第一篇:水滸傳讀書筆記之(范文模版)
水滸傳讀書筆記之——情節(jié)篇
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完以后,我感到相當(dāng)?shù)恼鸷常驗(yàn)楣适虑楣?jié)的連綿起伏。表面上《水滸傳》的社會意義首先在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是官府的腐敗,老百姓們不斷地受到壓迫。
《水滸傳》在揭露這些貪官污吏、土豪惡霸如何欺壓人民的罪行時(shí),首先敘述了高俅迫害王進(jìn)的故事,因?yàn)橥踹M(jìn)的父親早年比武時(shí),一棒打翻了高俅,高俅任殿帥府太尉后,到任的第一天就公報(bào)私仇,無端責(zé)罰王進(jìn),害得王進(jìn)連夜奉母逃走。作者還寫了高俅為了讓兒子霸占林沖的妻子,千方百計(jì)謀害林沖。高俅作為那個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)的代表人物之一,在他身上體現(xiàn)了兇殘、陰險(xiǎn)的權(quán)臣特點(diǎn),也體現(xiàn)了封建統(tǒng)治階級的丑惡和腐朽的原象。
整體的情節(jié)全部緊密地圍繞著這個(gè)中心思想,使情節(jié)又起伏又緊密。這樣的故事推動著情節(jié)的發(fā)展,成為了水滸傳除了形形色色的人物以外的又一個(gè)亮點(diǎn)。
水滸傳讀書筆記之——中心篇
也許水滸傳的情節(jié)中,有著忠誠的最好滲透。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.例如說宋江,在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。這種品格升華了他們的靈魂,讓這些人物就算沒有滲透作者的感情也可以讓人區(qū)分好壞。因?yàn)闊o論他們是什么樣的性格,只要擁有忠,他們就是人們心目中的好漢!
同時(shí),兄弟間的義氣也讓我大為感動,這使他們精神高尚與正義感的見證。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?但正因?yàn)榱x,給了英雄們勇氣與前進(jìn)的動力。“義”字滲透著我們的生活.對朋友講義氣,.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待。講義氣的人,就是真君子,這些人的義氣,難道不是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎?如果在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的義氣貫穿著人與人,那么相信這樣的凝聚力足以讓一個(gè)民族日益強(qiáng)大起來并且創(chuàng)造輝煌。
水滸傳讀書筆記之——人物篇
魯達(dá)是《水滸傳》中刻畫得最為成功的人物之一。他的一生,“赤條條來去無牽
掛”,極盡瀟灑之情致,可以說達(dá)到了率性“無我”的完美境界。魯達(dá)是水滸中最為
具有人性的智慧之人,五臺山老和尚所言不謬,故法號智深!遍觀全書,魯智深
殺人僅有離家之前拳打鎮(zhèn)關(guān)西是失手不當(dāng)殺人,以后極少幾個(gè)被殺之人都是惡貫
滿盈,實(shí)為水滸之中洪七公,真君子大俠也。智深具有人性本原的真情實(shí)感,無
論是保護(hù)賣唱父女,不遺余力,沒有任何功利目的和求名動機(jī)。五臺山出家,屢
次壞了廟里的規(guī)矩,其根源是好酒的本性和追求無拘無束生活方式使然,并沒有
任何以強(qiáng)凌弱的行為。轉(zhuǎn)東京,即使與地皮流氓為伴,以其善良通達(dá)之心影響著
潑皮的行為,起到了約束作用,不失善舉。交林沖英雄相惜、大鬧野豬林、洞房
扮新娘、二龍山除掉惡道士、直至上粱山,其英雄氣與林沖大有互補(bǔ)之妙!
這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中一定是不凡的人。在這鋼筋水泥的世界,像魯智深這樣的人物一定活得逍遙自在,當(dāng)別人仍然在金錢的束縛中掙脫不開的時(shí)候,他已經(jīng)無
拘無束的享受著生活的樂趣了。這樣一個(gè)人,現(xiàn)在確實(shí)不多見,但是誰都不能否
認(rèn)的是魯智深是我們學(xué)習(xí)的對象,他將教會我們什么是真正的智慧。
在《水滸傳》里,有許許多多的英雄,像智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵,一丈青扈三
娘等等,而豹子頭林沖則是比較早出現(xiàn)的其中一位。他有一個(gè)美麗且賢惠的妻子,有美滿的家庭和很高的社會地位。可在“官逼民反”的背景下,卻使林沖這位本不
會造反的人偏偏鋌而走險(xiǎn),走上了梁山。
林沖從屢遭迫害卻不愿反抗,到橫豎是沒有活路,只有奮起反抗在災(zāi)難中殺出一
條血路。使他成為“官逼民反”的代表和象征,終于顯露出真英雄的本色。
在林沖上梁山故事的前一部分,《水滸》以十分細(xì)膩的藝術(shù)筆觸,反復(fù)描寫林沖
雖屢受迫害,卻不愿反抗的心態(tài)。在高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子時(shí),他為了不得罪他的頂頭上司,而又保住他那“八十萬禁軍槍棒教頭”的職位,所以他忍受了這奇恥大
辱,以求平安無事。
“誤入白虎節(jié)堂”是高俅陷害林沖的一個(gè)大陷阱。由于當(dāng)時(shí)“上司如父母”的封建社
會,他怎么也不敢把上司往壞處想,更不會想到上司還會無端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用這次機(jī)會與高俅套近乎。所以,他把一個(gè)騙局當(dāng)真
了,自己把自己的眼睛捂起來,往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟過來。
到了被刺配滄州牢城,由于柴進(jìn)的書信,他暫時(shí)在牢中過得還不錯(cuò),也只等著有
一天遇赦,便回東京去。然而高俅仍然不放過他,派陸謙和富安來謀害他。草料
場得一場大火,林沖僥幸沒有被燒死,可是會東京的路卻被燒斷了。于是林沖只
好把陸謙三人都?xì)⒘耍⑶移书_了陸謙得心。盡管林沖的殺人手段是殘忍了一些,可是他有好好的一個(gè)家庭,這樣頂天立地的一個(gè)禁軍教頭卻被高俅,陸謙迫害得
家破人亡、有國難投,就更應(yīng)該用這種嚴(yán)厲的手段懲罰仇人!只是這個(gè)時(shí)候,林沖才顯露出他那真英雄的本色!終于是氣魄宏大得造反英雄!
