第一篇：優秀大學生先進個人事跡

優秀大學生先進個人事跡范文

以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!

***從入學起至今一直擔任主要學生干部，他在學習和工作等各方面表現突出，始終以服務廣大同學、促進學校發展為己任，做出了令人矚目的成績。該同學具有突出的綜合能力，在XX——XX學年，***同學以該專業第一的成績獲院級三好生，還獲得院級優秀班干部、**學院第五屆職業規劃大賽三等獎等榮譽;在XX——XX學年，該同學以該專業第一的成績獲國家勵志獎學金，還獲得院級優秀青年志愿者等榮譽稱號;在XX——XX學年，他以該專業綜合考評第一名的成績獲得國家獎學金，**省優秀三好學生，院級電子設計大賽二等獎等榮譽，英語四六級也順利通過。綜合來看，他是一名德、智、體、美、勞全面發展的學生先進事跡范文。

一、學習方面

學習永遠是學生的第一要務，***同學學習態度端正，認真好學，勤奮好問，上課積極回答老師的問題，私下還和班里的同學一直探討學習上問題，同時善于總結，經常得到任課老師的表揚，從進校開始，在新的學習環境下，通過自己的努力，學習成績在系里一直名列前茅，并以優異的成績通過了大學英語四級和六級的考試。

作為班長，他有著強烈的集體榮譽感，在自己成績優異的同時，還積極主動幫助班里學習成績落后的同學，使他們的學習成績得以提高;對于班里沉溺于網絡而不上課的同學，他積極開導他們，使他們意識到學習的重要性，帶動他們上自習，大學生先進事跡材料使他們從思想上及早的從網絡游戲的毒害中脫離出來。他還從多方面為班級同學服務，主動關心生活上有困難的同學，及時與同學進行溝通交流，使得他們及早從各方面心理困擾中解脫出來。

在他的努力下，班里不及格的人越來越少，到目前為止無一人降級，班集的整體成績也在系里名列前茅，由于表現優秀，他獲得了校級“優秀三好學生”、“優秀學生干部”等榮譽稱號。這是由于那種強烈的集體榮譽感，他早已將幫助別人視為自己分內的事，因此每當受到他幫助的同學感謝他時，他總是微笑著說：不用客氣，這是我應該做的。每當班里有部分同學沒有按時交作業時，他總會從老師，課代表那里了解情況并及時向這些個別同學談話，找到問題所在，并從各方面來幫助這些同學克服學習上的問題，并向老師傳達關于這些同學的情況，使得在老師的指導下，自身的努力下，和以***為班干部的帶領下，很多問題都得到了很好的解決，學生先進事跡都得到了班里同學的一致好評。

二、思想方面

該生始終保持與黨中央高度一致，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏，不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。

理論方面，本學期主要是系統的學習《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》，作為“兩課”教育中的最后一門，通過學習主要對黨的經濟理論，三農問題，政治體制改革，“三個代表”重要思想以及科學發展觀，黨員先進性等政策方針和思想精神有了更深的認識。大學生先進事跡范文為都為他以后用黨的理論武器科學解決現實生活中的問題奠定了基礎。

大二學期他已多次找黨內成員談話，表達自己渴望進步和加入黨組織的想法。“先在思想上入黨，后在組織上入黨”既是組織上的希望，同時也是廣大入黨積極分子不斷進步，努力奮進的目標。黨發展黨員堅持“入黨自愿，個別發展，成熟一個，發展一個”，他不僅對黨的關心和支持，更是對黨的發展的認同。黨從最初的五十幾人，發展到現在成為一個有六千九百萬黨員的大黨，嚴格把關入黨問題是保持黨的先進性和純潔性，提高黨的戰斗力的需要。現在作為中共預備黨員，他都將一如既往的繼續進步，努力進取，縮小與先進黨員同學之間的差距。

三、立足自身，服務同學，積極參與做好學生幫扶工作

作為英語教育專業的學生他深知教書育人與為人師表的重要性，因此，在學習專業知識的同時，他積極的參加各項社會實踐活動，將專業知識付諸實踐。在逝去的兩年里，他分別到“河東小學”與“歇馬廟小學”進行義務支教。在支教過程中，深刻的體會到了教書育人與為人師表的真實含義，并被評為“優秀義務支教志愿者”，同時獲得了廣大師生的喜愛與尊敬。他還利用了暑假兩個月的休息時間，先后到綿陽師范學院后勤集團與四川航空旅行社進行實踐。在此過程中，雖然偶爾會遇到一些困難，但是他并未放棄自己，而是以自己堅強的毅力攻克了各個難關，出色的完成大學生村官先進事跡要求。且獲得了“暑期社會實踐先進個人”。

