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水滸傳讀書筆記

2022-12-24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《水滸傳讀書筆記》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《水滸傳讀書筆記》。

水滸傳讀書筆記

水滸傳讀書筆記1

楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉謀生。誰知賣刀時,當地潑皮牛二百般凌,楊志忍無可忍便殺死牛二,再去報館。最后被判充軍大名府。

最有趣的莫過于楊志賣刀時的情景。先是問誰買刀,牛二來后,讓他試刀,牛二百般阻撓和凌,最后被殺。這告訴了我們當時的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來的吧。

水滸傳讀書筆記2

小時候,爸爸常常給我講睡前故事,講得最多的就是《水滸傳》了,現在長大了,我決定讀一讀這本書。

《水滸傳》是中國四大名著之一,主要講述的是一百零八個好漢在梁山起義,最后失敗的故事。最熟為人知的當然是《武松打虎》了,《武松打虎》中,作者把武松描寫的那么豪爽,打虎的動作是那么靈活,情節也十分真實,使我腦子里浮現出武松喝酒打虎的情形,仿佛身臨其境,這一點非常值得我學習。

在《水滸傳》中,我最敬佩的就是魯智深了,在作者的筆下,他雖然粗魯,但他慷慨大方、嫉惡如仇、見義勇為、豪爽、扶危濟困,他為了幫金翠蓮討回公道,三拳打死了鎮關西,從而出家;在劉太公家借宿,發現劉太公的女兒被小霸王周通逼婚,于是假扮劉太公的女兒,痛打周通;后來他來到瓦罐寺求東西吃,卻發現那里的和尚被欺負了,于是幫他們出氣;后來他遇見了林沖,為了救他大鬧野豬林……魯智深總是替別人打抱不平,不求回報地幫助別人,而且他是唯一的不是因為自己而上梁山的人,林沖是走投無路才上的梁山,武松是因為殺了西門慶潘金蓮上的梁山,就連頭領宋江也是被逼上梁山的,只有魯智深是替百姓們打抱不平上的梁山,拼死拼活只為他人,每個人都有一己私欲,而他沒有,所以我特別敬佩他,覺得他是一個真正的英雄,從他身上,我也學到了這些舍己為人的品質。

看《水滸傳》時,從簡介中,我了解到最后起義失敗了,反正結局這么糟糕,我也就不想再看了,爸爸告訴我,這本書重要的不是結局,而是他們起義的日子,那些《武松打虎》、《魯智深倒拔垂楊柳》才是精彩的,于是我又津津有味地看起來,確實很精彩,也令我學到了許多。看完《水滸傳》,我決定,雖然我不能打架,但是我要用我所能來幫助別人,不讓別人受到欺負。

水滸傳讀書筆記3

翻開這本略有些古樸的名著,我就被它深深吸引了。書中那些英雄好漢的故事栩栩如生的展現在我的面前。這部名著便是元末明初的作家施耐庵寫的中國第一部章回體長篇白話小說《水滸傳》。

小說以逼真生動的寫法描繪出眾多英雄好漢形象,生動具體地寫出了梁山泊宋江領導的一百單八將起義,從小到大,由弱到強,最終又失敗的全過程。小說揭示了當時社會的黑暗,譴責了封建統治階級對人民的壓迫,反映了勞苦大眾的悲慘生活,表達了人民不甘受壓迫、想要翻身的愿望。但最終因為自身的思想觀念導致了起義失敗。

在這部名著中,我認識了豪爽義氣的宋江,抱負遠大的公孫勝,知人善用的吳用,魯莽卻孝順的李逵,有勇有謀的武松等眾多英雄好漢。其中,我最喜歡的人物要屬“智多星”——吳用。他足智多謀,與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了生辰綱,是梁山泊的軍師,曾有一首《臨江仙》,贊吳用的好處:“萬卷經書曾讀過,平生機巧心靈,六韜三略究來精,胸中藏戰將,腹內隱雄兵,謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能,略施小計鬼神驚,名稱吳學究,人號智多星”。

讀完這部名著,我明白了一個道理:不畏壓迫,要敢于斗爭,即使失敗了,犧牲了,也曾經風光的、不受壓迫的、自在的活過。在書中,許多英雄好漢因為受到官府的欺辱,而殺人,民反,被迫上了梁山,爆發了起義。在抗日戰爭時期,人民群眾不堪忍受帝國主義侵略者對我們的欺凌,團結一心,用最硬的拳頭趕走了侵略者,建立了新中國。現在,我們生活在一個和平法制的社會,沒有壓迫,沒有欺辱,我們更要不忘國恥,好好學習,把我們來之不易的生活好好珍惜,把我們的家園建設的更加美麗。

“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……路見不平一聲吼啊,該出手時就出手啊……風風火火闖九州啊……”哼著這首《好漢歌》,我欣賞著名著中的經典。

水滸傳讀書筆記4

我這幾天不知怎么,連最愛的電腦游戲也沒玩了,竟戀上了平生最厭的書。大家別誤會,我沒變成小書蟲——什么書都看。而是單單迷上了《水滸傳》。

想必一百八位好漢大家都熟悉吧,也一定會有崇拜的好漢吧。我最崇拜的是李逵。

我想起“黑旋風斗浪里白跳”那一回便氣不過,我的偶像竟被張順打得好慘,又因為張順后面的一席話,使張順也成了我的‘嘔’像。什么“黑旋風沂嶺殺四虎”,“李逵打死殷天錫”還有……只要有他英勇奮戰的身影,我就會更加仔細的看。

