第一篇：2013年法制工作計劃

永合中學2011年法制工作計劃

根據教育局文件精神，以科學發展觀為指導，以貫徹中長期發展綱要和全縣教育工作會議精神為主線，以提升全體教師法律意識和法律素質為重點，進一步加強法制建設，大力推進依法治教、依法治校，努力提高為決策服務、推進依法行政的能力和水平，更好地為教育中心工作和全局服務。結合我校實際特制定法制工作計劃如下：

1、成立以校長為組長，分管副校長為副組長，黨支部、工會、教導處、團委、總務處具體負責的法制工作領導機構。

2、按教育局法制工作的總體思路：認真學習黨的十七大精神，堅持以科學發展觀為指導，深入實施《“六五”普法規劃》，全面推進依法治教，依法治校。扎實開展普法工作，努力開創教育法制工作的新局面。

（1）、由校長室具體負責校務委員會成員的法制學習，時間為周一的第八節課，內容為依法治校的相關文件和與教育相關的法律法規。堅持普法與推進依法治教的實踐相結合，以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執法責任制，推進依法治校工作。提高依法決策，依法治教的水平。增強依法執教意識和法律素質，提高依法育人的責任感和能力。

（2）、由黨支部具體負責全體黨員和積極分子的學習。充分發揮黨組織的先鋒模范作用。

（3）、由工會具體負責全體教師的學習。將學法用法納入教師繼續教育的培訓內容。并記好“五五”普法學習專用筆記，做好普法驗收工作，將成績、試卷歸檔。

（4）、由教導處具體負責按規劃要求開好法治教育課，發揮課堂教學主渠道作用，加強學生法制教育，全面落實《中小學法制教育指導綱要》，使法制教育滲透到學校教育的各門學科和各個環節。繼續做好法制教育“四落實”即師資、課程、教材、經費，真正培養有現代法治意識、知法守法的社會主義公民。做好參加教育局舉辦的中小學生法律法規知識競賽工作。

（5）、由團委具體負責深入開展法律進校園活動，按照“六五”普法規劃，深入開展法制宣傳教育，抓實青少年普法教育。創造性地開展豐富多彩的青少年普法活動，創新普法形式和手段，對師生進行普法宣傳教育。

3、四月份為法制宣傳月，由團委牽頭，各部門通力配合，圍繞活動主題：弘揚“法治”精神，構建安全和諧校園。積極開展好法制宣傳月活動。創新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質量與效果。

要積極開辟法制教育第二課堂，拓寬法制宣傳渠道，組織利用“12·4”全國法制宣傳日、“3.22” 全面推進依法行政實施綱要頒布施行紀念日、“普法宣傳月”等重要時日，集中開展形式多樣、內容豐富的法律宣傳活動，以及開展校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動，努力營造學法用法氛圍；充分利用青少年法制教育基地和各種教育資源，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強的校外法制教育實踐活動；充分利用校園廣播、1

三樓展板、文化長廊、黑板報、電子顯示屏等多種陣地，加強法制宣傳教育。

4、由校長室負責聯系相關部門，團委具體負責落實，加強校園周邊環境的治理，營造有利于青少年學生健康成長的教育環境，借助各種傳媒，廣泛宣傳有關教育的法律法規，努力營造全社會共同關注教育、支持教育的良好氛圍。進一步完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育格局，齊抓共管，建設家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡，開展青少年法制教育，特別是抓好對學生家長的宣傳教育，通過召開家長會、舉辦家長學校、發放宣傳資料等形式，向家長介紹《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，使學生家長了解相關法律法規，明確權利與義務，提高家長的監護意識和教育管理責任。

5、按照市級依法治校評估標準要求，全面推進依法治校工作。

（1）、建立健全符合法律原則與規定的內部管理體制，進一步完善各項規章制度，實現規范化、民主化、制度化的辦學模式。

（2）、積極參加購買校方責任險，構建教育風險管理服務體系，完善校園傷害事故風險管理機制。提高依法保教能力。

（3）、建立健全工會組織，充分發揮職代會作用。嚴格師生申訴制度，依法維護師生合法權益。

（4)、嚴格執行教育局規范辦學行為的相關規定。

(5)、嚴格執行國家課程計劃，保證開齊科目、開足課節，堅決禁止亂補課、亂辦班，切實減輕學生過重的課業負擔。

（6）、根據學校實際，逐步完善學校章程。按章辦事。

（7）、嚴格執行校務公開制度，財務、政務等凡屬學校重大事情或社會熱點問題，或涉及到教職工及學生切身利益的事項，一定按時公開，主動接受群眾監督，推進學校民主建設。

（8）.完善教育風險管理服務體系建設。貫徹落實《吉林省教育行業風險管理服務體系長效機制實施辦法》，繼續做好校園方責任保險，逐步推進中等職業學校學生實習責任保險和城鎮學生居民醫療保險，加強學生意外傷害事故的對策研討和協調處理，真正實現校園意外傷害事故的事前防范、事中控制、事后化解的目標。

永合中學

2011.02

第二篇：法制工作計劃

2017-2018學法制教育工作計劃

目的意義：為進一步加強全校學生的法制教育，推進“六五”普法宣傳教育工作，全面提高我校學生明辨是非、學法、懂法、用法、守法和抵制不良行為的能力，增強法律意識和法制觀念。

一、總體要求、基本原則和主要任務

（一）總體要求

以各級相關文件重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，著眼于全面提高小學生法律素質的總要求，結合小學生的生活、學習實際和生理、心理特點，堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學校教育與社會教育相結合，努力形成多角度、寬領域、全方位的法制教育新格局，不斷提高全校小學生的法律知識水平，把其培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

