第一篇：12級環境科學班新同學自我介紹主題班會活動方案

12級環境班同學自我介紹主題班會

一、活動目的：

因為緣分，我們從五湖四海相聚玉溪師院，共同組成了溫馨的12級環境科學班這個大家庭。初到師院的我們對大學生活充滿了憧憬與期待，當然也有陌生與迷茫，所以，我們決定開展以自我介紹為主題的班會，通過自我介紹讓大家對彼此加深認識與了解，盡快從陌生變為熟悉，并在此期間談談自己對大學生活存在的不解與迷茫、讓班主任老師和同學一起為大家排憂解難、解除困惑。以此加快同學之間友誼的建立、為我們美好的大學生活做好鋪墊。

二、活動時間：

12年9月6日、12年9月16日

三、活動地點:

4教101室

四、活動對象：

12級環境科學班全體師生

五、活動形式及內容：

主題班會分兩期進行、活動時間分別為9月6日和9月16日，活動的具體方式如下：每個人自愿上臺為大家做自我介紹，介紹內容除了介紹自己的基本信息、興趣愛好、還須對自己的家鄉進行介紹，除此之外，還可以提出自己生活學習上的困惑，讓老師同學一起為他們出謀劃策。最后、臺下的同學可以向臺上的同學

進行各種提問，自我介紹的人也應盡量回答同學的提問。第一期共有25人進行自我介紹，其余27人在第二期進行，活動結束后由班主任趙老師對活動進行總結與講評。

六、活動準備與分工：

活動由班主任組織號召并主持、活動內容由每個同學自己準備、活動記錄及整理由董志梅負責、會場的清掃及整頓由全體同學一起完成。

七、活動總結與反思：

通過自我介紹主題班會活動，同學們對彼此有了更深的了解，老師也更全面的認識了每一個同學，這是12級環境科學班走向輝煌的第一步，我們通過這個活動建立了友情、曾強了集體凝聚力，圓滿完成了大學生活的第一課:認識新同學、建立新友誼。通過這個活動我們也發現了有極少數的同學性格靦腆內向、不善言辭、不能積極主動地與人交往。所以、在以后的學習生活中，大家應該主動跟這些同學交談，積極與他們相處，讓他們感受到友誼的魅力和人際交往的必要，逐步幫助他們從自我封閉中走出來，融入大家庭、融入社會。

第二篇：新班主題班會

“新學期、新打算”主題班會

遠昌小學 六（1）班

活動目的 ：

1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

2、強化常規管理。

3、重申遵紀守法的重要性。

活動準備

1、部分同學準備發言材料，總結上學期學習生活的得與失。

2、制定新學期計劃。

一、導入

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。一個新的學期又開始了，同學們一定有自己新的目標吧，這節班會課我們就一起來聊聊新學期新的打算。

新學期新打算意味著什么？

意味著——成功

（1）成功在于盡快調整好心態。良好的開始是成功的一半。

（2）成功在于有明確的目標

（3）成功在于盡早做好計劃

（4）成功在于良好的學習習慣

二、講述《成功在于堅持》的故事：

1、講故事：《成功在于堅持》

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？”

學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：

“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

2、組織討論：聽完這個故事，你有什么想法，有怎樣的心得？（世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持，說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到。說它難，是因為真正能做到的，終究只有少數人。）

三、要想取得成功，那么要解決什么問題？

討論：

（一）我們在學校，難不了被老師批評，心里很郁悶。面對這種困境，我們該采取怎樣的辦法？（應該心悅誠服地接受后，分析受批評的原因尋找對策積極改正，師生關系也是一種人際關系，和老師建立親密的關系，不僅有助于自己的學習，而且能夠加強師生之間的了解，有助于相互理解。）

（二）華羅庚曾經說過一句話：聰明出自勤奮，天才在于積累。可以說勤奮決定成敗，那么當我們有了懶惰之心的時候又該如何去克服呢？（分析懶惰的原因：（1）寫作業磨蹭；（2）貪玩；（3）一邊玩一邊寫作業或一邊吃一邊寫作業，浪費時間。克服方法：（1）合理安排時間，獨立解決問題。學習懶惰常與生活散慢分不開，養成有規律的生活節奏是矯治懶惰習性的第一步。（2）激發學習興趣，培養勤奮作風。（3）加強體育鍛煉，學會肯定自己。（4）建立一個理想的目標，適當的激勵。）