不僅他的武功我很欣賞,他的性格我也喜歡。敢說敢做。直率不俱惡勢力,路見不平。拔“斧”相助。

但我還從中看到貞忠報國的宋江,智勇雙全的盧俊義、法術高強的公孫勝……

令人稱贊的好漢也是一些小人逼出來的。高俅、蔡京等人不知逼死多少百姓。也正是他們逼出了梁山一百單八將,我十分痛恨他們。

《水滸傳》里人的形象都躍然于紙上。是一本值得看的小說。

水滸傳讀書筆記5

《水滸傳》主要講述了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢揭竿起義,最后卻走向失敗的故事。身為四大名著之一,《水滸傳》的內容的確是博大精深,洋洋灑灑一百萬字,將作者豐富的情感發揮的淋漓盡致。一個月的時間,我只是草草讀了一遍,自然不敢對全書發表什么觀點,然而許多的細節,卻給了我不小的感觸。

“……看看紅日平西,武松便道:‘天色將晚,哥哥不棄武二時,就此受武二四拜,拜為義兄。’宋江大喜。武松納頭拜了四拜,宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子,送與武松。武松那里肯受,說道:‘哥哥,客中自用盤費。’宋江道:‘賢弟不必多慮。你若推卻,我便不認你做兄弟。’武松只得拜受了,三個出酒店前來作別。武松墮淚,拜辭了自去。宋江和宋清立在酒店門前,望武松不見了,方才轉身回來……”

這是二十三回武松打虎前的一個插曲,初讀水滸,心中最大的好奇便是,無論是改聚義廳為忠義堂,還是請招安,征方臘,平遼亂,在做這些決定之前,宋江的耳邊總會聽到反對的聲音,然而每當這位大哥下定決心,他的兄弟們便會赴湯蹈火,在所不辭。

宋江究竟有什么魅力,使其他人甘愿為他效力?當“武松墮淚”,我的疑問也隨其墮下,一個領導者,他可以樣樣都不如手下,但他必須能夠發現人才,任用人才。武松呆在柴家莊里,眾莊客疏慢于他,只得借酒消愁。然與宋江初遇不久,辭別時,宋江便親自送他到十數里外,一名連死都不在乎的八尺男兒,為了報答宋江的知遇之恩,竟甘愿下跪,足以說明,對于一個空有才華的人來說,一分知遇,有多重要。

寫到這里,腦海中不由浮現這樣的景象:一名年輕文人,頭戴綸巾,身穿麻布寬衫,腰系茶褐色鑾帶,絲鞋凈襪,右手執筆,左手扶紙,神色憂郁,一氣寫下千古名篇——《馬說》,落款韓昌黎。

我想,如果韓愈生于宋代,他或許也會成為一百零八將的一員吧,不為別的,單是宋江那對人才的賞識,變足以讓這位無奈喊出“其真不知馬也!”的才子為其拋頭顱,灑熱血了。然而,生不逢時,注定了韓愈終其一生,也沒有得到君主的賞識,空有政治抱負卻不能眼見它實現,只得留下一篇篇傳世名作抒發苦悶之情。由此可見,“伯樂常有,而千里馬不常有”,懂得用人,便不愁無人可用。劉備文有諸葛,武有五虎,便是經典的例子。

整個暑假,電視上都在不厭其煩的播放著步步高的廣告,但卻很少有人知道,如今步步高的幕后老板段永平,當年卻是因為得不到賞識的無奈,才被迫從小霸王跳槽,獨自打拼天下。如今,步步高產值已經過億,段永平也躋身福布斯,然而小霸王卻已逐漸埋沒的歷史的長河中,曾經段永平的老板,即便是在網絡上,也搜不到他的蹤影,如果當初這位無名老板能對段永平多一分賞識,多一份重用,結果又會是怎么樣呢,恐怕,會改變無數人的命運吧?

俗話說:“士為知己者死”,為了報答知伯的賞識,豫讓兩次刺殺趙襄子,甚至不惜涂漆吞炭;方孝孺為了感謝建文帝的重用,面對凌遲全然不懼。而周文王賞識姜尚得以平天下;商湯破格任用伊尹得以興殷商。

一個人要想成功不僅需要有人賞識,更重要的是本身富有才華,因此對于如今的我,恐怕只有學習才是王道吧。

水滸傳讀書筆記6

四大名著中的《水滸傳》大家應該都聽說過吧!我暑假讀了這本書。《水滸傳》是作者施耐庵根據歷史故事寫出來的一本小說。

小說里寫了最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松、最講義氣的宋江以及逆來順受最后走上反抗道路的林沖,他們都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吳用軍師的計謀,他們才會戰無不勝。再加上梁山泊是個易守難攻的地方,那里三面環山,一面環水,所以朝廷沒有把他們攻下來過。

梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義,他被稱為“玉麒麟”,還有“沒羽箭”張清,你別以為他是射箭的,其實他是用石頭打人的,而且百發百中。他們中我最喜歡武松,因為他不但功夫了得而且還赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事,我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲”,武松在一個名叫“三碗不過岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。我還知道武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖邊,現在在西湖邊你還能看見武松的墓。

我要從這些梁山泊好漢的身上學習路見不平拔刀相助的精神,可千萬不要以武力來欺負弱小。

水滸傳讀書筆記7

日子過得悠閑有余,忙碌不足。xxx工作沒有了,還有什么可忙碌的呢。偶然看到書架上擺放著閑書“水滸傳”。這四大名著之一的“水滸傳”我還從來沒有讀過,說來有點汗顏。梁山好漢,路見不平,拔刀相助,反朝廷英雄好漢108個。這樣的英雄故事,這樣的勵志的故事,我竟然還沒有讀過,難道還好意思嗎。

