第一篇：主治醫生400問答范文

1.作自我介紹

我來自四川西昌，畢業于成都中醫藥大學，24歲，應屆畢業生，家庭和睦，生活幸福。

2.在大學期間學習情況、個人興趣及愛好、社會實踐情況？

大學本科專業為中西醫結合臨床骨傷，學習期間認真刻苦，順利畢業，業余時間常喜歡看書，打球、游泳，常參加學校組織的各項社會活動，如捐助活動等。

3.對我校及所報考專業了解情況

學校地處環境優美的瀘州忠山，學校在外校譽好，主要體現在就業率、實習單位評價及工作單位接受率方面。

實習期間曾輪轉學習，對所報專業方面有一定的了解，也就是在實習期間進一步加深了多本專業的興趣愛好，致力于報考該專業。

4.英語交流

英語表達流利、思維連貫、聽力好，吐字清晰、表情自然，能很好的表達自己想法。英語表達較為流利，溝通好，吐字清晰，表情自然，能較好的進行自我表達。

5.對COPD與哮喘的診斷及治療？

① 年齡：COPD年齡偏大，多為中老年人，哮喘發病年輕，多有過敏史

② 臨床癥狀：COPD多伴有感染，雙肺有濕羅音，哮喘為哮鳴音

③ 治療：COPD主要為抗感染、祛痰、平時注意受涼及勿過勞；哮喘主要是解痙治療，避

免過敏物的接觸。

6.對肝癌臨床治療的認識？

肝癌臨床發現多為中晚期，診斷多易于明確，其對放療、化療效果差，治療上首先選擇手術切除，其次則可選擇介入治療，中醫方面辨證多為痰濕郁結，治療上主要以活血化瘀，祛痰除濕為主。

7.對中醫胸痹的辯證施治？

胸痹的主證是：“喘息、咳唾、胸背痛、短氣”，證型：①寒凝心脈，方用當歸四逆湯加味。②痰濁閉阻，方用二陳湯加味。③瘀血痹阻，方用血府逐瘀湯加減。④心氣不足，方用保元湯加味。⑤心陰不足，方用天王補心丹。⑥心陽虧虛，方用人參湯加味。

8.腦出血臨床診治？

腦出血，它起病急驟、病情兇險、死亡率非常高，為目前中老年人致死性疾病之—，大多數患者有高血壓病史，臨床根據臨床癥狀及頭顱CT或MRI可診斷，治療上以早期溶栓、降低顱內壓、物理降溫及一般對癥處理為主。

9.中醫黃疸鑒別？

陽黃以濕熱為主，陰黃以寒濕為主。

(1)陽黃：黃色鮮明如橘色

①熱重于濕： 中醫治法：清熱利濕。主方：茵陳蒿湯。

②濕重于熱： 方藥：茵陳五苓散。

(2)急黃：濕熱疫毒，傳入營血，內陷心肝。中醫治法：清熱解毒，涼血開竅。

主方：犀角散、黃蓮解毒湯。

(3)陰黃：黃色晦暗如煙熏

中醫治法：健脾和胃，溫化寒濕。

主方：茵陳術附湯。

10.對胃瘍的中醫辨證？

胃瘍多因情志郁怒，飲食不節，或因外邪侵擾，藥物刺激等，使脾胃失健，胃絡受損而出現潰瘍。以經常性胃脘疼痛為主要表現的內瘍類疾病。

肝胃不和證：疏肝和胃。

肝胃積熱證：瀉肝清胃。胃陰虛證：滋陰益胃。脾胃陽虛證：溫補脾胃。瘀阻胃絡證：化瘀和胃。

第二篇：主治醫生自薦書

醫生自薦書范文 醫生自薦書>范文

（一）尊敬的老師：

您好！

我叫xx，今年17歲，在北京市第xx中學高三理科班讀書，感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。

我出生在一個軍人家庭，受父母職業的影響，我養成了嚴謹、細致、自強、自立、不服輸、負責任的個性。在平時的生活學習中，我努力做好自己該做的事情，整個中學階段一直擔任班干部，幫助了同學，鍛煉了自己。初中連續三年被評為三好學生，高一高二兩個被評為三好學生。學習中努力拼搏，在年級里始終名列前茅，成績穩定，各科目發展均衡。

由于父母長期工作在部隊的一線，我是由姥姥、姥爺帶大的。四歲那年，姥爺因患腦溢血突然離開了我們，“腦溢血”這個病魔的名字從那時起就深深地印在了我的腦海里，當時流著眼淚我對媽媽說：“我要打敗腦溢血，我要姥爺回來。”高一上半年，媽媽由于乳腺疾病奔波于各大醫院就診，在陪媽媽問醫的過程中，見了太多或痛苦或無助的眼神，我就下決心：我要當一名醫生！最簡單的一個愿望就是幫助和媽媽一樣痛苦的患者。高二分科時，我舍棄了自己喜歡的哲學和歷史，義無反顧地選擇了學理，因為我想報考醫學院，我要當醫生！

