第一篇：轉評、參加考核認定初級專業技術職務需提供材料

轉評、參加考核認定初級專業技術職務需提供的材料

1、《2013河南省考核認定專業技術職務審核表》（A4紙，正反兩面打印）兩份及該表格的電子文本；

2、最高學歷畢業證、學位證原件、原任職資格證、聘書、高校教師資格證或技校教師資格證；

3、費用80元。

4、12月3日交人事處。

說明：

1、《2013河南省考核認定專業技術職務審核表》電子文本制作方法：

從“河南職稱網”下載職稱管理軟件“個人版”→ 安裝 → 點擊“河南省職稱工作信息系統個人版”→ “錄入其他評價信息” → “考核認定” → “高校教師”或“技校教師”→ “助理級”→ “新鄉市” → 填寫《2013河南省考核認定專業技術職務審核表》 → “保存”→ “上報申報信息”→ “上報申報信息”→ U盤（文件名為本人姓名）

2、填寫《2013河南省考核認定專業技術職務審核表》注意事項：

（1）參加工作時間：以正式入編為準

（2）主管單位代碼：05110名稱：新鄉職業技術學院

（3）“高校教師”單位代碼：05110001 名稱：新鄉職業技術學院

“技校教師”單位代碼：05110002 名稱：新鄉市高級技工學校

（4）現從事專業：需與所學專業一致或相近

（5）外語語種、外語證書等級、外語證書取得時間可不填

（6）學歷詳情：按照左下方提示填寫

（7）主要工作成績及獎懲情況：以單位語氣填寫

第二篇：初級專業技術職務評審(認定)條件

二0一三年中小學教師初級專業技術職務

評審（認定）條件

中小學教師初級專業技術職務評審條件

1、學歷證書原件；

2、專業技術職務資格證書原件、聘任證書原件；

3、教師資格證書原件；

4、繼續教育證書原件；

5、計算機考試合格證（或免試證）（僅限于城區中小學及新集中學、職教中心、特殊教育學校）；

6、經學校驗證的上一學年原始完整的教學設計，并從中摘抄兩份典型課例教學

設計；

7、經學校驗證的上一學年原始完整的聽課記錄；

8、素質教育思想總結；

9、教育教學論文至少一篇；

10、上一學年授課計劃、課表，出勤情況、工作量證明；

11、開設1節公開課，附公開課教學設計和評價意見；

12、評審表一式兩份。

中小學教師初級專業技術職務認定條件

1、學歷條件：普通高等師范類本科、專科學歷（具體要求見《中小學中專職

評文件選編》第23—24頁）；

2、任教學科條件：現在所任教的學科必須與畢業證上所學專業一致；

3、上報材料：畢業證、教師資格證、繼續教育證、聘書（已受聘中

三、小二

教師職務）、計算機合格證或免試證（要求學校同上）、初聘專業技術職務呈報表一式二份、素質教育小結及教育教學小結。

第三篇：2015年初級專業技術職務認定的有關要求

關于2015年中小學教師初級專業技術職務認定的

有關要求

各鄉（鎮）中心校、局屬學校：

根據《河南省中小學(幼兒園)教師水平評價標準（豫人社職稱?2014?11 號）》文件精神。現將2015年中小學教師申報初級職稱有關要求通知如下:

一、申報條件

（一）申報中小學三級教師任職資格，應符合下列條件之一：

1．具備大學專科畢業學歷，在幼兒園、小學、初中教育教學崗位見習1年期滿并考核合格；

2．具備中等師范學校畢業學歷，在幼兒園、小學教育教學崗位見習1年期滿并考核合格。

（二）申報中小學二級教師任職資格，應符合下列條件之一： 1．研究生畢業并獲碩士學位；

2．具備大學本科畢業學歷，見習1年期滿并考核合格；

3．具備大學專科畢業學歷，在幼兒園、小學、初中任教，取得中小學三級教師任職資格并擔任中小學三級教師職務2年以上；

4．具備中等師范學校畢業學歷，在幼兒園、小學任教，取得中小學三級教師任職資格并擔任中小學三級教師職務3年以上。

（三）取得相應的教師資格證，具體專業不做要求，但幼兒園教師須具備幼兒園教師資格證。

（四）除英語、體育、音樂、美術、信息技術、心理健康教育等特殊專業外，取得其他專業中小學教師任職資格的不再轉評可以直接申報高一級職

稱。中學申報人員除以上特殊專業外，原則上按照“大文大理”掌握（“地理”專業具有特殊性，按文、理科均可）。幼兒園、小學除以上特殊專業外，專業可不作要求。

（五）非全日制普通院校學歷須提供認證報告，自學歷發證之日起滿2年后，方可在申報初級專業技術職務任職資格時使用。

二、申報材料

1、申報人員需提供：學歷證書（非全日制學歷提供認證報告）、教師資格證、普通話證、一寸彩色免冠照片1張等。

2、從河南省職稱網下載《河南省職稱工作信息系統》個人版軟件（切記一定更新為“中小學教師”系列），規范錄入《河南省初聘專業技術職務呈報表》或《河南省考核認定專業技術職務審核表》一式三份（見習期滿用初聘呈報表、初晉初用考核認定表），A4紙正反打印，并上報電子TXT文檔；主管部門通過《河南省職稱工作信息系統》匯總打印資格審查表并加蓋公章。

