第一篇：電腦時代引發的“書寫危機”

電腦時代引發的“書寫危機”

5月上旬，1+1（）進行了一項隨機調查，在受訪的2072人中，僅25.7％的人表示，在生活中有較多手寫機會；有4.4%的人則說，現在幾乎已經不用手寫了。

種種跡象表明，隨著電腦、打印機的普及，人們手寫的機會越來越少，提筆忘字或書寫潦草已成家常便飯。作為中國文化傳承重要方式之一的漢字書寫，已經面臨著一場前所未有的危機。

只有簽名才手寫（鄭州人才網）

———提筆寫字漸行漸遠

“請在20分鐘內，用鋼筆書寫一份簡單的自我推薦書！”

5月16日，重慶勁智廣告策劃公司，一場特殊的招聘會正在進行。帶著制作精美的電腦打印自薦書前來應聘的求職者們，卻被告之“須用鋼筆現場書寫”。

盡管16名應聘者均是本科以上的文憑，但這一道突如其來的“考題”，卻讓不少人束手無策。甚至，有人耗費了半個小時才寫完一份不到300字的自薦書。

用手寫份自薦書，看似難度不大的事情，為什么讓大家如此為難呢？曾在一家平面設計公司供職5年的求職者趙亮頗有些尷尬地說：“從大學畢業至今，幾乎從未手寫過一份文件，所有的操作都是用電腦打字，惟一的手寫機會就是在銀行的回執上簽名了。天長日久，不少字的結構都忘記了，突然放一張白紙在面前，竟然有些不知所措。”

與趙亮有類似經歷者不在少數。“平均每天簽十幾份文件，我練就了一手漂亮的簽名，快趕上明星了。但我除了自己的名字，其他字都寫得很難看。”重慶第七建筑公司的項目經理王濤坦言，平時大家辦公時都用電腦，只有開會做簡單的筆記和簽文件時需要手寫。

民意中國網的調查顯示，對于“在什么情況下會選擇手寫”的提問，70.8％的人首選“簽名”；同時，68.8％的人表示有一年以上沒寫過一篇手寫稿，其中28.3％的人“沒有寫過手寫稿”的時間為兩年以上。

寫字機會減少的，還不僅僅是“上班族”，目前不少中小學生對漢字書寫也十分忽視。

不久前，我市一家市場策劃公司對1000名在校中小學生進行的調查顯示，有65%的學生表示，除了記筆記和考試時手寫外，其他時候幾乎不會用手寫；有一半以上的學生，都曾有過“用電腦寫日記”的經歷；認為可以用電腦代替寫字的中小學生占75.6%，新牌坊小學的黃宇老師表示，隨著電腦的普及，中小學生手寫的機會大大減少。“上課時，老師會使用PPT進行教學；課余時間，不少作業也完全可以在電腦上完成。”

錯別字屢見不鮮，不少字難以下筆

———“書寫危機”撲面襲來

把“游弋”寫成“游戈”，把“旋律”寫成“弦律”，把“青睞”寫成“親睞”，把“精粹”寫成“精萃”??

把求職者的手寫簡歷看完，勁智廣告策劃公司的總經理周森連連搖頭嘆息。在參加招聘的16個人中，有13個人的手寫自薦書出現了5處以上的錯別字。而且，“只有不到1/3的人寫得相對工整美觀，其余的只能用‘潦草’來形容。”

對上述錯別字的出現，參加應聘的鄭飛有些無奈地說：“都是長期使用電腦的緣故。電腦打字，你打一字就會出現一個詞語或詞組，直接選擇就行了。這讓自己對很多字的結構已經模糊，明明覺得那個字很容易寫，但落筆時卻不知從何寫起。別說‘鱗次櫛比’、‘鰥寡孤獨’這么復雜的字，就連‘爵’字，我想了很久都沒能寫出來。”

這當然不是個別現象。一位名叫“天天向上”的網友在博客中寫道：“最近突然發現，我竟然不會用筆寫字了。不僅一些復雜的字，就是看似簡單的字，對我來說都成了生字。任你怎樣抓耳撓腮，上躥下跳，就是寫不出來。比如想寫一個‘敷衍’的‘敷’，寫出來怎么看都不像。‘那是什么？’我問自己。試著寫了好幾筆，還是不像，只好放棄，畫了一個符號代替。”

民意中國網的調查顯示，83.4％的人承認，自己有提筆忘字的經歷；約78%的人表示，用筆書寫時，自己經常寫出錯別字；71%的人認為，自己寫的字很難看。

提筆忘字和寫錯別字的現象，同樣存在于中小學生中。我市針對1000名中小學生“書寫漢字”的一項調查顯示，86%的學生認為自己“寫字難看”，而“有過因錯別字在考試中扣分”的學生高達90%。

“他們可以在鍵盤上打字如飛，卻在提筆時極為犯難，這在以往是很難想象的。老一輩人，但凡有點文化，哪怕是初中學歷，也大都寫得一手好字；而如今這些字跡難看、寫錯字或提筆忘字的人，卻大都是讀過大學的人。無法想象，這一現象如果延續下去，漢字文化的傳承會受到多么大的影響。毋庸諱言，如今‘漢字書寫’危機已經撲面襲來！”中國語言文字委員會語言文字應用研究所副所長佟樂泉心存憂慮地指出。

電腦時代，手寫無用？

———“手寫無用論”引發爭議

在采訪中，不少人認為，在電腦普及的今天，漢字書寫已經無足輕重了。

重慶大學機械工程學院大四學生張偉華認為，寫字的好壞對他們而言，作用并不大。他們現在的作業多是完成老師布置的論文，這些論文都是在電腦上完成的，寫完后打印出來，然后裝訂了交給老師就行。即使找工作時，簡歷也是用電腦打印的。

辦公室白領更是如此。目前多數白領每天用電腦書寫的時間都超過8個小時，瀏覽網站、做搜集、寫材料、用即時聊天工具與人交流、收發Email等等，電腦的應用幾乎涵蓋了他們工作和娛樂的所有方面。在解放碑一家會計師事務所工作的陳勤表示，現在實行“無紙化”辦公，不但沒有機會寫字，而且也不需要寫字。“在我看來，手寫不但陌生，而且無用。”

對于“手寫無用”的觀點，佟樂泉并不贊同，他認為，電腦打字，只是人們書寫的一個輔助工具而已，書寫的基本技能卻不容忽視。“中國歷來有‘文如其人’的說法，寫一手好字，不僅可以給人美感，而且也是個人文化素養的體現；更重要的是，作為象形文字，漢字有著獨特的文化功能，書寫能讓人深刻理解每個漢字的含義，提高自己的語言能力、思考能力和創造能力。”

與此同時，重慶工商大學文學與新聞學院教授熊篤將提筆忘字的現象稱為“書寫遺忘癥”，并指出，書寫訓練對培養思維，形成良好的行為方式十分關鍵，這是電腦無法取代的。用手一筆一畫地書寫文字，可以在大腦的語言中樞系統形成特殊記憶，對人的意志、耐力、毅力和神經系統穩定有很大作用，所以，應該多用手寫字，這對協調開發小腦的控制能力有好處。