北大醫學部是由中國政府依靠自己的力量創立的第一所專門傳授西方醫學的國立醫學校，是國家“211工程”和“985工程”首批建設的高等學校之一，貴校悠久的教育歷史、深厚的文化底蘊、雄厚的師資力量、良好的學術氛圍，都使我仰慕已久！醫學院秉承著湯爾和老先生“促進社會文化、促進文明、減少人們痛苦、用學術來和列強競爭”的辦學目的，為國家培養了大批的科學家和醫務工作者。我熱切盼望能夠成為貴校的一份子，暢游于知識的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知識、傳承文化、報效國家、服務社會，這將成為我一生崇高的理想和不懈的追求。我希望，600多天后北醫百年校慶的歡樂海洋里有我的笑臉，我希望再一個百年校慶的時候，北醫能因為我而驕傲！我開朗、友愛、熱心公共服務事業。高一上學期，我參加了“北京市二龍路敬老院獻愛心活動”；2008年第29屆奧運會期間，我有幸成為了奧運會定點醫院xx醫院的一名自愿者，協助醫院工作人員進行安檢、導醫等工作，非常榮幸地獲得了北京市衛生局頒發的榮譽證書；2009年我參加了北京首都國慶60周年天安門廣場萬人翻花活動。作為班長，長達兩個多月的國慶訓練中，我刻苦認真，一絲不茍；我協助老師整隊，幫助每一個同學克服訓練中遇到的困難，最后獲得了國慶訓練標兵的榮譽稱號；2009年暑假，利用去上海探親的機會，我參加了徐匯天平社區“事務受理中心”、“老年人日間活動中心”、“陽光之家”的服務活動，幫助照顧老人和兒童，受到了天平社區一致的好評。親朋鄰里肯定我誠實、厚道，老師長者夸獎我好學、勤奮、有責任心，同學及家長稱贊我謙遜、陽光、有愛心，這都是溢美之詞，聽在心里雖不無得意，但總覺得受之有愧，心里忐忑不安，這些都將變成我繼續前進，勇于超越自己的更好地激勵！我的業余生活也是十分豐富的，我喜歡滑雪，喜歡跳到空中時那短暫飛翔的感覺，喜歡由雪坡上高速沖下寒風拂面的快意；我愛讀書，與作者在心靈上溝通，找個周末的下午，沖一杯咖啡，抱著一本自己喜歡的書，神游于作者構建的精神世界；我還喜歡交響樂，古典樂、巴赫的小提琴奏鳴曲、亨德爾的水上音樂和皇家焰火，德彪西印象派的夢幻國度，都是我的最愛。

我的座右銘是“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。天體繞自己軌道運轉，幾億年如一日，永不止息，君子正當如此，自強不息，樂觀向上，不為生活中的困難所擊敗，堅持自己的觀點，不輕易動搖。大地寬廣無邊，承載萬物，君子心胸正當如此，要虛懷若谷，寬容待人，仁義待人。我會時常拿座右銘來約束自己，指導自己。

我名字中之“杉”字，父母說是取“杉樹”之意，杉樹算是樹中的偉丈夫吧！這自是父母之期待。此“樹”能否成材，要靠自己努力自不待言，但環境條件卻不可或缺，我堅信，貴校就是我等樹木成材之沃土！“不學詩無以言”、“不學禮無以立”，能夠進入貴校學習成長，扎根深厚土壤，吸收充足的養分，與其他學子比肩爭鋒，秉承學校“勤奮、嚴謹、求實、創新”的宗旨，一定能夠成棟梁之材！

我希望能夠通過自主招生讓自己離北醫的路更近一些，真誠地希望各位老師給我一個進入北醫學習的機會，我一定不會辜負各位老師的期望，努力學習！

醫生自薦書范文

（二）尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的>自薦信！

我叫xxx，是xx大學>護理學院專業**屆畢業生。

我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。

從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。

此致

敬禮

自薦人：xxx xx年xx月篇二：醫生自薦書

醫生自薦書 醫生自薦書

（一）專業：藥學

學歷：本科

畢業學校：大理學院

電話：

尊敬的領導：

你們好！感謝你們在百忙之中給我關注。我是大理學院藥學院**級的本科生，滿懷熱誠和希望走向社會尋求第一分神圣的職業。這是一份簡單而又樸實的>求職信，它蘊涵一顆真誠的心。

我來自清苦而有幸福的農村家庭。養成肯吃苦，能吃苦的優良傳統；父母常教育我做人要塌實誠信，常反省是否照做。和每一個所遇的人相處良好。

幾年前，看到太多的人一邊無窮無盡抱怨生活、學習和工作，一邊找各種各樣的理由證明責任不在自己。其實那都是自己選擇的結果。我開始去想自己需要什么。我需要幸福的生活。什么是幸福？天天按時上班，和周圍的人相處融洽，晚上和家人一起聊家常，有淡定的心，善良的心。

在學校經常和老師做藥物分析方面的課題。認為老師是做事認真，低調的人。學校安排去盤龍云海實習時，我主要在制劑車間，事很多，很充實。獨立操作過粉碎機，篩分機，制粒機，混合機，干燥機，膠囊拋光機，鋁箔封口機。提出的部分建議被采納。學會這些不難，最重要的是做事認真。畢竟藥品是和人的生命健康息息相關的。藥學是21世紀的朝陽產業，我決定一生從事這一行。

我的經驗不足也許讓你猶豫，但我肯學習，會學習將彌補這暫時的不足。也許我不是最好的，但我是最努力的。

愿公司蒸蒸日上！祝你幸福！謝謝！

李海波

醫生自薦書

（二）尊敬的領導：

你好！

我是川北醫學院**級>臨床醫學系放射治療專業的應屆畢業生，很榮幸有機會把自己推向社會，真心希望我能符合貴院的擇優標準。我出生在一個普通的農民家庭，有著祖輩們的樸實、踏實、甘于吃苦等特點。我性格樂觀，為人謙虛；我喜歡真誠待人，厭惡爾虞我詐；我追求高山流水那種心境，厭倦都市喧囂那種生活；我不喜歡人云亦云，反對落入俗套；我愛創新，但不反對按部就班；我喜歡醫生，更喜歡做一名醫生！

