第一篇:氣象服務學習報告
氣象服務學習報告
來到這里學習已經有一個來月的時間了,在此期間我們學習了氣象觀測、天氣預報以及生態氣象等氣象相關重點業務知識。最近幾天我們學習了最面向大眾、最貼近人們生活的氣象服務工作。
隨著社會科技的不斷發展,人們日常的通信媒體也越來越朝著信息化、快速化、實時化發展。就這樣氣象服務的手段也越發多樣化,此次課程培訓中心就為我們安排了手機平臺、網站平臺以及影視媒體等多方面在氣象服務領域的課程。在課堂上我們了解到了氣象服務的過去情況、現在狀況和未來的發展趨勢。總的來說氣象服務的工作一直是以能做到更好的服務為目標,所有的發展和改變都是以這個目的為前提的。舉個例子來說,電視媒體曾經是面向大眾服務的重點,可是隨著近年來手機的廣泛應用和網絡技術的發展人們通過電視來了解氣象信息是越來越少了,在這種情況下相關工作人員積極轉變心態和工作方式,順應時代潮流勇于改革創新在手機短信和網站建設上取得十分大的成就。
短短兩天的時間其實很短,我們也只是比較泛泛的了解的這項工作的片面而已,可是也就是通過這短短兩天的課程是我們對于氣象服務這項工作有了全新的認識。可能在氣象領域里有很多工作更能凸顯氣象工作的本質,技術含量和專業性更強,可是在外人來說他們更需要的是氣象服務產品,這就需要氣象服務這個窗口對外展示我們內部工作的成就和作用。所以,天氣預報、生態氣象等核心工作若是氣象工作的基石的話,氣象服務就是對外部展示我們形象和作用的一部分,這方面的工作做的好才能讓我們獲得社會更多的支持和理解。這就是我個人對這名課程的一點理解。在接下來的學習時間里一定不辜負你們的關心,珍惜來之不易的學習機會,認真學習,爭取將學到的東西都能運用到未來的工作崗位中去。內蒙古通遼市扎魯特旗氣象局XXX
2013年9月8日
第二篇:氣象服務工作
圍繞需求強化服務提升水平加快推進灌南氣象事業再上新臺階
灌南縣氣象局
(2012年2月27日)
過去的一年,在市局黨組和縣委、縣政府的正確領導和大力支持下,我局以“轉變事業發展方式,建設氣象現代化體系”為主線,著力加強四個能力建設,強化各項措施的落實,氣象服務能力和水平明顯提高,取得了“十二五”的良好開展。
一、圍繞服務民生,提高公共氣象服務水平
公共氣象服務是氣象工作的核心和出發點。面對當前全球氣候變化影響逐步加大、極端氣象災害逐漸增多的新形勢,我們高度重視氣象災害的防范應對,著力提高公共氣象服務水平,努力實現全民共享氣象服務的目標。
一是引導氣象工作政府化。縣委、縣政府高度重視氣象工作,先后出臺《灌南縣氣象災害應急預案》和《關于加強防雷減災工作的通知》等一系列文件,加強氣象工作的組織、宣傳,將其納入全縣專項規劃進行統一管理和實施,為氣象工作的發展營造良好的外部環境。縣財政每年投入氣象經費30-50萬元,用于氣象基礎設施建設,全縣災害性天氣監測預警系統、視頻會商系統、信息傳輸網絡、人工影響天氣作業系統等不斷得到完善加強。
二是開展服務形式多樣化。我們時刻關注災害性天氣,及時做好防災減災決策服務,努力提高氣象服務的敏感性、針對性、多樣性;緊貼關鍵農時,提供精細化指導提醒服務;搶抓重大活動和重要節日,提供及時準確的保障服務。去年,我局共發布災害性天氣預警信息4萬余條,常規氣象信息40.6萬條,《重要天氣報告》31期,電視專訪、新聞發布會9次等等,力求做到在時效性上堅持常規天氣按時報、災害天氣及時報;在服務方式上實現手機短信、電子顯示屏、聲訊服務等隨時報;在災害天氣時做到書面材料重點報、新聞媒體公開報。
