第一篇：數學建模協會社團文化節活動總結

數學建模協會社團文化節

活動總結

大學是培養人才的地方，尤其是對具有創新精神和實踐能力的人才進行培養，而數學建模就提供了這樣的平臺，提高學生的科學文化素養，加深數學文化思想，培養學生實踐的創新能力。

（一）數學文化

在現代信息的快速時代與朝氣蓬勃的文化時代，數學這門工具已經越來越離不開人們的生活了，首先，我們要學好數學，須從我們應該實現文化個人類文明的整合，要搞清楚數學的文化背景，搞清楚數學成就的文化價值，把數學的結果的文化品位發掘出來，用文化的視野來看待數學。用數學的眼光看文化，發展現代數學，弘揚世界文化，讓數學更有價值,更有文化,發展數學,振興數學,讓數學這門常用必備的利刃放出奪彩的光芒,使之越來越強大,當然數學強大了,世界才能強大,世界強國必然是數學強國.(二)怎樣才能學好數學

首先我們作為21世紀的血色要學好數學,必須要了解數學思想。數學思想包括：

1、公式化思想；

2、公理化思想；

3、數形結合思想

（三）如何發展數學建模協會

認真總結、分析、吸收。我們數學建模的不足之處，我們應該以數學軟件、數學知識為培訓和訓練，以保證對同學們基本知識點的訓練，把各個分散的章節集中在一起進行講解，以便于教師在數學實踐中根據數學條款進行取舍，以注意培養學生用數學的思想、方法進

行消化吸收，把實際問題轉化為數學建模的能力，利用計算機求解數學建模的能力。、培養學生的思維能力，要為獲取新知識服務，要為處理實踐過程中相關問題服務，從而經過數學建模的培訓達到：

1、實際問題轉化為數學模型的能力；

2、求解數學模型的能力；

3、必須重視數學建模的培訓。

數學是最好的思維體操，作為數學建模的成員，我們應該培養我們的邏輯思維，類化思維，發展思維與聯想思維，幫助他們欣賞什么是數學美，進而提高同學們在數學方面的創新能力。

四川建筑職業技術學院數學建模協會

二〇一一年十二月十五日

第二篇：2012數學建模協會活動總結

數學建模協會

蘭州理工大學

新學期，新面貌，我們協會也以全新的面貌步入新的一年，在回顧12年的同時，也對13年的所有工作做了一個美好的憧憬。12年悄然就過去了，本協會曾組織了許多有意義的活動

1, 6月10日科技創新日活動

本次活動是由教務處組織，理學院支持下的協會歷年科技創新成果的集中展示，在理學院老師的指導下，在協會10級及11級負責人的共同努力下，很好的完成了對過去8年來數學建模創新基地建設工作的總結，贏得了來訪嘉賓的滿堂喝彩。

2.蘭州理工大學數學建模競賽

為了培養大學生的創新意識，以及應用數學方法和計算機技術解決問題的能力，推動我校數學建模活動的開展，激勵學生學習數學積極性，提高綜合應用能力，加強數學與其它學科之間的聯系，為全國大學生數學建模競賽選拔優秀隊員，2012年6月份數學建模協會配合理學院數學系組織了蘭州理工大學數學建模競賽的校內報名，培訓，選拔工作。并在9月份配合老師成功的組織好了決賽的工作，獲得優異成績。

3.數學建模導報

《數學建模導報》是我們協會唯一的刊物，我們將會在每月出版，通過報紙讓更多的讀者了解數學建模方面的知識，為全國的數學建模競賽做鋪墊。此報現在已經發行到甘肅農業大學、西北民族大學。我們最終的目標將會發行到蘭州市各大高校。讓更多的人了解數學建模方面的知識和蘭州理工大學數學建模協會。今年9月10日在我們協會也是全校學子及老師奉上了節日的禮物，出版了本學期第一

期的數

學

建

模

導

報。

4、會員的娛樂活動

雖然我們的會員經常在一起工作，但是很少有機會在一起娛樂，針對這種情況，我們將舉行會員的娛樂活動。包括籃球、乒乓球、羽毛球、臺球等一系列的活動。以此來增加會員之間的友誼、友情，讓會員們感覺到數學建模協會將是一個溫馨的大家庭。