從小立志成為一名醫生的我，在5年“象牙塔”生活中立志把自己培養成一名具有“臨床、科研、教學”為一體的復合型人才。以此為目標，努力學好專業知識，積極參加學院老師主持各種調研及科研活動，成為老師的好幫手，深受老師的好評。我非常注重人際交往、倡導與人為善、善于批評與自我批評；也非常注重自己領導能力、服從能力、與人合作能力、科研興趣、團隊精神、集體意識等能力的培養！實習時，我獲得本專業綜合排名第三的好成績。

在臨床實踐期間，我以一名住院臨床醫生的標準嚴格要求自己，推崇“責任心、良

心、愛心、自信心”這種醫務工作者最基本的品質。熟悉了醫院正常醫療工作程序，認真學習處理疾病的臨床思維，珍惜每一次動手機會。特別注重培養與老師，同學，病人之間的溝通交流能力，善于處理醫患和醫護關系，我的付出，我的表現，帶習老師對我的評價“務實、踏實、應激、適應能力強、理論知識扎實、善于接受新事物！”如果能給我一個合適支撐點，我想我也能撬動地球！真心希望貴院能給我一個學習和展示才華的機會，我將十分樂意為你提供所需材料或與你面談。

“我是金子，總是會發光的。”，最后我想提一個小小的要求：“如果決定放棄選擇我，請一定給我指出我失敗的理由，并給我提一些好的建議，這對一個四處碰壁的新人是一種莫大的鼓勵與安慰！”最后，我真心的祝：貴院醫療事業更上一層樓，各位老師及家人身體健康！篇三：兒科主治醫師個人求職信格式

兒科主治醫師個人求職信格式

我名叫ｘｘｘ，男，現年37歲，漢族，大專學歷，兒科主治醫師職稱，家住湖南省省**縣城關鎮南正街99號，現供職于**縣人民醫院從事兒科臨床。我籍貫是湖南省**縣**鎮，父母親都工作在**縣甘溪水輪泵水電站，父親擔任工會主席，剛退休在家。我從小勤奮好學，從小學、初中到高中成績較好，都擔任過不同職務的班干部。1988年高中畢業，我選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，考入衡陽市衛校大專班學習臨床。我進入大學以后，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心，抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。在思想上積極要求進步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責任感。不但努力學習，而且加強能力培養，擔任了班干部和校學生會干部，積極參加校內各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。1991年畢業分配到**縣人民醫院從事臨床醫務，1991~1995年在大內科擔任臨床內科工作，熟練掌握了危急病人如腦溢血、上消化道出血、冠心病、心肌硬塞、心衰、慢性肺心病、有機磷農藥中毒等的處理經驗；1993年晉為住院醫師職稱；1995~1999年擔任門診工作，又積累了一些中醫處理疾病的能力。2000年赴衡陽附一醫院進修，系統學習一年的內兒科知識，學會了治療再障、流血性貧血、西蒙—席漢氏綜合癥、系統性紅斑狼瘡、急性腎衰、呼衰、心衰、草魚膽中毒、急性肺水腫等及各種兒科疾病的診斷與處理。2001年開始專門從事兒科臨床工作，并于同年晉為兒科中級職稱，現能快速診斷和處理各種兒科常見疾病，如新生兒窒息、新生兒肺炎、新生兒出血癥、新生兒黃疸、新生兒低鈣血癥、新生兒缺氧性腦病、新生兒顱內出血、新生兒硬腫癥、新生兒敗血癥、新生兒破傷風、新生兒嘔吐等病，尤其是：

1、能中西結合治療小兒肺炎、麻疹；

2、對于小兒腹瀉病的補液水平相當高；

3、對于嬰幼兒哮喘有一套系統的處理方法，相當多的小孩通過我的治療，復發次數明顯減少，甚至根治，效果顯著。參加工作以來，我特別注重理論和實踐相結合,積累了較豐富的臨床經驗，尤其擅長小兒科各種常見疾病的診治。同時，我也體會到許多與人相處之訣竅，更重要的是增強了工作中的自信心。欣聞貴單位實力雄厚,前景廣闊,且正廣納賢才，我愿毛遂自薦，希望貴單位給予我施展抱負和才華的機會，攜手共創美好未來。良禽擇木而棲，士為知己者容。如果能成為貴單位的一員，我將以飽滿的熱情投入工作來報答您的知遇之恩。ｘｘｘ篇四：內科醫生自薦書

內科醫生自薦書

1、內科醫生自薦書

尊敬的醫院領導：

您好!首先感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書。我是xx大學一名即將畢業的碩士研究生，借貴院招賢納粹之際毛遂自薦，希望能成為您們當中的一員。

我于199x年進入xx大學醫學院學習，并于200x年考入本校攻讀心血管內科學專業碩士學位。在學校學習中，我始終謹記“健康所系，性命相托’’的醫學生誓言，本著嚴謹求實、積極奮進的態度，不斷地從思想、學識、能力等各方面充實和完善自己。在校期間，我學習成績優異，多次獲得優秀學生獎學金，并被評為“三好學生”。

研究生學習期間，我在導師王xx教授的悉心教導和關懷下，學業上穩步前進，學位課程成績優良，教學、醫療、科研能力得到鍛煉，并達到一定水平。在臨床實踐中，我先后在心電圖(1個月)、心超(1個月)、同位素室(1個月)、心內科(4個月)、ccu(3個月)、心導管室(1個月)進行了系統的培訓，掌握了心內科常見病及多發病的診斷、處理和基本的臨床操作技能，養成了良好的醫德、醫風。在科研工作中，熟練掌握了核酸抽提、rt-pcr、芯片制備等實驗技術，發表了題為《肺栓塞xx的應用》的醫學綜述，獨立完成了《芯片技術檢測xx的研究》的課題，目前已取得階段性成果。