“漢字書寫，不僅對提升個人文化素養、開發小腦有著眾多的好處，而且也是對中國文化的一種傳承。”我國著名漢字研究專家、《漢字源流字典》作者谷衍奎教授認為，在人類歷史上，一種文明發源往往是以一種文字的出現為標志的，任何一種文字都是一個國家、民族文化發展的精髓。作為炎黃子孫，最引以為自豪的是我們的漢字，其中蘊含的思想和文化內涵，即便再發達的科技也無法模擬和取代。“因此，我們絕不能丟了書寫技能，而是要將其更加發揚光大，讓中國傳統文化重煥活力。”

堅持書寫，努力寫好

———讓漢字書寫不再陌生

電腦時代，如何才能讓漢字手寫重新走進人們的工作和生活呢？

據民意調查網的調查顯示，在“如何恢復漢字書寫的傳統”的問題上，76.5％的人認同將硬筆書法列為學校課程；55.4％的人認同將毛筆書法列為學校課程；42.3％的人指出，國家應出臺政策，鼓勵手寫輸入設備研發與銷售。

作為我市書法特色學校之一的楊家坪小學一直都在開設書法課。該校校長周緒田認為，“重視漢字書寫應該從中小學生抓起”，在中小學課堂上開設書法課，不僅可以使學生從小寫得一手好字，更重要的是在練字的過程中歷練人，陶冶性情，教育學生尊個性而張精神，堂堂正正做人。

“加強書法教育，是拯救漢字手寫的一個重要手段。不過，只靠書法教育還遠遠不夠。”中國語文報刊協會規范漢字書寫專業委員會秘書長于茂宏表示，“更重要的是書寫在現實中的運用，其一，社會應重視對書寫的認知，在對人才考核等方面加入書寫元素；其二，要通過對漢字文化的宣傳，讓人們更加了解漢字豐富的內涵，從而對書寫產生濃厚興趣。”

他還指出，就中小學生提高書寫能力方面，廈門的做法值得借鑒。據了解，廈門市教育局從去年開始規定，小學低年級每周要開設一節寫字課；每學期期末考試試卷上，將單獨設置卷面書寫分，低年級不少于5分；中高年級不少于3分，其中作文書寫不少于2分。

書寫是對民族

“文脈”的敬重

簡云斌

作為接受過現代教育的中國人，居然只能依靠電腦，而不能提筆寫字了，這確實是一個非常嚴峻的文化問題和社會問題。

有人把不會寫字歸因于電腦技術的發展，特別是漢字輸入法的廣泛運用。但這是一個悖論：因為就在上世紀八十年代，中國人還在為電腦不能快捷輸入漢字而憂心忡忡，深恐漢字會被電腦所拋棄。正是王永民先生發明的五筆輸入法，開辟了電腦的漢字時代。

客觀地說，無論電腦怎么發達，它也只是一種技術、一種工具。把漢字書寫危機歸罪于電腦，無異于喝酒傷了肝歸罪于杜康，走路扭了腳歸罪于馬路。

我想，深層次的原因，還在于我們對漢字缺少一份應有的珍視，對民族傳統文化缺少一份應有的敬重。

其實，從文字學的意義來看，中國人是相當有福的，因為我們書寫的漢字是世界上最古老、最優美的一種文字，它以方塊為外形，集音形義于一體，具有獨特的魅力。有學者將漢字列為中國第五大發明。

與英語等表音文字不同，漢字自發明以來，一直走的實用性與藝術性相結合的路子，并由此形成中華文化特有的藝術———中國書法。在中國古代，書法是讀書人必備的技能，科舉考試有“身、言、書、判”之說。字寫得好壞，基本上決定了一個人的命運。方寸之間，翰墨千秋，千百年來，無數士人醉心于書法藝術，創造了汗牛充棟的作品，令中華文化浸透了一種迷人的墨香味。

當然，漢字的功能遠不止審美，更傳承著中華五千年文明，融貫著民族文化血脈，維系

著民族團結和國家統一。小小的漢字，化天地于形象，化形象于符號，集中體現了中華民族的天下觀、價值觀和文化觀。北京奧運會開幕式上，張藝謀演繹的“和為貴”漢字藝術之所以令世界驚羨，正是與漢字那獨特的文化內涵密不可分。

中國古人對文字有著神圣的敬畏感。《淮南子·本經訓》曰：“昔倉頡作書，天雨粟，鬼夜哭。”因為文字能“定天立人”，連上蒼和鬼神都感到害怕。過去民間有“敬惜字紙”的傳統，凡寫有字的紙張，人們都會鄭重收存或焚化，絲毫不敢怠慢。

反觀當下，我們對漢字的態度，是否已過于輕薄與褻瀆？電視上到處是篡改成語的廣告語，大街上到處是錯別字招貼，很多大學生不識繁體字、不能讀傳統典籍，很多白領不知筆墨紙硯為何物，甚至不能提筆寫字。長此下去，真不知漢字會否毀在我們手中？

在電腦時代，要求人人都成為書法家，寫一手漂亮的好字，顯然過于苛刻。但要求大家多堅持手寫，盡量把漢字寫正確、寫規范，則絕不過分。因為，作為現代中國公民，我們每個人都應具備一種文化自覺。這種文化自覺，起碼體現他對民族“文脈”載體———漢字的態度上。

有首歌《中國娃》是這樣唱的：

最愛說的話永遠是中國話/字正腔圓落地有聲說話最算話/最愛寫的字是先生教的方塊字/橫平豎直堂堂正正做人要像它

也許，這幾句歌詞不僅對中國娃，而且對每一個中國成年人，都是合情合理的提醒。(鄭州人才網提供)

第二篇：電腦時代,我們為什么還需要書寫

電腦的普及、網絡及其它信息技術的突飛猛進，漢字書寫受到嚴重沖擊已是不爭的事實。在對快捷效率的追求中，人因日益依賴電腦而不斷加大“PC化”的可能性

機械地敲擊鍵盤所形成的字符本身不再具有體驗和審美發生。傳統書寫過程的那種詩意、那種閑適優雅，正在悄悄隱去；書寫原有的思索過程、智力操練屬性正在消失，而逐漸演變成純粹的體力勞動

放棄漢字，或者失去了漢字，那就很可能徹底斷絕與傳統文化的聯系

無論科學如何進步，無論電腦、網絡技術如何取代人體功能，良好的書寫習慣、熟練的書寫技能以及起碼的書法藝術欣賞能力，是現代中國人應有的基本文化素養

電腦時代，我們為什么還需要書寫?

