第一篇：浙江大學2012校長迎新講話

校長楊衛在浙江大學2012級新生開學典禮上的講話 浙大學子的遠航之路是求是創新之路

日期： 2012年08月22日 10:32來源：浙大新聞辦作者： 楊衛

親愛的同學們：

大家晚上好！作為浙江大學校長，我榮幸地在此歡迎你們的到來，并祝賀你們踏上人生新的起點！

從今天開始，你們就是榮耀的求是學子，成為全球50萬浙大校友組成的求是大家庭中的一員。浙江大學是一所歷史悠久、英才輩出、蜚聲中外的高等學府。建校115年來，浙江大學始終承載著國家與民族的希望，秉承求是創新的精神，發展成為在海內外具有較大影響的一流綜合型、研究型、創新型大學，在中國高等教育史上書寫了輝煌的篇章。

竺可楨老校長當年在新生入學典禮上曾提出著名的兩個問題：“諸位在校，有兩個問題應該自己問問：第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業后要做什么樣的人？”今天，我想從三個方面予以詮釋：第一，大學是什么？第二，浙江大學培養什么樣的人？第三，各位應如何度過大學的寶貴時光？

一、大學是大道之學，是深深的海洋

我想，諸位不但對大學滿懷憧憬，而且充滿好奇。大學是否只是規模、氣勢上大一些的學校？只是小學六年、中學六年的四年延續？

大學是大道之學。中國古代四書之一《大學》開篇闡明：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學引導我們弘揚光明正大的品德，革舊圖新，最終達到完善的境界。

大學是深深的海洋。浙江大學校歌首句“大不自多，海納江河”，開篇明義地闡釋了大學的特征，大學是知識之洋、學術之海、思想之庫，容納千江萬河，浩翰而永不自滿。

大學以育人為本。大學是一種肩負特殊使命的人類社會組織，育人是其根本的價值追求。大學研究最高深的學問，體現學科交融，匯聚名家大師，是知識的傳播者，思想的創造者，科學的發現者，文明的推動者，崇尚“為學無際，際于天地”，引領人類社會不斷發展進步。

二、立志為未來領導者，成為遠航的船長

培養什么樣的人，體現了一所大學的氣質、眼界和胸懷。75年前，竺可楨校長提出要培養“公忠堅毅，能擔當大任、主持風氣、轉移國運的領導人才”。跨入新世紀，浙江大學回首百年歷程，審視時代使命，確立了“培養具有國際視野的未來領導者”的本世紀目標。

從浙江大學走出的諸位學子，應當成為全球現代化進程的引領者，成為各行各業的將帥之才，成為在大海中掌舵遠航的船長。中國古代經典《孫子兵法》說將才：“將者，智、信、仁、勇、嚴也”，凝練了作為領導者應有的品質。所謂“智”，即遠見卓識，勤學善思，智謀遠慮，靈活應變；所謂“信”，即誠實守信，公而無私，真誠待人，知人善任；所謂“仁”，即仁愛有德，與人為善，同舟共濟，團結合作；所謂“勇”，即沉著冷靜，堅毅果斷，不懼艱險，勇于挑戰；所謂“嚴”，即治理嚴謹，寬嚴有度，公正嚴明，嚴于律己。全球化時代的領導者除應該具備這五種基本品質外，還要適應國際化環境，擁有開放包容的心態和國際視野，具有跨文化理解和交流的能力。

諸位要想成為思想、知識、能力和身心素質俱佳的“船長”，就必須在大學的海洋中尋知、探索和錘煉。浙江大學堅持“以人為本，整合培養，求是創新，追求卓越”的教育理念，強調“寬專交”和“精深通”并重。在這里，你們可以發掘興趣，精修學業，建構知識，演繹思想。希望學校中豐富的學科體系和深厚的文化氛圍能滿足你們求知的渴望！希望同學們在浙江大學的平臺上為未來奠定扎實的素質基礎。

