第一篇:永昌四中慶元旦歌詠比賽程序
永昌四中慶元旦“歌唱偉大祖國,構建和諧校園”
歌詠比賽程序
一、集結入場。
二、升國旗,奏國歌。
三、升校旗,奏樂(歌唱祖國)。
四、永昌四中黨支部書記王克亞同志2007年新年致詞。
五、演出開始。
六、宣布成績,頒獎。
七、小結講話。
永 昌 四 中
2007年12月27日
第二篇:義安四中歌詠比賽程序
義安四中歌詠比賽程序
開場白:
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好
迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷
走向未來,我們書寫豪邁的誓言
藍天當紙,海水為墨,寫不完青年心中的頌歌
群山放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌
學雷鋒活動就像一股永不停息的春風,是對雷鋒精神的延續,更是對雷鋒精神的發揚和深化。今天,是五四青年節,是我們自己的節日,我們相聚在這里,伴隨著優美的旋律,讓我們唱響嘹亮的歌聲!掀起“向雷鋒同志學習”的高潮!
下面我宣布:義安四中“弘揚雷鋒精神暨慶祝五四青年節”歌詠比賽現在開始!
一、大會進行第一項:全體起立,奏國歌。
二、下面讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎我校校長講話!
三、下面我宣布擔任此次比賽的評委老師:
曹維潤李全生郝麗琴張樹霞
吳明霞高子云張繼清任兆軍
四、下面請我校的政教主任宣讀評分細則和獎勵辦法。
五、義安四中“弘揚雷鋒精神暨慶祝五四青年節”歌詠比賽正式開始。
(一)首先有請104班上場,105班的個人表演節目《明天會更好》做準備。
104班參賽的曲目是《學習雷鋒好榜樣》、《光榮啊,中國共青團》、《大中國》。
出場詞:朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每個人心中傳遞,穩中求進,挑戰自我是他們的起點;不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我創第一是他們的目標!加油!104班!你將成為自己心中永遠的第一!
(接下來請105班的個人節目小合唱《明天會更好》上場表演,大家掌聲歡!103班集體節目做準備)
“唱出你的熱情 伸出你的雙手 讓我擁抱著你的夢 讓我擁有你真心的面孔 讓我們的笑容充滿著青春的驕傲 讓我們期待明天會更好”
(二)、下面有請103班上場,104班個人節目歌曲《我的好兄弟》和《瀟灑小姐》做準備。
103班參賽的曲目是《學習雷鋒好榜樣》、《光榮啊,中國共青團》、《保衛黃河》。
出場詞:意氣風發,斗志昂揚的103班正邁著矯健的步伐向我們走來,士氣高昂,充滿自信是這個班的特色,他們沐浴著金色的陽光,托著明天的希望,走向今天的充實,走向明天的輝煌,我們期待著他們在比賽中再創輝煌。
(面請103班王小勇、梁錦鵬、張雪 陳希武演唱《我的好兄弟》大家掌聲歡迎。。。
朋友的情誼比天還高比地還遼闊
那些歲月我們一定會記得
朋友的情誼是們今生最大的難得
像一杯酒,一首老歌,愿你們的友誼之樹常青!
下面請103班曹蕾上臺表演《瀟灑小姐》大家掌聲歡迎。。。做人要瀟灑,做事也要瀟灑,讓我們瀟灑一生,一生瀟灑!)
