第一篇：怎么做背景圖片

word文檔背景圖片

做WORD背景圖片時，圖片總是平鋪的，若做成拉伸的，或壓縮背景圖片，或可將不同的圖片分別壓縮放在文檔背景不同的位置，做法：

將字弄在背景圖上”：

1、菜單欄——圖片——自來文件——選擇圖片后——確定；

2、選圖片——右鍵——設置圖片格式——版式——襯于文字下方；

3、菜單欄——插入——文本框（插入圖形框、矩形框等）——輸入文字；

4、點文本框——菜單欄——格式——邊框和底紋（點文本框右鍵進入格式也行）——顏色與線條：選“無填充顏色”和“無線條顏色”——確定；

5、移文本框于圖片之上——右鍵——疊放次序——置于頂層；

6、按Shift，連選文本框和圖片——右鍵——組合——組合；

（以上文字就粘貼組合在圖片上了）

7、剪切圖片；

8、菜單欄——視圖——頁眉和頁腳——點頁眉——粘貼；

（到這時圖片就成背景了）——還可縮放移動或旋轉

9、最后，關閉“頁眉和頁腳”工具欄。

執行“格式”→“背景”，選用下列操作之一：

1.在顏色板內直接單擊選擇所需顏色。

2.如果上面的顏色不合要求，可單擊“其他顏色”選取其他顏色。

3.單擊“填充效果”可添加漸變、紋理、圖案或圖片。

提示：重新進行上述操作可更改背景色或填充效果;要刪除設置，可執行“格式”→“背景”，然后單擊“無填充顏色”;文檔背景和填充效果不能在普通視圖和大綱視圖中顯示，若要顯示，需切換到其他視圖;默認情況下，不能預覽和打印用“背景”創建的文檔背景，要預覽或打印背景效果，可執行“工具”→“選項”→“打印”選項卡，選中“背景色和圖像”復選框。

4.單擊“水印”打開“水印”對話框，可為文檔添加圖片水印或文字水印。

提示：重新選擇可更改水印，在“水印”對話框中選擇“無水印”可取消水印設置;水印是針對打印文檔設計的，在普通視圖、Web版式視圖、大綱視圖和閱讀版式中看不到它們;添加水印后，轉入“頁眉頁腳”視圖，可對水印圖片和藝術字的顏色或大小進行調整。

最后提一點，如果厭倦了默認的白底黑字，可以執行“工具”→“選項”→“常規”選項卡，選中“藍底白字”復選框，換一下風格試試，但這就不屬于文檔背景的范疇了。

第二篇：如何自己做ppt的背景圖片

如何自己做ppt的背景圖片

Powerpoint軟件用戶眾多，要想讓你的演示文稿與眾不同，就要制作個性化的模板。

創建模板演示文稿模板，最有效的方法是創建個性化的母版，在母版中設置背景、自選圖形、字體、字號、顏色、動畫方法……為了充分展示自己的個性，創作模板之前，制作好要用到的背景圖片、動畫小圖、裝飾小圖、聲音文件。背景圖片中可在網上下載，也可用Photoshop等軟件自己打造。打造圖片時，圖片的色調最好是淡雅些，可以加上個性化的圖形文字標志，為了讓設計模板小一些，圖片的格式最好用.jpg格式。聲音文件亦然，可以用自己喜歡的歌曲片段，也可自己錄制一段，但要注意文件不要太長，否則效果不好（可以用中文錄音編輯處理器軟件WAVECN處理）。動畫小圖和裝飾小圖可以在網上下載或自己用相關軟件制作。

打開Powerpoint軟件，新建空演示文稿，選擇任意一種版式，通過視圖→母版→幻燈片母版，打開母版進行編輯。

背景：格式→背景，單擊 “背景填充”中下拉式按鈕，依次通過填充效果→圖片→選擇圖片，找到預先準備好的背景圖片插入。在適當的地方用“插入→圖片→來自文件”的方法插入小圖片或gif動畫文件。

設定字體：選定母版標題文字，設置字體、字號、顏色；依次選定母版各級文本文字，設置字體、字號、顏色，通過“格式→項目符號和編號→項目符號項→圖片”選擇自己滿意的圖片作為這一級的項目符號項標志。

