第一篇：沈陽市優秀大學生事跡材料

推薦唐成馳同學為“沈陽市優秀大學生”事跡材料

——2010年沈陽市“十百千”大學生評選活動

唐成馳同學現擔任科化工0802班班長兼院科創部副部長，工作認真，態度端正，任勞任怨，沈陽市優秀大學生事跡材料。在此期間，經他和全班同學的共同努力，班級在2009—2010學年獲得“優良學風班”，“先進班集體”等榮譽稱號，且被評為“省級先進班集體”。該同學不僅工作出色，而且學習成績優異。在他的堅持努力下，順利通過了a class=“channel_keylink” href=“http://yingyujiaoxuefansi.unjs.com/”>英語四級考試，并多次獲得綜合獎學金，故此連續兩次被評為“三好學生”，一次“三好學生標兵”，事跡材料《沈陽市優秀大學生事跡材料》。在生活中，他團結同學，樂于助人，經常為同學們排憂解難，是老師的得力助手，同學們的知心朋友。課余活動豐富，擅于演講，愛好足球，象棋等，并積極參加各項文體活動，在2009年“全國大學生數學建模大賽”中榮獲省級三等獎。鑒于以上表現，唐成馳同學是一名品學兼優的大學生，同時也是一名優秀的學生干部。

第二篇：優秀大學生事跡

成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收獲的也多。－－－傅佩榮

這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上，勤勤懇懇，做到自己的事情自己做，舍友的事情幫著干。即使是小小的幫忙打打飯，也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家，讓這個“家”時時保持清潔，并通過努力，作為舍長的我積極組織讓這個“家”在院里和系里都獲得了獎項。很欣慰，因為小小的付出，我有了很多的收獲…有付出就一定會有收獲，難道不是么？ 在工作上，從開學一直擔任文娛委員以來，我一直感到很開心！以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作，因為我喜歡跳舞、畫畫、唱歌，它們不只是我的興趣愛好，也成了我的優勢。秉著對它們的一股熱情，面對它們，我總會努力認真去對待，積極完成，喜歡追求完美，即使無法完美…所以，在學校多次組織活動中，我都會去勇躍參加，如參加學校健美操，元旦晚會表演，女生節小品，并獲得多次獎項。如今還有大合唱，同時在班里組織活動參加此次藝術節文藝匯演。每天的練習是不可避免的，看到了同學們的累，也看到了汗水的微笑。累并快樂著！這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活，而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂“鍛煉能力，奉獻社會”。

在繁忙的工作中，同時找到平衡點，努力學好自己的專業知識。望自己不僅學習刻苦優秀，各方面素質都要做到更好。這是個競爭的時代，有成功者就必有失敗者。不但會協助老師管理好班級，工作踏踏實實，而且學習上堅持不請假，不早退，別讓每一個學習的機會流失！有人說，“服務永遠是生命生存與發展的命脈”，所以不管任何時候，我都將是將這個要求與實踐相結合，把班級的利益放第一，時刻告誡自己，一言一行都代表著我們文秘班，把服務奉獻給身邊的人。做個良好的大學生并不容易，做到優秀更是不容易！不甘落后，積極進取，努力學習。即使在工作上耽誤了學習，但我是不會輕易言棄，決不負家人、親戚、老師、朋友們期望！這是一份責任，也是使命感！讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話，而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課余時間看些課外書，同時還會多做些有利于身心的活動，如練瑜珈等。真誠的對待每一位同學，這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，我都會盡自己所能，及時地伸出援助之手。我想也許，這就是同學們一直對我肯定與信任吧！做好人，存好心，做好事，向“三好”發展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會，是學校給予我學習的平臺，是老師們給予了我知識，幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出，就沒有今天的我，健康著，進步著…

第三篇：大學生優秀事跡

封倩倩優秀事跡

[個人簡介] 封倩倩，女，漢族，中共黨員，徐州建筑職業技術學院信息電子工程學院電子信息工程技術和商務英語雙專科2006級學生。獲得國家勵志獎學金兩次、國家助學金，2009年榮獲省“三好學生”榮譽稱號，被評為校“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”多次，獲校級獎學金七次。[事跡材料]