四、綜合素質，全面發展

在工作學習之余，他并沒忘德、智、體等多方面的發展。德育方面：身為一名黨員，在日常生活中他努力以身作則，積極響應中國共產黨的號召，盡自己最大的努力幫助有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升;智育方面：從踏進大學校門那一刻，他就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，他對大學生先進事跡都認真對待。并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。體育方面：大運會的成功舉辦，對大學生來說是一個極大的鼓勵。在這種全民健身的大環境下，他利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但他明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。通過這些，他全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

五、成功屬于過去，立志為國家做貢獻

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這幾年，他獲得了很多的榮譽，但是他深知“成功屬于過去”，應該將目光著眼于未來。他將會繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚!作為一名大學生，要回報社會，為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專業知識做基礎。他熱愛所學的專業，作為英語教育的大學生，他會更加努力，志存高遠，全面發展，立志成為一名優秀的人民教師，為我國的教育事業發展貢獻自己的力量。

第二篇：優秀大學生先進個人事跡

以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!

***從入學起至今一直擔任主要學生干部，他在學習和工作等各方面表現突出，始終以服務廣大同學、促進學校發展為己任，做出了令人矚目的成績。該同學具有突出的綜合能力，在2009——2010學年，***同學以該專業第一的成績獲院級三好生，還獲得院級優秀班干部、**學院第五屆職業規劃大賽三等獎等榮譽;在2010——2011學年，該同學以該專業第一的成績獲國家勵志獎學金，還獲得院級優秀青年志愿者等榮譽稱號;在2011——2012學年，他以該專業綜合考評第一名的成績獲得國家獎學金，**省優秀三好學生，院級電子設計大賽二等獎等榮譽，英語四六級也順利通過。綜合來看，他是一名德、智、體、美、勞全面發展的學生先進事跡范文。

一、學習方面

學習永遠是學生的第一要務，***同學學習態度端正，認真好學，勤奮好問，上課積極回答老師的問題，私下還和班里的同學一直探討學習上問題，同時善于總結，經常得到任課老師的表揚，從進校開始，在新的學習環境下，通過自己的努力，學習成績在系里一直名列前茅，并以優異的成績通過了大學英語四級和六級的考試。

作為班長，他有著強烈的集體榮譽感，在自己成績優異的同時，還積極主動幫助班里學習成績落后的同學，使他們的學習成績得以提高;對于班里沉溺于網絡而不上課的同學，他積極開導他們，使他們意識到學習的重要性，帶動他們上自習，大學生先進事跡材料使他們從思想上及早的從網絡游戲的毒害中脫離出來。他還從多方面為班級同學服務，主動關心生活上有困難的同學，及時與同學進行溝通交流，使得他們及早從各方面心理困擾中解脫出來。

在他的努力下，班里不及格的人越來越少，到目前為止無一人降級，班集的整體成績也在系里名列前茅，由于表現優秀，他獲得了校級“優秀三好學生”、“優秀學生干部”等榮譽稱號。這是由于那種強烈的集體榮譽感，他早已將幫助別人視為自己分內的事，因此每當受到他幫助的同學感謝他時，他總是微笑著說：不用客氣，這是我應該做的。每當班里有部分同學沒有按時交作業時，他總會從老師，課代表那里了解情況并及時向這些個別同學談話，找到問題所在，并從各方面來幫助這些同學克服學習上的問題，并向老師傳達關于這些同學的情況，使得在老師的指導下，自身的努力下，和以***為班干部的帶領下，很多問題都得到了很好的解決，學生先進事跡都得到了班里同學的一致好評。

二、思想方面

該生始終保持與黨中央高度一致，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏，不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。

理論方面，本學期主要是系統的學習《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》，作為“兩課”教育中的最后一門，通過學習主要對黨的經濟理論，三農問題，政治體制改革，“三個代表”重要思想以及科學發展觀，黨員先進性等政策方針和思想精神有了更深的認識。大學生先進事跡范文為都為他以后用黨的理論武器科學解決現實生活中的問題奠定了基礎。

大二學期他已多次找黨內成員談話，表達自己渴望進步和加入黨組織的想法。“先在思想上入黨，后在組織上入黨”既是組織上的希望，同時也是廣大入黨積極分子不斷進步，努力奮進的目標。黨發展黨員堅持“入黨自愿，個別發展，成熟一個，發展一個”，他不僅對黨的關心和支持，更是對黨的發展的認同。黨從最初的五十幾人，發展到現在成為一個有六千九百萬黨員的大黨，嚴格把關入黨問題是保持黨的先進性和純潔性，提高黨的戰斗力的需要。現在作為中共預備黨員，他都將一如既往的繼續進步，努力進取，縮小與先進黨員同學之間的差距。