易 杳

用以說明漢字書寫問題的嚴重性，有一組來源不同的數字——

早些時候，上海進行的“漢字書寫現狀”調查顯示，年輕人寫鋼筆字不規范不合格的占70%至80%；

對北京一所規模較大的重點小學調查，有41％的學生書寫不能達到教育部制定的《語文課程標準》中提出的要求；

一項對平常手寫時“提筆忘字”的情況進行的網上調查，1500多人參加的投票結果顯示：“經常，好多字都不知道怎么寫”占45.2%；“還好，稍微想一下就能記起來”占41.2%；“基本上沒有”僅占13.6%。被調查者大多是年輕人，足可看出現在年輕人對漢字的生疏程度。

文字是記錄語言的書寫符號，是人類最重要的輔助交際工具。漢字是世界上最古老的文字中迄今仍在使用的唯一的文字，其所負載的大量文化信息，生動具體地袒露出中華民族的聰明智慧、思維方式和文化心理。

而今，面對個人電腦的逐漸普及、網絡及其它信息技術的突飛猛進，漢字書寫受到的嚴重沖擊已是不爭的事實，正常書寫能力的普遍下滑，正演化成中國社會一道刺目的風景。中國的教育專家、文化學者、政府官員及普通百姓于是變得不安和警惕起來。作為信息傳播載體的漢字能否世代得以正確使用和延續？電腦時代我們為什么還需要書寫?類似問題遂成熱點話題。

“PC化”擔憂是否杞憂？

電腦及網絡的普及，迅速改變了人們的生活和工作方式，也改變了的漢字的書寫方式。

隨著電腦及漢字輸入技術的發展，用手書寫逐漸被電腦的鼠標、鍵盤錄入方式所替代。人們盡情享受著由于快捷、高效率帶來的快感，而且期待被更新、更先進的錄入方式所替代——不久的將來，用手在屏幕上直接書寫和將語音轉換為文字。多少人為這種書寫方式的更替而

興奮、而欣慰——敲擊鍵盤，讓大串的字符跳出來，讓漢字自己蹦出來??

據了解，在北京、上海等城市，中小學教學中越來越重視電腦的使用，大多數中小學生都在使用電腦打字完成作業，傳統的手寫作業漸漸被拋棄。許多學生一回家就坐在電腦前，打字的水平越來越高，書寫的時間則越來越少，敲擊鍵盤的速度越來越快，字卻越寫越丑。

除課堂的學習外，課外基本不動筆。

有的學生開始用電腦“作文克星”軟件書寫作文或日記，甚至寫請假條都用電腦，令老師啼笑皆非。老師們一方面抱怨學生的字越寫越難看，錯別字越寫越多，另一方面卻也無可

奈何。

年輕一代習慣了用發電子郵件、網上聊天以及手機短信的形式來進行社會交往。近年來，網絡化、無紙化辦公的逐漸推進，越來越多的年輕人除了偶爾的簽名以外，幾乎沒有用筆寫字的機會。據說大學生寫作業、做論文、查資料都用電腦，連課堂筆記都開始用上筆記本電腦，有的人一支圓珠筆芯一年也沒用完。字越寫越少，越少寫字越是寫不好字，于是越不愿意寫，從而形成惡性循環。不常寫字而常依賴電腦的情況讓更多的人忽視了書寫，也更容易造成提筆忘字，以致只有在電腦鍵盤上才能“寫”出字來，連家信都只好由電腦完成。有人為此深深擔憂，電腦打字有可能完全替代書寫，長此以往，大部分中國人除了簽名將無法完

成其他書寫。這種擔憂是否杞人憂天？

作為個人信息處理的工具中心，電腦置使用者于一種全新的語境中——傳統書寫過程的那種詩意、那種閑適優雅，正在悄悄隱去；私人隱秘的內心文本，正被大量的公共電子文件取代。人們悲哀地發現，機械地敲擊鍵盤所形成的字符本身不再具有體驗和審美發生，書寫原有的思索過程、智力操練屬性正在消失，而逐漸演變成純粹的體力勞動。更悲哀的是，許多人離開鍵盤重新拿起筆時竟然無從正常書寫，甚至呈現在腦子里的許多字模棱兩可、正誤

難辨。手寫功能的退化已經成為一個不可否認的事實。

在對快捷效率的追求中，人們將因日益依賴電腦而不斷加大了“PC化”的可能性。

最早提出抵抗這種可能、“回歸紙筆時代”的，是一批以電腦寫作的作家。他們發現，電腦寫作貌似省力，但文化含量漸漸降低。百分之百依賴電腦“敲”出來的作品，與以手寫

為主、以手寫為先的作品相比，存在明顯差異。

回歸紙筆時代去做一個守舊的人并不現實。但是，人終究不是機器，無論電腦再怎么普及、再怎么先進，手寫的漢字也不能夠被替代。重新認識漢字作為母語的稟賦與靈性，尤其

是中小學生堅持先紙筆、后鍵盤，則不僅可能而且必要。

漢字書寫危機逼近中國

電腦的普及以前所未有的速度，成為年輕一代新的書寫工具，同時成為中小學生書寫能力下降的直觀原因。而學校書寫教育生存環境的衰弱，則是書寫危機形成的關鍵因素。

“書寫危機”之說并非聳人聽聞。漢字書寫在中小學生的世界里從形式到內容出現了空前的顛覆。翻開一些學生的作業本，干凈整潔的作業寥寥無幾。很多學生的作業、作文、課堂筆記，都是信手亂涂，潦草難辨，書寫丑陋，錯別字層出不窮，更不用說傳統意義上的漢字書寫結構、筆畫筆順了。有些學生的作文不得不常常使用膠帶紙、修改液來修修補補。甚至在關鍵的中考或高考，卷面上那些字也寫得歪歪扭扭、龍飛鳳舞，錯別字頻頻出現，其中不少都是常用字。閱卷老師每每皺眉搖頭，望字興嘆。他們承認，寫出一手好字的考生，分

數可能因此多出幾分。

面對中小學生漢字書寫水平出現的大面積衰退，語文教育工作者慨嘆：字寫得差的，沒有羞愧感；字寫得好的，也不覺得有什么了不起。我們太不把規范漢字書寫當回事兒了！

實際上，錯字連篇、書寫困難的事已不僅發生在中小學校園，在許多成年人身上也屢見不鮮。就連許多剛剛走出校門的大學生也常常出現“提筆忘字”現象，一些人甚至患上“書寫恐懼癥”。幾乎每一場大型人才招聘活動，總能看到很多大學生的簡歷制作得十分精美，然而，當招聘單位要求填寫個人簡歷登記時，這些大學生就立刻被置于尷尬難堪之境，筆下工夫之差令人驚訝。有的人在參加公務員考試時，問題都知道該怎么答，就因為許多字不會寫而措手無策，而錯失良機。對此，用人單位也表示十分惋惜和憂慮：這些大學生知識面廣、能力強，人品也不差，只可惜書寫水平太差，結果未被錄用。

有不少語文老師將目前學生書寫水平的迅速衰退，歸咎于學生對于漢字書寫的態度不端正，認為從學生的家長開始就不重視寫字，不重視語文。有家長反唇相譏：書寫水平的下降首先是學校的責任、老師的責任。學校在某種程度上只注重文化課的成績，注重學校的升學率，平時對學生書寫要求不高。尤其是在識字階段學生書寫訓練不夠，必然導致對寫字沒有

感覺。

據對部分城市的調查，中小學生書寫質量下降與學校對書法教育重視不夠有著直接的因果關系。雖然教育部門制定的《語文課程標準》中對中小學生9年期間分四個學段漢字書寫標準提出過具體的要求，且有相關教材的出版發行，各地也相應要求上寫字課，但并沒有硬性規定書法課作為必修科目，考試也不考筆畫筆順等漢字書寫知識，致使學校在書法課課程設置及評價方面缺乏參照。除了北京、天津等少數地區部分小學開設了書法課外，多數省市未能落實，相對較多的是學校或社會開辦的書法培訓班。有的學校設置了書法課也是形同虛設，課時無法保證，經常被其它課程所擠占。基本的課時都難以保障，目標和效果更是難以

