第一篇：作文題目：成長(zhǎng)的代價(jià)

成長(zhǎng)，是我們由幼稚走向成熟的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程，我們要付出永遠(yuǎn)不能再擁有的代價(jià)。在這個(gè)過(guò)程，我們失去了很多的東西，沒(méi)有了玩伴、沒(méi)有了足球、沒(méi)有了游戲、沒(méi)有了玩耍……請(qǐng)以“成長(zhǎng)的代價(jià)”為題，寫一篇600字的記敘文，要寫出自己的真情實(shí)感，語(yǔ)句通順。

第二篇：成長(zhǎng)的代價(jià)

成長(zhǎng)的代價(jià)

夜晚，終于完成了堆積如山的作業(yè)。我輕聲嘆了口氣，是時(shí)候休息一下了。于是，我翻開(kāi)了塵封的相冊(cè)。那一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。被歲月埋藏在心底的那些回憶，如泉水般不斷的涌出。不知不覺(jué)一滴淚重重的打在相冊(cè)的一角。不知不覺(jué)我仿佛又回到了許多年前的那個(gè)夏天，那時(shí)的我們多么天真啊。

你第一次當(dāng)母親。而我，第一次當(dāng)兒子。你總是喜歡陪我在海邊嬉戲，喜歡講故事給我聽(tīng)。夕陽(yáng)的余輝柔和的灑在我們身上，刺眼而溫暖。我們?yōu)楸舜瞬寥ズ顾诤＿呫逶≈ｏL(fēng)。你指著遠(yuǎn)方的一棵歪脖子樹(shù)對(duì)我說(shuō)：寶貝兒，看到那棵樹(shù)了嗎？都歪成了那樣它卻依然沒(méi)倒下。答應(yīng)媽咪以后不管遇到任何困難，你都要像它學(xué)習(xí)不輕易倒下。”我天真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣在你的陪伴中我漸漸的長(zhǎng)大。你總在我哭泣的時(shí)候默默為我擦去眼淚。我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)你比我還開(kāi)心，你怕我的童年會(huì)孤單，總是陪伴著我，陪我一起瘋一起鬧。

還記得每當(dāng)下雨天，你會(huì)陪我一起爬在窗臺(tái)上聽(tīng)風(fēng)看雨，雨后你又帶我四處玩耍，你總是背著我或抱著我走。那時(shí)候我不明白為什么不讓我自己走，后來(lái)我才知道你不希望我的腳粘上稀泥。我上幼兒園的第一天，你微笑著看我走進(jìn)了教室，回家卻哭得死去活來(lái)。你對(duì)世間的金銀珠寶從來(lái)不感興趣，無(wú)論家里貧窮還是富有你都不買這些。總把最好的一切留給我。

童年的記憶總是短暫的，就象那綻放在夜空的焰火，縱然美麗繽紛但轉(zhuǎn)身即逝。如今我已經(jīng)上了初中，我們?cè)僖矝](méi)去過(guò)那片海灘，再也沒(méi)有打鬧嬉戲，我們之間的話題越來(lái)越少，于是我把那些美好的記憶封存在心里的最深處。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少，爭(zhēng)吵卻越來(lái)越多。有時(shí)候我會(huì)不經(jīng)意的想“或許永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大也不錯(cuò)”，如果成長(zhǎng)的代價(jià)是你我逐漸拉開(kāi)的距離，那這代價(jià)也太大了。每次吵完架我們就開(kāi)始互相不理對(duì)方，冷靜下來(lái)就是彼此道歉，這時(shí)候我們就不象母子而是象朋友。

我清楚的記得那次我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大心情很差，給你打去電話沒(méi)說(shuō)幾句就生氣掛了電話，幾分鐘后我收到了你來(lái)的短信，你說(shuō)，“寶貝我知道你壓力大心情不好，我只想告訴你，媽咪愛(ài)你。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都是彼此生命中最最溫暖的存在。”我哭了，為自己的蠻不講理，也懂了你的真心。那天起我決定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你。