三、浙大學子的遠航之路是求是創新之路

浙江大學當年舉校西遷，顛沛流離，仍立“求是”為校訓，崛起為一流名校，贏得了“東方劍橋”之美譽。改革開放后，學校敏銳把握創新乃民族進步之靈魂、大學興校之根本，為“求是”附上“創新”二字，豐富拓展了校訓的內涵。如今，求是創新已經成為浙大獨特的文化內核，成為浙大人追求卓越的自覺行為和內在動力。諸位要成為全球化時代的未來領導者，你們的遠航之路就是求是創新之路。大家應當以求是為基、以創新為魂，不騖虛聲、不求虛名；堅持“無曰已是、無曰遂真”，博觀約取，厚積薄發；堅持志存高遠、腳踏實地，開物前民、持之以恒。唯有如此，才能在大學的海洋中，在人生的航線上乘風破浪而海闊天空，歷經風雨而終抱彩虹。

各位同學，剛剛閉幕的倫敦奧運會為我們精彩演繹了 “更快、更高、更強”的奧林匹克精神。江山代有人才出，期待大家在大學之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更強”的目標。讓我們以此共勉！謝謝大家。

第二篇：浙江大學校長林建華講話

浙江大學校長林建華講話

各位領導，各位學長，老師們，同學們：大家好！

中組部、教育部(微博)和浙江省的領導同志宣布了中央關于我的任職決定，對中央和大家的信任，我和我的家人非常感謝！擔任浙大校長，我深知使命光榮，責任重大。

“國有成均、在浙之濱”，具有116年辦學歷史的浙江大學，集江南靈秀為一域，匯天下俊才于一校。從求是書院初創、西遷辦學崛起，到院校調整改革、四校合并發展，浙江大學始終秉承著“求是創新”的精神，致力人才培養，矢志科技創新，引領文化發展，服務社會大眾，拓展國際交流，為國家的教育、科技事業和社會、經濟發展做出了巨大貢獻，培養了一大批杰出人才，五十余萬校友遍布全國和世界各地。特別是近十多年來，在路甬祥校長、潘云鶴校長、楊衛校長、張浚生書記、張曦書記和金德水書記帶領下，浙江大學已成為特色鮮明、實力雄厚、世界知名的綜合性、研究型大學。今天，浙大正走在創建世界一流大學的征程上，浙大人正壯志凌云，鷹擊長空！

此刻，宣誓成為浙大的一員；從此，分享她的榮譽，擔當她的未來。第一次在這里發言，心情難以名狀，我知道，未來任重道遠。在隨后的日子里，作為求是園里的一名新兵，我將走訪各個單位，認真傾聽，努力學習，認真體會具有豐富內涵的“求是創新”精神，和大家在一起，不遺余力，努力向前！

各位同仁，中國的社會和經濟正處于高速發展和轉型時期，社會的發展和變化也一直在不斷地挑戰大學。中國高校的發展正處在一個關鍵時期。過去十多年，中國大學取得了舉世矚目的成就。但與世界一流大學相比，我們在人才培養、學術研究和服務社會等方面仍然差距很大，究其根源在于教育觀念和學術文化。六十多年前，竺可楨老校長提出“只問是非，不計利害”、做學問要“誠”要“勤”，在今天，這些代表大學內在價值的學術文化尤為重要。我們要弘揚這些精神和文化，才能使學生陶冶情操，滋養學識，成為棟梁；才能使教師潛心學術，探求真理，實現夢想；浙江大學這些優良的學術文化是建設世界一流大學的精神力量，也是促進中國高等教育發展和進步的寶貴精神財富！

在這里我還想向大家介紹一下自己。

我來自草原，喜歡自然，自幼安靜，生性恬淡。有時候朋友們笑我“寵辱不驚、不食人間煙火”，其實并非覺悟高，全因天性而已。我喜歡湖，三十年在北大生活，未名湖總是我每夜歸途中的驛站，它雕塑了我的人生。湖水總以靜謐包容生命，以相依書寫傳奇；我也喜歡森林，它幫助各種生靈隱藏短處，讓他們以長處示人,它告訴世人，欣賞和包容是對生命最高的禮贊，共贏是萬事萬物永續的基石；我喜歡山川，雖體力一般，仍愿去享受拾階而上中枯燥與堅持的對抗，去感受峰回路轉那一剎的欣喜。時光如此短暫，做人做事當不畏挑戰，當換位思考，當虛懷若谷。我的弱點也很明顯，說好聽一些是“敏行訥言”，實際上就是不善辭令，不善交際。

