第一篇：12.4法制教育宣傳日活動方案

“12.4”法制宣傳日活動方案

為了全面落實“六五”普法工作，增強全校師生的法律意識和法制觀念，確實提高全體師生的法律知識和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，使我校邁入依法治校跨越發展的新時代，特制定我校12.4法制宣傳日活動方案。

一、活動主題

“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”

二、指導思想

緊緊圍繞穩定社會大局，構建和諧校園，保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，加強法制學習，大力宣傳“六五”普法以來所取得的成就，全面推進依法治校進程，廣泛地動員全體師生積極參與法制安全學習工作，創造良好的工作、學習環境。

三、活動安排

（一）活動時間

11月20日至12月20日

（二）成立領導小組：

組長：王廣濤（校長）負責全面工作

副組長：劉躍（書記）負責教職工的普法學習工作

盧燦勇（安全辦主任）配合做好法制宣傳學習工作 李克松（教導主任）負責學生法制宣傳學習工作 楊飛（團委書記）負責學生法制宣傳學習工作

組員： 各班主任做好本班學生的法制宣傳學習工作

（三）活動內容

1、將周三（12月4日），作為“12.4”法制宣傳月活動的正式啟動，由學生發出活動倡議，學校領導提出工作要求。

12、加強對老師法制教育，組織教職工學習有關《義務教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》等相關法規，掌握必要的教育法律法規知識。通過配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校教師進行法制知識宣傳。

3、李慶軍副校長為本校師生進行一次法制講座。

4、出一期法制宣傳專欄。

5、充分利用校園廣播、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育。

6、學校利用網絡媒體向全體教師群發法制短信。

（四）具體分工：

1、由校綜治辦公室負責制定活動方案，材料的收集與整理。

2、由安全辦負責學生法制宣傳、學習與督促工作；負責活動的總結與上報工作。教導處、團委、少先隊協辦。

3、由總務處負責校園安全環境的創建工作。

泗縣特殊教育學校

2013.11.19

第二篇：124法制教育宣傳日活動方案

紅花鎮中心小學小學12.4法制宣傳日活動方案

為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本法制宣傳日活動計劃。

一、指導思想

在上級主管部門的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十七大全會精神，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“五五”普法和依法治校進程，以開展創建“安全學校”活動為契機，通過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創造良好的治安環境。

二、活動主題

“弘揚法治精神,推進依法治國”

三、組織領導

（一）成立領導小組：

組長：李在廣

副組長：謝瑞錦 趙松濤 張演成組員： 各班主任和科任老師

（二）宣傳任務及責任分工

1、將周一（11月27日）升旗國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，由學生發出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。

2、組織教師參加法律知識考試。

3.、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育。

4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。

三、工作要求

（一）加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚法治精神,推進依法治國”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

第三篇：中學法制教育宣傳日活動方案

岳樓小學12.4法制宣傳日活動方案

12月4日是全國法制宣傳日，為了更好的利用和開展“12.4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《“12.4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

一、指導思想：

全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題：

2016年“12.4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：

“加強法制宣傳教育，服務科學發展。”

三、活動內容：

1、利用校園網、校內廣播、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日升旗宣誓活動。

7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

8、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

四、有關要求

（一）提高思想認識，加強組織領導。

加強法制宣傳教育，充分認識法制宣傳活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。各班、各科室要高度重視，認真做好組織實施工作，切實將開展好“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳教育活動，作為深入實施 “六五”普法規劃、提高師生法治素養的一項重要活動，確保各項活動扎實開展，取得實效。

（二）創新方式方法，提高教育效果。

各班在組織開展法制宣傳教育活動如班會等時，要廣開思路，勇于突破，在法制宣傳教育活動的形式和內容上大膽創新，積極探索內容豐富、形式生動、學生感興趣的法制宣傳教育活動，增強學生求知欲，使學生主動參加到活動中來，提高教育效果。

第四篇：法制教育宣傳日活動開展情況匯報

XX初中“12.4”全國法制宣傳日活動開展情況匯報

2012年12月4日是我國的法制教育宣傳日，我校貫徹上級文件精神，為讓廣大師生樹立和提高法制意識和法制觀念，堅持依法治教，依法治校，依法執教，圍繞“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”這一主題，我校開展了全面廣泛的法制宣傳活動：

一、加強領導，精心組織

教師以校長辦公室牽頭的法制宣傳，利用行政會，例會重點向教師學習《憲法》《義務教育法》《未成年人保護法》《全國教育系統開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）》增強教師的公民意識、法制意識，更深入了解育系統“六五”普法規劃的主要目標、內容和要求。