（二）基本原則

1、貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要體現法制教育的特點，適應小學生身心成長的特點和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。

2、法律知識教育與法治實踐教育相結合的原則。采取多種方式為學生提供了解和參與法治實踐的機會，教育和引導學生在實踐中掌握法律知識，領會法治理念，提高法律素質。

3、整合性原則。將法制教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中；與各種教育活動相結合，融入到教育活動中；與必要的專項教育相結合，形成多角度、寬領域、復合式的法制教育格局。

（三）主要任務

努力培養學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導其做知法守法的合格公民。

二、法制教育的內容

進行初步的法律意識、權利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學生具備初步的法律觀念和權利觀念。

1、了解社會生活中有規則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。

2、初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產等權利不受侵犯。

3、了解自己依法享有的權利，任何人的權利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。

4、了解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。

5、初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識。

6、掌握初步的自我保護方法，知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。

三、法制教育的實施途徑

法制教育要以有機滲透在學校教育的各門學科、各個環節、各個方面為主，同時，利用課內課外相結合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學校、家庭和社會的法制教育資源，發揮整體合力，提高法制教育的實效。

（一）學科教學

1、學科教學

小學的品德與生活、品德與社會等學科，是法制教育的重點學科。要在這些學科的教學中挖掘法制教育內容，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的法制教育。

《品德與生活》：在學生能感受、能觀察、能體驗的日常生活中滲透法制教育，采取適合小學生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學生初步了解法律，引導學生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習慣。

《品德與社會》：在學生思考和探究的學習過程中滲透基本的法律知識教育，理解法律在社會生活中的意義，認識法律在維護社會秩序中的重要作用，學習運用法律知識思考和分析一些簡單的社會生活現象，學習運用法律手段保護自己、規范自身行為，從小做一個知法守法的公民。

2、相關學科滲透

語文、科學、體育等學科蘊涵著豐富的與法制教育相聯系的內容。相關教師要在學科教學中結合教學內容，挖掘法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規則等方面的教育。語文課通過文學作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務光榮等教育；科學課對學生進行保護環境、熱愛生命、尊重人權的教育；體育課對學生進行遵守規則、崇尚公正的教育。各相關學科對學生滲透法制教育，要充分運用與學生密切相關的事例，學科史上的有趣材料作為教學資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動。

（二）專題教育

采用必要的專題教育形式，增強學生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。要從學生的認知水平、學習興趣、思想認識、行為表現和社會實際出發，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，倡導自主探究、合作交流、實踐體驗的學習方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結合，與安全、禁毒、預防艾滋病、環境、國防、交通安全、知識產權等專項教育有機整合，使之融為一體。

（三）課外活動

課外活動是學生學習法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班隊活動、學生社團活動、節日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的法制教育活動，增強學生依法律己、依法辦事的自覺性。

1．班隊活動

少先隊積極創造條件，為學生提供有意義的法制教育活動，使學生真正懂得集體要有紀律、要有規則，每個集體成員要懂規則、守規則，要在享有法定權利的同時履行應盡的各項義務。班集體活動要結合學生思想和行為的實際，有針對性地開展法制教育活動。

2．節日、紀念日宣傳教育活動

要充分利用“3?15”消費者權益日、“6?26”國際禁毒日、“12?4”全國法制宣傳日等現有中國傳統節日、法定節日和紀念日，開展有針對性的法制宣傳教育活動。

3．儀式教育活動

通過學生入學儀式、開學典禮和畢業典禮及入隊等各種儀式，精心組織設計，滲透法制教育，使學生了解自己的健康成長與法律的關系，培養愛法、敬法的情感，增強守法、用法的能力。

4.學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

5.開展“有人向你借錢不還怎么辦？”，“有人威脅你怎么辦？”等主題班會。

通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

6.組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

7.及時做好待進生的幫教轉化工作，建立后進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。

本學年，德育處將對學生進行法制教育，這也是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不僅提高廣大學生遵紀守法自覺性，還增強廣大學生的法制觀念和法制意。

海林小學

2017年9月

第三篇：法制工作計劃

2017依法治校工作計劃

一、指導思想

推進依法治校要以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹十八大精神，落實依法治國基本方略的要求，依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進教育改革與發展，全面提升教育質量。

二、工作目標

學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度，使教師和受教育者的合法權益得到保障，形成良好的學校育人環境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法制環境。

三、工作計劃

(一)、切實采取有力措施，大力推進依法治校工作

1、切實做到依法行政

依法行政是依法治校的前提和保障，要切實轉變不適應依法治教和依法治校的要求，切實轉變不適應形勢需要的行政管理方式、方法，依據法律規定的職責、權限與程序對學校進行管理，切實維護學校的辦學自主權，提高教師積極性，提高辦學效率;依法監督教學活動，維護教育活動正常秩序;及時辦理教師和學生申訴案件，建立面向社會的舉報制度，特別是學校、教師侵犯學生合法權益的行為，積極配合有關部門開展校園及其周邊環境的治理工作，依法保護學校合法權益，為學校教育教學活動創造良好的環境。

2、切實做到依法管理

學校依據法律法規制度，完善學校章程，經主管教育行政部門審校后，作為學校辦學活動的重要依據。根據法律和國家有關規定，建立健全學校教育教學制度，依法健全校內管理體制，做到權責統一，依法辦學。完善校長決策程序，發揮民主監督作用。完善學校內部財務、會計和資產管理制度，嚴格執行國家有關收費的規定。

