第一篇：文化生活知識點（共）

化創新的途徑

（1）文化創新的根本途徑：社會實踐是文化創新的源泉。所以，立足于社會實踐，是文化創作的基本要求，也是文化創新的根本途徑。

（2）文化創新的基本途徑：文化創新的基本途徑之一：繼承傳統，推陳出新。著眼于文化的繼承，“取其精華，去其糟粕”，“推陳出新，革故鼎新”，這是文化創新必然要經歷的過程。一方面，我們不能離開傳統，空談文化創新，任何時代的文化，都離不開傳統文化的繼承；另一方面，體現時代精神，是文化創新的重要追求。文化創新，表現在為傳統文化注入時代精神的努力之中。文化創新的途徑之二：面向世界，博采眾長。不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，也是文化創新必然要經歷的過程。實現文化創新，需要博采眾長。博采眾長就是文化的交流、借鑒與融合，是學習和吸收各民族優秀文化成果，以發展本民族文化的過程；是不同民族文化之間相互借鑒，以“取長補短”的過程；是在文化交流與文化借鑒的基礎上，推出融匯多種文化特質的新文化的過程。

（3）文化創新的途徑與文化創造的主體不同：根本途徑是社會實踐，基本途徑是“繼承傳統，推陳出新”和“面向世界，博采眾長”。文化創造的主體是人民群眾，主體之間有本質的不同。

物質文化遺產指的是歷史上遺留下來的實物，它是一種特殊的歷史文明的見證物，包括文物器物、經典古籍、文化遺址、重要的歷史建筑等。而非物質文化遺產指的是各族人民世代相承的、與群眾生活密切相關的、以口頭或動作方式相傳的各種傳統文化表現形式和文化空間等，包括民間文學、民間藝術、民間技藝、民俗活動、傳統知識和傳統節日慶典等。物質文化遺產是看得見、摸得著的，是靜態的，是有形的實體。而非物質文化遺產則很廣泛，但常?？床灰娨裁恢菬o形的。正是這種有形和無形，才構成了文化遺產的豐厚。

非物質文化遺產指的是:被各社區、群體，有時是個人，視為其文化遺產組成部分的各種社會實踐、觀念表述、表現方式、知識、技能，以及與之相關的工具、實物、手工藝品和文化場所。這種非物質文化遺產世代相傳，被不同社區和群體在適應周圍環境和自然的過程中和與其歷史的互動中不斷地再創造，為他們提供持續的認同感，增強對文化多樣性和人類創造力的尊重。非物質文化遺產應涵蓋五個方面的項目：1.口頭傳說和表述，包括作為非物質文化遺產媒介的語言；2.表演藝術；3.社會風俗、禮儀、節慶；4.有關自然界和宇宙的知識和實踐；5.傳統的手工藝技能。

而文化遺產還包括相應的物質實體。

第二篇：文化生活知識點總結

《文化生活》常用知識點

第一單元《文化與生活》

一、文化的內涵與特點

1、文化的內涵：

文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。

2、文化的特點：

（1）文化現象：無時不在、無處不在(普遍性）。

不同的區域，有不同的自然環境，也有不同的文化環境（特殊性）。（2）文化是人類社會特有的現象。純粹“自然”的東西不能稱為文化，文化是社會實踐的產物。

（3）人的文化素養是逐步培養出來的。每個人所具有的文化素養不是天生的，而是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養出來的。

(4)文化必須以物質為載體。人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。

3、文化的形式

（1）文化形式：思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等都屬于文化（靜態）

（2）文化活動：人們進行文化生產、傳播、積累的過程，都是文化活動。（動態）

二、文化的作用（高頻考點、第一單元知識總結）

1、總體作用

文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。

2、文化對社會的作用

（1）文化對經濟、政治的作用

①文化與經濟、政治相互影響。經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。一定的文化由一定的經濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。

②文化與經濟相互交融。a在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要；b為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要；c文化產業、文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。

③文化與政治相互交融。（國內）人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養；（國際）世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。（2）文化對綜合國力的作用

①地位：文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

②措施：提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。

3、文化對人的影響

（1）文化對人影響的來源：來自特定的文化環境、來自于各種形式的文化活動。

（2）文化對人影響的表現：① 文化影響人們的交往行為和交往方式。②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。（3）文化對人影響的特點：潛移默化、深遠持久。（4）優秀文化塑造人生(優秀文化對人的作用的表現）：優秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。

4、文化與社會的關系（1）文化的特點（2）（3）（4）

（2）文化的社會作用(總體作用、文化對經濟、政治的作用、文化對綜合國力的作用）第二單元 文化傳承與創新（文化的發展）

一、文化的多樣性與文化傳播（橫向：文化交流）

1、民族文化是民族身份的重要標志。

2、文化多樣性的主要表現：民族節日、文化遺產

（1）民族節日，蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。

（2）文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。意義：①不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，②而且對于展現世界文化多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。

3、民族文化與世界文化的關系（文化既是民族的，又是世界的）

（1）世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。

（2）由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有其共性和普遍規律。

（3）各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素不同，決定了各民族文化之間存在差異。

（4）文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

4、為什么要尊重文化的多樣性

（1）地位：文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力，是文化創新的重要基礎。

（2）關系：世界文化是由不同民族文化共同構成的，文化既是民族的，又是世界的。（3）意義：尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求，也是實現世界文化繁榮的必然要求。

5、怎樣對待文化的多樣性

（1）正確的態度。既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。

但尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發展好本民族的文化。（2）堅持的原則。必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。

（3）面向世界、博采眾長，反對封閉主義和民族虛無主義。（4）加強文化交流，促進文化傳播。

6、文化多樣性的要求—不同的文化間需要交流、借鑒、融合（1）文化傳播的途徑（方式）：

商業貿易、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑。總之，小到親朋聚會、外出旅游，大到各種經濟、政治、文化活動，都可以成為文化傳播的途徑。（2）文化傳播的媒介（工具、手段）

①傳媒的形式：口語、文字、印刷、電子和網絡等。②大眾傳媒的標志 ：印刷媒體的推廣 ③大眾傳媒的特點（作用）：大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。

注意：（1）區分文化傳播的途徑和手段。（2）大眾傳媒≠傳媒，新傳媒的出現，并不意味舊傳媒的消失。

7、文化交流的意義和怎樣進行文化交流（1）文化交流的意義

①有利于推動中華文化走向世界，促進中華文化向外傳播，增強中華文化國際影響力，促進世界文化的繁榮和發展。

②有利于外域文化傳入中國，吸收各國優秀文明成果，促進中化文化的發展和進步。③有利于維護世界文化的多樣性。④有利于促進我國經濟社會發展，推動社會主義政治文明（民主法制）建設。⑤有利于增強國際影響力，提升我國綜合國力。⑥有利于提升我國公民的素質； ⑦有利于推動我國文化創新。⑧其他（2）怎樣進行文化交流？（措施）①尊重文化多樣性的正確態度、原則。（參考第4題）

②我們既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，吸收各國優秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者。

③在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時，要以我為主，為我所用，保持文化的民族特色。反對“封閉主義”、“守舊主義”和“民族虛無主義”、“歷史虛無主義”。④其他。

注意：考查以上意義和措施時，要結合材料做具體分析。（3）文化多樣性與文化交流的關系

?文化多樣性是文化交流的前提；?尊重文化多樣性，有利于促進文化交流；?開展文化交流，有利于維護文化多樣性。

二、傳統文化的繼承與發展

1、傳統文化的特點

（1）傳統文化具有繼承性。體現：

①傳統習俗的繼承。傳統習俗對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響，是傳統文化的基本形式之一。