林沖在奔往梁山的途中,在朱貴酒店的粉墻上寫了一首詩:
仗義是林沖,為人最樸忠。
江湖馳譽(yù)望,京國顯英雄。
身世悲浮梗,功名類轉(zhuǎn)蓬。
他年若得志,威震泰山東。
這首詩概括了一個(gè)朝廷命官被逼上梁山的原因和經(jīng)過,顯示了林沖丟掉幻想以后激發(fā)出來的反抗精神,回蕩著一股悲壯的英雄氣。
總而言之,林沖終于是英雄了,終于是一個(gè)氣魄宏大的造反真英雄!
《智取生辰綱》
讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉,轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后 的真實(shí)動機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說為了準(zhǔn)備“ 農(nóng)民革命” ?顯然都不是。黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬貫金珠,而后大概經(jīng)過坐地分贓,晁蓋、吳用等回了 晁家莊園,三阮則“ 得了錢財(cái),自回石碣村去了。” 隨后并沒聽說他們有濟(jì)貧的打算,也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心 做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財(cái),但其實(shí)質(zhì),說穿了,就是一次黑道行動。
《林沖棒打洪教頭》
林沖被高太尉陷害后,發(fā)配滄州,路過柴進(jìn)莊上,又接二連三地跟洪教頭比武的一系列事情,展示了林沖謙和忍讓,武功高強(qiáng).揭露了洪教頭驕傲自滿,狗眼看人低的惡習(xí),文章層次分明.很顯然,林沖是個(gè)深藏不露的人,而洪教頭卻盛氣凌人,目中無人.才會輸?shù)膽K不忍賭,古今中外,因?yàn)轵湴炼〉娜藬?shù)不勝數(shù),我們怎能忘懷春秋時(shí)期,吳王因?yàn)橐粫r(shí)自滿,才沒殺越王勾踐,造成當(dāng)日之禍,一失足成千古恨.蔣介石擁有全副美式裝備的800萬軍隊(duì),因?yàn)橐粫r(shí)驕傲,被打跨了.這一件件刻骨銘心的事,我們不能忘懷.朋友,請不要忘記,驕兵必?cái)“?謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后.這份沉甸甸的人生哲理,我們不能忘記呀!!
發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神
——《水滸傳》讀后感
《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部白話長篇章回小說,也是一部反映農(nóng)民起義的偉大史詩。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,描繪了驚心動魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭,塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。其中,我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松。
武松是山東清河縣人,人稱二郎。他“身長八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。
武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。
武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。
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第二篇:讀書筆記之水滸傳
讀書筆記之水滸傳
讀書筆記之水滸傳
今天,我終于讀完了中國4大名著之一的《水滸傳》。讀完后,那蕩氣回腸的文字讓我久久不能忘記。
《水滸傳》的作者是施耐庵,他根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動,概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。
《水滸傳》塑造了許許多多的英雄好漢和栩栩如生的人物形象。其中,最具有反抗精神的黑旋風(fēng)李逵,性格剛烈的打虎英雄行者武松,以及逆來順受最后走上反抗道路的豹子頭林沖等,都給人們留下了十分深刻的好漢形象。
其中,我最喜歡武松打虎了。武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷ァEd不多事,只見一棵樹上寫著:”近因景陽岡大蟲傷人,但有過岡克上,應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡,請勿自誤。”武松認(rèn)為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,竟不理它,繼續(xù)往前走。太陽快落山時(shí),武松來到一破廟前,見廟門貼了一張官府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽”咔嚓”一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實(shí)沒氣了,才住手。從此武松威名大震。
《水滸傳》不僅是中國長篇史詩的開創(chuàng)者,還是此后繼之而起的描寫了歷代農(nóng)民起義的章回演藝體小說都未能達(dá)到的光輝典范。
讀讀《水滸傳》吧,那蕩氣回腸的文字一點(diǎn)會使你終身難忘。
讀書筆記之水滸傳
在北宋時(shí)期,有一個(gè)浪蕩子弟高俅,由于踢得一腳好球,受到端王的喜愛,成了端王的親信。后來端王當(dāng)了皇帝,把高俅提升為殿帥府太尉。高俅因?yàn)槠廴璋傩斩煌踹M(jìn)的父親教訓(xùn),因此他一上任,便使用權(quán)力報(bào)復(fù)王進(jìn)。王進(jìn)只好與老母親一起逃跑,逃到史家村,被史進(jìn)的父親收留。王進(jìn)離去后,史進(jìn)得罪了官府,只得去找王進(jìn)……到了滄州后,高俅又派人縱火燒草料場,置林沖于死地。林沖殺死高俅的三位隨從,上了梁山。