（三）學習是持之以恒的一件事，面對學習我們應該堅持，堅持，再堅持。那么在學習上遇到困難時，你怎樣克服的？（學生自由發表見解）

四、制訂本學期計劃

五、班主任總結，提出要求和希望

1、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

2、創立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，這格言說的是這個道理。

3、培養一個習慣：自覺自愿

這些學習習慣，你養成了嗎？ 1.你是不是預習要學的功課？ 2.你上課的時候，注意力是否集中？ 3.你學過的功課，是不是加以復習？ 4.你是否喜歡回答老師的問題？ 5.你上自習課的時候是否自覺？ 6.你不懂的功課，是否向別人請教？ 7.你是不是按時完成作業？

小結：學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

4、創設一個環境：文明有序

播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長！篇二：新學期 新計劃主題班會

新學期 新計劃——化院0905班召開主題班會

新的學期又將是一段嶄新的航程。為加強班級在新學期里的學風建設、增強班級凝聚力，化院0905班于9月24日晚七點半舉行了“新學期 新計劃”主題班會，在同學間引起了積極的反響。

雖然一年的時光讓我們褪去了大一時的懵懂與幼稚，但在面對大二這個新的臺階時仍有不少同學感到迷茫與失措。針對這一現象，班委經過討論，決定通過簡單的班會形式，來為同學們剖析這個問題，并啟發同學們在自己的人生路上適時地做好前景規劃。班會上，首先由班委牽頭，主動講述自己在本學期于工作、學習、生活等多方面的計劃。在班委的帶頭下，其他同學也暢所欲言，紛紛講述自己或長遠或近期的計劃。最后，班長以客觀的態度對上一學年的班級情況進行了總結，并對接下來的工作進行了部署，希望通過全班同學的努力將0905班這個班集體引向更輝煌的明天!本次班會活動，旨在為同學們的人生路途上豎起一盞指明燈，讓那艘艘于大海里激浪勇進的船只沿著預定的航線到達成功的彼岸！新學期主題班會

活動主題：昨天 今天 明天

活動目的：為了讓同學們在新學期的學習中明確自己的目標，總結在上學期的學習中存

在的問題，并充分利用時間發奮學習彌補不足，打好專業知識的基礎，為期末考試及以后的過級考試中取得優異的成績而做好準備。

活動時間：2010年9月6日（16：25~18：00）活動地點：曠怡樓302教室

活動組織者：09級輔導員羅偉崎

活動參與者：09級英本4班全體同學

活動流程：1 開篇：羅老師講話，說明開主題班會的目的及內容形式與安排，讓大家總結自己在上學期的學習與生活，然后在心中制定本學期的學習目標（包括短期目標和長期目標），自愿向大家展示自己的規劃及對自己的要求。2 活動開始后，由班上的同學輪流自愿上去總結與規劃，主要針對“昨天”和“明天”，即自己在上學期的學習與生活方面的表現和需要自己在本學期的哪些方面改進提高。羅老師和其余同學則坐在下面認真聽同學的上臺發言，同學們邊聽邊聯系到自己的情況而展開思考。3 全班同學都上講臺做完發言后，羅老師根據大家談到的問題作總結，告訴大家：要學會培養自信，學會總結自己的學習，制定短期目標和短期目標，擁有夢想并重在堅持，多學習和充實自己。4 最后，羅老師讓大家站起來一起自信地喊出：“我自信，我美麗，我成功！” 活動總結：通過這次主題班會，大家都對自己在上學期的學習與生活中存在的問題有了較為深刻的總結，并對自己在本學期的學習有了新的規劃，新的奮斗目標，加上羅老師對我們提出的建議和培養自信的方法，相信大家會充分利用一切學習的時間認真努力學習，繼承上學期的優點，改正以前的缺點，在本學期的期末考試中一定會取得較為滿意的成績。英本4班，我們一起加油！