有夢想心飛翔

臨近畢業，和同學們在校園的角角落落拍照，定格那青春的瞬間。大學四年，對于我來說，不僅是定格一段青春的歷程，更是在給自己飛翔的夢想找一個棲息的枝頭。照片中有一個小女孩，文文靜靜、瘦瘦小小，皮膚白皙，成熟與自信代替了曾經的青澀與稚氣。這個嬌小可人的小女孩卻在實習期間就已經成為長春市裕強汽車銷售有限公司的客服部經理，成為一幫年輕人的頭。這個小女孩就是我——一個從偏僻的蘇北農村走出來，帶著夢想飛翔的女孩。四年的大學生活，汗與淚，苦與樂，勤與專，交織成一個嚴謹求是、刻苦專攻的繭，細密地包圍并保護著四年后破繭而出的我。學習讓夢想起飛

有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。但是我的內心始終有一個堅定的呼喚——學習是大學生的第一本分和要務，任何時候都要把學習放在重中之重的位置，沒有學業上的優秀，其他的優秀都不能算真正的優秀。入校伊始，我就在老師的幫助下給自己量身制訂了明確的生涯規劃。我堅信，學習是讓夢想騰飛的動力。幾年來，不論壓在自己身上的工作有多少，我每天都堅持抽出時間學習。功夫不負苦心人，在校期間我連續七次獲得學校獎學金，兩次獲得國家勵志獎學金，一次獲得國家助學金。一分耕耘一分收獲，每當看到自己取得的可喜成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的——Nothing is impossible。實踐讓羽翼豐滿

大學是什么？一千個人的眼中有一千個大學的憧憬。在我的眼中，大學不僅是知識的殿堂、青春的舞臺，大學還是進入社會的跳板。你看，跳水選手踏板越有力，動作越舒展，其入水的水花也越小。我們只有充分利用大學所提供的優良的育人環境，主動把自己融入到各種社團活動、集體活動、競賽活動中，廣泛接觸社會，走入社會，全面提高個人綜合素質，才能以有力的踏板，翻卷出高難度的動作，開創燦爛的未來。

為了鍛煉自身能力，我選擇加入了信息電子工程學院學生會。在這個大家庭里，我跟著師哥師姐做活動的策劃、組織、宣傳工作，積累了很多經驗，學會了很多待人處事的道理。在學院組織的辯論比賽中，我和同學組成的電子06-1班辯論隊獲得學院第一名的好成績。在2008年學校秋季運動會中，我參加了我院編排的方陣節目表演，為了在入場儀式中展現最完美的一面，我和同學們每天下午彩排，一遍遍重復訓練，汗流浹背，腰酸背痛，但集體的榮譽感給了我堅持的巨大力量，有的同伴支撐不住時，我一次次地給伙伴們加油鼓勁。最終，我院獲得了運動會女子第一，男子第四，總成績第一，方陣表演第二的好成績。由于工作出色，我被任命為信息電子工程學院學生會副主席，并且多次被評為校“三好學生”和“優秀學生干部”，2009年被評為江蘇省“三好學生”。大學生要想順利地從“校園人”向“職業人”轉變，就一定要利用好暑假。我清楚地記得李開復在《世界因你不同》的自傳中，告誡大學生：“暑假千萬別閑著，暑假是最寶貴的接觸社會的機會，你們要走出去，去工作！”2008年7月，我院響應校團委關于開展暑期社會實踐活動的號召，以“七彩的夏日——未成年人暑期系列活動”為主題，建立了“留守兒童服務團”。我第一個報名參加，并且成為“留守兒童服務團”的團長。服務團成立后，我一方面進行團員招募，一方面不斷完善活動的策劃方案和形式。為了擴大調查范圍，我把“留守兒童服務團”分成若干組，以小組的形式走村進戶實地了解留守兒童的生活現狀，與留守兒童父母進行零距離接觸，了解他們的想法和生活。通過這次到農村進行留守兒童調查工作，我重新認識了農村，重新認識了自己。自以為是土生土長的農村孩子，自以為對農村很了解，但這一切都被現實給打翻了。農村教育已經成為一個很嚴峻的問題，農民工的大量外出更凸顯了農村兒童教育的缺失。作為農村里走出來的大學生，幫助農村留守兒童已經成為了我的一份責任。夢想讓我心飛翔

2008年9月，我有幸成為電子08-1班的輔導員助理，我義無反顧地接受了這個艱巨的任務。學院成立健美操協會，我也痛快地接受了副會長的挑戰。每一次挑戰對我來說都是一次與夢想的“親密接觸”。這一年，我光榮地加入了中國共產黨。這是一個新的起點，當我站在莊嚴的黨旗下宣誓時，我就告訴自己，要更加嚴格要求自己，嚴于律己，增強黨員的責任意識，在工作中勇挑重擔；要努力完成自己的本職工作；要正確處理好個人利益與集體利益的關系；要搞好群眾關系，在工作、學習和社會活動中起模范帶頭作用，努力做一名合格的、組織和人民信賴的好黨員。

