第一篇：歷史街區暑期認識實習考察報告

嘉興，舊曰禾城，她孕育、傳承了一代江南文化。昔日的煙雨朦朧、小橋流水，今日只換得點點歷史跡留。散落在這江南之鄉中的條條老街也因時間的摧蝕，漸漸少去。如今也只剩大運河邊的月河算得再興了昔日鬧景；而梅灣的興造，也恰當地給予了溫婉清理的江南文化一絲慰藉。

看見月河，是在撥開了層層高樓之后。街前流經的運河，不寬，但她足讓我切身感受到昔日此地的燈紅酒綠與繁華熱鬧之像。街內亦是流水環繞，橋廊迂回；老街各處涌現清末明初的屋宅，粉墻黛瓦，素雅安詳。石板鋪得小道秀秀氣氣，綠樹映得小橋流水人家水潤明麗，如果是雨季，那便更有一番水鄉之意了。

漫步街中，豐富的木結構建筑給人最原始的江南景象。精致的格子窗、木門，悠長的過廊、靠椅，串聯起綿延水鄉人家；人家亦是綿延著靜靜的小河，倚水而居，倚水而生。水靈的她們勾住了沉郁的都市人，縈繞在了寂寞老人的心頭，所以如今運河這端的熱鬧不亞于先前那段歷史中的了。

但在我游盡月河之后，我卻看到了蒙在歷史外的一件另類的外衣。似乎此間的熱鬧有些變味了。原住居民外遷，剩下空空的老房卻是被用來淘錢……她如今處在以發展經濟為主的時代里，對很多人來說這也無可厚非。相比西塘，后者的味道就無疑更純正了。

別了月河，進到梅灣。此間一派嶄新的古建筑氣象。梅灣成功達到了復原古建筑、增添江南文化氣息的目標。樓閣亭臺傍水而建，小島小洲貼水而浮，楊柳綠草近岸而植，水中、陸中、空中都有綠意彌漫，虛實相間相生，空間變換豐富多樣，有主有次，有高有底，有詳有略，人工鍛造出一番別樣的江南水鄉之景。

但再怎樣的建造，梅灣始終是仿品。其商業性是顯而易見的，但也感謝她把江南水鄉的文化傳承開來，把美麗的畫卷向更多人打開。

梅灣結合了古今建筑，翻新的同時也夾雜著矛盾。但其中的現代化建筑外墻面都采用青灰色基調，層數也并不很高，減弱了和老房的視覺沖突。但其簡約化、幾何化的外形構造，不免在此顯得不和諧。我覺得，應多運用明清建筑符號到此間的現代化建筑群中，讓兩者有功能的明顯區分后，也有建筑風格的內在統一。

此次考察歷史街區，給了我很多體會和感悟。我自此也感覺到了自己肚中的墨水是在太少，對專業知識的了解也很表面膚淺。日后我定會在此認識的基礎上多多深入學習，好好掌握專業知識！

第二篇：暑期認識實習

華東交通大學理工學院電信分院

信息管理與信息系統專業2009級學生暑期認識實習方案

認識實習是教學體系的重要組成部分，是學生修讀完部分文化課程后進行的實踐課程。其目的是讓學生走出課堂、了解行業發展狀況和未來就業崗位。為了更好的達到這一目的，就必須加強實踐教學的管理。

一．實習目的根據專業人才培養方案的要求，對于09信管專業在大二暑假期間安排認識實習環節。通過本次實習使同學們對本專業的各個方面的知識有一個感性的認識，明確自己的專業范圍。

二．認識實習的意義

作為管理學科和計算機學科密切交叉的信息管理與信息系統專業，要求學生既要懂得管理又要熟練應用好計算機。在學生二年級安排的認識實習，是讓學生了解企業，認識企業，了解管理在企業中的作用，熟悉企業管理的內容及科學方法應用，了解信息化在企業管理中的應用現狀，培養學生將所學的基礎理論知識和實踐相結合的能力，鍛煉學生在實際的企業中如何發現問題、提出問題、分析問題，進而提出解決問題建議方案的能力；同時也是同學們嘗試走入社會、認識社會，培養完成實際工作能力的鍛煉過程。

認識實習要求學生深入到具有一定規模的企業，認真進行實習調研，參與實際業務活動，收集信息資料，學習經驗，提高認識，并將理論與實踐結合起來，進行分析、應用、總結，充分運用所學理論知識和第一手調查資料，針對實習單位的企業管理中的具體業務和存在的問題，認真分析論證，提出對實踐具有一定現實意義和理論意義的解決問題方案，撰寫實習報告。通過完成這一過程，培養學生學以致用的能力，獨立思考的能力，創新和開拓的能力，以及社會交往的能力等，使同學們成為對社會真正有用的人才。