3、切實完善民主監督

全面實行校務公開制度，學校改革與發展的重大決策，學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，要及時向教職工公布。學校招生規定，收費項目與標準，向學生及家長、社會公開公示，發《告家長書》。積極推進家長委員會的建立，明確職責，聽取家長意見，接受監督，為家長、社區支持參與學校管理提供制度保障。

4、加強法制專題教育

依法治校的關鍵在于轉變觀念，以良好的法律意識，法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人為本，按照教育普法規劃要求，加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;充分利用法制副校長和法制輔導員制度，積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環境，使學生在潛移默化中感受法制精神，提高法律素質，增強法制觀念，依法維護自己的權益;教師依法履行管理教育職責，并作為師德考核重要內容。

5、嚴格維護教師權益

嚴格按照《教師法》、《教育法》的規定，依法聘任有相應資格的教師，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務與責任，建立校內教師申訴渠道，依法公正，公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水平和法律素質。加強教師管理，加大師德考核力度，評比師德標兵，對在教育教學中表現突出的教師給予表彰獎勵;依法處理品質惡劣，嚴重侵犯學生合法權益的教師。

6、依法保護學生權益

學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益，嚴禁體罰、變相體罰等現象發生。牢固樹立“安全第一”的意識，認真落實有關校園安全的法律規定。建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實防范措施，積極維護校園的安全和秩序，加強對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化，規范化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全，建立應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告機制。

學校健全學籍管理制度，按照有關法律的規定，嚴格保護學生的受教育權，每學期應核對學籍，對轉入轉出學生登記造冊，備案備查。

第四篇：法制工作計劃

法制工作計劃 篇1

一、指 導 思 想

法制教育是學校教育重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。本學期，是“四五”普法工作的第五年，是總結性的一年。學校法制教育工作，要深入貫徹落實，，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

二、工 作 目 標

1、認真學習，和法律、法規有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網站，養成遵紀守法的良好習慣。

2、加強教師職業道德教育。認真組織學習吳儀同志的，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。

3、落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。

4、法制教育宣傳深入家長學校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

5、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

三、具 體 措 施

1、以十一月份法制宣傳月為抓手，認真分析新形式下出現的新情況、新問題，以晨會課、班隊活動課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。

2、切實從“校園常規訓練”入手，與學校“三風”建設、行為規范養成教育、公民道德教育及創建文明校園相結合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。

3、組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、出小報、調查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的網絡文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。

4、努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內，要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區情況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。

5、加強與公安、司法、關工委、街道等部門的聯系，充分發揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對不良行為學生的幫教工作。

6、學校要積極利用家長學校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律責任，與學校、社會配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。

7、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網吧等經營場所的管理，為學生創造一個良好的學習、生活環境。

具 體 安 排

啟動階段：

1、利用國旗下講話，對學生進行網絡文明教育宣傳動員。

2、擬訂活動計劃，并分發各辦公室。

3、各班主任、輔導員深入學生間，將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交。

4、召開班主任會議。

5、各班制定班級文明公約。

實施階段：

1、各班出好一期黑板報。

2、聘請好學校法制教育副校長，并作網絡文明教育知識講座。

3、各中隊舉行隊活動，方案上交大隊部。

4、紅領巾廣播做好法制專題節目。

5、建立好后進生幫教網絡。

6、舉行家長學校活動，對家長做好法制教育宣傳工作。

7、各班進行爭章活動。

總結階段：

1、組織座談，總結學習的心得體會。

2、通過學習，要求各同學改正一個小缺點，遠離不健康網站。

3、做好資料積累工作。

法制工作計劃 篇2

為了認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》，強化安全生產意識，落實安全生產責任，實現安全生產目標，保障員工生產生活安全，為服務區創造一個安全穩定的發展環境，特擬定20xx年安全生產工作計劃。

一、總體要求

按照集團公司安全生產工作會議的部署安排，以及安全生產目標要求，堅持以人為本和全面協調可持續發展的發展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“安全生產責任重于泰山”的觀念，強化對安全生產工作的領導，全面開展安全生產大檢查，繼續深化安全生產專項整治，推動服務區加強基礎工作，依法強化監督管理，努力實現服務區安全生產狀況的進一步穩定好轉。

二、主要目標

一是服務區安全生產狀況穩定好轉，火災事故為零，重大傷亡事故為零，伍佰元以上工傷率為零，伍佰元以下工傷率在1%以，治安案件發生率1%以下。

三是進一步建立健全服務區安全生產監督管理體制和工作機制，安全生產工作建設取得新的進展。

三、具體安排

1.第一季度:制定20xx年安全生產工作計劃

調整安全生產領導小組成員，完善各成員職責

開展第一季度安全生產工作檢查

搞好春節期間節假日值班，加強安全巡查管理

2.第二季度:召開服務區安全生產工作會議，明確目標任務

明確安全生產監管員，明確安全生產管理員

完善服務區各項安全生產應急預案；

做好“五一”節期間消防、防盜等安全檢查；

開展“安全生產月”活動，制定具體實施方案

開展第二季度安全生產工作檢查。

3.第三季度:加強食品安全管理，重點加強對餐廳、超市安全和消防安全的檢查、

整治工作

開展防事故保平安，保暢通，交通安全夏季戰役工作

開展第三季度安全生產工作檢查

4.第四季度:開展火災隱患普查整治工作

做好“國慶、中秋”期間安全生產和穩定工作

開展第四季度安全生產工作檢查及年終考核

安排春節期間各項安全生產檢查工作

（六）創和諧

創和諧，就是創建和諧社區與和諧的警民關系。

法制工作計劃 篇3

20xx年法制宣傳工作圍繞全村實施 五五 普法規劃，進一步提高廣大干群依法行政能力，提高公民的法律素質和各類普法骨干的工作水平，嘗試采用市場運作的方法開展形式多樣的法制宣傳活動，進一步推進法制白龍合格村創建。