在英語方面，我能夠比較熟練地進行聽、說、讀、寫，通過了研究生學位英語考試和大學英語六級考試；專業英語基礎扎實，能夠流暢閱讀英文專業文獻。在計算機方面，我通過了xx市中級，能夠熟練運用各種辦公軟件如office和統計學軟件如sas等。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，三年的研究生生涯使我成長為一個適應性強、責任心重、能獨立進行科研、有良好團隊精神和職業素養的人。從小的耳濡目染使我樂觀開朗，細致嚴謹，熱愛生活，珍惜人生。

相信貴單位必定堅持“以人為本”的人才理念，唯才是用。我真心希望成為你們中的一員，也懇請您給我一個實現人生價值的機會。

再一次感謝您在百忙之中的關注，期盼您的答復!xxx

2、內科醫生自薦書

尊敬的領導：

您好！

我叫xx，畢業于xx大學xx分校和xx醫科大學。從事臨床醫生工作十幾年。先后擔任了內外科醫生、內窺鏡醫生和影像學醫生。也先后到了xx醫院和xx醫院進修胃鏡、結腸鏡。在xx醫院內窺鏡進修期間，由于學習成績優秀，又被xx醫院內窺鏡室留用工作了一年。所以，現在我已能熟練地掌握胃鏡、結腸鏡操作及診療和治療技術。希望領導能考核我，接納我在貴院工作！

十多年的臨床科室工作經歷，鑄就了我的學識與自信。xx醫院消化內鏡中心的學習更是磨練了我的意志，提升了我的業務水平！十多年的醫院工作使我收獲了許多，懂得了許多，不僅僅是在知識結構上取得了轉變，在自身能力方面上也取得了較大的突破。

首先，在知識積累方面，我時刻謹記“一分耕耘、一分收獲”的至理名言，不斷地努力，不斷地進取。通過xx醫院消化內鏡中心的專業知識學習，我對消化內鏡的相關理論與技術有了深刻的認識和掌握。并且具備了較強的專業能力，這一切使我具備了從事消化內鏡醫生的工作基礎。除了專業知識的學習外，我還積極參加各種技能培訓，不斷提高自己的專業能力和作為一名消化內鏡醫生所必須具備的素質，真正體現醫學者的品質。

其次，在能力培養方面，我堅信“既然選擇了前方，便只顧風雨兼程”的信念，不怕挫折，不怕失敗。我曾經在xx，xx，xx等三家醫院工作過，在這些單位中一直受到病人的好評，領導和同事的信任。在物盡其用，人盡其才的今天，我深知“我們不能等待生活的選擇，而應該積極主動地選擇生活”，正是帶著這種態度與想法并根據我對貴科的了解，結合自己的專業實際情況，我向貴科投下了這份簡歷，希望能給我一次展示自我的機會，同時也希望以我所學，盡我所能，為貴科的發展貢獻自己的一分綿薄之力。我希望通過不斷的學習來完善自己，在實踐中證明自己。“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態度，如能喜獲貴科的賞識，我一定會盡職盡責地做好自己的本職工作，以回報領導對我的信任。

希望能給我一個機會！

自薦人：xx 20xx年2月28日

3、內科醫生自薦書

尊敬的院領導：

您好，我十分期望能夠成為貴單位的一員，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，謹向各位領導自我推薦。20xx年，我以優秀的成績考取暨南大學第二臨床學院呼吸內科碩士研究生。在研究生期間，我嚴格要求自己，在臨床和科研方面取得了優異成績。在臨床學習上刻苦勤奮，積極主動地參加各種臨床教學活動，不斷增強自己的臨床思維和臨床實踐能力，逐漸掌握了常規的臨床工作方法和操作技能，對哮喘、肺部感染、氣胸、copd等常見病能獨立完成診斷與治療，能獨立完成胸穿、胸腔閉式引流、胸膜活檢等操作，對呼吸機能夠較好的應用。目前具有國家醫師資格證。在科研方面，具有優秀的科研素質，獨立設計課題，并高質量的完成了實驗。深厚的專業知識，完整的知識結構，樂觀豁達的性格，超強的團隊協作精神和親和力，一定會幫助我順利地完成各項工作任務。此時此刻，擺在您面前的不僅僅是薄薄的幾張紙，而是一個學子3年來踏踏實實，刻苦鉆研的結果，它含納著我對您及貴院的默默守望與期待。恭候您的佳音。

最后，再次感謝您審閱我的材料。祝愿貴院事業蒸蒸日上！xxx

4、內科醫生自薦書

尊敬的院長：

您好，我是xx大學神經內科專業，20xx屆的應屆畢業生，昨天在網上看見貴醫院在招聘神經內科實習生這一職位的信息，于是我寫了這封自薦書，希望校長能夠給一個實習的機會我。

我選擇醫生這個職業，是因為一個人。選擇神經內科這一專業，也是因為這一個人。而這個人就是我的母親，因為得了運動性神經元病而去世，而這個病在目前的世界上尚未沒有藥物可以治療，所以我想用我自己的努力，在以后能夠開發一種可以治療運動性神經元病的藥物。

大學的時候，我比別人努力，因為我的目標很明確，就是可以早日研發出治療運動性神經元病的藥物，除了經常向老師請教，自己課后大部分時間都是呆在圖書館里去閱讀國內外關于這個疾病的書籍。幾年下來，我對這個疾病有了一定的了解，但是仍然沒有想到可以治療的方法。而貴醫院是國內著名的治療神經內科的醫院，所以我想到貴醫院學習，學習更多的知識，希望自己可以研發一款可以治療這種病的藥物。

