共產黨員為共產主義事業奮斗終身的精神應代代相傳，大家感受到這既是一次紅色之旅，也是一次心靈之旅。最后我也非常感謝大學能給我們這次三下鄉親身實踐的機會，們一定不負你們所望，好好學習，銘記歷史，創造屬于我們自己的輝煌未來。各位老師給了我們深刻的教導，我們不僅要從思想上、精神上接受洗禮，更要把他們付諸于行動之中，在今后的學習生活中，更上一層樓。

我們隊員之間,工作之中信息萬變，只有加強溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任務是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流，缺乏交流的合作是失敗的，加強溝通能減少誤解，增強隊員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。

三下鄉活動在今天已經圓滿的落下了帷幕，盡管活動已經結束了，但我相信它對我的影響會持續一輩子。因為我覺得自己用兩個星期的時間收獲了一輩子的感動。從三下鄉接觸到的形形式式的人中，我學到了很多在大學校園里無法接觸的事物，它們給我新的人生感悟，讓我能夠成長。讓我真切地明白什么叫做感恩，并且應該常懷感恩之心；讓我堅信要珍惜緣分、珍惜機遇，不要蹉跎歲月；讓我找到了人生的追求，勇敢前進。讓我們相信自己，把握命運，踮起腳尖，讓夢想起航！

石河子大學高職學院

2010級護理班

劉雅南

第二篇：2012年兵團大中專學生志愿者暑期三下鄉先進個人總結

2012年兵團大中專學生志愿者暑期

“三下鄉”社會實踐

姓名：單位：時間：先進個人

事 跡 材 料

殷憲友 塔里木大學經濟與管理學院 二〇一二年九月

殷憲友先進事跡材料

為紀念建團90周年和迎接黨的十八大的勝利召開，充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，鼓勵學生走出校園，面向社會，激發大學生奮發進取的主動性、積極性和創造性。根據學校有關部門的組織，有計劃、有安排做好暑期大學生文化宣傳服務團進行宣傳活動。我院成立了暑期“三下鄉”社會實踐服務團，我積極響應學校學院的號召，加入了我院的“關‘艾’生命預防艾滋病宣講服務團”，并且擔任了隊長一職。在與隊友們一起度過的6天的實踐服務中，我從隊友們身上學習到很多他們各自不同的優點，看到了他們身上的可貴的團隊精神。同時，這次社會實踐活動也使我成長起來，成為了我們團隊當中的表現優異思想積極向上的成員。為落實當地文化科技衛生“三下鄉”活動的深入開展，我們團隊緊緊圍繞以建設社會主義新農村為目標，以服務農民、支持農村民、幫扶農民為著力點，根據當地具體實際，重實踐、辦實事，經過大家的努力，使我院“三下鄉”工作在短期內取得了豐碩的成果。

一、立足于志愿服務，積極起帶頭模范作用

2012年7月11日，我院大學生青年志愿者于在文科樓前進行了暑期“三下鄉”起征儀式，也就預示著，我們為期6天的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動開始了。在6天的社

會實踐活動中，我們感受到了團場人民的樸實和熱情，也感受到鄉間的溫馨與自然。在此次活動中，我們開展了預防艾滋病知識的宣傳，對所經之地的艾滋病基本知識，以調查問卷的形式和訪談記錄的形式做了調查，并且為當地群眾義務提供相關知識的咨詢服務等一系列的活動。

7月11日―7月16日，我們共走訪了六個團場（農一師十團——十五團），在各團場疾病防控中心的大力支持下，我們順利開展了此次主題為“愛心呵護生命，行動抵御艾滋”大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。

此次活動中，我感觸最深的就是廣大農民群眾對相關的艾滋病預防知識了解的很少,我們的此次的任務很重啊。身為隊長我主要負責聯系當地防疫站，請他們配合我們的艾滋病知識宣講活動，并且組織好我們的隊員們有效地開展活動。這次活動的工作量較大，不僅費力而且勞神。但是我非常努力地去做，盡職盡責，力求完美，最終此次活動舉辦得有聲有色，萬無一失。值得一提的是，我充分結合了自己的專業特長，一邊宣講預防艾滋病的知識，一邊結合自己的專業幫助農民解決農業管理方面的問題，和提出一些合理性的建議。