重大兩年半，民主湖畔、山林竹海，西南情濃；九百天夜以繼日，殫精竭慮；付出很多，也學習和收獲很多。最深的體會是中國大學的根本出路在于內涵建設。要轉變觀念，重新認識大學的根本使命；要臥薪嘗膽，摒棄浮躁，要科學規劃，穩步實施；要抗住壓力，堅持正確方向。我一直這樣要求自己：校長是個為社會和師生服務的崗位，不一定最有智慧，但一定應當善于集中大家的智慧；不是全才，但一定應當豁達樂觀、知人善任；校長的使命是要努力搭建平臺，在這個平臺上，人盡其才，物盡其用，和諧共生；校長的使命是帶領大家不斷探索，讓科學與人文成為駕馭職責的雙軌，讓學校所有人的潛力都得以充分發揮！

我是一個爽快的人，茫茫人海，蕓蕓眾生，今天能夠來到求是園的啟真湖畔，和大家一起共事，是一種緣分。我將以誠相待，以身作則，在校黨委的領導下，與金書記和同事們一道，恪盡職守，勤勉工作，不負期望，不辱使命！

最后，祝福浙大！我和我的家人，都非常感謝大家！謝謝。

第三篇：大學校長講話

楊玉良校長在新生開學典禮上的講話 作者： 復旦2013法學院

楊玉良校長在復旦大學2013級新生開學典禮上的講話

各位來賓，老師們，各位新同學：

復旦歡迎你們來到這里！

每年歡迎新同學的開學典禮，我感到對復旦總是具有非常特殊的意義。因為“復旦”這兩個字本來的意思就是太陽再一次升起。而你們各位就是復旦校園里初升的太陽，是你們讓復旦永遠保持著朝氣蓬勃。復旦非常慶幸擁有了你們！

有人說，高考前的考生及其父母是不可理喻的，因為似乎進大學，或者說進好的大學，或者說進好的專業，是唯一的奮斗目標。但我想我們、乃至整個社會，對考前的考生和父母，都給與了足夠的尊重和理解。既不嘲笑，也不打擾。

但是現在，你們踏進了復旦的大門。原先的激動、憧憬以及好奇，我想會逐漸地淡化。取而代之的，應該是冷靜和思考。因為進入復旦只是個開始，不僅是你大學學習生活的開始，更是一段新的人生旅程的開始。你們戴上復旦大學的校徽，我相信大家都會感覺到莊嚴感。因為復旦是一所神圣的百年學術殿堂，復旦是一所有傳統、有故事的大學。有故事的大學必定是有魅力的大學。我想你們已經參觀了復旦的校史館，你們一定知道復旦所經歷的一百多年，是我們中華民族眾志成城、追求民族偉大復興之夢的歷史，是歷經坎坷、創造美好未來的歷史，復旦就是這民族振興交響詩當中的一串強勁而優美的音符。

李登輝老校長曾經將復旦精神概括為“團結、服務、犧牲”，為了國家利益，為了人民幸福，復旦人敢于擔當，復旦人無惜獻出自己的一切。雖然你們已經戴上了復旦的校徽，但要真正成為以為復旦人，我覺得還要有一種特殊的復旦人的氣質。

下面我就我所感受到的復旦人的氣質跟大家談一點體會：

復旦人的氣質首先體現在“學術獨立，思想自由，政羅教網無羈絆”這樣幾個字。

我想起前蘇聯的作家高爾基在他的《我的大學》一書中，對大學生曾經有這樣一段非常有趣的描述。他說在“在一家夜深人靜的小雜貨鋪里，大學生們常常帶來厚厚的書本，用手指頭戳著書頁，面對面地喊叫，各人說著各人所喜愛的真理。他們有著我說不出來的思想，我對這些人的喜歡幾乎到了發狂的程度，感覺就像一個被允諾給予自由的囚徒。”