動畫設置：分別選定各級對象，通過“幻燈片放映→預設動畫”設置該對對象的動畫方式，再通過“幻燈片放映→自定義動畫→順序和時間”設置所有對象的出場順序，對不滿意的地方也可以進行修改。

如果每張幻燈片還想有其它的東西（如后面各頁與第一頁的鏈接），可以將其置于幻燈片母版中。

剛才處理的是幻燈片母版，標題母版還沒有設置，怎么辦呢？插入一張新幻燈片（在此視圖下能也只能插入一張新幻燈片），用剛才的方法進行相應設置。

上述工作完成后保存文件，保存時的格式一定要設為演示文稿設計模板(.pot)，保存的位置為本機安裝Microsoft Office軟件下的TemplatesPresentation Designs文件夾（使用開始菜單中的查找文件命名，查找Presentation Designs便知，例如我的計算機為：E:辦公Office2000TemplatesPresentation Designs），別忘了加上個性化的名字。以后直接調用此設計模板就行了。

來源：http://xuzheng007.blog.163.com/blog/static/***93143182/

第三篇：表揚信背景圖片

表 揚 信

_________同學：

在第___單元考試中，學習認真，表現優異，成績突出！

特發此信，以資鼓勵！

望再接再勵，爭取更大的進步！教師：黃建長 2014年___月___日

--------------------表 揚 信

_________同學：

在第___單元考試中，學習認真，表現優異，成績突出！

特發此信，以資鼓勵！

望再接再勵，爭取更大的進步！教師：黃建長 2014年___月___日篇四：小學生表揚卡 篇五：2015表揚信范文 2015表揚信范文

第1篇：員工工作表揚信范文

碧桂園的領導

您好，我是韶關碧桂園云林水岸11街xx號業主，在本次收樓的過程中，對貴公司跟辦人員許淵為我提供的優質服務表示衷心的感謝。今年的6月底當我收到碧桂園發出的收樓信后到碧桂園去收房，發現當時還有一些工程還沒有完成，比如房間的墻壁有裂縫、屋內的電插座沒有裝、木地板有不平等現象。我馬上電話告知跟辦人許淵，小許還是比較負責任的，他馬上叫來了現場的工程人員一起陪我檢查了整個房子，把沒有做好的工程都詳細的記錄了下來，答應盡快維修。因為我的這間房子急要收樓入住的，所以我再三的叮囑小許希望他能幫我跟緊一點。我每次來看房子的維修情況，小許只要有時間都會過來陪我一起驗收，還會打電話向我反饋維修的進度，雖然房子的問題維修還是比較慢，但小許這樣的態度給了我一顆定心丸。后來工程基本完成后，小許幫我順利辦完了收樓的收續。收樓的時候，因為覺得花園太單調了，我對小許說想在后花園里種棵大點的樹，沒想到小許真把這件事放在心上，利用自己的休息時間來幫我種樹。

小許積極為業主排憂解難，認真負責的工作態度深深感動了我，他實際行動踐行了優質高效、真誠服務的諾言。有像小許這樣的員工組成的一支高素質的團隊來服務，讓我們業主切身感受到貴公司的管理正逐步走向正規、成熟、完善。我特寫此信表示感謝，以表達對小許及像小許一樣真誠為廣大業主服務的碧桂園員工的敬意，萬語千言寫不盡的感激之情,我會將貴公司員工這種崇高的服務精神向身邊的人作宣傳,分享碧桂園所帶來的五星級的服務，讓他們也了解和支持碧桂園這樣一間有責任感的陽光公司。

祝韶關碧桂園事業蒸蒸日上！

云林水岸11街xx號業主

第2篇：給老師的表揚信

尊敬的吳園長：您好！

今天我寫表揚信要對咱們實驗幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚。

她們對孩子的教育很細心。

孩子的常規性習慣養成教育，她們做得很好。幼兒時期是孩子們養成各種好的生活習慣以及學習習慣的重要時期，一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因為我從和孩子老師們的簡單交流中還有和孩子回到家里的表現足足可以看到這一點。比如孩子洗手時候的時間以及動作要求、學著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地，就會趕緊拿 來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小朋友一起做到會分享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說過，讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢！是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實際生活中指導孩子一點一滴的踐行！孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習慣與品質：要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學會分享、要學會感恩。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現情況，梁老師總會利用很是短暫的時間準確的給我們反映孩子的特點以及興趣愛好表現，并給我們提出一些發展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動。另外梁老師的那種對學生及其負責的精神也是很令我們家長感動。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里著急，就給已經前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請求，并認真的說：我就是等到天黑，也要等他的家長來接！寥寥數語，充分顯示出她那顆高尚的責任心和高度的責任感！所以我說孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運啊！