我含淚寫下這篇作文，不是我不夠堅(jiān)強(qiáng)，而是這份親情太沉重。致最愛(ài)的媽咪：請(qǐng)?jiān)徫业牟欢拢拖竽阏f(shuō)的：你會(huì)給我時(shí)間成長(zhǎng)，讓我也給你時(shí)間去學(xué)著做個(gè)好媽咪。人的一生就象郭敬明說(shuō)的那樣‘一生一夢(mèng)里，一琴一手曲。一日換一季，一世等一聚。’就讓我們好好珍惜時(shí)光。好好珍惜上天給予我們的一切。兒子是母親的一切。請(qǐng)對(duì)她的嘮叨多一分耐心多一份包容和理解，再多份感激，在時(shí)光將她變成過(guò)去前好好去珍惜。

第三篇：成長(zhǎng)的代價(jià)

記得以前聽(tīng)到一首歌《不想長(zhǎng)大》時(shí)，總是笑著給別人唱成：我好想好想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以自己闖蕩沒(méi)有束縛；因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以光明正大的戀愛(ài)不會(huì)被指責(zé)為早戀；因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以離開(kāi)小小的家去創(chuàng)造美麗的未來(lái)。當(dāng)時(shí)就是這么幻想著未來(lái)，希望自己快快長(zhǎng)大。

可是，路總就是這樣。無(wú)論是什么，只有走過(guò)才會(huì)真正懂得，正如那句話：'路是走出來(lái)“的一樣。如魚飲水，冷暖自知。就像時(shí)間總會(huì)在不經(jīng)意時(shí)帶走你現(xiàn)在擁有的東西，然后給你一些不一樣的東西。時(shí)間也會(huì)在不經(jīng)意間讓你長(zhǎng)大了，然后拿走你另外的一些東西來(lái)交換。終于明白這世界上沒(méi)有完美的東西，想要擁有一件東西必須用另一件東西來(lái)交換，值不值得完全有個(gè)人而定。這就創(chuàng)造了每個(gè)人都有存在的價(jià)值，每個(gè)人的人生是不同的，關(guān)鍵就在于可以交換的選擇不同。有些人愿意交換，有些人不愿意；有些人用這個(gè)交換而有些人用另外一個(gè)交換。于是長(zhǎng)大后，我們換得了自由，卻不得不獨(dú)自面對(duì)傷痛；我們換得了闖蕩未來(lái)的機(jī)會(huì)，卻要自己在荊棘的路上跌倒又掙扎；我們換得了感情的自由，卻不得不正面有些感情下的假面具；我們換得了更多的朋友，卻不得不自己去辨別去交往；我們看到了不曾見(jiàn)到的假面孔，接觸到了一些假動(dòng)作，聽(tīng)到了些不一樣的話。于是才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大真的是要代價(jià)的。

成長(zhǎng)讓我們放棄了些東西，得到了些東西，裝備了些東西，看清了些東西。也許真的不一樣了，也許真的回不去了，也許真的變了。但是，既然回不去了為什么還要回去呢？人都是要向前看的，用一種成熟的眼光成熟的方式來(lái)好好經(jīng)營(yíng)我們的生活，我們的情感。我們要的不是緬懷之情，我是傷感之情，不知絕望之情。我們需要的是面對(duì)未來(lái)的勇氣，對(duì)生活的熱情，對(duì)情感的真心，對(duì)工作的沖勁。

成長(zhǎng)的代價(jià)

