第一篇：泰州市罡楊學(xué)校2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

泰州市罡楊學(xué)校

2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

我校在區(qū)局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，實踐“一

切為了師生的和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持以質(zhì)量建設(shè)為中心，以兩支隊伍建設(shè)為抓手，以課題研究為平臺，加快推進(jìn)校園文化建設(shè)，走“內(nèi)涵發(fā)展”之路，初步形成鮮明的辦學(xué)特色。本學(xué)期以來，學(xué)校各項工作齊頭并進(jìn)，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校特色逐步彰顯。我校先后獲得“泰州市綠色學(xué)校”、“泰州市平安校園”、“泰州市語言文字規(guī)范化學(xué)校”、“泰州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高自身素質(zhì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能注重以完善的規(guī)章制度，以對目標(biāo)不懈地實踐，以打造和諧高效團(tuán)隊，以先進(jìn)的校園文化等四個方面引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校黨總支、校長室高度重視班子隊伍的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷強(qiáng)化班子成員的大局意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、團(tuán)結(jié)意識和服務(wù)意識。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通曉政策法規(guī)，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律和辦學(xué)方向，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提升個人素養(yǎng)，不斷提高班子的決策水平和指揮能力。

二、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師隊伍水平。

學(xué)校始終把建設(shè)一支政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊伍放在學(xué)校工作的重要位置，深入持久的推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，幫助教師牢固樹立依法治教，文明從教的意識。讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。民主和諧的師生關(guān)系，生動活潑的校園氛圍，有力的促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展，學(xué)生在玩中學(xué)，在樂中思，良好校園氛圍和學(xué)習(xí)節(jié)奏逐步形成。青年教師積極向上，老同志能主動“傳、幫、帶”，團(tuán)結(jié)向上、敬業(yè)愛生、潛心育人、熱心教研的良好風(fēng)氣正在形成。今年，吳春明被被評為海陵區(qū)“教學(xué)能手”，袁敏、顏小慧被評為海陵區(qū)“教壇新秀”。在2011年全國語言文字基本功大賽中，董香蘭老師獲全國一等獎，帥建云、楊小兔、李宏柱獲全國二等獎，徐祝山老師獲全國三等獎；在全國語言文字基本功大賽暨優(yōu)秀論文評選活動中，帥建云老師獲全國一等獎，劉錦越、周牛蘭獲全國二等獎，徐祝山、李宏柱、顧志霞老師獲全國三等獎；在江蘇省藍(lán)天杯論文評比活動中，劉錦越老師獲省二等獎，徐祝山、周牛蘭、張榮、吳春明、丁長勝、楊春迎、周小梅、徐平、帥建云等老師獲省三等獎。

學(xué)校能結(jié)合“三進(jìn)”工作，不斷引領(lǐng)教師把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分，把讀書作為終身學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育的重要途徑，全力打造書香校園。通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自己文化底蘊(yùn)，努力提高教育理論水平，促進(jìn)教師在實踐中反思，在反思中成長。

三、注重規(guī)范辦學(xué)行為，努力實施素質(zhì)教育。

一學(xué)期來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、善導(dǎo)”的教風(fēng)，“立志、勤學(xué)、誠實、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。在教育教學(xué)過程中，我校堅持做到面

向全體學(xué)生，面向?qū)W生的全面發(fā)展，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展。深入貫徹上級有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹落實“五嚴(yán)”規(guī)定和“五項長效制度”，逐步構(gòu)建規(guī)范管理長效機(jī)制，鞏固“減負(fù) 提質(zhì) 增效”工作成果。學(xué)校以藝術(shù)教育為突破口，努力培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長和審美情趣，受到社會各界的廣泛好評。

四、緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，不斷改善辦學(xué)條件。

2011年，我們多方籌措資金，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，新增7塊電子白板、11套多媒體設(shè)備，更換400套學(xué)生課桌凳，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化硬件條件得到進(jìn)一步改善，為廣大師生工作學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的后勤保障。