學生以政教處牽頭并聯系鄉派出所開展法制宣傳，主要學習《憲法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《道路交通安全法》，形式上以集會、班會、課堂教學、板報為主。

二、結合實際，力求實效

1、在12月3日開展了一次學習《憲法》為主題的班會活動，班主任要有班會教案，學生要求寫400字以上的學習心得體會。

2、11月21日——12月4日的兩周的周二周會上的國旗下講話均以法制教育為主題。

3、邀請法制副校長在11月28日下午開展了“學法知法守法”為主題的法制教育講座，利用典型案例針對校園的打架斗毆、偷盜現象作了重點教育。

4、在各班開展了以交通安全教育為主的“我的安全我知道”的黑板報評比活動；發放《致全市中小學生交通安全倡議書》，并讓學生和家長簽名。

5、開展了“小手牽大手，學法一起走”，學校行政人員均確定了幫扶對象，對問題學生開展談話活動，同時進行心理疏導。對問題學生做好建檔工作。

6、在12月中開展了一次全校學生參加的法制知識競賽。

7、開設“安全-法制教育三分鐘”播音欄目，主要利用中午的播音時間面向全體師生開展法制教育宣傳，認真完成網絡安全知識競賽。

8、開展家訪活動，把法制教育宣傳活動帶給家長，從而提

高宣傳效果。

三、激勵先進，科學評價

1、把法制教育宣傳活動的效果作為班級工作評比標準，對法制教育教案、板報評比、法制知識競賽等作為對班主任班級工作的考核范疇。

2、對教師的法制學習情況作為師德學習納入教師績效工資評定依據；同時要求行政班子對幫扶對象的效果也作了嚴格要求。

3、對在此次活動中表現突出的學生給予表彰和獎勵。

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2012年12月

第五篇：法制教育活動方案

石橋鎮第一小學南校區法制教育實施方案

一、指導思想：

把依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略落實到具體的教育教學工作中，做到依法治教，努力實現由提高法律意識向提高法律素質的轉變，實現教育管理和學校辦學從主要運用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉變，以教育部及各級關于加強學校法制教育工作文件精神為指針。

二、目標與任務：

1、通過在我校廣泛深入地開展法制教育活動，尤其是使學生掌握應當懂得的基本法律常識，明確公民的基本權利和義務，明確法律法規與道德的關系，明確罪與非罪的界限，明確違法與守法的區別，使學生從小養成自覺地學法、用法、守法、護法的良好品質。

2、為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，我校一如既往地在廣大師生中進行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創建文明學校，培養文明之花的重要工作來抓。

三、具體措施和實施辦法：

1、領導機構： 校長：陳亞軍

2、學習內容： ①行為規范教育。

本年我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能背記，能對照，會執行，同時利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環節。

②法律常識教育。

對學生進行與之密切相關的有關法律常識的教育，包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任以及自己所擁有的權利。

③遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

④樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

⑤增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生各方面的能力。

3、把法制教育納入教學計劃。將法制教育納入教學計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資、考試五落實。同時做到五結合：即法制教育與思想相結合；條文灌輸與形象教育相結合；課堂教育與課外教育相結合；思想教育與行為訓練相結合；面上教育與重點教育相結合。組織生動活潑、形式多樣的法制教育活動，提高學生學法的積極性。

4、每學期第九周定為法制教育周。

①、請鎮派出所工作人員到學校上法制教育課。

②、學生通過聽法制教育課，一、二年級的學生人人講心得體會，三年級以上的學生每人都要寫心得體會。

③、各班班主任在班隊活動的單周要對學生進行法制教育活動。④、每學期定期出版兩期法制墻報，定期張貼法制畫刊。⑤、結合法制教育內容，開展“做一個合格小公民”、“法在我心中”、“遠離毒品、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、隊活動，使法制教育進一步形象生動化。

5、把法制教育納入班級管理。①、面向全體學生，制定各種條例。

②、把普法教育列入“三好學生”評比活動。要求學生人人遵發守紀。

③、學生中有違法亂紀行為的不得參加三好學生、文明學生、優秀少先隊員評比。

④、成立學生家長代表、學生代表、值周教師組成的文明監督員，監督師生對法律的貫徹落實情況，及時查漏補缺。⑤、利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育。

石橋鎮第一小學南校區 2017年9月1日