當(dāng)朝太師蔡京的女婿送生辰綱給自己的老丈人,不料被以晁蓋為首的八條好漢劫去。宋江與晁蓋是好朋友,幫助他們上了梁山。由于晁蓋的書信被閻婆惜發(fā)現(xiàn),宋江一怒之下殺了她,逃到小旋風(fēng)柴進(jìn)莊上,結(jié)識了英雄武松。武松與宋江結(jié)為兄弟后,辭別宋江與柴進(jìn),去尋找哥哥武大郎。路過景陽岡,武松打死猛虎,做了陽谷縣都頭,并遇到了哥哥武大郎。可是武大郎的妻子潘金蓮串通西門慶殺害武太郎,武松殺死二人,被發(fā)配到孟州。在孟州,武松幫助施恩趕走蔣門神,奪回“快活林”酒店。蔣門神陷害武松,武松大鬧鴛鴦樓,然后化裝為行者前往二龍山。途中再次遇到宋江,得知宋江去投奔花榮。
分手后,宋江前往清風(fēng)寨,與花榮二人被劉高捉住。清風(fēng)山頭領(lǐng)燕順、王英等人知道后下山救了宋江、花榮。梁山英雄們在攻打曾頭市時(shí),晁蓋不幸中了毒箭,毒發(fā)身亡,宋江成為梁山之主。后來,盧俊義被請上梁山。后來盧俊義活捉了史文恭。此時(shí),梁山泊好漢正好108位,宋江為首。梁山好漢兩贏童貫三敗高太尉。宋徽宗無奈,下詔招安。接受招安后,梁山好漢一連擊敗北方遼國等。但在征討中,59名好漢陣亡。病死10條好漢.。好漢只剩27人。在皇帝封賞后,奸臣們毒死了盧俊義,宋江,李逵。在宋江墳前,吳用和花榮上吊自盡……
我很佩服粱山泊的英雄好漢們,他們個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn),有義氣。特別是及時(shí)雨宋江,他不僅為人謙虛,為他人著想,而且時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他人,處處為關(guān)照百姓,非常有義氣。我覺得我們班的陳芊彤像宋江一樣,經(jīng)常樂于助人,幫助同學(xué)。她以前幫助陳聰灝提高學(xué)習(xí)成績,而且同學(xué)有什么困難,她總會盡力幫忙。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陳芊彤和宋江盡自己所能幫助他人的好品德,多幫助別人。
讀書筆記之水滸傳
《水滸傳》在藝術(shù)上取得了杰出的成就。人物形象的塑造能寫出復(fù)雜的性格內(nèi)容,人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù),同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩,同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中。《水滸傳》不單以情節(jié)的生動緊張取勝,還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫。小說在民間口語的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗、簡練、生動、富于表現(xiàn)力的文學(xué)語言。與內(nèi)容相適應(yīng),前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨(dú)具特色。
《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。一些出身下層的英雄人物,如李逵、三阮、武松、石秀等,對統(tǒng)治階級的剝削壓迫感受最深,因此當(dāng)他們一旦造反后,他們的反抗性也最強(qiáng),什么統(tǒng)治階級的法度條例,對他們毫無約束,象李逵連皇帝也不放在眼里。他們?yōu)榱似鹆x的正義事業(yè),赴湯蹈火在所不辭,作者對這些英雄人物的贊揚(yáng),完全是出自內(nèi)心的熱愛。作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級視為所謂“殺人放火”的強(qiáng)盜、朝廷的叛逆,一些所謂“不赦”的罪人,把他們寫得如此光輝動人,可敬可愛,這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反,作者對于統(tǒng)治階級的人物,則將他們寫得丑惡不堪,和梁山英雄形成鮮明的對比。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈耍奘裁慈恕=鹗@評論《水滸傳》“無美不歸綠林,無惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀動機(jī)如何,這句話卻確實(shí)說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。
中國歷史上發(fā)生過無數(shù)次的農(nóng)民起義,中國的農(nóng)民富有武裝斗爭的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),但用文學(xué)形式來歌頌農(nóng)民戰(zhàn)爭,并且真實(shí)生動地作全面的藝術(shù)再現(xiàn)的,只有《水滸傳》。《水滸傳》在記敘歌頌起義軍的武裝斗爭時(shí),還比較重視戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),起義軍戰(zhàn)勝敵人,不僅憑勇敢,還靠智慧。《水滸傳》中這方面的事例很多,“三打祝家莊”是一個(gè)較為突出的例子,毛澤東曾經(jīng)贊揚(yáng)“三打祝家莊”是合乎辯證法的最好的事例。梁山起義軍在這次戰(zhàn)役中能夠重視調(diào)查研究,對敵分化瓦解,并采取打入內(nèi)部里應(yīng)外合的辦法,終于取得了戰(zhàn)爭的勝利。《水滸傳》中有關(guān)戰(zhàn)爭的描寫,可與《三國志演義》相媲美。清代劉鑾的《五石瓠》里說:明末農(nóng)民起義軍的張獻(xiàn)忠“日使人說《三國》、《水滸》諸書,凡埋伏攻襲皆效之”。
