第一篇：做人民滿意公仆查擺剖析材料(橋南)

“強化宗旨意識做人民滿意公仆”

查擺剖析材料

利辛縣公安局橋南派出所

為認真貫徹省委《關于深化“五級書記帶頭大走訪”活動，促進黨員干部深入基層服務群眾的若干規定》，根據縣委、縣政府《關于開展“強化宗旨意識，做人民滿意公仆”活動實施方案》的要求，進一步鞏固 “五級書記帶頭大走訪”活動成果，激發廣大公安民警開拓進取、干事創業的工作熱情，建設一支政治堅定、勤政廉潔、業務精湛、作風過硬、人民滿意的公安隊伍，我所根據縣局統一部署，開展了“強化宗旨意識，做人民滿意公仆”活動。在活動開展期間，我單位深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞執法規范化建設，深入查找整治隊伍在執法思想、執法行為、紀律作風等方面存在的突出問題。務求通過此次活動，達到進一步強化民警執法為民的理念，進一步規范執法行為，進一步健全執法監督，進一步提高執法公信力，進一步整肅警風警紀，進一步改善隊伍形象，進一步和諧警民關系的良好目的。

在活動期間，我們多次召開學習會、專題民主生活會，組織民警觀看專題教育光碟，對活動中涉及的內容和群眾反映強-1-

烈的突出問題全面開展自查、互查，認真開展批評和自我批評。深入查擺了民警在思想上樹立的民本理念、法治意識是否牢固，有無特權思想膨脹、人權意識淡薄、漠視群眾疾苦和利益現象；在執法上執法行為是否規范，執法質量是否合格，執法結果是否公正，人民群眾是否滿意，有無執法主體不合格、辦案場所設臵不規范、安全防范措施配備不到位、值班巡視和執法安全責任制不落實問題；在紀律上是否嚴格遵守執法辦案紀律，是否嚴格執行制度規定，有無違反《廉政準則》、《紀律條令》的苗頭性、傾向性問題；在作風上工作作風是否扎實，工作措施是否落實，有無敷衍塞責、玩忽職守行為，以及在執法辦案中耍特權、抖威風，對待群眾冷硬橫推等問題。

經過大家的踴躍發言和討論，使我們清楚的認識到了集體和個人存在的許多不足之處，主要表現在：

一．首問接待不力，宗旨意識不強。

主要表現在極少數民警沒有轉變從“管理者”到“服務者”的心態轉變，將全心全意為人民服務的根本宗旨拋之腦后，面對群眾“冷硬橫拖推”、盛氣凌人，對群眾的事不關心，怕麻煩，能推則推。而有的民警片面追求辦事結果，認為只要事情辦成了，態度差些也無所謂，在工作過程中不注重老百姓的感受，大大咧咧，粗言粗語，忽視最基本的語言和行為禮貌。而往往正是這些不經意的語言或行為，有意無意地傷害了人民群

眾的感情。還有些民警接待群眾報警、求助或咨詢時，對于不屬于自己職責范圍的，沒有主動幫助、引導群眾去找負責民警，而是打發他們到值班室去再次詢問或者是要他們自己看警民聯系欄聯系尋找，往往導致群眾因為不熟悉情況而找錯民警或耽誤時間。對于屬于職責范圍的也是一個值班組之間、責任區民警和偵管民警之間、交接的兩個班之間互相推脫，只顧自己“多一事不如少一事”，而全然不顧群眾遭受損失或陷入困難的焦急迫切心情。

二、嚴格、公正、文明的執法理念不強。

社會主義法治理念樹立不牢固，立警為公、執法為民的執法思想和嚴格、公正、文明的執法理念不強，執法不嚴格、執法不公正、執法不作為等問題仍有出現。如有的干警 “ 重打擊輕保護 ”、“ 重實體輕程序 ”、“ 重口供輕證據 ”、“重執法輕服務 ”等一些錯誤觀念根深蒂固，習慣于老辦法、老套路，結果導致執法不嚴格、不公正甚至引起發生錯案等問題。這充分體現出隊伍素質不高，執法能力不強的問題。