回憶像個(gè)說(shuō)書的人，用充滿相信鄉(xiāng)音的口吻，訴說(shuō)著相遇的緣分。

——題記

我的出生與所有人如出一轍，它所預(yù)示的是即將度過(guò)平凡的一生。

當(dāng)年還在添著小手指奶聲奶氣地叫著媽媽，如今卻手插褲袋一臉憂愁地望著遠(yuǎn)方。

或許，是時(shí)間太快。又或許，是我反應(yīng)太慢。我就這樣嘻嘻哈哈，毫無(wú)知覺(jué)地走過(guò)了十四年……

一

外公已經(jīng)走了，好像是無(wú)聲無(wú)息的，我并不是像別人所說(shuō)的那樣痛徹心扉，反而很冷漠，甚至在外公的追悼會(huì)上沒(méi)有掉下一滴淚，是太傻，還是太無(wú)情？我與外公的接觸不多，他生活在農(nóng)村，我生活在城鎮(zhèn)，我們之間隔了一座又一座的大山。我常伏在媽媽的膝上聽(tīng)她對(duì)我說(shuō)，她們姐妹都很屈與外公的威嚴(yán)。可當(dāng)她談起外公時(shí)，眼里都閃動(dòng)著激動(dòng)的淚光。而在我的眼中，外公則是恰恰相反的，他是多么的慈愛(ài)，他常常指出我的缺點(diǎn)，但不批評(píng)我，而是在看到我羞慚地低頭后眉開(kāi)眼笑的將我擁入懷抱。他也曾笑著說(shuō)，他要等他的乖外孫，考上大學(xué)，要外孫來(lái)孝敬他。我還小，滿口的應(yīng)承，卻不知這樣的事實(shí)還遙遙無(wú)期。

我沒(méi)有料到，外公騙了我，他跟著天使去了比人間更加美好的天國(guó)，丟下了誓言，丟下了承諾，丟下了小小的懵懂的我。外公離開(kāi)后的一天，下起了牛毛般的小雨，我沒(méi)有覺(jué)得無(wú)比的悲痛，只是感覺(jué)到冷和一絲凄涼。

然而，我的身邊就此少了一個(gè)人，心里就此多了一個(gè)人。隨著時(shí)間的推移，我的成長(zhǎng)，那個(gè)身影在我的心里變得越發(fā)的高大，他依舊穿著筆挺的軍裝，依舊有著慈祥的面容。無(wú)數(shù)的夜里，那個(gè)身影在我的腦海中揮之不去。我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)了領(lǐng)略愛(ài)，我也一點(diǎn)點(diǎn)地領(lǐng)略外公從前的舉動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)地體會(huì)出其中蘊(yùn)涵的博大的愛(ài)；我開(kāi)始痛心疾首，我罵自己為什么不懂得去珍惜，我罵自己在外公的追悼會(huì)上為什么沒(méi)有因外公給予的愛(ài)而放聲大哭；我開(kāi)始痛恨謊言，痛恨欺騙，痛恨它們給我?guī)?lái)的鉆心的痛。

在愛(ài)與恨的交融中，我成長(zhǎng)了。

二

外公的去世，給予外婆的打擊無(wú)疑是巨大無(wú)比的，當(dāng)時(shí)外婆泣不成聲，在外公的身邊哭著喊著要外公回來(lái)，可是，飽經(jīng)風(fēng)霜的她比誰(shuí)都清楚，外公回不來(lái)了。然而她沒(méi)有被打敗，年過(guò)七旬的她用自己瘦嫩的肩膀和弓駝的脊背扛起了悲痛，獨(dú)自一個(gè)人生活，盡管兒女們很少去看望她，她毫無(wú)怨言。她，很堅(jiān)強(qiáng)。

她，也很寬容。在她的面前我像一粒塵埃般微不足道，我喜歡玩，喜歡在城鎮(zhèn)里，不喜歡回農(nóng)村，因?yàn)槟抢锸裁炊紱](méi)有。以至于有一次，爸爸媽媽要去看望外婆，我使盡渾身解術(shù)，就是不想去外婆那，我以為，外婆很堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽回來(lái)了，他們跟外婆說(shuō)我不想去，外婆也只說(shuō)了句，孩子不想來(lái)就別勉強(qiáng)他，這兒啥都沒(méi)有，蚊子又多，他不想來(lái)沒(méi)有什么不對(duì)的。我能說(shuō)什么呢？只能埋怨自己的自私罷了。我無(wú)法想象外婆滿懷希望地煮了一桌子的飯菜，而結(jié)果卻是如此，她會(huì)有多么的失望，可她對(duì)此，沒(méi)有任何的抱怨。一個(gè)人怎么會(huì)不需要?jiǎng)e人的愛(ài)呢？又何況是孤苦伶仃的外婆。

在寬容與羞愧之間，我又成長(zhǎng)了。

一個(gè)人總是要成長(zhǎng)，然而成長(zhǎng)，付出的代價(jià)實(shí)在太多，太多了。

成長(zhǎng)的代價(jià)

成長(zhǎng)，是我們由幼稚走向成熟的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程，我們要付出永遠(yuǎn)不能再擁有的代價(jià)。在這個(gè)過(guò)程，我們失去了很多的東西，作為成長(zhǎng)的代價(jià)。