《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張,雖然說得不十分明確,卻可以看到他們有著“八方共域,異姓一家”,不管什么出身“都一般兒哥弟稱呼,不分貴賤”的理想。聯(lián)系到他們“殺富濟(jì)貧”的行動,表現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分,反對封建社會的階級剝削和政治壓迫,這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望。
《水滸傳》中用以組織群眾和團(tuán)結(jié)群眾的思想基礎(chǔ)是“忠義”。這里所說的義,它在某種程度上注入了被壓迫階級的思想感情和道德觀念,這一點(diǎn),有些地主階級的知識分子是有所覺察的。明人郎瑛就說過:“逆料當(dāng)時(shí)非禮之禮,非義之義,江必有之。”這實(shí)際上是說《水滸傳》所說的義不完全同于歷來統(tǒng)治階級所說的義。在中國封建社會里,下層人民也常講義,他們?yōu)榱司S護(hù)自身的利益,免受暴力的欺凌,自然產(chǎn)生一種團(tuán)結(jié)御侮的愿望,這種愿望,在為生活所迫、流落他鄉(xiāng)異地的一些游民身上,反映得尤為強(qiáng)烈,他們最講朋友之間的義氣。路見不平,拔刀相助,進(jìn)而至于“濟(jì)困扶危”、“殺富濟(jì)貧”,都是“義”的表現(xiàn)。因此,《水滸傳》中所寫的義,在特定的環(huán)境中,具有反封建反壓迫的性質(zhì),而不同于儒家的綱常倫理中的“義”。但是“統(tǒng)治階級的思想在每一時(shí)代都是占統(tǒng)治地位的思想。”所以《水滸傳》里的“義”,還不能取代舊的倫常觀念的地位和作用。《水滸傳》里的“忠”,有忠于梁山事業(yè)的內(nèi)容,但它又有忠君思想,在許多場合里,“忠孝”這種封建倫理大節(jié)被放在首位,而把“義”置于次要地位,這就是江湖義氣沒有突破封建道德的表現(xiàn),梁山泊一些斗爭性最強(qiáng)、革命最堅(jiān)決的人物,最終也不免在講義氣的情況下跟著宋江接受招安,義氣服從了忠君,就是《水滸傳》所寫的“義”本身存在嚴(yán)重缺陷的證明。
《水滸傳》作者歌頌梁山義軍,卻又反對方臘起義,實(shí)際說明他同情、歌頌的是一種不徹底的農(nóng)民起義,也就是不去推翻封建王朝的起義,不“僭號稱王”的起義。所以,《水滸傳》中出現(xiàn)了“替天行道”的口號。“替天行道”固然有其反抗的意義,但是由于遵奉天命,這就不能突破君主觀念,因?yàn)樵诜饨ㄉ鐣铮墙y(tǒng)治階級借天命來欺騙人民,所謂“奉天承運(yùn)”,“天命所歸”,歷來帝王正是借天命來統(tǒng)治萬民的。《水滸傳》中“替天行道”的意義,說的是朝廷無道時(shí),由這些好漢來“替天行道”,而朝廷昏暗的原因,則是“□臣蒙蔽了圣聰”,因而他們造反便是只反貪官,不反皇帝,所以最終又不得不歸服天子腳下,而“替天行道”的大旗,也終于換成“順天”、“保國”了。這也是《水滸》英雄們最終走上悲劇結(jié)局的原因之一。
在《水滸傳》的描寫中,可以看出作為梁山泊領(lǐng)袖的宋江,他的思想和行動,關(guān)系著整個(gè)梁山事業(yè)的興衰和存亡。宋江出身于小地主家庭,“自幼曾攻經(jīng)史”,養(yǎng)成“忠孝”觀念,后來在縣里作了押司,“刀筆精通,吏道純熟”,對于衙門里公事和官府的應(yīng)酬,十分熟悉。他雖為官府中人,卻又喜歡結(jié)交江湖上好漢,對下層人民也富有同情心,“濟(jì)人貧苦,□人之急,扶人之困”,在江湖上享有“及時(shí)雨”的美名。這樣的一種特殊經(jīng)歷,形成了他思想性格的兩面性,一方面他要作個(gè)忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接觸中,使他較多地了解下層人民的苦難和愿望,又成為仗義扶危、同情勞動人民對官府的反抗行為的人物。總之,宋江在上梁山之前,他對人民的造反,只是抱著同情態(tài)度,或在某種情況下在行動上作一點(diǎn)有限的支持。從他思想上說,他是不愿投身到造反行列里去,他后來上梁山是由多種原因造成的。他是一個(gè)廣有謀略的人物,決不甘心長久屈居下僚,他原本希望靠著他的才能將來能夠“為國立功”,作出一番事業(yè)來。“博得個(gè)封妻蔭子”,以圖日后“名垂青史”。而當(dāng)時(shí)朝政黑暗,□臣當(dāng)?shù)溃恍┎拍苤繜o法施展自己的抱負(fù)。恰在這時(shí)宋江又犯了殺人罪,流配到江州,又因醉后題了反詩,被江州知府拿住,問成死罪,靠了梁山好漢的搭救,才得保全性命,只有這時(shí),宋江才上了梁山。
宋江有組織才能,善于團(tuán)結(jié)人,再加上他在江湖上的聲譽(yù),前后有大批好漢隨他上山,壯大了山寨力量,給山寨事業(yè)帶來了一番興旺發(fā)達(dá)的氣象。梁山起義軍在他的領(lǐng)導(dǎo)和指揮之下,接連打了許多勝仗,給予一些貪官污吏以嚴(yán)重的打擊和懲罰,并且震動了朝廷,這些勝利都是和宋江的功勞分不開的。但由于他忠孝觀念根深柢固,雖造了反而這種觀念并未改變,這就伏下了他日后接受招安的契機(jī)。他上了梁山后口口聲聲說皇帝是“至圣至明”,只是“□臣當(dāng)?shù)溃嬝鷮?quán)。”他反復(fù)申言:“小可宋江怎敢背負(fù)朝廷”,“只被濫官污吏逼得如此”。因此他是“權(quán)借水泊棲身”,“專等朝廷招安”。他在與官軍對陣中,總是想到如何為日后的招安預(yù)留地步。這樣,梁山起義軍的力量越強(qiáng)大,梁山的事業(yè)越興旺,也就越為宋江的受招安積累資本。他終于在兩贏童貫、三敗高俅,打得朝廷軍隊(duì)大敗虧輸之后,光榮體面地受了招安,而把梁山起義事業(yè)斷送。宋江投降之后,又奉朝廷之命去鎮(zhèn)壓方臘起義軍,正如魯迅說的:“替國家打別的強(qiáng)盜——不‘替天行道’的強(qiáng)盜去了。”這是對《水滸》的最尖銳的批評,也揭示了作者思想的嚴(yán)重局限。