一、加強干部和企事業人員的學習用法

以普法材料為主要學習課程，一般以自學為主，適時請縣法制宣傳教育領導小組辦公室有關人員進行學法輔導，深入各單位對學法情況進行監督檢查，要建立學法筆記本制度，定期抽查學法筆記，并依照鎮統一安排進行學法考試，努力營造學法用法氛圍。

二、搞好新農村建設中的法制宣傳教育

圍繞社會主義新農村建設，開展法制宣傳教育的 百人說法百場，千人送法千家，萬人學法萬次 的百千萬工程，要圍繞新農村建設中出現的新情況、新問題，建立有法律顧問為牽頭的優秀村民學法評選活動，積極組織村干部法律知識培訓，積極探索制定教育的新亮點，新舉措，要繼續開展 民主法制村、單位 的創建工作，力爭取得新突破。

三、建立一支高素質的普法聯絡員隊伍，并搞好培訓

培訓采取走出去，請進來的辦法，重點培訓普法骨干，尤其是生產隊長，片會計，同時抓好流動人口和企業管理人員的法制宣傳教育。組織每個小組設立一個 中心戶 為本組學法召集人，組織者，每月不少于4小時，并做好學法記錄情況。

法制工作計劃 篇4

為認真組織實施我市統計“五五”普法教育工作，根據《杭州市統計法制宣傳教育第五個五年規劃》和《20xx年全市統計依法行政工作要點》的要求，制定本工作計劃。

一、組織開展統計執法人員資格培訓工作

按照“先培訓，后上崗”的要求，對全市政府統計部門統計執法人員進行一次全面的法律知識培訓與考試，通過

考試的人員予以核發或者換發新《統計執法檢查證》。各區、縣（市）統計局要根據全市統一部署，及時做好組織報名、參訓、參考等工作。（時間安排2月至4月底）

二、開展政府統計部門“每月學法”活動

20xx年統計普法重點是抓好各級政府統計部門干部職工統計普法教育。市及各區、縣（市）統計局要將法律法規知識學習列入每月學習計劃之中，組織干部職工以處（科）室、中心為單位開展“每月學法”活動，并做好學法記錄，全年干部職工學法時間不少于40學時（每半天為4學時），要求干部職工統計普法面達到100％。（時間安排1月至12月）

三、抓好政府統計部門黨組理論中心組學法工作

市及各區、縣（市）統計局要重視抓好領導干部學法工作，把法制學習列入本單位黨組理論中心組學習內容之一，黨組理論中心組學法時間不少于4次，并做好學法記錄。（時間安排1月至12月）

四、抓好全系統干部職工法律知識考試工作

按照全省統一部署，在11月份組織全市政府統計部門干部職工參加全省政府統計部門干部職工統計法知識考試。（時間安排11月底前）

五、啟動對基層企業統計人員繼續教育工作

市及各區、縣（市）統計局要將統計普法列入統計人員繼續教育內容之一，抓好對基層企業統計人員的統計普法培訓、考試、發證工作。（時間安排4月至12月）

六、進一步加大對鄉鎮領導干部統計普法教育的力度

20xx年市局將會同市委組織部在市委黨校舉辦兩期全市鄉鎮長統計工作培訓班。進一步增強鄉鎮領導干部依法統計意識。（時間安排8月至9月）

七、組織開展全市統計法制宣傳月活動

按照全省統一部署，5月份為全省統計法制宣傳月。全市各級統計部門要結合統計業務培訓、統計稽查、統計會議、統計從業資格考前培訓、統計繼續教育等工作，以統計法進鄉村、進社區、進企業等形式，組織開展本地區統計法制宣傳月活動，做好省政府發布的《浙江省基本單位名錄庫管理辦法》的宣傳貫徹實施工作，把學習、宣傳統計法活動推向新的高潮。（時間安排5月份）

八、組織開展“124”全國法制宣傳日等活動

各級政府統計部門要結合當地實際，利用報刊、廣播、電視、網絡等各種媒體，通過舉辦法制講座、統計法知識競賽、召開統計年報會議、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語等形式，開展形式多樣的“124”全國法制宣傳日和12月全國統計法制宣傳旬宣傳活動。（時間安排12月份）

九、積極做好20xx年對各級領導干部統計普法的準備工作

各區、縣（市）統計局要加強調查研究，著手起草對領導干部統計普法實施方案，特別是要做好與當地人大常委會、黨委組織部門、黨校、普法辦等部門的溝通聯系，積極爭取將依法統計知識納入20xx年當地人大常委會舉行的法制講座、黨委組織部門與黨校舉辦的各類領導干部培訓班以及普法辦制定的普法工作要點的內容之一，為啟動20xx年實施對領導干部的統計普法宣傳奠定基礎。（時間安排12月底前）

十、建立健全統計普法教育各項制度

各區、縣（市）統計局要建立健全黨組理論中心組學法制度、中層干部任前法律知識考試制度、干部職工學法測試考核制度，設立《干部職工學法考核登記冊》，形成干部職工學法檔案。（時間安排3月底前）