當(dāng)我看見(jiàn)那些小朋友在那空地里踢足球或是在那玩耍，而我卻只能在課桌面前，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為了能夠長(zhǎng)大有出息，在那拼搏，我才發(fā)現(xiàn)，我所渴望的長(zhǎng)大、成長(zhǎng)是要付出一定代價(jià)的，沒(méi)有了玩伴、沒(méi)有了足球、沒(méi)有了游戲、沒(méi)有了玩耍……

小時(shí)候，自己簡(jiǎn)直是一個(gè)“皇帝”，想要什麼，就有什麼，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子。自己就如“太陽(yáng)”，父母則變成了“恒星”，圍繞著我轉(zhuǎn)。冬天晚上睡覺(jué)，父母怕我冷，就在我睡覺(jué)之前，將我的被窩暖熱。早上起床，根本不用我動(dòng)手，父母給我穿衣服。有時(shí)候，天冷，便不想起床吃飯，一鬧，直接讓父母將飯菜送到我面前，喂我。而現(xiàn)在呢？什麼都沒(méi)有了，沒(méi)有了皇帝一樣的生活，沒(méi)有了“恒星”圍繞著“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)的感覺(jué)……

小學(xué)時(shí)候，自己一旦遇見(jiàn)了難題，便不動(dòng)腦了，全由父母給我想，不管有多忙，都會(huì)給我想。有時(shí)候，甚至父母將題的答案寫在一旁，讓我抄。遇到什麼我都不用去做，直接有現(xiàn)成的。而現(xiàn)在呢？遇到難題，自己去想，沒(méi)有了現(xiàn)成的答案，沒(méi)有了不勞而獲……

在小時(shí)候，我有很多的玩具，自己想要什麼樣的玩具，就給我買什麼樣的玩具，當(dāng)時(shí)我的玩具差不多有滿滿的裝電視機(jī)的箱子，根本不用擔(dān)心沒(méi)有玩具。而現(xiàn)在呢？沒(méi)有了玩具。當(dāng)時(shí)，我有很多的玩伴，大多是為了玩我的玩具的。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍谝黄鹜嫠＃F(xiàn)在呢？沒(méi)有了這麼多的玩伴……

在小時(shí)候的食譜里，非常的豐富，差不多每天一樣，每天一樣，根本不用擔(dān)心吃膩。“廚師”老爸，就會(huì)根據(jù)我的口味，去設(shè)計(jì)，讓我大飽口福。而現(xiàn)在呢？沒(méi)有了老爸專為我做的可口的菜，沒(méi)有了豐富的菜了，食譜里的菜沒(méi)有了多樣話……

從幼稚走想成熟，并不只是一帆風(fēng)順的，也要付出代價(jià)，而那過(guò)去的，只能成為親切的懷戀。付出的代價(jià)，也正是用來(lái)證明我們長(zhǎng)大了，所以，成長(zhǎng)的代價(jià)，我們也要付出。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到很多挫折與逆境，什么叫成長(zhǎng)？如果沒(méi)有挫折與逆境，那么我們還是無(wú)知的孩子，也就不會(huì)再成長(zhǎng)。

“珍貴的東西總是在慢慢的成長(zhǎng)”是的，一時(shí)沒(méi)有成就沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)用自己心血去創(chuàng)造成就，“愚笨”其實(shí)不代表真正的愚笨，自以為愚笨所以就輕言放棄？不，不能這樣，愚笨又怎樣，只要付出心血與汗水去完成的東西也叫成就，如果一個(gè)人自以為自己愚笨而放棄全部，那他才會(huì)真的變成一個(gè)愚笨的人，如果一個(gè)人雖然自以為愚笨而他/她努力的去奮斗，那么，他始終會(huì)擺脫這個(gè)詞。

困難不是沒(méi)有辦法克服的，而是關(guān)鍵在于自己愿不愿意去克服它，有些人嘴里說(shuō)愿意，實(shí)際上他/她去努力過(guò)嗎？去爭(zhēng)取過(guò)嗎？成功不會(huì)給那些整天無(wú)所事事的人，不會(huì)給那些整天虛度年華的人，它只會(huì)給努力者，只會(huì)給上進(jìn)者，只會(huì)給懂得珍惜的人。