②傳統建筑的繼承。建筑被稱為凝固的藝術。傳統建筑成為中國傳統文化的重要標志。③傳統文藝的繼承。傳統文藝是中華民族燦爛文化的重要組成部分。

④傳統思想的繼承。傳統思想是中華文化中一個非常重要的組成部分，對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的社會發展具有深刻影響。

（2）傳統文化具有相對穩定性。傳統文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內涵又能夠因時而變。

（3）傳統文化具有鮮明的民族性。傳統文化是一個民族在長期共同生活過程中創造的，具有鮮明的民族特色。傳統文化是維系民族生存與發展的精神紐帶。

注意：區分傳統文化與中華文化的特點。

2、為什么要重視傳統文化

（1）傳統文化的作用（雙重作用）

①在社會發展過程中，隨著生產力的發展和經濟、政治的變化，傳統文化如果能順應社會的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極做用；②反之，如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。

（2）重視的意義：?從民族、國家、社會的角度來看，一個民族，一個國家，只有正確對待傳統文化，發揮傳統文化的積極作用，克服傳統文化的消極作用，才能興旺發達，社會才能發展進步。?從個人角度來看，每個人只有正確對待傳統文化的影響，才能使自己自由全面發展，更好地創造新生活。

3、對待傳統文化的正確態度（如何正確對待傳統文化）

（1）正確態度是：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。①對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚；②對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風易俗”，自覺地加以改造或剔除。

（2）繼承與發展是同一過程的兩個方面，對傳統文化，要堅持繼承與發展有機統一，不斷推陳出新、革故鼎新。

4、文化繼承與發展的關系

（1）關系：①繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承與發展，是同一個過程的兩個方面。

（2）正確處理的意義：在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，把握好文化繼承與發展的關系，批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新，就能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。

（3）如何正確處理：?要不斷革除陳舊的，過時的文化，推出體現時代精神的新文化，即“推陳出新，革故鼎新”。?要在在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。

5、為什么要高度重視對傳統文化的繼承

（1）傳統文化是一個民族在長期共同生活過程中創造的，是維系民族生存與發展的精神紐帶。

（2）傳統文化如果能順應社會的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極做用。

（3）任何時代的文化，都離不開對傳統文化的繼。一個民族和國家如果漠視對傳統文化的批判性繼承，就會失去文化創新的根基。

（4）批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新，就能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者，努力鑄造中華文化的新輝煌。

（5）固守傳統是“守舊主義、封閉主義”，否定傳統文化是”民族虛無主義和歷史虛無主義”，都不利于中華文化的發展和創新。

6、影響文化發展的重要因素

（1）生產力與生產關系的矛盾運動，決定著社會制度的變化，也決定著文化的發展方向（經濟、政治決定文化）—外部因素（決定因素）

（2）科學技術的進步是推動文化發展的重要因素。在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。—內部因素

（3）思想運動往往催生社會變革，促進文化發展?！獌炔恳蛩?/p>

（4）教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能。隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。—內部因素

7、知識拓展：綜合認識教育的作用

（1）文化與經濟相互交融。在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。

（2）教育是文化傳播的重要途徑。

（3）教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培養上始終扮演重要的角色。

（4）建設社會主義精神文明，必須大力發展教育、科學和文化事業。

（5）教育在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用。

三、文化創新（高頻考點）

１、文化發展的實質，就在于文化創新。２、文化創新的源泉和動力

社會實踐決定文化創新，是文化創新的源泉和動力。（人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創造的主體）３、文化創新的作用

①文化創新可以推動社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，是文化化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的根本標準。

②文化創新能夠促進民族文化的繁榮。文化創新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

４、為什么要推動文化創新

（1）地位：文化發展的實質，就在于文化創新。文化創新是社會實踐發展的必然要求。（2）文化創新的作用。（見前面）

（3）文化創新可以推動其他方面（科技、管理、體制等）的創新。

5、怎么進行文化創新（第二單元知識總結）（1）立足于社會實踐。（根本途徑）

（2）繼承傳統、推陳出新。文化創新既是一個“取其精華、去其槽粕”，改造傳統文化的過程，又是一個“推陳出新、革故鼎新”，創造新文化的過程。（基本途徑）

(3)面向世界、博采眾長。加強不同民族文化的交流、借鑒與融合，同時要以我為主，為我所用，保持文化的民族特色。（基本途徑0(4)堅持正確方向，克服錯誤傾向。堅持馬克思主義的指導，最重要的是堅持中國特色社會主義理論體系。反對“守舊主義”、“封閉主義”和“民族虛無主義”、“歷史虛無主義”。（5)立足于時代要求，在內容和形式上積極創新。

（6）充分發揮人民群眾的主體作用。關注最廣大人民的群眾的根本利益，理解人民群眾對文化生活的基本需求，虛心向人民群眾學習，走與人民群眾實踐相結合的道路。（7）其他。

注意：一般考查時，常用前4點。

6、怎樣面向世界，博采眾長

①在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。這就需要有海納百川的胸懷、熔鑄百家的氣魄、科學分析的態度。

②在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時，要以我為主，為我所用，保持文化的民族特色。

第三篇：高中政治文化生活知識點

政治文化是最早來自于柏拉圖和亞里士多德的思想。但它做為一個概念出現是在18世紀末。當時德國的文藝理論家、狂飚運動的理論指導者約·赫爾德第一次使用“政治文化”一詞。下面小編給大家分享一些高中政治文化生活知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高中政治文化生活知識1

文化的作用

1、文化對個人的影響(來源、表現、特點、作用)

文化對人的影響，來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動。文化影響人們的交往行為和交往方式;實踐活動、認識活動和思維方式。具有潛移默化和深遠持久的特點。優秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。

2、文化對社會的作用：

(1)(總)文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。

(2)文化與經濟、政治相互影響。一定的文化由一定的經濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經濟。(先進的，健康的文化會促進社會的發展;落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。)

(3)文化與經濟相互交融。

①在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。

②為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。

③在經濟綜合實力競爭中，文化產業在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。

(4)文化與政治相互交融。

①人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。

②文化成為當代國際政治斗爭的重要內容。

(5)文化對綜合國力：

①當今，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力的重要因素。

②對發展中國家來說，文化是綜合國力競爭力中維護國家利益和安全的重要精神武器。P22

(6)文化對民族：

①當今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉。P11

②一個民族只有物質和精神都富有，才能屹立于世界民族之林。P9

③中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。P713、對文化本身的作用

(1)有利于展示、傳播中華(民族)文化

(2)有利于繼承傳統，推陳出新

(3)有利于維護民族(世界)文化的多樣性

(4)有利于加強先進文化建設(精神文明建設)、核心價值體系、培育“四有”公民、建設和諧文化、培育文明風尚、社會主義榮辱觀、思想道德建設(第四單元)

☆ 如何增強文化競爭力(文化軟實力)

①把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，優先發展教育和科技，激發文化創造力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。(第一單元P11)

②在繼承的基礎上發展傳統文化，加強文化創新。(第二單元)

③加強文化的交流和傳播，增強中華文化的國際影響力。(第二單元)

④大力弘揚中華文化和民族精神。(第三單元)

⑤扶持公益性文化事業，大力發展文化產業，鼓勵文化創新，繁榮文化市場，增強競爭力。(第四單元)

⑥牢牢把握先進文化的前進方向，樹立高度的文化自覺和文化自信。(第四單元)

(結合材料補充具體觀點)

☆發展文化產業

(1)意義：

①發展文化產業，直接創造了物質財富，增加經濟收入，提高人民生活水平。

②發展文化產業，對豐富人們的精神生活、增強精神力量、促進人的全面發展有著極為重要的意義。

(2)怎么做：

① 充分發揮本國的文化資源優勢，同時吸收和借鑒其他民族和國家的優秀文化成果。

② 要重視運用大眾傳媒，發展人民大眾喜聞樂見的文化。

③要不斷創新文化的內容、形式和發展手段

④要重視文化的價值導向作用，牢牢把握社會主義先進文化的發展方向。

高中政治文化生活知識2

文化多樣性

1、為什么

(1)文化多樣性是人類社會的基本特征和人類文明進步的重要動力，也是文化創新的重要基礎。P54

(2)尊重文化多樣性，是發展民族文化的內在要求。民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的重要作用，是本民族生存和發展的精神根基。