五、探索創(chuàng)新德育載體，強(qiáng)化“院校共建”特色。

本學(xué)期，院校雙方繼續(xù)整合資源，加強(qiáng)合作，針對學(xué)生特點，采取多種形式，開展了豐富多彩的活動，法官們多次走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，通過法律講座、法律咨詢向家長學(xué)生進(jìn)行普法教育，開展院校共建課題研究，匯編法制小讀本，編印校本教材，開展結(jié)對幫扶等活動進(jìn)行法律常識教育。借助“校長進(jìn)社區(qū) 教師進(jìn)家庭”系列活動，我們走進(jìn)楊莊社區(qū)，向老百姓宣講法律，真正做到“院校共建 普法惠民”。自院校共建以來，我們學(xué)校沒有一名學(xué)生出現(xiàn)違法行為，取得了較好的教育效果。中國文明網(wǎng)、華龍網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)、江蘇教育臺、省《關(guān)心下一代周報》、市電視臺、市電臺、泰州日報等媒體多次報道我校院校共建特色建設(shè)的新成果以及學(xué)校的喜人成績。

六、堅持以教科研引路，全力打造高效課堂。

為進(jìn)一步替身給學(xué)校的核心競爭力，我們重點抓好了“三個意識”的反復(fù)滲透：一是“爭先進(jìn)位”意識，以加快學(xué)科建設(shè)為

基礎(chǔ)，提升各個學(xué)科教學(xué)水平在全區(qū)位次；二是增強(qiáng)團(tuán)隊意識，加強(qiáng)備課組和教研組的建設(shè)，弘揚(yáng)合作競爭的教研風(fēng)氣，提高資源的共享面和團(tuán)隊的凝聚力；三是深化課改意識。通過一些列觀摩、研討、交流，不斷提高教師對新課程、新課改理解和把握的水平，切實幫助教師轉(zhuǎn)換在教學(xué)中的角色和教學(xué)的形式。

學(xué)校高度重視教科研工作，既有市級以上的大課題，又有教師草根式的小課題、微型課題。目前，我們正啟動新一輪教科研課題研究，深入推進(jìn)《“院校共建”對學(xué)生思想道德建設(shè)的作用的研究》的課題研究及申報工作。本學(xué)期，我校教師在區(qū)級以上教育刊物發(fā)表論文或市級以上教育部門組織的論文、案例比賽獲獎50多篇。

增強(qiáng)龍頭意識，凸顯全校一盤棋的管理理念。抓好小學(xué)部和初中部的教學(xué)和管理工作，開展小學(xué)、初中的課程銜接課題研究。教學(xué)管理一直是學(xué)校教學(xué)管理的重中之重，是學(xué)校工作的龍頭，為此，我們多次召開小學(xué)部、初中部任課教師會議，抓住重點，增強(qiáng)信心，分解目標(biāo)求落實，既保證尖子生在全區(qū)具有一定優(yōu)勢，又保證學(xué)生整體水平處于較高的地位，為中考的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校小學(xué)部和初中部的調(diào)研測試成績在全區(qū)均處在前列。

七、安全后勤管理給力，各項工作成效顯著。

我們高度重視學(xué)校安全工作，努力營造健康、安全的育人氛圍。學(xué)校校車管理在全市校車評比中連續(xù)21次名列泰州市第一，學(xué)校食堂榮獲2011年度泰州市學(xué)校食堂食品安全量化分級評定A級單位，學(xué)校綜合督導(dǎo)評估榮獲優(yōu)秀等第，學(xué)校黨支部2009、2010連續(xù)兩年被評為罡楊鎮(zhèn)“先進(jìn)基層黨組織”、宣傳思想（統(tǒng)戰(zhàn)）工

作先進(jìn)單位，獲2009—2010年度泰州市教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨組織”稱號，是海陵區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)唯一獲此殊榮的黨組織。黨建工作中“五評五帶頭”的黨員管理考核模式受到了上級黨組織的高度評價。在2010年度區(qū)局學(xué)校管理工作考核中榮獲優(yōu)秀等第，學(xué)校宣傳工作獲優(yōu)秀等第。獲“江蘇省關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“泰州市文明單位”、“泰州市平安校園”稱號，獲2009-2010年度海陵區(qū)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“預(yù)防青少年違法犯罪工作”先進(jìn)集體，獲區(qū)“青少年模擬法庭”大賽一等獎。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升，近年來不斷涌現(xiàn)生源回流潮……