成長(zhǎng)的過(guò)程中總是充滿著困難，不要恐懼，不要驚慌，只要自己拿起自信與堅(jiān)持不懈，那些總會(huì)過(guò)去的。

人總會(huì)長(zhǎng)大，不同的年齡段會(huì)遭遇不同的困惑：剛出生一兩個(gè)月的時(shí)候，如果要吃東西，怎么辦？只能用哭來(lái)吸引大人的注意力，這難道不是困難嗎？上小學(xué)時(shí)，有很多知識(shí)學(xué)不會(huì)，但最后去請(qǐng)教老師，這不是困難嗎？最后不也戰(zhàn)勝了嗎？剛上初中時(shí)，有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，最后還是大家在一起玩耍，這不是困難嗎？最后不也克服了嗎？

成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多的困哪，能否戰(zhàn)勝它關(guān)鍵在與自己，成長(zhǎng)的代價(jià)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是克服困難的那顆心在磨練……

第四篇：成長(zhǎng)的代價(jià)

在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都要經(jīng)歷很多的挫折與磨難。有人會(huì)認(rèn)為，那所經(jīng)歷的挫折如同被針刺般地讓人感到疼痛。在人生的道路上，絆腳石也是無(wú)處不在的，但只要你學(xué)會(huì)去克服摔倒的疼痛，一樣可以成功。

俗話說(shuō)：我們從哪兒跌倒，就要從哪兒站起來(lái)。記得一年半前，我曾經(jīng)因?yàn)橹锌际Юy過(guò)萬(wàn)分。在得知成績(jī)的那一夜，我頓時(shí)愣了，我完全無(wú)法接受那突如其來(lái)的打擊，用淚水安慰自己，心時(shí)不時(shí)地抽搐著，整整持續(xù)了幾日幾夜都無(wú)法安心入睡。過(guò)后的幾天，我時(shí)常陷入沉思：也許當(dāng)初是自己太過(guò)于驕傲，過(guò)于高估了自己所具備的實(shí)際能力，以致于產(chǎn)生了這樣的后果。雖然家里人沒(méi)有怪罪我，但我經(jīng)常覺(jué)得有愧于家人。奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一次失敗并不代表什么，重要的是要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，從而得到更好的成功。也許退一步是為了取得更好的成功。于是，高中以來(lái)，我比以前更加的努力讀書了。

但是，不幸的是病的疼痛時(shí)刻都在影響著我，胃病不是什么大病，疼起來(lái)卻簡(jiǎn)直就是要人命。為了治療它，我經(jīng)常往醫(yī)院跑，這不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且影響我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。但每次疼痛難耐時(shí)，我就有種不想學(xué)習(xí)的念頭，但卻有種精神默默地影響著我，讓我打消那種不應(yīng)有的念頭。

若一個(gè)人想要抵達(dá)成功的彼岸，他們需要面對(duì)的磨難是不計(jì)其數(shù)的，因此他們也需付出相對(duì)的代價(jià)，往往生活中所經(jīng)歷的疼痛就是那成功的代價(jià)。

據(jù)相關(guān)資料顯示，在現(xiàn)在的社會(huì)上，大學(xué)生比比皆是，單憑靠一張文憑往往是不滿足于踏進(jìn)一些社會(huì)職業(yè)部門的，也許你能說(shuō)會(huì)道，也許你有特別才能，但在求職的過(guò)程中難免也有可能碰壁。那時(shí)你也許會(huì)怨天尤人，甚至一蹶不振，那么由此可見(jiàn)，你也無(wú)法成就什么大事業(yè)。只有那些”好了傷疤忘了疼“的人，才會(huì)意識(shí)到，從那布滿荊棘的地方再站起來(lái)，拍拍身上所染上的塵埃，繼續(xù)前進(jìn)。

一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。一個(gè)人的成功在于不斷地創(chuàng)造，不斷地積累。在創(chuàng)造與積累的過(guò)程中，又會(huì)遇到多少的艱難險(xiǎn)阻，又要付出多少的汗水與淚水。

人生的道路是曲折的，你在行走的過(guò)程中并不都是一帆風(fēng)順的。那么即使你跌倒了，也應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，學(xué)會(huì)克服，學(xué)會(huì)忍受，從而更好地到達(dá)成功的彼岸。