《水滸傳》全書可分前后兩大部分,前半寫各路英雄紛紛上梁山大聚義,打官軍,受招安。后半有五個(gè)部分組成,即征遼、平田虎、平王慶、平方臘及結(jié)局。其中田虎、王慶兩部分是后來加的,今所見較早的百回本,征遼之后緊接平方臘。但有的研究者認(rèn)為,征遼也可能是插增的,因?yàn)榈谝唬鬟|的事不同于受招安和平方臘,歷史上無跡可尋。其次,和平田虎、王慶一樣,征遼中梁山一百單八人無一死亡。這個(gè)看法尚有爭論。從思想內(nèi)容來說,《水滸傳》前半是寫人民反官府,是反映階級矛盾的,后半則是寫忠臣反□臣,是反映統(tǒng)治階級內(nèi)部的忠□矛盾。作者寫了宋江的受招安,固然是表現(xiàn)出嚴(yán)重的思想局限,但也反映了民族愛國思想,魯迅說:“其中招安之說,乃是宋末到元初的思想,因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會擾亂,官兵壓制平民,民之和平者忍受之,不和平者便分離而為盜……但一到外寇進(jìn)來,官兵又不能抵抗的時(shí)候,人民因?yàn)槌鹨曂庾澹阆胗幂^勝于官兵的盜來抵抗他。”這話是有根據(jù)的,水滸故事流傳的時(shí)間正是民族矛盾尖銳的時(shí)代,《水滸傳》的后半部分寫宋江等人受招安,和這一背景不無關(guān)系。而征遼部分的出現(xiàn),則是這一思想的繼續(xù)和發(fā)展。至于忠臣反□臣,也是和這一思想有關(guān)的。在小說結(jié)尾寫“史官有唐律二首哀挽”宋江等梁山人物,其中說:“不須出處求真跡,卻喜忠良作話頭。”《水滸傳》的作者是把宋江作為忠臣來描寫的。第85回遼國歐陽侍郎招降宋江,吳用向宋江獻(xiàn)策:要富貴,投降遼國;要忠義,報(bào)效宋朝。宋江說:“吾輩當(dāng)盡忠報(bào)國,死而后已。”這里的“盡忠報(bào)國”實(shí)際上就是具體歷史條件下的民族立場。宋江投降之后,“水滸”英雄始終受□臣排擠、打擊和陷害,最后宋江等被□臣害死。這樣的悲劇結(jié)局,對于揭露統(tǒng)治者的罪惡,和作者對受招安者的鑒戒來說,也是有其積極意義的。
總之,《水滸傳》通過藝術(shù)形象表現(xiàn)的“官逼民反”的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì),它所表現(xiàn)的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義,有力地沖擊封建地主階級的統(tǒng)治,在文學(xué)史上是罕見的。它描寫的梁山義軍受招安后盡管講忠義,打外敵,平內(nèi)亂,還是不見容于當(dāng)權(quán)執(zhí)政者,還是落得悲慘的結(jié)局,也深刻地傳達(dá)了一種歷史教訓(xùn)。
[讀書筆記之水滸傳]
第三篇:四大名著之《水滸傳》讀書筆記
四大名著之一《水滸傳》是中華文學(xué)的瑰寶。
從文學(xué)上說,施耐庵用詞恰當(dāng),想象豐富,如對好漢的著裝描寫,對風(fēng)景名勝的描寫,對打斗場景的描寫,著實(shí)讓人佩服。從人物上說,一百單八位好漢各個(gè)俠肝義膽、替天行道,武將武藝高強(qiáng),軍師有勇有謀,好漢的忠義令人學(xué)習(xí)。從歷史角度,抨擊了北宋末年,皇帝無能,奸臣當(dāng)?shù)溃癫涣纳l(fā)各種農(nóng)民起義的現(xiàn)象。所以說,《水滸傳》是一本很好的書。
因?yàn)楸彼文┠瓿⒌母?敗,也就有了宋江這伙的起義,這也就為全書作了鋪墊。整個(gè)書從好漢入伙到石碣聚義再到受招安平四亂,最終兩敗俱傷,而奸臣們則漁翁得利。
好漢們絕大多都是受政治壓迫而被-逼上了梁山,最有代表性的就是林沖了,林沖誤入白虎堂,發(fā)配到滄州后,燒了草料場,殺了陸虞侯、富安等三人。這時(shí)的他走投無路,只好上了梁山。有的好漢是主動投靠,如孫新、顧大嫂;還有朝廷降將,如:關(guān)勝、呼延灼。還有的是被好漢們用計(jì)引到梁山,如:盧俊義。他們走到了一起共同的目標(biāo)把他們團(tuán)結(jié)起來。他們夢寐以求的,是盡忠報(bào)國,建功立業(yè),懲罰那些貪官,讓人們都過上好日子,也讓國家太平,不再發(fā)生貪官迫-害人民群眾的事件。
整篇水滸傳,以義貫穿全文。義包括什么?有為朋友赴湯蹈火的義,如宋江私放晁蓋,好漢大鬧江州;也有為百姓打抱不平的義,如拳打鎮(zhèn)關(guān)西,李逵罵宋江。但不管是什么義,這些義是建立在替天行道上的。
義就是正義,孟子說過:生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。就論宋江私放晁蓋,宋江有三種做法,一.上報(bào)官府,這樣宋江就能封官行賞;二.不管這件事,這樣自保;三.就是通風(fēng)報(bào)信,這樣晁蓋也許保了命,但宋江就要受刑。宋江選擇了第三種,這就是義。一個(gè)人,在面對法(生)與義時(shí),必然要經(jīng)過一番艱難的抉擇,但如果選義,選忠義、義氣,那就是一個(gè)大英雄。古人舍生取義的人很多,如:文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。第九十五回,李逵、武松、魯智深被俘,李逵叫道:若是黑爺爺皺眉,就不算好漢。魯智深、武松、劉唐罵:我這幾個(gè)兄弟頭可斷,這幾條鐵腿屈不轉(zhuǎn)的。這是一種視死如歸的 義。日本侵華,抗美援朝,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。劉胡蘭的義舉,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。
一部《水滸》顯出英雄信念:替天行道,殺退朝廷官兵;
一部《水滸》展示英雄氣概:俠肝義膽,為民打抱不平;
一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性:同甘共苦,聚義梁山水泊;
一部《水滸》寫出英雄精神:勇往直前,征討江南淮西。
大河向東流,天上的星星參北斗路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州每當(dāng)翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲,總會在我耳邊久久回響,回響水滸傳最吸引我的是人物性格鮮明:足智多謀的吳用,膽大如虎的武松,天真率直的李逵,嫉惡如仇的魯智深