三是推進氣象業務現代化。在已建成由全縣各鄉鎮自動氣象站組成的災害性天氣監測預警服務系統、土壤水份自動監測系統和開通氣象信息共享平臺的基礎上,又初步建成了灌河水上交通氣象監測預警服務系統,高清視頻會商系統,完成了Micaps系統的升級改造,氣象現代化監測預警和服務能力明顯增強。
四是質量建設規范化。扎實開展業務質量提升年活動,努力提升質量意識,夯實業務基礎,業務平臺、業務流程、業務制度、業務學習交流等工作規范化開展,業務質量和服務水平進一步提升,去年有四位同志獲得百班,獲批一個省青年氣象科研基金項目,一篇文章獲第六屆蘇皖研討會優秀論文。
二、圍繞三農需求,提高氣象為農服務水平
當前,農村氣象災害防御仍是防災減災工作的“短板”。面對農業、農村、農民的氣象服務需求,我局認真貫徹落實中央一號文件精神,推進“兩個體系”建設,不斷提升氣象為農服
務能力。
一是打造服務平臺。建立鄉鎮氣象信息服務站是“兩個體系”建設的重要內容。2011年,縣政府出臺鄉鎮氣象信息服務站建設實施方案,明確“六有”建設標準,并將“建成氣象信息服務站”列入各鄉鎮“三農”工作考核,與農工部、農委、衛生、安監等部門建立合作機制,開展專項驗收檢查。截止去年12月份,全縣14個鄉鎮氣象信息服務站建設全面完成,提前兩年實現中國氣象局提出的鄉鎮氣象信息服務站全覆蓋的工作目標。二是加強隊伍建設。為了充分發揮氣象信息服務站陣地作用,進一步做好農村防災減災工作,我們把鄉鎮氣象服務隊伍建設作為重要工作。自2008年組建氣象信息員隊伍以來,目前已建立起覆蓋全縣14個鄉鎮、239個村、總人數達到863人的鄉鎮協理員,村(社區)、學校、部門、大學生村官氣象信息員隊伍。定期開展氣象信息員培訓,在氣象信息傳播、氣象災害上報、災情調查、氣象科普宣傳等方面發揮了重要作用。同時,我們還制定了相關規章制度和考核辦法,年終進行檢查考核,每年都對氣象信息員隊伍更新梳理。
三是提升服務能力。開通為農服務工作平臺(網站),強化業務技術人員為農服務知識培訓,加強與農委、海洋漁業部門等業務技術人員交流,完善為農服務方案,為農服務能力和水平進一步提升;開展人工影響天氣標準化建設,建立標準化人工影響天氣作業點。密切關注天氣變化,加強旱情監測,適時開展人工影響天氣作業,去年,我縣累計投入 25萬元,實施四
次人工增雨作業,有效地緩解了旱情,收到了十分顯著的經濟效益和社會效益,二次在省政府辦公廳政務信息中報道;在“三夏”期間,連續第十年組織“三夏”流動氣象服務小組,分赴全縣14個鄉鎮,面對面向農民朋友進行服務,這一做法在中國氣象報進行了報道。
三、圍繞灌河經濟,打造氣象服務特色品牌
06年以來,隨著經濟的迅速發展,我縣先后建立了臨港產業園區、經濟開發區、農業示范園區等經濟園區。我們立足園區企業對氣象的特殊需求,開展特色氣象服務。先后形成了《現代農業示范園氣象服務調研報告》和《臨港產業園區氣象服務調研報告》,建立了臨港產業和農業園業氣象服務系統,園區、產業區的氣象服務工作得到進一步加強,服務用戶近100家,年發送服務信息達5萬余條。為了更好服務臨港產業園區經濟發展,我局從2010年開始著手建設灌河水上交通氣象監測服務系統,打造灌河水上日常運營服務平臺。截止去年底,沿灌河沿線已建成5座6要素自動站,成為全省唯一一家縣級氣象部門建設的水上交通氣象監測預警服務系統,為盡可能縮短貨物運輸時間,降低運輸成本和費用,保證運輸安全提供了有力保障,為提高臨港產業的氣象服務能力提供了有力支撐。
四、立足優化服務 提升防雷減災管理服務水平
一是不斷優化服務意識。大力弘揚“三創三先”新時期江蘇精神,扎實開展好創先爭優、科學發展主題培訓、黨風廉政宣傳教育月、“四治四提升”、“為黨旗爭輝 為氣象添彩”和學習型機關建設加強機關作風建設六個活動,努力強化大局意識、責任意識,效率意識,著力營造便捷高效廉潔的服務環境。