最后，感謝院長，感謝院長在百忙中抽空閱讀這封求職信。祝：身體健康，工作順利。

至此

敬禮 xxx

5、內科醫生自薦書

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中對這份簡歷的關注，本人欲申請的是貴院內科(心血管)臨床醫師一職。

我是xx大學醫學院200x屆碩士研究生。我非常珍惜貴醫院為我提供的這次自薦機會，更希望您對我的情況做具體的了解之后，使我能在貴醫院尋求到發展的機會。

“立足平凡、追求卓越”是我的人生信條。我于199x年開始就讀于xx學院臨床醫療專業，畢業后分配到xx縣醫院從事臨床內科醫療工作。這份工作給我提供了鍛煉的機會，使我能將學校及實習時所學的知識應用于實踐，并獲得執業醫師證書和醫師職稱。在該醫院工作期間，本人忠于職守，一切以病人為中心，曾多次將危重病人搶救成功，深受病人愛戴，并榮獲病人家屬一面錦旗的表彰。

為提高自身醫學理論知識，199x年到200x年我參加了xx大學醫學院成人教育學院業余專升本學習，并獲得學士學位。為進一步尋求自己發展的空間，200x年我通過了全國碩士研究生入學考試考入xx大學醫學院攻讀心內科碩士學位。經過1年理論知識的升華、兩年時間的臨床實踐課題研究，自身的臨床診療處理能力和科研能力得到極大的提高，掌握了內科常見病、多發病的診斷與治療以及危重病的救治，尤其對心血管系疾病的處理更是得心應手，對心臟介入也有一定的掌握，正在取得全國衛生專業技術資格考試中 級證書。畢業后希望能到貴醫院從事內科(心血管)臨床醫療工作。

本人自信經過多年工作經驗和兩年三甲醫院實踐工作及理論的升華，定能應付任何挑戰，如能錄用，定將竭盡全力，努力工作。期待您的發現。

承蒙審閱，深表感激。最后祝貴院廣納賢才、再創輝煌!xxx篇五：醫學生 自薦信

自薦信

尊敬的醫院領導： 您好！

首先，真誠感謝您在百忙之中親閱我的求職資料，當您留意這份簡歷的時候,也許您已經為一名對未來充滿無限憧憬的醫學生，翻開了人生新的篇章。

我是川北醫學院臨床醫學眼耳鼻喉專業的一名應屆畢業生，我的名字叫陳林鳳。我來自于四川省南充市嘉陵區的一個小鄉村，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難，不懈追求的奮斗精神。也讓我更加珍惜來之不易的學習機會，一直嚴格要求自己。我的人生格言是“只有相信自己，才能超越自己”，所以我喜歡不斷的奮斗和挑戰自己，因為最強的對手就是自己。步入醫學事業，成為一名合格的醫生，解除廣大人民疾病痛苦一直是我的最高理想。鑒于我有著扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、良好的溝通能力及較強的自學提高能力，我有信心能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。

“健康所系、性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓 ：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為社會醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生！”當初的誓言仍然響徹耳畔，時刻鞭策著我在醫學的道路上不斷前行，不容許我有半點的馬虎和懈怠。四年的臨床理論學習形成了

我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，使我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程.同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習.近一年的臨床見習及實習經歷更提高了我分析問題解決問題的能力，在見習及實習過程中醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我學會了如何將理論與實踐相結合以及如何在工作中不斷學習、進步，并使我有了一定臨床經驗的積累。這些都將成為我今后工作生活中的一筆不小的財富。

在認真學習專業知識的同時，我也注重自身品德和素質的提高。我在思想上積極要求進步，性格樂觀，不畏艱辛，有信心、有責任感。在能力培養上，積極參加院系組織的各項活動，使我培養了強烈的集體榮譽感及團隊合作精神。同時，我積極投身社會實踐，鍛煉了我的自學能力、與人溝通能力和親和力，我相信這些都為我今后更好的為人處事，處理日常生活中遇到的各類問題奠定了基礎。

水流湍急，人才濟濟。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。愿貴醫院給我一次嘗試的機會，施展自己的才能，我將以實際行動和一顆熱愛醫學事業的心來證明自己的能力。

最后再次感謝您的閱讀，也祝貴院事業蒸蒸日上。

第三篇：致主治醫生感謝信

你們好！

請允許我代表所有接受過你們的救治以及將來接受你們救治的患者表示衷心的感謝！人們都說童年是人的一生中最美好的時光，總是伴隨著藍藍的天，青青的草和淡淡的花香。可是在我的記憶中，童年時天總是灰蒙蒙的，我的世界被陰影籠罩著，沒有一點陽光。

記得我第一次上學的時候，教室門前有一個看來很低的臺階。我向周圍的小朋友伸出手，可他們卻像看怪物一樣地看我，沒有人肯伸出手來幫我一把。當我手腳并用地爬到教室時，聽到的只是同學們的哄堂大笑； 無論我做什麼事情，首先要學著接受別人的眼光，不管是善意的還是惡意的，不管是同情的還是嘲諷的。在我小的時候，總記得有一群孩子在我的身后跟著我，他們學我走路，罵我，拿石頭砸我。上六年級的時候，有一次從樓梯上摔下來，碰掉了一顆門牙。