讀過方知道,故事并不那么精彩,英雄也沒有那么高大。這108個好漢中,真的路見不平,敢于拔刀相助的并不多(可能只有魯智深痛打鎮關西,武松醉打蔣門神,也只是為他的哥們出氣)。甚至其中還有圖財害命,把人剁成肉,包成人肉包子賣給客人賺錢。武松就曾經差點被剁成人肉醬,做成美味包子。108個英雄中的女將孫二娘和他的丈夫張青就是開這種人肉包子店的。武松被發配到孟州路過十字坡,險些遭到孫二娘的毒手。有文章說孫二娘只殺惡人,難道武松是惡人嗎?這種說法顯然站不住腳。應該說孫二娘和她的丈夫張青是惡人。還有梁山的人做事過于齷齪,令人發指。為了達到讓朱仝上山入伙的目的,他們竟然殺害了一個天真浪漫的孩子。事情是這樣的,朱仝是一個地方政府的監獄長,為了解救宋江,犯了罪,被發配滄州。滄州的知府覺得朱仝人很好,就讓朱在自己門下做雜役。朱仝每天帶知府的孫子玩,知府非常喜歡他這個小孫子。宋江派吳用和李逵前來說服朱仝上山入伙,可是,朱仝堅決不去。最后,吳用指使李逵殺害了那個孩子,這樣,朱仝只好被“逼上梁山”。宋江用同樣毒辣的手段將北京富商盧俊義“逼上梁山”。吳用使用計謀將盧俊義騙到梁山,然后,把他捉拿到山上。然后,宋江熱情地款待盧俊義。在盧俊義再三要求下,宋江終于把盧俊義送到山下,還留下了離別的眼淚。可是,等待盧俊義的是妻子和家產被人霸占,自己深陷牢獄之災。而這一切都是宋江和吳用安排的。最后,宋江把盧俊義從牢房中解救出來。在這種情況下,盧俊義只能乖乖就范,坐上了梁山的第二把交椅。你看了這樣的故事,你還會認同梁山的人是好漢嗎?如果這樣的人是好漢,那中國人的價值觀就有問題了。可是,多年以來,人們一直都口口稱頌“梁山好漢”。對此,我實在想不明白。

不過,讀了這本書,我還是有些感想的。在商業化的今天,當你經營一個企業,當你占領一個市場,梁山泊的一些做法都是值得借鑒的。首先,要成就大事,必須廣羅人才。梁山泊的人能戰勝祝家莊,能戰勝朝廷的軍隊,能打到北京城,能消滅方臘的'農民軍,靠的是什么,就是人才,就是那108個武功高強,驍勇善戰的人才。梁山泊的人才來自三個方面,一是散落在江湖上的有武功的人;二是收編小山頭的山寨王,如桃花山的李忠,周通,二龍山的魯智深,武松,楊勝;三是朝廷的軍事將領,這是非常重要的一部分。朝廷的軍事將領有的是被“逼上梁山”的。呼延灼,朱仝,關勝,秦明,董平等人被逼上梁山的。被逼上梁山的還有醫生安道全,用的手段也是極其卑鄙;有的是戰敗被俘虜后,在宋江眼淚的感召下,上山的。但是,無論采用了什么手段,梁山泊宋江廣羅人才的戰略還是很成功的,這對梁山今后的成功與發展起到了關鍵性的作用。無論是攻打祝家莊,曾頭市,還是抵御朝廷的軍隊,消滅方臘農民起義軍,梁山泊軍隊都是攻無不克戰無不勝。這靠的是什么,就是人才,就是這108個武藝高強,驍勇善戰的人才。所以,成就事業靠的是人才,廣攬人才才能成就大業。

梁山泊上有各種人才,有運籌帷幄,出謀劃策的吳用;有上懂天文,下懂地理的,善于呼風喚雨的公孫勝;有行走如飛的戴宗;有身懷絕技,聰明絕頂,間諜高手燕青;有水上高手阮家兄弟。

開放政策是廣攬人才的基礎。梁山泊的第一個山寨王是王倫。他是一個胸無大志,心胸狹窄的山村讀書人。其實,這個人的成長背景和宋江有些相似,可是,他卻沒有宋江那樣的心胸。林沖第一次投奔梁山泊的時候,王倫就不想接納林沖,想給林沖五十兩銀子,把林沖打發走。在他的兩個副手杜遷和宋萬的勸導下,勉強收留,但條件是要殺死一個人,因為,你有了殺人的記錄,你就等于有了投名狀。其實,這都是借口,豈不知林沖已經殺了人,而且,殺的還是官人。當晁蓋,吳用等人上山的時候,王倫用同樣的方法和借口想把晁蓋,吳用等人打發走。結果,王倫被林沖殺死。這樣,晁蓋做了梁山泊新的寨主。在晁蓋的領導下,梁山泊開始了人才開放政策,廣羅人才。到了宋江的年代,這個策略得到了進一步的加強,而且,采用了一些下流,卑鄙的手段。不過,在戰略執行的過程中,一些技術問題可以忽略。