六天的實踐活動中，我多次走訪當地的農民群眾，和村民聊聊當地的情況、聊聊我們的生活，聊聊黨的扶農、惠農政策，聊聊醫療衛生狀況，以及一些傳染病的宣傳情況等。時間雖短，我與當地群眾卻建立了十分深厚的友情，大家相處愉快，得到了人民群眾的一致好評！

二、團結隊友，向隊友學習，共同進步

一個善于學習的人，可以時刻體味其中的樂趣，從知識的海洋中感悟到人生的真諦，不斷提高自我、充實自我。我沒有放過任何一個可以學習的機會，社會實踐可以給予我們的，遠非課堂教學和校園活動所能比擬。我抓緊所有零碎時間，認真做好實踐筆記，寫下自己的心得體會。時刻以開朗向上的性格，勤學善思的態度，踏實實干的作風感染和帶動著身邊的每一名志愿者。

當然，作為一名合格的隊長，團隊建設是必不可少的。我始終堅持先進性教育，時刻提高隊員的政治覺悟，服務團在活動開展的同時以及晚上整休期間都不曾放松過相關政治理論的學習以及一天工作的總結。另一方面，我常常組織隊友們開展文體活動，既豐富日常生活，又促進彼此感情。六天的融洽相處，我們從一支開始各不熟悉，去完成一項共同任務的隊伍，發展到一支團結友愛、富有團隊精神、擁有一個共同目標的團隊，我們每個人在成長，我們的隊伍在成長，我們也建立了深厚的友誼！

三、克服重重困難，帶領隊友走向勝利

在此次社會實踐的準備工作，活動開展中，以及活動后的總結，都多多少少遇到了一些困難。不過我沒有氣餒，每次都是信心滿滿的帶領隊員們攻克每一個困難，在挫折面前不低頭，不屈服，不認輸。活動準備時，為了節省經費，我帶領隊員們幾乎跑遍全城去租用最便宜的遮陽棚，去說服餐館的阿姨免費借給我們凳子等等；活動開展時，我們竭盡全

力為過往的農民宣講預防艾滋病知識，當沒有電的時候，用不了音箱，我們用我們的嗓子，在烈日下，我帶領隊員們發放宣傳單等等。

作為隊長，我時刻告訴自己，無論遇到什么困難，我都要第一個站出去，為大家承擔。因為這是我的職責，這是我給對隊員們的承諾，我可以驕傲的告訴我親愛的的隊友們我做到了。每走過一道坎我都積累了一次寶貴的經驗，那是我畢生的財富。

四、收獲成果，展望未來

一段難忘的團場之旅，一段思索并前行著的足跡，一段痛苦并快樂著的行走，讓我們這群風華正茂，意氣風發的青年學子，在短短的六天的時間里，增長了才干，增加了經驗。七月是收獲的季節，也是播種的季節。我用自己的實際行動向阿拉爾周邊團場人民展現了青年志愿者的奉獻精神，展現了塔大學子的優秀風采，以實際行動踐行著出發前我們的誓言，把自己所學的知識與社會實踐有機的結合起來，為當地人民群眾帶去一縷陽光。

短短六天的暑期“三下鄉”社會實踐活動結束了，但是我們會一直把我們的團隊精神一直傳遞下去。通過這次活動，豐富了我的人生閱歷，給了我深深地人生感悟，同時也提高了我認知社會的能力，教育我思索人生的價值，增強了我奉獻愛心，撒播溫暖，為社會公益事業獻出自己一份力量的信念。我將用實際行動在學習和實踐中體驗深入學習科學發展觀的重要思想，全面提高綜合素質，堅持在實踐中成長，在