第四篇:《水滸傳》讀書筆記之人物性格分析
最近讀了四大名著之一的《水滸傳》,書里面每一個(gè)人物都具有鮮明的人物性格特征,我簡略的做了一份讀書筆記,分析一下《水滸傳》里面幾個(gè)重要角色的人物性格。武松: 武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松自小習(xí)武,武藝高強(qiáng),性格急俠好義。一次醉酒后,在陽谷縣景陽崗赤手空拳打死一只猛虎,因此被陽谷縣令任命為都頭。武松兄長武大郎是一個(gè)侏儒,其美貌妻子潘金蓮試圖勾引武松,被拒絕,后被當(dāng)?shù)馗粦粑鏖T慶勾引,奸情敗露后,兩人毒死了武大郎。為報(bào)仇,武松先殺潘金蓮再殺西門慶,武松殺死了西門慶,就被發(fā)送了孟州充軍,又在十字坡結(jié)識了張青和孫二娘。后來武松醉打蔣門神最為精彩。武松為了神惹急,在狠狠的打他,這能證明武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié),三次換酒,之后說讓蔣門神的小妾陪他喝酒,酒飽不讓,就和他們打了起來這里包括蔣門神。他在禽了蔣門神之后,卻怕他告官和以后再把快活林奪回來,所以讓他離開孟州,不得在此居住。被迫大開殺戒。在逃亡過程中,得張青、孫二娘夫婦幫助,假扮成帶發(fā)修行的行者。武松投奔二龍山,后三山打青州時(shí)歸依梁山。在征討方臘的戰(zhàn)斗中,武松為包道乙暗算失去一臂,后班師時(shí)武松拒絕回汴京,在六合寺出家,善終。林沖: 林沖本來是個(gè)性格平和謙虛隨和的人,本應(yīng)生活舒適恬淡,但是一次意外改變了他的一生,最終成為一個(gè)最令人同情的悲劇人物。作為東京八十萬禁軍教頭,本應(yīng)活得很好,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,厄運(yùn)來到他的頭上。高衙內(nèi)看上他的女人,緊接著便是攔路調(diào)戲,栽贓,發(fā)配充軍、暗殺。一連串的打擊,都傾瀉到他頭上。一開始林沖沒有反抗,他不愿跟上司鬧翻,更不想背叛朝廷,一味地退讓、委曲求全,總想尋找一個(gè)避難所,繼續(xù)過他教頭平靜的生活。林沖的退讓是自然的,是由他自身的地位所決定的。他繼承祖職,有一套祖?zhèn)鞯奶幨勒軐W(xué),屈人之下,忍辱負(fù)重。但是,林沖還有性格的另一面,他結(jié)交天下英雄豪杰,比如像小旋風(fēng)柴進(jìn)、花和尚魯智深等,都是有正義感的人物,加上他對統(tǒng)治者有一定的認(rèn)識,吐露出男子漢空有一身本事,不遇明主,屈沉于小人之下,受這般腌攢氣的不滿情緒。林沖是一個(gè)自身充滿矛盾的人,正義感和忍讓在他身上同時(shí)表現(xiàn)得很強(qiáng)烈。高俅不殺人害命,置他死地,他是不會上梁山的。他的性格是在殘酷的斗爭中一步步發(fā)展起來的。火燒草料場,林沖的性格得到全面升華,發(fā)生質(zhì)的飛躍。他看透了,絕望了,擺在他面前的只有一條生路,就是上梁山。這就是逼上梁山。在梁山這支隊(duì)伍中,林沖有強(qiáng)烈的反抗精神,他不相信宋朝天子會真心招安,對招安提出反對意見。他認(rèn)為招安不過是蔡京、高俅等奸臣設(shè)下的陷阱,招安兇多吉少。但,林沖的意見沒為宋江所采納。他惱恨、痛苦、無奈,最后默默地死去。
第五篇:《水滸傳》讀書筆記
《水滸傳》讀書筆記7篇
《水滸傳》讀書筆記1
小時(shí)候,爸爸常常給我講睡前故事,講得最多的就是《水滸傳》了,現(xiàn)在長大了,我決定讀一讀這本書。
《水滸傳》是中國四大名著之一,主要講述的是一百零八個(gè)好漢在梁山起義,最后失敗的故事。最熟為人知的當(dāng)然是《武松打虎》了,《武松打虎》中,作者把武松描寫的那么豪爽,打虎的動作是那么靈活,情節(jié)也十分真實(shí),使我腦子里浮現(xiàn)出武松喝酒打虎的情形,仿佛身臨其境,這一點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)。
在《水滸傳》中,我最敬佩的就是魯智深了,在作者的筆下,他雖然粗魯,但他慷慨大方、嫉惡如仇、見義勇為、豪爽、扶危濟(jì)困,他為了幫金翠蓮討回公道,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,從而出家;在劉太公家借宿,發(fā)現(xiàn)劉太公的女兒被小霸王周通逼婚,于是假扮劉太公的女兒,痛打周通;后來他來到瓦罐寺求東西吃,卻發(fā)現(xiàn)那里的和尚被欺負(fù)了,于是幫他們出氣;后來他遇見了林沖,為了救他大鬧野豬林……魯智深總是替別人打抱不平,不求回報(bào)地幫助別人,而且他是唯一的不是因?yàn)樽约憾狭荷降娜耍譀_是走投無路才上的梁山,武松是因?yàn)闅⒘宋鏖T慶潘金蓮上的梁山,就連頭領(lǐng)宋江也是被逼上梁山的,只有魯智深是替百姓們打抱不平上的梁山,拼死拼活只為他人,每個(gè)人都有一己私欲,而他沒有,所以我特別敬佩他,覺得他是一個(gè)真正的英雄,從他身上,我也學(xué)到了這些舍己為人的品質(zhì)。
看《水滸傳》時(shí),從簡介中,我了解到最后起義失敗了,反正結(jié)局這么糟糕,我也就不想再看了,爸爸告訴我,這本書重要的不是結(jié)局,而是他們起義的日子,那些《武松打虎》、《魯智深倒拔垂楊柳》才是精彩的,于是我又津津有味地看起來,確實(shí)很精彩,也令我學(xué)到了許多。看完《水滸傳》,我決定,雖然我不能打架,但是我要用我所能來幫助別人,不讓別人受到欺負(fù)。
《水滸傳》讀書筆記2
佛,不管是作為哲學(xué)還是作為信仰,都離不開“慈悲”二字。《水滸傳》一回回讀下來,便覺得八百里水泊上有佛性彌漫著。
那些看似殺人喝酒吃肉的英雄,哪一位不是嘗盡了人間的苦頭,又對弱者苦者難者善者懷著感情之人?哪一位不是惺惺相惜、生命相傾之人?誰能說在階級情、民族情之外就沒有一種一以貫之的人類之情?梁山英雄身上的義氣所包括的犧牲精神,不也是一種高尚與博大嗎?