企及。

師資嚴重缺乏是中小學書法教育難以邁步的最大障礙。大部分中小城市的中小學都沒有專業的書法教師，書法課多由語文老師兼任，更別說鄉村。由于教師普遍缺少對書法教學的系統研究，也沒有投入必要的精力去培養學生的書寫興趣和書寫習慣，學生書寫質量的提高缺乏一種剛性要求。加上課業重、升學的壓力大，學生學寫字的機會越來越少。事實是，教人識字的老師也越來越少寫字了，用電腦打印教案不斷增多，多媒體教學不斷增多，使用粉筆在黑板上寫字上課被認為不合時宜，導致一些中小學教師“三筆字”（粉筆，鋼筆，毛筆字）達標率低得可憐。據說還有青年教師上課時出現“書寫失憶”，手掛在黑板上半天也沒

能把字寫出來。

書寫考級：有爭議也必須前行

針對中小學生書寫水平嚴重衰退這一現狀，國家教育部兩年前就開始醞釀制定一部《中小學生規范漢字書寫等級和考核辦法》（簡稱《辦法》）。據悉該《辦法》最早有望在2007

年出臺。

國家教育部和中國語文報刊協會等部門經過深入調研，在全國范圍內廣泛征求各方面的意見，最終決定制定《中小學生規范漢字書寫等級和考核辦法》，目前已經修改到第三稿。有關中小學生規范漢字書寫等級和考核，經全國各區語委主任進行討論，一年前就已形成初稿。考核基本分為五個等級，每個等級的具體標準還沒有最終確定下來。但據參與《辦法》的起草和制定工作專家透露，小學一、二年級為第一等級，基本要求是能夠把漢字寫得正確、規范、端正。

三、四年級是第二等級，要求就更高，要學會熟練書寫復雜的漢字，要注意漢字的整體結構，左右勻稱、布局緊湊等。在初級階段，只要求學生寫好楷體字。同時，五個等級中各級都可堅持自愿原則越級考試，學校教師和社會人士也可以根據自己的實際水平選

考1-5級。

可以看出《辦法》與先前已經實施的《小學語文課程標準》、《小學寫字教學指導綱要》精神相銜接，強調小學階段文化教育的第一要義，就是教育學生正確而全面地學習和掌握漢字的書寫知識和技能，使其逐步具備駕馭文字工具的能力。同時，還要運用博大精深的漢字

及其書寫文化的多方面教育因素，使學生得到廣泛的熏陶。

據披露，《辦法》之所以遲遲未能出臺，原因之一是對于其中細節問題意見還不統一，比如：如何制定考試辦法，才能起到引導學生寫好字的作用；考試時間定在什么時候；什么樣的等級標準才能正確反映學生能力；考核怎樣才能與教學結合等。此外，在新課標中，在學生漢字書寫方面的教學要求也只是一個框架。但是，有一點可以肯定，對學生進行書寫等級考查是作為實施課程教材改革方案的配套措施而提出來，是語文教學的重要組成部分。而且，有教育部官員稱，《辦法》只針對中小學生，“主要從漢字書寫規范、筆順、筆畫等方

面考核中小學生寫漢字是不是漂亮。”

《辦法》給現行的語文教育劃一個最低的標準線，這是關于漢語表達能力和漢字書寫能力的最低界限，低于這個界限就是不合格。表明教育部門正準備將筆畫筆順等漢字書寫知識和技能，恢復到學生的考試內容中去。可以期待，這個指揮棒將促使廣大師生重視漢字的規

范書寫。

醞釀已久的《中小學生規范漢字書寫等級和考核辦法》尚未正式出臺，卻早已在中小學

生、教育、家長和專家學者中引發熱烈討論。

據媒體調查，幾乎所有被采訪的語文老師和教育專家都對漢字書寫等級考試表示贊同，認為這一措施可以促使中小學生增加書法練習、提高漢字書寫質量，進而培養對傳統書法藝

術的愛好，以使祖國燦爛的文化歷史得以傳承。

但也有部分學生和家長對此存有爭議，爭議來自兩個擔心：其一，擔心加重中小學生的學業負擔；盡管重視書寫是素質教育的內容之一，但以等級考試的形式來強制學生重視漢字書寫，是否與素質教育的初衷相悖？其二，擔心漢字書寫考級有可能加重了家長的經濟負擔；

當今各類考級嚴重泛濫，有些甚至被扭曲為一種交錢買級的“圈錢游戲”，擔心書法考級也

難逃這樣的命運。

有爭議也必須前行。教育專家、語文工作者可以提出一大堆的理由，來說明提高中小學生漢字書寫質量的必要性。首先，漢字作為中國傳統文化核心價值，具有內涵豐富、結構獨特、表達細膩等神奇的魅力，是世界文化寶庫里最重要的財富之一。歷史地看，漢字在自己博大精深的文化根基里，蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴和永不枯竭的創造智慧。漢字書寫是對學生進行熱愛母語、提高民族自尊心教育的重要載體；其次，電腦打字只能說是一種技能，而漢字書寫是中國人最基本的素養。由基本筆畫構成的漢字，可以讓學生在領會筆畫之間的書寫變化及不同的組字規律，盡情發現美、體會美、表現美，在潛移默化中培養、提高審美意識和審美能力；其三，字如其人。古時候，寫好漢字是文人人品道德修養的一面鏡子；在今天，字是一個人的門面，一手好字能贏得他人的贊賞和好感，能為自己贏得更多的機會；其四，“寫字者，寫志也”。練字過程可以培養一個人做事的認真態度和嚴謹風格，也是提

升意志品質、性情素養的有效途徑??

有的專家表示，在日本、韓國、新加坡等國家的中小學課程表中，“書法”是必修課。尤其在日本，憲法規定小學、初中書法為必修課，高中書法為選修課，大學設有書法專業。

作為中國的青少年，更應該把學習寫好漢字作為一生的追求。

電腦時代，我們為什么還需要書寫?

書寫教育具有綜合育人功能

書寫與人們的工作、學習和生活如此息息相關，寫得一手好字能體現個人的文化形象與素質，并將終身實用得益。

從生理學角度看，造成書寫的遺忘是由于過多地使用電腦上打字而缺少筆記書寫感和印痕感，對大腦的語言中樞難以產生刺激作用，不過這并不構成對神經中樞產生器質性損傷。生理學家認為，有過漢字書寫能力訓練經歷就能形成一種長期記憶，因而對于大部分成年人來說“提筆忘字”只是暫時現象，但要在需要的時候輕易地恢復書寫漢字的能力，則必須嚴格的漢字書寫訓練，保證足夠的書寫實踐。

有關調查顯示：長期使用“拼音輸入法”的人士中，有明顯的“提筆忘字”體驗者超過95%。這是因為長期在電腦鍵盤上“寫字”的過程中，已經習慣了用電腦字庫代替自己的大腦，絲毫不涉及漢字的筆畫、筆順和字形。

從小訓練孩子規范地書寫漢字，不僅能促使學生更好地識記和掌握漢字母語，而且還能培養他們良好的書寫習慣，書寫姿勢。而良好的書寫習慣、書寫姿勢又對視力、脊椎等身體發育大有好處。強有力的證明是國家衛生部近視眼重點實驗室的一項調查研究結論：青少年近視眼95％緣于錯誤的書寫姿勢，患近視的學生大都喜歡拇指與食指對捏或交叉握筆，且度數越深，采取錯誤姿勢的比率越高。

