第一篇：治理教育三亂工作總結

寧江區實驗中學治理教育三亂

工作總結

教育三亂問題是廣大學生、家長和社會反應強烈的熱點問題，也是各級領導高度關注及我校自身始終堅持重點整治的問題。在上級教育行政部門的精心指導下，我校規范管理，嚴格要求，結合自身教育工作中的實際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動，教育教學環境得到進一步優化，取得了較好的成效。

（一）認真學習，統一思想，提高認識。學校始終把堅持糾正教師的不正之風擺在教育工作的重要位置，特別是堅持把治理亂收費和師德師風建設作為工作重點，加大了查處力度。同時，通過例會等多種形式加強學習，提高認識，把思想統一到以評促糾、以評促教的目標上來。

（二）加強領導，擬定措施，組織落實。為深入開展治理工作，學校成立了領導小組，加強對三亂治理工作的領導，對學生家長進行調查問卷，調查教師的住址，進行隨機抽查，調查小組給學生家長打電話詢問，同時結合我校工作實際，制定了治理三亂包保責任書，層層包保，做到“事事有人抓、件件能落實”。

（三）突出重點，抓住關鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉變教師作風和加強師德師風建設。治理教育三亂的成效：

1.教育收費“一費制”得到較好落實。積極落實義務教育階段公辦學校“一費制”收費辦法，推行收費公示制度，增強收費工作透明度。設立公示板，對收費標準、項目、金額向社會進行公示，嚴格執行教育收費“一費制”標準，學生滿意家長滿意，社會反響好。

2.在治理教育“三亂”問題上，經過不懈的努力，我們在教育收費工作上，沒有出現一絲紕漏，節假日無一例教師亂補課、亂辦班現象發生。

寧江區實驗中學

第二篇：治理教育三亂工作總結

中職學校治理教育三亂

工作總結

教育三亂問題是廣大學生、家長和社會反映強烈的熱點問題，也是各級領導高度關注及我校自身始終堅持重點整治的問題。結合自身教育工作中的實際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動，教育教學環境得到進一步優化，取得了較好的成效。

（一）認真學習，統一思想，提高認識。學校始終堅持把糾正教師的不正之風擺在教育工作的重要位置，特別是堅持把治理亂收費、和師德師風建設作為工作重點，建立了長效工作機制，完善了各項管理制度，強化了監督檢查措施，加大了查處力度。同時，通過例會等多種形式加強學習，提高認識，把思想統一到以評促糾、以評促教的目標上來。

（二）加強領導，擬定措施，組織落實。為深入開展治理工作，學校成立了領導小組，加強對三亂治理工作的領導，同時結合我校教育工作實際，制定了《治理三亂工作實施方案》，明確了內容、組織領導、實施步驟和監督措施。做到“事事有人抓、件件能落實”。

（三）突出重點，抓住關鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉變教師作風和加強師德師風建設。

（四）成效

1、教育收費“一費制”得到較好落實。積極落實義務教育階段公辦學校“一費制”收費辦法，推行收費公示制度，增強收費工作透

明度。設立公示板，對收費標準、項目、金額向社會進行公示，嚴格執行教育收費“一費制”標準，學生滿意，家長滿意，社會反響好。

2、在治理教育“三亂”問題上，經過不懈的努力，我們在教育收費工作上，沒有出現一絲紕漏，堅持嚴格控制，始終警鐘常鳴。

第三篇：治理教育三亂工作總結

職業高中治理教育三亂

工作總結

教育三亂問題是廣大學生、家長和社會反映強烈的熱點問題，也是各級領導高度關注及我校自身始終堅持重點整治的問題。在上級教育行政部門的精心指導下，我校規范管理，嚴格要求，結合自身教育工作中的實際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動，教育教學環境得到進一步優化，取得了較好的成效。

（一）認真學習，統一思想，提高認識。學校始終堅持把糾正教師的不正之風擺在教育工作的重要位置，特別是堅持把治理亂收費、和師德師風建設作為工作重點，建立了長效工作機制，完善了各項管理制度，強化了監督檢查措施，加大了查處力度。同時，通過例會等多種形式加強學習，提高認識，把思想統一到以評促糾、以評促教的目標上來。

（二）加強領導，擬定措施，組織落實。為深入開展治理工作，學校成立了領導小組，加強對三亂治理工作的領導，同時結合我校教育工作實際，制定了《治理三亂工作實施方案》，明確了內容、組織領導、實施步驟和監督措施。做到“事事有人抓、件件能落實”。

（三）突出重點，抓住關鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉變教師作風和加強師德師風建設。

（四）成效

1、教育收費“一費制”得到較好落實。積極落實義務教育階段公辦學校“一費制”收費辦法，推行收費公示制度，增強收費工作透

明度。設立公示板，對收費標準、項目、金額向社會進行公示，嚴格執行教育收費“一費制”標準，學生滿意，家長滿意，社會反響好。

2、在治理教育“三亂”問題上，經過不懈的努力，我們在教育收費工作上，沒有出現一絲紕漏，堅持嚴格控制，始終警鐘常鳴。

第四篇：治理教育三亂

治理“教育三亂”承諾書

為切實清還群眾利益，堅決扼制“教育三亂”及嚴重違反師德現象的發生，特作如下承諾：

1、信守《中小學教師職業道德規范》，履行教書育人職責，愛崗敬業，為人師表，廉潔從教，堅持以學生發展為本，拒絕有償家教。

2、3、不舉辦任何形式的補課班。不為社會機構或個人針對學生舉辦各類培訓班提供場地、組織生源，不參與有組織的校外補課。

4、不向外泄露本校學生名冊、成績單、班主任聯系方式、學籍資料、學生試卷等檔案資料。

5、不自立名目亂收費、亂罰款、不向學生推銷商品或強迫學生購買規定以外的學習資料。

6、7、不體罰或變相體罰學生，不挖苦諷刺學生。發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品、禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物

承諾人：

單位名稱：故城縣鄭口鎮育才中學

2014-年5 月19 日

第五篇：學校治理教育三亂工作總結

學校治理教育三亂工作總結

為規范辦學行為，治理我鎮教師亂訂資料、亂補課、亂收費，認真貫徹教育局相關規定，我鎮在上級教育部門的指導下，我鎮規范管理，嚴格要求，結合自身教育工作中的實際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動，教育教學環境得到進一步優化，取得了較好的成效。

（一）認真學習，統一思想，提高認識。管理組始終堅持把糾正教師的不正之風擺在教育工作的重要位置，特別是堅持把治理亂收費、和師德師風建設作為工作重點，建立了長效工作機制，完善了各項管理制度，強化了監督檢查措施，加大了查處力度。同時，通過多種形式加強學習，提高認識

（二）、嚴格管理，制定措施。

首先，成立治理“三亂”管理工作專門領導小組。全鎮教職工都嚴格執行上級有關規定，堅決治理教師在校內外辦班收費補課、請家長對各校三亂行為進行監督舉報。

（三）加強領導，擬定措施，組織落實。為深入開展治理工作，我鎮成立了領導小組，加強對三亂治理工作的領導，同時結合我鎮教育工作實際，制定了《治理三亂工作實施方案》，明確了內容、組織領導、實施步驟和監督措施。做到“事事有人抓、件件能落實”。

（四）堅持原則，真抓真糾。我鎮做到“四個堅持”：一是堅持

專項治理原則，二是堅持家長舉報原則，三是堅持長期治理原則，四是堅持堅決處理原則。

經過一年不懈的努力，我鎮在教育收費工作上，沒有出現一絲紕漏，堅持嚴格控制，始終警鐘常鳴。