身體上的痛楚是小事，最難以忍受的是心靈上的煎熬。我也只是個七八歲的孩子，需要愛，需要周圍的人的關懷。可是誰又能真正地理解我? 我曾一度認為自己是被上帝拋棄了的孩子，被世界遺忘在一個陰暗的角落，沒有愛，沒有陽光，有的只是孤獨和痛苦。

可是我不能放棄，不想自甘墮落。我始終相信每個人的靈魂都是完整的，都是完美的天使，只是在降落人間的時候，上帝讓我們扮演了一個殘缺的角色。我相信我一定能把這個角色演好。別人能夠做到的，我一樣可以做得很好！我就是那只被上帝咬了一口的蘋果。我之所以殘缺，是因為上帝偏愛我！人們說，上帝是公平的。祂在給你關上一道門的同時也會為你打開一扇窗。憑著自己的努力，我考上了大學。更加幸運的是，我在今年終於接受了香港叔叔阿姨對我的治療。我覺得我的天空不再是烏云密布。我的生活中一下子灑滿了陽光，天好藍，花好香，生活是如此美好。香港叔叔阿姨不光在身體上給我們治療，更在心靈上給予我莫大的安慰。你們告訴我不要自卑，要對自己有信心，在上帝面前人人都平等的。考慮到我要上學的情況，你們為我做了兩次手術。當媽媽問我連續做兩次手術會不會疼，能不能忍受的時候，我忍不住潸然淚下。我的腿不疼，但是心疼，心疼香港的叔叔阿姨顧不上吃飯，顧不上休息，連續奮戰在手術臺上！

手術后，你們也總是經常來病房看我們，親切地扶著我們的肩膀問我們：身體有沒有不舒服，傷口會不會很痛，如果有什麼需要及時告訴我們。面對你們如此無微不至的關懷與照顧，我覺得我們不僅僅是醫生與病人的關系，倒更像是同胞的兄弟姐妹啊！

我多想對你們說聲 “謝謝”，但是，只是一句輕輕的 “謝謝” 怎麼回報得了你們的大恩大德?人們都說醫生是白衣天使。我相信，你們就是上帝派來拯救我們的天使！是你們用實際行動讓我明白 ： 我生活在一個充滿陽光，充滿愛的世界里；也讓我明白，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

通過你們在這里的這段期間，使我深刻感受到你們無私的愛心。在這即將分別的日子里，我真的很舍不得你們，但是天下沒有不散的筵席，即使我們分開了，但只要我們用心就能穿越時空，將彼此的心連在一起。在這里我有三個感想告訴你們：

(1)感謝：感謝所有天鄰基金會的工作人員；感謝醫生精湛的技術；感謝護士無微不至的照顧； 感謝心理治療師耐心的開導； 感謝所有人的熱情。在這里我想真誠地向你們說一句 ： 臏禮 a 們，你們辛苦了！

(2)感動：在這里你們免費為我們病人治療，而且對病人和藹可親，對病人家屬熱情微笑。你們每一個人都面帶微笑。你們的笑給予了我們巨大的力量，讓我們不再害怕病痛，并樂觀地去面對人生。我想我會一直笑下去面對屬於我的未來人生。

(3)感恩：你們的愛心感染了我們。我想我們每一個人都應該學會感恩，感謝爸爸媽媽給予我們生命、感謝老師教導我們知識、感謝你們為我們解除病痛、感謝所有曾經幫助過我們的人。我也會盡我最大的努力幫助別人，奉獻我的愛心。“愛心傳千里，天涯若比鄰”，你們的愛心將會傳遍神州大地。我一直相信期待和努力會創造奇跡。

我是一個兒麻患者，已經先后兩次得到香港天鄰基金會的幫助，作了矯形手術，現在患病的腿已經好多了。如果不是你們的幫助，我可能還是腳不著地，走起路來很難看。還不只這樣，天鄰的阿姨、哥哥還經常教我們手工，送我們禮物。在我們術后傷口痛的時候，給我們止痛藥，打止痛針。我們有不懂的地方，你們都不厭其煩的解釋給我們聽。生活上也是如此，晚上有時還會送吃的東西給我們。

總之，你們對我關懷是無微不至的。你們善舉充份表現了你們的愛心和你們的信仰。在此我要向你們深深鞠上一躬，因為我千言萬語表達不了我對你們的感激之情。我以后會以各位為榜樣，在以后的生活道路及人生道路上盡我所能，發揚你們的博愛、仁慈之心。

手術前，我希望香港的醫生們可以把我的腳放平； 也可以不放平，但要比從前強一點，然后我就可以上體育課了！這是我十五年來的夢想啊！我堅信天鄰基金會的醫生們，能夠達成我的夢就是看我的右腳。終於，我眼前一亮，看到我的腳放平了。我的愿望終於圓了，十五年來我從未這麼開心過。這一切都是香港天鄰基金會的醫生們給我的。然而，我只能說一句樸素的謝謝。這遠遠不足以表示我的感謝，因為你們給我的驚喜太大太大了，所以我永遠不會忘記你們那比山高比海深的恩情。

第四篇：2010年主治醫生工作總結

2010年主治醫生工作總結

尊敬的院領導：您好！

2010-1-5，在結束了整整一年的進修學習后，遵照院里的工作安排，我在二病區擔任了為期半年的負責主治醫，完成的工作內容如下：

1、負責新入院病人的首次查房，指導住院醫師和見習醫師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計劃的制定，為科主任查房做好準備。

2、獨立解決一般性疑難、復雜病例的診斷、鑒別診斷，診療計劃的初定及調整；解答下級醫師的疑問；配合科主任組織科內的，或邀請相關科室的專業人員一起針對典型、疑難、復雜病例進行病例討論及會診查房。