有關專家提供的最新的運動生理心理研究成果表明，肌肉向大腦發出的應答信息越豐富，大腦智能性的有效系數就越上升，人的精神狀態就更加積極，思維就會更加清晰和有深度。漢字書寫始終是手腦并用地去完成寫字任務，從寫字的坐姿、執筆的架勢到運腕用筆，以及由某種情感活動所促使的手勢語和身勢語，都有活躍心理的效果。可見漢字書寫細膩而復雜的過程和韻律優美動作，對于智力開發的意義不可小覷。有醫學專家認為，練習漢字可以鍛煉人的抽象思維能力，對青少年小腦的發育大有益處。

另有研究表明，學生書寫時，堅持正確的坐姿、執筆和運筆，始終保持桌面寫字環境的整潔，并成為習慣，會對他們的精神面貌產生積極影響。誠如著名硬筆書法家、中國硬筆書法協會主席龐中華先生所言：“書法教育不僅只是教會如何使用書寫工具，同時還能夠培養孩子耐心、細致、有始有終的品行，并給他們帶來審美的愉悅。”

漢字書寫：中華文化傳承的基本方式

對于個人而言，漢字書寫是一種技能，更是修養的體現；而對于整個中華民族來說，漢字書寫不僅是一種文化現象，而且還是承載和傳播文化最基本的方式。

近年來，一批專家學者強烈表示，漢字和漢語是中華民族應該首要保護的、最大的非物質文化遺產，每一個漢字都像一塊活化石。漢字及其書法藝術作為一個文化系統，是中華民族傳統文化的根，是祖先智慧的結晶。放棄漢字，或者失去了漢字，那就很可能徹底斷絕與傳統文化的聯系。“全國書法教育”的熱心倡導者、著名書法家劉炳森曾指出，寫字的意義超過寫字本身，完全可以上升到對民族文化的感知、認知上去。

如果說學校教育的一個重要任務是喚起學生對民族優秀文化的尊重與繼承，那么首先必須繼承的就是漢字文化和漢字書寫文化，使學生在書寫的過程中體會漢字的美感。書寫教育的關鍵時期是中小學，因而書寫教育應當作為素質教育的內容之一，通過書寫教學增加學生接受漢字文化陶冶的機會，增強熱愛祖國文字的情感。

有三件事在增強人們的信心：

其一，上海的一些大公司新近在招聘大學生時，決定不接受電腦打印的自薦書、簡歷，而要求應聘者親筆書寫。而遠在美國，華人學校招聘華文教師，應聘者呈送一幅漢字書法作品是必不可少的；

其二，廣東省正式要求自2007年秋季開始，全省所有中小學都必須開設書法課，書法課將成為廣東中小學生的必修課，并納入教學質量考核體系；

其三，國家教育部考試中心與中國硬筆書法協會通力合作，正在全國范圍內展開硬筆書法考級培訓。

有限的實驗雖然尚未形成一股大潮，但至少在努力說明一個道理：無論科學如何進步，無論電腦、網絡技術如何取代人體功能，良好的書寫習慣、熟練的書寫技能以及起碼的書法藝術欣賞能力，是現代中國人應有的基本文化素養。

第三篇：《小時代》引發的“代際戰爭”

《小時代》引發的“代際戰爭”

電影藝術以及其他藝術的感染力，不是通過說教來傳達，而是通過具體可感的藝術細節來傳達，只要有部分共鳴，就會產生影響力。

在北京開會，抽暇光顧影院，發現以90后為主體的觀眾熙熙攘攘好不熱鬧，他們都是奔著《小時代》來的。票房躥紅，窺斑知豹，無論如何，我對電影產業的勝景總是滿懷祝福。作為有了點年紀的影評人，我不想在這兒對影片的優劣拆五分六，也不想對郭敬明說三道四。但是我對“小時代現象”甚為關注，在由影片引發的“代際戰爭”的硝煙里，我通過所謂的“腦殘粉”的戰斗姿態，看到了電影市場的無限空間。

我們且慢用價值觀去衡量一部尚未消化的新片，不妨先看看這樣的現實:《小時代》所構建的物質世界，是不容忽視的一種時代文化，它的“受寵”有大時代的諸多因素。隨著主流人群的成長，價值觀、審美觀的變化也在潛移默化中潛滋暗長。一些人對《失戀33天》和《泰囧》的票房奇跡無法理解，質疑此類缺乏“正能量”的影片何以觀者如潮，難道向往真善美的人心正在鈍化?

其實，這是禁錮思想的狹隘思維。對真善美和正能量的追求，條條道路通羅馬。“正常的人生”和“卑微的小人物”，總是具有很強的親切感。電影藝術以及其他藝術的感染力，不是通過說教來傳達，而是通過具體可感的藝術細節來傳達，只要有部分共鳴，就會產生影響力。更何況作為電影產業，它還有產品的屬性，對視覺、聽覺乃至觸覺、味覺的全面撫慰，不是僅僅只有“意義”那部分，給予身心全方位的愉悅，何嘗不是一種正能量?由此看來，有益乃至無害的藝術作品，有其存在的價值和合理性。

《泰囧》火爆，是因為“喜劇的饑餓”，而《小時代》的火爆，我認為是因為“青少年電影的饑餓”。所以，我更愿意把目光聚焦于影院里青春少年的淚水與笑聲，而暫時遠離影片質量引發的口水戰。無論是讓你“真正感受到了青春”，還是讓你覺得“內容空洞無物”，電影市場的細分正在成為越來越重要的課題。雖然雅俗共賞、老少通吃是最迷人的境界，但是鎖定、吃透特定人群何嘗不是一種成功?在文化產業日益成為支柱產業的今天，最大可能、最大限度地創作生產出各類人群喜聞樂見的文化產品，不僅是“文化民生”的需要，也是“文化生產力”的需要。

誰是未來中國電影市場的主要消費力量?經常問一問這個問題，有助于我們撥開現在各種“代際戰爭”的迷霧，回到“小時代現象”可以觸摸的深度上來。

第四篇：緬懷革命先烈,書寫時代感悟

傳承紅色基因，書寫時代感悟，全市中小學生征文（小學組）作者：朱璇 班級：六（2）班 指導教師：朱文娟 電話：***

緬懷革命先烈，珍惜美好生活

是誰讓我們過上幸福的生活？ 是誰創造了這樣的和諧社會？ 是誰在和敵人做不懈的斗爭？

是無數個像軍長董振堂一樣為了革命的勝利而英勇獻身的先烈們！是啊，讓我們捧著一顆真誠的心緬懷英烈，祭奠忠魂。他們是英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異鄉的土地上。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。1937年1月1日拂曉，紅5軍在董軍長指揮下，以迅雷不及掩耳之勢向高臺城發起猛攻，一舉攻克。長期盤踞在該城的偽縣政府、保安團等1500余名敵人被殲。我軍兩天內連克兩城，勢如破竹，極大地震撼了國民黨反動政府和馬步芳的“馬家軍”，他們視高臺我軍為心腹之患，急欲消滅之。

我軍進城后，立即進行守城部署。楊克明主任帶領政治部人員在城內積極開展政治宣傳工作，我軍進城后不進民房，不拿群眾一針一線，與馬匪的燒殺搶掠、無惡不作形成鮮明對比。

1月2日，楊克明主任主持了群眾大會，當場扣押了國民黨高臺縣黨部書記長王兆德和偽縣政府頭目趙倉。會后開倉放糧，救濟貧苦百姓。我軍很快贏得了當地回漢群眾的信任與支持，高臺城內外呈現出一派新景象。