二是不斷優化服務載體。進一步完善《關于加強防雷工作管理的實施意見》,開展并完成防雷檢測實驗室資質認證,優化防雷安全管理工作流程,防雷工作標準化水平和技能進一步提升。強化防雷檢測平臺和氣象法制管理平臺網上運行,行政權力網上公開運行進一步加強、行政執法和許可工作更加規范。
三是開展防雷安全標準化建設。全力推進安全生產標準化建設年活動,深入部門企業提供防雷技術服務,送發防雷安全宣傳材料,開展安全隱患排查治理和安全生產大檢查,檢查企業180余家次,全縣的防雷減災水平進一步提高。
各位領導、同志們,灌南縣氣象事業發展雖然取得了初步成效,但與上級領導、兄弟單位相比,還有許多需要改進和完善的地方。下一步,我局將根據這次會議的要求,解放思想,開拓創新,以提升四個能力為著力點,積極推進氣象工作政府化、氣象業務現代化、氣象服務社會化、氣象管理科學化。突出做好以下五個方面工作。一是以加強農業氣象服務和農村氣象災害防御體系建設為重點,建立防災減災組織,制作印發災害防御規化,開展鄉(鎮)、村示范點建設,全力做好氣象災害防御和公共氣象服務工作。二是以加強現代業務體系建設為重點,進一步提升預報業務能力、測報業務能力和現代裝備技術保障能力,推進業務體制改革工作。三是以氣象監測預警能力建設為重點,全面完成灌河水上交通氣象監測預警服務系統項目建設,做好鄉鎮自動站的升級改造工作。四是以防雷安全監管為重點,全面履行社會管理職能,推進科學管理。五是以加
強氣象工作責任體系建設為重點,努力將氣象災害防御工作納入國民經濟和社會發展規劃,列入工作目標管理和考核。進一步健全防災減災工作協調機制,形成政府組織領導、部門協作配合、全社會共同參與的格局,將氣象事業的發展全面融入全縣國民經濟和社會發展,為全縣的經濟建設和社會發展提供優質服務和良好的保障,為我市在蘇北率先基本實現氣象現代化,在“率先發展、科學發展、和諧發展”的偉大征程中作出新的貢獻!
第三篇:氣象服務業務流程
氣象服務業務流程
在常規天氣預報產品的基礎上,根據不同部門、不同行業、不同用戶對氣象條件的特殊要求,通過服務系統,加工制作各類專業預報。同時,將常規天氣預報、專業預報及指導預報,通過各種媒體,分類向政府部門、社會公眾、專業用戶發布。氣象服務流程如下:
1、決策氣象服務
(1)了解天氣背景和常規天氣預報,明確當前決策氣象服務重點。
(2)1-2月春運服務期間,定期發布長期趨勢預測和中期天氣預報,出現大霧、大雪、冰凍、大風、寒潮、強對流天氣時,及時發布補充短期預報,并提出合理化的防御工作建議。
(3)3-4月做好倒春寒、春季連陰雨、低溫、春季強對流等天氣的預報服務,抓住“冷尾暖頭”的最佳適播期,及時發布春播期預報。
(4)5月份重點做好降水天氣過程和強對流天氣的預報服務。做好汛期氣象服務的動員準備工作。定時向市防汛抗旱指揮部等領導部門發送長、中、短期天氣預報,天氣簡報和天氣氣候分析材料。
(5)6月1日啟動決策服務系統,6-7月間做好梅雨期預報和防汛抗災決策服務是服務重點。定時向市防汛抗旱指揮部等領導部門發送長、中、短期天氣預報,天氣簡報和天氣氣候分析材料。有重大天氣過程時,發布重要天氣預報和專題氣象服務。
(6)7—8月份的高溫酷熱容易使人產生中暑,高溫預測是服務的重點。
(7)9-10月鄂西北多雨易引發漢江秋汛。做好漢江秋汛服務是這段時間的服務重點。
(8)11-12月做好冬季冷空氣、寒潮預報服務。
(9)收集氣象服務效益和意見,總結分析服務情況。
2、公眾氣象服務
(1)每日通過天門廣播電臺、天門電視臺、天門日報、天門興農網等媒體發布氣象公告、天氣預報,為社會公眾服務。