3、負責帶教院里指派給我的見習醫師，輔導他熟悉、掌握新入院病人的接診、問診、查體、病歷書寫、下醫囑等基本技能，及住院病人的日常查房、醫囑變更、病程記錄、辦理出院等各項工作的流程和方法。

4、獨立管理病人，參與科內的輪值班。

5、接受其他科室的會診邀請，完成科室間的協同治療或轉科治療。

6、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會診查房。

7、協助復雜病人（如需要接受介入治療的冠心病患者）完成轉診、轉院事宜。

8、幫助科主任協調醫護之間、醫患之間的關系，解決矛盾。使病房的治療及護理工作能夠順利進行。

下面就以上各項工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報：

1、首次查房：

首次查房對初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關重要。尤其就目前我院的現狀而言，收入的病人幾乎全都被診斷為“冠心病”，盡管高血壓病、高血壓性心肌病、原發性心肌病、瓣膜性心臟病甚至風心病、肺心病的心衰或心肌相對供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。記得阜外的頊志敏主任有一句非常經典的話：“診斷從嚴，治療從寬”、說的就是在基層醫院，由于缺乏更精確的診查手段，可權宜性地采取試驗性治療。但那是一種無奈之舉，如果我們總是停留在這個水平，就難免會誤診甚至誤治。

2、通過組織討論、會診，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問：

首先還是診斷問題。我們知道，治療大體上可以分為對因治療和對癥治療。前者為上策，后者則為下策。大到一個醫院，小至一個醫生，手段高低，水平高低，就取決于你是前者還是后者。而決出治療水平高低的前提，就是你的診斷水平。從莫種角度來講，大醫院、高級醫生是給人看病的，小醫院，低級大夫才是給人治病的。現實地講，現在的醫療市場，最有含金量的資源是門診病人，因為不管是什么“保險”，能讓醫院敞開“吃”而“保險”不心疼的，是參保人在門診的花費。再有就是體檢人群，沒病也每年來查查看是否健康，你“保險”管不著！要做到給有病的人看病（二級預防），給沒病的人體檢并做健康指導（一級預防），于醫院來講，就是拼設備、拼檢查手段；于醫生來講，就是拼診斷水平！如果我們能夠及時調整我們的角色定位，適時搶到了門診病人和體檢群體這兩塊大“蛋糕”，就可以極大限度地提高所有設備的使用效率和全體人員的工作效率，并且將我們的生存空間擴展到更多病人的二級預防，甚至是全民的一級預防領域。現在我們已經有了數字胃腸造影、電子胃鏡、先進的彩超和多排ct，我們有了婦科、口腔科、眼科、耳鼻喉科和皮膚科，正如院領導號召動員時說的：我們完全有能力提供正規的體檢服務。特別是我們的多排ct，它能幫助我們看到腦血管、冠脈血管、肺血管、腎血管和幾乎所有你想看到的外周動脈和靜脈，更突出了我們是一座名副其實的心腦血管病醫院。接下來該我們的醫生出場了。毛澤東說過：“再好的武器，離開了人，就是一堆廢銅爛鐵！”那么你是一個合格的醫生嗎？住院醫師、主治醫師、主任醫師，怎么區分誰高誰低？就看你的診斷水平！在這里順便提一句：一個好醫生，他做的有目的性的檢查，是要為他的判斷提供證據支持，而絕不是“機關槍掃射”！通過病例討論、會診查房，下級醫師期望上級醫師的是什么？不是你告訴我這個藥是用0.1還是0.2，是要你告訴我這是什么病！至少你要告訴我目前可按照什么病去查、去治。我們有的上級醫師查房，根本起不到指導確診的作用，卻把所有的注意力（或者說是權力）都擱在隨意修改下級醫師的治療用藥上，更糟糕的是，這些修改往往是完全背離《指南》的“指北”！我記得我們的院長說過：“現在是《指南》時代，如果有誰再固執堅持非規范化的‘個性化’治療方法，終將被追究法律責任！”。所以比更糟還要糟的，是這種行為會使我們整個團隊和醫院面臨法律風險。克服這種“一言堂”模式的辦法是從來都存在的，那就是病例討論和會診查房。半年來，由于我們堅持組織病例討論（盡管有阻力），適時召集會診查房，使得二病區的診療水平有了一定的提高。這體現在我們已經可以依據病史、癥狀、體征、輔助檢查等各項線索，初步確定冠心病、心肌病、瓣膜病、肺血管病還是高血壓病，進而有針對性地實施進一步的檢查手段，制定擴冠、逆轉心肌重構、改善瓣膜功能、降低肺動靜脈壓、減輕心臟負荷等規范性治療方案；體現在明確了硝酸酯類藥物兼有的擴冠和減輕心臟負荷效應在心絞痛和心衰患者身上的不同作用機制；體現在懂得了降心率進而降低心肌耗氧量對心絞痛患者是至關重要的，而對心衰患者，則可能因過度干預了其“化整為零”、“少拉快跑”的自身調節機制而導致心衰加重。最重要的，是體現在我們的醫生學會并習慣了獨立思考。所以二病區有這么一句話，說：范偉被趙本山忽悠地都會搶答了，大家被pure“折騰”地（其實被“折騰”的還有張主任）看見心電圖固定的t波倒置都會想到高血壓性心肌病了。這也算是一種寫照吧。