八、以迎檢評估為動力，推動各項工作上臺階。

本學(xué)期，學(xué)校有七項工作分別接受了相關(guān)部門的檢查評估，為使創(chuàng)建工作扎實高效，學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮校長室成員的主觀能動性，調(diào)動全體教師的積極性，分工負(fù)責(zé)，密切配合，齊心協(xié)力，出色地完成迎檢工作，推動了學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.成功創(chuàng)建泰州市綠色校園。市教育局、環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)生的環(huán)保、節(jié)能意識給予了充分的肯定。

2.獲泰州市學(xué)校食堂食品衛(wèi)生A級單位，這是泰州市食品藥品監(jiān)督管理局、泰州市教育局用量化等級打分對我校食堂食品衛(wèi)生給予的評級。

3.校車安全運(yùn)行現(xiàn)場會在我校召開。為確保校車安全運(yùn)行。我校堅持“嚴(yán)、細(xì)、實”三字工作法：“嚴(yán)”，嚴(yán)格把好各項安全關(guān)口；“細(xì)”，細(xì)化各方安全職責(zé)；“實”，踏實做好各項工作。校車管理連續(xù)21個月名列泰州市第一。

4.“三進(jìn)工作”評為合格校。我們把“三進(jìn)工作”作為實施

素質(zhì)教育的抓手，校園里，師生形成了講普通話，寫好字，讀好書的濃郁氛圍。

5.數(shù)字化校園驗收過關(guān)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)多媒體在教育教學(xué)中的作用，我們著力做到“三抓”：一抓管理，安排專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，嚴(yán)禁教師在工作時間利用網(wǎng)絡(luò)做與教學(xué)無關(guān)的事；二抓培訓(xùn)，經(jīng)常組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)；三抓利用，各部門、各教師按要求及時上傳網(wǎng)絡(luò)資料。

6.黨建工作合格校驗收過關(guān)。面對我校富有特色的黨建活動和完整詳實的黨建資料，市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)無不肯定我校“泰州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”的榮譽(yù)稱號名副其實。

7.綜合督導(dǎo)評估結(jié)果為優(yōu)秀。區(qū)政府督導(dǎo)室督導(dǎo)組組織了15人的領(lǐng)導(dǎo)、專家評估小組于11月24—25日對我校進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評估。在兩天的活動中，督導(dǎo)評估組通過聽課、查閱備課筆記、學(xué)生作業(yè)，開座談會，問卷調(diào)查，看相關(guān)資料，現(xiàn)場察看等多種形式對我校近兩年來，特別是今年的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全方位的督查評估，督導(dǎo)組充分肯定了我校校園管理、教育教學(xué)等各方面所取得的成績。

回顧一學(xué)期來的工作，每一項成績的取得都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，都離不開全體師生員工的共同努力，工作中存在的一些問題和不足有待我們進(jìn)一步努力。

二〇一二年一月十三日

第二篇：泰州市罡楊學(xué)校簡介

勵精圖治，辦人民滿意學(xué)校

泰州市罡楊學(xué)校趙根喜

泰州市罡楊學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，于2006年8月由原罡楊中心小學(xué)、罡楊初級中學(xué)組建而成。學(xué)校現(xiàn)有職工140人（其中女教師33人），中高級職稱的101人。27個教學(xué)班，學(xué)生982名。學(xué)校占地面積28014平方米，建筑面積7361.5平方米。學(xué)校建有教學(xué)樓、計算機(jī)房、圖書室、閱覽室、活動室、理化生實驗室、科學(xué)實驗室、勞技室、音樂室、美術(shù)室、多功能報告廳、十五個多媒體教室、橡塑田徑場和校園網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)等教育教學(xué)配套設(shè)施，有容納千名師生就餐的食堂。