三、立足自身，服務同學，積極參與做好學生幫扶工作

作為英語教育專業的學生他深知教書育人與為人師表的重要性，因此，在學習專業知識的同時，他積極的參加各項社會實踐活動，將專業知識付諸實踐。在逝去的兩年里，他分別到“河東小學”與“歇馬廟小學”進行義務支教。在支教過程中，深刻的體會到了教書育人與為人師表的真實含義，并被評為“優秀義務支教志愿者”，同時獲得了廣大師生的喜愛與尊敬。他還利用了暑假兩個月的休息時間，先后到綿陽師范學院后勤集團與四川航空旅行社進行實踐。在此過程中，雖然偶爾會遇到一些困難，但是他并未放棄自己，而是以自己堅強的毅力攻克了各個難關，出色的完成大學生村官先進事跡要求。且獲得了“暑期社會實踐先進個人”。

四、綜合素質，全面發展

在工作學習之余，他并沒忘德、智、體等多方面的發展。德育方面：身為一名黨員，在日常生活中他努力以身作則，積極響應中國共產黨的號召，盡自己最大的努力幫助有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升;智育方面：從踏進大學校門那一刻，他就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，他對大學生先進事跡都認真對待。并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。體育方面：大運會的成功舉辦，對大學生來說是一個極大的鼓勵。在這種全民健身的大環境下，他利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但他明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。通過這些，他全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

五、成功屬于過去，立志為國家做貢獻

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這幾年，他獲得了很多的榮譽，但是他深知“成功屬于過去”，應該將目光著眼于未來。他將會繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚!作為一名大學生，要回報社會，為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專業知識做基礎。他熱愛所學的專業，作為英語教育的大學生，他會更加努力，志存高遠，全面發展，立志成為一名優秀的人民教師，為我國的教育事業發展貢獻自己的力量。

第三篇：大學生先進個人事跡

以下是小編為大家收集的材料，僅供參考!

大學生先進個人事跡(一)

xxx同學學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，該同學具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，她能做到認真踏實，勤學苦練，優秀學生先進事跡報告刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得“三好學生”的榮譽稱號，并兩次獲得榮譽證書。她為了為拓展自己的知識面，堅持參加英語自學考試，以取得證書，在班級工作中，她曾擔任課英語課代表，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，該生都表現良好，在校期間，還曾被評為“軍訓標兵”，并獲得榮譽證書!

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，她是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，大學生主要先進事跡只要聽說有什么捐塊活動，她都會竭勁所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，她具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，她是值得學習的好榜樣!

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，她利用寒暑假積極參加社會實踐，于xxxx年的暑期她在xx分公司實習，主要學習信息統計，將所學知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。

于xxx年暑假在xx實習，主要學習用photoshop處理圖片，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力!

大學生先進個人事跡(二)

外語學院日語051班同學xxx，努力培養良好的道德品質，有著強烈的求知欲和榮辱觀，他由一名普通的學生，到成為一名班級團支部書記、學生會副主席，正是由于實踐他了“用心做我該做的事，用愛做我想做的事”的諾言的結果。

一、在實踐中完善自己

2006年盛夏，本著“走進社會、服務社會、奉獻社會”的宗旨，xxx帶頭組織了青島理工大學“DEW”義務支教志愿服務團，走進孟子故里鄒城市。該團成員不僅有外語學院的同學，還吸納了來自山東大學、青島大學、曲阜師大、煙臺大學的幾位同學，他們將青春的激情和智慧化成一面火紅的“三下鄉”大旗，不畏烈日炎炎，不畏艱難險阻，為當地農村知識饑渴的兒童送去了甘霖、播撒了陽光，同時也讓青島理工大學的旗幟飄揚在了需要關懷的地方。他們的此次活動，受到了當地村、十佳大學生先進事跡報告鎮領導的高度重視，受到了群眾的一致好評，看著學生家長們臉上感激的笑容，看著孩子們依依不舍的目光和小臉上掛滿的淚珠，xxx一行同時也被深深地感動著，他們深刻的體會到：了解社會、關愛弱勢群體、和衷共濟、守望相助，是青年學子責無旁貸的重任、是對愛的最好詮釋、也是對“五四”精神的光大和發揚。汗水帶來收獲，xxx同學因此而榮獲山東省“三下鄉”活動“優秀學生”獎。