進入中五班這一段時間內，我的孩子進步很大，說話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進步的很大，孩子的膽子在老師的引導下大了許多，和人交往時候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態。好的教育需要以人格育人格，對于心靈

是一張白紙的幼兒來說，教育者的素質和人格尤其重要。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢？多數家長正是而立之年正是創業的時候，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來，參加講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應該是父母的責任的！所以，鑒于這些情況來說，此時來自老師的教育就顯示出巨大的威力了！三歲看大，七歲看老，不是說說而已的事情，從看得到的孩子的行為習慣，到看不到的孩子的應對方式，再到影響孩子一生的人格發展，很大程度上是幼兒園老師的功勞。所以，我從內心十分尊敬寶寶的老師們，也從內心十分感謝她們！第3篇：給護士表揚信范文

史鴻燕護士長：

我是您精心照顧的患者趙素蘭，非常感謝你對我無微不至的照顧。

我還記得剛入院時您到病房說：有事隨時找我們，不要客氣......每天扎針讓我心情很不愉快，原因是我年紀比較大，扎針的時候，血管不太容易找到。以往在很多醫院治療時，都遇到過這個問題，雖然問題不嚴重，但也著實令我頭痛。但在這里，尤其是史護士長親自為我扎針的時候，這個問題便會迎刃而解，體現了其優秀扎實專業素養，更是對病人發自內心的關愛之心的最好證明。

護士長帶領血管醫學科的全體護理同仁，吃苦耐勞，工作認真，有了這種良好的就醫環境，我們病人心里更踏實了。

在此，對您深表謝意，同時，我也代表我的家人對您表示感謝。第4篇：給孩子的表揚信

茸茸寶寶：

你近來表現太棒了！媽媽真喜歡。就象你自己認為的一樣，你不愧是一個聰明、美麗、勤勞、講衛生的美羊羊呢。

這兩周媽媽都在外地出差，聽教師和爸爸說，你在幼兒園和在家表現都很好。在幼兒園變得好學了，上課不吵鬧，吃飯、睡覺也很好。在家耍賴少了，雖然偶爾會鬧小情緒，可是會聽別人的勸。周六媽媽帶你去喝喜酒，你不但能安靜地坐在自己位子上，自己吃菜、喝飲料，還主動夾菜給媽媽和臨座的小姐姐。你好有愛心哦！飯后，你向媽媽要紙巾，媽媽以為你要拿來玩呢，結果你去給在座的其他人分發，雖然爸爸和外公沒去，你還不忘留兩張給他們。媽媽感到有點驚訝，但更多的是高興，我們茸寶懂事了。

繼續加油！少鬧情緒！做個人見人愛的美羊羊吧。

愛你的媽媽

第5篇：拾金不昧表揚信范文

哈爾濱工業大學航天學院領導：

在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃！2015年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發覺。

當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。

最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲：感謝！

此致

敬禮！

失主：張德君 201x年元月2日

第6篇：給幼兒園的感謝信

尊敬的趙老師、高老師、張老師：

你們好！我們是橙橙的父母，我們的寶寶現在4歲了，孩子入園已到了第二個學期，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子很快地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育！

現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，因為我們夫妻工作繁忙的緣故，橙橙基本上都是他奶奶帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此橙橙也養成了不少嬌生慣養的習慣和一些小個性。入園時橙橙最大的難題就是午睡難，曾經因為不愿入睡故意尿濕褲子，老師們總是耐心的給孩子換好干爽的衣褲，下學時把洗好的褲子再交給我們。在老師的理解和正確引導下橙橙已慢慢適應了午睡時間，作息逐漸規律，不再給老師出這種小難題了。

入園一個月后，我們給橙橙矯正牙齒帶上了牙套，老師們很注意關照孩子的就餐問題，知道他帶牙套吃肉類食物容易塞牙，盡量分給小塊的肉，因為橙橙吃飯慢，總是最后收他的碗筷。有了老師的細心配合，橙橙順利度過了5個月的牙套期?，F在我們牙齒矯正順利結束，矯正的效果非常成功。