(3)是實現世界文化繁榮的必然要求。

2、怎樣做

(1)態度：認同本民族文化，尊重其他民族文化(首先要發展好培育好本民族文化)

(2)原則：各國文化一律平等(具體要求：尊重差異、理解個性、和睦相處、共同促進)

(3)學習借鑒其他民族的優秀文化，以我為主，為我所用。

(4)反對錯誤傾向(守舊主義、封閉主義，民族虛無主義、歷史虛無主義)

3、文化多樣性的主要表現

(1)民族節日

A.民族節日是一個民族歷史文化的長期積淀。

B.慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。

(2)文化遺產

A.文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。

B.文化遺產不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，是人類共同的文化財富。

C.文化遺產是中華傳統文化的重要組成部分，是文化發展和創新的重要基礎。

D.有利于傳承中華文明，推動中華文化的繼承發展有重要意義。

高中政治文化生活知識3

文化傳播與交流

1、為什么

(1)對文化本身意義：

A.展示傳播本民族文化，為世界文化的發展作出貢獻

B.吸收、借鑒外來文化，促進本民族文化的發展和進步C.維護世界文化的多樣性

(2)對經濟、政治、民族、綜合國力的意義(見一)

(3)對個人的意義(見一)

2、怎樣做

(1)熱情歡迎世界各國優秀文化在中國的傳播，主動推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者。P37

(2)尊重文化的多樣性，首先認同本民族文化。P32

(3)積極吸收、借鑒外來文化的優點，以我為主，為我所用P54

(4)反對錯誤傾向(守舊主義和歷史虛無主義，封閉主義和民族虛無主義)P55

(5)充分發揮大眾傳媒在文化傳播中的作用。

☆關于大眾傳媒

①是什么?傳媒真正開始向大眾傳遞信息以印刷媒體的推廣為標志的。報刊、廣播、電視、網絡等多種形式，被稱為大眾傳媒。

②地位：現代文化傳播的主要手段。

③特點：大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。

④作用P87：(即文化生活的“喜”與“憂”)

積極作用：滿足文化需求，充實精神生活，傳播科學文化知識，提高思想道德素質。

消極作用：傳播落后腐朽文化。

高中政治文化生活知識4

傳統文化繼承與發展

1、傳統文化的特點

①傳統文化具有相對穩定性。傳統文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內涵又能夠因時而變。

②傳統文化具有鮮明的民族性。作為特定歷史發展的產物，傳統

文化是維系民族生存和發展的精神紐帶。

2、為什么

①傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶。

②傳統文化如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用，國家和民族才能興旺發達。

③漠視對傳統文化的批判性繼承，就會失去文化創新的根基。(傳統文化與文化創新的關系P53)

④文化對人、對社會的作用(見一)

3、怎么做

①辯證認識傳統文化的現實作用，分清精華和糟粕。

②取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，繼續保持和發揚。對于傳統文化中不符合社會發展要求的，落后的腐朽的東西，要加以改造或剔除。

③把握文化繼承與發展的關系，在繼承基礎上發展，在發展的過程中繼承。

④革故鼎新，推陳出新，革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化。

高中政治文化生活知識5

文化創新

P51-551、為什么

(1)地位：文化創新是社會實踐發展的必然要求，是文化自身發展的內在動力

(2)意義：

①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，是文化的生命，是創造文化精品的必由之路。

②文化創新的作用，既表現為不斷推動社會實踐的發展，又表現為不斷促進民族文化的繁榮。

③在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創新，解放和發展文化生產力，是繁榮文化的必由之路。

2、怎么做

(1)立足于中國特色社會主義實踐。社會實踐是文化創新的根本途徑。

(2)繼承傳統，推陳出新。重視對傳統文化的批判性繼承，為傳統文化注入時代精神。

(3)面向世界，博采眾長，堅持以我為主，為我所用。既吸取外來有益文化，又保持我國文化的民族特色。

(4)充分發揮人民群眾的主體作用，創作群眾喜聞樂見的文化產品。

(5)在新的起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創新，解放和發展文化生產力。

(6)堅持正確方向，克服“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”等錯誤傾向。

高中政治文化生活知識點

第四篇：高二《文化生活》知識點提綱

高二《文化生活》知識點

第一單元 文化與生活

第一課 文化與社會

第二課 文化對人的影響

一、文化是什么（第一課）

1、文化的內涵：文化是相對于經濟、政治而言的人類全部的精神活動及其產品。

2、文化的外延：文化包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分和自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。

3、文化的形式：文化無時不在，無處不在。

①從靜態角度（精神產品）：如思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等；

②從動態角度看（精神活動）：包括各種文化活動。人們進行精神性的生產，傳播，學習，積累的過程，都是文化活動。

4、文化的特點：

①文化是人類社會特有的現象。文化是人類社會實踐的產物。（純粹“自然”的東西不能稱為文化。）

②每個人的文化素養不是天生的，而是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受文化教育而逐步培養出來的。人們在社會實踐中創造和發展文化，也在社會生活中獲得和享用文化。

③人們的精神活動離不開物質活動，精神產品也凝結在一定的物質載體中。

5、文化的實質是一種社會精神力量。

【注意】：判斷一種現象是不是文化，應該注意四點：

①經濟現象或活動不屬于文化，如商品交易等。

②政治現象或活動不屬于文化，如參加選舉活動等。

③純自然的山水、景觀不屬于文化，文化是人類社會特有的現象。

④文化既包括靜態的文化產品，也包括動態的文化活動。

★★★ 二、文化的作用

（一）文化對社會的影響（第一課）

1、文化的總體作用（文化的力量）：

文化興國運興，文化強民族強。文化作為一種社會精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。這種影響，不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。先進的、健康的文化會促進社會的發展；落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。

2、文化與經濟、政治的關系：

（1）文化與經濟、政治相互影響：

①經濟、政治決定文化。經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。

②文化對經濟、政治具有反作用。一定的文化由一定的經濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響。文化為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。

③文化有其自身的傳承性、相對獨立性。文化的發展與經濟的發展是不完全同步的，文化可能超前于經濟發展而發展，或者滯后于經濟的發展而發展。

（2）文化與經濟、政治相互交融：

①文化與經濟相互交融。

a.在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要.b.發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質，對推動經濟建設的作用越來越重要。

c.文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。

②文化與政治相互交融。

a.（國內）隨著民主和法治建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養。

b.（國際）世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。

3、文化在綜合國力競爭中的作用：

①地位、作用：文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。文化是一個國家、一個民族的靈魂。對于發展中國家來說，文化是綜合國力競爭中維護國家利益和國家安全的精神武器。

②現狀：在世界多級化經濟全球化，社會信息化，文化多樣化的進程中，發展中國家在經濟發展中面臨嚴峻的挑戰。

③目的：維護國家安全，增強文化軟實力，提高中華文化國際競爭力。

④怎么辦：中國要在綜合國力競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。

（二）文化對人的影響（第二課）

1、來源：文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。

2、表現：

①文化影響人們的交往行為和交往方式。（交往方式中的文化影響，取決于價值觀念、風俗習慣、文化程度等，強調待人接物的方式、習慣。）

②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。（影響因素：文化環境、知識素養、價值觀等，會影響人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度，影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇。）

3、特點：

（1）潛移默化的影響，一般不是有形的、強制的，但并不都是消極被動、無目的接受，人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。（從影響的過程，方式，空間來看，詞語：熏陶，耳濡目染，近朱者赤、近墨者黑，潤物細無聲）

