第一篇：論增強公民法律意識的途徑

法律意識，是人們關(guān)于法和法律的現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱，是社會法律現(xiàn)實的組成因素。它包括人們對法律和法律現(xiàn)象的本質(zhì)及作用的理論觀點，對法律和法律制度的要求及態(tài)度，對現(xiàn)行法律和法律制度的評價和解釋，也包括人們對法律和法律制度的認(rèn)識、愿望和情緒等。生活中，人們通常所講的“法律觀念”、“法制觀念”與法律意識近義。社會主義法律意識，是正確守法與執(zhí)法的思想保證，普法教育活動的重要目標(biāo)之一，就是要普遍增強公民的社會主義法律意識。

一、增強公民法律意識的現(xiàn)實意義

增強公民的法律意識，提高司法、執(zhí)法水平和公民自覺遵紀(jì)守法、參與法律監(jiān)督的積極性，是加強社會主義法制，實現(xiàn)依法治國的前提。第一，法律意識在完善立法工作，促進(jìn)有法可依的過程中起著重要作用。依法辦事的前提是有法可以，沒有法，或者法殘缺不全，那么依法辦事就無從談起。第二，法律意識在司法機(jī)關(guān)和司法人員中的外在表現(xiàn)，直接影響著人民群眾對黨和政府的信任。常言說得好“已不正，不能正人”、“打鐵先要自身硬”，執(zhí)法人員不具備良好的法律意識，就會表現(xiàn)出執(zhí)法素質(zhì)差，執(zhí)法水平低，就會造成執(zhí)法不公、徇私枉法、執(zhí)法犯法等現(xiàn)象發(fā)生，在這種情況下，再好的法律也無濟(jì)于事。法律意識是國家司法人員正確理解和掌握法律，準(zhǔn)確、及時適用法律的必要因素。司法人員在辦案中，如果是不知法、不懂法或者對法律作出歪曲理解，那么勢必會造成冤假錯案。因此，司法人員也要具備較高的社會主義法律意識。第三，法律意識是公民守法、依法辦事的重要保證。社會主義法律是我國工人階級和各族人民群眾共同利益的體現(xiàn)，是社會主義社會發(fā)展的客觀反映和要求。因此，公民能否自覺守法，做到依法辦事，在很大程度上，與公民的法律意識有著密切關(guān)系。一般說來，當(dāng)公民具有較高的法律意識水平時，他們就能認(rèn)識法律中規(guī)定的權(quán)利、義務(wù)、禁令都是與自己的利益緊密相聯(lián)的，就能做到自覺守法，堅決維護(hù)法律的尊嚴(yán)，從而就能做到依法辦事，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，否則，則相反。第四，領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識在實現(xiàn)依法治國、嚴(yán)格依法辦事中，具有重要作用。而實現(xiàn)依法治國，關(guān)鍵是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識、法制觀念，正確處理好權(quán)與法的關(guān)系。改革開放以來，見諸于報端的一些中高級領(lǐng)導(dǎo)干部，法律意識、法制觀念淡薄，把黨和人民賦予給他們的權(quán)力，當(dāng)做自己貪污、腐敗的專用工具，視黨紀(jì)國法和人民群眾利益而不顧，挺而走險，最終走上不歸之路，他們帶給自己身邊的班子成員的是上梁不正下梁歪、共同犯罪與集體犯罪，在某種意義上講，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手往往起到了主要作用。社會主義國家，是人民當(dāng)家做主，法大于權(quán)，而不是權(quán)大于法。第五，從法律的監(jiān)督角度來看，依法治國必須建立完善的法律監(jiān)督體系，這個體系應(yīng)包括人民群眾的監(jiān)督，而人民群眾的監(jiān)督權(quán)力的真正實現(xiàn)，來源于他們良好的法律意識，否則，這種監(jiān)督就會顯得蒼白無力。

二、增強公民法律意識的途徑

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

要提高公民的法律意識，必須充分認(rèn)識到提高公民法律意識的重要意義。公民法律意識的提高，是順利推進(jìn)法制建設(shè)和依法治國的基礎(chǔ)和前提。從行政與司法來看，能否實現(xiàn)依法行政、公正司法，取決于機(jī)關(guān)工作人員的法律意識，如果沒有他們相應(yīng)的法律意識，依法治國工作就難以進(jìn)行。從守法與護(hù)法的角度看，公民能否用法律約束自己的行為、維護(hù)自己的合法權(quán)益，取決于公民的法律意識。我國的法制建設(shè)和依法治國工作取得了一定成績，但也要充分認(rèn)識到，目前我國公民法律意識整體水平還不高，要從根本上改變這種狀況，任務(wù)還十分艱巨。這個問題必須引起各級黨委和政府的高度重視，把它放到重要議事日程上來。總之，認(rèn)識必須到位，行動必須自覺，工作必須一貫堅持，才能打開工作的新局面。