法制工作計劃 篇5

二o一o年是貫徹落實關于國土資源管理各項新制度、新政策、新措施全面實施的關鍵一年，也是國土資源事業深化改革、推進發展的重要一年；是以改革為動力全面完成“十一五”各項任務、“五五”普法活動的重要一年。20xx年宣傳工作的總體思路是：按照兵、師國土系統關于宣傳工作的要求和部署，緊緊圍繞國土資源管理工作要點，正確引導、全面、準確、深入宣傳國土資源國情、國策、國法，著力宣傳工作新思路、新手段，提高引導水平，增強效益、為全面推進國土資源管理工作提供支持。

一、 大力宣傳土地管理特別是保護耕地

深入宣傳《國務院關于深化改革嚴格土地管理的決定》，宣傳國土資源管理工作，全面貫徹、廣泛宣傳和報道土地市場治理整頓、基本農田保護，規范發展土地市場、土地產權管理，增強正面宣傳的吸引力、影響力，開展進一步創建土地執法模范團場活動。

二、大力宣傳維護職工群眾合法權益

要注意在宣傳工作中涌現出來的積極妥善處理土地糾紛、化解矛盾、依法維護職工群眾的合法權益的好做法、好經驗，正確引導職工群眾遵守法律、法規，對信訪事件要嚴格遵守有關規定，切實維護法律和維護穩定在大局。

三、大力宣傳國土資源管理政策法規提高干部素質

不斷提高國土資源管理依法行政能力，以宣傳土地管理法律、法規為切入點，全面加強干部隊伍建設，宣傳“十項措施”和“五條禁令”，樹立分局廉潔、勤政、務實、高效的新形象。以貫徹落實《行政許可法》、《土地管理法》為核心內容，推動分局提高素質，改進工作作風，推動體制改革的深入開展。

四、組織好第二十個全國“土地日”和“12.4”法制宣傳日的宣傳工作

今年“6.25”是第20個全國土地日，要圍繞主題，結合團場實際，與宣傳科、電視臺聯合，充分利用團場各種媒體開展聲勢浩大的宣傳工作，在全團范圍內掀起一個節約和集約利用土地的宣傳高潮。

12月4日是全國法制宣傳日，要積極與司法所、宣傳科配合，圍繞主題，結合普法，組織多種形式的法制宣傳教育，從而正確引導干部、職工，合法合理使用土地。

法制工作計劃 篇6

20xx年是“五五”普法的重要一年，因此抓好今年的法制宣傳工作尤為重要。為了進一步提高我校廣大師生的法律素質，增強其依法辦事的能力，提高依法執教意識，并使我校法制宣傳工作進一步制度化、規范化，特制定二0一一法制宣傳工作計劃。

一、組織和人員保證。

組 長：黃文斌 校 長

副組長：汪建良 黨支部書記

成 員： 慈森林 副校長

項文盛 仁里派出所指導員、學校法制副校長

張禮平政教處主任（法制宣傳員）

邵國英 教務主任

張 春 工會主席

二、落實法制宣傳內容。

三月份開展“綜治宣傳月”活動；

四、五月份進行反xx、反毒品和《公民常用法律法規知識讀本》教育篇的宣傳教育；

六月份加強《公民常用法律法規讀本》行政篇的宣傳教育；

九、十月份進行《公民常用法律法規知識讀本》訴訟篇的宣傳教育；

十一月份是綜治教育篇的宣傳教育。要求廣大教師學好《法律法規匯編讀本》。

十二月份開展《道路交通安全法》宣傳和“12.4”法制宣傳日活動。

三、開展形式多樣的宣傳教育。

①確定三月、五月、十月、十二月召開四次法制報告會，邀請石臺交警大隊、仁里派出所、仁里司法所等有關同志來我校作專題法制報告；②開設法制課，由政治教師和班主任定期向學生宣傳；③校法制宣傳員定期作專題講座；④五月份舉辦一次法律知識競賽；⑤出兩次綜治、普法宣傳專欄；⑥設置綜治、普法宣傳標牌；⑦展開其它形式的宣傳教育。

四、做好“五五”普法宣傳教育工作。

學校依據上級有關部門的要求及鎮普法辦部署對第五個五年普法進行廣泛發動，利用學校各種渠道加強宣傳教育，營造良好氣氛，提高廣大師生法律意識。

總之，通過20xx的法制宣傳教育活動，在全校上下形成學法、懂法、守法、護法、用法的.良好風氣，力爭做到人人正確行使公民權利，自覺履行公民義務。

法制工作計劃 篇7

20xx年全縣學校安全法制及綜治工作以“安全為天、規范為基、質量為本”為基準線，圍繞“緊扣一個目標、突出兩條主線、強化三種意識”發展思路，強化落實“二、二、二”安全管理思想：即樹立“兩種理念”，強化“兩種意識”，突出“兩個字”；樹立“安全是天”、“沒有安全就沒有一切”兩種理念；強化“校長為第一責任人”、“抓安全首先是對自己負責”兩種意識；突出“細”、“實”兩個字。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步加大校園人防、物防、技防建設，規范學校安全法制及綜治制度管理，深化安全隱患排查治理，抓實安全法制教育，強化應急疏散演練，形成全員性——人人抓安全，全天候——時時抓安全，全方位——事事責任見落實的安全管理氛圍，確保全縣各級各類學校的平安、和諧、穩定。

結合全縣教育系統實際，特制訂20xx年全縣學校安全法制及綜治工作計劃（包含總體計劃、工作要點、逐月安排、主題活動、重點工作等六項），各鄉鎮學區、縣直學校、幼兒園及民辦學校（以下統稱學校）要嚴格遵照執行。