魯智深是特別突出的一個(gè)。
他救了流落異地的窮女子金翠蓮,救了趙員外的女兒,為了朋友林沖妻子受辱,他又要打不可一世的高衙內(nèi)三百禪杖。全不要報(bào)答,也壓根兒不想報(bào)答,甚至不計(jì)較生命的得失,只管“遇酒便吃,遇事便做,遇弱便扶,遇硬便打”。
他對待林沖的情義,尤其讓人銘懷。野豬林里,從薛霸風(fēng)聲颯颯的水火棍下救起林沖之后,魯達(dá)有一段向林沖叫著說出的話,話中有幾個(gè)字,催人淚下——“兄弟,俺自從和你買刀那日相別之后,灑家憂得你苦……見酒保來請兩個(gè)公人……以此灑家疑心,放你不下……灑家見這廝們不懷好心,越放你不下”;及至林沖問他今投何處,魯達(dá)又是:“灑家放你不下,直送兄弟到滄州。”一個(gè)“憂得你苦”,連著三個(gè)“放你不下”,其情如瀑,鑿石裂空。
《水滸傳》讀書筆記3
《水滸傳》主要講述了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢揭竿起義,最后卻走向失敗的故事。身為四大名著之一,《水滸傳》的內(nèi)容的確是博大精深,洋洋灑灑一百萬字,將作者豐富的情感發(fā)揮的淋漓盡致。一個(gè)月的時(shí)間,我只是草草讀了一遍,自然不敢對全書發(fā)表什么觀點(diǎn),然而許多的細(xì)節(jié),卻給了我不小的感觸。
“……看看紅日平西,武松便道:‘天色將晚,哥哥不棄武二時(shí),就此受武二四拜,拜為義兄。’宋江大喜。武松納頭拜了四拜,宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子,送與武松。武松那里肯受,說道:‘哥哥,客中自用盤費(fèi)。’宋江道:‘賢弟不必多慮。你若推卻,我便不認(rèn)你做兄弟。’武松只得拜受了,三個(gè)出酒店前來作別。武松墮淚,拜辭了自去。宋江和宋清立在酒店門前,望武松不見了,方才轉(zhuǎn)身回來……”
這是二十三回武松打虎前的一個(gè)插曲,初讀水滸,心中最大的好奇便是,無論是改聚義廳為忠義堂,還是請招安,征方臘,平遼亂,在做這些決定之前,宋江的耳邊總會聽到反對的聲音,然而每當(dāng)這位大哥下定決心,他的兄弟們便會赴湯蹈火,在所不辭。
宋江究竟有什么魅力,使其他人甘愿為他效力?當(dāng)“武松墮淚”,我的疑問也隨其墮下,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他可以樣樣都不如手下,但他必須能夠發(fā)現(xiàn)人才,任用人才。武松呆在柴家莊里,眾莊客疏慢于他,只得借酒消愁。然與宋江初遇不久,辭別時(shí),宋江便親自送他到十?dāng)?shù)里外,一名連死都不在乎的八尺男兒,為了報(bào)答宋江的.知遇之恩,竟甘愿下跪,足以說明,對于一個(gè)空有才華的人來說,一分知遇,有多重要。
寫到這里,腦海中不由浮現(xiàn)這樣的景象:一名年輕文人,頭戴綸巾,身穿麻布寬衫,腰系茶褐色鑾帶,絲鞋凈襪,右手執(zhí)筆,左手扶紙,神色憂郁,一氣寫下千古名篇——《馬說》,落款韓昌黎。
我想,如果韓愈生于宋代,他或許也會成為一百零八將的一員吧,不為別的,單是宋江那對人才的賞識,變足以讓這位無奈喊出“其真不知馬也!”的才子為其拋頭顱,灑熱血了。然而,生不逢時(shí),注定了韓愈終其一生,也沒有得到君主的賞識,空有政治抱負(fù)卻不能眼見它實(shí)現(xiàn),只得留下一篇篇傳世名作抒發(fā)苦悶之情。由此可見,“伯樂常有,而千里馬不常有”,懂得用人,便不愁無人可用。劉備文有諸葛,武有五虎,便是經(jīng)典的例子。
整個(gè)暑假,電視上都在不厭其煩的播放著步步高的廣告,但卻很少有人知道,如今步步高的幕后老板段永平,當(dāng)年卻是因?yàn)榈貌坏劫p識的無奈,才被迫從小霸王跳槽,獨(dú)自打拼天下。如今,步步高產(chǎn)值已經(jīng)過億,段永平也躋身福布斯,然而小霸王卻已逐漸埋沒的歷史的長河中,曾經(jīng)段永平的老板,即便是在網(wǎng)絡(luò)上,也搜不到他的蹤影,如果當(dāng)初這位無名老板能對段永平多一分賞識,多一份重用,結(jié)果又會是怎么樣呢,恐怕,會改變無數(shù)人的命運(yùn)吧?
俗話說:“士為知己者死”,為了報(bào)答知伯的賞識,豫讓兩次刺殺趙襄子,甚至不惜涂漆吞炭;方孝孺為了感謝建文帝的重用,面對凌遲全然不懼。而周文王賞識姜尚得以平天下;商湯破格任用伊尹得以興殷商。
一個(gè)人要想成功不僅需要有人賞識,更重要的是本身富有才華,因此對于如今的我,恐怕只有學(xué)習(xí)才是王道吧。
《水滸傳》讀書筆記4
《水滸傳》塑造了許多成功的人物,讀水滸傳人物,我們總是會感染上不同的情緒。讀林沖時(shí),會感到一味委曲求全的沉悶壓抑;讀宋江時(shí),能體會到仗義疏財(cái)?shù)目犊陀拗业谋В坏悄阕x到“他”時(shí),你的心中會充滿豪情,感到十分痛快!明朝大思想家李贄在點(diǎn)評“他”時(shí)激動地在書上眉批道:仁人、圣人、勇人、神人、羅漢、菩薩、佛。這位好漢,就是魯智深。
魯智深原是小種經(jīng)略相公手下的提轄,又稱魯提轄,人人都很尊敬他,本可以過著舒適、快活的日子,只因在酒樓聽聞鄭屠欺壓金翠蓮父女,一怒之下,三拳打死了鄭屠,而后走投無路,出家做了和尚。魯智深的嫉惡如仇,在他的一生中體現(xiàn)得淋漓盡致,大鬧桃花村、火燒瓦罐寺等種種行為使他成為人們心中一個(gè)不折不扣的好漢。
魯智深對應(yīng)“天孤星”,總是獨(dú)來獨(dú)往,在梁山里,朋友也不多。但是他一旦把你當(dāng)做兄弟,那就是絕對的兩肋插刀。魯智深千里護(hù)林沖,令許多讀者感動萬分,他的出現(xiàn)讓林沖擺脫兩個(gè)公人折磨,他讓我們感到放心。當(dāng)他最好的兄弟史進(jìn)因打抱不平身陷大牢時(shí),魯智深二話不說只身去救史進(jìn),這種勇氣讓我們深感敬佩。
魯智深雖然外表粗獷,但是卻粗中有細(xì)。他打死鄭屠后感到不妙,便說鄭屠詐死,為自己爭取逃跑時(shí)間;到大相國寺后,菜園子里的潑皮想推他進(jìn)糞池里,但他一眼就察覺到,輕松躲過了一劫;他護(hù)送林沖去滄州時(shí),把所有情況了解得透透徹徹,把所有危險(xiǎn)考慮得周周全全,一路上沒有出過一點(diǎn)閃失。這樣的好漢,你能說他只是一個(gè)魯莽的武夫嗎?