(2)每日06、11、16時將最新的天氣預報和各類專項預報,通過“121”天氣預報答詢電話向公眾發布;每日06時30分和16時30分通過氣象短信編輯平臺將天氣預報發送到武漢專業氣象臺為手機用戶服務。
(3)遇重大災害性天氣過程時,通過以上途徑不定時向社會發布重要天氣消息。
(4)答復公眾的天氣咨詢。
3、專業氣象服務
(1)了解各類用戶對氣象條件的要求。
(2)熟悉前72小時專業預報意見。
(3)分析常規天氣資料和預報,在服務系統上制作各類專業預報;并分析用戶特殊要求修改訂正專業、專項預報。
(4)每旬末10、20、30(或31)日向有關專業用戶發布下一旬天氣預報。根據季節變化,發布各類指數預報,為專業用戶服務。
第四篇:氣象學習社會實踐報告[最終版]
氣象學習社會實踐報告
2011年7月中旬,我們一行人組成一個小隊奔赴我的家鄉河南省新安縣進行了這次暑期社會實踐。
一、實踐指導思想
這次社會實踐以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,學習貫徹黨的十七大精神和十七屆三中全會精神,以慶祝中國共產黨成立90周年、辛亥革命100周年、“十二五”規劃開局之年為契機,認真落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[2004]16號)和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》(中青聯發[2005]3號)的文件精神,結合《南京信息工程大學社會實踐活動學分制管理暫行辦法》(校發[2008]11號)(附件一),著力塑造并發揚新時代南京信息工程大學大學生的良好精神風貌,構建學生“以我所學,服務社會”的社會實踐平臺,在社會實踐中全面培養大學生的黨性意識、社會責任感、創新能力與實干精神。
二、實踐時間、地點
三、實踐內容
1、參觀氣象局 7月13-14日,我們參觀了氣象局。新安縣氣象局位于連霍高速路北500米陳灣村,占地面積7543.47平方米,辦公面積1528平方米。有1個國家二級全自動氣象觀測站,4個國家三級區域性多要素全自動氣象觀測站和11個鄉鎮全自動雨量站,2011年7月13日-20日
河南省新安縣氣象局
有 2門人工增雨高炮,4門火箭和5個固定作業炮站。承擔著為當地經濟建設和防災減災服務的大氣探測、氣候監測、氣象通信、氣象衛星遙感、氣象災害預警、森林火險等級預測預報、天氣預報制作與發布,擔負著農業氣象情報、農作物產量氣象預測、農業氣象災害防御技術的推廣應用,以及農村氣象科技服務體系建設;肩負著人工影響天氣、雷電災害防御、氣候資源開發利用和城市環境氣象服務等。形成了由地面觀測、高空探測、雷達監控、衛星接收等組成的氣象業務監測系統;建立了氣象災害預警、人工影響天氣、雷電安全檢測、氣象手機短信和12121聲訊電話等組成的氣象服務系統。新安縣氣象局內設三個科室四個中心,即監測科、減災科、行政科和人影指揮中心、防雷中心、彩球中心、信息中心。
2、認識學習7月15-18日,通過學習,我們對氣象局的內設機構和職能有了一定的了解。新安縣氣象局主要負責新安縣氣象事業的發展規劃、建設、行政管理,氣象探測資料的獲取、收集、傳輸,氣象監測、預報,氣候資源的開發利用等工作,形成了由地面觀測、農業氣象、衛星云圖接收等組成的氣象業務監測系統;建立了包括天氣預報、氣候預測、農業氣象預報服務、森林火險等級預報、人工影響天氣等組成的氣象服務系統;建立了以監測科為中心,系統。新安縣氣象局內設三個科室,1個中心。新安縣氣象局在力求做好氣象為政府決策服務,為重大災害性、轉折性、以及關鍵時段天氣服務的同時,不斷拓寬服務面,將汛期氣象服務、“五一”、上聯省、市氣象局,下聯區域性氣象站的氣象信息網絡和通訊