奉獻中飛揚，打牢人生成長進步的根基。總而言之，這次社會實踐活動，給我帶來了一次非凡的人生體驗，它將成為我一生的財富。

殷憲友

二〇一二年九月

第三篇：暑期三下鄉社會實踐活動先進個人申報表

附件7：

2012年重慶市大中專學生志愿者暑期“三下鄉”

社會實踐活動先進個人申報表

2012 年8 月 30 日

申報材料

作為一名新時代的大學生，暑期社會實踐活動是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是接觸社會、了解社會、服務社會、培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。為了加強自身理論與實際相結合的能力、鍛煉于學校之外、同時響應重慶市團委開展暑期“三下鄉”社會實踐活動的號召，我積極團結身邊的同學，結合自身專業的特點和實際情況的特點，參加了2012年電子電氣工程學院組織的暑期三下鄉社會實踐。

身為電氣學院的一份子，平時參加的各種各樣的活動，我深知我院十分重視暑期實踐活動，并將其作為學院團總支工作的主要內容。在今年2012年寒假我就有幸參加了校團委組織的三進三同社會實踐活動，并且撰寫的調研報告被學校評為優秀社會實踐報告。在今年暑期“三下鄉”社會實踐活動通知下達后，我就積極報名參見，并有幸成為我院社會實踐團隊的一員。最終在重慶市沙坪壩區白市驛鎮圓滿的完成了為期3天的暑期實踐活動。經過所有團隊成員的共同努力，獲得了許多成果，我們充分利用所學知識為白市驛鎮群眾義務維

修家電，宣傳用電安全知識，普及節能減排意識。連續參加兩次實踐活動后，我真真切切地感受到理論聯系實踐的重要性，自己的能力也有了一定的提高。在實踐活動中我們把課本所學習的知識和實踐結合起來，一方面提高了自己的專業水平，為今后的學習打下了更加堅實的基礎，另一方面認識到在實踐中的一些不足，在以后的學習生活中注意改善，最重要的是我們在實踐過程中體驗到團隊合作精神的重要性，為我們走向社會積累了經驗。最后獨立完成調研報告一篇。

通過這次活動我也更加堅

信，朝氣蓬勃的我們經得住社

會的的洗禮，象牙塔里的我們

并非一無是處，年輕的我們擁

有無限的可能。走出校園，踏

上社會，我們仍會交上一份滿

意的答卷。此次在白市驛鎮為

期三天的社會實踐活動，不僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情，開闊了眼界。同時，還讓我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現實的差距。使我明白要想盡快地成為現代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭于書本之中，必須把學習書本知識與投身社會實踐統一起來，積極地投身于社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，學會正確地做人做事，學會戰勝困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發展成為高素質的現代化建設的接班人。總之，這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮但卻絕不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。

“三下鄉”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富！在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創新能力。“三下鄉”結束了，但是我們想了解社會的腳步永不止步！

第四篇：大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動總結

大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動總結

為切實響應團中央和團省委的號召，積極促進廣大團員青年和學生骨干在社會實踐的浪潮中創先爭優，為構建社會主義和諧社會貢獻力量，2012年暑期，共青團湖南網絡工程職業學院經管系分團委遵照院團委的統一部署，圍繞“堅定理想信念，助推‘四化兩型’，獻禮建黨91周年”的主題，秉承“實踐、實干、實效”的理念，本著“受教育、長才干、做貢獻”的原則，組織全系團員青年開展了2012年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動，現將有關情況總結如下：

一、領導重視，機制健全，精心組織，確保實效

我系黨總支對此項活動高度重視，成立了2012年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動領導小組，制定了多方面政策，提供全面保障。領導小組先后轉發了學校《湖南網絡工程職業學院2012年暑期社會實踐活動暨“十萬學子三湘行”實施方案》《關于做好全國高校學生“永遠跟黨走”主題暑期社會實踐活動網絡展示工作的通知》等文件，指導活動有序開展。