破繭而出，化蛹為蝶，離不開四年來母校老師給予我的幫助。在今后的人生征程中，我將會繼續編織夢想，用夢想引領我的一生，用感恩、真誠、助人圓夢的心態引領我的一生，用執著、無懼、樂觀的態度引領我的一生。

未來的路還很長，我給自己豎起了拳頭：封倩倩，加油向前沖！[師長點評] 不論是學習還是工作，她的臉上時刻洋溢著自信、堅強的神采，她總是充滿熱情地做著每一件事，用自己的實際行動完美地詮釋了“優秀大學生”的風采。相信她的未來會更加燦爛輝煌，人生之路越走越寬廣！

信息電子工程學院輔導員 白金一

第四篇：大學生優秀事跡

大學生優秀事跡

崔昂，男，19990年出生。北京是吉利大學文化藝術學院09級新聞采編與制作專業1班學生，現任班長，自2009年入學兩年以來，我始終嚴格要求自己，刻苦學習，保持積極向上的心態，不斷完善自我，提高自身修養，堅持四個“優秀”，努力做到全面發展。

在學習上，我始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。課堂上認真聽課，并做好課堂筆記。平時勤奮努力，刻苦鉆研，認真學習各科知識，合理安排學習時間，運用科學的學習方法。在注重提高自身各學科成績水平的同時，還注重塑造自身的競爭優勢。在學習上遇到問題時經常和同學共同討論，向老師請教，積極調動同學們的學習積極性，共同營造濃厚的學習氛圍。

在思想上，我能始終具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。而且在組織生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。入學后我提交了入黨申請書并參見了黨課提高班，取得了優異的成績。

在工作上，我作為班長，能夠始終以全心全意為同學服務為宗旨，以樂觀向上的工作態度對待班級工作，并且能夠積極傳達學校的思想和要求，做事一絲不茍，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，在班里，我組織了英語小組，通過學習好的同學帶動和幫助學習差的同學，使班級的期末英語考試全部及格。而且我還積極調動大家的思想，引導團員積極向黨組織靠攏，我還積極組織開展一些文藝體育活動來增強同學們的凝聚力、豐富同學們的課余生活、增進同學間的友誼。

作為當代的大學生，只有扎實的專業知識是不夠的，還要多方面培養個人素質，因此我很注重能力的鍛煉和提高，也能積極參加各種校園文化活動和社會實踐活動，在活動中我能調動大家的積極性，并且我很注重同學們的團結精神。

在堅持四個“優秀”的基礎上，我還在其它幾個方面對自己嚴格要求，使自己不斷進步。

在生活方面，我一直堅持勤儉節約，經常利用寒暑假來鍛煉自己。這樣可以使我所學到知識得以升華。在大三時我還利用課余時間在校外找了一些工作，這樣即鍛煉了自己，又為我畢業之后走入社會打下了基礎。

我是一個洋溢著青春朝氣，樂觀自信，樂于助人的大學生，大學生活即將結束，面對接下來的生活，我堅信：沒有最好，只有更好！我會不斷的挑戰自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，我會如以前一樣，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標奮斗。

第五篇：優秀大學生事跡

優秀大學生劉芳艷

人生觀，是人們對人生問題的根本看法。主要內容是對人生目的、意義的認識和對人生的態度，具體包括公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。價值觀，是人們對價值問題的根本看法，包括對價值的實質、構成、標準的認識，這些認識的不同，形成了人們不同的價值觀。有正確的價值觀和人生觀，就會有正確的認識，從而做的事情就會有價值，又讓人敬佩。劉芳艷就是一個擁有令人敬佩的價值觀的優秀大學生。

劉芳艷雖然從小就很辛苦，但因為她有正確的價值觀和人生觀，使她成為一個勇于面對苦難，又有堅強毅力的人。1984年，劉芳艷出生在寧夏隆德縣城關鎮竹橋村一個農民家庭。她的降臨正遂了父親劉百義的心意：已經有了一個兒子，加上妻子是盲人，他心里一直盼著這第二胎能生個閨女，長大后可以照顧妻子。