3、是帶教？還是“帶叫”？

這的確是個問題！據我的感受，起初來我們醫院的一批小大夫，由于當初的形勢所迫，很快就能夠（或者說不得不）獨當一面了。而今天我們看到，不僅是那些新來的小大夫的成長速度明顯地變慢，而且早先那些成長地一度很快的“老”小大夫們，進步的步伐也明顯地放慢了。如果我們還是一直把自己帶教的見習醫師呼來叫去地給自己打雜，那他們什么時候才能夠獨立，從你的學生變成你的搭檔呢？所以你要盡快教給他們如何能盡快獨立地工作。從亦步亦趨地跟著走到獨自走，從只動手到會動腦，從機械地照搬到自覺地遵守流程操作，從流程的遵從者到參與完善著。當他自始至終完全獨立地管理過從入院到出院的病人后，當他管過的病人出院時對他單獨表示感謝，而后又找他來復診的時候，他，就真正成為了一個可以被“證”實的執業醫師了。那種一人查房，一群人“聽、寫”的老套路，不僅會妨礙小大夫的成長，也勢必會阻礙科室乃至整個醫院的發展！

4、管病人和倒班：

我喜歡單獨管理病床病人，喜歡倒夜班。這使我可以有更多的不斷積累的機會，積累經驗、積累資料、積累資源。我們知道，甚至在許多的公立醫院，即便是科主任，也會單獨管床的。不然就應了那句話：“主任幾天不來都不要緊，可管床、倒班的小大夫如果不來，那就亂套了！”

5、會診、轉科，是不同專業醫生的協同會戰，是醫院資源的充分利用：

半年來，我曾多次應邀前往外科和腦血管病房會診，為同時患有心血管疾病的病人甄別診斷，提出治療方案或收轉至心內科進一步診療。就我院目前的專科特色而言，不論是病人的發病年齡、患病因素還是疾病自身的特點，都決定了相當多的病人會同時患有心、腦血管甚至是內、外科系統的疾病。自己管的病人有了自己本專業之外的病情，請其它相關專業的醫生會診，不僅利于患者的正確診療，也利于我們自己的執業安全和醫院資源的充分利用。我們知道，執業醫師法中，對執業醫師的執業范圍也是有著嚴格的界定的。

6、專家也分好賴： 針對我們這樣的基層醫院，來什么樣的專家才有意義？答案就是張健、頊志敏、萬云高（腦血管的專家我無發言權）。因為他們不僅能夠幫助我們解決病人的診療問題，更重要的，是能傳授給我們正確的、不斷更新的思路！是與國際發展水平同步的新觀念、新方法！

7、及時、正確地轉診病人：

由于目前準入制度的限制，一段時間內我院內科不能開展介入診療，因此對那些需要接受血管介入診療甚或手術治療的心血管病患者，及時地幫助他們轉往上級醫院，可以解決病人的問題，使我們避免醫療糾紛甚至是法律責任，同時這也是我們同上級醫院交流的一種重要方式。半年來我先后將10余例患者轉診至北京阜外醫院，有冠脈置入支架的冠心病患者，有腎動脈內置入支架的腎血管性高血壓患者，有安裝心內永久性起搏器的心律失常患者，有接受射頻消融的室上速和房顫患者，有接受肺血管介入治療的肺動脈血栓栓塞性肺動脈高壓患者。他們都得到了正確、及時的診療，而且他們其后的常規復診都是在我們醫院進行的。我認為：即便我們永遠也不能夠開展代表今天最先進水平的介入治療，但也應看到，跟隨介入治療其后的基礎藥物治療和常規監測是更多了而不是減少了。因為從患者置入那根金屬管或那個小盒子之后，他要吃的藥不是減少了而是更多了。總之，為病人及時、正確地轉診，受益的也包括我們自己！

8、化解醫護之間、醫患之間的矛盾：

這一點我完成的最好！因為我把所有的矛盾都集中在了我身上了。對此我并不感到困擾。王成為了勝利喊出：“向我開炮！”，所以他死后成了英雄（盡管并不是真的被自己人炸死的）。可為什么我為了病人的健康、為了我們每個人乃至整個科室、醫院的進步和提高，不顧個人得失地直言無忌時，還真就有人明槍暗箭地向我開火了呢？難道非等到我也光榮了，才會像王成一樣被追記個英雄嗎？當然不會的！因為我知道：如果我真的死了，真的為病人和醫院的利益而死了，也是死的輕如鴻毛。因為，某些人的面子是重于泰山的！！第一份工作匯報到此結束。

第五篇：內科主治醫生工作總結

本人于1997年畢業進入臨床，XX年晉升為主治醫師，回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實和自豪。現將任職以來的工作情況總結如下：

晉升為主治醫師是獨立開展工作的開始，為迅速提高自己的診療技術，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發作、高血壓急癥、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血等內科急癥；同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的內科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，閱讀大量醫學雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫學專業網絡論壇，經常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科各系統的常見病、多發病及的診治技術，同時也能處理各系統的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，在最大程度上避免了誤診差錯事故的發生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。

臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創新，并開

展了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中發病后肢體癱瘓后遺癥多，且發病年齡高，治愈率低，申報了《強制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應用》課題，提出使用強制性運動療法加強肢體康復，在康復治療中發現強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好，但對下肢功能恢復與一般康復治療區別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關研究，采用踏車運動治療患側下肢，并且取得較好療效，經過一年多的努力攻關，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫學研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結果，但治療腦卒中是一項長期工作，希望在今后的工作中有更多建樹。

自任職以來非常注重人才的培養，積極開展對下級醫師的指導工作，培訓下級醫師進行各種常用內科操作，規范三級查訪制度，提高下級醫師對常見病、多發病的診治水平，多次組織院內講座，規范各種常規操作技能，真正發揮了業務骨干作用。

希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業務工作更上一層樓，做一個優秀的內科醫生。

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