院系領導積極參與指導了我系暑期“三下鄉”社會實踐活動。網院分黨委書記劉建軍、校團委書記李涌濤、學生處處長曾偉積極指導了我系本次“三下鄉”活動，系主任王宇、系黨總支書記劉順寶對實踐團隊全程跟蹤指導，并多次對參加社會實踐活動的學生進行業務培訓。

我系分團委于6月初著手招募社會實踐服務團隊，通過多次召開輔導員、班長、團支書會議反復動員，討論活動方案，組建了由教師、系團學干部、優秀共青團員、入黨積極分子等共10人的社會實踐團隊，確保了活動的順利開展。

我系分團委于6月中旬對株洲炎陵縣的紅色革命遺址以及正在施工的炎汝高速公路項目開展了認真、細致的前期調研工作。一是對于紅色革命遺址進行了前期考察。炎陵縣霞陽鎮、水口鎮等鄉鎮聚集了多個工農紅軍時期革命根據地舊址，組織當代青年大學生追尋紅色足跡，重溫革命歷史，可以堅定廣大青年學生跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。二是關于社會實踐基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察。炎陵至汝城高速公路是岳陽至汝城高速公路的南段，起于炎陵縣，終于汝城縣。炎陵段工地現有農民工2000余人，對交通系統農民工進行調查研究具有一定的創新性、典型性和代表性。通過對農民工生存狀況、刻板印象、學習需求、勞動和社會保障、社會融合度等方面進行研究，對構建和諧社會、服務我省“四化兩型”建設，具有一定的理論價值。因此，在充分了解基層需求的基礎上，我系確定了以“炎汝高速炎陵施工段農民工生活境況調研”為主題的調研活動。

二、主題鮮明、立足專業、內容豐富、形式多樣

我系申報的“炎汝高速公路施工段農民工生活境況調研”課題獲得了校級團隊立項。我系2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動主要圍繞以下三個方面展開：

第一，以慶祝建黨91周年為契機，充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，帶領青年學生通過參觀工農紅軍時期革命根據地舊址，了解黨史詳情，追尋的黨的發展歷史，追尋紅色足跡，堅定了青年學生永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。我系“三下鄉”社會實踐團隊一路追隨共產黨的紅色足跡來到了紅軍標語博物館、酃縣革命烈士紀念碑、葉家祠、八擔坵舊址、工農紅軍第一軍師部舊址、周南學院等地，重溫革命情懷。

二是開展“十二五”規劃宣講服務及志愿者活動。2012“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動組織學生深入基層廣闊天地，考察了解國情民情，充分認識“十一五”時期我國經濟社會發展的巨大成就，并向炎汝高速公路炎陵施工段基層干部群眾廣泛宣傳“十二五”規劃的主題主線、目標任務和當地經濟社會發展的具體規劃和舉措。與此同時，我系分團委2012暑期“三下鄉”社會實踐隊前往炎汝高速施工工地慰問農民工朋友，并為在高溫下為國家重點工程作貢獻的農民工們送去了毛巾、礦泉水、藿香正氣液、風油精等防暑降溫用品。此外，參與社會實踐的同學們還為農民工朋友義務整理了宿舍，與他們一起在工余時間開展文娛互動活動。

三是對炎汝高速公路炎陵施工段農民工生存現狀進行調查研究，對農民工的學習需求、社會保障、基本權益保護、社會融合度等方面進行數據采集和分析研究，服務我省“四化兩型”建設。我系分團委暑期“三下鄉”社會實踐隊，在炎汝高速第十、第十一合同標段開展并完成了“農民工生活狀況調查”。調查方式以問卷調查為主，個別問題輔以訪談法；共發放問卷235份，回收有效問卷227份，達到調研預期目標。經過整理后，撰寫了《湖南炎汝高速炎陵施工段農民工生活境況調研報告》。