多年來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、善導(dǎo)”的教風(fēng)，“立志、勤學(xué)、誠實、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。在教育教學(xué)過程中，我校堅持做到面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的全面發(fā)展，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校努力構(gòu)建有利于師生發(fā)展、成長、進(jìn)步的平臺，校報《風(fēng)帆》堅持教師寫、寫教育，學(xué)生寫、學(xué)生讀的辦報方針，使之成為全校師生不可缺少的精神文化大餐。在新一輪課改中，教師積極參加“著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力”“思考家庭作業(yè)的有效設(shè)計”兩個課題的研究，推動了“減負(fù)增效”工作的開展。

我校以藝術(shù)教育為突破口，利用本校現(xiàn)有教育資源，把開展綜合實踐活動，作為學(xué)校特色教學(xué)的抓手，認(rèn)真研究，積極組織，持之以恒，已初見成效。目前，校內(nèi)12個興趣小組（號鼓、腰鼓、美術(shù)、紙工、舞蹈、籃球、氣象、書法、合唱、乒乓球、象棋、電腦）活動正常。京劇進(jìn)課堂已付諸實施，深受學(xué)生喜愛。尤其是象棋、氣象觀察活動已成為我校藝術(shù)教育特色的一大亮點。濃郁的棋文化氛圍洋溢校園，學(xué)生參加市級象棋比賽多次獲獎。“天罡氣象觀測站”成了學(xué)生實踐課程的永久性實驗基地。這些舉措，為提升辦學(xué)品味，走內(nèi)涵發(fā)展之路注入了活力。學(xué)校先后獲得了“泰州市文明單位”、“泰州市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”及市縣、鎮(zhèn)十幾項榮譽(yù)稱號。

二〇〇九年十二月十二日

第三篇：2017-2018第一學(xué)期教科室工作計劃泰州市罡楊學(xué)校

泰州市罡楊學(xué)校

2017—2018學(xué)第一學(xué)期教科室計劃

教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，是加強(qiáng)學(xué)校凝聚力的重要因素。本學(xué)期，我們將在原有的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹、落實區(qū)教科研工作精神，進(jìn)一步強(qiáng)化“科研興教、科研興校”的意識，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實”精神，堅持以教科研服務(wù)教育教學(xué)，以教科研促進(jìn)教育教學(xué)，以教科研優(yōu)化教育教學(xué)的工作原則，踏實開展教育科研工作，努力提高教科研質(zhì)量，從而整體提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

二、主要工作：

這學(xué)期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個目標(biāo)開展工作。具體計劃如下：

1、理論學(xué)習(xí)促提高。

本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念，促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識，要求每一位教師學(xué)習(xí)潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲。這學(xué)期我們提倡以講座為主的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和課程綱要編寫要求，堅持寫好學(xué)習(xí)體會。努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實開展教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、校本教研講實效。

第一、抓好校本教研，以“有效教育，提高課堂教學(xué)”為主題，充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用。讓教師帶著問題走進(jìn)課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，積累教學(xué)經(jīng)驗，推廣成功的教學(xué)方法。繼續(xù)開展“有效教育—學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練課的研討課”，利用教研活動時間進(jìn)行聽評課活動。觀課者帶有明確的目標(biāo)，憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料，并依據(jù)資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學(xué)研究。繼續(xù)開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)，各教研組成員根據(jù)課標(biāo)內(nèi)容完成一次新課標(biāo)學(xué)習(xí)講座。

第二、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化，做好課題研究。各年級要圍繞各教研組課題積極開展研究，宣傳發(fā)動更多的教師參與到研究中來，開展群眾性研究工作。

3、嚴(yán)格管理求發(fā)展

教科研工作是學(xué)校工作的水平線。這學(xué)期我們將根據(jù)我校特點，嚴(yán)格科研常規(guī)管理，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次。第一，及時收集各地教育教學(xué)改革信息，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動。第二，繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文。我們將認(rèn)真拜讀，積極選送，充分利用，在為學(xué)校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅。第三，加強(qiáng)教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃、學(xué)期末做好工作總結(jié)。

三、工作任務(wù)及實施措施

㈠課題研究：

１、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課堂了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