一、明確責任，強化考核，增強工作的主動性。

（一）全面落實學校安全法制綜治工作責任。明確學校的安全主體責任，落實校（園）長是學校安全第一責任人的制度，嚴格實行“一崗雙責”的學校安全全員責任制，層層簽訂安全法制及綜治責任書，把各項制度落實到崗，落實到人。

（二）健全學校安全工作制度。各學校要在新的一年初，對安全制度進行重新梳理和修訂完善。規范安全臺帳管理,推行學校安全痕跡“三專”管理，即指定專人負責、實施專柜（盒）管理、實行專本記錄，確保安全工作資料齊全、痕跡清晰。嚴格執行縣教科局《關于加強安全檔案建設工作的通知》精神，使檔案管理工作規范化、科學化。

（三）強化安全目標管理考核機制。實施安全工作專項考核機制，完善考核評價指標體系，對學校安全工作實行過程和結果雙重考核，并將考核結果作為評價學校和校長（園長）實績的重要內容，嚴格實行“一票否決”制度。對因學校內部安全管理責任不落實、措施不到位，導致發生責任事故的，要對校（園）長和責任人實行問責制。

（四）規范學校事故報告制度。若有安全事故發生，必須在規定時間內及時報告縣教育科技局和相關部門，事態發展情況要隨時上報。要妥善做好事故的善后處理和預防工作，不得遲報、漏報和瞞報。對發生影響安全穩定的事件要及時應急處置，對可能發生的不穩因素要提前介入、及早防范。

二、加強教育，預防為主，突出教育的長效性。

（一）加強師生安全法制教育工作。學校要把安全法制教育納入學校課程，要開設好“安全法制教育課”，保障間周一節課時，確保教師、課時、教案、教材、教研、考核“六落實”。同時，要利用“全國中小學校安全宣傳月”（3月份）、“安全宣傳月”（6月份）、“安全教育周”（每學期開學第一周）及“安全教育日”（3·28、5·12、11·9、12·2和12·4，國慶、暑假和寒假放假前）等契機，認真組織安全、法制專題宣傳教育活動。要利用升旗儀式、班隊會、黑板報、校園廣播等途徑，利用豐富多彩的活動等形式，對學生進行安全知識教育。要把交通安全、食品飲用水安全、傳染病防疫、心理健康、火災防范、燃氣安全常識、防溺水、防擁擠踩踏、防拐騙走失、防暴力傷害、防震減災等作為學校安全教育的重中之重，同時也要開展防邪教和非法宗教滲透、防不良網絡信息和不良書刊材料侵擾等教育，以及遇到危險時的報警、求助能力訓練，提高師生的防范意識和防范能力。讓安全教育覆蓋到每一個年段、每一個班級、每一名學生，防止因教育不到位而發生各類安全事故。

（二）建立健全應急管理體系。各學校要完善科學合理的突發事件應急預案，制定應急演練預案，每月至少開展一次針對地震、火災、擁擠踩踏、暴恐襲擊、食物中毒、自然災害、疾病傳染和突發公共事件等事故（事件）的綜合應急疏散演練。演練活動中要有明確的演練程序、救助措施、疏散路線、地點、信號和時間要求等。演練活動結束后，要針對演練活動暴露出的問題和不足，及時修改和完善演練預案。并確保演練活動安全。

（三）建立健全安全預警機制。各學校要在校園醒目位置建立固定的“安全教育警示欄”，及時發布當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息。

（三）開展學生心理健康教育。各學校要安排專（兼）職心理教師對學生開展心理健康教育，及時了解學生的思想現狀，對有嚴重心理障礙或有矛盾糾紛的學生要予以跟蹤調查和正面引導，給予更多的關注和幫助，避免引發治安、刑事案件。

三、突出常規，把握重點，提高工作的實效性。

（一）規范學校安全管理。完善學校安全教育與管理制度，推進學校安全工作規范化、制度化、科學化，切實增強安全教育與管理的實效性，實現學校本質安全。開展省、市、縣“平安校園”創建工作，充分展現其示范引領作用。

（二）做好學校隱患排查和治理工作。結合《學校安全管理日志制度》的執行和落實，堅持安全隱患“學校日檢查、鄉鎮學區周排查制”，重點針對學校校舍、附屬建筑、消防設施、電網電路、管網通道、活動器材等安全系數彈性較大的部位和環節進行排查。學校安全隱患排查工作形成全天侯、全方位、全員化的運行格局。學校要建立隱患排查和整改臺帳，對排查出的安全隱患及相關整改情況要每月以學區（縣直學校）匯總，每月10號前報縣局安全法制股（安全法制股3個月報表）。

（三）加強和規范三防建設。各學校要強化“人防、物防、技防、制度防”建設工作，并納入教育督導評估體系。各學校要按規定聘用專職校園保安、安裝監控報警系統、配備安保器具、強化安保效力、規范安保制度。加強校園保安隊伍的業務培訓和考核，推進校園保安的專業化建設。努力實現學校監控報警系統與公安聯網工作。

（四）加大安全投入，配套安全設施。各學校要加強基礎建筑、疏散通道、安全出口等建筑、設施、設備的科學設計、規范設置和合理布局，加大經費投入，配備學校必要的應急照明、防火、防盜、報警等安全設施。

（五）推行“隱患問責”機制。縣教育科技局將問責關口前移，落實“隱患問責”制，實施安全常規管理的滾動性隱患排查，并建立隱患整改臺帳，一經發現因管理缺失而形成的安全隱患，嚴格追究相關責任人的責任。