2、切實抓好普法教育

一是要克服形式主義，堅持實事求是、真抓實干。普法教育不能只停留做表面文章、走過場上，只有求真務(wù)實、真抓實干才能取得工作實效。二是工作形式必須靈活多樣。我國人口多，地區(qū)差異大，要以盡量少的投入取得最大收益，必須因地制宜，既可集中授講，也可通過廣播、電視、報刊等新聞媒體宣傳；既可采取就地辦案的教育方式，也可以采取法律服務(wù)與幫助的方式進(jìn)行，要注重教育材料的典型性、靈活性、生動性。三是要注意普法教育的廣泛性和針對性。普法教育要面向群眾，要在機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠、農(nóng)村和群眾務(wù)工集中地點廣泛進(jìn)行。同時對于不同地域、不同職業(yè)、不同層次的人要有針對性。當(dāng)前普法工作應(yīng)以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，領(lǐng)導(dǎo)干部手握權(quán)力，只有提高了他們的法律意識，才能使之依法行政；同時領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和影響比普通群眾大，增強他們的法制觀念，提高其依法辦事的能力，使人民群眾真正感受到法律面前人人平等，對于提高人民群眾的法律意識也是一種積極的影響；對于不同行業(yè)，也要進(jìn)行有針對性的行業(yè)普法教育。四是要建立一支素質(zhì)高業(yè)務(wù)精事業(yè)心強的普法隊伍，提高司法宣傳隊伍的綜合素質(zhì)。五是要重視法學(xué)教育，開展法學(xué)研究，在普法教育的同時，不能忽視這方面工作。法學(xué)教育不發(fā)達(dá)，法律專業(yè)人才少，勢必影響到法律意識的提高。因為如果執(zhí)法人員的法律意識比較差（轉(zhuǎn)載自中國教育文摘http://，請保留此標(biāo)記。），它將直接影響具體案件的質(zhì)量而影響法的權(quán)威和尊嚴(yán)，影響群眾對法的認(rèn)識、理解和態(tài)度。因此，必須重視法學(xué)教育，通過多層次、多渠道、多形式為執(zhí)法機(jī)關(guān)提供盡可能多的受過專門教育的法學(xué)人才，并為在職的執(zhí)法人員繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高，提供更多的方便。

3、加強精神文明建設(shè)，全面提高公民的整體素質(zhì)

精神文明建設(shè)的各項內(nèi)容是互相聯(lián)系、互相影響和互相促進(jìn)的。在文化建設(shè)上要注重發(fā)展多種形式和多層教育，提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)和法制觀念。要堅持正確的輿論異向，弘揚正氣，倡導(dǎo)文明健康的生活方式和行為方式。在思想道德上，要用科學(xué)思想和理論武裝全民，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。道德建設(shè)要努力培養(yǎng)“四有公民”，并且要在全體公民中廣泛進(jìn)行“道德規(guī)范進(jìn)萬家”和遵紀(jì)守法宣傳活動，普及法律常識，增強全民的法制觀念，使群眾懂得公民的權(quán)利、義務(wù)和與自己工作生活相關(guān)的法律知識，促使他們依法辦事、依法律己、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。這樣可以逐步提高公民的整體素質(zhì)，進(jìn)而達(dá)到真正從根本上提高全民法律意識的目的。

4、加強立法，建立良好的法治環(huán)境

國家如果沒有一個良好的法治環(huán)境，那么對于公民法律意識的培養(yǎng)顯然是句空話，為此，必須做到：一要通過立法健全做到有法可依；二是自覺守法護(hù)法，依法辦事。從公民角度講，要自覺運用法律規(guī)范自己的行為，維護(hù)自己的權(quán)益；從執(zhí)法者的角度講，要依法不依人，依法不依權(quán)；三是要維護(hù)司法公正，通過冤、錯案責(zé)任追究制度，強有力地促進(jìn)司法人員公正辦案，使合法權(quán)益得到保護(hù)、法定義務(wù)得到履行、違法行為得到懲罰，這樣能夠避免徇私枉法等司法腐敗。另外，要在全社會廣泛開展弘揚正氣、打擊邪惡活動，使好人敢做好事，使壞人不敢抬頭；加大對社會弱勢群體的保護(hù)，為此在立法上要限制居于優(yōu)勢一方，保護(hù)弱勢一方；在實際運行程序上，應(yīng)給予弱勢群體更多更有效的公平救濟(jì)途徑，用法律為他們討回公道，用法律改變他們的命運；以此激發(fā)人們知法、守法和護(hù)法的積極性。

總之，提高公民法律意識是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只有知難而進(jìn)，長期堅持、循序漸進(jìn)、多管齊下、深入細(xì)致地開展這項工作，才能真正抓出成效來。

第二篇：論如何增強公民的法律意識

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課程名稱：《人文專題課：法學(xué)專題系列講座》

論文題目：論如何增強公民的法律意識

任課教師評語：

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考核日期：年月日

摘要

民眾的法律意識以及對司法的信任度也是衡量一個國家一個地區(qū)法治化程度,法律文明程度的重要標(biāo)志.在不同的國家,以及各個國家的不同地區(qū),公民的法律意識是有很大差別的.在我國,發(fā)達(dá)地區(qū)與不發(fā)達(dá)地區(qū),大城市與小城市,老百姓的法律意識和對司法的信任度也是有差異的.對于大多數(shù)老百姓來說,法律是和他們的生活完全扯不上關(guān)系的,似乎只要我不違法,法律就沒有我什么事了,在這樣的情況下,就給我們提出了如何增強公民的法律意識問題。

