第一篇：中小學送法進校園活動方案

青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義和諧社會的建設者和接班人，青少年法律素質的高低，在一定程度上決定普法工作的成敗，決定社會的穩定。XX年是“六五”普法啟動的關鍵年，為進一步增強全縣青少年的法律意識和法治觀念，根據縣委辦、縣政府辦《關于深入開展打擊》xx縣結合當前正在開展的打擊“。。”專項斗爭和校園周邊安全專項整治活動，經縣依法治縣領導小組研究,決定在全縣開展“送法進校園”活動。特制定本實施方案：

一、指導思想

以“xxxx”重要思想為指導，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，以平安建設為契機，以加強青少年法制宣傳教育和提高廣大教師依法執教、依法治校意識為重點，結合廣大青少年的思想實際，通過多種形式進行法制宣傳教育，使全縣青少年學生帶頭學法、懂法、守法、用法，為打造“平安校園”，構建“法治習水、和諧習水”做出積極貢獻。

二、活動時間：

二ｏ一一年四月一日至十月二十日。

三、活動內容：

（一）充分發揮兼職法制副校長普法骨干作用。進一步規范和完善兼職法制副校長的職責任務和管理，充分發揮兼職法制副校長的職能作用，通過講授法制課、報告會等形式大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國社會治安管理處罰法》等相關法律、法規，指導和協助學校開展依法治校工作。全縣各中小學的兼職法制副校長在5月10日前必須到所兼職的學校上一次法制課,法制課的主要內容為青少年法制教育法律法規、師德師風建設相關法律法規、“嚴打整治”斗爭相關法律法規和學校安全相關法律知識,同時將上法制課的相關圖片資料和信息簡報專題報縣依法治縣領導小組辦公室。

（二）開展“送法進校園”活動。縣依法治縣領導小組辦公室牽頭,從公檢法司和教育等部門抽人組建法制巡回宣講組，深入到縣屬中學和部分鄉鎮中學開展以與青少年學生學習、生活、道德等密切相關法律知識為主要內容的法律巡回宣講，并對提出的疑問進行現場解答。

（三）開展法制課堂教育。各學校要繼續發揮課堂主渠道作用，繼續深入開展法制教育“四落實”，做到“四保證”即保證教材、保證師資、保證課時、保證質量。同時各中小學要征訂或編印《青少年法制宣傳教育典型案例選編》，引導廣大青少年學生閱讀與法律相關的書籍，關注與法律相關的事情、案例。通過開展法制故事征文、法制故事演講比賽、辦法制宣傳專欄等形式，提高青少年的法制觀念。要將法制教育、品德教育、行為教育、素質教育有機結合起來，使法制教育在中小學校系統規范深入地開展。

（四）組織開展主題班會活動。圍繞創建“平安校園、法治校園”活動，以班為單位，以組織法律知識討論會、開展案例分析、模擬法庭、演講、創辦普法小報、法律知識競賽、創作法制小品，升旗儀式、愛祖國、講科學等豐富多彩的活動形式，激發青少年學習法律的熱情，以調動青少年學生學法、用法的積極性。

（五）加強校園周邊環境整治。各中小學校要積極配合工商、公安、文化等部門對學校周邊網吧、歌舞廳、游戲廳等場所進行集中整治，優化校園周邊環境，凈化社會教育氛圍。

(六）青少年法制教育要進一步拓展。學校法制教育要向家庭和社會延伸，創辦家長法制學校，利用社區建立法制學校、法制教育園地，形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育格局。通過黑板報、宣傳畫、冊、圖書等，開展與法律相關的各種活動對青少年進行法制宣傳教育。

四、活動要求

（一）青少年的普法教育工作重在落實。各鄉鎮（區）、單位和中小學校接此方案后，要充分認識“送法進校園”活動的重要意義，盡快提出方案并組織實施，做到早部署、早落實、有序推進。