（2）深遠持久的影響，無論表現在交往方式、思維方式上，還是表現在生活方式的其他各個方面，都是深遠而持久的。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。（從影響的效果，時間來看。詞語：鄉音未改，依舊，仍然。）

4、優秀文化對人的影響（文化塑造人生的表現）

①優秀文化能豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。（側重廣度，強調人格的完善，強調人的主觀領域，人的主觀精神感受。）

②優秀文化能增強人的精神力量。優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增。（側重力度，強調力度的加大，強調在具體行動中文化轉化為人們行動的動力。）

③優秀文化能促進人的全面發展。社會發展和人的發展是相互結合、相互促進的。人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。（側重綜合素質，強調人的核心素質的提高，使全面發展成為可能。）

【注意】：區別文化與經濟、政治的相互影響、相互作用

1.相互影響：①關鍵詞：決定、反作用、基礎、重大影響、促進等。②側重點：強調彼此制約、相互作用，側重文化對經濟的反作用，而不是經濟對文化的決定作用。

2.相互作用：①關鍵詞：科技、勞動者素質、文化產業、文化生產力等。②側重點：強調的是彼此滲透、相互融合，主要是指文化與經濟、政治“你中有我、我中有你”。

文化與經濟、政治的相互影響、相互交融，突出的是文化對經濟、政治的影響，而不是經濟、政治對文化的決定作用。

【知識延伸】綜合考查文化的作用

1.文化對社會的影響、文化對人的影響（第一單元）

2.文化多樣性的作用、文化交流的意義（第三課）

3.傳統文化的作用（第四課）4.文化創新的作用（第五課）

5.中華文化的作用（第六課）6.中華民族精神的作用（第七課）

7.文化自強、文化自信；社會主義核心價值觀；發展中國特色社會主義文化

第二單元 文化傳承與創新

第三課 文化的多樣性與文化傳播（中外文化交流與傳播）

一、文化多樣性（3.1世界文化的多樣性）

民族文化的重要地位：民族文化是一個民族區別于其他民族的獨特標識，是這個民族生存發展的根基。

（一）文化多樣性的表現

1.民族節日

①含義：蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素。

②地位：民族節日是一個民族歷史文化的長期積淀。

③作用：慶祝民族節日，是民族文化的集中展示。

④表現：通過民族的傳統節日和習俗表現出來。

2.文化遺產

①地位：文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。

②作用：文化遺產，不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。

③表現：通過文物、建筑和遺址表現出來。

（二）文化的民族性與世界性的關系（民族文化與世界文化的關系）

1.文化的世界性：由于世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律。

2.文化的民族性：各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異。

3.文化的民族性與世界性的聯系：①文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的，文化的民族性與世界性的關系是個性與共性、個別與一般、特殊與普遍統一的關系。

（三）文化多樣性的內涵：世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。不同民族和國家文化的內容和形式各具特色。

（四）尊重文化多樣性

1.尊重文化多樣性的原因：

（1）地位：文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。文化多樣性是文化創新的重要基礎。

（2）意義：

①尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。（民族文化起著維系社會生活、維持社會穩定的重要作用，是本民族生存與發展的精神根基。尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發展好本民族文化。）

②尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。

（3）文化是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

2.如何尊重文化多樣性？

①尊重文化多樣性的正確態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化的多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。

②原則：必須遵循各民族文化一律平等原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。

③處理好民族文化與外來文化的關系，克服“民族虛無主義”和“封閉主義”。

二、文化交流與傳播（3.2 文化在交流中傳播）

（一）文化傳播

1.文化傳播的重要途徑（主要強調的是文化怎樣傳播的問題）

商業貿易、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑。

2.文化傳播的主要手段：大眾傳媒（主要強調的是文化靠什么傳播的問題）

（1）傳媒：

①發展階段：口語、文字、印刷、電子和網絡等發展形態。

（2）大眾傳媒

①含義：現代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網絡等多種形式，被稱為大眾傳媒。

②大眾傳媒出現的標志：印刷術的推廣。

③大眾傳媒的特點和地位：大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能。大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段。

（二）文化在交流中傳播

1.文化交流的意義：

①有利于吸收借鑒外來文化的優秀成果，促進中華文化的發展和進步。②有利于中華文化的傳播，推動中華文化走向世界，擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，增強我國文化競爭力。③有利于世界各種文化相互借鑒，取長補短，維護世界文化的多樣性，促進世界文化的繁榮與發展，構建和諧世界。

2.如何推動中外文化交流？

①我們既要熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，吸收各國優秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增強中華文化國際影響力。（文化交流的態度）

②主動通過商業貿易、人口遷徙、教育等重要途徑進行文化交流，借助現代大眾傳媒進行文化交流。（文化傳播）

③尊重文化的多樣性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化；遵循各國文化一律平等的原則，在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發展好本民族文化。（文化多樣性）

④在文化交流、借鑒與融合的過程中，要面向世界，博采眾長；以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成分，又要以我為主，為我所用。（文化創新基本途徑之二）

⑤處理好民族文化與外來文化的關系，克服“民族虛無主義”和“封閉主義”。

第四課 文化的繼承性與文化發展

（傳統文化與當代文化的繼承與發展）

一、傳統文化（4.1 傳統文化的繼承）

1.含義：傳統文化是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的、具有相對穩定性的文化。

2.表現形式：

①傳統習俗：是指在一定社會群體中約定成俗、世代相傳的風尚、禮節和習慣，是傳統文化的基本形式之一。

②傳統建筑：建筑，被稱為凝固的藝術。成為展現中國傳統文化的重要標志

③傳統藝術：是中華民族燦爛文化的重要組成部分。

④傳統思想的繼承：包括在長期歷史積淀中形成的理論觀點學術思想和道德觀念等，已經成為中華文化非常重要的組成部分。

3.基本特征：

①傳統文化具有相對穩定性。傳統文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內涵又能夠因時而變。（相對穩定性是從縱向的角度及歷史的角度來說的，是指一個民族的文化由過去到現在具有歷史繼承性）。

②傳統文化具有鮮明的民族性。傳統文化是一個民族在長期共同生活過程中創造的，具有鮮明的民族特色、民族風格和民族氣派。傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶，是文化創新的根基。（鮮明的民族性是從橫向角度來說的，是指一個民族文化區別于其他民族文化的不同之處。）

③傳統文化具有繼承性。對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響；對今天人們的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深刻影響。

4.傳統文化的作用（影響）：

①積極作用：傳統文化如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用。

②消極作用：如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。

③正確對待傳統文化的意義：一個民族、一個國家，只有發揮傳統文化的積極作用，克服傳統文化的消極作用，才能興旺發達；每個人只有正確對待傳統文化的影響，才能使自己全面發展，更好創造新生活。

5.如何看待傳統文化

①正確態度：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。面對傳統文化，要辯證地認識它在現實生活中作用，分辨其中的精華和糟粕。對于符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼承；對于不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，要改造或剔除。

②文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，把握好文化繼承與發展的關系，批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新，就能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。

二、文化繼承與文化發展（4.2文化在繼承中發展）

1.內涵：

文化繼承：不是原封不動地承襲傳統，而是要不斷有所淘汰、有所發揚，即“取其精華，去其糟粕”。

文化發展：不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化，即：推陳出新，革故鼎新。

2.繼承與發展的關系：繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承與發展是同一個過程的兩個方面。在這一過程中，不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化。

3.如何繼承好發展傳統文化？

①文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，把握好文化繼承與發展的關系，批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新，就能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。

②對待傳統文化的正確態度：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。面對傳統文化，要辯證地認識它在現實生活中作用，分辨其中的精華和糟粕。對于符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼承；對于不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，要改造或剔除。