三．實習時間

2010-2011學年第二學期暑假期間，為期3周。

四．基本要求

（1）了解社會或實習場所的一般情況，增加對本專業學科范圍的感性認識；

（2）初步了解所學專業及現代信息技術在國民經濟建設、企業生存發展中的地位、作用，深入了解企業信息化建設及管理現狀和需求，由此確定今后我們需要

加強哪些方面的學習；

（3）熟悉管理人員工作職責和工作程序，了解企業管理的業務內容，獲得組織和管理的初步知識；

（4）鞏固、深化所學理論知識，培養分析和解決管理實際問題的初步能力；

（5）虛心向企業各級管理人員、工人和技術人員學習，培養熱愛專業、熱愛勞動的品德；

（6）了解現代化企業管理和所學專業及現代信息技術的發展前沿和發展趨勢；

（7）深入學習和掌握企業調研的方法和重點；

（8）學習利用網絡進行信息檢索的方法；

（9）學習撰寫工作報告的方法。

五．實習報告格式要求

1．紙型：A4縱向、單面打印

2．頁邊距：上2.5 cm，下2.5cm，左2.5 cm，右2cm，頁眉1.5cm，頁腳

1.75cm，左側裝訂

3．字體：正文全部宋體、小四號、標準字符間距。西文、數字等符號采用Times New Roman字體

4．行距：1.5倍行距

六．成績的評定

實習完畢后，要求學生根據實習內容和實習心得撰寫一份實習報告，必須獨立完成一份4000字的實習報告，報告內容包括：實習內容，實習結果，實習體會，并要有本人所在實習單位出具的證明（加蓋單位公章有效），以證明該學生在這一單位進行了暑期實習。

實習報告于開學后一周內上交，成績會錄入學生成績系統里面，有相應的學分，修不到該學分者將無法參與大二學年各類獎項評定。（注：認識實習無補考，如不交報告者按零分處理，所有后果由學生自己承擔。）

指導教師：易高平

2011年6月15日

第三篇：歷史專業暑期考察報告

一步一景，移步移境

——2012年暑期“揚州—鎮江—南京”線專業考察報告

一、考察時間

2012年8月23日——8月29日

二、考察地點

江蘇省揚州市、鎮江市、南京市

三、考察對象

1、揚州市——揚州雙博館、個園、瘦西湖、天寧寺、史公祠、古運河；

2、鎮江市——金山風景區、西津渡古街；

3、南京市——夫子廟秦淮風景帶、雨花臺、總統府、明故宮遺址公園、中山陵、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、瞻園、江南貢院。

四、考察方式

參觀游覽并聽取解說

五、考察流程1、8月23日——晚六時出發往揚州；

2、8月24日——清晨抵達揚州，參觀揚州雙博館，下午參觀個園；

3、8月25日——上午游歷瘦西湖并聽取講解，下午參觀天寧寺與史公祠，晚上乘船游覽古運河風光帶；

4、8月26日——轉往鎮江，上午參觀金山風景區，下午品西津渡古街并參觀鎮江博物館，傍晚轉往南京，夜游秦淮風景帶；

5、8月27日——上午至雨花臺緬懷先烈，下午參觀總統府，后至明故宮遺址公園并登舊城樓；

6、8月28日——上午至中山陵謁陵，下午至大屠殺紀念館緬思國難，后至瞻園參觀；

7、8月29日——上午游夫子廟與江南貢院，下午返漢。

六、考察報告

歷史學科存在的原因之一，就是因為其存在總是給人以警示和教育的意義。透過歷史，我們感知歲月流年，明白興衰更替，了解得失成敗??因而，透過對于歷史的本來的追溯，透過感受世代的傳承，我們更能夠體會到歷史的意義，更能體會到歷史科學的價值所在。本次游學江蘇三市，不僅讓我在身體上感受到了歷史的流淌，也使我在內心中體會到了歷史的凝重。在娟秀的揚州感受到的是溫雅的城市形象和低調內斂的古城魅力，在鎮江的短短停留卻使得我了解歷史的溫情可以滋潤的是無處不在的神奇，而在南京這座六朝古都的駐足，讓我更深刻感受到了作為歷史人之重任，也更深刻的體會了為歷史與現實之興盛所需要的決心與魄力。