三、工作作風不嚴謹，內務管理混亂。

主要表現在少數民警不注重公共衛生的保潔工作，違反禁煙等規定，在辦公區域抽煙，并隨地亂扔煙頭等；少數民警不注重值班室和個人寢室的整理，經常是被子不疊，衣物亂扔，雜物亂堆；少數民警不注重辦公室的整潔有序，辦公用品和資

料等隨意堆放，個人物品隨處擺放，有時離開辦公室后不記得鎖門，忽略了內部安全的保衛；少數干警不遵守車輛停放的規定，雖經所里三令五申，仍不按劃定車位和規定方向停車，影響了所內大院的整齊劃一；還有少數民警經常違反著裝要求，并對領導提出的批評不以為意，我行我素，既影響了自己警容風紀，也影響了全所隊伍的規范形象。

面對浮現的種種問題，所領導班子帶領大家進行認真分析，深入探討，通過剖析這些不良現象產生的原因，總結出了下一步進行全面整改的措施：

一、堅持以德育警，提高為民意識。

要使民警自覺地扮好人民警察這一社會角色,必須組織民警學習馬克思主義的國家學說和社會主義法治理念的內容，學習《人民警察法》等法律法規，深刻認識和理解人民警察的性質和特點、人民警察的義務，樹立正確的權力觀，樹立服務意識，始終保持堅定正確的政治方向，自覺地履行自己的義務，全心全意地為人民服務。要堅持以德育警。道德是一種社會意識形態，是人們的內心信念，是一種精神力量。道德觀念不同，遵循的道德標準不同，對事物所采取的態度和言行也就不同。加強警察隊伍建設，必須要堅持以德育警，使民警樹立共產主義的和社會主義的道德觀念，遵守人民警察的職業道德，講究社會公德和家庭美德，正確地對待工作、對待利益，對待權力

和榮譽。打牢“立警為公，執法為民”的思想基礎，把“民生至上，服務第一”的思想觀念根植到每一位民警的腦中。幫助他們樹立正確的權力觀和服務意識，始終保持堅定正確的政治方向，自覺地履行自己的義務，全心全意地為人民服務。在工作中要切實執行首問責任制度，尤其是在窗口服務和值班接待中要堅決杜絕“冷、硬、橫、拖、推”現象的出現，竭盡所能地為群眾提供熱情、耐心、周到、細致的幫助和服務。

二、嚴格隊伍管理，轉變工作作風。

在所有公安工作中，人始終是最重要最寶貴的因素，抓落實的關鍵因素是人，是人的精神狀態，也是在人的工作作風，特別是領導同志的精神狀態。精神狀態好壞，直接決定認識程度，直接決定工作思路，直接決定落實力度。只有領導干部具有過硬的政治素質、業務能力和良好的工作作風成為民警的榜樣，才能最大程度激發民警工作的積極性和上進心。我所將致力于讓班子成員成為理論學習的帶頭人，鉆研業務技能的引領人，公正辦事的正直人，埋頭苦干的引路人，精誠團結的親和人，執法為民的服務人，從優待警的溫馨人。讓所班子成為全所的堅強核心，讓全體民警團結一致，奮發圖強，將本所建設成為一支公正、高效、務實、清廉的公安隊伍。加大執行所內規章制度的力度，大力整改內務、衛生、車輛停放以及警容風紀中存在的問題，對于違反者堅決按規章予以處罰，決不姑息，以此引起民警的重視，強化民警的自覺遵守意識。做到保持辦公環境的整潔有序和民警個人的良好風貌，推進我所正規化建設的進程，為群眾呈現一處規范的“軍營式警營”。

三、運用網絡執法平臺，踐行執法規范建設。

組織民警學習相關民主與法治的論述，明確嚴格公正執法的重要意義。在“以人為本”的指導思想下，充分認識實現“嚴格、公正、文明”執法，是公安工作和隊伍建設與時俱進的需要；是維護廣大人民群眾根本利益的需要；是為全面建設小康社會提供強大的法律支持和保障的需要。本著內容貼近實際，服務實戰的原則，采取辦案經驗交流、業務講授等多種形式開展執法辦案業務培訓，增加辦案民警依法執法意識，強化證據意識和時效意識。保證辦案質量，減少下走案件數量，切實做到依法履職責，堅決糾正在執法活動中存在的“亂作為”、“不作為”問題。進一步發揮專職法制員的作用，確定執法辦案重點幫教民警，使全所的執法辦案質量邁上新的臺階。