“十一”黃金周期間的等節假日氣象服務作為新安縣城市氣象服務的主要內容,還創造條件逐步開展了森林火險等級預報、夏秋糧產量預報、“三夏”、“三秋”為農氣象服務等。
在學習中,我們了解了氣候劃分的知識。天文學上以春分(3月1日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9月23日)、冬至(12月21日前后)分別作為四季的開始。中國古籍上多用立春(2月4日前后)、立夏(6月5日前后)、立秋(8月8日前后)與立冬(11月8日前后)作為四季的開始。氣候統計上,因一般以1月份為最冷月,7月份為最熱月,故以陽歷3、4、5月份為春季,6、7、8月份為夏季,9、10、11月份為秋季,12、1、2月份為冬季。這種四季的分法,較適宜于四季分明的溫帶地區。
1934年中國學者張寶坤結合物候現象與農業生產,提出了另一種分季方法。他以候(每五天為一候)平均氣溫穩定降低到10℃以下作為冬季開始,穩定上升到22℃以上作為夏季開始。候平均氣溫從10℃以下穩定上升到10℃以上時,作為春季開始。從22℃以上穩定下降到22℃以下時,作為秋季開始。即:候平均氣溫≤10℃冬季 10~22℃春季 ≥22℃夏季 22~10℃秋季 這種分季方法,可以結合各地的具體氣候和農業,故運用得較多。
我們還了解了天氣預報的制作流程。氣象站觀測的數據是天氣預報的基礎,氣象站越多,預報越準確。為此,全世界建立了成千上萬個氣象站,配置了各種天氣雷 達,并在太空布設了多顆氣象衛星,組成全球大氣監測網。這個監測網每天在規定的時間里同時進行觀測,從地面到高空,從陸地 到海洋,全方位、多層次地觀測大氣變化,并將觀測數據迅速匯集到各國國家氣象中心,然后轉發世界各地。氣象臺的計算機將收 集到的數據進行處理和運算,得到天氣圖、數值預報圖等產品,為預報員提供預報依據。天氣預報的方法有很多,最常用的有兩種。一種是傳統的天氣學方法,就是將同一時刻同一層次的氣象數據填繪在一張特制的 圖上,這張圖稱為天氣圖。經過對天氣圖上的各種氣象要素進行分析,預報員就可以了解當前天氣系統(如臺風、鋒等)的分布 和結構,判斷天氣系統與具體天氣(如雨、風、霧等)的聯系及其未來演變情況,從而作出各地的天氣預報。現在天氣圖的繪制和 分析都由計算機來完成。另一種是數值預報方法,它是隨著計算機技術的進步而逐步發展起來的,它作出的天氣預報是靠計算機 “算出來”的。由于大氣的運動遵循一些已知的物理定律,根據這些定律,可以將大氣運動狀態寫成一組偏微分方程,只要給出初 值(大氣的當前狀況),就可以求解出方程組隨時間變化的變量值,據此得到大氣的未來狀況。求解方程的過程極其復雜,要求在 規定的時間里處理大量的氣象數據,即使最簡化的大氣方程也必須在高速計算機上進行運算。但無論是天氣學方法,還是數值預報方法,或者是其他預報方法,都存在一定的局限性,預報結論也不盡相同,這就需要預報員 對各種預報結果進行綜合分析判斷。這時,預報員所掌握的理論知識、積累的經驗和相應的智慧就顯得極其重要。因此,當天氣情 況比較復雜,或者災害性天氣來臨前,預報專家們就要進行天氣會商,甚至還與外地、外國的專家交換意見,在各抒己見、充分討 論的基礎上,得出比較可靠的預報意見。預報員作出預報后,及時發送給電視節目制作單位進行制作,這才有節目主持人“指點江 山話風云”的那份瀟灑和自信。