揚州是第一站。其實，在揚州你所感覺到可能與原來想象的并不相同，原本認為的碩大繁華，或是噥噥細語都不是揚州能夠給你的第一印象。窄小的街道卻干凈整潔，綠植營造的清新感都能夠沁入大巴車內，潔凈，或許這才是揚州的第一印象。

揚州之旅始于揚州雙博館，即由揚州中國雕版印刷博物館、揚州博物館新館組成，而考慮到雕版印刷術在我國歷史文化傳承中的重要作用，則在雕版印刷館內所聽所見，更是具有別樣一番風味。雕版印刷的確是一項比較費時費力的工藝，然而在當時卻也是一項突出的成就與進步，尤其是其制作工藝和現存的雕版真跡，都是我國歷史不可多得的文化瑰寶。當時在展廳之內，有人工展示其工藝制作流程，包括了從刻版到印刷的步驟，而在感慨其工藝的精細的同時，我們又不得不思索其存在的空間和發展的合理性越來越狹小。在當今社會我們的確用不到雕版的印刷方式，但是作為歷史發展和文化傳承上曾經做出了突出貢獻的一項非物質文化遺產，它也同其他的文化遺產一般處于一種危險的境地，更甚者，因為歷史普及教育的逐漸不平衡，所謂精華傳承下的僅僅強調“精華”，這一類的非物質文化遺產正在我們和更小的一輩中漸漸失去力量。在揚州，雕版印刷的保護地，其存在也僅僅限制在雙博館之內，而放置于全國之內，我們不得不更加憂慮它的意義，因其瀕危而加以傳承，卻又不能因保護而將其發揚，這不僅僅是雕版印刷，也更是所有非物質文化遺產所面臨的難題和挑戰。而在人文景觀方面，揚州個園與瘦西湖都是很好的代表。正值盛夏，園子里和湖水畔所見基本全是濃綠黛色，但是古代文人賦予自然的生命力確實是使得綠色都跳躍了起來，活潑了起來，生動了起來。而背后所隱藏的“鹽商文化”，更是將我們帶入了未曾細細參悟的文化氛圍之中。在個園之中，你能夠體會到揚州鹽商那種“又雅又俗，亦儒亦商”的獨特情趣。揚州是一個被商人改變的城市，但是卻沒有被交易與籌

算變得腐朽，而是在商人那雅俗兼并的行事做派和交流方式中變得更為發達俊秀。從個園之名稱就更可以看出鹽商所帶給揚州的高潔品性——個，竹之形也。而竹在我們心中是最能夠代表清廉自潔的物象。小小一個園子，在造園手法和借喻借象上有這樣多的講究和思考，也難得的是揚州最富盛名的園林之一了。而說道盛名，瘦西湖則更具備城市名片的意義。揚州是人文薈萃之地，而瘦西湖更是人文精華之所在，它所展現的，不僅僅是秀美的自然歷史風光和人文歷史韻意的結合，而歷史的光明與陰暗都在魅力之中給人以啟迪。瘦西湖之名，不細究很多人并不深知，其實它來源于乾隆年間寓居揚州的詩人汪沆的一首感慨富商揮金如土的詩作:“垂柳不斷接殘蕪，雁齒紅橋儼畫圖；也是銷金一鍋子，故應喚作瘦西湖。”可見，美景如畫，卻也并不是都曼妙多情，而歷史的真相，往往也在最容易被忽視的細節之中。

而小小一座天寧寺，讓我們感受到的更多的是一種心痛。其始建是個謎，其終結是個悲。作為佛門之地，卻無佛之像，無佛之真，邊室里流傳的只是如今打造的故事，1984年的大修使得其中的歷史意義都被消磨，既沒有故年寺廟的原態，更沒有因日軍占用導致失修后的恥辱。不止此處，華夏大地還有多少這樣的地方，我們在近年將其修繕，卻只是修了一個能夠斂財斂功的空殼，卻沒有修到歷史本來的意義與責任。

寺旁的史公祠帶給我了對史可法氣節的一種緬懷，也對當今缺之氣節的一種感慨，梅花嶺埋下的沒有忠骨，可是衣冠墓留下的定有忠魂。我們來這里，緬懷之情大于警戒之思，而實際上卻是需要更多的人來這里，體會一下警戒之思大于緬懷之情。

至于夜游古運河，乘船實在是一種錯誤，河畔的歷史與橋上的故事都隨著船一行而過，真正想要體會一下古運河的風情，實在不如在一個秋涼的天氣里慢慢行進，體會一下運河自己的故事。