但敵人也在行動。我軍進城后的第三天，就發現城外圍有敵騎兵活動。據悉，馬步芳、馬步青、馬鴻逵已分別從青海、寧夏等地調來四個騎兵主力旅和炮兵團、手槍團，加上胡宗南的一個步兵旅，共35000余敵，包圍了高臺城，企圖阻止我軍西進，切斷我軍與東面臨澤和西路軍總部聯系的通道，消滅我軍于高臺城。敵情對我軍明顯不利，軍首長急需向西路軍總部報告高臺困境。但紅五軍惟一的一部電臺被張國燾的親信、五軍團政委黃超強行留在臨澤了。董軍長只得派敵工科科長李肅等同志分批化裝出城，向總部報告情況，但他們出城后都杳無音訊。就在我們急切等待之際，敵人完成了對高臺城的層層包圍。

在與總部聯絡不上的情況下，我軍只得做堅守該城的準備。1月5日，敵發起進攻，戰斗首先在高臺城外進行。敵人以強大的火力猛攻城內兩座小廟，盡管敵我雙方兵力及裝備懸殊極大，但戰士們打得英勇頑強，堅守了一周時間。1月12日，馬匪惱羞成怒，集中炮火猛轟兩廟，守廟英雄全部壯烈犧牲。我和葉團長在東城墻上眼看東南角小廟里的21名戰友在炮火中血肉橫飛，心如刀絞，悲痛欲絕!我軍提出了“堅守高臺，等待援兵，決一死戰，爭取勝利”的口號，將戰線收縮回城內，憑托古城墻決一死戰。當時我軍彈藥奇缺，45團平均每挺重機槍只有200發子彈，輕機槍僅100發，步槍子彈每支只有11發，手榴彈是三人共用兩顆。董軍長下令：重機槍、輕機槍、步槍分別在距敵200米、100米、50米內才準開槍，達到“彈無虛發”。同時，動員群眾獻出斧頭、鋤頭、鐵耙、鐵叉、殺豬刀、磚石等，用這些原始的冷兵器彌補彈藥的不足。

我45團調整了守城作戰部署：

1、2營堅守城墻，3營為團總預備隊。團部機關人員和特務連負責維護城內治安、籌集戰斗所需物資，并負責運上城墻供守墻戰士使用。各連分為堅守城墻隊和反擊戰斗隊。當敵人順著云梯攀爬城墻時，為了節約子彈，戰士們用刺刀捅、大刀斧頭砍、槍托砸，或將長圓木推下城墻，砸得敵人梯斷人墜、鬼哭狼嚎。為了運送和聯絡方便，各連還修有緊急上城墻的戰斗通道；各城垛均編成號碼，城墻上各地段也有編號名稱，以便于作戰。敵人采取了消耗與疲勞戰術，攻城次數一天比一天多，火力也一次比一次猛。我軍的彈藥所剩無幾，又無法得到補充，只得盡量利用原始兵器來殺傷敵人。在守城戰斗中，我軍同仇敵愾，擊退了敵人20余次進攻，打死打傷馬匪近千人。

敵人發覺我軍的子彈已消耗得差不多了，故意派一些騎兵在離城墻很近的地段耀武揚威地來回奔跑，引誘我軍開槍。在這危急關頭，董軍長召開了營以上干部緊急會議，他扼要地總結了戰況，調整了守城方案。軍長語氣堅定地說：“同志們，當前形勢是嚴峻的，但我們都是爬過雪山、三過草地、經歷了無數考驗的紅軍戰士，無論付出多大代價，也要死守高臺城！”

1月21日天剛破曉，馬匪集中兵力與火力，以步、炮、騎各兵種協同作戰，對我軍進行自攻城以來最猛烈的攻擊。各路敵軍紛紛架起云梯，個個頭頂鐵鍋，在督戰隊機丨槍的威逼下，蜂擁著、嚎叫著爬上城來。霎時間，呼嘯的北風夾雜著喊殺聲，城墻上硝煙彌漫、一片火海。敵人的輪番攻擊被我軍一次次擊退，城墻前遍地尸體和槍支，我45團陣地巋然不動。在敵人猛攻中，我軍43團陣地被敵突破，紅軍將士們拼死抗敵。正當敵我雙方殊死搏斗之際，擴充紅軍隊伍時混進43團的個別壞分子打開了西城門，引狼入室。英勇頑強的紅軍將士與敵人在城內展開了長達數小時的激烈巷戰，大街小巷灑滿了紅軍的鮮血。軍長董振堂一直在城墻上指揮部隊與敵拼殺，他打完最后一顆子彈后，寧死不屈，與兩名警衛員一起跳下城墻，壯烈犧牲。是役，除極少數同志脫險外，3000余名將士血灑高臺，包括軍政治部主任楊克明等一批軍師團干部，在我軍歷史上寫下了悲壯的一頁。

高臺大血戰是紅軍長征后的一場大仗，也是我軍戰史上一場異常慘烈、悲壯的戰斗。紅五軍將士以簡陋的武器與十倍于己之敵惡戰，堅守孤城達半月之久，他們的無畏精神和英雄氣概將永載我軍戰史。

雖然，你們倒下了，但有無數的后來者站了起來！你們的精神會為我們一代人，又一代人來傳承，并成為我們民族不屈不撓，國家不斷繁榮、富強最有凝聚力、戰斗力的心理支撐！不論，現在國際環境如何的復雜，不論前進的道路還有多少坎坷，有你們這些榜樣所賦予的力量，我們堅信：我們有勇氣，也有信心面對和戰勝一切我們面對的困難！

老師常說，我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環境中快樂地學習，健康地成長。我們在這風和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經明白了“幸福”的來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負著祖國新時代建設的重任，雖然也有艱險和困難，但我們一定會學習先烈不屈不撓的精神，好好學習，隨時迎接困難和挑戰。

親愛的同學們，讓我們一起立下自己的誓言：準備著，為共產主義事業而奮斗！先烈們，我們胸前飄動的紅領巾像不像一顆火紅的心，我們剛剛發出的誓言，像不像已經吹響了的戰斗號角？我們新世紀的青少年，一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律、勇于實踐、敢于創新的合格建設者與接班人，使我們的國家永遠雄立于世界民族之林！

先烈們，你們安息吧！你們永遠活在我們的心中！

第五篇：蔬菜危機或引發價格泡沫破滅

[導讀：多地頻現菜農自毀的大量滯銷蔬菜現象，讓人很容易想起美國在經濟危機時出現倒牛奶的景象...本文內容系個人觀點，僅供參考，不構成任何人或任何機構、企業做出任何決策的依據，也不構成對文中提及的個人或機構的評價。]

蔬菜市場已出現危機

國家統計局公布的數字顯示，4月1日-10日，全國50個城市大白菜價格為1.83元/公斤，同比上升1.7%。但是，就在相關蔬菜終端銷售價格上漲同時，多地出現蔬菜收購價格暴跌，蔬菜嚴重滯銷現象頻現，出現了蔬菜市場危機。