四、突出部門聯動的綜合效應，整治校園周邊環境。

（一）加強綜合治理配套制度建設。建立校園周邊環境綜合整治聯席會議制度、整治項目臺帳制度、聯合執法制度、督促檢查制度等項制度，構建聯動高效、保障有力的專項工作運行機制。

（二）開展專項整治行動。在縣綜治委的統一領導和部署下，協助公安、交警、工商、文化、交通等行政執法部門，開展校園周邊交通、治安、網吧、文化市場、流動飲食攤點及接送學生車輛等專項排查整治活動，集中解決校園及周邊環境的突出問題。

（三）組織開展專題安全教育活動。與綜治、交警、交通、公安、安監、食藥、司法、檢察等部門協調配合，開展“安全法制宣傳教育進校園”系列活動。重點開展好交通安全、食品飲用水安全、傳染病防疫、心理健康、火災防范、燃氣安全常識、防溺水、防擁擠踩踏、防拐騙走失、防暴力傷害、防震減災等專題安全教育活動，提高師生綜合安全能力；鐵路沿線學校要重點開展好愛路護路專題教育活動，廣泛宣傳有關鐵路的安全常識，讓學生養成愛護鐵路、維護安全的好習慣；開展好森林防火和消防安全專題教育活動，提高學生和全社會防火意識。

法制工作計劃 篇8

1、經常性教育和集中教育相結合

（1） 利用每周政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。

（2） 利用晨會課、班會課、政治課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育和行為禮儀教育。

2、教師講解和宣傳活動相結合。

一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發資料、觀看法制教育影片，法律案例分、黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果。

3、學校教育、與社會教育有機結合。

（1） 聘請校外法律輔導員來校開設講座，進行法制教育。

（2） 學校定期加強對校園周邊環境的檢查，同時與鎮政府有關部門做好配合、協條工作。

4、 普及教育與重點教育相結合，在普法實施過程當中增強針對性。

（1）突出重點內容。師生所受教育內容有所側重。教師通過學習應規范自身的言行，熱愛本職工作，因此側重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。

（2）突出對象。

密切關注學生的思想動態，對特殊學生進行強化教育。要求學校建立特殊學生檔案，落實了每個特殊學生的分管教師，定期交流、教育。

法制工作計劃 篇9

一、重視法制副校長、法制輔導員作用，健全法制教育組織。

充分發揮法制副校長、法制輔導員在學校法制教育中的積極作用是搞好學校法制教育的重要保證。發揮法制副校長的專業特長，在法制副校長的指導和配合下，上半年內完成對學校法制教育工作領導小組的調整和加強。在實施法制教育的工作過程中，重點要做到“四個結合”，即領導重視與宣傳發動相結合;建章立制與依法施教、規范辦學相結合;學校教育與社會教育相結合，法制副校長專題教育與普法骨干教師常規教育相結合。

二、突出法制教育重點，發揮法制副校長特長。

三、加強教師的普法學習，提高教師的法律素質。

我校要進一步加強教師的普法學習。要針對教師依法施教的需要，有重點地組織教師學習法律法規，明確自身的權利和義務。幫助教師比較全面地掌握基本的法律原則和各種必要的法律法規，提高教師指導學生學習法律知識，培養學生法制觀念的意識和水平。每學期安排不少于2次教師學法報告會，法制副校長對全體教職工進行法制教育培訓只有讓教師首先成為具有良好法律素質的合格公民，才能讓他們在對學生實施法制教育的過程中發揮應有的作用。學校擬在今年內，每季度對廣大教職工的學法用法情況進行考試，年終進行考核、測評。教職工的學法普法考試結果記入本人業務檔案，并在評優、晉級等方面產生作用。學校將為每一位教職工購置上級部門指定的法律知識讀本、教材，認真組織落實好學法、知法、守法、用法考試，對考試結果按學校制定的相關規定給予獎懲。

四、加強制度建設，使法制教育工作規范、持久地得到開展。

為了使法制工作持久開展下去，明確規定班主任是班級法制教育的責任人，政治教師是法制教育的骨干力量，各學科任課教師都要結合課程內容不失時機地滲透法制教育，我們要積極營造法制教育齊抓共管，人人上陣，人人參與的良好氛圍，使法制教育在制度、形式、人員等層面得到落實。我校力爭廣大教職工在法制學習教育過程中，實現兩個轉變，即法制教育由“要我學”到“我要學”的轉變，由“被動普法”到“主動普法”的轉變。

五、進一步完善各項制度，整體提升學校法制教育工作水平。

在新的一年里，學校將進一步完善法制副校長制度，充分發揮和依靠法制副校長作用，妥善安排法制副校長來校給廣大師生授課、講座的時間和內容。同時為法制副校長、法制輔導員提供必要的辦公條件和融洽的工作環境，設立法制副校長辦公室，按規定落實法制副校長待遇，讓法制副校長在處理學校各類法律事務中，特別是解決學校房屋租賃糾紛等具體的法律事務中發揮積極作用，依法保護學校的合法權益。

為保證學校的法制建設的順利實施，在新的一年里，我校還將加大校務公開、民主監督等工作力度，積極營造一個積極向上、奮發有力的氛圍，進一步加強師德建設，征求、反饋學生對教師和管理部門的意見和建議，發現教職工違規違紀現象及時批評教育，嚴肅處理。

六、踏實認真地做好法制教育宣傳，全面完成法制建設工作目標、任務。

我校將在新的一年里，首先要繼續加大法制建設的工作力度，進一步營造學法、守法、用法的氛圍，使法制觀念深入人心，進而提高廣大師生的法制素質;其次要繼續加大法制教育工作的投入，在人員安排和經費使用等方面提供必要保證;最后要在法制教育工作中注意總結經驗，尋找差距，注重開創性地開展工作，踏實認真地全面完成我校法制建設工作的目標、任務。

