第一篇：改善文化環境人人有責

改善文化環境、人人有責

1、主題：

（1）改善文化環境、人人有責

（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度

（3）凈化文化環境，提高自身素質。

有活動準備和活動步驟

進行社會調查、收集資料、寫發言稿等。

步驟：①主持人宣布班會開始。

②、觀看錄像或宣講材料。

③、請公安或文化管理部門人員作報告。

④、分組討論。

⑤、推薦同學發言。

⑥、活動總結。

2、口號（宣傳標語）：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。

3、發言提綱：

（1）分析校園周邊不良文化環境的表現和成因（2）營造良好校園周邊文化環境的重要性或意義（3）針對校園周邊存在不良文化環境提出相應的整改措施或建議（4）談談自己的打算。

4、發言稿：

改善文化環境，人人有責

同學們，目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網吧違法經營，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發他們走上違法犯罪道路。

面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優惠開放；作為學校應加強校園文化設施建設，開展創“文明班級”、爭當“文明學生”活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。

作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規，依法自律，不進入營業性舞廳、網吧等場所，遵守學校各項規章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養成為有益于祖國和人民的“四有”新人！

第二篇：改善文化環境

改善文化環境，人人有責

同學們，目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網吧違法經營，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發他們走上違法犯罪道路。

面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優惠開放；作為學校應加強校園文化設施建設，開展創“文明班級”、爭當“文明學生”活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。

作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規，依法自律，不進入營業性舞廳、網吧等場所，遵守學校各項規章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養成為有益于祖國和人民的“四有”新人！

為了落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展“加強誠信教育，營造誠信校園”的活動。為此，我市某校初三（3）班準備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。

（1）圍繞“加強誠信教育，營造誠信校園”的活動，寫出你設計的班會主題。

“誠信在我們身邊”、“校園誠信小檔案”、“不說慌、不作弊”等。

（2）圍繞主題寫出一種活動形式。

演講比賽，辨論會等。

（3）圍繞主題，運用所學知識闡述活動的意義。

能夠讓同學認識到加強未成年人的思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養、爭做誠信好少年必須從小事做起。

（4）為了搞好這次活動，你需要做好那些準備？至少寫出兩項。

應圍繞主題，符合活動形式。

2、針對校園周邊文化環境某中學初三（1）班決定召開一次主題班會。

（1）、請你為這次班會擬定一個主題。

答：“改善文化環境，人人有責”、或“營造美好文化環境，提高社會文明程度”，或“凈化文化環境，提高自身素質”等。

（2）、你認為應如何圍繞主題開好這次班會？（要求：有具體的活動準備和活動步驟）

答：班會前的準備：進行社會調查、收集資料、寫發言稿等。步驟：①主持人宣布班會開始。②、觀看錄像或宣講材料。③、請公安或文化管理部門人員作報告。④、分組討論。⑤、推薦同學發言。⑥、活動總結。

（3）、請圍繞班會寫一份發言提綱。

答：①、分析存在問題的原因。②、營造良好文化環境的重要性或意義。③、提出建議或措施。④、談談自己的打算。

3、請你就“未成年人的自我保護”設計一個主題班會。要求有活動主題、活動步驟（不得少與三步）等。

主題：認真學習法律，加強自我保護。

步驟：

（1）有主持人宣講有關未成年人自我保護方面知識；

（2）分組討論，就如何進行自我保護發表意見；

（3）每一個同學把自己的感想寫成200字左右的短文。

4，材料一：報載，南京一市民為兒子為生日，當11歲的“小壽星”許完愿吹完蠟燭后，小孩的家人問他許的什么愿時，他毫不避諱的說出了自己的“心聲”：“我許的愿望是買彩票中500萬，然后環游世界，最后用剩下的錢買個官做做……孩子的這番話，令人目瞪口呆。

材料二：拖把、掃帚凌亂地擺在學校門口，視而不見，考完試后以后桌椅凌亂不堪，學生吃完點心，包裝紙到處亂扔。

（1）材料一、二共同說明了什么？

說明了青少年的思想道德素質狀況令人堪憂，也說明了對青少年進行思想品德教育的迫切性。

（2）材料二中所列現象，你所在學校有沒有？請列舉三例。

a學生食堂大量的飯菜被倒；b自來水籠頭長流不斷，無人問津；c碰見老師，視而不見，甚至于給老師起外號；d隨意踐踏草坪；e亂扔粉筆等。

（3）請從學校和自身角度談談怎樣杜絕這種現象？

學校：a利用廣播、黑板報、班團活動多種渠道加強德育教育；b樹立典型，倡導文明健康的生活方式，培養學生高尚的道德；c積極開展志愿者服務、公益勞動等一些有利于提高學生道德素質的活動。