3、學科轉換以及補證人員除填寫以上表格外，由學校、中心校出具證明材料，并加蓋公章。

注：申報教師按現在所教學科申報，如所學專業與從事專業不一致，再晉升一級教師和高級教師可破格申報。

三、報送時間 2015年12月12日

四、報送地點 中召鄉中心校從

二0一五年十二月一日

第四篇：考核認定(初聘)初級職務提交材料

2015年考核認定(初聘)初級職稱人員

須提交的材料

1、單位考核推薦（聘任）報告一份（中心校加章）；

2、個人業務總結一份；

3、第一學歷及晉升相應職稱的有效后學歷（后學歷要有學歷認證報告）原件及復印件各一份；

4、就業報到證（介紹信、調令）或招工表（或加蓋有檔案存放單位公章的復印件）； 5、2013年、2014年考核表原件、2015年單位考核證明（學校寫并蓋章，后中心校再加章）；

6、教師資格證書原件及復印件各一份；

7、經單位核實使用《河南省職稱工作信息系統》規范錄入、打印的《河南省初聘專業技術職務呈報表》或《河南省考核認定專業技術職務審核表》一式三份，并報電子文本。

8、任職資格證、聘任證原件及復印件各一份（或任職資格文、聘任文）；

9、繼續教育登記證原件及復印件各一份。注：復印件一律用A4紙并加蓋單位公章。

第五篇：洛陽市初級專業技術職務任職資格社會化認定辦法

洛陽市初級專業技術職務任職資格社會化認定辦法

（洛人職[2005]5號）

為進一步豐富和完善專業技術資格評價方式，簡化工作程序，提高工作效率，根據國家有關職改政策和洛陽市專業技術職務任職資格社會化評審工作意見要求，制定洛陽市初級專業技術職務任職資格社會化認定辦法。

一、認定范圍

凡在我市工作，與單位確立了人事、勞動關系的專業技術人員，不受戶籍、檔案、身份和單位性質限制，只要符合規定條件，均可自主申報，通過社會化認定（考試）取得初級專業技術職務任職資格。

二、認定原則

（一）公開平等、客觀公正原則。要公布社會化認定條件、程序、辦法和結果，要以認定標準和申報人的有關材料為依據，對申報人進行客觀公正的評價。

（二）嚴格把關、責權統一原則。社會化認定部門要把好標準條件關和認定質量關，實行認定工作責任制并對其認定結果負責。

（三）分類管理、簡化程序原則。針對不同系列（專業）各自的特點，可制訂不同的認定標準和認定辦法。條件從嚴，程序從簡，分類管理，提高效率。

三、認定條件

（一）申報條件：

1、擁護黨的各項路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，具有良好的思想政治素質。

2、考核均為合格以上。

3、學歷及專業工作年限符合下列要求：

（1）通過成人教育方式取得國家承認學歷人員，取得大學專科或中專學歷從事本專業技術工作滿1年可認定“員級”專業技術職務任職資格；取得大學本科學歷從事本專業技術工作滿1年、取得大學專科學歷擔任本系列“員級”專業技術職務滿2年或從事本專業技術工作滿4年、取得中專學歷擔任本系列“員級”專業技術職務滿4年或從事本專業技術工作滿6年可認定“助理級”專業技術職務任職資格。1

（2）全日制正規大、中專院校畢業生見習期滿仍可初聘專業技術職務（衛生系列除外），也可參加初級專業技術職務任職資格的社會化認定。參照專業技術職務的初聘條件,其認定條件為：大專或中專畢業后從事本專業技術工作滿1年可認定為“員級”專業技術職務任職資格；本科畢業后從事本專業技術工作滿1年、大專畢業后從事本專業技術工作滿3年、中專畢業后從事本專業技術工作滿5年（實行全國統考的專業除外）可認定為“助理級”專業技術職務任職資格。

（3）所學專業與現從事專業不一致或不相近者，在認定“員級”或“助理級”專業技術職務任職資格時，其專業工作年限要在上述規定年限的基礎上增加3年。

4、系列（專業）要求的其它條件。

根據成人教育和我市專業技術人員隊伍的實際，通過成人教育方式取得國家承認學歷的人員，一律從取得合格學歷之日起滿1年后，方可在申報初級專業技術職務任職資格時使用該學歷。

四、認定程序

初級專業技術職務任職資格社會化認定工作實行“隨時受理，集中辦理”的管理辦法，每季度認定一次。

（一）洛陽市職稱評價服務中心（以下簡稱評價中心）向社會公布社會化認定條件、材料要求及其它有關事項。

（二）專業技術人員對照條件，自主申報。

（三）用人單位對申報人材料的真實性進行確認，無誤后在相關的證明材料上加蓋公章。

（四）評價中心受理申報人材料。

（五）評價中心組建由業內專家組成的初級專業技術職務任職資格認定委員會開展認定工作，并對認定結果負責。

（六）對認定結果進行公示，無異議后，報市人事局職稱管理部門確認，下發任職資格通知并辦理資格證書。通過社會化認定取得的專業技術職務任職資格，與以前通過評審委員會評審取得的任職資格具有同等效力。

（七）專業技術職務任職資格在哪個范圍內認定，在哪個范圍內有效。專業技術人員工作調動后超出任職資格認定范圍，在調入單位從事不改變原系列（專業）的專業技術工作，其原專業技術職務任職資格應重新進行確認。

五、以往有關規定與本辦法不一致的，以本辦法為準。