幼兒園的語言特色教育，使橙橙的表達能力有了顯著提高，圖書館的開放借讀使孩子喜歡了閱讀，培養了橙橙每天讀書的好習慣?，F在橙橙變得更加懂事，非常喜歡上幼兒園，因為幼兒園里有愛他的老師，還有一起玩耍的小朋友，并交了很多好朋友。橙橙現在變的更加活潑外向，他總是給我們描述幼兒園的快樂故事。孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動。

在這里我要特別感謝的是，老師們及時發現和解決了橙橙帶首飾上幼兒園事件。這事情的根源還是我們做家長的疏忽，有天放學接他回家，橙橙特別神秘的告訴我們：我有一個寶貝！然后攤開手掌給我們看，原來是小朋友衣服上粘的小鉆片。橙橙說：這是我的好朋友給我的寶貝。對孩子的話我們沒有太在意，一笑了之。喜歡亮亮閃閃的事物是孩子的本能。也是我們做家長的太過馬虎，家里的首飾都是散放在抽屜里。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置，在假期換洗被褥期間，橙橙把家里的耳環、戒指、手鏈藏在了被子卷里帶到了幼兒園。幸虧張老師鋪被褥時及時發現，才避免了后面的危險問題和我們的損失。趙老師第一時間跟我們聯系，非常謹慎的和我們核對。在此我特別感謝各位老師的細心、耐心。通過這件事，我對各位老師及時處理問題的能力表示贊賞和感謝。我們也將積極對孩子進行配合教育工作，告訴他什么是應該做的，什么是不應該做的。

第四篇：感謝信背景圖片

篇一：感謝信樣本

您好！

非常感謝您在百忙之中，不辭辛勞，親臨北大，為北大師生和社會各界相關人士帶來這場題為“信托責任與基金治理”的精彩演講。您以專業的金融背景和卓越的溝通能力，讓這場講座成為眾多學子和懷有夢想的創業者走近基金信托，感受基金信托，進而攜手基金信托的一次盛會。在您親切、坦誠又不失詼諧的講演中，我們感悟了泰信基金管理有限公司的企業文化，分享了您對經濟危機背景下世界當前一些問題的獨到見解。我相信，高先生的干練與智慧，泰信的進取與務實，都給在場的聽眾留下了深刻的印象，并會被越來越多的人知曉。我們相信，會有越來越多的優秀北大人，跟隨高先生，和泰信一起，在資本市場開創一份顛覆性的偉業，為中國的信托業帶來輝煌的明天。北京大學學友經濟研究社與學生信托協會十分榮幸成功主辦此次論壇，更對高先生的熱忱和幫助表示最衷心的感謝！

您的講演，讓我們領略了您從業幾十年對基金信托的精辟理解，讓我們對中國信托業未來的發展充滿了信心。從您的演講中我們了解到，此次金融風暴，讓信托業凸顯 “低風險”的優勢，許多信托企業在此次金融危機中逆勢而上，依舊保持著強勁的發展趨勢。這使得越來越多的人把目光從風險較大的證券市場轉向了信托市場，從而為信托業的進一步發展奠定堅實的基礎。隨著全球經濟的逐漸復蘇，信托必將迎來一個更加輝煌的黃金時期。而在中國，信托還是一個初級產業，我們有理由相信，在中國未來的經濟發展中，它將顯現無限的生機，發揮巨大的推動作用。

在講演中，您還介紹了不少自己在組織管理上寶貴的心得體會。您提出的“由知識分子管理企業”的理念讓我們尤為震撼。您對人才的重視展現了您高瞻遠矚的魄力和對時代發展的敏銳洞察。此外，您以高新抵制巨額資金對信托經理的誘惑，從而成功規避由“信息不對稱”帶來的風險的誠信監管模式也讓我們印象深刻。正如您所說，投入信托業必備的素質就是誠信。泰信能夠從真正為客戶的利益出發，最終一定會贏得客戶的信任。您的從業經驗，您對當前資本市場的深入分析，和您對實踐自己理念的不懈努力，均體現了您的才華和品質，對于眾多學子來說，這是一次難得的分享。