第五篇：初中成長(zhǎng)作文題目

初中成長(zhǎng)作文題目1

“過(guò)了這個(gè)村，就不會(huì)再有這個(gè)店了！”是啊！錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，他便不會(huì)再向你招手了。而我和那份堅(jiān)固的友誼擦肩而過(guò)的情景，至今還縈繞在我的腦海里。

她叫小邵，大我一歲，和我在同一個(gè)學(xué)校讀書，也是中午一起在別人家吃飯的。從相識(shí)時(shí)的淡淡一笑，到成為了無(wú)話不談的摯友，我們經(jīng)歷了很多。一起散步、買一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆。每一件和她有關(guān)的東西都凝聚著我們深厚的友誼。

可是那件事卻打破了我們寧?kù)o的生活。學(xué)期剛開(kāi)始不久，學(xué)校舉行了以秋天為主題的畫畫比賽，可自由組合。當(dāng)然我們不約而同地成了一個(gè)組合。接下來(lái)想主題了，但我們因想法不同，爭(zhēng)吵起來(lái)，最后只是自己畫自己的，誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)，我的心里有過(guò)一絲愧疚，我想好了道歉的話，準(zhǔn)備在交作品那天向她道歉。

交作品那天如期而至，交完作品，她自信滿滿地對(duì)我說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)的名次高，怎么樣？”“比就比！”我自信地說(shuō)，原來(lái)想好的道歉話?cǎi)R上咽了下去。

成績(jī)出來(lái)了，我的作品得了二等獎(jiǎng)，而她的'卻名落孫山，得知這個(gè)消息后，她的臉上寫滿了不服和驚訝，之后，我便和她漸漸疏遠(yuǎn)了，我們不再向?qū)Ψ絻A訴苦惱、分享快樂(lè)了。就連最初淡淡一笑都銷聲匿跡了。我想過(guò)給她道歉，可是走過(guò)她的身邊，原來(lái)背得滾瓜爛熟的道歉話居然一句都想不起來(lái)。鼓起勇氣張嘴剛要說(shuō)，看到她泠泠的目光我還是退縮了。我錯(cuò)過(guò)了一次次向她道歉的機(jī)會(huì)，一直到她要走的那天。她考進(jìn)了寧波的一所學(xué)校，她們家搬去了寧波，我再?zèng)]有機(jī)會(huì)向她道歉了。

錯(cuò)過(guò)撫摸著和她一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆，又想起她那明媚的笑臉、想起她幫我解決難題時(shí)的畫面，想起和她嬉戲打鬧的場(chǎng)面，心中泛起了陣陣留戀和絲絲酸楚，遺憾與內(nèi)疚一直纏繞著我。

初中成長(zhǎng)作文題目2

書，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件熟悉得不能再熟悉的東西，我們可以從書中學(xué)到許多有益的知識(shí)，開(kāi)闊視野，俗話說(shuō)；“人可一日不食肉，不可一天不讀書。”而且，書還是知識(shí)的源泉呢。

從小到大，我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)，有《格林童話》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡讀的書要數(shù)“世界童話之王”安徒生寫的《安徒生童話》了。

《安徒生童話》中摘錄了許許多多有趣的童話故事，每個(gè)故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話》中的許多文章都包含了很多深刻的道理，我覺(jué)得這本書寫得很好，非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理，還可以幫人改正缺點(diǎn)。

以前，我非常喜歡玩電腦游戲，經(jīng)常到電腦城去，還不顧一切地去買游戲碟。但是，在我讀完《安徒生童話》中《皇帝的`新裝》這篇童話時(shí)，我一下子明白了：我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而盲目地去追求，輕信別人的一言一語(yǔ)。我徹底地改正了缺點(diǎn)。

書，在我的成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí)，看看書，書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界，整個(gè)人馬上感到非常輕松；當(dāng)我遇到難題時(shí)，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解；當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí)，看一會(huì)兒書，就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹ⅰ？偠灾瑫梢宰屛业玫娇鞓?lè)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我的課余生活變得更加多姿多彩。