第二篇：中小學送法進校園活動方案

青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義和諧社會的建設者和接班人，青少年法律素質的高低，在一定程度上決定普法工作的成敗，決定社會的穩定。2011年是“六五”普法啟動的關鍵年，為進一步增強全縣青少年的法律意識和法治觀念，根據縣委辦、縣政府辦《關于深入開展打擊》xx縣結合當前正在開展的打擊“。。”專項斗爭和校園周邊安全專項整治活動，經縣依法治縣領導小組研究,決定在全縣開展“送法進校園”活動。特制定本實施方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，以平安建設為契機，以加強青少年法制宣傳教育和提高廣大教師依法執教、依法治校意識為重點，結合廣大青少年的思想實際，通過多種形式進行法制宣傳教育，使全縣青少年學生帶頭學法、懂法、守法、用法，為打造“平安校園”，構建“法治習水、和諧習水”做出積極貢獻。

二、活動時間：

二Ｏ一一年四月一日至十月二十日。

三、活動內容：

（一）充分發揮兼職法制副校長普法骨干作用。進一步規范和完善兼職法制副校長的職責任務和管理，充分發揮兼職法制副校長的職能作用，通過講授法制課、報告會等形式大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國社會治安管理處罰法》等相關法律、法規，指導和協助學校開展依法治校工作。全縣各中小學的兼職法制副校長在5月10日前必須到所兼職的學校上一次法制課,法制課的主要內容為青少年法制教育法律法規、師德師風建設相關法律法規、“嚴打整治”斗爭相關法律法規和學校安全相關法律知識,同時將上法制課的相關圖片資料和信息簡報專題報縣依法治縣領導小組辦公室。

（二）開展“送法進校園”活動。縣依法治縣領導小組辦公室牽頭,從公檢法司和教育等部門抽人組建法制巡回宣講組，深入到縣屬中學和部分鄉鎮中學開展以與青少年學生學習、生活、道德等密切相關法律知識為主要內容的法律巡回宣講，并對提出的疑問進行現場解答。

（三）開展法制課堂教育。各學校要繼續發揮課堂主渠道作用，繼續深入開展法制教育“四落實”，做到“四保證”即保證教材、保證師資、保證課時、保證質量。同時各中小學要征訂或編印《青少年法制宣傳教育典型案例選編》，引導廣大青少年學生閱讀與法律相關的書籍，關注與法律相關的事情、案例。通過開展法制故事征文、法制故事演講比賽、辦法制宣傳專欄等形式，提高青少年的法制觀念。要將法制教育、品德教育、行為教育、素質教育有機結合起來，使法制教育在中小學校系統規范深入地開展。

（四）組織開展主題班會活動。圍繞創建“平安校園、法治校園”活動，以班為單位，以組織法律知識討論會、開展案例分析、模擬法庭、演講、創辦普法小報、法律知識競賽、創作法制小品，升旗儀式、愛祖國、講科學等豐富多彩的活動形式，激發青少年學習法律的熱情，以調動青少年學生學法、用法的積極性。

（五）加強校園周邊環境整治。各中小學校要積極配合工商、公安、文化等部門對學校周邊網吧、歌舞廳、游戲廳等場所進行集中整治，優化校園周邊環境，凈化社會教育氛圍。

(六）青少年法制教育要進一步拓展。學校法制教育要向家庭和社會延伸，創辦家長法制學校，利用社區建立法制學校、法制教育園地，形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育格局。通過黑板報、宣傳畫、冊、圖書等，開展與法律相關的各種活動對青少年進行法制宣傳教育。

四、活動要求

（一）青少年的普法教育工作重在落實。各鄉鎮（區）、單位和中小學校接此方案后，要充分認識“送法進校園”活動的重要意義，盡快提出方案并組織實施，做到早部署、早落實、有序推進。