③堅持正確方向，處理好傳統文化與當代文化、民族文化與外來文化的關系?？朔笆嘏f主義”“封閉主義”“民族虛無主義”“歷史虛無主義”。

④繼承和發展傳統文化的根本途徑是實踐，要堅持在實踐的基礎上繼承和發展傳統文化。

4.影響文化發展的因素：

①生產力與生產關系的矛盾運動，決定著社會制度的變化（更替），也決定著文化的發展方向。（外部因素、）——經濟、政治決定文化

②科學技術的進步是推動文化發展的重要因素。（自身因素）——科學是文化的一一種形式

③思想運動往往催生社會變革，促進文化發展。（自身因素）——思想運動是一種文化活動

④教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能。

5.綜合認識教育的作用

①（文化與經濟）文化與經濟相互交融。為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。

②（文化交流）教育是文化傳播的重要途徑，教育作為一種更直接的文化傳播方式，能夠促進民族文化交流，發展本民族文化，繁榮世界文化。

③（文化傳承）教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。教育在人類文化的傳承中產生重要影響。

④（精神文明建設）教育是民族振興和社會進步的基石。建設社會主義精神文明，必須優先發展教育，建設人力資源強國。

⑤（對人的影響）教育有利于提高公民的思想道德素質和科學文化素質，促進人的全面發展教育的特點）教育有利于提高人的文化素養，展示文化的力量。

第五課 文化創新（文化發展的實質）

5.1 文化創新的源泉和作用

一、文化創新和社會實踐的關系

1.社會實踐是文化創新的源泉。離開了社會實踐，文化就會成為無源之水、無本之木，人們就不能進行有價值的文化創造。

2.社會實踐是文化創新的動力。

①社會實踐中不斷出現新情況，提出新問題，需要文化不斷創新

②社會實踐的發展，為文化創新提供了更為豐富的資源，準備了更加充足的條件

3.文化創新是文化發展的實質，文化創新是社會實踐發展的必然要求。

4.文化創新可以推動社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的根本標準。

二、為什么要文化創新？

1、必要性：文化創新是文化發展的實質，文化創新是社會實踐發展的必然要求。

2、意義：

①創新是文化富有生機與活力的重要保證。

②文化創新可以推動社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的根本標準。

③文化創新能夠促進民族文化的繁榮。文化創新是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

④文化創新是發展中國特色社會主義文化、建設社會主義文化強國的重要措施。

5.2 文化創新的途徑

三、文化創新的途徑

1.立足于社會實踐，是文化創新的基本要求，也是文化創新的根本途徑。（文化創新的根本途徑）

2.繼承傳統，推陳出新，不斷為傳統文化注入時代精神。（文化創新的基本途徑）

3.面向世界，博采眾長。以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果；既要做到以我為主，為我所用，又要做到海納百川。（文化創新的基本途徑）

4.堅持正確方向，處理好傳統文化與當代文化、民族文化與外來文化的關系。克服“守舊主義”“封閉主義”“民族虛無主義”“歷史虛無主義”。

5.人民群眾是文化創新的主體，人民群眾在社會實踐中創造并享用文化。要立足于發展中國特色社會主義的實踐，著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求。發揮人民群眾的主體作用，發揮人民群眾的積極性、主動性和創造性。（文化創新的主體）

6.推動文化內容、體制機制、傳播手段創新，解放和發展文化生產力，不斷提高國家文化軟實力，是繁榮文化的必由之路。（文化創新的內容）

四、創新與繼承的關系（繼承傳統，推陳出新）

1.在社會實踐的基礎上，文化創新是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統文化的過程，又是一個“推陳出新，革故鼎新”，創造新文化、發展先進文化的過程。

2.不能離開傳統文化，空談文化創新。漠視對傳統文化的批判性繼承，就會失去文化創新的根基。

3.體現時代精神是文化創新的重要追求。文化創新，表現在為傳統文化注入時代精神的努力之中。

五、創新與借鑒、融合的關系（面向世界，博采眾長）

1.必要性：在社會實踐的基礎上，不同民族文化之間相互交流、借鑒與融合，既是人類文明發展的重要動力，也是文化創新要經歷的過程。

2.創新和交流借鑒融合的關系：

①在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。

②在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時，既要做到以我為主，為我所用，又要做到海納百川。

文化創新的源泉是社會實踐；文化創新的根基是傳統文化；

文化創新的淵源是一切傳統文化和外來文化中的優秀成果。

第三單元 中華文化與民族精神

第六課 我們的中華文化

一、中華文化的基本特征：源遠流長和博大精深

（一）源遠流長——從中華文化歷史悠久(縱向、動態)的角度說的1.中華文化源遠流長的見證：漢字和史書典籍

（1）漢字：①文字地位：文化的基本載體，作用：文字的發明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代。

②漢字地位：是中華文化的基本載體。作用：為書寫中華文化，傳承中華文明，發揮了巨大的作用，是中華文明的重要標志。特點：漢字文化內涵豐富，今天為中華各族人民所通用。

（2）史書典籍：

地位：是中華文化一脈相傳的重要見證，特點：規模之大、存留之豐，為世界所僅有。

（二）博大精深——從中華文化的內涵豐富、厚重(橫向、靜態)的角度來說的中華文化博大精深的表現：

1.獨特性（獨樹一幟，獨領風騷）

突出表現：文學藝術和科學技術上。

①文學藝術，對于反映人們精神生活、展示人們精神世界有獨特作用。

②科學技術是一個民族文明程度的重要標志之一。我國古代科技注重實際運用，具有實用性和綜合性的特點。

2.區域性（一方水土，一方文化）

①成因：自然條件千差萬別；經濟社會發展程度不同；歷史、地理等因素的影響。

②不同區域文化的關系：不同區域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自特色。

3.民族性（中華之瑰寶，民族之驕傲）

（三）中華文化的包容性：中華文化源遠流長、博大精深的原因

1.內涵：求同存異和兼收并蓄

①求同存異：就是能與其他民族的文化和諧相處。（側重于不同文化在相處時的一種外在的、靜止的狀態）——要求：尊重文化多樣性

②兼收并蓄：就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化中積極成分。（側重于不同文化在相處時的一種內在的、動態的交流、借鑒。）——要求面向世界，博采眾長

2.意義：有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。

【注意】：包容性不是說中華民族的優秀文化被其他民族文化吸收、借鑒，而是說中華文化吸收、借鑒其他民族的優秀文化。另外，包容性也并非中華文化融合其他民族文化或融入其他文明。

二、中華文化與中華各民族文化的關系（中華各民族文化對中華文化的貢獻）

①中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現著各民族文化的豐富色彩。各民族文化既有中華文化的共性，又有自己的民族特性。（中華文化與民族文化的關系）

②各民族文化都是中華文化寶庫中的瑰寶，都是中華民族的驕傲。（地位）

③各民族文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛中華文化。（各民族文化之間的關系）

④各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。（意義）

【明確幾對關系】

1.中華文化與區域文化：從外部看，中華文化與區域文化是一體。從內部看，中華文化具有鮮明的地域性，由不同的地域文化構成，呈現文化的“多元”化

2.中華文化與民族文化：從世界角度看，中華文化是世界民族文化的一種。從內部看，中華文化由各民族文化構成。各民族文化既有中華文化的共性，又有各民族文化的個性

3.區域文化與民族文化：區域文化與民族文化并不完全重合，區域文化包括民族文化。民族性是區域文化研究中經常要面對的現實問題

4.中華文化與傳統文化：傳統文化是相對于現代文化而言；中華文化是相對于外來文化而言的。中華文化既包含傳統文化，也包含現代文化。

三、中華文化的力量（中華文化的作用）

1.中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻、戰勝內憂外患、創造幸福生活的強大精神力量，也是激勵每個中華兒女共同創造祖國美好明天的不竭力量之源。