我們還實地參觀了氣象觀測臺,在觀測臺上有人工和全自動的雨量計,全自動風向標,地溫計和濕度計等。工作人員告訴我們這種雨量計叫做虹吸式雨量計,用于測量一段時間內該地區的降水量,虹吸式雨量計能連續記錄液體降水量和降水時數,從降水記錄上還可以了解降水強度。虹吸式雨量計由承水器、浮子室、自記鐘和外殼所組成。雨水由最上端的承水口進入承水器,經下部的漏斗匯集,導至浮子室。浮子室是由一個圓筒內裝浮子組成,浮子隨著注入雨水的增加而上升,并帶動自記筆上升。自記鐘固定在座板上,轉筒由鐘機推動作用回轉運動,使虹吸式雨量計錄筆在圍繞在轉筒上的記錄紙上畫出曲線。記錄紙上縱坐標記錄雨量,橫坐標由自記鐘驅動,表示時間。當雨量達到一定高度(比如10毫米)時,浮子室內水面上升到與浮子室連通的虹吸管處,導致虹吸開始,迅速將浮子室內的雨水排入儲水瓶,同時自記筆在記錄紙上垂直下跌至零線位置,并再次開始雨水的流入而上升,如此往返持續記錄降雨過程。全自動風向標則用于測量風向。地溫計是測量土壤溫度的專用儀表,地溫計采用水銀玻璃溫度計作為表芯,具有感溫快,靈敏度高的特點。濕度計是用于自動連續記錄空氣相對濕度隨時間變化的儀器。由于濕泡溫度計的感溫泡包著棉紗,棉紗的下端浸在水中,水的蒸發而使濕泡溫 度計的溫度示數總是低于干泡溫度計的溫度示數(氣溫)這一溫度差值跟水蒸發快慢(即當時的相對濕度)有關.根據兩溫度計的讀數,從表或曲線上可查出空氣的相對濕度。正是這些大量的觀測、測量所得到的數據的匯總、分析才讓人們更多的了解氣象變化,從而利用這些信息避免不必要的災害,為人們帶來最大的經濟效益。
我們也了解了人工增雨的原理。變化莫測的天氣,是怎樣服從了人的調遣,降下雨來的呢?首先讓我們看看云的降水機制。云是空氣垂直運動的結果,隨著空氣的上升,地面的水汽也被夾帶著一起上升,在這個過程中,一部分水汽蒸發掉,一部分則升人云中,會冷卻而凝結,成為云中水汽的一部分。高空的云是否下雨,不僅僅取決于云中水汽的含量,同時還決定于云中供水汽凝結的凝結核的多少。即使云中水汽含量特別大,若沒有或僅有少量的凝結核,水汽是不會充分凝結的,也不能充分地下降。即使有的小水滴能夠下降,也終會因太少太小,而在降落過程中中途蒸發。基于這一點,人們就想出了一個辦法,即根據云的情況(性質、高度、厚度、濃度、范圍等),分別向云體播撒致冷劑(如干冰、丙烷等)、結晶劑(如碘化銀、碘化鉛、間苯三酚、’四聚乙醛、硫化亞鐵等)、吸濕劑(食鹽、尿素、氯化鈣)和水霧等,以改變云滴的大小,分布和性質,干擾中氣流,改變浮力平衡,加速其生長程,達到降水之目的。
高空的云有暖型云(云內溫度在0℃以上)和冷型云(云內溫度在0℃以下)。對冷型云的人工增雨,常常是播撒致冷劑和結晶劑,增加云中冰晶濃度,以彌補云中凝結核的不足,達到降雨的目的,對暖型云的人工增雨,則通常是向云中播撒吸濕劑和水霧,加強云中碰并,促使云滴增大。人工增雨最理想的天氣是,作業區上空有水汽含量較豐富的積狀云,且云層較厚,云頂高度在6100——12200米之間,地面有小于10公里/小時的微風。人工增雨的方法多種多樣,有高射炮、火箭、氣球播撒催化劑法,有飛機播撒催化劑法,還有地面燒煙法。人工增雨目前還處在試驗研究階段,雖然取得了一些可喜的進展,但是,諸如實施人工影響作業后,雨量的凈增量、落區、時效及撒播催化劑的種類、時機、方法等方面,都還需要進一步的研究。要達到按照人們自己的意志——呼風喚雨,仍須作長期努力。