關(guān)鍵詞：法律意識，公民，司法

Abstract

The important symbol of a region of a country’s rule of law degreeis thelaw degree of civilization of the legal awareness of the population, and it’s also a measure of the degree of trust in the administration of justice and legal awareness of citizens in different countries.in every country's different regions, there is a great difference.Underdeveloped regions in China, developed areas, big cities and small cities, the people's legal awareness and trust in the justice is different.For most people, the law and their lives completely unrelated , it seems that as long as I am not against the law, the law will not my business.In that case, Itgives us the problem of how to enhance the legal awareness of citizens.第一章緒論

1.1 課題來源和意義

雖然我國是一個法制社會，但法律意識并沒有深入人心，民眾對于法律并無確切認(rèn)知。而民眾的法律意識以及對司法的信任度也是衡量一個國家一個地區(qū)法治化程度,法律文明程度的重要標(biāo)志。我們需要研究如何提高公民的法律意識，進(jìn)一步推進(jìn)依法治國的方針。

1.2 課題研究目標(biāo)及內(nèi)容

本文就法律的普及性，民眾法律意識的多少，道德與法的互動，民眾與政府，執(zhí)法者與被執(zhí)法者等方面進(jìn)行分析，討論了影響法律意識的因素，并提出解決方法，使得民眾法律意識得到提升。

1.3 本文的組織結(jié)構(gòu)

本論文分為兩章，具體安排內(nèi)容如下：

第一章是緒論部分，介紹課題的來源、研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及論文的目標(biāo)與主要內(nèi)容。

第二章是針對本文核心，就如何增強公民法律意識進(jìn)行討論。

1.4 本章小結(jié)

本章對公民法律意識的背景和意義進(jìn)行分析，提出我國公民法律意識背景和指出本論文的意義，并介紹本文的整體結(jié)構(gòu)，規(guī)范指導(dǎo)論文的整體內(nèi)容結(jié)構(gòu)

第二章 論如何增強公民的法律意識 目前,在很多人眼里持有“法律是保護(hù)弱者的工具”，“強者自己就是法律”這樣的觀點,在很多影視劇里的正邪較量的夸張演義,媒體的大肆宣揚某人索賠一元錢就為討個“公道”之類的案件的背景下,一部分人的法律認(rèn)識反而片面、扭曲了,因此,如何增強公民的法律意識的問題就擺在了政府的國家部門的面前了,但作為一個普通的公民,我們能做的又是什么呢?

增強公民的法律意識,關(guān)鍵在于互動,這包括了道德與法律的互動;老百姓與政府部門的互動;執(zhí)法者與被執(zhí)法者的互動等多方面的互動 [1]。

2.1道德與法的互動

道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德規(guī)范的制度化實踐。像諸如正義、公平、平等、誠實信用、遵守善良風(fēng)俗等普遍的或個別的法律原則，其本身就是人類道德觀念的有力組成部分[2]。也因為有了道德的支持，才使法律原則能夠發(fā)揮出人性的作用,倘若法律不承認(rèn)或者否棄這樣的道德因素，那么法律或法律制度是存有極大缺陷，它是否有生命力或者在多大程度擁有生命力都是疑問[3]。

在當(dāng)前我國法律制度還不夠完善的基礎(chǔ)下,很多不能用法律來規(guī)范的行為,社會上總是用道德來譴責(zé),但是,道德總不是法律,法律也不僅僅是道德。作為兩個獨立的實體，法律有賴于道德的存在，但又是獨立自主的，不完全依附于道德規(guī)范；另一方面這也不是承認(rèn)每一條法律規(guī)則都需有與之相對應(yīng)的道德規(guī)范，不是所有的道德規(guī)范都可轉(zhuǎn)變成為法律制度的范疇。法律規(guī)范之所以為廣大的民眾所遵守，不僅僅是因為在這些規(guī)范的背后隱藏著所謂的國家強制力，即人們由于害怕受到法律的懲罰而遵守法律。更主要的是這些法律規(guī)范本身合乎道德原則，并且民眾相信它的正確性，合理性以及正義性，即法律有內(nèi)在的道德價值。因此，法律為民眾所接受，就不能脫離了社會的道德規(guī)范，這也需要二者在很多時候產(chǎn)生良性的互動[4]。一般情況下，與道德規(guī)范相一致的法律規(guī)則才更容易被人們接受而更具有生命力。那么這樣的法律制度也將是比較穩(wěn)定的。所以，道德與法律應(yīng)相互融會貫通，使彼此更加的和諧統(tǒng)一的存在。因此我們應(yīng)將道德與法律作一體化運作。道德與法律的同質(zhì)性和功能上的互補性以及兩者界限的模糊性是道德與法律進(jìn)行一體化運作可行性的基礎(chǔ)。雖然道德與法律有很大差異，但在規(guī)范這終極意義上兩者先天是兼容的。