2.始終顯示了中華民族頑強的生命力和無窮的魅力，中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。

【知識拓展】如何增強中華文化的力量（如何增強中華文化競爭力？）

1.（方向保證）堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，培育和踐行社會主義核心價值觀。

2.（文化傳承）全面認識祖國傳統文化，取其精華，去其糟粕，推陳出新、革故鼎新，使中華文化的發展與當代社會相適應、與現代文明相協調，既保持民族性，又體現時代性。

3.（文化交流）面向世界、博采眾長，在文化交流中吸收和借鑒其他民族優秀文化成果，發展本民族文化，做到以我為主、為我所用。

4.（文化創新）立足于社會實踐，發揮人民群眾的主體作用。

5.（民族精神）弘揚和培育中華民族精神，增強中華文化的凝聚力

第七課 我們的民族精神

一、中華民族精神的基本內涵是什么？

1.中華民族精神的基本內涵：中國人民具有偉大的創造精神（辛勤勞動、發明創造）、奮斗精神（革故鼎新、自強不息）、團結精神（團結一心、同舟共濟）、夢想精神（心懷夢想、不懈追求）的人民，愛國主義是中華民族精神的核心。

2.中華民族精神的核心：愛國主義

（1）原因： ①地位：愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因。②作用、意義：維系著華夏大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗。

（2）特點：愛國主義不是抽象的，而是具體的。（在不同的歷史時期，愛國主義有不同的具體內涵；在當代中國，愛國與愛社會主義在本質上是一致的）

（3）主題：建設中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。

二、為什么要弘揚和培育中華民族精神？

1.重要性：①中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。

②中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。

2.必要性：弘揚和培育中華民族精神，是文化建設極為重要的任務。

①弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。（民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現）

②弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。（有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。中華民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能。弘揚和培育民族精神，是提升我國國際競爭力的重要保證。）

③弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。

3.大力弘揚和培養民族精神可以為中華民族的生存和發展強基固本。

三、如何弘揚和培育中華民族精神？

1.最重要的是發揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨”，即中國特色社會主義理論體系的作用。

2.繼承和發揚中華民族的優良傳統。

3.正確對待外來思想文化。既要積極吸收借鑒國外優秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。

4.繼往開來，與時俱進豐富和發展民族精神。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，相輔相成，相互支撐，統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐。

5.要立足于中國特色社會主義的偉大實踐。

6.青年興則國家興青年強則國家強。我們人人都應該成為民族精神的傳播者，弘揚者和建設者。

四、中華民族精神的時代特征

1、民族精神的時代性

民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。

2、在新民主主義革命時期

（1）主體：中國共產黨人的革命精神

（2）特點：民族性時代性先進性

（3）表現：井岡山精神長征精神，延安精神，紅巖精神，西柏坡精神

3、在社會主義革命和建設時期

（1）表現：雷鋒精神，大慶精神，兩彈一星”精神，載人航天精神

（2）特點： 繼續弘揚并增添新的時代內容，把中華民族精神提升到了一個新水平

4.精神形成于輝煌的古代中華文化中，熔煉于近代中國人民救亡圖強。前仆后繼奮勇抗爭中，更彰顯于發展中國特色社會主義事業中。

民族精神集中體現了一個民族特有的精神品質，對一個民族的生存和發展具有巨大的作用。

【知識拓展】正確理解民族精神與時代精神的關系

區別：①民族精神：是民族文化最本質、最集中的體現，以愛國主義為核心。

②時代精神：是一個時代的人們在文明創建活動中體現出來的精神風貌和優良品格，以改革創新為核心。

聯系：①兩者相輔相成、相互支撐，統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐。

②民族精神是時代精神的基礎和淵源，時代精神是民族精神在當代的繼承和發展。兩者是共性與個性、一般與個別的關系。

③只有注入時代精神，民族精神才能博采眾長，日益豐富；只有堅持民族精神，時代精神才能不移根基，不失本色。

第四單元 發展中國特色社會主義文化

第八課 走進文化生活

一、當代文化生活素描

1、當代文化生活的特點:色彩斑斕

2、文化生活色彩斑斕（多樣性）的原因：

①現代科學技術的發展 ②大眾傳媒的發展 ③社會主義市場經濟的發展

二、文化生活的“喜”與“憂”的原因（文化市場與傳媒的影響）

1.“喜”：文化市場和大眾傳媒的發展，給人們生活帶來了可喜的變化，2.“憂”：文化市場的自發性和傳媒的商業性，也引發了令人憂慮的現象；

三、發展大眾文化（就文化傳播的廣泛性而言）

1.我們所倡導的大眾文化：面向廣大人民（方向），反映人民的利益與呼聲（內容），為人民大眾所喜聞樂見（形式）的社會主義文化（性質），是我們所倡導的大眾文化。（我國的主導文化：中國特色社會主義文化）

2.為什么要倡導大眾文化?

人們對文化的需求日益呈現出多層次、多樣化、多方面的特點，應該提供多種類型、多樣風格的文化產品，以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。

3.怎樣發展人民大眾所喜聞樂見的大眾文化？

①弘揚“一個原則”，即弘揚主旋律、提倡多樣化的原則；

②堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針；

③努力“三貼近”和“三創新”，即貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段。

4.區別：大眾文化與我們所倡導的大眾文化

①大眾文化（就文化傳播的廣泛性而言）：（內容）精華與糟粕并存；（性質）社會大眾性。大眾文化以營利為目的。

②我們所倡導的大眾文化：（內容）先進的、健康有益的文化；（性質）社會主義文化。

四、陽光下的陰影

1.落后文化（認識上的問題）

①含義：各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化。

②表現形式：通過傳統習俗表現。如常見的看相、算命、測字、看風水等。

③態度：需要不斷通過科學文化教育，予以改造或剔除。

2、腐朽文化(禍國殃民的社會危害)：

①含義：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等，都屬于腐朽文化。

②危害：腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產力發展、危害社會主義事業。

③態度：必須堅決抵制，依法取締。

3、仍然存在落后和腐朽文化的原因：①歷史原因：封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固，封建文化并沒有完全退出歷史舞臺；②外部原因：經濟全球化和信息網絡技術的發展，加劇了西方資本主義腐朽思想對我國的沖擊；③現實原因：社會主義市場經濟導致不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化；市場經濟自身的弱點誘發拜金主義等不良思想，滋生唯利是圖等現象。

★★★五、凈化文化環境的措施或如何克服落后文化和腐朽文化？

1.從國家角度看：

①（管理引導）加強管理、正確引導。

②（奏響主旋律）弘揚主旋律，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，發揮中國特色社會主義文化的導向和示范作用。

③ 著眼于人民群眾的精神文化需求，提倡多樣化。

④（文化建設），大力發展人民群眾所喜聞樂見的先進健康文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，是我們加強文化建設的必然要求。

⑤（文化強國）建設社會主義文化強國，發展中國特色社會主義文化，堅持社會主義核心價值體系，牢牢掌握意識形態工作領導權。

⑥（思想道德）培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，加強思想道德建設。

2.從生產者角度看：

（企業責任）企業應自覺承擔社會責任，堅持經濟效益與社會效益相統一，生產人民大眾喜聞樂見的健康有益的文化產品。

3.從個人角度看：

①（公民修養）公民應加強自身思想道德修養和科學文化修養，提高辨別不同性質文化的能力，增強辨別和抵制腐朽落后文化的能力。

②（公民實踐）公民應將社會主義核心價值觀內化于心，外化于行。

第九課 堅持中國特色社會主義文化發展道路

第一框 建設社會主義文化強國

一、中華民族復興的必然選擇

①中國共產黨既是中國先進文化的積極引領者和踐行者，又是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者，并肩負起實現中華民族和中華文化復興的歷史使命。（馬克思主義傳入中國，是中華民族、中華文化由衰微走向重振的重要轉折點。）