目前的工作重點在于，通過全面培養民警操作使用網上執法辦案系統，堵塞往常辦案中易發多發違紀違法問題的部位和環節，通過信息化手段對民警的執法行為進行動態、實時、有效地監督。

四、合理運用獎懲機制，引導隊伍良性發展。

公安隊伍是一支半軍事化的隊伍，激勵機制必須賞罰分

明。要積極運用表揚、慰問、評先、優扶、晉升等多種手段，及時對民警的工作成績給予肯定，調動并保持民警工作積極性。實事求是地推選、表彰、宣傳先進典型和先進事跡，提高榜樣的公信力，提高典型教育的針對性、有效性。同時要嚴格落實《公安機關人民警察紀律條令》，對各類違紀違法問題實行“零容忍”。對涉案違規民警除嚴肅追究其直接責任外，還要按照《公安部機關領導干部問責暫行辦法》及省廳、市局、縣局等相關規定進行嚴格追責。

下步工作中，我所將會把這次“強化宗旨意識，做人民滿意公仆”活動與當前的公安工作結合起來，大力加強公安隊伍思想政治建設，教育和引導廣大公安民警永遠站在群眾的立場上思考問題，切實增強工作責任感，提高干事創業能力，永遠做人民群眾的公仆，始終做到對人民負責、為人民服務、受人民監督、讓人民滿意！

第二篇：查擺剖析

查擺問題 剖析根源

切實改進作風，落實科學發展觀

按照縣委“三自六不讓”教育活動實施意見的總體安排，我局已圓滿完成了學習動員階段的各項工作任務，從2012年4月初開始，三自六不讓學習教育活動已由學習動員階段轉入查擺剖析階段。自活動進入查擺剖析階段以來，我局領導班子高度重視，充分發揚民主，廣開言路，召開座談會、發放征求意見函，在總結第一階段工作的基礎上，對第二階的工作做了動員部署，明確了重點，提出了要求。全局黨員干部都能以飽滿的熱情、良好的精神狀態和求真務實的作風，嚴格對照“六查六看”認真查找自身存在的不足，堅持邊整邊改，制定整改措施，有效地促進了“三自六不讓”學習教育活動深入開展。現將學習情況、活動開展情況以及專題民主生活會召開情況總結如下：

一、學習階段情況

1、加強學習，充分認識開展“三自六不讓”查擺剖析的重大意義。緊密結合干部思想、紀律、作風的實際和查擺問題的任務，認真學習《人民日報》評論員文章，深入學習貫徹張慶黎書記在全省警示教育大會和王曉東書記在張家口分會場上的講話精神，學習貫徹省委八屆一次全會和市紀委十屆二次全會精神，學習落實縣委各大會議文件精神，進一步統一思想，堅定理想信念，自覺在思想上、政治上、行

動上與黨中央保持高度一致，與縣委、政府的步伐保持高度一致。進一步加深對三自六不讓活動的認識，增強開展查擺剖析的自覺性、主動性。使學習的過程成為進一步檢驗自己生活工作的標尺。通過認真學習，查擺剖析，大力弘揚良好風氣，勇挑重擔、敢于擔當，努力形成凝心聚力抓發展、迎難而上破難題、爭分奪秒干事業、擲地有聲抓落實的生動局面，為全縣經濟社會又好又快發展提供堅強有力的保證。

2、注重統籌協調，加強組織領導，確保查擺剖析深入

扎實開展。在查擺剖析階段為確保學教活動深入扎實開展，堅持統籌協調，理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良作風，堅持四個貫徹始終。堅持把領導帶頭、率先垂范貫徹始終。各級各部門高度重視，精心組織，周密安排，嚴格程序。一把手作為第一責任人親自安排部署。各級黨員領導干部在查擺剖析的基礎上，對征求到的意見逐條梳理歸納，逐條分析研究，形成高質量的查擺剖析材料，力求問題準確，剖析深刻，方向明確，并在一定范圍內評議。