另外，我們還有幸聽到了您對當前世界經濟問題的獨到見解。讓我們見識到，以一個信托業內人的視角，當如何去看待去年華爾街的那場風暴，以及世界經濟未來的走勢。您的睿智，已令我們折服；而您知無不言，言無不盡的坦誠，更令我們感到由衷的敬佩。在最后的提問階段，無論對于是對于專業的技術性問題，還是宏觀的經濟問題，您都能耐心地盡力給予回答，或禮貌的邀請私下交談，充分體現了您的溝通能力和不凡的胸襟。

在最后，我們再次對您的到來表示最誠懇的感謝。感謝您為我們帶來了激情，帶了理想，帶來了智慧。感謝您對北大學子真誠的建議與鼓勵。泰信在您的帶領下，定能在不久的將來，為中國信托業帶來財富和蓬勃的生機。北京大學學友經濟研究社有幸在此刻和泰信結緣，必將努力將泰信的理念和品牌推廣開來。衷心希望高先生在百忙之中，注意身體，早日理想功成。

順頌商祺，懋盛隆昌！

北京大學學友經濟研究社

北京大學學生信托協會

篇二：感謝信模板

致 中學的感謝信

貴校畢業生 同學在校期間表現優秀，我們欣慰之余更深的是對貴校的感激之情，中國的高等教育事業的確需要這樣的人才，但更重要的，是同貴校一樣培育人才的搖籃。篇三：給參展客戶的感謝信

展會感謝信

親愛的xx 您好！我是巴迪公司總經理陳創華。我代表badi公司向您表示最誠摯的問侯，感謝您在07香港展覽會參觀我們的產品并留下您的聯系地址和電話以便我們可以盡快與您聯系建立合作關系。

badi有2000多名工人，做真皮手工工藝，各式各樣流行款式，合理的價格，15年女裝手袋制造經驗，7年的對外出口貿易經驗，可以獨立操作，相信一定能配合您生產出有競爭力的產品，并且讓您的操作更省時省力！作為高級手袋制造商，我們關注每一個細節，努力做到盡善盡美。您如有什么需要，請跟我公司業務員xx或我聯系，我們將全力以赴爭取讓您滿意。因為“客戶的滿意是我們最大追求和目標?！?/p>

我熱誠的邀請您在有時間和方便的情況下訪問badi公司或瀏覽badi公司網站。同時我期盼未來能有更多機會與您合作，及您對badi有更多了解，并期望能得到您寶貴意見。

祝福您

身體建康

萬事如意

生意興隆 p．s．：隨信附上我們公司的部分信息圖片，請您查收。（展會2張，公司2張、展廳1張，工廠2張、畫冊封面1張、熱賣新款5張）

dear dafna, how are you? it is jack zhou, the sales representative of badi international.on behalf of badi, allow me to extend our sincerest regards.it was pleasure to meet and talk to you in the hk aplf.thanks for your dropping to our booth and paying kind attention to our bags and leaving your tel no.and address for our easy contact.badi has above 2000 workers, leather handcraft, various fashionable styles, everything paticular and unique and we never stop pursuing perfection.if you have any need, please contact me, we will try our best for you.your satisfaction is our unchangable aim.i am looking forward to your early visit to our office or website.in the meanwhile, i always open my ears to your precious advice.i do hope we can establish business relationship in the near future!with my best wishes: the health & wealth & prosperity!2)第一次訂貨的

親愛的xx 您好！我是巴迪公司總經理陳創華。我代表badi公司向您表示最誠摯的問侯，感謝您在07香港展覽會參觀我們的產品并訂購我們的產品。我萬分感謝您對badi產品的信任。我將盡全力督促檢查公司的生產部門對您訂購的產品以最好的品質，準確的交貨時間為您完成。您的滿意是badi的追求和目標。

我熱誠的邀請您在有時間和方便的情況下訪問badi公司或瀏覽badi公司網站。同時我期盼未來能有更多機會與您合作，及您對badi有更詳細的了解，并期望能得到您寶貴的意見。我們將更加盡力滿足您的需求，以便成為您末來最值得信任的合作伙伴。如果有任何需要請隨時跟我或我公司業務員xx聯系！