２、召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。

３、組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。

４、認(rèn)真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。

５、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收，本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

㈡教學(xué)研究：

１、各教研組要切實有效地開展教學(xué)研究活動，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，并根據(jù)個人特長努力形成教學(xué)特色。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

２、認(rèn)真開展教研活動，加強(qiáng)說課和評課環(huán)節(jié)

３、加強(qiáng)聽課活動，堅持外出活動匯報制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。

４、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)后記”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點和實際情況，有計劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨記”。

㈢常規(guī)工作：

1、認(rèn)真做好教師全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，管理好繼續(xù)教育學(xué)時。

2、加強(qiáng)學(xué)校科研骨干隊伍的建設(shè)。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。

3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

四、具體安排

八月份：

1.制定學(xué)校教科室工作計劃及各教研組計劃； 2．組織開展校本培訓(xùn)； 九月份：

1．聽課調(diào)研；

2.各教研組制定“一人一課”計劃； 3.安排骨干教師課堂展示活動； 4.啟動新一輪師徒結(jié)對工作。十月份： 1．開展“讀書沙龍”活動；

2.召開課題工作會議，落實課題研究計劃； 3．進(jìn)行課題中期評估； 十一月份：

1.組織教師參加《2017泰州師說》培訓(xùn)； 2.期中階段教學(xué)工作全面檢查； 3.課堂教學(xué)情況調(diào)研； 4.征集教師課堂教學(xué)反思。十二月份：

1.開展“智慧課堂”教學(xué)評比活動； 2.開展骨干教師課堂展示活動； 3.開展讀書沙龍活動；

4.上傳2017教師培訓(xùn)學(xué)時。一月份：

1．教科研成果統(tǒng)計； 2．完成學(xué)期工作總結(jié)；

3.及時做好課題材料的收集整理歸檔工作，完成課題研究的階段性總結(jié)。

第四篇：泰州市罡楊學(xué)校教科室工作計劃

2013-2014年第一學(xué)期

泰州市罡楊學(xué)校教科研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校教科研工作將緊緊圍繞教育局有關(guān)教育工作精神，結(jié)合區(qū)教研室制定的“十二五”指定的區(qū)教育科研課題指南，結(jié)合本校的實際情況形成有學(xué)校特點的教育研究課題，引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作上一個新臺階；根據(jù)學(xué)校的進(jìn)來引進(jìn)了較多的新大學(xué)生充實學(xué)校教師隊伍的現(xiàn)狀要大力加強(qiáng)新教師的教育科研的意識和能力，讓學(xué)校的科研工作充滿活力；進(jìn)一步完善和體學(xué)校教育科研管理水平和提高全體教師的科研科研意識，促進(jìn)教師自主專業(yè)化發(fā)展。

二、主要目標(biāo)和任務(wù)

1、以區(qū)教研室制定的“十二五”指定的區(qū)教育科研課題指南為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校新三年規(guī)劃的要求，在分析學(xué)校教育教學(xué)、教師隊伍的現(xiàn)狀、學(xué)校發(fā)展趨勢社區(qū)對學(xué)校教育的需求的基礎(chǔ)上，建立有學(xué)校特點的教育研究主課題。學(xué)校聘請的專家組教師對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行評估，逐步開發(fā)出有價值研究課題，引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2、服務(wù)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量 將教科研工作立足于教育教學(xué)實踐、立足于常規(guī)教學(xué)探索、立足于課堂教學(xué)改革、立足于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，才能真正落在實處。將學(xué)校內(nèi)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗用科學(xué)的研究的方法進(jìn)行總結(jié)提煉，成為全校教師的教學(xué)的基本要求。

3、繼續(xù)將學(xué)校滿意課制度作為學(xué)校教學(xué)科研的一項內(nèi)容，研究如何通過這項制度的有效實施來提高每一個教師的課堂教育的實效性，從而確保每一節(jié)課的高質(zhì)量，實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