據多家媒體報道，進入春季以來，一方面，在現實通貨膨脹和通貨膨脹預期及一些商家的人為抬價漲價等因素作用下，物價上漲，民眾普遍在抱怨菜價過高，而另一方面，北京、山東、河南、浙江、上海、福建等中國多個地區部分品種的蔬菜出現滯銷。近期，全國各地的菜價均出現了大幅下跌，包括了卷心菜、大蔥、油菜、芹菜、菜花、雪菜、白菜等蔬菜的收購價低于成本價，從1分到一毛多錢一斤不等，較去年下跌了30%到70%，但依然無人收購。于是，在多地出現了菜農自毀數百萬斤滯銷蔬菜的現象，甚至還出現了濟南菜農韓進因“8分錢一斤卷心菜”而上吊自殺的可悲事件。

在山東，有名的大白菜，出現了賣2分錢一斤也無人收購的現象。于是，很多種白菜的農民，因為價格太便宜，索性把白菜直接扔在地里，不要收割。春季，章丘大蔥價格曾經達到1.5元，如今價格已經跌到一毛多錢一斤還沒人要，只得爛在地里。還有種植芹菜的農民，也索性把芹菜扔在地里。4月21日，濟南卷心菜價格降至8分錢一斤還沒人要，大量卷心菜積壓在地里，菜農韓進因而自殺。

在全國蔬菜種植第二大省河南，多個地方的菜農也遭遇了蔬菜價賤與滯銷。鄭州市中牟縣的芹菜、惠濟區的萵筍及周口市淮陽縣的包菜，均價低至每斤幾分錢，都少有人問津。中牟芹菜，品相好的收購價才每斤1毛，品相差的每斤只有5分錢。

在北京，價格一直比較堅挺的油菜，今年最高也只能賣到每斤1毛5。4月18日，油菜價跌到每斤5分。一些菜農為少賠錢，不得不把成片的油菜鏟掉。如在北京大興區長子營鎮朱莊村北新農村蔬菜示范園區內有70個蔬菜大棚的四川人梁平，把成片的大量油菜、菠菜等蔬菜鏟掉不賣。而鏟菜的菜農，不只有他這一家。

在廣東，生菜、包菜、芥菜、小白菜、上海青、油麥菜等蔬菜滯銷。番禺的生菜、包菜、芥菜、小白菜等蔬菜每斤0.2元都很難賣出去，多種蔬菜滯銷；三水近3/4的蔬菜無人問津，菜農任由芥菜長到一米多高活像油菜花，不愿意收割。

在浙江，慈溪等一些雪菜主產區，今年雪菜的收購價現在僅為每斤0.11元左右，而去年同期在每斤0.35元以上。

在上海，金山農民用拖拉機碾毀數百萬斤卷心菜等滯銷蔬菜……

在陜西，大白菜、土豆、芹菜、菜花、蓮花白滯銷。洋縣上千畝菜花同樣出現滯銷，5分錢

一斤仍難以出售……

在江蘇，鎮江等地萵苣滯銷...在福建，福州等地萵筍滯銷……

在湖北，包菜等蔬菜滯銷，有菜農將全部蔬菜打碎當肥料……

在甘肅，臨洮等地大蔥滯銷……

從各地媒體報道來看，目前，所有蔬菜批發價都下跌，出現蔬菜滯銷的并不是官方所說的個別地區的部分蔬菜。可是，在現實生活中，雖然蔬菜大量滯銷、各地批發價持續走低，但消費者卻感覺菜價居高不下，一直都很貴，甚至有消費者無法想象竟然有菜農因為蔬菜價格低而自殺。

顯然，一面是消費者承受著包括蔬菜價格在內的食品價格上漲帶來的通脹，嫌菜價貴，另一面卻是農民并沒有因高菜價而獲得相應的利益，市場上出現了極為令人尷尬的局面，這或是市場出現危機的一個現象。

通貨膨脹是蔬菜危機的主要原因

由于蔬菜市場已經出現了“終端市場菜貴傷市民、批發環節菜賤傷菜農”的現象，尤其頻現大量蔬菜滯銷積壓，菜農大規模自毀蔬菜的危機現象，于是，國家商務部發出緊急通知，采取包括加強市場監測、建立網上蔬菜對接平臺、拓寬蔬菜流通渠道、開展產銷對接、降低流通成本、臨時收儲等措施來應對蔬菜滯銷問題。農業部也發出緊急通知，要求幫助菜農尋找銷路。

對于目前各地菜價大幅“跳水”下跌、多地多種蔬菜滯銷問題，政府及市場人士給出了各種原因分析：

受到日本地震并造成核泄漏，傳言“大葉蔬菜更容易沾染核輻射”，影響了消費者的購買欲望；

由于蔬菜價格持續走高，尤其去年冬季菜價高漲，今年菜農擴試圖投機博取市場，大種植面積，造成供大于求；

不斷飆漲的燃油價格，提升了運費，通貨膨脹推高蔬菜流通環節成本，造成蔬菜運輸成本增加，導致蔬菜運輸商販的盈利水平下降，使產地蔬菜外運不暢，加劇了蔬菜滯銷；

蔬菜集中上市，供應增加；流通環節過多，層層加價，導致市場終端到消費者手中的銷售價格高高在上。如，據報道，在鄭州市中牟縣產地的芹菜批發價格大致在5-7分錢/斤，而在35公里外的鄭州市區菜市場里芹菜價格高達1元錢/斤，其間芹菜的價格翻了將近20倍。豐收的蔬菜并沒有給菜農換來鈔票，也沒有讓消費者得到實惠。在濟南，田間地頭收購的卷

心菜八分一斤，到市區菜市場賣價就達到八九毛一斤，其間差距近10倍。在北京新發地農產品批發市場內，一級批發商以每斤0.1元的收購價從江蘇沛縣拉到北京的卷心菜，以每斤0.26至0.28元的批發價格賣給二級批發商，二級批發商再以每斤0.35元的價格賣給菜市場商戶，菜市場商戶賣給消費者的售價卻高達每斤1.5元。有專家分析稱，蔬菜從田間地頭的生產到市民餐桌消費，往往要經歷三、四個環節。每個環節加價10%至15%以上，價格必然翻番，有的甚至上漲數倍。

這些理由，看起來都很有道理。但如果仔細想想，就會發現，在中國蔬菜市場，上述各大問題一直存在，流通環節一直過多，流通費用一直過大，運輸上的消耗和天氣影響一直存在，這些問題并不只是今年才有。本文作者陳真誠認為，應該說，透過這些簡單原因分析來看，一個被有意或無意地忽略了的重要原因當是，通貨膨脹及其產生的后果。

終端售價高導致消費者購買量減少

無須諱言，全國蔬菜批發價格大幅下降，多地蔬菜滯銷，頻現菜農自毀數百萬斤滯銷蔬菜，這些就是通脹帶來的后果顯現。

由于物價、房價、房租上漲，各環節的費用成本增加，最終導致菜價上漲。應該說，這是個直接原因，但其影響應該還不是最主要的。本文作者陳真誠認為，最主要的原因當是，由于貨幣發行、信貸增加過多，市場流動性泛濫，政府一直默認、保護“漲價成果”和既得利益，于是，通貨膨脹發生，物價、房價、房租上漲，而政府的調控不及時，調控措施不嚴厲，調控政策見效不大。這樣，老百姓不相信政府會去調控物價、房價、房租，不相信調控會見效，形成了對通貨膨脹形成了一致性認知和預期。結果，各種物價輪番上漲，商家趁機高定價，抬高各種商品的終端銷售價格，抑制了消費者的購買欲望和購買能力及購買量。