新學期開學在即，為了進一步加強學校德育工作，依據市、縣教育局“9月6日在全市中小學和中等職業學校召開主題班會活動”文件要求，結合我校的實際，決定在全校范圍內召開《新學期、新起點》主題班會活動。

一、活動主題

新學期 新起點 新期盼

二、活動時間

2010年9月6日下午（1：30~2：40）

三、活動范圍

1、一到六年級以班級為單位全員參與。

2、校領導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。

四、活動目的

1、讓學生認識到新的一年、新的學期應該有新的目標、新的發展，要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去；引導他們以積極的心態去面對人生，懂得付出才有收獲。(轉載于:新班主題班會)

2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的一年、新的學期，共同憧憬未來并確定新的一年、新的學期的發展目標，把握新的一年、新的學期的發展機遇和挑戰。

3、讓學生認識到新的一年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業生涯作好規劃；讓學生把教師、家長的期望轉變為成長過程中的動力，并付諸行動來實現自己的奮斗目標及教師和家長的期望。

4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造自己的快樂，并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜；培養學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。

五、活動要求 1、3月1日下午1：00~1：30各班級統一布置教室，標題要求醒目美觀。

2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學生學會規劃人生，學會感恩，學會珍惜親情、友情，懂得成長的責任和意義等方面的內容作為班會內容素材。

3、各班主任在活動前要結合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設計，組織訓練好學生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。

4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關系，增強教育合力。

5、活動設計要求：

（1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。

（2）活動內容切合班級的實際，對學生有很好的教育意義。

（3）活動形式生動活潑，學生樂于參與其中。

（4）教師、家長參與程度高。

六、活動評比

1、組建王書記、趙主任、宋曉輝三人評比領導小組，其他校領導、中層和課任教師擔任評委。

2、；評選活動設計實施一等獎1名；二等獎2名；三等獎5名。**小學

2010年9月1日

新學期，夯實學風，創良班級

本次主題班會通過“班主任給學生的一封信”及“我院戴芬同學自強不息的先進事跡”來告訴同學們在大學期間制定好目標，并為之努力奮斗是在尋找未來走向成功的最優路徑。這個過程需要目標的引導，對于制定的目標既要持之以恒又要能根據實際 情況及時調整。這樣，從學業規劃到職業規劃再到人生規劃，才能離成功越來越近。

相信每個同學都有自己的目標，只是有的目標很現實，有的目標很飄渺。但不論現實還是飄渺，目標總會給我們以努力的方向。而同學們真正缺乏的是朝著目標努力的行動，也就是說很多同學都不愿意用自己的努力，用自己的表現去達成自己的目標，以至于消極怠倦、渾渾噩噩、無所事事，這樣做的后果就是目標顯得越來越飄渺，而行動顯得越來越無力。希望通過本次班會我們要明確目標的重要性，并切合實際地努力去追求理想，相信終究會有所收獲！9月5日晚，外國語學院大二各班于香遠樓召開“新學期，新氣象”主題班會。旨在激勵學生在新的學期里早做計劃，努力學習，展現新的面貌。

班會氣氛很是活躍，同學們踴躍加入到活動當中。發言中，大家一起分享暑期工作經歷，傾吐苦樂，對人生體會津津樂道。不一樣的工作經歷給予同學們在新的人生起點上深思與啟迪。同學們對自己的新學期做出嚴謹的學習、實踐計劃，表示一定會做好規劃，努力實行。他們還提出準備考試各種證件的決心，要抓緊時間，爭取學績進步。針對新學期學院的安全及個人的身心健康問題，各班自主組織學習關于“法制與健康”的教育工作，以提高學生的法律意識與安全認知。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，讓我們憧憬更美好的明天，讓篇三：新學期主題班會 新學期，新起點主題班會教案

活動目標：

1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

2、提出新學期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。

3、做好切實可行的學習的計劃。

活動過程：

一、提新學期要求：

新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。

同學們，一個新的學期已經開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？

二、全班交流：

1、內容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣？

2、展示自己的優點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內制定計劃。

3、小組成員發言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃。寫下來或制作一張計劃表。

4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續努力，爭取越來越棒！

三、學習《學生在校一日基本要求》和《二（2）班班規》 班長宣讀《學生在校一日基本要求》和《二（2）班班規》，對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明示范班”。