自身：a自學接受學校家長教育，遵守公德；b加強對自身養成習慣的培養，從身邊小事做起。

（4）根據以上材料，學校準備出一期黑板報，請代擬兩條宣傳標語。

“做德、智、體全面發展的現代中學生裝”“塑造自我，勿以惡小而為之”“加強品德修養，提高自身素質”等。

為了落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展“加強誠信教育，營造良好校園”的活動。為此，我市某校初三（3）班準備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。

⑴圍繞此活動，寫出你設計的班會主題。

“誠信在我身邊”；“校園誠信小檔案”；“不說謊、不作弊”等

⑵圍繞主題寫出一種活動形式：

演講比賽、辯論會等。

⑶圍繞主題運用所學知識闡述活動的意義。

能夠讓同學認識到加強未成年人思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養，爭做誠信好青年，必須從小事做起。

⑷為了搞好這次活動，你需要做哪些準備？至少寫出兩項。

進行人員分工、準備好活動場地及必要設施、聘請比賽評委等

啟德中學在“營造美好的校園文化環境”活動中，突出加強和改進未成年人思想道德建設，推出了一系列道德實踐新舉措，成為校園文化建設一道亮麗的風景。

⑴開設“道德銀行”“道德銀行”是根據同學們良好道德行為表現，評估折算成“道德幣”登記在“儲蓄卡”上，作為品德行為記錄。你打算在“道德銀行”儲蓄哪些道德？

愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等

⑵“文化垃圾清除”行動除了常見的黃、賭、毒外，你認為還應清除哪些影響未成年人思想道德建設的文化垃圾？

如：封建迷信思想；拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想

⑶試行無人監考針對少數同學在考場上對答案、傳紙條、打手勢等不和諧之音，學校大力開展誠信教育，試行考場無人監考，并在校園張貼標語進行誠信宣傳。請你也試著擬兩條關于誠信的標語。

誠信是做人的資本；誠信，生命因它而精彩。：誠信，人生大廈的基礎；說老實話，干老實事，做老實人等

⑷設立道德建設建議箱①王紅同學建議：“凈化未成年人健康成長環境，既要靠教育，也要靠法律”。你認為法律在未成年人思想道德建設中有哪些作用？

①我國法律體現并維護社會主義道德，保障未成年人的健康成長，為未成年人的思想道德建設提供法律保障，對未成年人的行為具有約束力。

②請你結合學校實際，再提出一項道德實踐活動的建議。（寫出主要內容即可）

如：開展“未成年人上網利與弊”辯論賽；舉行以“誠實守信”為主題的班會等10,主題班會

關于加強未成年人思想道德教育的主題班會

主題：弘揚傳統美德，提高道德修養

步驟：（1）觀看錄象，了解目前青少年的思想道德狀況。（2）請有關人員作報告，談談中華民族的傳統美德和道德方面的好人好事。（3）請學生代表談當今社會上存在的不道德行為。（4）同學們分組討論，并派代表談感想和看法。（5）請老師總結，提出加強道德修養的希望和要求。

材料：某校針對校園中常見不良道德傾向問題，決定開展一次社會實踐活動。

青少年學生中存在哪些不良的道德傾向？

①自私自利、損人利己 ；貪圖享受、不思進取；我行我素、不守紀律；

②說臟話，考試作弊，抄襲作業，曠課逃學，給老師同學起綽號，亂扔垃圾等。

青少年這些不良行為有什么樣的危害性？你認為要怎樣改善？

A、危害性： ①這些行為敗壞了社會風氣，損害了精神文明建設，不利于社會主義文化建設。②不利于青少年的健康成長。會損害身心健康，荒廢學業，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發違法犯罪

B、怎樣做：①一方面要加大執法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強思想道德建設，加強誠信教育。②努力學好各門功課，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，增強道德和紀律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質和科學文化素質。