揚州兩日，收獲頗多，而鎮江之始，卻是略有失望。金山風景區雖然巨大，但是實質性的東西并不多，而前來游歷的多是求姻緣的香客，寺內的和尚更是多了些圓滑少了些靜心，可以說佛門無清凈。當然，這并不是金山寺的錯，孰之錯，各位心中也必自有定數。而西津渡古街，古街之風味尚在，古街之存留仍存，津渡文化、宗教文化和民居文化的清凈程度遠勝于金山寺，現代元素的咖啡館在古街內營造的小情調也頗有幾分味道，這便是使我感受到歷史溫情的地方，在橫豎錯雜的小街小巷里，歷史和現實的感召力都是這樣的神奇。而這里的設置，總是讓我想到了曇華林和漢口的近代建筑，兩鎮城市間的頹圮和西津渡古街的和諧，這樣看去，武漢要做的，好像還有

很多。

鎮江的短暫停留后便是南京之行。南京，六朝古都，此行卻沒有這種體味，對于在南京的考察，確實應當細細反思，反思南京之行，也反思更多的缺憾。南京博物院正在修葺，所以不幸的是沒有參觀到博物院里豐富的藏品。而因為賓館就在夫子廟旁，所以我們可以便捷的游覽夫子廟秦淮風景帶。但是在這里不得不抱怨一下中國的人口數量，很多美好的景致在人頭攢動的情況下便沒了任何心動的味道，更不用說要思考景致人文的契合和歷史流動的神韻了。

南京作為一座歷史名城，不管是在古代還是近代都有著別樣的地位，其特殊意義想必每個歷史人都深知。南京也在歷史的沉淀中凝結著更多的歷史，積累著更多的文化。首站是雨花臺烈士陵園。1927年蔣介石發動“四一二”政變叛變革命到1949年新中國成立前夕，雨花臺變成了國民黨屠殺中國共產黨員和愛國人士的刑場。這二十二年中，約有近十萬的共產黨人、工人、農民、知識分子等革命的志士、愛國人士在此被殺害，壯烈犧牲，這里撒滿了烈士們的鮮血。1950年，南京人民為了紀念革命先烈，在這里興建了雨花臺烈士陵園。必須承認的是，雨花臺的鮮血過于悲壯，而烈士陵園的修建本意也是緬懷與寄托哀思，然而在已經干凈潔白的石頭廣場上，我們目及之處是賣各色雨花石的小棚，而對于歷史的崇敬和對于烈士的悲懷早已經不甚存在，我們既然可以在雨花臺笑出來，又怎么能聽的見青山之下的悲泣？！作為歷史人尚且如此，而普天下可能更多不如我們略微明了的人來到后有是抱有怎樣的心情？

從雨花臺離開后，行程便至總統府。一個600多年歷史的地方，包含的不僅僅是其作為總統府的故事，其王府的身份已經故去，總督署的痕跡也淡然，至今仍舊讓人傳道的是它在近代歷史上的特殊地位。在1840年鴉片戰爭到1949年中國人民解放軍占領南京著一百多年的時間里，它或為政治中樞，或為軍事置地，上演著大半個中國的歷史波瀾。1911年10月辛亥革命爆發后，1912年1月1日，孫中山便在此處宣誓就任中華民國臨時大總統，并組建了中國歷史上第一個共和制的國家政權──中華民國臨時政府；而1913年至1927年，這里先后成為江蘇都督府、江蘇督軍署、江蘇將軍府、江蘇督辦公署、副總統府、宣撫使署、五省聯軍總司令部、直魯聯軍聯合辦事處等機構，見證著諸多的起起伏伏；1927年4月南京國民政府成立后不久，即于9月移駐這里辦公；到1937年12月國民政府的統治中心—南京淪陷后，國民政府先后成為日軍第16師團部和偽維新政府行政院，以及汪偽政府的立法院、監察院和考試院，又見證了一段近代

歷史的屈辱；1946年5月，國民政府還都南京后，這里仍為國民政府所在地，直至1948年5月20日，蔣介石、李宗仁在行憲國大分別當選總統和副總統后，國民政府改稱總統府；然后，1949年4月23日，人民解放軍解放南京，而攻占總統府的那張照片在大家的中學課本里印的應當都不及在我們腦海里印的深刻。如今的總統府，成為了一個大型的近代博物館，而邊室里也承接著各種各樣的展覽，我們或許可以從總統府的磚瓦水榭間體會到近代歷史里大起大落的影像，卻也只能感到歷史在這里的蒼白感，那些都已經成了過去的故事，對于今天，對于我們，我看不到存在的意義，這是我心境的失敗，還是總統府如今的失敗，我茫然不知。