三、參與面廣、影響力大、成果豐富、成效顯著

今年我系分團委在總結往年經驗的基礎上，繼續以“品牌化建設、科學化管理、規范化運作、實效化組織”為目標，不斷改進工作形式，提升工作水平，取得了新的突破：

第一，利用微博、博客、網絡等新媒體隨時隨地分享活動信息。本次“三下鄉”社會實踐活動，我系根據青年大學生的特點，充分使用新媒體平臺進行了活動的宣傳報道。如我系團隊以“湖南網院經管系三下鄉”為名開通新浪微博，通過文字、圖片等方式，及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享；同時，還通過關注“青春三下鄉”以及其他高校大學生暑期“三下鄉”社會實踐團隊，與他們相互交流實踐信息和心得感受，在擴大團隊影響力的基礎上，還學習和借鑒了很多好的經驗、做法。此外，還通過新浪博客與湖南廣播電視大學、湖南網絡工程職業學院網站發布“三下鄉”社會實踐隊的見聞、心得以及通訊報道等。我系在暑期社會實踐活動期間，共發表博客50余篇、微博70余篇，使我系的暑期社會實踐活動受到了社會各界的廣泛關注，獲得良好反響。紅網對我系分團委此次“三下鄉”活動進行了專題報道。

第二，調研活動圓滿完成，成果豐富。我系2012年暑期“三下鄉”社會實踐隊針對炎汝高速公路炎陵施工段農民工生活境況進行調研，調研內容涉及高速公路農民工務工狀況、業余生活狀況、情感狀況、勞動權益保障狀況、工資狀況、學習狀況以及新生代農民工生活狀況等方面，比較全面地分析了高速公路農民工的生命質量，反映了存在的問題，提出了頗具建設性的意見和建議。團隊共完成調研報告9篇。

第三，學生普遍反映收獲頗豐，活動的效果好。大家普遍反映，通過參與暑期社會實踐活動，真正將課堂上所學到的專業知識運動到實踐中，服務了社會，增長了知識，鍛煉了才干。一是通過本次社會實踐活動，同學們能夠廣泛地接觸社會，了解社會，在實踐中開闊了視野，增長了見識，增強了才干。二是培養了團隊合作精神。在這次社會實踐活動中最突出的表現就是充分體現了師生之間、同學之間的團結友愛互助。我們在今后將會繼續保持和發揚這種良好的團隊精神，使其發揮巨大的凝聚作用。

第四，學生在社會實踐中認識自身不足，獲得團隊發展重要啟示。通過實踐活動，同學們發現了自己實踐知識的欠缺，處事應變能力、人際交往能力等方面存在的不足。通過實踐活動及事后總結，大家對自己的水平有了清楚的定位，發現了問題，找到了差距，明確了今后學習和努力的方向。同時，回顧本次社會實踐，同學們獲得如下重要啟示：一是要突出整體。社會實踐工作千頭萬緒，我們要形成工作整體合力，為搞好社會實踐打好基礎；二是要依靠主體，充分調動廣大青年學生參加社會實踐活動的主動性和創造性；三是要搞好本體，在社會實踐工作的針對性、實效性和主動性上下功夫，增強活動的服務能力和服務水平，拓新活動方法，使社會實踐活動不走過場、不做表面文章；四是要把握具體，務求實效，有所為有所不為，把社會實踐工作具體化、制度化、陣地化，不斷拓展社會實踐活動的范圍，使大學生暑期社會實踐活動走上可持續發展的科學路徑。

第五篇：大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動總結

大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動總結

為切實響應團中央和團省委的號召，積極促進廣大團員青年和學生骨干在社會實踐的浪潮中創先爭優，為構建社會主義和諧社會貢獻力量，2012年暑期，共青團湖南網絡工程職業學院經管系分團委遵照院團委的統一部署，圍繞“堅定理想信念，助推‘四化兩型’，獻禮建黨91周年”的主題，秉承“實踐、實干、實效”的理念，本著“受教育、長才干、做貢獻”的原則，組織全系團員青年開展了2012年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動，現將有關情況總結如下：