事實上，菜農很難都直接面對終端消費者。真正享受價格上漲利益的主要是商人，而不是菜農，菜農未必能從終端高定價中受益，或受益很少。

盡管菜農的菜賣不掉，或賣得很便宜，但經過銷售商到零售商販手上后，零售商販就依據通脹形勢、通脹預期、市場物價感受及攀比其他行業漲價而高定價賣成高價。這樣，不管菜農的價賣得多高，面對消費者的商家的定價都高，消費者只得減少購買消費量，消費購買減少，菜農的菜必然賣得少，于是過剩積壓就多。

經營者或銷售商都以通脹為由而高定價，終端市場蔬菜銷售價漲了，消費者只得減少消費購買量，蔬菜就必然賣得少，結果就出現終端市場高價格和高過剩積壓并存的問題。本文作者陳真誠認為，這應該是造成目前蔬菜市場危機的主要原因。

其實，有一個道理非常簡單，卻很能說明問題。以上海為例，就一菜農所自毀的數百萬斤滯銷蔬菜，如果沒有通貨膨脹，如果終端市場的價格賣得沒那么貴，對于幾千萬人的上海市來說，也許只要每人多消費1兩-2兩左右就可消化掉。可問題是，終端市場的賣價太高，消費者只得減少購買量，那最后就只好讓蔬菜積壓滯銷吧。

將之延展到農產品等糧食領域，可以說，在通貨膨脹形勢下，如果不采取嚴厲措施打擊通貨膨脹，把物價打回原形，繼續搞所謂的農產品漲價，蔬菜嚴重滯銷或就是農產品漲價后農民可能遭遇的結局，不能不引起警覺！

類似美國經濟危機倒牛奶現象

多地頻現菜農自毀的大量滯銷蔬菜現象，讓人很容易想起美國在經濟危機時出現倒牛奶的景象。

上世紀20年代末期、30年代初，美國發生了前所未有的經濟危機，消費者購買力不足，農場主只好把所生產的超過社會總需求而賣不掉形成過剩的牛奶倒掉。

1929年，美國總統胡佛上臺。在競選演說中，他曾對人民許諾，“美國人家家鍋里有兩只雞，家家有兩輛汽車”。但后來，由于胡佛在經濟領域頑固奉行自由資本主義經典理論，在隨后到來的經濟危機中應對無力，從而使他的諾言成為一張永遠無法兌付的空頭支票。

1929年10月24日，一場波及范圍之廣、持續時間之長、導致生產下降的幅度之大、失業率之高等為前所未有的經濟危機風暴開始暴發，并席卷美國。

到1932年，鋼鐵工業生產總值下降了近80％，汽車工業生產總值下降了95％，倒閉的企業至少有13萬家，失業人口占到全國勞工總數1／4。為了維持農產品的價格，農業資本家和大農場主大量銷毀“過剩”的產品，用小麥和玉米代替煤炭做燃料，把牛奶倒進密西西比河……

如果將當時美國經濟危機發生時的宏觀經濟形勢和經濟現象與目前我國目前的宏觀經濟形勢和一些經濟現象對比，或多或少地存在某些類似現象。一些不能不引起警覺的問題或已經出現：中國是否已經潛伏了經濟危機？是否已經出現了危機先兆？

也許，首先暴露出的蔬菜嚴重滯銷、價格大幅下降這一蔬菜市場危機問題，是諸多行業市勢走向的先兆，只是通脹導致出現新危機性經濟問題的開始。我們或有必要進一步思考這樣一些問題，多地區同時爆發的蔬菜價格大幅度下降、滯銷積壓問題，是否會引發資產價格泡沫破滅的多米諾骨牌效應、羊群效應、蝴蝶效應？！弄不好，接下來，或就是食品市場、水果市場、服裝市場、房租市場、房地產銷售市場等，也不排除出現這種現象的可能。對于這些可能發生的問題，該做怎樣的預防？如果將要發生，該采取什么措施來處理？

提防蔬菜危機或蔓延至房地產市場

除蔬菜市場出現危機之外，多年來一直累積了諸多嚴重問題的房地產市場的現實形勢，也不容樂觀。

最近，多家銀行在銀監會的指導下，再次進行房價壓力測試。據報道，房價下降50%已經

進入測試范圍內。

誠然，商業銀行進行房價下降50%的壓力測試，并不等于房價將要下降或已經下降了50%。但不能不承認的是，這個測試消息公布后，對市場的影響已是不小，客觀上會加劇市場對房價下降的預期，加大房價下降幅度的預期，加劇市場觀望乃至棄購情緒，甚至會導致“五一”假期及其后時期的成交量進一步下跌，使今年的“五一”假期成為史上最冷清的假期，可能加速房價下降的速度與幅度。

可以預期，如果這次房價真的下降50%被“腰斬”，本文作者陳真誠認為，其最終要承受后果的，將主要是消費者。

應該說，如果這次房價真的下降50%，由于商業銀行一直享受著巨大的存貸利率差，而且有個前后期利益與風險平衡這個因素，尤其是我們的銀行幾乎是封閉運行的，行政力量和定向輸血可能能解決問題，估計商業銀行將要面臨的問題不是太大。

如果這次房價真的下降50%，對于多數開發商來說，也可能沒什么問題。這是因為，對開發商來說，此前大量的房已經賣了，巨額的錢已經收了，可觀的利潤已經賺了，可帶著既得利益暫時離開市場了。只是，對那些過度擴張尤其是在高價時買了、囤了大量土地至今依然欠著應交土地款的開發企業來說，就不一樣了，其結局可能很慘。如有一開發商，去年的銷售收入總共接近人民幣10億元，可今年應交的土地欠款將高達約人民幣16億元，或潛伏著不小風險。也許，一些開發企業，將會選擇拋售土地或項目，暫時逃離市場，還有一些中小開發商為主的開發企業，將直接被淘汰出市場。

應該說，如果這次房價真的下降50%，那下調肯定不是短時間內的事，而會是個相當長時間內的事，最后的承擔者主要是那些投資買房、提前恐慌性買房的人，幾乎沒有了再翻身的機會或可能。如果出現這種結局，能怪誰呢？對于買房的人，既然選擇了買房，就自己應該為自己的行為負責，而且幾乎所有買房人都自覺或不自覺地帶有投機賺錢的意識，不管是投資或是自居買房的，都想趕著買低價的圖升值。往深度去看，這是整個社會心態、政府公共“教育”的失敗！

尤其要注意的是，本文作者陳真誠此前曾預期央行短期內或不會再加息，但從目前的經濟形勢尤其通貨膨脹形勢、市場上物價表現和市場各參與者的行為來看，情況可能會有變，央行還可能將下次加息的時間提前，因此，特修正此前關于央行短期內活不會再加息的預期。

可以說，如果央行為了打擊通貨膨脹而將下次加息的時間提前，那將對房地產市場預期形成進一步打擊。如果蔬菜市場危機蔓延至總體潛伏供大于求問題的房地產市場，那無論是房屋銷售市場，或是房租市場可能成為下一個危機暴發領域。這應引起市場各方人士的重視，盡可能采取措施預防……