我想這個景象生動描繪了基于博覽群書、思考和爭論的基本的學習和研究的方式。這是大學中求知學問、追求真理的基本方法。這種爭論不僅應該發生在學生之間，而更應該發生在學生和老師之間。我記得我還是大學生的時候，我和我們復旦著名的物理化學教授鄧景發院士，一起去工廠，解決工廠的實際問題。就學術問題，我和我的老師發生了劇烈的爭論。甚至爭論一直延續到工廠的大眾浴室里頭，我們沖個澡還在爭論。

我想這就是“吾愛吾師，吾更愛真理”的體現。而且復旦的老師他有這樣一種為了培養學生，我們承續了亞里士多德和柏拉圖的這樣一種優秀的師生關系。我想只有這樣，你才能夠和高爾基一樣，感受到這樣一種如此強烈的自由。這種自由，就是探索真理的自由。在復旦，我想現在這樣的爭論，你們不用去雜貨鋪。復旦的各個書院，和書院里面的導師，為你們創造了更加美好的條件。在復旦你們在復旦，你們完全可以毫無保留地質疑老師，你們更是可以毫無保留地質疑校長。

復旦人的氣質還體現在濃厚的人文情懷上。

復旦的教育理念是博雅教育。如果要問復旦和一般的大學有何區別，我想從所學的知識和技能方面，或許和很多大學沒有很大的區別。我想最大的差別就在人文情懷的培養和熏陶。恰

如英國教育家紐曼所說，“University is a place to teach universal knowledge”，也就是說大學更重要的是教育、交流具有居大普適性的知識。

我們培養的人，不僅要在專業上出類拔萃，而且更具備非常全面的知識；并具有相當高尚的品格，能夠引領社會走向美好。這就是我們復旦人常說的，我們要關注人民的疾苦，關注國家和民族的前途，要關注整個人類的命運。

復旦學生走向西部支教，并從那里帶出了第一位復旦的新生，他今天就坐在這里。我看過他們支教同學拍攝的短片。在寧夏西吉，這樣一個非常貧困的地方，飲水都成了問題。我為我們支教的學生感到自豪，從這樣的地方為復旦帶來了新的血液。復旦學生不僅走向西部、走向全國，復旦的學生還走向全世界。

所以，我想真正的復旦人到復旦來學習，絕對不會是僅僅為了一個漂亮的分數；或者是僅僅為了拿一張漂亮的成績單，而作為出國留學的敲門磚；也絕對不會僅僅是為了找一份不錯的工作，掙一份像樣的薪水，組建一個溫馨的小家庭而來。

我想復旦人還會在這些生活瑣事的背后，去思考它更加深刻的意義，會有一種超越利益的精神追求，會恪守良知和道德。復旦老校長對某些人曾經有過這樣一段評價，他說世間最可怕的兇人，不是那些專制蠻力的人，而是那些足智多謀的人。他們熟悉鬼蜮的伎倆，可以殺人而不必血刃，他們的智慧十足增加他們的罪惡。

所以我在今年7月的畢業典禮上，我曾經說過，作為復旦人，我們每個人都要關住自己心里的那支老虎，把它關得緊緊的。我們每個人都要守住我們做人最基本的底線。

做醫生，復旦人就應該是正誼明道、服務人群的好醫生；

做科學，我們只會把現代的科學技術用來造福人類，而不會貽害人類；

復旦人如果從商，我想他應該是一個具有道德的儒商形象；

復旦人如果做官，那么他應該就是為人民服務的好官；

復旦人的氣質還體現在他們對復旦的愛不是僅僅掛在嘴上，而是放在心里。

我們經常可以看到這樣的情況：當你去恭維一個復旦的研究人員說你最近做出來了非常漂亮的研究成果，他會對你淡淡地一笑，告訴你我后面還有很多事情要做；你如果跟復旦的老師說，我們哪一個兄弟院校在哪個方面比我們發展的好，但是復旦的老師會淡淡地一笑問你：“是嗎？”