一、領導重視，機制健全，精心組織，確保實效

我系黨總支對此項活動高度重視，成立了2012年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動領導小組，制定了多方面政策，提供全面保障。領導小組先后轉發了學校《湖南網絡工程職業學院2012年暑期社會實踐活動暨“十萬學子三湘行”實施方案》《關于做好全國高校學生“永遠跟黨走”主題暑期社會實踐活動網絡展示工作的通知》等文件，指導活動有序開展。

院系領導積極參與指導了我系暑期“三下鄉”社會實踐活動。網院分黨委書記劉建軍、校團委書記李涌濤、學生處處長曾偉積極指導了我系本次“三下鄉”活動，系主任王宇、系黨總支書記劉順寶對實踐團隊全程跟蹤指導，并多次對參加社會實踐活動的學生進行業務培訓。

我系分團委于6月初著手招募社會實踐服務團隊，通過多次召開輔導員、班長、團支書會議反復動員，討論活動方案，組建了由教師、系團學干部、優秀共青團員、入黨積極分子等共10人的社會實踐團隊，確保了活動的順利開展。

我系分團委于6月中旬對株洲炎陵縣的紅色革命遺址以及正在施工的炎汝高速公路項目開展了認真、細致的前期調研工作。一是對于紅色革命遺址進行了前期考察。炎陵縣霞陽鎮、水口鎮等鄉鎮聚集了多個工農紅軍時期革命根據地舊址，組織當代青年大學生追尋紅色足跡，重溫革命歷史，可以堅定廣大青年學生跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。二是關于社會實踐基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察。炎陵至汝城高速公路是岳陽至汝城高速公路的南段，起于炎陵縣，終于汝城縣。炎陵段工地現有農民工2000余人，對交通系統農民工進行調查研究具有一定的創新性、典型性和代表性。通過對農民工生存狀況、刻板印象、學習需求、勞動和社會保障、社會融合度等方面進行研究，對構建和諧社會、服務我省“四化兩型”建設，具有一定的理論價值。因此，在充分了解基層需求的基礎上，我系確定了以“炎汝高速炎陵施工段農民工生活境況調研”為主題的調研活動。

二、主題鮮明、立足專業、內容豐富、形式多樣

我系申報的“炎汝高速公路施工段農民工生活境況調研”課題獲得了校級團隊立項。我系2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動主要圍繞以下三個方面展開：

第一，以慶祝建黨91周年為契機，充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，帶領青年學生通過參觀工農紅軍時期革命根據地舊址，了解黨史詳情，追尋的黨的發展歷史，追尋紅色足跡，堅定了青年學生永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。我系“三下鄉”社會實踐團隊一路追隨共產黨的紅色足跡來到了紅軍標語博物館、酃縣革命烈士紀念碑、葉家祠、八擔坵舊址、工農紅軍第一軍師部舊址、周南學院等地，重溫革命情懷。

二是開展“十二五”規劃宣講服務及志愿者活動。2012“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動組織學生深入基層廣闊天地，考察了解國情民情，充分認識“十一五”時期我國經濟社會發展的巨大成就，并向炎汝高速公路炎陵施工段基層干部群眾廣泛宣傳“十二五”規劃的主題主線、目標任務和當地經濟社會發展的具體規劃和舉措。與此同時，我系分團委2012暑期“三下鄉”社會實踐隊前往炎汝高速施工工地慰問農民工朋友，并為在高溫下為國家重點工程作貢獻的農民工們送去了毛巾、礦泉水、藿香正氣液、風油精等防暑降溫用品。此外，參與社會實踐的同學們還為農民工朋友義務整理了宿舍，與他們一起在工余時間開展文娛互動活動。

三是對炎汝高速公路炎陵施工段農民工生存現狀進行調查研究，對農民工的學習需求、社會保障、基本權益保護、社會融合度等方面進行數據采集和分析研究，服務我省“四化兩型”建設。我系分團委暑期“三下鄉”社會實踐隊，在炎汝高速第十、第十一合同標段開展并完成了“農民工生活狀況調查”。調查方式以問卷調查為主，個別問題輔以訪談法；共發放問卷235份，回收有效問卷227份，達到調研預期目標。經過整理后，撰寫了《湖南炎汝高速炎陵施工段農民工生活境況調研報告》。