請你為活動擬定一個主題。（或兩條宣傳標語）

①提高道德意識，培養文明行為。②創建文明班級，爭做文明學生。③講文明，樹新風。

請你為學校開展道德教育設計系列活動。

(1)活動形式：主題班會、開展社會調查、舉辦圖片展覽、出黑板報、舉行法制講座、先進人物事跡報告會等

(2)活動步驟：①課前調查、收集資料。②展示校內不文明現象的圖片及相關資料。

③請同學談談不文明行為的危害。④對克服不文明言行提出合理化建議。

(3)學校開展（或我們參加過的）道德實踐活動：（或你對學校開展道德教育有什么好的活動建議？）

A、參加升國旗儀式、觀看愛國影片、參觀愛國主義教育基地。

B、開展“手拉手互助”活動、學“學雷鋒”活動、尊老愛幼助殘扶貧的青年志愿者活動、C、參加各種形式的講文明、講衛生、講科學，樹新風活動等。

以主題班會為活動形式談談活動意義或活動體會：

A、認識上：提高了自身的思想道德素質，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結合，有助于形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。

B、能力上：培養了我們理論聯系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。

C、青少年增強法律意識，加強和改進自身的道德修養，認真學習遵守《中學生守則》和《日常行為規范》，使自己成為“四有”新人。

材料一：據《中國教育報》2004年10月4日報道，教育部、公安部對我國10個省、市的聯合調查表明，平均每天我國有44名中小學生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件，僅因交通事故2003年全國死亡的中小學生就達4104人。

材料二：2004年10月11日，教育部、公安部聯合召開全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項治理行動，為廣大中學生和少年兒童創造一個安全健康的良好環境材料三：本學期，學校倡導我們過安全、健康的校園生活。有些同學因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師嚴厲批評，他們很不服氣地說：“這都是些小事，老師真是小題大做”。

請根據上述材料回答下列問題：

（1）、國家高度重視校園安全建設是因為：

①我們青少年的大部分時間是在校園中度過的，校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。②我們青少年正處于一個特殊的成長時期，社會經驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。

（2）、針對材料三中同學的言行，我認為：

①上述不良行為并非小事，這些行為不僅嚴重影響中學生自身形象，不利于我們身心發展，而且會給自身和同學們帶來傷害。如果任由上述不良行為發展下去。會導致我們違法，甚至犯罪。我們應防微杜漸，才能防患于未然。我們要加強道德修養和增強法律意識，做一個遵紀守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學生守則》及相關校紀校規的行為。我們要增強自我保護意識，提高自我保護能力，應自覺抵制不良行為，同時應主動幫助同學們改正不良行為習慣。（從言、行兩個方面展開分析，言之有理即可）

（3）、我提議以“校園安全，人人有責”為主題，開展一項活動，幫助同學們提高安全意識。

①活動形式：演講比賽（小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會等）。

②活動意義：能夠讓同學們樹立安全意識，認識到校園不安全行為的危害，自覺抵制這些不良行為，攜手共建安全校園。

③我準備這樣組織開展好本次活動：（要求：應從活動準備及活動注意事項方面闡述；應圍繞主題，符合活動形式的要求，具體可行）（4分）

活動準備：在老師指導下，成立演講比賽活動組織小組，并明確分工，在班級宣傳動員同學們積極表明，并要求參賽人員做好準備；聘請評委老師，選拔主持人，并確定相關服務人員；制定并公布演講比賽規則及評比標準；確定好演講比賽時間，選擇并聯系好場地，布置美化場地，準備好擴音設備等用品，購買獎品等比賽用品……

第三篇：改善網絡文化環境探析

改善網絡文化環境探析

摘要：互聯網技術和應用飛速發展，為信息化提供了技術物質基礎和虛擬空間環境，催生了網絡信息時代全新的人類文化形態――網絡文化。我國網絡文化的發展和繁榮，不斷豐富了人民群眾的精神需求，推動了經濟社會向前發展，但由于網絡發展機制不健全，網絡法規不完善，網民素質良莠不齊，致使網絡文化的建設和管理帶來了前所未有的機遇和挑戰。特別是正在興起并快速發展的大數據時代，對我國網絡文化必將產生深刻而重大的影響。適應大數據發展趨勢，加強網絡文化建設和管理，推動我國網絡文化創新發展，有效掌控網絡文化領導權，必須立足當前、統籌兼顧，“建”和“管”并舉，完善網絡法規體系建設，構建有效的治理模式，形成有序的網絡文化環境。