②中國特色社會主義文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐，是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。

③文化是引領一個民族前行的旗幟。文化興國運興，文化強國運強。

二、發展中國特色社會主義文化

中國特色社會主義文化，源于中華民族五千年優秀傳統文化，熔鑄于革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義的偉大實踐。

1.是什么：發展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協調發展。

2.如何發展中國特色社會主義文化？（如何推動社會主義文化繁榮興盛？如何推動社會主義精神文明發展？）

①發展中國特色社會主義文化，就要推動精神文明和物質文明協調發展。

②推動社會主義精神文明發展，就要推動文化事業和文化產業發展。

③發展中國特色社會主義文化，就要堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持以人民為中心的創作導向。

④發展中國特色社會主義文化，就要推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，適應時代發展要求，用人們喜聞樂見的方式推廣。

⑤發展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。

⑥發展中國特色社會主義文化，要堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

⑦大力建設社會主義核心價值體系，培育和踐行社會主義核心價值觀，第二框 堅持社會主義核心價值體系

三、彰顯文化自信的力量

1、彰顯文化自信的原因（地位、作用）

文化自信是一個國家一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。堅定文化自信，事關國運興衰，事關文化安全，事關民族精神的獨立性。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。

2、形成（來源）：我們的文化自信，來自對時代發展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。

3、表現：文化自信，表現為對中華文化發展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心。

4.文化自信與社會主義核心價值體系的關系：彰顯中國特色社會主義文化自信的力量，必須堅持社會主義核心價值體系。

四、堅持社會主義核心價值體系

1.原因：堅持社會主義核心價值體系，是彰顯中國特色社會主義文化自信的必然要求，是新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。

2.怎樣堅持社會主義核心價值體系？

①必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強意識形態領域主導權和話語權。

②堅必須推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民精神提供精神指引。

③堅持社會主義核心價值體系，黨必須牢牢掌握意識形態工作領導權。

五、牢牢掌握意識形態工作領導權

1.牢牢掌握意識形態工作領導權的原因：

①意識形態決定文化前進方向和發展道路，對一個國家一個政黨一個民族的生存和發展至關重要。

②是堅持社會主義核心價值體系,推動社會主義繁榮興盛，建設社會主義文化強國的要求。

③當前我國人民對美好生活需要日益增長，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。因此，黨必須牢牢掌握意識形態工作領導權。

2.怎樣牢牢掌握意識形態工作領導權？

①必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。（開展理想信念教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。）

②必須加強理論武裝，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心，凝聚民族復興的力量。

③必須堅持正確輿論導向，高度重視傳播手段建設和創新；加強互聯網內容建設，建立網絡綜合治理體系；加強陣地建設和管理，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點。

第十課 培養擔當民族復興大任的時代新人

第一框 培育和踐行社會主義核心價值觀

一、培育和踐行社會主義核心價值觀

1、是什么？（基本內容）

富強、民主、文明、和諧是國際層面的價值目標；

自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向；

愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

（地位）這24字是社會主義核心價值觀的基本內容，回答了我們要建設什么樣的國家，建設什么樣的政黨，培育什么樣的公民的重大問題，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

2、為什么培育和踐行社會主義核心價值觀？（凝魂聚氣、強基固本的基礎工程）

①對一個民族，一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決于其核心價值觀的生命力，凝聚力、感召。

②社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求。

③社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現。社會主義核心價值觀既體現了社會主義本質要求，繼承了中華優秀傳統文化，也吸收了世界文明有益成果，體現了時代精神。

④發展中國特色社會主義文化，培養擔當民族復興大任的時代新人，就是把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎性工程。

3、如何培育和踐行社會主義核心價值觀？（內化于心 外化于行）

①要強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用。

②要使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動，即內化于心，外化于行。

③要深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新。

第二框 加強思想道德建設

二、開展理想信念教育

1、為什么要開展理想信念教育?

①人民有信仰，國家有力量，民族有希望。一個國家、一個民族，要同心同德邁向前進，關鍵是高舉理想信念的旗幟思想道德建設，必須站在理想信念這個制高點上，高揚主旋律。

②青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想，有擔當，國家有前途，民族有希望。

2、如何開展理想信念教育？

①必須深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

②必須堅持學而信，學而思，學而行，把學習成果轉化為堅定的意志和自覺的行動。腳踏實地，堅持為人民利益不懈奮斗。

三、如何加強思想道德建設？

①要筑牢理想信念之基。

②要深入實施公民道德建設工程，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設。

③要加強和改進思想政治工作，深化群眾性精神文明創建活動，形成社會風尚，引導人民群眾積極投身于精神文明建設的偉大實踐。

④要弘揚科學精神，普及科學知識，開展移風易俗、弘揚時代新風行動。抵制腐朽落后文化侵蝕。要提高全民科學素養，在全社會形成崇尚科學、鼓勵創新、反對迷信和偽科學的良好氛圍。

⑤要推進誠信建設和志愿服務制度化，強化社會責任意識、規則意識、奉獻意識。

⑥要腳踏實地、不尚空談、重在行動，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。

第五篇：《文化生活》必背知識點整理

《文化生活》必背知識點整理

上梅中學

曹明長老師

第一單元

文化與生活

第一課

文化與社會

1、文化的特點：①文化是人類社會特有的現象，是社會實踐的產物。②人們的文化素養

是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養出 來的。③人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。

2、文化的社會作用：文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中

轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。

3、文化與經濟的關系：

（1）相互影響：①經濟是基礎，文化是經濟的反映，一定的文化由一定的經濟決定。②文化反作用于一定的經濟。③經濟發展是文化發展的基礎，文化有其自身的傳

承性和相對的獨立性。

（2）相互交融：①在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要。②為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。③文化產業迅速 崛起，文化消費更加豐富，文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。

4、文化與政治的關系

（1）相互影響：①文化是政治的反映，一定的文化由一定的政治所決定。

②文化反作用于一定的政治。

（2）相互交融：①人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養；②世界范圍內反對文化

霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。

5、文化和綜合國力的關系。①文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。②中國必須把文化

建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，激發全民族文化創造活力，提高國家文

化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。

第二課

文化對人的影響

1、文化對人的影響

（1）來源：文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。（2）表現：①文化影響人們的交往行為和交往方式 ②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

（3）特點：①潛移默化。②深遠持久。

（4）文化塑造人生：①豐富人的精神世界。②增強人的精神力量。③促進人的全面發展。

綜合探究

聚焦文化實力和競爭力

重視文化實力和競爭力：文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加禿顯，維護國家文化

安全任務更加艱巨，增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。

第二單元

文化傳承與創新

第三課

文化的多樣性與文化傳播

1、民族節日，是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。

2、文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。文化遺產，不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性有獨特的作用，文化遺產是人類共同的文化財富。

3、文化多樣性是人類社會的基本特征，是人類文明進步的重要動力。

4、文化既是民族的，又是世界的：①文化是民族的，各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，使得各民族文化間存在著差異，各民族都有自己的文化

個性和特征。②文化是世界的，各民族文化有共性和普遍規律。世界文化是由不同民

《文化生活》必背知識點整理

上梅中學

曹明長老師

族、不同國家的文化共同構成的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

5、尊重文化的多樣性：（1）態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相

互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。

（2）原因：①是發展本民族文化的內在要求。②是實現世界文化繁榮的必然要求。（3）原則：遵循各國文化一律平等的原則。

6、文化傳播的途徑：包括商業貿易、人口遷徙和教育等。小到親朋聚會、外出旅游，大

到各種經濟、政治、文化活動，都可以成為文化傳播的途徑。

7、文化傳播的手段：大眾傳媒依據現代信息技術，能夠最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為

文化傳播的主要手段。

8、中外文化交流：①為中華文化的傳播和世界文化的發展作出了貢獻；外域文化傳入中國，促進了中華文化的發展和進步。②我們既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國