感謝您的合作和支持！

祝福您

身體建康

萬事如意

生意興隆 p．s．：隨信附上我們公司的部分信息圖片，請您查收。（展會2張，公司2張、展廳1張，工廠2張、畫冊封面1張、熱賣新款5張）

dear **, how are you? it is cindy chan, the general manager of badi international.on behalf of badi, allow me to extend our sincerest regards.it was pleasure to meet and talk to you in the hk aplf.thanks for your confidence in our bags, i will try my best to supervise our producing department make you good quality bag and punctual delivery.your satisfaction is badi unchangeable aim.if you have any need, please contact me or our sales.thanks for your cooperation and support!with my best wishes: the health & wealth & prosperity!sincerely yours, cindy chan 3).2次以上

親愛的xx 您好！我是巴迪公司總經理陳創華。我代表badi公司向您表示最誠摯的問侯，感謝您在過去多年（壹年多）來對badi產品并訂購我們的產品。我萬分感謝您對badi產品的信任和支持。badi作為高級手袋制造商，我們關注每一個細節，努力做到盡善盡美。

您如有什么需要請跟我（或我公司業務員xx）聯系。我將全力以赴爭取讓您滿意。因為您的滿意是我們最大的追求和目標。

我熱誠的邀請您在有時間和方便的情況下訪問badi公司或瀏覽badi公司網站。同時我期盼未來能有更多機會與您合作，及您對badi有更詳細的了解，和得到您寶貴的意見。我們將更加盡力滿足您的需求，以便成為您最值得信任的合作伙伴！

感謝您的合作和支持！

祝福您

身體建康

萬事如意

生意興隆 p．s．：隨信附上我們公司的部分信息圖片，請您查收。（展會2張，公司2張、展廳1張，工廠2張、畫冊封面1張、熱賣新款5張）

dear **, how are you? it is cindy chan, the general manager of badi international.on behalf of badi, allow me to extend our sincerest regards.it was pleasure to meet and talk to you in the hk aplf.thank you for your trust and support to our bags in this year.as a manufacturer of high quality bag, we pay attention to every particular, to pursue perfection..if you have any need please contact me or sales , we will try our best for you.your satisfaction is our unchangeable aim.thanks for your cooperation and support!with my best wishes: the health & wealth & prosperity!sincerely yours cindy chan 篇四：卡片制作教案

河南科技技術出版社 信息技術 七年級下冊

第一單元 編輯高手——word2003 第四課 卡片的制作

靈寶四中 袁曉革

一．教材分析

《卡片的制作》是河南科技技術出版社《信息技術》七年級下冊第一單元編輯高手——word2003的第四課。學生已經學習了自選圖形、藝術字、文字排版、表格和邊框等word工具的使用，這節課是對圖片、藝術字及文本框的進一步的學習。

基于教材的特點和學生實際，我確定以下三維目標以及教學重難點：教學目標：

1.知識與技能

（1）插入和編輯文本框

（2）插入和編輯自選圖形。

（3）插入和編輯圖片。

2.過程與方法

創設情境，自主探究，小組合作，精講多練，任務驅動。培養學生自主學習精神與實踐操作能力。3．情感態度與價值觀情感態度與價值觀方面：讓學生感悟親情，學會感恩父母，體貼父母；培養學生與同伴合作交流的意識，培養學生的審美能力。

教學重難點

1.教學重點：熟練掌握插入圖片、藝術字與文本框的方法，掌握圖片與藝術字格式的設置方法。

2.教學難點：（1）.主題鮮明，布局合理。（2）.多圖片，多文本的排版。（突破方法，教師引導）。

二．.學情分析

通過前面3節課的學習，同學們已經可以熟練的使用word2003輸入文字并排版，絕大多數同學都可以熟練的使用并設置藝術字、自選圖形、文本框和表格，個別潛能生在任務驅動和小組合作的環節中，在別人的指導下也可以熟練掌握上述內容。本節課是對以上知識點的綜合運用，通過任務驅動，精講多練，促使學生進一步鞏固和提高。

三.說教法學法。

為了實現教學目標，結合教材特點，我將采用任務驅動法、創設情境法、作品評價教育法等教法組織教學。這些教法，我將在教學各環節中具體闡述。

本課教給學生的學法是“自主探究——小組合作——作品評價教育法”。采用學生自主學習，合作探究的學習方式。七年級學生思維活躍，求知欲、好奇心強，在學習本課前已經有了操作計算機的一般水平和能力，能夠比較熟練地進行文字錄入和鼠標操作，對word2003的操作環境有一定了解。具備一定的自學能力，能以小組協作的方式完成具有創意的任務。在我的引導下，讓學生帶著任務通過小組討論，相互合作，實際操作等方式，自我探索，自主學習，使學生在完成任務的過程中，不知不覺實現知識的傳遞、遷移和融合。