水滸傳的故事告訴人們這樣一個道理,發揮團隊合作,團隊精神,才可以事半功倍。一個人無論多么有本事,當出現危機的時候,依然勢單力薄。魯智深為了解救好友史進,獨闖賀太守府。自以為無所不能的魯智深被賀太守拿下,真是救人不成反被擒,生命難保。最后,還是梁山泊軍把魯智深,史進解救出來。宋江上了梁山后,又下山游蕩。本來被官府通緝的宋江,在餐館酒足飯飽后,一時興起,寫了一首詩。結果,暴露了自己,被官府抓到,打入死牢。在執行死刑的現場,宋江被晁蓋為首的梁山泊的人劫了法場,救了下來,保住了他的小小性命。所以,團隊的力量什么時候都比個人力量大。現代公司的管理一直都是強調團隊合作,團隊精神。有一次,我到加拿大北方公司訪問,在介紹公司的內部管理時,他們特別強調團隊精神。“沒有團隊的合作,即使是頂級的工程師,你也照樣一事無成。”這句話我一直牢記在心。

領導對屬下也要敢于示弱,有了成就的時候,要真誠感謝自己的團隊,而不是一味吹噓自己。在這點上,宋江做的十分優秀。有好多次,在打敗敵人,凱旋而歸的時候,宋江在慶功會上,舉杯暢飲的時候,他給在位的將士鞠躬,淚流滿面,感謝他們的鼎力相助。他從法場上被解救回來,在大堂之上,他雙腿下跪,感謝眾將士。對于這樣的領導,當然容易拉攏人心。

要有一個清晰的戰略。宋江的戰略十分明晰,而且,十分堅定,那就是集聚力量,擴大影響力,但不和朝廷,不與皇上為敵,等待時機被招安。宋江心里明白,如果你沒有相當的實力,朝廷根本不會把你放在眼里,換言之,你沒有資格被招安,只有資格被殲滅。但是,你有了力量,你沒有自知之明,你與朝廷為敵,與皇上為敵,你依然是死路一條。所以,宋江選擇了既要集聚力量,又要在適當的時候被招安,這樣,通過曲線,達到功成名就的效果。這就是宋江的戰略,他一直堅定地實施這個戰略。當他打敗高俅的時候,他把他的意圖告訴了高俅,希望通過高俅讓皇上知道他的心思。但是,可惜,高俅并沒有如實把他的意圖告訴皇上。宋江想方設法通過其他途徑把他的意圖讓皇上知道。最后,還是通過李師師,燕青見到了皇上,這樣,宋江的真實意圖,也就是他的戰略,皇上才知道。最后,他的戰略成功了。

水滸傳讀書筆記8

水滸傳是我國古典白話長篇小說的頂級之作,這篇白話小說我看的格外的吃力。人物太多了,關系錯綜復雜,真讓人頭疼。但是慢慢的,我還是從它的描述中,讀懂了一個跌宕起伏的故事,看到了一群傳奇感人的人物。

在書中,來自五湖四海的一百零八好漢逐一閃亮登場,演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰斗,一波三折的情節,鮮活獨特的人物形象,從一個個閑散的章節慢慢的引人入勝,個個故事都讓人熱血沸騰。

而廣為傳誦的打虎英雄武松卻是我不太欣賞的英雄,因為我是個不折不扣的環保主義者,雖然他的英雄氣概讓人折服,但是對待動物的方法卻不值得我們提倡和學習的。我最喜歡的是宋江,說話很快,也很直,對人也公平。我覺得和我的個性挺像的。

品味水滸英雄,咀嚼俠義故事,真讓我回味無窮!

水滸傳讀書筆記9

《水滸傳》描述了當代英雄為國家赴湯蹈火,立下了赫赫戰功,然而最終還是落個被奸臣所陷害的悲慘結局。書中先描寫了當時的社會背景:奸臣當道,皇帝全然不知。接著作者施耐庵筆鋒一轉又寫到以晁 蓋為首的好漢的身家背景以及上梁山的經過,最具代表性的是宋江的經歷。全書反映了當時社會的黑暗,宋江等忠義之士也被那不忠不義的封建社會吞噬了。本書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁 山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人

謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩 個字:忠,義。

水滸傳讀書筆記10

這本書是一部反映農民起義的長篇巨著。主要講的內容是梁山泊好漢聚義水滸寨,以及后面北退遼兵,南擒方臘的一些英雄事跡,梁山泊好漢聚義,他們基本上是被逼無奈才上梁山,進行打家劫舍的“勾當”其中包括一些刺配的囚犯例如:豹子頭林沖,行者武松,還有被“賺”上山的。

例如:雙鞭呼延灼,河北玉麒麟盧俊義,插翅虎雷橫,還有一些自愿上山聚義共創大業的:例如:菜園子張青,還有和梁山泊好漢交手被俘虜的英雄好漢:例如霹靂火秦明,沒羽箭張清,等等。

水滸傳讀書筆記11

《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我最喜歡的書之一。喜歡到什么程度呢?悄悄告訴你,我擁有五種版本的《水滸傳》,小說、文言、連環畫……同一個故事,多種形式的閱讀和講述,讓我從一遍遍的閱讀中,得到了無窮的快樂。當我第五遍讀完《水滸傳》后,爸爸媽媽還專門帶我去了趟梁山,當我摸著除掉王倫的斷金亭,當我坐上宋江的第一把交椅,當我看著書中的故事,在我眼前一一展現,我覺得自己是世界上最幸福的孩子。

那么,這究竟是一本怎樣的書呢?