四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。新學期、新目標學期計劃表

1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。

2、表格發下去后，要求學生當堂填寫好，當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。

五、總結講話：

同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧！

主題班會

新學期、新起點

中心小學

二年二班

王鳳玲篇四：“新學期新起點”主題班會

“新學期新起點”主題班會

一、時 間：2009年2月16日

二、地 點：9（1）班教室

三、班會主題：新學期新起點

四、班會目的： 1．通過“新學期新起點”主題班會，讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為初中生活畫上圓滿的句號。2．通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解“好的開始是成功的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3．通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉折點，要好好把握。

五、班會過程：

1、班主任致詞：

度過09年新春佳節，經過了一個平安、祥和、愉快而充實 的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2009年春天。在這里，我謹代表老師向你們送上美好的祝福，祝同學們新春快樂，牛年學習、生活更上一

層樓！今天是新學期開課的第一周，帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，我們再聚校園，開始新的征程。回首08年，我班在學校關心和支持下，全體師生同心協力，取得了一份不俗的成績。新學期新起點，我們要一如既往，遵規守紀，努力學習，力爭上游。為了實現你的目標，你有何打算呢？ 2．學生發言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）

王志遠：新學期要認為要調整好心態和生物鐘，盡快進入學習角色。我們應當明確寒假過后的主要任務是學習，雖然有可能里面有許多心愿沒有達成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時有的同學假期有可能通宵玩耍或很晚睡覺，這時很有必要調整好自己的生物鐘，盡早適應作息時間。

3．學生之間交流學習方法、經驗、教訓。4．討論制訂本班紀律、衛生管理制度。

5、寫出班會感受和新學期計劃。

6、班主任總結

同學們，生命對每一個人而言，都只能是一次。一個人活著，就應該有一點精神，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。機遇不能錯過，青春不容懈怠，奮斗的激情需要點燃，我衷心的祝愿同學們能夠攜手超越夢想，追求卓越，去奏響每個人生命的強音！“新學期新起點”主題班會

一、時 間：2009年2月16日

二、地 點：9（2）班教室

三、班會主題：新學期新起點

四、班會目的： 1．通過“新學期新起點”主題班會，讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為初中生活畫上圓滿的句號。2．通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解“好的開始是成功的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3．通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉折點，要好好把握。

五、班會過程：

1、班主任致詞：

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。踏著春天的腳步、合著新年的快樂、邁著輕盈的步伐，又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。新學期你有何打算呢？ 2．學生發言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）王玉美：進入新學期，我們應該有新的展望和打算，可以在開學初好好計劃一下，例如這學期要提高哪幾門課的成績，在學校超越的目標是什么，等等。制定學習計劃、樹立目標可以幫助同學們樹立自信心，消除假期后的失落感。3．學生之間交流學習方法、經驗、教訓。4．討論制訂本班紀律、衛生管理制度。

5、寫出班會感受和新學期計劃。

6、班主任總結

春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果，古人云，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我真誠希望每個同學在牛年之始，都要有一個切合個人實際、充滿牛氣的學習計劃和奮斗目標。不管上學期學得好還是壞，新學期等于新的開始，讓我們努力奮斗每一天。只要我們有了這種正確對待自己的態度，我們就能鼓起學習的牛氣，鼓足學習的牛勁，勇往直前，到達勝利的彼岸。

“新學期新起點”主題班會

一、時 間：2009年2月16日

二、地 點：9（3）班教室

三、班會主題：新學期新起點

四、班會目的： 1．通過“新學期新起點”主題班會，讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為初中生活畫上圓滿的句號。2．通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解“好的開始是成功的一半”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3．通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉折點，要好好把握。

五、班會過程：

1、班主任致詞：

新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。坐在下邊的親愛的你們，有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的打算。俗話說，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種篇五：新學期新起點主題班會)“新學期 新起點” 主題班會

一、主持詞：新的學期，新的起點，新的目標，新的要求。新的學期意味著我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的的良好習慣，做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態，新的要求，朝著更高的目標邁進！同學們，一個新的學期已經開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？