四.素材及教具

邊框圖片（若干）、裝飾圖片（若干）、多媒體教室軟件（極域電子教室）提前分發好素材，40臺電腦。

教學流程：

情境導入——講授新知——鞏固提升——拓展延伸——課堂小結

五.教學過程 1.情境導入

播放視頻《給媽媽洗腳》，激發學生熱愛母親的思想情感。導入語：母親節馬上就要到了，你打算以怎樣的方式給媽媽一個驚喜？

展示做好的卡片。（幻燈片配樂《燭光里的媽媽》）

導入語：愛的表達就要從每件小事做起，今天讓我們一起制作感恩卡片送給媽媽。

（設計意圖：創設情境，引發學生對母愛的情感流露，激發學生

對本節課的學習熱情。）

2.講授新知

出示課題

出示學習目標

教師制作，學生跟做。

步驟：1.插入背景及修飾圖片。

（1）新建空白文檔。

（2）設置頁面紙張類型和頁邊距。

（3）插入背景圖片。（4）插入修飾圖片。

2.編輯卡片內容。（1）插入文本框。（2）插入直線。（3）插入自選圖形。（4）插入藝術字。（5）插入文本框。（6）調整好位置。

（設計意圖：教師示范，學生跟做。初步使學生清楚制作卡片的步驟，步驟要具體，學生便于操作）3.鞏固提升。

每人制作賀卡一張，送給母親。自己動手。（根據用時、美觀程度分為三個等級打分評價，匯總到小組考核表上）計算小組總分，并將結果展示，表揚優秀，鼓勵后進。

（設計意圖：個人強化練習，進一步鞏固本節課內容掌握。任務驅動，個體成績計入小組總分，增強學生的團隊歸屬感。小組評價并激勵，激發學習參與的積極性。）

4.拓展延伸。

小組合作，制作精美賀卡一張。（題材不限，送給自己最想送給的人。）

要求：制作完后，小組展示，每組2人，分別說明制作方法和設計意圖。根據用時、美觀程度及設計意圖打分評價。

（設計意圖：小組合作練習，以期學生能熟練掌握，任務驅動，小組合作，激發學生積極動手的操作熱情和互幫互學的團隊意識，小組評價，用于增強學生的團隊意識和團隊榮譽感。教師點評，適當引導，增強情感態度價值觀的教育作用。）

5.課堂小結。

暢談收獲，教師適當引導。出示教學難點。加深記憶。

教學難點：1.整體布局的構思不合理，主題不突出。2.圖層多的時候，不會設置圖層疊放順序。3.圖片格式的設置不熟練。

（設計意圖：個人總結，教師引導歸納，加強難點突破）教師總結：愛需要表達，卡片雖小，情意無價，愛需要傳遞，送給親人，送給朋友。

只要用心，每個人都會成為傳遞愛的使者。

6.課后作業。

預習課本p29-p33第五課圖文混排。制作一封精美的感謝信，隨賀卡送給母親。

（設計意圖：自主預習，鞏固舊知，為下節課教學做好準備。）

板書設計：

篇五：感謝信的格式及寫法

感謝信的格式

第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因為什么事情、寫給誰的感謝信。

第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名后面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。

第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什么時間，什么地點，由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最后表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。

正文寫好了，另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。

最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。

寫感謝信要注意下面幾點：

一 敘述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚，便于組織了解和群眾學習。

二 信中要洋溢著感激之情。在敘述事實的過程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。

三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。

四 感謝信以說明事實為主，切勿不著邊際地大發議論。特點公開感謝和表揚，感情真摯，表達方式多樣，感謝信的結構一般由標題、稱謂、正文、結語、署名與日期五部分構成。

1.標題?？芍粚憽案兄x信”三字;也可加上感謝對象，如“致張子鳴同學的感謝信”、“致平安物業公司的感謝信”;還可再加上感謝者，如“趙明康全家致××社區居委會的感謝信”;2.稱謂。寫感謝對象的單位名稱或個人姓名。如“××交警大隊”、“劉自立同志”。