(三)、下面有請106班上場,103班的獨唱《不變的音樂》和《讓世界充滿愛》做準備。
106班參賽的曲目是《學習雷鋒好榜樣》、《光榮啊,中國共青團》、《團結就是力量》。
出場詞:106班是一個溫馨可愛,其樂融融的小家,也是一個由52名成員組成的超級大家庭,一年來,他們齊心協力,同甘共苦,度多了許多個難忘的日子,積極參與各項活動,永不言棄,竭盡全力是他們做事的準則,加油吧!孩子們,發揮出你們最好的水平。
(下來請103班閆文華演唱《不變的音樂》,大家掌聲歡迎。。。整個世界在變,我的音樂不會變把你的煩惱拋到你的腦后 去感受音樂的魅力無限。
下面請103班劉慶晴為大家演唱《讓世界充滿愛》大家掌聲歡迎。我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待,我們共風雨,我們共追求,們珍存同一樣的愛。)
(四)、下面有請105班上場。106班小合唱《我的好兄弟》做準備。105班參賽的曲目是《學習雷鋒好榜樣》、《光榮啊,中國共青團》、《精忠報國》。
出場詞:105班是一個積極向上,團結一致的大家庭,他們緊緊圍繞在班主任張老師的周圍,心往一處想,勁往一處使,正以飽滿的熱情迎接這次活動,相信我們,我們一定會創造奇跡的。
(下來請106班《我的好兄弟》上場表演,大家掌聲歡迎。情同手足風雨同舟這就是好兄弟不變的情意!)
優美的歌聲,還在耳邊回蕩。
歡騰的場景,還在振奮著我們的心靈!
歌聲是我們歡快的語言,微笑是我們友誼的橋梁。
讓我們的歌聲飄揚在校園的春風里,讓我們的笑容盛開在校園的鮮花中。義安四中“弘揚雷鋒精神暨慶祝五四青年節”歌詠比賽到此結束。
六、下面請我校團支部書記程老師做入團動員講話,大家歡迎。
七、政教主任做總結講話。
結束詞:
讓我們熱血沸騰
一支支歌 讓我們心潮澎湃
老師們、同學們讓我們記住這個難忘的下午
離別今天,我們將站在新的起點
展望未來我們將奮斗塑造更加壯美的青春風景線
讓我們共同祝愿義安四中的明天更輝煌、更燦爛!
第三篇:慶元旦歌詠比賽方案
為了豐富教師校園文化生活,促進學校精神文明建設,結合“慶元旦 迎新春”文體活動要求,特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”,具體活動方案如下:
一、參賽內容:
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。
二、參賽時間:
2012年12月30日(周三下午)
三、朗誦要求:
1、朗誦時間3-5分鐘,自備配樂帶,朗誦時要求脫稿。
2、朗誦形式不限,可多人合作,但不多于三人。
3、報名方式:以年級組為單位進行推薦,每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
四、大賽籌備:
1、2012年12月8日各年級報名。(周龍俊)
2、2012年12月30日(周三下午)音響設備、配樂播放;(謝進)
五、評分標準:
1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。
2、衣著得體,與詩歌內容相協調;精神飽滿,姿態得體大方。
3、普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優美,語言流暢。
4、朗誦表演時感情充沛,能展現詩歌的意境,有較好的舞臺氣質,表演時輕松自然。
5、朗誦形式富有創意,配樂選擇符合作品風格,音樂節奏與朗誦節奏協調。
六、評委及評獎方式
1、各年級組推選出一名教師擔當評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
備注:未盡事宜,另行通知。
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柳州市北雀路小學校園內處處洋溢著濃厚的節日氣氛,全體師生換上了節日的盛裝,在這里隆重舉行“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽,全校師生共同唱響了新年的旋律。
當天上午,天氣雖然有些寒冷,但絲絲的寒意沒有阻擋住全校學生參與歌詠比賽的熱情。比賽現場氣氛非常熱烈,參加比賽的同學在老師的帶領下深情地演唱了自己賽前精心準備的曲目,表達了自己對祖國的熱愛和美好生活的向往。同學們的歌聲時而雄壯有力,時而婉轉悠揚,把大家帶入了美妙和諧的音樂時間,也吸引了學校部分家長和附近數百名群眾前來欣賞。整個比賽充分展示了學校的教育成果和孩子們積極向上、樂觀進取的精神。比賽結束后,經過對評委打分的統計,評出了一、二、三等獎和表演獎。