（二）各中小學校在集中開展此次法制宣傳教育活動月中，要結合各學校實際，積極組織和探索多種形式，使對青少年學生的法制教育內容更充實、更有說服力、更形象生動。

（三）集中開展“送法進校園”活動是當前階段性工作，也是一項長期的根本任務。各中小學校在抓好當前活動的同時，要探索建立長效工作機制，以增強青少年的法制觀念和法律意識，為提高我縣青少年法律素質，促進我縣經濟建設和社會穩定作出貢獻。

（四）各中小學校在對青少年學生進行法制宣傳教育時要注重“五個結合”，即傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育相結合；普法教育與依法治校相結合；課堂教育與課外教育相結合；面上教育與重點教育相結合。

（五）活動期間，各鄉鎮(區)、中小學校要及時報送工作信息，活動結束要及時報送工作總結。

第三篇：“送法進校園法制宣傳活動”方案

“送法進校園法制宣傳活動”方案

一、日程安排

時間：2014年4月15日上午10:00

地點：資興市第一中學

參加單位及人員：

資興市人民法院李瓊（副院長）

資興市司法局曾亞峰（副局長）

資興市關工委黃振歧（副主任）

資興市團市委徐麗娟（副書記）

資興市婦聯黃雪梅（辦公室主任）

資興市教育局范建平（安穩辦主任）

資興市人民法院何暉平（少年法庭庭長）

主題： 送法進校園法制宣傳活動

主持：資興市第一中學樊專校長

議程：

1、資興市第一中學校長介紹來賓

2、資興市人民法院李瓊副院長講話

3、其他單位參會人講話

4、向學校贈送書籍

5、學生自由提問環節（散會后，同學們有什么法律上的困惑，可以向在座的領導提出來。）

二、會務安排：資興市第一中學

三、橫幅設置：資興法院

標題：法律進校園及保護未成年人法制宣傳活動

第四篇：送法進校園

送法進校園

為了增強學生的法律意識，提高廣大未成年人的是非辨別能力和自我保護能力，5月28日，揭陽市中級人民法院的領導為塔北小學師生們上了一堂生動的法制教育課，將法律大餐送進校園。

為讓我校的學生們從小就具有法律意識，學會用法律武器保護自己的合法權利，法院副庭長為同學們詳細地講解了什么是法，什么是犯罪。為同學們列舉了近年來常見的青少年盜竊、搶劫、故意傷害三類犯罪。以典型案件和違法行為為教材，采取以案說法的方式，從事發原因、造成的后果到應從中吸取的教訓，給我校學生們上了一堂生動的法制教育課。副庭長憑借豐富詳實的案例、深入淺出的語言、以案說法、以情感人，使學校師生對如何警惕青少年違法犯罪，青少年犯罪給各方面造成的危害，以及家長和學校如何保護青少年的合法權益等方面的法律知識有了進一步的了解。

這次送法進校園，使廣大師生進一步明白了“學法、懂法、守法、用法”的重大意義，增強維護自身合法權益的意識，為學生創造了一個和諧的校園環境。通過這次活動的開展，法官以案講法，將‘學法、懂法、守法、用法’的理念帶進校園，以促進學校‘素質教育’的開展。教育學生自覺抵制不良文化和犯罪行為，遠離網吧、遠離毒品、遠離危險。法院與學校將建立長期的“共建關系”，一起攜手對學生進行多種形式的法制教育，通過靈活多樣的形式，將法律普及、法制教育和青少年維權工作擴展到學校中去，為構建和諧校園提供良好的司法保障。

第五篇：送法進校園心得

聽“法制教育”報告心得體會

李緣

郎五莊小學四年級

今天我校開展“送法進校園”活動，聽了“法制教育”報告，我感受頗深。

法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上道德殿堂的梯子。

要是那些盜賊、犯人從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像?沒有規矩，不成方圓?，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學生守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等。所以，我要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。” 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的毒品來說吧。曾經有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，但是，又有多少這么認為過的人能逃

出毒品的魔掌中呢？

通過安全法制教育學習。我要徹底找出自己思想、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上筑起抵制不良誘惑堅固防線。