二、全班交流：

1、內容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣？

2、展示自己的優點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內制定計劃。

三、學習《小學生一日常規三字歌》：班長宣讀《小學生一日常規三字歌》，對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”，爭當文明高雅，樂學善思的好少年。

1、出勤：不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。

2、進校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。

3、晨檢：課室凈、環境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。

4、早讀：交作業、快又好、齊早讀、精神好。

5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達標”。

6、課前：鈴聲響，快進室，上課時，用品齊，齊伏案，要靜休，問好后，端坐好。

7、課堂常規：坐姿正、專心聽、要發言、不亂動、勤動腦，多思索、敢提問、敢創新。

8、作業：做作業、寫工整、按時完、卷面凈；遇困難、多想想，不依賴、不抄襲；有錯誤，自覺改，小主人，爭取做。

9、課間活動：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動多開展，安全二字記心頭。

10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個一，要做到”（眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳）。

11、衛生掃除：放學時，掃課室、做值日、要積極。

12、放學：放學后，速排隊。過馬路，走橫道，不逗留，快回家。

13、晚間：個人事，應自理，家務活，要學做，衣和物，放整齊，學做飯，會洗衣，常預習，勤溫習，作業事，當天做，看電視，要適當，常閱讀，書和報，睡得早，起得早，愛鍛煉，身體好。

四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表： 新學期、新目標 學期計劃表

班級： 姓名：

不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到 “風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。

第三篇：六一班班會主題活動方案

六一班班會主題活動方案

-—《傷寒與副傷寒的預防》

活動目的:

1、認識什么是傷寒和副傷寒？

2、了解傷寒和副傷寒的癥狀

3、知道如何預防傷寒與副傷寒？

活動過程：

一、認識什么是傷寒和副傷寒？

傷寒和副傷寒由傷寒或副傷寒桿菌引起的一種急性腸道傳染病。傳染源是病人和帶菌者，多發于夏、秋季。兒童和青壯年發病較多。甲型副傷寒可以通過生活用水、食物、蒼蠅、蟑螂接觸等傳播引起流行。其中通過水源傳播的機會最大，是目前最重要的傳播途徑。該病菌可以隨著病人或健康帶菌者的糞便排出體外，生存能力很強，可在江、河、湖、塘水中存活1—3周，在糞坑或廁所中存活1—2個月，而且非常耐寒，在冰凍的環境可存活幾個月或更久。

傷寒和副傷寒存在于病人和帶菌者的糞便中，發病后第2—4周由于持續排菌，所以傳染性最強。恢復期及恢復后仍可繼續由糞便排出細菌。細菌通過水源、海產品、瓜果、蔬菜、食具或蒼蠅、蟑螂感染健康人。

二、了解傷寒和副傷寒的癥狀

開始有全身不適。類似感冒癥狀，食欲不好，頭痛等，發熱，5—6日體溫可達40℃，持續不退，表情淡漠，前胸和腹部上可有紅色

疹，肝脾腫大，有輕度壓痛，重時可有腸出血、腸穿孔、心肌炎等合并癥。有合并癥者死亡率高。

三、得了傷寒副傷寒怎么辦？

（1）一旦得了傷寒、副傷寒應及時住院隔離治療，千萬不要到村級醫療站治療，以免貽誤治療時機，造成更加嚴重的并發癥，不要以為無關緊要，因為該病屬于傳染病，很容易引起家人的感染。

（2）傷寒、副傷寒患者，可以到我縣腸道傳染病防治中心（縣紅十字醫院）接受政府補助治療。入院時只需繳納1200元，其余費用由縣財政統一支付，治愈出院。

（3）積極配合醫生的治療，傷寒、副傷寒平均治愈時間是15天左右，一定要堅持全程治療，未全程或不規范用藥會造成慢性帶菌，延長排菌時間，對家人和社會造成更大的危害。特別是輕型病人，要堅持用藥2周。