但是復旦人的心里，絕對永遠是熱火燃燒，而且為學校的發展在盡心盡力。復旦人在同行中，不會動輒就說我們復旦人如何如何。我記得我在當復旦學生的時候，我有一次坐火車去北京，好多學校的人都在這列火車上。但我發現一個非常特殊的特點，是復旦的你一眼就知道“誒，這個人是復旦的”。這就是復旦有傳統、有故事。

你看復旦人不張揚，你可以認為是復旦人底氣不足。但其實他們只是把復旦深深地藏在了心里。所以他們在離開復旦的時候，就會繞著復旦走一圈，而且熱淚盈眶。因為他們把自己的精神化在了復旦的精神當中。

復旦人堅持把自己的事情做好，復旦人遇事不是那么樣得生猛，不是那么樣得迫不及待，復旦人是會更加儒雅。復旦人堅持以長遠的眼光來觀察事物，不再為一時或者一事的得失而無端地狂笑，或者無端地哭。復旦人顯得很淡定，因為復旦人相信，淡定，才是一種真正的自信。

總之，復旦人很容易為外界所識別，無論你喜歡也好，不喜歡也好，這就是復旦人。無論是適應時代也好，還是選擇有點落后于時代也好，但不管怎么說，這就是復旦人氣質。

復旦人的氣質是一代代的復旦人所塑造，但是我們不要忘記，復旦人的氣質也在不斷地改變。從今天起，你們也成為了復旦人，你們將繼承復旦人的傳統，但是更重要的是，你們將改變

復旦人的氣質，而且創造復旦人新的氣質。

最后，我想把徐志摩評價他自己在劍橋大學的生活所寫的詩句改一下，可能更適應復旦，我改了以后是這樣：“你的眼睛將是復旦教你睜開的，你的求知欲將是復旦為你撥動的，你的自由意識將是復旦給你印的。”

我祝福大家，謝謝大家。

第四篇：迎新講話

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

告別了夏日的驕陽似火，九月已經帶著初秋的豐碩來到我們的身邊。今天，我們在這里隆重舉行2011級新生入學教育大會，首先，我代表農林科技學院黨委以及全院師生，向考入河北北方學院農林科技學院學習的800多名新同學表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！

河北北方學院座落在素有北京“北大門”和“后花園”之稱的塞外名城張家口市。辦學歷史悠久，文化積淀深厚，是河北省北部唯一具有碩士學位授予權的綜合性本科院校。

同學們，河北北方學院對你們來說是一個陌生、神秘而又向往的地方。進入大學，意味著要改變你們以往的生活、學習方式，發掘你們永無止境的思維能力。大學是人生發展的重要階段，成功人生從選擇大學開始，河北北方學院已經為你們的成長準備了最好的平臺，你們將在這里逐步完善自我、提高素質、學習專業知識。今天，你們來到這里，將與河北北方學院農林科技學院永遠聯系在一起，她將成為你們人生的重要驛站和新的里程碑。

農林科技學院現有教職工104人，其中正高11人，副高37人；專任教師中博士15人，碩士61人，碩士以上學歷教師約占專任教師的90%，另有兼職教授9人。專任教師中享受省中青年骨干教師津貼2人，省優秀教師2人，市級拔尖人才2人，在校生2700多人。多年來，學院培養了一批又一批豪情滿懷的熱血青年，很多人成為政界、企業界、學術界的精英人物，他們在不同工作崗位上，為國家富強和社會進步做出了應有的貢獻，贏得了廣泛的社會聲譽。

學院現有農學，植物科學與技術，種子科學與工程，食品科學與工程，園藝，植物保護6本科專業；作物生產與技術，生物技術及應用，植物保護，種子生產與經營，食品生物技術，食品加工與技術，食品營養與檢測，園藝技術，園林技術，設施農業技術10個專科專業。學院擁有總面積876m2花卉溫室，食用菌實驗基地，有占地面積200多畝的2個校內實驗農場，1個食品科學研究所；另有24個本、專科校外生產實習基地，與省內外百余家企業建立了合作伙伴關系。