這本書講的是宋朝末年,晁蓋帶領劉唐、吳用、白勝等一眾兄弟占領梁山的故事,他們立起了替天行道的大旗,并召集天下好漢,匯聚在梁山,殺富濟貧,替天行道,大碗喝酒,大口吃肉,過著義薄云天,瀟灑自在的日子。就這樣,在眾兄弟的共同努力下,梁山慢慢變得強大起來。就在梁山達到了鼎盛時期,不幸卻發生了,受眾人愛戴的大哥晁蓋,不幸中箭身亡。宋江成了梁山的頭領。宋江忠厚,但有些愚忠,他最終帶領兄弟們接受了朝廷的招安,最后被黑暗的宋朝奸臣毒死他鄉,梁山好漢的故事,就此悲烈的收場了。

梁山好漢的故事,深深吸引著我。我喜歡足智多謀的吳用,力大無窮的魯智深,呼風喚雨的公孫勝,英俊果敢的武松,膽小如鼠的白勝……這些鮮活生動的人物,不僅豐富了我的精神世界,更是影響著我的品格成長。

比如,《水滸傳》中我最不喜歡的那個人,便是宋江。人人都說,及時雨宋江,義薄云天。但在我看來,他卻是懦弱,毫無主見的。細看水滸,你會發現一個有趣的現象,當兄弟們拼上性命將賊人捉拿,五花大綁到宋江面前時,宋江毫無例外地,只會做兩件事,第一松綁,第二下跪。就這樣,以把自己低到塵埃里的卑微,換取別人的感動,從而加入梁山。如果說,這一舉動屬于謙卑,那后來的招安,則純屬于奴性。當讀到他把高俅放了時,我心里就出現了農夫和蛇的故事——梁山好漢版。

而《水滸傳》中,我在最喜歡的人,則是打虎英雄武松。他既勇敢又帥氣,面對老虎,果斷中透著智慧。我敬佩武松面對危險時,迎頭而上的勇氣!記得我初學游泳時,教練讓我摘掉水袖,我心里好恐慌,不敢下水,怕自己沉下去。但一想到我心中的英雄武松,心里立刻有了力量。這點小水怕什么?于是,有了現在這個在水中游動自如的我。是的,武松,他總是一次次幫我戰勝生活中的恐懼和困難。

《水滸傳》里的人物,個個有長處,也有短處。子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”我會繼續愛水滸,愛好漢們,擇他們的善處,從之。將他們的不善處,改之。

水滸傳讀書筆記12

今天我看了一篇《水滸傳》的一部分,文中講的是宋江的機智騙過了他的爸爸,免費給老爺爺和小朋友吃西瓜,一天宋江在看父親的瓜地,這時來了一個身上帶著鍋碗瓢盆的老爺爺和一個小孩,這時小孩看見了瓜地吵著鬧著要吃西瓜,

聽聲音小孩已經很久沒喝水了,宋江看著可憐想伸手去摘個西瓜,可是看見父親遠遠的走過來他的心情是有著急有氣憤,氣的的只跺腳,這時父親給的賞錢發出嘩啦嘩啦的聲音,這時他靈機一動想出了一個好辦法。

這時他對那位老爺爺說:“想吃西瓜就只有十文錢那夠啊,就給你摘個小的吧。”說完宋江就摘了個又甜又大的西瓜。這時父親走過來問:“你在搞什么名堂啊?”

宋江急忙的說:“我……我……在賣……西瓜。”然后宋江急忙的把西瓜塞給了老爺爺,老爺爺和他的小孫子急忙跪了下來,又是磕頭又是道謝。宋江急忙說;“趕緊走吧趕緊走吧。”然后宋江對父親說“對不起,我是把西瓜免費送給他們的,請你原諒我父親。”

水滸傳讀書筆記13

好詞:

濃妝艷飾纖腰裊娜絮煩

好句:

1、巖前花木舞春風,暗吐清香;洞口藤蘿披宿雨,倒懸嫩線。飛云瀑布,銀河影浸月光寒;峭壁蒼松,鐵角鈴搖龍尾動。山根雄峙三千界,巒勢高擎幾萬年。

2、山門侵翠嶺,佛殿接青云。鐘樓與月窟相連,經閣共峰巒對立。香積廚通一泓泉水,眾僧寮納四面煙霞。老僧方丈斗牛邊,禪客經堂云霧里。白面猿時時獻果,將怪石敲響木魚;黃斑鹿日日銜花,向寶殿供養金佛。七層寶塔接丹霄,千古圣僧來大剎。

讀后感:

看了這篇文章,我覺得魯智深實在太無紀律了,‘國有國法,家有家規’在哪兒都有規章制度,這些是一定要遵守的,即使你像魯智深一樣在完全不適應的地方,也要入鄉隨俗,不可目無規章制度,就像老師經常教導我們一樣:“沒有紀律,不成方圓!”我們一定不能像魯智深一樣,我們從小就要養成守紀律的好習慣,我們一定要把“沒有紀律,不成方圓!”這句話銘記心中,并且遵守它!