（4）病人的碗筷、臉巾、牙杯及其他日常生活用品與家人分開使用。

（5）病人的大便、嘔吐物要加1/5量的漂白粉消毒后倒入糞坑或廁所。

（6）病人不到街頭飲食餐點用餐，以防傳染給他人。家人照顧病人時，不要與病人共用生活用品。

四、小組討論：如何預防傷寒與副傷寒？

交流：傷寒副傷寒都是腸道傳染病，都是經口引起的傳播，因此，預防該傳染病主要是做好預防“病從口入”關。主要應注意以下幾點：

（1）注意飲食衛生、不喝生水、不吃不干凈的食物，不用不衛生的餐具，生吃瓜果要使用自來水清洗，無自來水，需削皮后食用。

（2）不吃涼拌食物，少擺席聚餐。不吃腐敗食物和腌制食物。

（3）不到街頭不衛生飲食攤點就餐。

（4）飲用安全衛生水。使用自來水，使用井水要消毒。集中供水要做好每日消毒。

（5）養成良好的衛生習慣，飯前便后洗手。

（6）搞好糞便管理，不用新鮮糞便施肥，糞便應統一進行無害化處理。

（7）不與病人共用日常生活用品，避免同病人共用食具等。

（8）搞好室內外環境衛生，消滅蒼蠅、蟑螂等媒介生物。

（9）發現傷寒、副傷寒病人做到早報告、早隔離、早治療。嚴防傳染給健康人。

五、教師小結

第四篇：“新環境,新學期,新風貌”主題班會方案(0809)

“新環境，新學期，新風貌”主題班會方案

班級：089班

（1）活動主題：新環境，新學期，新風貌

（2）活動時間：2008年9月17日

（3）活動目的：

①通過主題班會活動，使學生了解學校的《學生管理制度》，督促學生遵守學校的紀律，鼓勵學生努力學習和培養自己的興趣，并爭取獲得學校的各種獎勵。

②通過主題班會活動，使學生能夠彼此相互更加了解，使集體生活更加融洽。

（4）活動內容：學習學校的《學生管理制度》與《中專學生行為指

導手冊》。

（5）活動準備：①黑板布置

②指定幾個學生宣讀《學生管理制度》與《中專學

生行為指導手冊》的內容

③安排好上臺的順序及主持人的臺詞

（6）活動形式：主題討論會

（7）活動過程：①由主持人開場，簡單提出一些關于適應新學校的一些問題（如對新學校的紀律要求、活動作息時間

等）。

②針對大家提出的問題請指定的學生上臺宣讀問題的答案，并彼此進行交流。

③按宿舍安排分小組討論交流：

問題一：互相介紹自己。

問題二：誰最適合當宿舍長？

問題三：應該建立一個怎樣的宿舍制度？問題四：集體生活需要如何謙讓？

④班主任總結：大家從不同的地方來到這里，這就是一種難得的緣分，我們應該要珍惜這樣難得的機遇。在這段全新的階段，我們要認識不同的同學和老師，要學會適應新的環境，學會如何與人相處，從而還學會了一些做人的道理。另外，我們每一個人都會有優點和不足之處，那么我們要學會發現和學習別人的優點，幫助別人改善不足之處，大家共同提高，努力成為優秀的集體！

第五篇：主題班會：《同學之間應和睦相處》活動方案

同 學 之 間 應 和 睦 相 處

——主題班會活動方案

一、活動要求：

通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性；懂得關心別人、將心比心的人際交往常識；促進同學團結，促進學生身心健康。

二、主持人：班主任

三、活動過程 ：

（一）主持人講話。

同學們，我們全班同學在一起生活學習幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎？你會和同學交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

（二）進行“相互采訪”活動。

1.全班同學自由組合，兩人一組，互相自我介紹，適當記錄。內容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關的情況。

2.訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征，然后進行認人比賽。

3.把同學分成兩組，然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。

（三）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）

（四）將心比心，換位表演。

我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？請這個小故事。1.一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結果兩人吵起來。、2.遇到這種情況，你是怎樣做的，應該怎樣做？（主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣）

（五）“互相贊美”活動。

同學們自由發言：指出在班中你最想贊美的同學，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你學習真勤奮，我一直都趕不上你。”等等。接受贊美的同學說：“某某同學，謝謝你。”

主持人小結：善于發現別人的優點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現這種行為，不應取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。

（六）老師總結。

同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！

請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿我們同學之間和睦相處，成為真正的朋友，謝謝！四.活動結束。

同學之間應和睦相處