三、加強(qiáng)對申報的課題的管理

本學(xué)期學(xué)校，共有4名教師申報了教師教育教學(xué)研究課題，現(xiàn)正等待上級部門的審批。對于已經(jīng)這些課題要加強(qiáng)過程管理，定時進(jìn)行相關(guān)的活動，按時、保質(zhì)地完成所有的研究。

四、健全教科研管理網(wǎng)絡(luò)，完善教科研工作制度。

從學(xué)校、教導(dǎo)處到教研組層面，再輻射到全體教師的教科研管理網(wǎng)絡(luò)，完善管理制度，完善研究課題的上報審批制度。

各類課題計劃的申報、審批立項，研究過程，研究資料、數(shù)據(jù)的收集和整理，文字寫作到結(jié)題進(jìn)行全過程管理。

1、抓好課題研究的過程管理，注意落實研究計劃，組織開展課題組的各項活動，及時進(jìn)行交流總結(jié)。

2、做好科研成果的發(fā)表和推廣宣傳工作。

3、做好教師教科研論文的評比工作，積極參加區(qū)級以上部門組織的教科研論文評比，4、做好各課題組做好資料收集整理工作，加強(qiáng)課題實驗工作的階段總結(jié)。

5、積極配合學(xué)校對青年教師的結(jié)對幫扶活動，總結(jié)整理出有實際價值的經(jīng)驗，在學(xué)校今后工作中應(yīng)用。

泰州市罡楊學(xué)校教科室

二〇一三年八月二十六日

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第五篇：泰州市罡楊學(xué)校2017-2018第一學(xué)期安全工作計劃

泰州市罡楊學(xué)校

2017-2018年第一學(xué)期安全工作計劃

為確保學(xué)校全體教師和學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全不受損失，確保教育教學(xué)工作秩序正常進(jìn)行，人人健康快樂每一天。特制定本計劃：

一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識

1．我們首先從安全教育入手，大力宣傳安全教育工作，使得家喻戶曉，人人皆知，安全責(zé)任重于泰山，生命高于一切。

2．安全工作看是平常，卻是一項十分艱巨的工作，也是一項棘手的工作，安全工作是我們工作中的重中之重，我們充分認(rèn)識到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性，我們要把安全工作時刻牢記心里，掛在嘴上，落實在行動上。

3．從我們教師做起，時時講安全，處處做安全事，在安全上要起到率先垂范的作用，給學(xué)生做個好典范。

二、常規(guī)工作，常抓不懈

1．加強(qiáng)保安管理和監(jiān)控管理。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，強(qiáng)化保安力量，加強(qiáng)校園巡視，確保校園安全。校內(nèi)監(jiān)控若有故障，要立即報修。

2．學(xué)校值班制度落實到位。

3．加強(qiáng)整治放學(xué)秩序，讓學(xué)生家長在校門口有序的接送學(xué)生。4．利用安全教育平臺、班會、國旗下講話、進(jìn)行安全法制教育。5．利用電子屏、流動字幕、宣傳櫥窗進(jìn)行安全法制教育。6．每月進(jìn)行一次演練。為了使全體師生了解防踩踏、防火、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，提高全體師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

7．每月進(jìn)行一次安全隱患排查。確保做到及時排查，及時整改。8．邀請法院、交警隊的同志來校進(jìn)行專題講座。

（1）本學(xué)期邀請法制副校長朱海燕來校作兩次法制專題講座（2）本學(xué)期邀請交警隊的于警官來校作兩次交通安全講座 9．結(jié)合重要節(jié)日進(jìn)行安全法制專題教育。如12.4。

10．加強(qiáng)安全工作臺賬建設(shè)，按照區(qū)局考核細(xì)則的要求，系統(tǒng)整理安全資料，建立各類安全資料臺賬體系。

11．及時做好市、區(qū)局布置的安全工作任務(wù)和上報工作

三、奮斗目標(biāo)

全校師生應(yīng)齊心協(xié)力、齊抓共管，抓好安全工作，實現(xiàn)安全責(zé)任事故為零的奮斗目標(biāo)。同時2018年爭創(chuàng)“泰州市平安校園示范校”和“安全教育示范校”。

二〇一七年八月二十六日