3.正文。主要寫兩層意思，一是寫感謝對方的理由，即“為什么感謝?”二是直接表達感謝之意。

(1)感謝理由。首先準確、具體、生動地敘述對方的幫助，交代清楚人物、時間、地點、事跡、過程、結果等基本情況;然后在敘事基礎上對對方的幫助作恰貼、誠懇的評價，以揭示其精神實質、肯定對方的行為。在敘述和評價的字里行間要自然滲透感激之情。

(2)表達謝意。在敘事和評論的基礎上直接對對方表達感謝之意，根據情況也可在表達謝意之后表示以實際行動向對方學習的態度。

第五篇：電影背景圖片

附錄3：

電影背景色彩

《超人總動員》是一部詼諧幽默的動畫片，講述的是超人一家的快樂生活。超人先生最開始穿著傳統的藍色緊身衣，但在電影中間換了一個全新的造型，穿上了一身火紅的套裝并配以黑色的短褲、靴子和手套。紅與黑的對比相當強烈，這種搭配象征著強大的力量，極具視覺沖擊效果。超人先生中途更換造型，預示著他的能力有了進一步提高，變得更加強大。由此可見，英雄都比較喜歡使用紅色。

《大魚》講述的一個愛吹噓的父親與兒子之間的感情糾葛，是一部感人至深的電影。父親喜歡吹噓自己的過去，在他講述往事時，電影鏡頭用色鮮艷，讓人感覺在閱讀一本圖畫書。然而，回到現實后，電影鏡頭用色則相當灰暗。這種對比用色的手法說明在父親的頭腦中回憶比現實更加深刻。此外，還有一個鏡頭非常具有象征意義，那就是父親向母親許諾的鏡頭。畫面中鋪滿了黃色的水仙花，非常鮮艷動人，而黃色是幸福的象征，給觀眾帶來一種溫暖和希望的感覺。

《Always 三丁目的夕陽》以昭和30年代（即20世紀50年代中期到60年代中期）的東京平民區為背景，個性鮮明的各色人等交織出了一幅色彩豐富的市井生活畫面。故事情節非常緊湊，滿懷溫情地詮釋了人與人之間的感情，似乎要幫我們找回那曾經擁有的、但已不知丟失到何處的真實情感。在電影中，夕陽的橙色具有一種象征意義。橙色給人一種力量，使人在困難貧窮面前永不低頭。橙色是活潑的、充滿朝氣的，而電影中孩子在夕陽下奔跑的鏡頭也許正預示了美好的明天。

《碧海藍天》以美麗的地中海為背景，講述兩個潛水員之間的故事。電影中出現了美麗海洋呈現出的各種各樣的藍色，但給人印象最深的是影片結尾時出現的深海的藍，那是一種介乎生與死之間神秘的藍。結尾鏡頭意味深長，在深深的藍色之中，雅克完全打破了自己與大海的邊界，融入大海，成了大海的一部分。此時，雅克看見了人類從未看到過的真正的海洋之色——藍色。

色彩小故事

一：約瑟芬挽回拿破侖的心

拿破侖的情人約瑟芬，是位集美貌與智慧的女人，曾受到拿破侖的極度寵愛，也一度因拿破侖另結新歡而失寵。在某次重要的晚宴前，消息傳出拿破侖將帶著那位新歡出席，這對約瑟芬是個重大的打擊,她暗中打聽出情敵當晚將穿一套綠色的晚禮服，于是她便派人將宴會大廳所有窗簾換成綠色，自己則準備了一套乳白色的禮服。到了決定性的那晚，情敵完全消失在一片綠色的汪洋中，自己則成為一顆耀眼的星星。情場上的這一段，使約瑟芬嬴回了愛人的心。

二：維多利亞·芬利的研究

美麗的胭脂紅居然來自于一種叫做胭脂蟲的血液；高貴的紫來自于天蝸牛的眼淚；鼎鼎大名的法國皇帝拿破侖·波拿巴居然死于一種綠色的室內裝潢材料，那綠色在潮濕的空氣中容易被氧化為砷，使得原本生氣勃勃的拿破侖大帝變得只能虛弱地躺在科西嘉小島上的行軍床上，并孤獨地死去。