水滸傳讀書筆記14

施耐庵《水滸傳》簡介

本文描述了108位梁山英雄的相遇過程和綽號,并講述了他們的性格。本文的前幾章主要介紹一些英雄,可以說是散文。

《水滸傳》中的好詞

拿著槍和棍子跳舞,無助,無所事事,雕刻精美,愛不釋手,眼花繚亂,不分皂白,順從,充滿仁義,生動,向老師學習,不慌不忙,仰面朝天,精通一切,擅長武術,從一邊奔到另一邊,逃離現場。

《水滸傳》

書柜上有一對羊脂玉雕的鎮紙獅子,吸引了他的目光。他拿起那對雕刻精美的玉獅子,擺弄了很長時間。他情不自禁。

我對《水滸傳》札記的理解

如果你想成為一個正直、熱愛人民和愛國的人,我們必須勇敢和敢于與敵人戰斗。為了我們的國家,我們的家庭和我們的社會,讓我們攜手創造一個更美好的社會。

水滸傳讀書筆記15

《水滸傳》是一部十分經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描述了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描述手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“”。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不一樣的原因和不一樣的狀況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,用心參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,最后造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀飾品;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一齊被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一齊。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位十分直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本十分耐人尋味的一本書。

《水滸傳》,明代長篇小說,是民間無名作者同文人作家群眾創作的成果,其成書經歷了一個漫長的流傳演變過程。《水滸傳》描述的以宋江為首的農民起義發生在宋徽宗宣和年間(1119~1126),因聲勢極盛,便在民間產生許多奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工增飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工成書的。又題為《忠義水滸傳》,通行本簡稱《水滸》。一般認為是施耐庵著,是我國古代文學史上四大名著之一。

《水滸傳》是一部著名的描述農民起義的長篇小說,展示了宋代的政治文化,市井風情,社會景觀。梁山好漢最引人注目,他們俠肝義膽,敢報天下不平,其性格性格光彩照人,令世人敬仰。

《水滸傳》在藝術上取得了杰出的成就,人物形象的塑造寫出了復雜的性格資料,人物性格的構成有環境的依據,同時隨生活環境的變化而發展。人物形象帶有理想色彩,同時又深深地扎根于生活的土壤之中。《水滸傳》不單以情節的生動緊張取勝,還有較豐富真實的細節描述。由于小說在民間口語的基礎上創造出一種通俗、簡練、生動、富于表現力和想象力的文學語言。與資料相適應,前70回連環套式的藝術結構也獨具特色。

《水滸傳》善于透過人物的行為、語言來揭示復雜的內心世界,它不允許對人物外貌、內心活動做游離情節外的過多交待,而要求透過語言、行為、矛盾沖突表現人物的個性。《水滸傳》不僅僅繼承,而且進一步發展了這一手法,使得作品具有鮮明的民族風格,取得了很高的藝術成就。

《水滸傳》讀書筆記7篇

《水滸傳》讀書筆記1

小時候,爸爸常常給我講睡前故事,講得最多的就是《水滸傳》了,現在長大了,我決定讀一讀這本書。

《水滸傳》是中國四大名著之一,主要講述的是一百零八個好漢在梁山起義,最后失敗的故事。最熟為人知的當然是《武松打虎》了,《武松打虎》中,作者把武松描寫的那么豪爽,打虎的動作是那么靈活,情節也十分真實,使我腦子里浮現出武松喝酒打虎的情形,仿佛身臨其境,這一點非常值得我學習。

在《水滸傳》中,我最敬佩的就是魯智深了,在作者的筆下,他雖然粗魯,但他慷慨大方、嫉惡如仇、見義勇為、豪爽、扶危濟困,他為了幫金翠蓮討回公道,三拳打死了鎮關西,從而出家;在劉太公家借宿,發現劉太公的女兒被小霸王周通逼婚,于是假扮劉太公的女兒,痛打周通;后來他來到瓦罐寺求東西吃,卻發現那里的和尚被欺負了,于是幫他們出氣;后來他遇見了林沖,為了救他大鬧野豬林……魯智深總是替別人打抱不平,不求回報地幫助別人,而且他是唯一的不是因為自己而上梁山的人,林沖是走投無路才上的梁山,武松是因為殺了西門慶潘金蓮上的梁山,就連頭領宋江也是被逼上梁山的,只有魯智深是替百姓們打抱不平上的梁山,拼死拼活只為他人,每個人都有一己私欲,而他沒有,所以我特別敬佩他,覺得他是一個真正的英雄,從他身上,我也學到了這些舍己為人的品質。

看《水滸傳》時,從簡介中,我了解到最后起義失敗了,反正結局這么糟糕,我也就不想再看了,爸爸告訴我,這本書重要的不是結局,而是他們起義的日子,那些《武松打虎》、《魯智深倒拔垂楊柳》才是精彩的,于是我又津津有味地看起來,確實很精彩,也令我學到了許多。看完《水滸傳》,我決定,雖然我不能打架,但是我要用我所能來幫助別人,不讓別人受到欺負。

《水滸傳》讀書筆記2

佛,不管是作為哲學還是作為信仰,都離不開“慈悲”二字。《水滸傳》一回回讀下來,便覺得八百里水泊上有佛性彌漫著。

那些看似殺人喝酒吃肉的英雄,哪一位不是嘗盡了人間的苦頭,又對弱者苦者難者善者懷著感情之人?哪一位不是惺惺相惜、生命相傾之人?誰能說在階級情、民族情之外就沒有一種一以貫之的人類之情?梁山英雄身上的義氣所包括的犧牲精神,不也是一種高尚與博大嗎?