南京之行最心痛的，莫過于明故宮遺址地的駐足。遺址就是僅剩的幾個石墩，望過去讓人有種無法釋懷的悲愴，歷史的脆弱也在此刻盡顯無余，我們在明故宮廣場和午朝門公園里看到的，是數百年的風吹雨打，也是太平軍戰的歷史寫實，殘垣碎瓦的廢墟，訴說著幾百年的故事，也訴說著歷史的脆弱，就像是你讀遍了所有的史書，也不能了解歷史真實的完全一般，我們就算站在了歷史實物的旁邊，也不能了解當時的人和當時的事了。

第二天到中山陵謁陵其實是略有憤怒，我們尊孫中山先生為“國父”，但是卻有人在中山陵明顯的“禁止拍照”牌子旁邊就拍起了照片。其實不僅中山陵，到各個地方去看看，拍照似乎是國人出行永恒的首務，可是我們的出行真的是僅僅為了證明“我來過”嗎？面對這樣的出行目的，恐怕無論多么成功的設置都無法具有實際的意義了。

而大屠殺紀念館真真讓人感到的是歷史對如今的拋棄。我們自己都時常糾結在事件的真實性上，都惶恐的竭力證明事件的存在度上，我們又如何能夠真正去思考事件本身給我們帶來的痛苦與磨難，又如何能夠真正去汲取事件鞭策于我們的動力？尤其是場館所激起的觀者仇憤與后面蒼白突兀的和平主題的沖突，讓人不得不感慨大屠殺紀念館的背后實際上是怯懦！尤其是這樣的證明后還有人不知南京大屠殺的真實日期，在網絡上叫囂著日本3D《貞子》的上映期為國難日的時候，不得不說是教育的悲哀，更是歷史的悲哀，這樣的現實讓整個碩大的紀念館可以轟然倒塌，毫無意義。

帶著沉痛的心情，再到瞻園，已經沒法兒更好的感受“金陵第一園”的奇妙了，而太平天國歷史博物館在瞻園中渺小的都讓人難以回憶，其存在感的喪失或許與歷史上太平天國的陷落一樣略有諷刺和失意吧。

同在秦淮風光帶上，江南貢院是我們小組的自選行程，小小的貢院，看著人偶擺

出的當年考場情景，確實在歷史的對比中感嘆了如今的幸福生活。只是貢院里面的香火和人們對于文曲星君的參拜，使得貢院如今存在的意義變得微妙了，沒有從歷史中看到奮進與崛起，反而從香錢中找尋今日的慰藉，貢院，不再是當年那個命運的分界點，而成了如今玩笑的聚居地了。

六天行程，三座城市，我一步一景，卻也移步移境，歷史向我展示了她的俊秀、她的品性、她的神奇，也告訴了我她的痛苦、她的磨難、她的憤怒和她的沉痛。我們作為學習歷史、思考歷史、感悟歷史的人，要從其中知道的，實在太多太多。

第四篇：暑期認識實習報告

一．實踐要求與目的應用化學是培養具備化學的基本理論、基本知識相對較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才的工科類專業。本次暑期認識實習的目的有：

1.參觀蘇州市相關化工企業，了解該化工企業的生產產品

2.了解產品的生產工藝與設計流程

3.了解產品生產過稱中的所用到的化學設備及其原理

4.了解企業生產過稱中的安全標準與安全保護措施

二．實踐內容與結果

1.實習時間：7月3日實習地點：蘇州第四制藥廠

蘇州第四制藥廠有限公司創建于一九五二年，專業從事原料藥和制劑的生產、研發，致力于為人類的健康生活提供優質的醫藥產品。其位于蘇州市標志性景區“虎丘”山下，離國際大都市“上?！眱H一個小時的車程，處于大上海經濟圈的輻射區域內。地理位置優越，水陸交通便捷。

蘇州第四制藥廠有限公司擁有強大的生產研發能力和完善的質量保證及服務體系。所有產品均通過國家食品藥品監督管理局ＧＭＰ認證。1991年，主產品鹽酸林可霉素于國內同類產品中首次通過美國ＦＤＡ認證；隨后，原料藥鹽酸克林霉素和克林霉素磷酸酯產品又先后通過了美國ＦＤＡ認證和獲得歐盟ＣＥＰ證書，使本公司成為雅培、輝瑞等眾多知名跨國公司的合格供應商，同時產品遠銷美國、西歐、東南亞等二十多個國家。