魯智深是作者施耐庵偏愛的一個(gè)人物,他筆下的武松充滿傳奇,但虎頭狗尾;他筆下的林沖委曲求全,最后病死在回京途中;他筆下的宋江,受盡拷打,最后被奸臣害死。通讀全書,唯獨(dú)魯智深基本上沒有受過什么苦,征討方臘中,是他一禪杖打翻、活捉了方臘。最后,在錢塘江的潮信聲中,魯智深結(jié)束了他圓滿的一生。在《水滸》的開頭和結(jié)尾都可以看到魯智深的身影,可以說,是魯智深三拳打開了水滸傳,又是他一禪杖合上了水滸傳。
我眼中的魯智深,就是這樣一個(gè)嫉惡如仇,為兄弟兩肋插刀,粗中有細(xì)、勇而有謀,一生圓滿的神奇人物。
《水滸傳》讀書筆記5
論《水滸傳》一百二十回,故事有實(shí)有虛,惟妙惟肖,深刻揭露了南宋末年官場的腐敗與社會的混亂。不忘那書中精彩的打斗場面,更不忘滿書濃厚的兄弟生死義結(jié)……
鮮明的對比是此書亮點(diǎn)。第九回《林沖棒打洪教頭》中,在林沖刺配滄州的路上,經(jīng)遇柴進(jìn)的莊上,與洪教頭比武,兩人的對比,是此篇的巧妙之處。
洪教頭比武之前態(tài)度傲慢,氣勢洶洶,書中有曰“只見洪教頭脫了衣裳,拽扎裙子,摯條棒,使個(gè)旗鼓”。反看林沖呢,“鞠了一躬,就地拿起一條棒子使”。施耐庵在此處側(cè)面烘托,雖然寫林沖著墨不多,卻能感到他的謙虛有理。“脫衣”與“鞠躬”之間,人生經(jīng)歷、人格修養(yǎng)畢現(xiàn),差異十分大。
比武中,林沖使了四五回棒就跳出圈外,要求解枷,這一點(diǎn)耐人尋味。既然解枷,為何不在比武之前?我認(rèn)為,林沖為了不礙著柴進(jìn)的面子,因?yàn)樗鳛榘耸f禁軍教頭名氣很大,書中寫柴進(jìn)希望林能贏,在邀請林沖比武時(shí)林沖可能已經(jīng)看出了。洪教頭開始因林沖帶枷信心十足,十分傲慢,根本不把他是八十萬禁軍教頭放在眼里,若在比武之前就要求解枷,洪教頭一定會百般推辭。
其次,洪教頭是為銀子而比武,書曰:“洪教頭見他卻才棒法怯了,肚里平欺他做,一心只要銀。”可見洪教頭的想法自欺欺人。而林沖即使贏了也沒要銀子,只是,柴進(jìn)對他以禮款待,讓他比武,無面推辭罷了。
僅僅第九章就能看出整本書作者的寫作善惡分明的特別風(fēng)格,正是靠著這點(diǎn),《水滸傳》里的梁山一百零八位好漢才變得栩栩如生,雖然以悲劇謝幕,但那樣更能體現(xiàn)藝術(shù)的真實(shí),動人心魄。
《水滸傳》為四大名著之一,當(dāng)之無愧。
《水滸傳》讀書筆記6
好詞:
饑不擇食寒不擇衣慌不擇路貧不擇妻市井鬧熱
人煙輳集
好句:
失群的孤雁,趁月明獨(dú)自貼天飛;漏網(wǎng)的活魚,乘水勢翻身沖浪躍。不分遠(yuǎn)近,豈顧高低。心忙撞倒路行人,腳快有如臨陣馬。
讀后感:
讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn),水滸傳里的所有人物都很講義氣,在一起的時(shí)候非常團(tuán)結(jié),但如果誰惹惱他們了,他們就把他殺掉,就這點(diǎn)不好,動不動就殺人,我們也經(jīng)常鬧矛盾,但最終都是握手言和,都會互相道歉,人,也要學(xué)會忍,更要學(xué)會吃虧,但如果真的侮辱了你,你就不能吃虧,俗話說得好:小不忍,則亂大謀。我多么希望我們所生活的社會是一個(gè)文明有禮、和諧的社會呀!所以,從現(xiàn)在開始,我一定要學(xué)會謙讓!只有這樣,那個(gè)創(chuàng)造文明有禮、和諧有序的社會的夢想才能成真!
《水滸傳》讀書筆記7
眾所周知,中國四大名著是《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》和《西游記》,今天我就來談?wù)勚袊谝徊扛桧炥r(nóng)民起義的長篇章回體小說——《水滸傳》。
《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,是一部經(jīng)典之作,它揭露了封建社會的黑暗、腐朽以及統(tǒng)治階級的罪惡,通過書中英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路表現(xiàn)了“起義”的主題。小說環(huán)環(huán)相扣,使我興趣油然而生。
書中那一百零八將,雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但每人都有自己的拿手絕活,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“花和尚魯智深“。
“智多星吳用“幾次獻(xiàn)策,例如為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志,奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓被捉,和戴宗被押赴刑場,吳用用計(jì)劫法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊等。
“花和尚魯智深“是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的人,但他粗中有細(xì),豁達(dá)明朗,他殺惡人為的是救窮苦人于水火。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書中有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等,都是魯智深的故事。