防雷科的工作人員還向我們介紹了防雷裝置。防雷裝置一般由接閃器、避雷器、引下線、防雷接地裝置組成。避雷針、避雷線、避雷網和避雷帶都是接閃器,它們都是利用其高出被保護物的突出地位,把雷電引向自身,然后通過引下線和接地裝置,把雷電流泄入大地,以此保護被保護物免受雷擊。接閃器所用材料應能滿足機械強度和耐腐蝕的要求,還應有足夠的熱穩定性,以能承受雷電流的熱破壞作用。避雷器并聯在被保護設備或設施上,正常時裝置與地絕緣,當出現雷擊過電壓時,裝置與地由絕緣變成導通,并擊穿放電,將雷電流或過電壓引入大地,起到保護作用。過電壓終止后,避雷器迅速恢復不通狀態,恢復正常工作。避雷器主要用來保護電力設備和電力線路,也用作防止高電壓侵入室內的安全措施。避雷器有保護間隙、管型避雷器和閥型避雷器和氧化鋅避雷器。防雷裝置的引下線應滿足機械強度、耐腐蝕和熱穩定的要求。防雷接地裝置是防雷裝置的重要組成部分。接地裝置向大地泄放雷電流,限制防雷裝置對地電壓不致過高。除獨立避雷針外,在接地電阻滿足要求的前提下,防雷接地裝置可以和其他接地裝置共用。工作人員的講解讓我們獲益匪淺。
3、實地實踐 7月19-20日,我們在工作人員的帶領下,在觀測站實地練習獲取氣象數據,并通過計算機得出所需的氣象信息。我們還走上街頭向人們宣傳氣象科普知識,讓人們了解更多的氣象常識。
四、實踐體會
這幾天的實習,我獲益匪淺,我了解了更多的氣象知識,增長了見識。我由此知道“臺上十分鐘,臺下十年功”的真正含義,看似簡單的小小天氣預報卻離不開眾多工作者的齊心協力。我更加了解到知識的重要性,這更加堅定了我學好科學文化知識,貢獻社會的決心。我十分感謝老師和氣象臺站的工作人員。通過這次實習,在氣象方面的知識增加了許多,在此體驗到了氣象工作者的艱辛,收獲豐富,感觸頗多。首先我熟悉了氣象業務的整個流程,對于整個天氣預報的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果,作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度,氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。直到自己親身經歷過了,不由得尊敬這份工作,佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。激發自己以后學習要認真嚴謹。
信息與控制學院10自動化1班 陳靜 2011年7月25日
第五篇:氣象學習社會實踐報告
氣象學習社會實踐報告
一、實踐指導思想
這次社會實踐以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神,構建學生“以我所學,服務社會”的社會實踐平臺,在社會實踐中全面培養大學生的黨性意識、社會責任感、創新能力與實干精神。
二、實踐時間、地點
2011年8月7日-12日甘肅省民勤縣氣象局
三、實踐內容
1、參觀氣象局 8月7-8日,我參觀了有1個氣象局。民勤縣氣象局承擔著為當地經濟建設和防災減災服務的大氣探測、氣候監測、氣象通信、氣象衛星遙感、氣象災害預警、森林火險等級預測預報、天氣預報制作與發布,擔負著農業氣象情報、農作物產量氣象預測、農業氣象災害防御技術的推廣應用,以及農村氣象科技服務體系建設;肩負著人工影響天氣、雷電災害防御、氣候資源開發利用和城市環境氣象服務等。形成了由地面觀測、高空探測、雷達監控、衛星接收等組成的氣象業務監測系統;建立了氣象災害預警、人工影響天氣、雷電安全檢測、氣象手機短信和12121聲訊電話等組成的氣象服務系統。
2、認識學習8月9-10日,通過學習,我們了解了氣候劃分的知識。天文學上以春分(3月1日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9月23日)、冬至(12月21日前后)分別作為四季的開始。中國古籍上多用立春(2月4日前后)、立夏(6月5日前后)、立秋(8月8日前后)與立冬(11月8日前后)作為四季的開始。氣候統計