“喜迎奧運，成功奧運”，是每個中國人心中的夢想，xxx積極地參加到了奧運青年志愿者的行列中。在2006年奧帆賽志愿者培訓中，他成功獲得了帆船項目國家二級裁判員資格。

關愛生命，關懷健康”，是xxx和同學們遵守的又一諾言。他經常組織同學們到校外做義工，定期獻血，成為中華骨髓庫的一員。他時刻在用自己的行動詮釋著當代大學生身上應有的品質。

二、在學校生活中塑造自己

艱辛知人生，實踐長才干。在學校里，大學生黨員先進事跡xxx 更是緊抓機遇、在團隊中鍛煉自己，為做一名合格的理工人而努力著。從大一到現在，從優秀學生會干事，到優秀部長，到現在的學生會副主席，在學習和工作的雙重壓力下，他從來沒有放棄過。在課余時間他都奔波于辦公室和圖書館之間，從學生活動策劃、實施到總結;從調研方案設計、到數據統計、撰寫結題報告，他和共事的同學們都在彼此勉勵。正如汪國真說的“人能走多遠?這話不是要問雙腳，而是要問志向;人能攀多高?這話不是要問雙手，而是要問意志。”他用自己的親和力感染著身邊的人，在外語學生會里默默地工作著。

他認為：一個人能力再強也只是滄海一栗，唯有投入到集體中才有價值。作為日語051班的團支書，xxx為了班級的集體成長不懈地努力，開展豐富多彩的團日活動，從心理健康調查，到走進海爾工業園區作社會調查，他都在用最大力量幫助班級進步著。05—06學，他所在班榮獲了學校“優秀團支部”獎。

三、不懈的努力追求

“從思考中確立自我，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。”——這成了xxx的不懈追求。他經常說：“人生就像游泳一樣，即使累了也不能停歇下來，我們要讓自己在繁忙中感到充實，在郁悶中找到盼頭，大學生先進個人事跡材料在明天覺得值得。”——這便是一個逐步走向成熟、走向成功者的誓言。

作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好機會;是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識的良好時機。xxx正是用行動詮釋了一個青年學生對社會的責任感與使命感。人生的路還很長，但不管在什么時候、什么環境下，只有給自己不斷的樹立新的目標，不斷地去實現，才能夠總是在超越自己當中提升自己。責任，折射著人性的光輝，社會實踐標兵，將激勵著他再一次啟程。

大學生先進個人事跡(三)

xxx，男，團員，xx電子科技大學計算機學院2007級學生。xxx同學來自一個普通的農村家庭，其父在十年前不幸患上類風濕性關節炎，基本喪失了勞動能力。家庭的負擔完全由母親一個人承擔。其母現在沒有固定工作，只能靠家庭的幾畝田地獲得微薄收入。他家的家庭收入一方面要供我上學，一方面要為父親治病，因此他家的經濟負擔比較大。

xxx同學自上大學后充分認識到大學生加入中國共產黨的意義，積極響應黨組織的號召，小學生學雷鋒先進事跡并在第一時間遞交了入黨申請書。在獲批準后他積極參加黨校學習，目前已順利通過中級黨校、高級黨校的結業考試，并于2009年6月被推薦為入黨積極分子。在參加各級黨校教育過程中，xxx同學積極參加黨的先進性教育充分認識先進性對當代大學生的重要意義，其思想得到進一步錘煉，認識得到進一步升華。

xxx同學在學習上嚴格要求自己，認真對待自己的學習，認真解決學習中面臨的每一個問題。同時他還能利用課余時間積極溫習功課。xxx同學的成績在班級一直名列前茅，并獲得國家勵志獎學金一次。除了自己學習成績優異外，xxx同學還積極幫助學習身邊的同學，經常跟學習比較困難的學生一起上自習，而且還在考試前主動抽時間給同學補課。另外，xxx同學還積極參加課外知識學習，并經常到圖書館去閱讀課外書籍為自己充電，擴展自己的知識面。在2008年暑假他主動留校參加ACM/SpM培訓。在2009年上學期他積極準備校數模競賽，并獲三等獎。在2009年上學期國家創新性實驗計劃立項活動中，xxx同學積極參與，認真準備其要申報的項目，優秀大學生先進個人事跡即使與項目指導老師溝通，最終他申報的項目獲得立項，并擔任項目組組長。同時，xxx同學現在已經通過了國家英語四、六級考試。

xxx同學還在班級內擔任生活委員的職務，在工作上認真負責，深受同學們的擁護。同時他還積極協助班長及其他班委的工作，認真完成自己的職責。在多次活動中他表現突出。其所在的班級在2008年被評為“先進班集體”，所在團支部在2009年被評為“優秀團支部”。同時在宿舍中他積極團結舍友，先進個人事跡材料堅持每天值日制度，其所在的宿舍曾一度因衛生成績優秀而受到表揚，并被評為“文明宿舍”。另外，xxx同學在大一期間還積極參加了學院三下鄉活動，主動報名參加院團委組織的三下鄉服務隊，多次下鄉參加支教活動。