5第四屆全國大學生數學競賽

本屆競賽，學校采用了全新的自主報名，老師培訓，本校參考的競賽模式，配合老師我們出色完成了數學競賽的宣傳，報名，培訓，及考場布置等相關工作。

6數學角活動 在本學期前兩周的數學角活動上我們邀請了理學院的青年教師如楊娜娜，楊琳琳老師等為12級大一新生答疑，并且由09級張鵬飛學長給同學們講解了數學建模的初步介紹，激發了同學們的數學建模的興趣，為學校將來的數學建模競賽儲備了人才。

10月27日學習交流會

本次學習交流會邀請到了09級分別來自土木、能動、材料、機電、電信、計通、經管學院的優秀畢業生，其中有三人保研到天津大學、一人保研浙大，一人保研到西北電子科技大，另有三人在今年就業形勢嚴峻的情況一下，已經獲得了很好的就業崗位。在眾多學長學姐面前，12級學子頻繁拋出一些有關數學學習方法及生活規劃問題，09級學長學姐積極配合，使整個活動時間延長了一個小時，在廣大新會員中引起激烈反響，極大的增強了協會凝聚力，豐富了協會文化建設。

以上就是我們協會這學期主要的品牌活動，在組織這些活動的同時，我們還會增加其他的一些的活動，通過這些活動提升數學建模協會在學校的影響，同時更重要的是鍛煉會員各方面的能力，讓他們感覺到在數學建模學到很多東西，自己的能力也提高了。過去一年里在10級學長的努力下協會獲得了“校十佳社團”容易稱

號為協會發展奠定了一個良好的基礎，11級新的協會負責人已經很好的換屆工作，并立志在11年的基礎上，將進一步加強與其他高校數學類協會的交流互動，宣傳數學，推廣數學，活躍蘭州市校園學術研究氛圍，向外界展示出我們西北高校科技社團的最佳風采!

蘭州理工大學數學建模協會

2012.10.29

第三篇：數學建模協會總結

沈陽理工大學數學建模協會，成立于2006年5月，是由沈陽理工大學理學院團委發起成立的面向全校大學生的課外學術性群眾社團組織。本協會以宣傳建模思想、加強數學應用、提高沈理工學子的實際應用能力、為全國大學生數學建模競賽儲備后繼人才為目的，以培養創新能力、倡導團隊合作精神、豐富校園學術氛圍為活動宗旨，大力推進數學建模活動在全校范圍內全面的開展。

協會定期開設講座，組織會員參加數學建模相關知識的培訓，講解相關軟件如Matlab、Mathematica的使用，為熱愛數學的同學指點迷津，通過組織豐富多彩的系列活動，開拓第二課堂，培養創新能力，發揚團隊合作精神，活躍校園學術文化氛圍，為廣大同學提供一個展示自己才華的舞臺，努力成為沈理工學子交流數學建模心得的平臺。

2010年，我們數學建模協會成功負責組織了校首屆大學生數學建模競賽暨2010年全國大學生數學建模競賽選拔賽，吸引了全校大量的同學前來參加，再一次掀起了沈理工學習數學建模的熱潮。

協會曾多次代表學校參加東北三省數學建模競賽和高教社杯全國大學生數學建模競賽,取得優異成績。2006年，獲東北三省數學建模競賽一等獎3名，二等獎3名。2007年獲高教社杯全國大學生數學建模競賽國家級二等獎3名，遼寧賽區一等獎3名，三等獎6名。2008年獲全國賽遼寧賽區一等獎6名，三等獎6名。東三省數學建模競賽一等獎6名，二、三等獎各3名。2009年，全國賽遼寧賽區一等獎6名，三等獎3名。東三省數學建模競賽一，二，三等獎各3名。2010年，東三省數學建模競賽一等獎6名，二等獎3名，三等獎6名。2010

年全國賽二等獎3名，同時獲遼寧省賽區一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名。

回首建模協會走過的風風雨雨，我們有理由期待他的未來會更加精彩，在接下來的建模協會的工作中，我們會不斷總結并吸收先前協會留下來的優秀的作風和傳統，不斷創造新的成績，我相信我們的數學建模定會百尺竿頭更進一步！

第四篇：數學建模協會學期活動總結

數學建模協會11-12學工作總結

一個學期如飛梭般，轉眼間即將過去。回首本學期，雖然只有短短四個月的時間。安徽師范大學數學建模協會赭山校區分會卻經歷了宣傳、招新、理事選拔到各類大型活動的舉行這四個階梯式的跨越。數學建模協會不僅為廣大新老會員奉獻了精彩的報告、舉辦了趣味數學競賽等等，還大力在師大這個美麗的校園之中讓大家更加了解數學、接觸數學、從而愛上數學，這一系列的舉動獲得了同學們的好評與贊許，也讓我們更加有信心的去面對接下來的挑戰！