此次“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽掀起了我校慶元旦活動的高潮,同時豐富了學生的校園文化生活,提高了學生的演唱水平,增強了學生的愛國熱情,贏得了大家的一致好評
第四篇:慶元旦歌詠比賽方案
慶元旦歌詠比賽方案
2008年11月12日 星期三 19:48
一、比賽安排
1、比賽內容:參賽班級全體參與,需演唱一首必唱歌曲與一首自選歌曲,必唱歌曲為隊歌,自選歌曲以民族精神為主題。
2、比賽時間:2007年12月31日13:003、比賽地點:校中操場
4、比賽順序:一年級至五年級
5、注意事項:各班于12月25日上報曲目;12月31日12:30將伴奏帶上交,磁帶事先倒好,注明班級、AB面,VCD注明班級、曲目序號、聲道。
二、評委安排鄭鵬、崔颯颯、付曉玉、張宏麗、張偉良
三、評分標準歌曲內容符合比賽要求(1分);歌聲優美動聽(2分);精神飽滿(2分);音高、節奏準確,指揮與合唱隊配合默契(一、二年級可無指揮,2分);服裝統一(1分);上下臺緊湊、有序(1分);形式新穎有創意(1分)。
四、組織工作
1、組織協調:音響、攝像:任杰
五、評獎辦法在評委的評分中去掉一個最高分,去掉一個最低分,根據剩余分數的總分評比出“正聲雅音獎”、“繞梁之音獎”與“引吭高歌獎”若干(分別等同于一、二、三等
第五篇:慶元旦歌詠比賽方案
為了豐富教師校園文化生活,促進學校精神文明建設,結合“慶元旦 迎新春”文體活動要求,特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”,具體活動方案如下:
一、參賽內容:
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可,慶元旦歌詠比賽方案。
二、參賽時間:
2009年12月30日(周三下午)
三、朗誦要求:
1、朗誦時間3-5分鐘,自備配樂帶,朗誦時要求脫稿。
2、朗誦形式不限,可多人合作,但不多于三人。
3、報名方式:以年級組為單位進行推薦,每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
四、大賽籌備:
1、2009年12月8日各年級報名。(周龍俊)
2、2009年12月30日(周三下午)音響設備、配樂播放;(謝進)
五、評分標準:
1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。
2、衣著得體,與詩歌內容相協調;精神飽滿,姿態得體大方。
3、普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優美,語言流暢,規劃方案《慶元旦歌詠比賽方案》。
4、朗誦表演時感情充沛,能展現詩歌的意境,有較好的舞臺氣質,表演時輕松自然。
5、朗誦形式富有創意,配樂選擇符合作品風格,音樂節奏與朗誦節奏協調。
六、評委及評獎方式
1、各年級組推選出一名教師擔當評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
備注:未盡事宜,另行通知。
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柳州市北雀路小學校園內處處洋溢著濃厚的節日氣氛,全體師生換上了節日的盛裝,在這里隆重舉行“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽,全校師生共同唱響了新年的旋律。
當天上午,天氣雖然有些寒冷,但絲絲的寒意沒有阻擋住全校學生參與歌詠比賽的熱情。比賽現場氣氛非常熱烈,參加比賽的同學在老師的帶領下深情地演唱了自己賽前精心準備的曲目,表達了自己對祖國的熱愛和美好生活的向往。同學們的歌聲時而雄壯有力,時而婉轉悠揚,把大家帶入了美妙和諧的音樂時間,也吸引了學校部分家長和附近數百名群眾前來欣賞。整個比賽充分展示了學校的教育成果和孩子們積極向上、樂觀進取的精神。比賽結束后,經過對評委打分的統計,評出了一、二、三等獎和表演獎。
此次“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽掀起了我校慶元旦活動的高潮,同時豐富了學生的校園文化生活,提高了學生的演唱水平,增強了學生的愛國熱情,贏得了大家的一致好評。