第五篇：法制工作計劃

樂高路政字[2011]13號簽發人：祁之謹

關于2011樂都高速路政執法大隊

法制工作計劃的報告

海東高速支隊：

為進一步規范我大隊交通行政執法行為，保障和監督執法人員嚴格執法、熱情服務，全面提高我大隊交通系統依法行政、依法管理水平，推進交通法制化建設步伐，根據《省政府辦公廳關于推行行政執法責任制的實施意見》精神和交通部的工作要求，以及《省交通廳關于推行行政執法責任制的實施意見》及省高管局有關工作要求，結合我大隊實際，制定本實施意見。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實依法治國方略，圍繞交通改革發展穩定的中心任務，通過推行執法責任制，將法律、法規和規章確定的交通行政執法的權利和義務，通過責任制的形式，細化分解交通行政執法職責，確保行政執法責任落實到領導、落實到中隊、落實到執法人員，提高依法治理交通的水平。

二、實施范圍

全大隊交通執法機構應按本實施意見全面推行交通行

政執法責任制，范圍包括路政大隊、超限檢測站的各個行政

執法崗位。

三、組織領導

樂都高速路政執法大隊成立交通行政執法法制領導小

組,組成名單如下：

組長：祁之謹

副組長：張濤、袁永寧

成員：張志輝、裴生榮、李玉冬、李強

交通行政執法法制領導小組，負責執法責任制有關制度的制定、督促檢查和考核評比工作。領導小組辦公室，具體

負責交通行政執法責任制的實施工作。

四、基本內容

（一）大隊有關執法任務分解到具體執法中隊，各執法

中隊將執法任務分解到各個執法崗位，以明確執法單位領導

和執法人員的執法職責。

（二）行政許可、行政處罰及超限檢測等執法工作合法

適當。應作為的必須作為，不得放棄履行法定職責，不得違

法履行法定職責。行政處罰必須事實清楚、證據確鑿、程序

合法、適用依據準確、處罰處理適當。

（三）建立行政執法公開公示制度。公示內容主要包括：

執法主體、主要職責；執法依據、標準；執法程序、期限；

交通行政執法職業道德規范；監督崗和監督電話。

（四）建立交通行政執法責任制考核評比制度，獎優懲

劣。

（五）建立執法責任追究制度，查處執法違法人員。

（六）規范行政執法文書使用和相關檔案管理，建立行

政執法案件統計報告和執法工作報告制度。

（七）堅持持證上崗。組織執法人員認真學習相關法律

法規知識，參加法律培訓，取得相關執法資格證書，熟悉執

法業務。

五、執法責任分解

樂都高速路政執法大隊大隊長為本單位行政執法責任

制工作的總責任人。各種隊應遵照誰主管、誰負責，誰辦理、誰負責，誰審批、誰負責的責任機制。

六、行政執法獎懲

（一）獎勵：

1.行政執法人員在行政執法中維護國家利益，保護人民

群眾生命財產安全，維護公民、法人和其他組織的合法權益

有突出貢獻的；

2.堅持維護法律尊嚴，不徇私情，查處違法行為成績顯

著的；

3.堅持持證上崗、依法行政，實施行政處罰無差錯的；

4.模范遵守法律法規，遵守執法人員各項紀律，清正廉

潔、秉公辦事，受到各方稱贊的。

凡具備受獎條件之一的，由其所在中隊提出推薦意見，送大隊內業審核，大隊內業調查核實后，根據有關規定，按

經規定程序，給予相應的獎勵。

（二）處分：

1.行政執法人員未取得合法的執法證件而從事行政執

法，實施行政處罰的；

2.以非法定行政執法主體名義行使行政執法職權，或超

越法律、法規規定職權進行行政執法的；

3.在行政執法中不履行或拒絕履行行政執法責任制規

定的執法責任的；

4.在行政執法中適用法律、法規錯誤造成錯案(過錯)的；

5.在行政執法中沒有取得確鑿、充分證據進行處罰的；

6.在行政執法中不按法定程序進行行政處罰，影響行政

執法的；

7.實施行政處罰顯失公正，形成錯案(過錯)的。

凡具有應受處分行為之一的，由其所在中隊提出建議，送大隊法制工作機構審核。大隊法制機構經審核，按照規定

程序，給予適當處分。依法應當承擔賠償費用的，限期繳納；

構成犯罪的，依法追究刑事責任。

（三）要求：

對行政執法人員獎勵和處分，應當事實清楚、證據充足、定性準確，獎勵和處分恰當、手續完備；獎懲決定和解除處

分的決定，都應以書面形式通知本人。

七、執法責任制考核

樂都高速路政執法大隊法制領導小組，負責大隊執法責

任制的考核工作。考核的主要內容為：各執法崗位執法責任

制的分解和落實；行政執法的獎懲和執法錯案(過錯)追究

等。執法責任制考核分優秀、合格和不合格三個等級。

執法責任制考核每年進行一次，由樂都高速路政執法大

隊執法責任制領導小組考核。每年全大隊可評出2—3個優

秀執法中隊、2名先進執法個人、1名執法服務標兵；對考

核不合格的，給予通報批評。

二〇一一年元月十一日

主題詞：2011 法制工作 報告

抄送：支隊領導，隊領導，存檔。樂都高速路政執法大隊二〇一一年元月十一印發