第一篇：漢字〇的正確寫法

漢字〇的正確寫法

在21世紀初年的年號中，一個重要特點就是〇多。但你隨便去看看一些錦旗、獎狀、書信甚至文件的結尾，在用漢字標明日期的時候，其中的〇這個字，有的用阿拉伯數(shù)字的0，有的用英文字母o的小寫或大寫。讓人看了，總有西服和馬褂混穿的感覺。

〇，是一個漢字，它不是從阿拉伯數(shù)字中借來的，也不是英文字母o的變種。《新華字典》和《現(xiàn)代漢語詞典》對它的解釋是：數(shù)的空位，用于數(shù)字中。舉的例子是：三〇六號，一九八〇年，一百〇八人。

事實上，〇這個字就是一個很圓的占一個漢字大小的圓圈。如果外國人把這個圓圈畫不圓，應予原諒。因為他們看到這個〇，很容易與他們母語中的0或o相混。中國人特別是肚子里有點墨水的中國同胞似乎就應該寫正確，以免重蹈阿Q連圓圈都劃不圓的“覆轍”。在電腦中錄入此字時，不要怕麻煩。鍵盤上沒有，到“符號”中去很容易找到。

第二篇：正確的漢字教學

正確的漢字教學

識字寫字教學在小學語文教學中式非常重要的，怎么讓學生更好的記牢一個字或者是一個詞語，漢字教學起著至關重要的作用。

漢字教學一般處在低年級階段，所以激發(fā)學生興趣是很關鍵的。

那么如何進行有趣的漢字教學，海峽兩岸、華語區(qū)的好幾代教師為之付出了辛勤的探索，諸多的識字教學方法應運而生，主流的“隨文識字”、“集中識字”“字理識字”，支流的“字族文識字”“韻語識字”“謎語識字”“聽讀識字”??主流也好，支流也罷，都在識字教學的舞臺上匯成涓涓細流，滋潤著孩子們的心田。無論何種識字方法，都是一線教師和研究者們辛勤探索的結果。

但是，當很多方法呈現(xiàn)出來的時候，我們需要斟酌的問題是到底哪種方法能夠更高效地教學生識字，識字的效果最好，數(shù)量最多。所謂效果好，我們認為就是經(jīng)教師認真教過的字，要實現(xiàn)以“會用”為目的；所謂數(shù)量多，首先是有限的時間內(nèi)，我們幫助學生理解了哪些字；其次是經(jīng)教師認真教過的字，學生能據(jù)此舉一反三，自己去學習更多的字。基于此，再探討方法問題，就有了一個標準。

要想實現(xiàn)有趣的實用的漢字教學，跟我們老師對漢字的基本結構的知識量有很大的關系，有的老師把字按照自己的方式把字進行拆分教學，激發(fā)了學生的興趣，但漢字最根本的來源意義完全沒有聯(lián)系在一起，這就沒有實現(xiàn)意義的教學，而沒有意義的教學，對于字形的記憶是十分不利的。

總之，漢字教學，教無定法，但是教必有法。首先是遵循漢字規(guī)律，其次是遵循學生認知規(guī)律，然后根據(jù)具體的字情和學情來決定采用什么方法。因此，加強自身專業(yè)知識和在教學中繼續(xù)學習專研是很重要的，對于我來說，一樣需要去學習，去進步，去成長。

第三篇：此致敬禮的正確寫法

尊敬的XXX： 您好！

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。

此致 敬禮！

XXX 年

月

日

第四篇：辭職信的正確寫法

尊敬的人力資源經(jīng)理：

您好!

經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情，辭職信的正確寫法。

第二段：說明您自己考慮的辭職的時間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間)。例如：

我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作，辭職信《辭職信的正確寫法》。另外，如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。

第三段：說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應該在辭職信里表露)。例如： 我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。

第五篇：求職信正確的寫法

可以展現(xiàn)出您的長處，是能增加獲得面試的機會。只有能體現(xiàn)個人聰明才智的信，才能幫助你順利地謀求到一份理想的工作。下面就介紹一下寫求職信正確的寫法

寫作思路

也是交際的一種形式，它可以反映出一個人的專業(yè)水平，從用人單位的角度出發(fā)考慮問題是使信產(chǎn)生積極效果的重要方法。求職者應該采取換位思考的方法，通過分析用人單位提出的要求，了解他們的需要，然后有針對性地向他們提供自己的背景資料，表現(xiàn)出自己獨到的智慧與才干，使他們從你的身上看到希望，并做出對你有利的決定。

寫作原則

根據(jù)的目的來布局謀篇，把重要的內(nèi)容放在篇首，對相同或相似的內(nèi)容進行歸類組合，段與段之間按邏輯順序銜接，從閱信人的角度出發(fā)組織內(nèi)容。信件要具個人特色、親切且能體現(xiàn)出專業(yè)水平，意思表達要直接、簡潔，書寫要清晰、簡單明了，內(nèi)容、語氣、用詞的選擇和對希望的表達要積極，充分顯示出你是一個樂觀、有責任心和有創(chuàng)造力的人。的諸多不宜

不宜太長，一封不能多于一頁。不宜有文字上的錯訛，切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。不宜是履歷的翻版，應與履歷分開，自成一體。

寫要堅持實事求是的原則，用成就和事實代替華而不實的修飾語，恰如其分地介紹自己。要突出重點，針對某一單位的某一職位而，效果會更好。文字要順暢，字跡要工整，求職信是用人單位對求職人的一次非正式的考核，用人單位可以通過信件了解求職者的語言修辭和文字表達能力，可以說求職信是用人單位對求職者取得第一印象的憑證。

正確的寫法

第一部分寫明你要申請的職位和你是如何得知該職位的招聘信息的。第二部分說明你如何滿足公司的要求，陳述個人技能和個性特征。第三部分表明你希望迅速得到回音，并標明與你聯(lián)系的最佳方式。第四部分感謝對方閱讀并考慮你的應聘。每封應以針對適合雇主而精心設計，以此表明你明白該公司的需要。信還應包括與你所取得的成果及解決的問題的事例，這些事例與你所申請的工作類型相關。

應是寄給有職位的某一特定的人，使用高檔紙書寫，仔細校對，避免打字或語法方面的錯誤，要自存副本檔案。