1.鹽酸克林霉素制備：鹽酸林可霉素（起始原料）進行氯化反應進入真空泵然后水解（水解液要顯弱堿性水相在上，有機相在下層）之后進行萃取，水洗，然后再用硫酸鈉進行脫水，再然后進行濃縮脫色，結晶，抽濾，再加丙酮使其變白，利用真空抽濾來干燥最后進入化驗，化驗完后得到其醇化物。醇化物再溶解，然后升溫，繼續加丙酮，脫醇，之后鹽酸化，再然后壓縮結晶，冷卻得到固體，對固體進行干燥和化驗就得到了鹽酸克林霉素。

2.鹽酸霉素磷酸酯的制備：由鹽酸林克霉素得到鹽酸克林霉素醇化物（上述制備過程），然后進行縮合反應得到異亞酮克林霉素然后進行磷酸化反應，下面是進行水解還原，得到鹽酸霉素磷酸酯粗產品，調節PH，濃縮結晶，然后再加水溶解，冷卻，結晶，抽濾，最后干燥得到鹽酸霉素磷酸酯。

鹽酸克林霉素是一種抗生素藥物，它抗菌作用強，臨床主要用于骨髓炎、厭氣菌引起的感染、呼吸系統感染、、心內膜炎、中耳炎、皮膚軟組織感染及敗血癥等，鹽酸霉素磷酸酯可用于扁桃體炎，鼻竇炎，急性支氣管炎，皮膚和軟組織感染；

癤、癰、膿腫、蜂窩組織炎、創傷、燒傷和手術后感染等等疾病。

2.實習時間：7月4日實習地點： 蘇州高新區污水處理廠

蘇州高新區污水處理廠污水主要來源于城市污水收集的城市生活污水和部分工業廢水，所有污水經過活性污泥法A/O工藝處理后，采用江心淹沒排放方式排入京杭大運河，日處理量計劃為8萬噸，產污泥量有600噸。

污水處理工藝分為：污水處理和污泥處理。三槽交替式氧化工藝為其特色工藝。

污水處理：

1.預處理（主要處理一些無機物），污水進入廠區先通過截流井（讓廠能處理的污水進入廠區進行處理）進入粗格柵（打撈較大的渣滓）到污水泵（提升污水的高度）到細格柵（打撈較小的渣滓）到沉沙池（以重力分離為基礎，將污水的比重較大的無機顆粒沉淀并排除）

2.二級處理（主要處理一些有機物），預處理完的污水進入三槽交替式氧化池（生物池，也是該企業特有工藝，采用活性污泥法去除污水里的BOD、SS和以各種形式的氮或磷）進入終沉池（排除剩余污泥和回流污泥）進入濾池（進一步減少SS，使出水達到國家一級標準）

3.深度處理：之后進入化學除磷，紫外線消毒（殺滅水中的大腸桿菌）然后出水，其中生化池、終沉池出的污泥一部分作為生化池的回流污泥，剩下的送入污泥脫水間脫水外運。

污泥處理：

泥漿進入周邊轉動刮泥機（濃縮，使水和泥分離），之后進入調節堰門，再由進泥閥轉入脫水機，產出的污泥外運。污水與污泥處理是連在一起。有關污泥的處理是進行填埋與焚燒。

處理好的污水可以進行二次利用，可以用于生活中沖洗廁所等等的用水。該企業正在裝修投藥室，這將處理的污水利用更廣泛與安全。

注：ss又稱貯水系數或彈性給水度。水頭下降一個單位時，從單位面積含水層全部厚度的柱體中，由于水的膨脹和巖層的壓縮而釋放出的水量；或者水頭上升一個單位時，其所貯入的水量。它是表征含水層（或弱透水層）全部厚度釋水（貯水）能力的參數。

BOD: 生化需氧量或生化耗氧量(五日化學需氧量)，表示水中有機物等需氧污染物質含量的一個綜合指示。說明水中有機物由于微生物的生化作用進行氧化分解，使之無機化或氣體化時所消耗水中溶解氧的總數量。

COD: 化學耗氧量

3.實習時間： 7月6日實習地點：蘇州天馬天馬醫藥有限公司

蘇州天馬精細化學品股份有限公司初創于1992年8月18日，前身為蘇州天馬醫藥集團精細化學品有限公司。2007年12月28日公司整體變更，設立蘇州天馬醫藥精細化學品股份有限公司。