在這個學期，我們協會應校社聯的要求，按時按質按量的完成社聯所布置的各樣要求：自招新起到協會微博、QQ群以及飛信群的建立。還積極的施行了協會“二三五”計劃的開展，即：兩個加分計劃以及三個精品活動。在協會的宣傳與發展方面，我們數學建模協會每個人都全心投入到其中，上到會長和部長，下到每個理事和會員，從開始的荷園招新的講解有關我們協會相關的基本理念，到每次活動策劃和宣傳的海報制作、人員配置、現場報名，每個人恪守自己的職責，與此同時，協會內部洋溢的互助與友愛更是感染著每一位成員。

本學期中，協會舉辦的第一個活動是數學建模專題講座。講座活動籌劃在協會會員見面會以后，在大家對數學建模及對安師大數學建模協會有了初步的了解的前提下，在了解了會員們對數學建模的具體學習內容及學術內涵還不是十分全面的了解之后，為了滿足會員們對數學建模知識的渴求，協會特意邀請了往屆的學長學姐給同學們進行數模知識的講座，給同學們講解數模知識以及參加全國數學建模大賽的形式和要求，同時又講述了自己對數學建模大賽的感受，力爭讓會員們對師大數學建模協會和數模有一個清晰的認識。同時，也給會員們帶來更多有關數學建模的各種信息，為接下來的第二次講座、數學建模模擬賽和以后數學建模大賽做鋪墊。

講座于2011年10月19日，14:30-16:30在田樓8103召開。由安徽師范大學數學建模協會主辦，會長王大延，副會長趙伊悅，各部門部長及協會全體理事參與了此次講座的籌辦，大部分會員參加了這次講座。

活動開始前,協會會長、副會長、各部門部長及理事們,提前到場,分工合作使講座的宣傳活動、迎接會員活動順利熱而有序的進行。

14:30時,活動正式開始。首先由主持人作間要而有趣的開場白,并且詳細的介紹了本次講座的各位學長學姐，會員們熱情滿滿，現場氣氛十分活躍。

之后開始正式講座,主要要講了兩個方面內容:一是數學建模競賽簡介;二是數學建模建立模型。首先有著豐富參賽經驗的學長學姐對數模協會歷史和數模競賽作了簡介，當談到我校參加國賽和省賽的獲獎情況時，現場熱情高漲，同學們無不為此而驚嘆。其后，學長學姐耐心的為大家介紹了數學建模培養學生創新精神、提高學生綜合素質的提高的作用，使全體同學更深一步地了解數模。之后的問答環節以及交流更是將活動氣氛推向另一個高潮。

講座結束后，現場掌聲一片，每位參加這次講座的同學都表示：這次講座意義不僅僅在于向大家展示了數學建模的魅力所在，還激起了大家參加數學建模大賽的激情和夢想。

本次講座的意義不僅讓會員們能夠更好的了解了社會發展與數學建模的實際聯系，還向會員們傳播了數模知識，展示協會，樹立協會良好形象，為協會以后的發展奠定了基礎，最重要的一點在于：使各會員能更深刻的了解數學建模學術的內涵，了解各種比賽，了解該如何學好數學建模，并定好了自己以后的學習方向及學習目標。同時為數模愛好者提供了一次聽講、提問、交流、了解的機會，同時為初入數模的迷茫者找到方向，更為協會后期的數學建模培訓和模擬競賽作了鋪墊。本次活動第一次真正意義上的將大家聯系到了一起，讓各部門部委進一步熟悉了自己的工作，使得今后活動運作更協調，同時也強化了協會管理團隊的意識。

在之后的十一月中旬，我們協會舉行了趣味數學知識競賽這一大型活動。活動于2011年11月12日進行了初賽，并在五天后的17日進行了決賽階段的比賽。本次活動是以營造特色校園文化，使全校熱愛數學的學生對數學文化有更深入的了解，激發同學們對數學的積極性為目的，所以方式做了一點創新的改變即二人組隊競賽。

11月12日，本次趣味數學活動在教學樓1107 和1108 進行了兩個小時的初賽，要知道趣味數學知識競賽是師大數學建模協會舉辦的一項傳統特色活動，它主要考察了同學們對所掌握的數學知識的應用能力，為營造數計學院特色的學術氛圍，加強同學們對數學文化的深入了解，激發同學們學習數學，應用數學的積極性，因為數學建模是一種數學的思考方法，是運用數學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫并“解決”實際問題的一種強有力的數學手段。