2.2民眾與政府的互動

大多數(shù)情況下，公民個體并不總是親自參加到法律活動中，其對于法律的印象也并非直接來源于法律文本，因而公民個體對于法律的體驗更多來自于在他們的生活中經(jīng)常接觸的法律活動的承擔(dān)者。因為個體直接接觸法律的稀少，對于這些主體之言行的冷眼旁觀極有可能促成某種法律意識的根深蒂固。而行政人員、司法人員對于法律的態(tài)度或基于其身份的言行，會促使社會主體由觀感而生心態(tài)，更會從這些行政人員、司法人員身上去驗證這是一個“權(quán)力社會”還是一個“法治社會”。而對于部分地方的民眾來講，他們對于法律，只是處于一種觀望的地位，他們并沒有真正參與到法律中來。而在執(zhí)法者的角度來看，一些執(zhí)法者由于

脫離了群眾，并不能真正的為百姓謀福利，其實很多人也都知道法律不是某一個人或某一個集體獨有的，不能由某個人單獨決策，它代表的是每個公民的權(quán)利，只是把法律的執(zhí)行權(quán)交由部分人，但是一旦在執(zhí)法者與普通民眾缺少溝通，那么他執(zhí)法的難度就加大了，他就不能真正的代表大眾了，因此，我們看到國家機(jī)關(guān)是非常重視信訪這一塊的，一次高質(zhì)量的信訪能使政府部門與老百姓之間產(chǎn)生非常良好的互動行為，這于執(zhí)法單位和普通民眾都是很有利的。但目前的情況是：人民不相信政府。從每年被揪出的政府官員腐敗案以及最近幾起重大事故中央政府對官員問責(zé) 及官員“自動”引咎辭職來看，政府正在試圖與群眾“互動”，對一些群眾反應(yīng)激烈的熱點政府說是被逼得也好還是主動出擊也罷，總之政府是動手治理了，效果好與不好由人民評價[5]。但由我們國家的國情來看，我們不能期望突然哪一天我們的法律環(huán)境就變好了，這必然是一個長期的過程，我們對政府的作為應(yīng)持支持的態(tài)度，應(yīng)該主動的與政府配合，搭建一條溝通群眾與政府的橋梁[6]。

2.3執(zhí)法者與被執(zhí)法者的互動

在發(fā)展較快較好的大城市，由于民眾素質(zhì)也較高，因此很多人也比較配合執(zhí)法者的執(zhí)法。而在一些中小城市，由于人們法律知識的欠缺，經(jīng)常可以看到暴力抗法等很多不應(yīng)出現(xiàn)的行為，為地方執(zhí)法帶來很多困繞，對于“暴力抗法”行為者，社會輿論大多持批判態(tài)度。然而，唯物辯證法卻告訴我們，對于任何事物的分析，我們都應(yīng)該堅持全面的觀點，要把握事物存在和發(fā)展的種種聯(lián)系，把握事物對立統(tǒng)一的辨證關(guān)系。雖不否認(rèn)“暴力抗法”行為的負(fù)面影響和危害，但在目前整個執(zhí)法環(huán)境尚待凈化，特別是個別執(zhí)法部門的部分執(zhí)法人員素質(zhì)亟需提高的前提下，這種行為未免不是一種警醒：“暴力抗法”者究竟為哪般？是不是在“暴力抗法”的同時也存在“暴力執(zhí)法”？如果說最初的責(zé)問在于暴力抗法者的法律意識和道德水平，那么最終的改善則在于全民法治觀念的提高和執(zhí)法部門的“人性執(zhí)法”[7]。

當(dāng)前，我國部分執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中過分夸大執(zhí)法的權(quán)威性和強制性，忽視執(zhí)法的“柔性”和“人性”的現(xiàn)象還相當(dāng)普遍。我們的執(zhí)法者應(yīng)該清醒的意識到：面對強大的國家執(zhí)法機(jī)構(gòu)，你的相對人是弱勢力量，這時如果遇到不理解或是不合作，為何我們不能夠耐心細(xì)致的去講解和說服呢？為何我們一定要通過運用強制力來彰顯我們“不可戰(zhàn)勝”的威力呢？如果我們在執(zhí)法過程中考慮到“人性化”，我想即便是“刁民”也可能會轉(zhuǎn)變成“良民”；相反，如果我們忽視“人性化”，“良民”也可能被逼成“刁民”[8]。同樣的，法治的建設(shè)需要全民的理性參與和遵守，尤其是對于掌握著執(zhí)法資源的人員來說，科學(xué)、文明、健康、富有“人性化”的行使自己的手中的權(quán)力，對于整個社會法治的建設(shè)來說，加強兩方面人員的溝通，無疑具有重要的意義。

總之，一切都是為了加快凈化我們的執(zhí)法環(huán)境，無論自己在這里扮演的是什么角色，遵法守法是前提，以上各個方面的互動其實也就包括了國家每個公民的互動，比如，看到路邊一塊垃圾，自己上前撿起，總好過只在那里站著張口大罵吧。

參考文獻(xiàn)：

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第三篇：增強領(lǐng)導(dǎo)者法律意識的途徑

增強領(lǐng)導(dǎo)者法律意識的途徑

法律意識是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的重要組成部分。法律意識的高低不僅體現(xiàn)著一個國家法治化程度的高低，也體現(xiàn)著一個領(lǐng)導(dǎo)者干事創(chuàng)業(yè)的水平。好的領(lǐng)導(dǎo)者要具備較公眾更高的法律意識，用法來約束自己、規(guī)范自己。