同學們，在未來五年內農林科技學院的學科建設和發展會更加輝煌。學院將在五年內新增設食品質量與安全、園林、生物技術等三個本科專業。申請碩士學位學科2-3個，實現以本科教育為主，兼具研究生教育的格局。

隨著黨中央對“三農”問題的高度重視，中國農業現代化建設和新農村建設需要有大批的農業科技人才，農林科技學院的任務將更加艱巨，發展前景將更加美好。

同學們，今天，你們是芬芳的桃李，明天，你們將是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人。新的學期，新的環境，新的起點，良好的開端是成功的一半。在此，我向大家提出幾點希望：

第一、學會求知，先要學會做人。大學這幾年，是走上社會的預備期，也是人格塑造和品性修養的重要時期。大學這幾年，我們不僅要掌握專業知識和理論基礎，更要加強道德修養，端正品行、磨練意志。我們有很多同學家境貧困，父母甚至舉債供我們上學，我們要深深體味父母的期望和囑托，時刻銘記父母的教誨，以自己優異的成績來回報家人、回報社會，努力使自己成為一名德智體美全面發展的優秀大學生。

第二、要胸懷天下，志向高遠。有古人云：“志不立，天下無可成之事；志已立，天下無不可成之事”。我希望同學們能學會思考，學會做人，做一個放眼世界、關心國家命運的人，做一個懷有理想、具有抱負、執著追求的人。希望你們能盡快熟悉、適應并融入大學生活，在新的起點做好人生規劃，確立自己新的奮斗目標。

第三、提高能力，善于學習。在大學，比學習具體知識更重要的是要探索學習方法，培養創新思維和創新能力。只有這樣，才能在學習中和未來的人生道路上越走越寬闊。我們學院有各種機會，包括各種講座、協會和豐富多彩的第二課堂活動，這些都是同學們受教育和鍛煉的好機會。希望你們放開手腳，以嶄新的姿態投入到緊張的學習和生活中。希望大家在探索未知和創新實踐中獲得樂趣、獲取知識，不斷擴大學習領域，開闊視野，努力使自己成為國家發展、社會進步所需要的復合型創新人才。

同學們，離開家門一定不要忘記感謝父母和家人，不要忘記感謝老師。希望你們懷著一顆感恩的心走出家門，懷著一顆自信的心走進校門。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。希望你們在大學學習期間，用自己的知識和智慧照亮前程，用辛勤和汗水譜寫人生新的華章。

最后，祝大家在未來的大學生活期間，學業有成、生活愉快、身體健康！

謝謝大家！

王寶地

2011年9月5日

第五篇：迎新講話

學院領導在2011年迎新工作會議上的講話

老師們，同志們：

迎新工作是學院一項十分重要的工作，是學院整體形象的全面展示，是師生精神面貌的集中體現。近年來，學院迎新工作在學生處等部門的牽頭組織下，一直井井有條，迎新場所、現場氛圍、入學教育等都獲得了家長和學生對學院的充分認可。今年，我院招收各類高職新生4000余人。根據學院工作部署，2011級高職迎新時間為9月13日—14日。剛才，學生處已通報了學院今年的迎新工作安排，有關職能部門和各系部要在成功經驗的基礎上，創新舉措，彰顯特色，營造氛圍，真誠服務，認真落實，進一步提高工作質量和工作效率，熱情周到、文明有序、平穩高效地做好今年迎新工作，讓家長放心、讓學生高興、讓社會滿意。下面，我就今年的迎新工作再強調幾點。

一、要提高認識，加強領導。

迎新工作是學院的常規工作，更是學院新學期開學階段的一件大事，涉及到教育教學的常規化、秩序化，關系到校園的和諧與穩定，關系到學院的聲譽和社會影響。各職能部門、各系部領導，廣大師生員工務必要從思想上充分認識到迎新工作的重要性以及做好此項工作的重要意義。