魯智深是特別突出的一個。

他救了流落異地的窮女子金翠蓮,救了趙員外的女兒,為了朋友林沖妻子受辱,他又要打不可一世的高衙內三百禪杖。全不要報答,也壓根兒不想報答,甚至不計較生命的得失,只管“遇酒便吃,遇事便做,遇弱便扶,遇硬便打”。

他對待林沖的情義,尤其讓人銘懷。野豬林里,從薛霸風聲颯颯的水火棍下救起林沖之后,魯達有一段向林沖叫著說出的話,話中有幾個字,催人淚下——“兄弟,俺自從和你買刀那日相別之后,灑家憂得你苦……見酒保來請兩個公人……以此灑家疑心,放你不下……灑家見這廝們不懷好心,越放你不下”;及至林沖問他今投何處,魯達又是:“灑家放你不下,直送兄弟到滄州。”一個“憂得你苦”,連著三個“放你不下”,其情如瀑,鑿石裂空。

《水滸傳》讀書筆記3

《水滸傳》主要講述了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢揭竿起義,最后卻走向失敗的故事。身為四大名著之一,《水滸傳》的內容的確是博大精深,洋洋灑灑一百萬字,將作者豐富的情感發揮的淋漓盡致。一個月的時間,我只是草草讀了一遍,自然不敢對全書發表什么觀點,然而許多的細節,卻給了我不小的感觸。

“……看看紅日平西,武松便道:‘天色將晚,哥哥不棄武二時,就此受武二四拜,拜為義兄。’宋江大喜。武松納頭拜了四拜,宋江叫宋清身邊取出一錠十兩銀子,送與武松。武松那里肯受,說道:‘哥哥,客中自用盤費。’宋江道:‘賢弟不必多慮。你若推卻,我便不認你做兄弟。’武松只得拜受了,三個出酒店前來作別。武松墮淚,拜辭了自去。宋江和宋清立在酒店門前,望武松不見了,方才轉身回來……”

這是二十三回武松打虎前的一個插曲,初讀水滸,心中最大的好奇便是,無論是改聚義廳為忠義堂,還是請招安,征方臘,平遼亂,在做這些決定之前,宋江的耳邊總會聽到反對的聲音,然而每當這位大哥下定決心,他的兄弟們便會赴湯蹈火,在所不辭。

宋江究竟有什么魅力,使其他人甘愿為他效力?當“武松墮淚”,我的疑問也隨其墮下,一個領導者,他可以樣樣都不如手下,但他必須能夠發現人才,任用人才。武松呆在柴家莊里,眾莊客疏慢于他,只得借酒消愁。然與宋江初遇不久,辭別時,宋江便親自送他到十數里外,一名連死都不在乎的八尺男兒,為了報答宋江的.知遇之恩,竟甘愿下跪,足以說明,對于一個空有才華的人來說,一分知遇,有多重要。

寫到這里,腦海中不由浮現這樣的景象:一名年輕文人,頭戴綸巾,身穿麻布寬衫,腰系茶褐色鑾帶,絲鞋凈襪,右手執筆,左手扶紙,神色憂郁,一氣寫下千古名篇——《馬說》,落款韓昌黎。

我想,如果韓愈生于宋代,他或許也會成為一百零八將的一員吧,不為別的,單是宋江那對人才的賞識,變足以讓這位無奈喊出“其真不知馬也!”的才子為其拋頭顱,灑熱血了。然而,生不逢時,注定了韓愈終其一生,也沒有得到君主的賞識,空有政治抱負卻不能眼見它實現,只得留下一篇篇傳世名作抒發苦悶之情。由此可見,“伯樂常有,而千里馬不常有”,懂得用人,便不愁無人可用。劉備文有諸葛,武有五虎,便是經典的例子。

整個暑假,電視上都在不厭其煩的播放著步步高的廣告,但卻很少有人知道,如今步步高的幕后老板段永平,當年卻是因為得不到賞識的無奈,才被迫從小霸王跳槽,獨自打拼天下。如今,步步高產值已經過億,段永平也躋身福布斯,然而小霸王卻已逐漸埋沒的歷史的長河中,曾經段永平的老板,即便是在網絡上,也搜不到他的蹤影,如果當初這位無名老板能對段永平多一分賞識,多一份重用,結果又會是怎么樣呢,恐怕,會改變無數人的命運吧?

俗話說:“士為知己者死”,為了報答知伯的賞識,豫讓兩次刺殺趙襄子,甚至不惜涂漆吞炭;方孝孺為了感謝建文帝的重用,面對凌遲全然不懼。而周文王賞識姜尚得以平天下;商湯破格任用伊尹得以興殷商。

一個人要想成功不僅需要有人賞識,更重要的是本身富有才華,因此對于如今的我,恐怕只有學習才是王道吧。

《水滸傳》讀書筆記4

《水滸傳》塑造了許多成功的人物,讀水滸傳人物,我們總是會感染上不同的情緒。讀林沖時,會感到一味委曲求全的沉悶壓抑;讀宋江時,能體會到仗義疏財的慷慨和愚忠的悲哀;但是你讀到“他”時,你的心中會充滿豪情,感到十分痛快!明朝大思想家李贄在點評“他”時激動地在書上眉批道:仁人、圣人、勇人、神人、羅漢、菩薩、佛。這位好漢,就是魯智深。

魯智深原是小種經略相公手下的提轄,又稱魯提轄,人人都很尊敬他,本可以過著舒適、快活的日子,只因在酒樓聽聞鄭屠欺壓金翠蓮父女,一怒之下,三拳打死了鄭屠,而后走投無路,出家做了和尚。魯智深的嫉惡如仇,在他的一生中體現得淋漓盡致,大鬧桃花村、火燒瓦罐寺等種種行為使他成為人們心中一個不折不扣的好漢。

魯智深對應“天孤星”,總是獨來獨往,在梁山里,朋友也不多。但是他一旦把你當做兄弟,那就是絕對的兩肋插刀。魯智深千里護林沖,令許多讀者感動萬分,他的出現讓林沖擺脫兩個公人折磨,他讓我們感到放心。當他最好的兄弟史進因打抱不平身陷大牢時,魯智深二話不說只身去救史進,這種勇氣讓我們深感敬佩。

魯智深雖然外表粗獷,但是卻粗中有細。他打死鄭屠后感到不妙,便說鄭屠詐死,為自己爭取逃跑時間;到大相國寺后,菜園子里的潑皮想推他進糞池里,但他一眼就察覺到,輕松躲過了一劫;他護送林沖去滄州時,把所有情況了解得透透徹徹,把所有危險考慮得周周全全,一路上沒有出過一點閃失。這樣的好漢,你能說他只是一個魯莽的武夫嗎?