如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的法律意識？我想主要應(yīng)注意四個方面。

一是廉潔自律和他律相結(jié)合。要使領(lǐng)導(dǎo)者從思想上重視法律，行為上受法律約束。廉潔自律是指領(lǐng)導(dǎo)者自覺地按照領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)要求自己、約束自己，在思想上樹立法律權(quán)威和法律至上的觀念。還要充分認(rèn)識到，對于一切違反法律的行為，無論是普通公民，還是各級領(lǐng)導(dǎo)人，不論其地位多高、功勞多大，都必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，對于觸犯法律的要平等地受到法律追究。他律，是通過國家行政的、法律的力量，使領(lǐng)導(dǎo)者約束自己的行為，使其行為合法化。

二是正確使用領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者的一切權(quán)力都是人民給的，各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人的職權(quán)必須由法律規(guī)定，必須在法律規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)活動，同時還必須責(zé)權(quán)統(tǒng)一。只有認(rèn)識到這一點，領(lǐng)導(dǎo)者在行使職權(quán)時，才能很好地約束自己，才能照章辦事，才能正確地使用黨和人民交給他們的權(quán)力。

三是領(lǐng)導(dǎo)干部要做到?jīng)Q策法制化。在一個真正實現(xiàn)依法治國的國家里，無一不受法律的約束和限制，領(lǐng)導(dǎo)干部在做出決策時要依法律規(guī)定，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、法制化。比如，在制定地區(qū)優(yōu)惠政策時一定要考慮法律是如何規(guī)定的，要知道地方政策不能超越法律的規(guī)定，做到在法律規(guī)定的范圍內(nèi)決策，在法律規(guī)定的程序內(nèi)實施。

四是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺接受權(quán)力監(jiān)督。依法治國的實質(zhì)是依法治權(quán)，對于領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的監(jiān)督是完善我國法制建設(shè)的重點內(nèi)容。對于領(lǐng)導(dǎo)者在掌權(quán)和用權(quán)上進(jìn)行依法監(jiān)督，主要有人民代表大會的權(quán)力監(jiān)督、司法監(jiān)督等，使之對其權(quán)力加以限制與監(jiān)督，以保證領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的公正性。

總之，再優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如果沒有法律意識，他所做的決策也難免出現(xiàn)盲目性，尤其在依法治國、建設(shè)社會主義法治化國家的同時，著重強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的法律意識，更顯得尤為重要。

第四篇：淺析公民的法律意識及其提高途徑

公民法律意識及提高的途徑

一個國家，一個民族，其公民的法律意識的強弱，將直接影響國家的法制建設(shè)。改革開放以來，我國在全社會范圍內(nèi)開展了普及法律常識工作，取得了很大的成績。與過去相比，我國公民的法律意識有了很大的提高，人民群眾掌握了一些法律知識，對如何依法保護(hù)自身的合法權(quán)益等有關(guān)的法律知識有了一定的了解，開始有了依法辦事、依法治理的覺悟，人們的法制觀念初步形成。但是，這些成績與現(xiàn)代法治國家的要求仍有相當(dāng)?shù)牟罹啵竦姆梢庾R仍然處在較低水平。因此，如何提高公民的法律意識仍是一個具有時代意義的課題。

一、公民法律意識加強的實際意義

加強公民的法律意識，提高司法、執(zhí)法水平和公民自覺遵紀(jì)守法、參與法律監(jiān)督的積極性，是加強社會主義法制，實現(xiàn)依法治國的前提。第一，法律意識在完善立法工作，促進(jìn)有法可依的過程中起著重要作用。依法辦事的前提是有法可以，沒有法，或者法殘缺不全，那么依法辦事就無從談起。第二，法律意識在司法機(jī)關(guān)和司法人員中的外在表現(xiàn)，直接影響著人民群眾對黨和政府的信任。常言說得好“已不正，不能正人”、“打鐵先要自身硬”，執(zhí)法人員不具備良好的法律意識，就會表現(xiàn)出執(zhí)法素質(zhì)差，執(zhí)法水平低，就會造成執(zhí)法不公、徇私枉法、執(zhí)法犯法等現(xiàn)象發(fā)生，在這種情況下，再好的法律也無濟(jì)于事。法律意識是國家司法人員正確理解和掌握法律，準(zhǔn)確、及時適用法律的必要因素。司法人員在辦案中，如果是不知法、不懂法或者對法律作出歪曲理解，那么勢必會造成冤假錯案。因此，司法人員也要具備較高的社會主義法律意識。第三，法律意識是公民守法、依法辦事的重要保證。社會主義法律是我國工人階級和各族人民群眾共同利益的體現(xiàn)，是社會主義社會發(fā)展的客觀反映和要求。建國來的司法實踐，使我們體會到：一個國家，一個民族，其公民的法律意識的強弱，將直接影響國家的法制建設(shè)。由此，我們可以推斷：只有我國公民法律意識之“水”漲了，依法治國之“船”才能真正地高起來。

二、我國公民的法律意識存在的問題

(一)、積極態(tài)度與消極態(tài)度并存

公民良好的法律意識，是社會主義法律的基礎(chǔ)，從這方面講，我國社會主義的法治之路才剛剛起步。由于社會主義法律制度在我國居于統(tǒng)治地位，因此，我國公民對現(xiàn)行法律的態(tài)度總體上還是積極的。與上述積極態(tài)度相反，由于非社會主義法律意識和傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，我國公民又對現(xiàn)行法律存在著不可忽視的消極態(tài)度，表現(xiàn)在他們對相