初賽考場紀律良好，大家都認真思考到最后一刻，考試氛圍非常濃厚。經過了初賽的選拔，我們選出來最具有實力的十組選手進入了17日在教學樓1104進行了的決賽。

決賽是以抽題作答的形式進行的，故不僅僅是對大家實力的考驗，更是有著運氣的成分，但是，運氣終究還是實力的一部分，在決賽緊張而又激烈的答題后，經過公平公正的批閱和評分，最終評出了一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組和優秀獎四組。我們也為最終獲獎的同學頒發了榮譽證書。

回首過往，我們看到的不僅是做過的 成就和不足，還是我們前進的借鑒與動力。俗話說：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我們相信，在下學期的工作與活動中，我們將同心協力，共同為數學建模協會的發展與進步貢獻自己的力量。

2011.12.11

數學建模協會

第五篇：西部天空協會社團文化節活動總結

西部天空協會

社 團 文 化 節 活 動 總 結

主辦單位：蘭州大學社團聯合會

蘭州大學西部天空協會 2012年5月20日，在蘭州大學榆中校區游泳館前“蘭州大學第六屆社團文化節”隆重舉行。

在此次活動中本社團積極響應社聯安排，進行了一系列的社團風采展示。

此次活動中，以“西部城市秀”為本社團活動主題。經過本社團全體成員的不懈努力，精挑出甘肅省的具有代表價值的5個城市，進行了一系列的活動。活動具體內容有西部特色民族服裝展示，西部特色文化展出，并有學知識、拿獎品等特色活動。本次文化節活動內容豐富、形式多樣、創意新穎、特色鮮明、，為廣大學生提供了展現自我，放飛夢想的平臺。

早上九點，活動正式開始，我協會展區里，一幅幅西部特色文化、風景、小吃照片和西部特色民族服裝展示，便吸引了眾多人的圍觀，并積極參與到我們的活動中來，西部各城市的講解員耐心仔細地給每一個對西部城市不甚了解的蘭大學子進行講解，當同學們聽完講解后，對西部文化有了深刻的理解，并且也了解到了西部悠久綿遠的歷史文化。

在聽完講解后，便進入了“學知識，拿獎品”的環節，來參與者更加多，剛開始時，我們成員顯得有點手忙腳亂，對現場秩序維持的不是很好，很快，在熟悉了自己的任務之后，工作一切進展順利。由于學生陸續不斷，大家幾乎沒有休息時間，但在整個過程當中干事、干部融入其中，那一滴滴汗水仿佛變成我們堅持的動力，看著協會攤位如此火爆哦，個個覺得辛苦也是值得的。

一直持續到結束，大家才可以緩口氣下來休息，此間又興致勃勃的談各自工作的樂趣和竅門，看著這群可愛的年輕人這么有激情，不止對我們這一屆有信心，更對接下來這下一屆的未來有信心。

經過此次活動，眾多的同學都對甘肅有了一定的了解，在甘肅這片神奇的土地上，在這所百年名校中學習、生活，必當在以后會真正的融入西部，愛上西部，愛上這片神奇的土地。

本屆學生社團文化節活動中，雖然我們取得了成功，但還存在一些不足之處：一是初期宣傳力度不大，沒有引起廣泛重視；二是有的活動方案不是很明確，溝通協調不夠；三是活動缺少必要的監管，在活動時間、場地等統籌安排上存在很多困難；四是缺少必要的指導教師，組織結構還不是很完善。

通過本屆學生社團文化節，為我們以后開展活動提供了寶貴經驗。我們要進一步加強社團活動的宣傳力度，爭取學院各級組織的廣泛支持，號召廣大學生共同參與，擴大活動影響面，不斷鞏固活動成果；我們要進一步提高與社團聯合會協調和服務的工作力度，并加強與各級學生會組織的聯系，形成定期交流、共同協作、資源共享的良好局面；逐步形成具有特色的社團，切實發揮校園文化活動在育人方面的積極作用。

在我們看到成績的同時必須清楚的認識到我們自身的不足，許多活動缺乏指導老師的指導、協會在活動的組織上、在細小問題的處理上等等。但是我們堅信在學校黨委、行政的關懷下、在校團委的指導下、在學生社團聯合會的組織和正確管理下我們的社團工作定當能上一個新的臺階。