第四篇：大學生班級先進個人事跡專題

大學生班級先進個人事跡

**，女，現為生物工程學院環保1301班學生，擔任班長一職，以及生物工程學院女生部部長，“生命之舟”環保協會副會長。自2013年入校以來，我嚴格遵守學院的規章制度，在思想上要求積極進步，爭取做到新時代優秀大學生的楷模；學習上，刻苦努力；工作上，嚴己嚴人；生活中，我繼承了中華民族的傳統美德，勤儉節約，艱苦奮斗。兩年的校園生活讓我成長了，我收獲了專業知識，收獲了做人的道理，收獲了老師和領導對我的喜愛。現將主要事跡介紹如下：

一、思想上

我一直堅信中國共產黨的是一個偉大的、光榮的、正確的黨。作為一名大學生在思想上我積極進取，不斷的向黨組織靠攏，入學以后我就向黨組織遞交了入黨申請通過了學院業余黨校的考試，不斷提高自己的思想素質，爭取早日加入中國共產黨，并在大二上學期光榮的入黨積極分子。

二、學習上

在學習上，我做到認真踏實，勤學苦練，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，在老師的辛苦栽培和自己的刻苦專研下，我獲得了本學期的獎學金。

三、工作上

作為一班之長，我積極引導我班同學進行班風學風建設，在每周的總分會上，我班每次都已名列前茅的成績來展現我班風采。作為系院的女生部部長，我帶領全體女生做好寢室文化建設，每晚的查寢，查衛生，為所有女生營造了一個安全，舒適的生活環境。作為“生命之舟”環保協會的副會長，我同會長共同策劃舉辦活動，比如的“植樹節”和每年的“保衛漢江”活動，使我們協會成為我系的品牌協會。

四、生活上

在生活上，我一直很幸運，雖然家在農村，家庭不夠富裕，但和其他連飯都吃不飽的人來說，我餐餐溫飽，已經是人生一大幸事。就在大二時，我申請了生源地貸款，以減輕家里的負擔。并申請了助學貸款當做生活費，就在平時，我也會利用周六、周天的空閑時間做做兼職，以賺取生活費。

這些個人經歷讓我明白，生活不易，且行且奮斗。我學會了把這些可貴的經歷當做自己的精神財富。“路漫漫兮其修遠，吾將上寫而求索”。

***班 姓名 日期

第五篇：大學生先進個人事跡（最終版）

王轉的先進個人事跡

王轉，女，漢族，中共黨員，現任電力與自動化工程學院秘書處處長。該同學思想上積極要求進步，學習成績優異，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。經過兩年多的大學生活，其在各方面都取得了很大的進步，以下就其在思想、工作、學習、生活實踐等各方面的表現作簡要介紹。

思想方面，自升入大學以來，該同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為她積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。現在，她作為一名中共黨員，積極、認真學習實踐科學發展觀，并將其應用到班級工作之中。同時，她關注時政，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。

工作方面，該同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大二入學開始，擔任班級團支書一職，在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯干，受到了老師和同學們的一致好評。大三學年，她擔任了電自學院團總支人事與素拓中心主任一職，她成功舉辦了人才儲備活動并及時處理好全院同學的素拓加分工作。現在，她又擔任了團總支秘書處處長一職，認真有效的做好團學工作。

學習方面，該同學一直把學習放在首位，清晰的意識打大學學習的自主性，因此，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度，每都獲得校一等獎學金的優異成績，在校期間也獲得了英語四級、計算機二級等證書。

生活實踐方面，主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態度，經常參與一些社會以及校園活動，大二一年，她積極參加義務家教活動，對南匯二中一名學生進行為期一年的一對一家教活動，在她得幫助下，學生的學習成績有了顯著的提高，同時她自己也覺得無比的光榮和自豪。另外，她還積極參加校內外志愿者活動，校內參加了電力年會志愿者、校慶志愿者等，校外參加了科技館志愿者、紅十字會志愿者等。在大一暑期，她參

加了赴南通暑期社會實踐，擔任宣傳員，大二暑期，她有參加了赴杭州暑期社會實踐，擔任副隊長，都使她在社會實踐和團隊協作方面積累了很多經驗，也具備了較好的組織管理能力和良好的團隊合作理念。

大學以來，她在不斷充實、完善自己，無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生。