當(dāng)一部分法律規(guī)范和司法機(jī)關(guān)持不信任態(tài)度，寧愿依賴政策或某些行政職能部門，因而往往把自己置身于現(xiàn)行法律調(diào)整對象的被動地位，不懂法也不愿主動去了解、咨詢法律，從而用合法手段維護(hù)自身合法權(quán)益。

（二）、傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識交織

中國幾千年封建意識以及建國后極“左”思想的影響，使公民的法律意識還存在著與時代精神相沖突的若干傳統(tǒng)觀念相交織的狀況，特別是產(chǎn)生有法律制度的現(xiàn)代化與法律意識滯后的矛盾。主要表現(xiàn)為：相當(dāng)一部分公民仍習(xí)慣于按傳統(tǒng)觀念參于社會生活，評判他人與社會、解決糾紛及維護(hù)自身權(quán)益、甚至給“權(quán)大于法”以相當(dāng)程度的認(rèn)可，視法為維護(hù)道德的武器，致力于“無訟”來維護(hù)社會的安定，特別是封建統(tǒng)治者“言出法隨”的現(xiàn)象，在某種程度上還有存在，給某些公民造成了一種畸形的法律觀念，“領(lǐng)導(dǎo)人講的話就是法”。這表明，法律權(quán)威的削弱和法律觀念的動搖成為法制建設(shè)中不可忽視的問題。

（三）、法律權(quán)利意識弱于法律實用意識。

首先人們對權(quán)利的認(rèn)識上表現(xiàn)出了前所未有的熱情，人們通過各種渠道了解自己應(yīng)享有的各種權(quán)利，越來越多的人們主動參加了普法宣傳教育，關(guān)注廣播、電視、報刊的法制節(jié)目，主動接受法律方面的宣傳教育。其次，人們對權(quán)利的主張要求日益強烈，權(quán)利的主張范圍在不斷擴(kuò)大。近年來訴諸于人民法院的民事糾紛越來越多，這表明人們已習(xí)慣于尋求法律援助的救濟(jì)方式。近年來，關(guān)于人格權(quán)、身份權(quán)、繼承權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等案件的數(shù)量增長也表明了權(quán)利的范圍在不斷擴(kuò)大。但是，我國公民的法律權(quán)利意識還存在較多問題，（四）、法律意識層次有待提高。

文化素質(zhì)高的人的興趣較為廣泛，獲得信息的渠道也較多，因此他們對法律的認(rèn)識就有可能較高，而文化素質(zhì)低或文盲恰好相反。公民對法律的認(rèn)知程度與他們自身的法律意識有一定關(guān)系。一般來講，與公民的利益關(guān)系密切并實現(xiàn)程度較好的法律，他們就較容易知曉，反之就少些。我國公民中絕大多數(shù)人對法律實踐的認(rèn)識往往是通過自己在社會生活中的親身感受得到的感性認(rèn)識，因而難免帶有片面性，對法律的認(rèn)識能力也難免帶有感情色彩。此外，我國公民中文化素質(zhì)低下、文盲、半文盲人數(shù)占有一定比例，他們?nèi)狈Ψ芍R了解的主動性，一大部分公民的法律意識處于片面的不系統(tǒng)的法律心理層次，處于法律意識發(fā)展初始狀態(tài)，因而難以認(rèn)識到社會主義法律的優(yōu)越性。

三、公民法律意識淡薄的原因

從以上對我國公民法律意識現(xiàn)狀的列舉及存在的問題可見，我國公民法律意識呈現(xiàn)出多方面、多因素的不平衡狀態(tài)。一方面，社會主義法律意識，隨著社會主義制度和具有中國特色的社會主義法制在我國的確立，成為占有統(tǒng)治地位的現(xiàn)代化法律意識；另一方面，社會主義法律意識，在我國社會生活中還處于低水平狀態(tài)，并且與許多非社會主義法律意識混雜在一起，分析造成這種現(xiàn)象的主要原因有：

（一）、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)

我國目前商品經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，而與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相伴而生的自然經(jīng)濟(jì)，在我國農(nóng)村占有較大比重。商品經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)將成為影響公民法律意識的決定因素。其一，從商品經(jīng)濟(jì)與法和法律意識的相互關(guān)系看，沒有商品的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和發(fā)展，就沒有法和法律的產(chǎn)生和發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)是產(chǎn)生民事法律的客觀基礎(chǔ)。而自然經(jīng)濟(jì)卻不能提供民事法律之基礎(chǔ)，在它的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的法律只能起到鞏固和確立財產(chǎn)歸屬權(quán)利的作用。其二，從商品經(jīng)濟(jì)活動的自身特性看，商品經(jīng)濟(jì)是天生的平等派，商品生產(chǎn)和商品交換是遵循等價、有償?shù)膬r值規(guī)律進(jìn)行的，法律上的平等要求不過是價值規(guī)律的法律語言，由此形成平權(quán)法律意識。