天馬精化是江蘇省高新技術企業，蘇州市百強民營企業，中國造紙化學品工業協會副理事長單位。注冊資本9000萬元，總資產2.94億元，生產廠房占地面積11.48萬平方米，現有員工600多人。

公司主營造紙助劑類、醫藥類中間體業務，主要生產、銷售AKD系列，9-芴甲基-N-琥珀酰亞胺基碳酸酯系列、葡辛胺系列、保護氨基酸系列精細化學品。作為廣泛應用于造紙行業的中性施膠類造紙助劑的主要原料AKD 原粉，公司擁有“無溶劑法”生產工藝發明專利，產品因其“無毒、無異味、無廢水、無污染”的特性，占有國內60％以上的市場份額；同時依托強大的技術支持及良好的全球客戶關系，公司力爭成為國內高級藥物中間體的開發商與供應商。進入該企業，我們主要針對其產品與生產設備進行了了解。

AKD乳液： AKD是烷基烯酮二聚體，是一種蠟狀物，但是要用在紙上必須要乳化，做成像牛奶那樣的乳液，這就是AKD乳液。一般用于中性施膠的中性施膠劑為了增強效果，（增加留著率，提高熟化速度）會加入一些別的東西，比如熟化劑、助留劑等等，這樣最終的產品就叫中性施膠劑了。

上圖為合成多肽的實驗裝置圖，在通風櫥里反應，用氮氣進行攪拌。多肽：多肽是α－氨基酸以肽鏈連接在一起而形成的化合物，它也是蛋白質水解的中間產物。由兩個氨基酸分子脫水縮合而成的化合物叫做二肽，同理類推還有三肽、四肽、五肽等。通常由10~100氨基酸分子脫水縮合而成的化合物

叫多肽。肽對人的細胞活性、功能活動、生命存在太重要了。但現代人因各種因素使人體中的肽流失、損失，合成肽的能力大大減弱，因此現代人體缺乏肽，必須補充人工合成肽，補肽就是補活性，補肽就是補活力，補肽就是補生命。

4．實習時間：7月9日實習地點：蘇州孔雀食品添加劑有限公司

蘇州孔雀食品添加劑有限公司創立于1995年，專業從事于食品添加劑的研究、開發、生產和銷售。公司多年來致力于甜味劑領域的開發與研究，積累了豐富的生產經驗，擁有了一流的研發生產技術。主要產品有孔雀牌甜蜜素和華欣孔雀牌安賽蜜。

甜蜜素：其化學名稱為環己基氨基磺酸鈉，溶解度高，冷水、熱水均可溶解，甜味清爽，與蔗糖一樣，無異味，安全性高，無毒性，對人體無害，穩定性好，在一般使用范圍之熱、酸、堿條件下都不分解，具有不變質、不吸潮的優點，健康超值，無糖份、低熱量，食用甜蜜素食品不會產生蛀牙、不會發胖，是糖尿病患者及肥胖者之理想代用糖。它用于冰淇淋、飲料、罐頭、餅干，醫藥、化妝品、日用品之甜味，家庭調味、烹飪用，糖尿病患者或中老年肥胖者之代用糖。能降低血糖，對高血壓或血管硬化人士適用。

安賽蜜：乙?；前匪徕汚cesulfame-k,又稱AK糖，為白色結晶物質（單斜結晶形）,觀測溶點為255℃，易溶于水和大多數有機溶劑，穩定性很好，是目前世界上最新的第四代合成甜味劑。它的口味酷似蔗糖，甜度為蔗糖的200倍，無熱量，無不良后味感，是一個對人體十分安全的物質。于安賽蜜優良的品質，美國化學周刊稱它是“甜味劑中的黃金”?，F在已有40多個國家正式批準用于各種食品、飲料、口腔衛生用品、化妝品以及藥劑上。安賽蜜在食品方面用于飲料、糖果、糕點、冰激淋、果醬、蜜餞、果凍、烘烤食品、餐桌甜包和奶制品等。安賽蜜口味清爽，沒有不良口感，代替蔗糖在食品和飲料中使用可以降低卡路里含量，更適合糖尿病人使用，不會增加病人的胰島素負擔和血糖含量。