關鍵詞：大數據 網絡文化 建設 對策

本文為廣東省黨校（行政學院）系統哲學社會科學“十二五”規劃項目“地方政府網絡形象評價體系的研究（項目編號：12GL04）”項目階段性成果。

黨的十八大報告強調指出：“加強和改進網絡內容建設，唱響網上主旋律。加強網絡社會管理，推進網絡依法規范有序運行”。黨的十八屆三中、四中全會分別吹響了全面深化改革的號角和作出了加強依法治國的部署，強調建設中國特色社會主義法治文化。當前，全面推進網絡空間法治化，是我國網絡安全和信息化建設面臨的重大問題。在新的歷史條件下，伴隨著大數據的發展，加強網絡文化建設與管理，我們必須以高度的責任感，堅持正確的政治立場和輿論導向，努力營造健康向上的網絡文化環境，切實把互聯網建設好、利用好、管理好。

一、網絡文化的本質特征

隨著互聯網技術突飛猛進的發展，互聯網已經深度融入百姓日常生活，正在全面改變人們的生產方式和生活方式，互聯網技術與社會文化生活的結合日益緊密，催生出全新的文化形態----網絡文化。

（一）網絡文化的內涵

網絡文化是什么？至今眾說紛紜，在學術界沒有定論。比如，有人認為，網絡文化是指以計算機技術和通信技術融合為現代科技物質基礎，以發送和接收信息為核心的一種嶄新文化；又比如，有人認為，網絡文化是一種蘊涵特殊內容和表現手段的文化形式，是人們在社會生活中依賴于以信息、網絡技術及網絡資源為支點的網絡活動而創造的物質財富和精神財富的總和。此外，網絡文化還衍生出許多泛文化現象，如黑客、閃客、網戀、網婚等，網絡文化與傳統文化正在悄悄地融合滲透，虛擬與現實分不清楚，使對網絡文化的界定更加困難。

（二）網絡文化的實質

網絡文化是以計算機互聯網和現代通信技術為基礎，以虛擬網絡空間為存在形式的、影響人的生存方式深刻變革的現代新型文化形態。網絡文化是依附于現代科學技術的一種新型復合文化，是在網絡信息技術基礎上形成的一種富有精神性的文化形態，是網絡時代的人類文化。

（三）網絡文化的特征

網絡文化是以網絡技術為支撐的綜合體。網絡文化的主體是參與網絡中的人。網絡文化是建立在互聯網及其衍生工具基礎上的社會活動和行為方式、思維方式、生活方式及價值觀念等。

（四）網絡文化的功能

網絡文化的功能，主要包括傳播信息功能、溝通交流功能、知識傳承功能、娛樂消遣功能、思想教育功能、社會動員功能、民意表達匯聚功能。其中在現階段表現較為突出的：一是傳播信息功能；二是民意表達功能；三是溝通交流功能；四是娛樂消遣功能。

二、網絡文化的發展現狀

首屆世界互聯網大會2014年11月19日至21日在浙江烏鎮舉辦，全球互聯網公司十強中，中國占了四強，中國已成為名副其實的互聯網大國。

我國的網絡文化是隨著互聯網的推廣和普及而發展的，一方面推動著中國社會的進步，不斷傳遞許多驚喜和人間正能量，另一方面由于網絡法律法規不健全，網民素質良莠不齊，致使網絡文化的發展也帶來許多矛盾和挑戰。特別是大數據時代帶來的革命性影響，是網絡文化的健康發展面臨的重大課題。

（一）網絡文化的發展現狀

1.網絡文化陣地建設形成格局。近年來，全國各地不斷加強網絡文化陣地建設。中央重點新聞網站，如新華網、人民網、共產黨員網、中國日報網、央視國際網和中國經濟網等影響力日益擴大，發揮了主力軍作用。當前，以中央重點新聞網站為主導、以地方重點新聞網站為骨干、以知名商業網站積極參與的網絡文化陣地新格局基本形成。

2.網絡文化產品供給日漸豐富。各主流網站都采取積極措施，用先進技術傳播先進文化，努力提高網絡文化產品供給能力，取得了較大成績：一是網絡游戲勢頭強勁；二是網絡音視頻服務方興未艾；三是網絡雜志刊發，發表數字化雜志井噴式增長；四是網絡教育快速發展，成為教育培訓的主渠道。隨著網絡功能的逐步完善和加強，網絡文化的發展呈現出欣欣向榮之勢，為我國文化的發展注入了新的活力。