（二）、特殊的歷史環(huán)境因素

特殊的歷史環(huán)境和某些政策、方針上的失誤和偏差，致使我國公民的法律意識受到了一定影響。一是我黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命，是在依靠群眾、發(fā)動和組織群眾，搞大規(guī)模群眾階級斗爭的過程中進(jìn)行的，沒有群眾運動，就沒有革命的最后勝利。然而，由于群眾運動是不依靠法律的，并且在我們發(fā)動群眾時候，也只能講明政策和有關(guān)規(guī)定，而不是用法律來嚴(yán)格規(guī)定約束群眾，因此也就產(chǎn)生了群眾對自己創(chuàng)造的、表明自己意志的法律，有時也不太尊重的副作用。二是由于法制建設(shè)的目的主要是創(chuàng)造一個穩(wěn)定的、正常的社會生活秩序，因此，法制在革命戰(zhàn)爭時期和和平建設(shè)時期的地位，顯然不同。

（三）、傳統(tǒng)文化的影響

中華民族是世界上歷史最悠久、文化最燦爛的民族之一，有著自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。縱觀中國法制史，這種傳統(tǒng)文化體現(xiàn)在中國法律方面的顯著特征有三個：一是缺乏對權(quán)利的邏輯規(guī)定和論證，權(quán)利觀念極其淡薄；二是強化專制主義，權(quán)利崇拜觀念極其狂熱；三是宗法倫理精神和原則滲透，影響著法的價值取向，形成以家族為本位的法律觀念，并成為中國法律文化傳統(tǒng)的核心。這種宗族倫理傳統(tǒng)使法成為一種倫理道德的附庸，這種狀況必然產(chǎn)生重人治輕法制的思想，并成為我國公民法律意識的歷史重負(fù)。

（四）、法律生活的失調(diào)

社會主義國家是法制國家，法律生活應(yīng)該是社會生活中的一個重要組成部分。為了使國家法制健全，強化公民的法律意識，法制生活本身協(xié)調(diào)和諧是非常重要的。建國以來，特別是黨的十一屆三中全會以來，我國已制定了大量的法律、法規(guī)，這為我國法律生活的協(xié)調(diào)起到了重要的保障作用。但是，現(xiàn)實生活表明，我國法律生活要實現(xiàn)真正的和諧與協(xié)調(diào)，還要作出久遠(yuǎn)的努力。目前，我國的法制還不十分健全，法律還不是真正完備，法律的滲透還不太強，法律的觸角還沒能完全伸展到各個角落；再者，我國現(xiàn)行法律、法規(guī)從內(nèi)容到貫徹執(zhí)行還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有些地方甚至相互矛盾。如：同一性質(zhì)或后果的行為，在不同地方所承擔(dān)的法律責(zé)任不相同。在這種情況下，法律應(yīng)有的權(quán)威就會受到削弱，公民的法律意識也會受到一定的影響。

四、提高公民法律意識的途徑

培養(yǎng)和提高我國公民社會主義法律意識，是時代的呼喚和歷史的責(zé)任，也是社會主義民主與法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。結(jié)合我國公民法律意識的實際狀況，認(rèn)為主要做到以下幾方面:

（一）、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

要提高公民的法律意識，必須充分認(rèn)識到提高公民法律意識的重要意義。公民法律意識的提高，是順利推進(jìn)法制建設(shè)和依法治國的基礎(chǔ)和前提。從行政與司法來看，能否實現(xiàn)依法行政、公正司法，取決于機(jī)關(guān)工作人員的法律意識，如果沒有他們相應(yīng)的法律意識，依法治國工作就難以進(jìn)行。從守法與護(hù)法的角度看，公民能否用法律約束自己的行為、維護(hù)自己的合法權(quán)益，取決于公民的法律意識。我國的法制建設(shè)和依法治國工作取得了一定成績，但也要充分認(rèn)識到，目前我國公民法律意識整體水平還不高，要從根本上改變這種狀況，任務(wù)還十分艱巨。這個問題必須引起各級黨委和政府的高度重視，把它放到重要議事日程上來。總之，認(rèn)識必須到位，行動必須自覺，工作必須一貫堅持，才能打開工作的新局面。

（二）、切實抓好普法教育

一是要克服形式主義，堅持實事求是、真抓實干。普法教育不能只停留做表面文章、走過場上，只有求真務(wù)實、真抓實干才能取得工作實效。二是工作形式必須靈活多樣。我國人口多，地區(qū)差異大，要以盡量少的投入取得最大收益，必須因地制宜，既可集中授講，也可通過廣播、電視、報刊等新聞媒體宣傳；既可采取就地辦案的教育方式，也可以采取法律服務(wù)與幫助的方式進(jìn)行，要注重教育材料的典型性、靈活性、生動性。三是要注意普法教育的廣泛性和針對性。普法教育要面向群眾，要在機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠、農(nóng)村和群眾務(wù)工集中地點廣泛進(jìn)行。

（三）、加強精神文明建設(shè)，全面提高公民的整體素質(zhì)