三、參與面廣、影響力大、成果豐富、成效顯著

今年我系分團委在總結往年經驗的基礎上，繼續以“品牌化建設、科學化管理、規范化運作、實效化組織”為目標，不斷改進工作形式，提升工作水平，取得了新的突破：

第一，利用微博、博客、網絡等新媒體隨時隨地分享活動信息。本次“三下鄉”社會實踐活動，我系根據青年大學生的特點，充分使用新媒體平臺進行了活動的宣傳報道。如我系團隊以“湖南網院經管系三下鄉”為名開通新浪微博，通過文字、圖片等方式，及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享；同時，還通過關注“青春三下鄉”以及其他高校大學生暑期“三下鄉”社會實踐團隊，與他們相互交流實踐信息和心得感受，在擴大團隊影響力的基礎上，還學習和借鑒了很多好的經驗、做法。此外，還通過新浪博客與湖南廣播電視大學、湖南網絡工程職業學院網站發布“三下鄉”社會實踐隊的見聞、心得以及通訊報道等。我系在暑期社會實踐活動期間，共發表博客50余篇、微博70余篇，使我系的暑期社會實踐活動受到了社會各界的廣泛關注，獲得良好反響。紅網對我系分團委此次“三下鄉”活動進行了專題報道。

第二，調研活動圓滿完成，成果豐富。我系2012年暑期“三下鄉”社會實踐隊針對炎汝高速公路炎陵施工段農民工生活境況進行調研，調研內容涉及高速公路農民工務工狀況、業余生活狀況、情感狀況、勞動權益保障狀況、工資狀況、學習狀況以及新生代農民工生活狀況等方面，比較全面地分析了高速公路農民工的生命質量，反映了存在的問題，提出了頗具建設性的意見和建議。團隊共完成調研報告9篇。

第三，學生普遍反映收獲頗豐，活動的效果好。大家普遍反映，通過參與暑期社會實踐活動，真正將課堂上所學到的專業知識運動到實踐中，服務了社會，增長了知識，鍛煉了才干。一是通過本次社會實踐活動，同學們能夠廣泛地接觸社會，了解社會，在實踐中開闊了視野，增長了見識，增強了才干。二是培養了團隊合作精神。在這次社會實踐活動中最突出的表現就是充分體現了師生之間、同學之間的團結友愛互助。我們在今后將會繼續保持和發揚這種良好的團隊精神，使其發揮巨大的凝聚作用。

第四，學生在社會實踐中認識自身不足，獲得團隊發展重要啟示。通過實踐活動，同學們發現了自己實踐知識的欠缺，處事應變能力、人際交往能力等方面存在的不足。通過實踐活動及事后總結，大家對自己的水平有了清楚的定位，發現了問題，找到了差距，明確了今后學習和努力的方向。同時，回顧本次社會實踐，同學們獲得如下重要啟示：一是要突出整體。社會實踐工作千頭萬緒，我們要形成工作整體合力，為搞好社會實踐打好基礎；二是要依靠主體，充分調動廣大青年學生參加社會實踐活動的主動性和創造性；三是要搞好本體，在社會實踐工作的針對性、實效性和主動性上下功夫，增強活動的服務能力和服務水平，拓新活動方法，使社會實踐活動不走過場、不做表面文章；四是要把握具體，務求實效，有所為有所不為，把社會實踐工作具體化、制度化、陣地化，不斷拓展社會實踐活動的范圍，使大學生暑期社會實踐活動走上可持續發展的科學路徑。

在2012年“十萬學子三湘行”暨大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動中，我系高度重視，精心組織，開拓創新，把這項活動作為我系創先爭優活動的重要載體和愛心教育行動計劃、大學生素質拓展計劃的重要陣地來組織開展，取得了圓滿的成功。我們將繼續努力，總結經驗，爭取在明年取得更加豐碩的成果。