魯智深是作者施耐庵偏愛的一個人物,他筆下的武松充滿傳奇,但虎頭狗尾;他筆下的林沖委曲求全,最后病死在回京途中;他筆下的宋江,受盡拷打,最后被奸臣害死。通讀全書,唯獨魯智深基本上沒有受過什么苦,征討方臘中,是他一禪杖打翻、活捉了方臘。最后,在錢塘江的潮信聲中,魯智深結束了他圓滿的一生。在《水滸》的開頭和結尾都可以看到魯智深的身影,可以說,是魯智深三拳打開了水滸傳,又是他一禪杖合上了水滸傳。

我眼中的魯智深,就是這樣一個嫉惡如仇,為兄弟兩肋插刀,粗中有細、勇而有謀,一生圓滿的神奇人物。

《水滸傳》讀書筆記5

論《水滸傳》一百二十回,故事有實有虛,惟妙惟肖,深刻揭露了南宋末年官場的腐敗與社會的混亂。不忘那書中精彩的打斗場面,更不忘滿書濃厚的兄弟生死義結……

鮮明的對比是此書亮點。第九回《林沖棒打洪教頭》中,在林沖刺配滄州的路上,經遇柴進的莊上,與洪教頭比武,兩人的對比,是此篇的巧妙之處。

洪教頭比武之前態度傲慢,氣勢洶洶,書中有曰“只見洪教頭脫了衣裳,拽扎裙子,摯條棒,使個旗鼓”。反看林沖呢,“鞠了一躬,就地拿起一條棒子使”。施耐庵在此處側面烘托,雖然寫林沖著墨不多,卻能感到他的謙虛有理。“脫衣”與“鞠躬”之間,人生經歷、人格修養畢現,差異十分大。

比武中,林沖使了四五回棒就跳出圈外,要求解枷,這一點耐人尋味。既然解枷,為何不在比武之前?我認為,林沖為了不礙著柴進的面子,因為他作為八十萬禁軍教頭名氣很大,書中寫柴進希望林能贏,在邀請林沖比武時林沖可能已經看出了。洪教頭開始因林沖帶枷信心十足,十分傲慢,根本不把他是八十萬禁軍教頭放在眼里,若在比武之前就要求解枷,洪教頭一定會百般推辭。

其次,洪教頭是為銀子而比武,書曰:“洪教頭見他卻才棒法怯了,肚里平欺他做,一心只要銀。”可見洪教頭的想法自欺欺人。而林沖即使贏了也沒要銀子,只是,柴進對他以禮款待,讓他比武,無面推辭罷了。

僅僅第九章就能看出整本書作者的寫作善惡分明的特別風格,正是靠著這點,《水滸傳》里的梁山一百零八位好漢才變得栩栩如生,雖然以悲劇謝幕,但那樣更能體現藝術的真實,動人心魄。

《水滸傳》為四大名著之一,當之無愧。

《水滸傳》讀書筆記6

好詞:

饑不擇食寒不擇衣慌不擇路貧不擇妻市井鬧熱

人煙輳集

好句:

失群的孤雁,趁月明獨自貼天飛;漏網的活魚,乘水勢翻身沖浪躍。不分遠近,豈顧高低。心忙撞倒路行人,腳快有如臨陣馬。

讀后感:

讀了這篇文章,我發現,水滸傳里的所有人物都很講義氣,在一起的時候非常團結,但如果誰惹惱他們了,他們就把他殺掉,就這點不好,動不動就殺人,我們也經常鬧矛盾,但最終都是握手言和,都會互相道歉,人,也要學會忍,更要學會吃虧,但如果真的侮辱了你,你就不能吃虧,俗話說得好:小不忍,則亂大謀。我多么希望我們所生活的社會是一個文明有禮、和諧的社會呀!所以,從現在開始,我一定要學會謙讓!只有這樣,那個創造文明有禮、和諧有序的社會的夢想才能成真!

《水滸傳》讀書筆記7

眾所周知,中國四大名著是《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》和《西游記》,今天我就來談談中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說——《水滸傳》。

《水滸傳》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,是一部經典之作,它揭露了封建社會的黑暗、腐朽以及統治階級的罪惡,通過書中英雄不同的人生經歷和反抗道路表現了“起義”的主題。小說環環相扣,使我興趣油然而生。

書中那一百零八將,雖稱不上個個性格鮮明,但每人都有自己的拿手絕活,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“花和尚魯智深“。

“智多星吳用“幾次獻策,例如為晁蓋獻計,智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志,奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓被捉,和戴宗被押赴刑場,吳用用計劫法場,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊等。

“花和尚魯智深“是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的人,但他粗中有細,豁達明朗,他殺惡人為的是救窮苦人于水火。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書中有“拳打鎮關西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等,都是魯智深的故事。

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