三．實踐總結與體會

走進蘇州科技學院已經兩年，在應用化學這個專業也學習了有兩年了。從大一到大二，應用化學是培養具備化學的基本理論、基本知識相對較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才的工科類專業。我們學習了許多理論知識：無機化學，有機化學，物理化學，化工原理等等，但是我們對于所學的化學知識在工業生產和如何提高人們生活水平，健康生活方面還沒有深刻的體會。本次學校組織的“認識實習”不僅大開我們的眼界，同時也為我們今后我的學習與工作提供了很大指導意義。天馬集團的技術員跟我們說：“其實化學操作就那么幾種，關鍵就是這些設備與工藝?！笔前?，一個好的設備與工藝減少多少資源與能耗的損失，同時也推進企業的發展，時間流逝，我們毫無疑問的將成為世界的接班人，我們要在學習理論基礎知識的同時也要，拓展思維，大膽創新，嚴謹的證明，給化工企業的發展注入新的活力與激情。同樣的，在這次認識實習過程中，我深刻體會到安全問題對于化工企業來說是至關重要的，孔雀公司的技術員工這樣跟我們說到：“無論一點當中的銷售額有多少，公司每年都要花大比錢對化工設備進行檢查與維修，因為這關系到每個員工的生命安全?！睆奈鬯卫韽S到孔雀公司，參觀這四個企業的時候，從生產車間傳出來的刺激性氣味就已經讓我們夠嗆，跟別說在這里長期工作的員工了。產后年累月，多多少少身體受到影響。既然已經選擇了化學這個專業，也就注定

了于這些東西打交道，我欣然面對。我覺得今后化工企業的發展，在對環境及人體危害這兩方面的要求會越來越嚴格，這也是我們今后努力的方向。

這次的認識實習很有意義，撥開了我腦海里對應用化學專業的疑霧。對我將來的繼續學習或工作指明了方向。我們要努力學好專業知識，實現夢想。

第五篇：暑期認識實習-工地

實習小結

為期一周的暑期認識實習結束了，期間有歡笑，有汗水，也有雜七雜八的抱怨，可是當我真真正正的坐在教室寫這篇總結的時候卻發現此時最重的是舍不得，我想如果還有一次這樣的機會的話，我仍然會毫不猶豫的參加，即使天氣炎熱或寒冷抑或其它。

在這次實習中我們參觀了許多正在修建和已經投入使用的經典建筑，其中包括有北京綠地中央廣場（正建），京貿國際城（正建），還有故宮，鳥巢，水立方等等。

實習過程中，同學們一起鉆研問題，一起發現新問題，既收獲知識，增長了實踐能力，又增進了同學之間的友誼。平常我們在學校里往往都是紙上談兵，有時甚至是夸夸而談，不過都是野外之論，無從考證?？墒堑鹊搅藢嵙暤墓さ兀止こ碳夹g人員的講解，又有老師全程陪護身邊，我們少了面紅耳赤的爭論，多了收獲，多了對知識的深刻理解，比如在三羊居住區五期工程參觀時，又一片場地的地質情況與測勘報告不相符合，我和紀京濤為此展開了唇槍舌劍，口水噴了一大盆，但是誰也說服不了對方，我堅持說要請專業部門重新測勘，并且調整設計方案已適應現有條件，他卻堅持可以自己測勘，通過實驗來決定方案。最后我們的爭論被帶隊的技術員聽到了，他很好氣又好笑的說，其實解決方案有很多，也沒有你們搞的那么復雜，首先應該聯系當時測勘的單位，但是同時自己也要積極準備，設計方案是清一不會改動的，可以通過挖方填土來解決這個問題，他有指著不遠處一堆沙包說，那里正在進行挖方填土后的壓包實驗，如果實驗成功就可以通過挖掉這部分不合格的土，再填上合格的就可以繼續施工了。后來我們又通過技術人員的介紹了解了一些工地上的學問，這在課本上可是學不到的，比如人際交往，比如如何協調各方的關系，還有些技術性問題，比如地面的找平，風洞的設計，剪力墻的布置等。

總之通過這次學習我們達到了理論聯系實際，將課上所學與工程實際相結合的目的，開闊了眼界，并且對一些原來感覺抽象的東西都有了進一步的認識，為今后的專業課學習打下了堅實的基礎，我相信通過這段日子實習，我們今后的學習會變得更加容易接受，更加的具體而不再是遙不可及的。

另外在這段日子里我要特別感謝林老師對我們的細心指導和照顧，為了讓我們在這次實習中取得更好的收獲，他放棄了節假日跟著我們頂著在三十多度的高溫在外地實習，我們感到非常感動。再者也要感謝工地上通過各種方式幫助我們的人，他們不為所得對我們進行了無私的幫助，非常感謝他們！

土建學院 土木工程專業08級1班 鄭學剛學號：200801020931