今年，我院新生錄取人數再創歷史新高，新生入學報到涉及到學院眾多部門和人員，時間緊、任務重，人流量大，這些情況也對迎新工作提出了更高的要求。各相關部門要高度重視、加強領導；要樹立服務意識、大局意識、崗位責任意識與合作意識；要把迎新工作作為創先爭優的重要載體；要從學院建設發展和人才培養的戰略高度出發，堅持以學生為本，重視人文關懷，不斷創新工作方式，認真落實學院的工作部署，積極營造安全、有序、溫馨的迎新環境，以高度的責任感認真做好迎新各項工作。

二、要周密部署，通力協作。

迎新工作是一項重要而又復雜的工作，政策性強，涉及面廣，體現了學院管理水平、服務質量和學院精神風貌，是學生入學教育和開展文明建設的重要環節。各部門要按照由學生處牽頭擬訂的學院迎新方案，整體部署，精心策劃，周密安排，通力協作，抓好落實。各工作小組要根據文件分工，結合本部門的工作職責和工作特點，以良好的精神面貌，緊緊圍繞“迎新”這個工作重點，熟練并嚴格按照工作流程辦事；工作要有預見性，要有提前量，要從大局出發，明確責任，加強溝通，齊心協力，克服困難，將“迎新”部署貫徹好、落實好把工作做細做實。要按照要求，統一步調，有條不紊，積極營造安全放心的校

園迎新環境，做到對學院的事業負責，對學生的成長成才負責，讓學生、家長、社會“三滿意”。

三、要熱情周到，耐心細致。

迎新工作所形成的校園文化氛圍構成了新生和家長對學校的第一印象，是學院與家長零距離接觸、社會和家長直接考察學院辦學特色的良機。迎新期間，要充分體現文明迎新、親情服務的思想，熱情周到、細致耐心、優質高效、安全有序的為新生入學服務。所有接待人員要保持昂揚向上的精神狀態，充分發揚吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，以飽滿的熱情、嚴明的紀律、全新的面貌、一流的服務迎接新同學的到來。要主動熱情、態度誠懇、不急不躁的耐心解答新生及家長的詢問，通過切實有效的工作，為學生和家長提供便捷的服務。同時，要把迎新安全教育和保障工作放在突出的位置，對可能出現的突發情況提前做好預案，擬定具體應對措施，確保新生入學工作順利有序，更好地讓學生及家長感到溫馨、放心、開心，也為學院人才培養工程奠定良好的基礎。

四、要務實創新，注重效率。

此次迎新工作，要充分利用學院開發的校園迎新網絡系統，緊扣迎新與學籍管理工作，務實創新；要找準切入點，掌握工作方法和技巧，為新生提供更加人性化的服務，提升科學性；要在統籌大局的同時講究細節、妥當安排，強化落實，注重效率。迎新期間，各部門務必做到事事有人管，人人盡其責。要本著有利于新生盡快辦好入學報到手續的原則，簡化報到程序，切實維護新生及家長的人身、財產利益，讓學生及家長體會到方便和溫暖。與此同時，要認真做好在校生思想政治教育工作，加強學生管理，狠抓學風，強化學校內涵建設，努力提升管理質量和育人水平，提高學院的層次和聲譽。

老師們，同志們，迎新工作是社會各界了解我院的一個重要窗口，是宣傳學院的良好時機，事關學院改革、發展、穩定的大局。我們的工作做得如何，將直接關系到學院的社會聲譽和今后學生的管理和教育效果。希望各部門要思想上高度重視、工作上周密細致、態度上親切熱情，在強化責任意識、服務意識、團結協作意識的基礎上，認識到位、人員到位、措施到位，確保迎新、入學教育工作細致周到、文明有序、平穩高效。

老師們，同志們，讓我們共同努力，以良好的精神面貌和工作作風，一起圓滿完成學院2011年迎新工作任務，齊心協力建設好現代化、人文化、風清氣正的生態校園，為學院又好又快的科學發展作出更大貢獻。

謝謝大家！

會議議程

1、主持人宣布會議開始。

2、學生處負責同志通報2011年迎新工作安排。

3、學院領導講話。

4、迎新工作操作流程專項培訓。