上,因一般以1月份為最冷月,7月份為最熱月,故以陽歷3、4、5月份為春季,6、7、8月份為夏季,9、10、11月份為秋季,12、1、2月份為冬季。這種四季的分法,較適宜于四季分明的溫帶地區。1934年中國學者張寶坤結合物候現象與農業生產,提出了另一種分季方法。他以候(每五天為一候)平均氣溫穩定降低到10℃以下作為冬季開始,穩定上升到22℃以上作為夏季開始。候平均氣溫從10℃以下穩定上升到10℃以上時,作為春季開始。從22℃以上穩定下降到22℃以下時,作為秋季開始。即:候平均氣溫≤10℃冬季 10~22℃春季 ≥22℃夏季 22~10℃秋季 這種分季方法,可以結合各地的具體氣候和農業,故運用得較多。
我也了解了人工增雨的原理。變化莫測的天氣,是怎樣服從了人的調遣,降下雨來的呢?首先讓我們看看云的降水機制。云是空氣垂直運動的結果,隨著空氣的上升,地面的水汽也被夾帶著一起上升,在這個過程中,一部分水汽蒸發掉,一部分則升人云中,會冷卻而凝結,成為云中水汽的一部分。高空的云是否下雨,不僅僅取決于云中水汽的含量,同時還決定于云中供水汽凝結的凝結核的多少。即使云中水汽含量特別大,若沒有或僅有少量的凝結核,水汽是不會充分凝結的,也不能充分地下降。即使有的小水滴能夠下降,也終會因太少太小,而在降落過程中中途蒸發。基于這一點,人們就想出了一個辦法,即根據云的情況(性質、高度、厚度、濃度、范圍等),分別向云體播撒致冷劑(如干冰、丙烷等)、結晶劑(如碘化銀、碘化鉛、間苯三酚、’四聚乙醛、硫化亞鐵等)、吸濕劑(食鹽、尿素、氯化鈣)和水霧等,以改變云滴的大小,分布和性質,干擾中氣流,改變浮力平衡,加速其生長程,達到降水之目的。高空的云有暖型云(云內溫度在0℃以上)和冷型云(云內溫度在0℃以下)。對冷型云的人工增雨,常常是播撒致冷劑和結晶劑,增加云中冰晶濃度,以彌補云中凝結核的不足,達到降雨的目的,對暖型云的人工增雨,則通常是向云中播撒吸濕劑和水霧,加強云
中碰并,促使云滴增大。人工增雨最理想的天氣是,作業區上空有水汽含量較豐富的積狀云,且云層較厚,云頂高度在6100——12200米之間,地面有小于10公里/小時的微風。人工增雨的方法多種多樣,有高射炮、火箭、氣球播撒催化劑法,有飛機播撒催化劑法,還有地面燒煙法。人工增雨目前還處在試驗研究階段,雖然取得了一些可喜的進展,但是,諸如實施人工影響作業后,雨量的凈增量、落區、時效及撒播催化劑的種類、時機、方法等方面,都還需要進一步的研究。要達到按照人們自己的意志——呼風喚雨,仍須作長期努力。
3、實地實踐 8月11-12日,我在工作人員的帶領下,在觀測站實地練習獲取氣象數據,并通過計算機得出所需的氣象信息。我們還走上街頭向人們宣傳氣象科普知識,讓人們了解更多的氣象常識。
四、實踐體會
這幾天的實習,我獲益匪淺,我了解了更多的氣象知識,增長了見識,我更加了解到知識的重要性,這更加堅定了我學好科學文化知識,貢獻社會的決心。我十分感謝老師和氣象臺站的工作人員。通過這次實習,在氣象方面的知識增加了許多,在此體驗到了氣象工作者的艱辛,收獲豐富,感觸頗多。意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果,作為一個未來的科學人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度。
電子03班李濤
2012年8月13日