傳播，吸收各國優秀文明成果，②又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華

文化的使者，增強中華文化國際影響力。

第四課

文化的繼承性與文化發展

1、傳統文化的繼承：①傳統習俗對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響。②傳統建筑被稱為凝固的藝術，成為展現中國傳統文化的重要標志。③傳統文藝被稱為民族精神的火炬。④傳統思想對中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路具有深刻影響。

2、傳統文化的特點：①相對穩定性

②鮮明的民族性。

3、傳統文化的作用：如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用；如果一成不變，則對社會與人的發展起消極作用。

4、正確對待傳統文化的態度：“取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用”。要辯證地認識它在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚，對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須移風易俗，自覺地加以改造或剔除。

5、繼承與發展的關系：（1）繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求，繼承與發展是同一個過程的兩個方面。（2）在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。批判地繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新。

6、影響文化發展的重要因素:①社會制度的更替②科學技術的進步 ③思想運動 ④教育。

第五課

文化創新

1、社會實踐是文化創新的源泉和動力

2、文化創新的作用:（1）推動社會實踐的發展。（2）促進民族文化的繁榮。

3、如何進行文化創新：（1）立足社會實踐。(2）繼承傳統，推陳出新。對傳統文化

要“取其精華、去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”。（3）面向世界，博采眾長。要充

分吸收其他民族的優秀文化和有益成果；要堅持以我為主，為我所用。（4）堅持正

確的方向，克服錯誤的傾向：一是 “守舊主義”和“封閉主義”；二是 “民族虛無主義”和

“ 歷史虛無主義”。（5）要著眼于人民群眾的精神文化需求。（6）推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創新。

綜合探究

建設“學習型社會”：（1）內涵：全民學習，終身學習。（2）要求：推動教育信

息化和構建終身教育體系。

第三單元

中華文化與民族精神

《文化生活》必背知識點整理

上梅中學

曹明長老師

第六課

我們的中華文化

1、中華文化“源遠流長”的重要見證：漢字與史書典籍

2、中華文化博大精深的表現：①獨特性

②區域性

③民族性

3、各具特色的地方文化：我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經濟社會發展程度

不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區的文化帶有明顯的區域特征。

4、中華文化和各民族文化：①中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。各兄弟民族文化的相互交融、相互促進，共同創造了中華文化。②各民族都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。③各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。

5、中華文化具有源遠流長、博大精深特點的重要原因在于中華文化所特有的包容性（1）中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。①“求同存異”，就是能與其他民族的文化和睦相處；②“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。（2）中華文化的包容性有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同、對其他民族文化的理解。

第七課

我們的民族精神

1、中華民族精神與中華文化的關系：中華文化的力量集中表現為民族精神的力量，中華

民族精神，深深植根于優秀文化傳統之中。

2、中華民族精神與中華民族的關系：是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。

3、中華民族精神的基本內涵是以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

4、新時期愛國主義的主題：建設中國特色社會主義，擁護祖國統一。

5、為什么要弘揚和培育中華民族精神： ①是文化建設極為重要的任務。②是提高全民族

綜合素質的必然要求。③是不斷增強我國國際競爭力的要求。④是堅持社會主義道路的需要。

綜合探究

如何弘揚和培育中華民族精神：①最重要的是發揮“主心骨”的作用。②繼承和發揚

中華民族的優良傳統。③正確對待外來思想文化的影響。④與弘揚時代精神相結合。

第四單元

發展中國特色社會主義文化

第八課

走進文化生活

1、文化生活面臨多種選擇的原因：①現代科學技術的發展②社會主義市場經濟的發展。

2、文化生活：（1）“喜”的原因：文化市場和大眾傳媒的發展。（2）“憂”的原因：文化

市場的自發性和傳媒的商業性。（3）對策：必須加強管理，正確引導。

3、發展人民大眾喜聞樂見的文化：①當前人們的文化需求具有多層次、多樣化、多方面的特點。②應該提供多種類型、多種風格的文化產品。③我們所倡導的大眾文化是面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。

4、落后文化：①各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。②落

后文化以傳統習俗表現出來。③對落后文化要通過科學文化教育，予以改造和剔除。

5、腐朽文化：①封建主義和資本主義的腐朽思想，殖民文化，法輪功邪教，淫穢色情文化等，都是腐朽文化。②對腐朽文化要堅決抵制，依法取締。

6、我國當前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：①我國長期處于封建社會，封建思想的 殘余和舊的習慣勢力根深蒂固；②西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化的沖擊； ③社會主義市場經濟帶來的不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化；市場經濟的弱

點，反映到人們的精神生活中，誘發不良思想?！段幕睢繁乇持R點整理

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7、克服落后文化與腐朽文化影響的應對措施：

①公民：加強自身修養，提高眼力，增強抵御落后文化、腐朽文化的能力。

②國家：大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。

第九課

建設社會主義文化強國

1、走中國特色社會主義文化發展道路：①是中華文化復興的必然選擇。②是建設社會主義文化強國的必由之路。③需要樹立高度的文化自覺和文化自信。

2、走中國特色社會主義文化發展道路和建設社會主義文化強國的關系：①建設社會主義文化強國，是發展中國特色社會主義文化的宏偉目標。②走中國特色社會主義文化發展道路，是建設社會主義文化強國的必由之路。③是路徑和目標的關系。

3、走中國特色社會主義文化發展道路，向著建設社會主義文化強國宏偉目標前進，關鍵是增強全民族文化創造活力。為此，需要樹立高度的文化自覺和文化自信。

4、為什么要建設社會主義精神文明：①建設社會主義文化強國，必須推動社會主義精神文

明和物質文明全面發展；走中國特色社會主義文化發展道路，必須建設社會主義建設文明。

5、如何建設社會主義精神文明：① 培育“四有”公民。②發展教育、科學和文化事業。

③開展精神文明創建活動。

6、培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文

化素質，以適應社會主義現代化建設的需要，是發展中國特色社會主義文化、建設社會主義

精神文明的根本任務。

第十課 文化建設的中心環節

1、為什么要加強思想道德建設：①發展中國特色社會主義文化，思想道德建設是中心環節。

②社會主義思想道德，集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向。

2、如何加強思想道德建設：①深化社會主義精神文明創建活動，推動學雷鋒活動、學習

宣傳思想道德模范常態化。②大力建設社會主義核心價值體系③全面提高公民道德素質。

3、為什么要建設社會主義核心價值體系：①社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中

國特色社會主義發展方向。②社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。

4、如何建設社會主義核心價值體系：①必須堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會

主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡

導社會主義榮辱觀。②要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

5、全面提高公民道德素質，是社會主義道德建設的基本任務。要堅持依法治國和以德治國

相結合，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育育，大力弘揚中華傳統美

德，弘揚時代新風。

6、社會主義榮辱觀體現了社會主義道德建設的根本要求，是社會主義核心價值體系的基礎。

7、科學文化修養與思想道德修養的聯系：①是相互促進的統一關系。②良好的科學文化修養，能夠促進思想道德修養。③加強思想道德修養，能夠促進科學文化修養。

8、追求更高的思想道德目標：①加強科學文化修養與思想道德修養。②不斷改造主觀世界。③重在行動，要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。

綜合探究

感悟中國特色社會主義文化

發展中國特色社會主義文化：

（1）關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。（2）大力加強社會主義核心價值體系建設

（3）立足于改革開放和中國特色社會主義現代化建設的實踐

（4）必須充分發揮人民群眾在精神文明創建中的積極性、主動性和創造性。