母親雙目失明又患有風濕，只能做一些簡單的家務，父親一年到頭辛苦勞動，忙完地里忙家里。1998年秋，父親因為長期營養不良，加上勞累過度，患上了食道癌。為救活父親，劉芳艷甚至找到了時任隆德縣王縣長。那天，下著大雪，她早上7點就守候在縣政府門口，一直到晚上6點多鐘，才鼓起勇氣敲門。王縣長了解到劉芳艷家的困難后十分同情，當即安排民政部門批了1000元錢。不幸的是，癌細胞已經擴散了。翌年農歷六月十六，被病痛折磨得不成人形的父親離開了人世。父親去世后，哥哥離家出走下落不明，14歲的劉芳艷成了這個家唯一的支柱。

2003年，劉芳艷考入湖北省荊門市職業技術學院（現荊楚理工學院）。她帶著暑期打工掙得的600元錢依依不舍地告別母親，走進大學校園。劉芳艷每天中午在學校食堂端盤子，負責打掃9間教室的衛生，此外，還攬了一份清掃陽臺的活兒。她的衣服、鞋子、臉盆等生活用品都是撿別人扔掉不要的，通過省吃儉用，一個月的開銷最低被壓縮到了90元??就這樣，她開始了自己的大學生活。在她看來，做這些事并不丟人，因為那是靠自己的勞動得來的。在她的人生觀里，靠自己的努力達成目標，并且照顧母親，幫母親分擔才是最重要的。

2005年初，讓人擔心的事情發生了：劉芳艷接到鄰居打來的電話說，她母親在摸索著上山砍柴時，摔下了山崖。聽到這個消息，傷心焦急的劉芳艷向學院提出了休學請求，并謝絕了學校的幫助和老師同學們的挽留，趕回家去照顧受傷的母親。

2005年中旬，劉芳艷帶著母親去天津打工。因為沒有一技之長，只能打零工，干粗活。短短8個月，她做過推銷員、服務員等。后來，在一家火鍋店干了５個月，每天工作１２個小時以上，因為勞累過度，她患上了腱鞘炎，右手腕上隆起了幾個大包。劉芳艷沒有聲張，更不敢讓自己停下來，因為她心中有一個信念，那就是期望通過這份工作多攢一點錢，更好地照顧母親，早日回到學校完成學業。

2006年春節過后，劉芳艷做出了一個大膽的決定：帶著雙目失明的母親回到荊門，邊打工求學，邊照顧母親。學院領導了解到這一情況后，免費給劉芳艷母女倆提供住宿。每天早晨，劉芳艷安排好媽媽的生活后，就匆匆趕到教室，中午下課后，又急急忙忙跑向食堂，穿上工作服，為同學們端菜送飯。等同學們吃過飯，她把食堂收拾干凈，然后，就帶著免費的兩份飯菜，趕回“家”和媽媽一起吃飯。晚飯后，她還經常陪著母親聊聊天，到校園散散步，然后，就在宿舍里晚自習。

2006年，劉芳艷終于以優異的成績畢業，也在這一年，失蹤的哥哥劉倉回到了她們身邊。

記得劉芳艷接受采訪的時候，記者問她當時最難的是什么事，她說是帶媽媽上學的那段日子。每天辛苦的打工、照顧媽媽，同時又努力學習，怕功課會落下。但盡管這樣，她也沒有放棄過。

每個人都是在各自的價值觀的引導下，形成不同的價值取向，追求著各自認為最有價值的東西。劉芳艷認為最有價值的就是孝心和在自己的努力下所達成的目標。她用自己堅信的人生價值觀支持自己不斷地向前努力，從未放棄；用自己的信念實現了自己的價值，她的孝心感動了所有人，成為大家的榜樣。

如何樹立正確的人生觀、價值觀，正確地對待世界、對待人生，如何實現自身的價值，對我們每一個人特別是大學生來說都至關重要，劉芳艷的故事帶給了我們很多啟示。

首先幸福是人生追求的目的。人的一生應當是不斷的快樂的積累才構成幸福。劉芳艷雖然很苦，但她完成了自己的目標，每一天都充實著滿足感，每當回想起來自己的努力都會覺得幸福。

其次我們應該選擇高尚的人生觀。人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇，決定著不同的人生；不同的選擇表現出不同的人生態度，體現著不同的人生觀。劉芳艷的人生觀就是值得我們學習的。

再次每個人都應當追求高尚的品格。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。只有像劉芳艷那樣堅強、不輕易言棄才可以更好的實現人生價值。

我們還要學會生存、學會學習、學會創造、學會奉獻，這些都是我們將來面向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質。

劉芳艷這位名副其實的優秀大學生是我們的榜樣，她的孝心令我們感動，她的精神使我們敬佩。