多讀書，還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，對(duì)我們十分有益。

讓我們都來(lái)讀書，一起來(lái)學(xué)習(xí)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，遨游在知識(shí)的知識(shí)的海洋里。

初中成長(zhǎng)作文題目3

在成長(zhǎng)的道路上，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí)五筆打字……一次次的嘗試，是體驗(yàn)，也是生活不變的準(zhǔn)則。

從小，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果，不是小數(shù)點(diǎn)掉了，就是計(jì)算錯(cuò)誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里，是——慘！

……又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng)，這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的！但，看著大家歡天喜地的報(bào)名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。

我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師畫過(guò)的題型，一遍又一遍的思考做題方法……。

考試到了，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開(kāi)手，攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān)，可是，那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，卻并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時(shí)間慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜，只是給成績(jī)?cè)偬砩弦还P濃重的紅。

垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的'冷汗還沒(méi)有退去，心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎？不，不是！另一個(gè)聲音尖聲叫起，在失敗中才會(huì)有收獲，正是在嘗試的失敗中，才會(huì)是智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！……我靜靜的思考，在思考中得到了答案。

我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次蛻變，是一次成長(zhǎng)的過(guò)程，這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長(zhǎng)的暗示，我，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放，笑對(duì)挫折！

初中成長(zhǎng)作文題目4

夕陽(yáng)漸漸退去，橘紅色的天空換上了靜謐的深藍(lán)色，星星鑲嵌著夜空，盞盞街燈被逐一點(diǎn)亮。一片枯黃的葉子落下，秋意漸濃。

我倚著書桌，望著窗外夜空下匆匆的行人，思緒不知飛向何處。一個(gè)背影將我的思緒挽回，白色上衣，充滿朝氣，卻又帶著些許蕭條。

真像她，但這不可能是她。

我努力抑制住心中的沖動(dòng)，但內(nèi)心深處的波瀾越來(lái)越大，那些被埋藏起來(lái)的，不愿想起的，如潮水般涌出心頭，淚水不經(jīng)意間劃過(guò)臉頰。

那一年九月，天氣依舊像夏天般燥熱。身著白色短袖校服的我們?cè)谮ぺぶg又成為了同班同學(xué)，一直扎得高高的長(zhǎng)發(fā)被拆下剪去，只剩下齊耳短發(fā)。小學(xué)時(shí)的我們還不算熟，初中后卻玩在了一起。那時(shí)的'我認(rèn)為，也許這就是緣分吧。可命運(yùn)總是在捉弄人。

校園小道上鋪滿了枯葉，我走在小道上，一片葉子又飄下，輕輕落在腳邊。我與她吵架了，吵得很兇。這幾天我們都沒(méi)有搭理過(guò)對(duì)方，雖然心里有種沖動(dòng)想去和她道歉，但那所謂的自尊心卻拼命拉扯著我，最終還是放棄了這個(gè)念頭。

突然有一天，我在這個(gè)班上找不到她了，原本以為她只是請(qǐng)假了，可連續(xù)好幾天都沒(méi)有看到她后，我開(kāi)始慌了。下課鐘聲過(guò)后，我找到老師，才知道她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。

夕陽(yáng)下，我走遍了校園，經(jīng)過(guò)每一個(gè)我們走過(guò)的地方，每一個(gè)藏著回憶的地方。

偌大的操場(chǎng)，紅色的跑道，我們牽著手跑步的場(chǎng)景若隱若現(xiàn)。宿舍里，她在上床我在下床，可現(xiàn)在，那張床已變得空蕩蕩了。梧桐樹(shù)下，那把長(zhǎng)木椅，我們?cè)恐磿Ｎ以俅巫拢矍皾u漸模糊，沉甸甸的思緒紅了眼眶，失落化成淚水劃過(guò)臉頰，落在手心處。

我害怕回頭望，身后遺落下的那份友情和她。昏黃路燈的光照在我的背影上更加黯淡，一個(gè)人在路上，路人擦肩而過(guò)。人生漫長(zhǎng)，路途遙遠(yuǎn)，我迷茫地望著前方，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跌跌撞撞。

故事到最后，我們還是錯(cuò)過(guò)了彼此。

夜空下，我獨(dú)倚窗邊，將我們的回憶和落下的枯葉埋進(jìn)心底。