3、是扎實推進，切實提高“三自六不讓”查擺剖析的實際成效。結合查擺的問題，各鄉鎮縣直各單位領導班子成員認真回顧自身在思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況。對照“六查六看”的要求，深入查找個人存在的差距和問題。通過扎實有效的工作措施，切實提高“三自六不讓”查擺剖析的實際成效，推動各個科室的各項工作都提升到規范化水平。

為使查擺問題更加具體化、有針對性、按照省、市、縣委的有關要求，結合本單位的實際情況、總結征求意見表中的意見和建議，我局召開了民主專題生活會并重點在以下幾個方面進行了認真查擺：

1、查思想觀念，看是否存在封閉、保守、狹隘的內陸意識，言必問典、行必循矩的僵化思想，不思進取、滿足現狀的惰性心態。

2、查能力素質，看是否存在責任意識、大局意識不強，改革創新、破解瓶頸的辦法不多，推動工作、促進發展的招數不實等問題。

3、查工作作風，看是否存在有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等現象;是否存在作風飄浮、紀律渙散，工作拖拉、推誘扯皮，標準不高、要求不嚴等問題。

4、查責任落實，看在困難面前是否敢于開拓、敢為人先，在矛盾面前是否敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前是否敢作敢為、敢于擔當。

5、查宗旨意識，看是否注重調查研究，傾聽群眾呼聲，尊重群眾意愿;是否真正深入一線，關心群眾疾苦，真情為群眾辦實事;是否高度重視群眾訴求，認真對待群眾來信來訪，切實維護群眾合法權益。

6、查廉潔意識，看是否存在法紀觀念、廉潔意識不強，利用職務之便謀取不正當利益，對親屬和身邊工作人員要求不嚴等問題。

在民主專題生活會上，每個干部按照剖析材料逐個進行對照檢查，開展自我批評，干部之間相互評議，開展批評。每個干部都勇于開展自我批評，深刻查擺自己在工作作風方

面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的原因，做到思想上有觸動，認識上有提高，針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出自己的整改意見。

1、是進一步增強每個人的觀念，公仆意識。加強政治理論學習，不斷改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養，培養為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華，提高責任感、事業心，培養自己勤勤懇懇、扎扎實實的作風。再次，要繼承和發揚艱苦奮斗的光榮傳統，牢記“兩個務必”，比風格、比奉獻，永葆勞動人民本色。

2、是加強自身建設，提高綜合素質。要加強業務學習，自覺、刻苦地鉆研審計業務，務實基礎，熱愛本職工作，虛心好學。創新工作思路，提出新穎的工作舉措來提高工作效率。堅持理論聯系實際，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正執法。

3、增強為人民服務的宗旨意識，改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產主義道德修養，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評。是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作任務。工作中堅持原則，不做“老好人”。勇于創新，努力開拓工作新局面。是要處處嚴格要求自己，廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要做到自重、自省、自警、自

勵，努力維護黨員領導干部的形象。

4、加強黨性修養，強化廉潔自律意識，抓好自身作風建設。加強黨性修養是每個黨員的終身任務，黨員領導干部更不能例外。作為黨員領導干部要常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想。要不斷增強廉潔從政意識，嚴于律己，自覺遵守廉政紀律。要深入基層，深入群眾，傾聽基層呼聲，了解基層困難，關心和支持他們的工作。要以身作則，積極發揮模范帶頭作用，從務實高效的工作作風帶動全局干部沖破不符合科學發展、不適應科學發展的舊思想、舊觀念、舊習慣和舊做法的束縛，銳意進取，艱苦奮斗，無私奉獻，優質高效地完成各項工作任務，向縣委、縣政府、向群眾交上一份滿意的答卷。

第三篇：查擺剖析材料

個人查擺剖析材料

對照《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規定（試行）》和“踐行訓詞精神，擔當神圣使命，堅持五個不動搖”教育實踐活動等內容，我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面。現對照檢查如下：

一、個人存在的問題和不足

1、政策理論水平不夠高。對政治理論鉆研的不深、不透，有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、缺少敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣。在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

二、下一步整改措施

此次學習查擺剖析，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強學習，提高素質，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術。