精神文明建設(shè)的各項內(nèi)容是互相聯(lián)系、互相影響和互相促進(jìn)的。在文化建設(shè)上要注重發(fā)展多種形式和多層教育，提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)和法制觀念。要堅持正確的輿論異向，弘揚正氣，倡導(dǎo)文明健康的生活方式和行為方式。在思想道德上，要用科學(xué)思想和理論武裝全民，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。道德建設(shè)要努力培養(yǎng)“四有公民”，并且要在全體公民中廣泛進(jìn)行“道德規(guī)范進(jìn)萬家”和遵紀(jì)守法宣傳活動，普及法律常識，增強全民的法制觀念，使群眾懂得公民的權(quán)利、義務(wù)和與自己工作生活相關(guān)的法律知識，促使他們依法辦事、依法律己、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。這樣可以逐步提高公民的整體素質(zhì)，進(jìn)而達(dá)到真正從根本上提高全民法律意識的目的。

（四）、加強立法，建立良好的法治環(huán)境

國家如果沒有一個良好的法治環(huán)境，那么對于公民法律意識的培養(yǎng)顯然是句空話，為此，必須做到：一要通過立法健全做到有法可依；二是自覺守法護(hù)法，依法辦事。從公民角度講，要自覺運用法律規(guī)范自己的行為，維護(hù)自己的權(quán)益；從執(zhí)法者的角度講，要依法不依人，依法不依權(quán)；三是要維護(hù)司法公正，通過冤、錯案責(zé)任追究制度，強有力地促進(jìn)司法人員公正辦案，使合法權(quán)益得到保護(hù)、法定義務(wù)得到履行、違法行為得到懲罰，這樣能夠避免徇私枉法等司法腐敗。另外，要在全社會廣泛開展弘揚正氣、打擊邪惡活動，使好人敢做好事，使壞人不敢抬頭；加大對社會弱勢群體的保護(hù)，為此在立法上要限制居于優(yōu)勢一方，保護(hù)弱勢一方；在實際運行程序上，應(yīng)給予弱勢群體更多更有效的公平救濟(jì)途徑，用法律為他們討回公道，用法律改變他們的命運；以此激發(fā)人們知法、守法和護(hù)法的積極性。

培養(yǎng)社會主義法律意識是一項長期而宏大的社會工程，它既包括不同的層次和方面，又涉及各個領(lǐng)域和部門，也不是短期內(nèi)就能奏效的。在法治城市的建設(shè)中，我們應(yīng)當(dāng)使這項工作制度化、系統(tǒng)化和長期化，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的需要。

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第五篇：增強法律意識,做知法、守法合格公民

增強法律意識，做知法、守法合格公民

活動時間：十二月六日

活動地點：六年一班教室

活動主題：增強法律意識，做知法、守法合格公民

活動目的：

1、使學(xué)生加強對法律知識的認(rèn)識，增強法律意識。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識，自覺的遵紀(jì)守法，做合格小公民。活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備有關(guān)的法律知識材料。

2、收集有關(guān)遵紀(jì)守法的案例。

活動過程：

1、主持人講話：

同學(xué)們！在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方園”。也就是說，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個國家，一個社會，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。今天我們召開 “遵紀(jì)守法”主題班會，目的就是讓我們從小學(xué)做自覺遵紀(jì)守法的小公民，長大后當(dāng)個合格的公民。

2、了解法律知識：

（1）主持人：法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。現(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強自己的法律意識。

（2）“我懂法”知識競賽：

主持人：為了做一個守法的小公民，我們?nèi)w同學(xué)課下收集了不少材料。我提議讓我們開展一個“我懂法”知識競賽，看看哪些同學(xué)是我們班的小小法學(xué)家。

①競賽以南北排雙方打擂臺的形式開展。

②競賽分兩部分，第一部分是必答題，答對加10 分，答錯不扣分；第二部分是搶答題，等主持人說開始之后，再舉手。

主持人小結(jié)：通過競賽，我們看到同學(xué)們對一些法律知識已經(jīng)有了很深的認(rèn)識。

3、辨別是非：

主持人：同學(xué)們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動力，可有的同學(xué)整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機(jī)，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同

學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。同學(xué)們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。

情境一：大鵬覺得放假獨自在家太悶，便上網(wǎng)，開始是打游戲機(jī)，后來玩膩了，便打開成人網(wǎng)去看。

情境二：虹虹到自選商場購物，看見一個裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進(jìn)自己的書包，若無其事地走出商場。

情境三：小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸買東西時記住開發(fā)票。他爸爸說：“我們要發(fā)票干啥？又不能報銷。小可告訴爸爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國家作貢獻(xiàn)嘛。”

情境四：小雨隨老師、同學(xué)們到一旅游勝地秋游。當(dāng)他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅(qū)使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意地離開。

以上情境，哪些是正確的？哪些是錯誤的？

4、案例分析：

在某市，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中學(xué)生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被公安局刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人），我可以走了嗎？”

（１）主持人：請同學(xué)們根據(jù)這件事談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

（讓學(xué)生感受到法律就在我們的身邊，許多的時候是由于不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識就非常的必要。）

（２）講講自己身邊的不遵紀(jì)守法的事情。

５、如何守法 :

主持人：守法，是每個公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。只有大家增強法律意識，自覺守法，我們的生活才會更加美好！

（１）說一說自己在生活中，有哪些地方是做得比較好的？有哪些地方還需要改進(jìn)？

（２）今后，你打算怎樣去做一個合格的小公民？

五、活動結(jié)束。