2、注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

第四篇：班子查擺剖析

黨的群眾路線教育實踐活動

××××領導班子查擺剖析材料

通過召開教師、學生座談會，班子成員分組深入教師、學生中聽取意見和班子成員之間的坦誠談心，通過領導班子會議討論研究。梳理出班子集體在“四風”方面存在問題，制定了初步的整改措意見，具體如下。

一、班子查擺的問題：

1、在形式主義方面的表現：開展政治理論學習和黨的組織生活形式單調，針對性、實效性不強；以會議落實上級任務的多，按照要求完成，缺乏創造性。

2、在官僚主義方面的表現：①班子成員中兩位書記深入教師、學生班級少，有時對教師和學生中出現的問題不能及時發現和處理。②在安排工作室，布置工作缺乏計劃性，有時突擊布置工作，要求完成的時間短，導致工作完成質量不高。③班子成員存在老好人思想嚴重，執行制度時原則性不強，遇到得罪人的情況，就想有意回避。

二、產生問題的原因：

（一）學習不夠深入，創新意識還不強。有的同志忙于事務，工作沖淡了學習。學習分心，精力分散，刻苦鉆研理論不夠，在學習上，特別是在理論學習方面存在表面應付、完成任務的現象，理解精髓不夠。對學習安排上集中少、自學多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多。

（二）服務意識滑坡，工作動力還不足。班子成員中存在著工作研究就事論事多、開拓創新不夠，工作推進布置任務較多、講求質量較少等問題。部分班子成員擔任領導職務時間較長，情況熟悉，存在一種“功到業熟”的想法，究其原因，是革命意志、奮斗精神衰減。

（三）管理有待加強，制度執行還不夠嚴。班子成員存在老好人思想嚴重，執行制度時原則性不強，把制度束之高閣，制度的執行還存在重形式、輕落實、輕執行到位的情況。

二、整改措施

1、政治理論學習要在學習理論的基礎上，多采取討論的方式進行；采取請專家講座或看光盤講座、開展輔導報告的方式進行。

2、完善工作例會，及時聽取各項工作在的各個階段的進展落實情況；加強督辦檢查，好的給以表揚，差的要批評，督促落實，保證工作落實和達到預期效果。

3、要轉變工作態度，堅決克服應付的工作態度；要結合學校的實際工作情況，分清重點和一般，找準工作的切入點。

4、要總結全年工作規律性，提高工作的計劃性，常規工作要盡量超前或及時部署以及指導，給教師完成工作留有充分的工作時間，避免工作的倉促，導致工作的應付，效果不好。

5、加強學習，提高覺悟，增強事業心和責任感，堅決克服等、靠的思想，帶領大家想辦法克服，帶領大家積極進取。

6、克服工作多的困難，擠時間多深入課堂，了解教師授課情況和學生課堂情況，為有針對性地開展提高教師教學水平、提高學生學習水平工作掌握第一手材料。

第五篇：查擺剖析材料

查擺剖析材料

近段時間本所組織了關于“正風紀、強素質、樹形象、創佳績”的教育整頓活動，通過此次活動，我認真地反思自查，主要有以下幾個方面：

一是思想政治方面，對于政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，只從字面上理解毛澤東思想，滿足于一知半解，導致在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距。同時為群眾服務意識的淡薄，沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨地做好所擔負的工作。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，離領導和同志們的要求還有較大差距。二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯系實際的原則，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。

三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，嚴格遵守公安部“五條禁令”和市局“十條禁令”。我們總會聽說某某地方民警酒后開槍打死了人，某某地方民警酒后駕車交通肇事，某某地方民警參與賭博等等。或許這些只是龐大的公安隊伍中極個別的現象，而由此造成的影響之惡劣，卻是震天撼地的。俗話說：“沒有規矩，無以成方圓”。大至一個國家，需要制訂法律、法規來規范國民的行為；小至一個單位，需要制訂規章制度，來約束成員的舉止。我們公安民警，是人民公務員，受公務員行為規范的約束；同時，我們公安民警又是肩負著特殊使命的公務員，因而需要更加嚴格地要求自己。公安部頒布的“五條禁令”，無疑正是我們公安民警的行為之“規矩”，是對我們公安民警行為的更深一層的約束。

以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正！總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為黨的管教事業添磚加瓦。