（二）網絡文化發展中帶來的問題和挑戰

網絡文化極大地改變和影響了人類的生活方式、工作方式、交流方式、思維方式、娛樂方式等。網絡文化對社會、經濟、政治和國家安全帶來不可低估的負面影響，我們不能忽視。

1.知識產權受到嚴重的侵犯。

2.“惡搞”低俗信息泛濫。

3.網上意識形態滲透嚴重。

（三）網絡文化的發展趨勢

迅猛發展的互聯網，尤其是正在興起的大數據時代，正在推動全球范圍內的產業革命、文化創新和社會變革，把人類從工業社會帶向全新的信息社會。在此背景下，網絡文化發展態勢，呈現兩大突出特點。

1.網絡文化結構體系將進一步開放。網絡文化融合了不同國家與民族的文化特征，人類的文化交流、文明交融將在網絡中得以實現

2.網絡文化產業發展將更加迅猛。網絡文化順應了當代文化經濟科技發展的一體化趨勢，呈現出強大的生命力。網絡文化推動文化結構向產業化和市場化轉型，產業前景廣闊。網絡文化產業數字化發展是未來我國文化發展的總趨勢，將繼續引領中國文化產業發展的技術革命。

當今，網絡文化作為一種新興的文化現象，已不斷滲透到人類生活的各個層面，深刻影響和改變著人們的思維方式、價值觀念和精神世界，令人無法拒絕、無法旁觀，也無法逃避。因此，只有正視，開發建設，正確引導，加強管理，才能有效地為網絡文化不斷注入正能量，充分發揮網絡文化的積極作用。

三、改善網絡文化環境的對策

加強網絡文化的建設和管理，是改善網絡文化環境的必然要求。建設是基礎，管理是目標，抓好建設為規范管理提供有力的支持，搞好管理又為建設提供科學的指導。如今，隨著大數據的發展，對網絡文化發展新路徑的摸索，必然會有很多問題要通過大數據來提升和優化。當前，如何加強網絡文化建設和管理，改善網絡文化環境，已經成為中國特色社會主義文化建設中的新課題。我們必須花大力氣來關注并探尋出解決的辦法。

（一）改善網絡文化環境，重在建設

網絡文化作為高科技發展的產物，是人類文明進步的標志。大數據時代對網絡文化建設帶來的機遇大于挑戰。在當今中國，順應大數據發展要求，構建新型網絡文化環境，優化網絡文化內容建設勢在必行。

1.落實網絡文化建設的“五項要求”。一是要堅持社會主義先進文化的發展方向。二是要提高網絡文化產品和服務的供給能力，提高網絡文化產業的規模化、專業化水平，把博大精深的中華文化作為網絡文化的重要源泉。三是要加強網上思想輿論陣地建設。四是要倡導文明辦網、文明上網，凈化網絡環境，努力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，營造共建共享的精神家園。五是要堅持依法管理、科學管理、有效管理，綜合運用法律、行政、經濟、技術、思想教育、行業自律等手段，切實維護國家文化信息安全。

2.認真完成網絡文化建設的主要任務。網站是網絡文化建設的主體，只有網站各自找準定位，認真履行社會責任，才能真正促進網絡環境的和諧、網絡文化的繁榮。第一，重點新聞網站要發揮自身功能優勢，主動承擔主流媒體的社會責任，以責任樹立形象。第二，政府門戶網站要認真履行信息公開、為基層、為企業、為群眾提供便捷服務的社會責任，以服務贏得理解與支持。第三，商業網站要切實擔當為電子商務營造誠信環境、為人際交往營造文明環境的社會責任，以誠信和品位贏得市場和網民。因此，網站作為提供文化產品和服務平臺，在網絡文化建設中發揮著至關重要的作用，必須引導各類網站主動參與網絡文化建設，按照社會主義核心價值體系的要求，積極打造具有廣泛影響力的思想文化平臺。

（二）改善網絡文化環境，貴在管理

網絡文化管理主要是對傳播內容的管理。現行體制存在多頭管理、權責不清、效率不高，特別是面對傳播快、影響大、覆蓋廣的微博、微信等社交網絡和即時通信工具用戶的快速增長，如何加強網絡法制建設和輿論引導，確保網絡信息傳播秩序和維護社會穩定，已經成為擺在我們面前的突出問題。因此，改善網絡文化環境，加強信息管理，已成為全社會迫切要求。

1.抓好網絡文化管理基礎性工作。第一，建立健全網絡法律法規體系建設，對現存30多部法律法規和部門規章進行梳理，制定出符合我國國情的網絡空間法律框架，為依法治網提供支撐。第二，加快建立全國網站登記備案數據庫，提高備案信息真實性，規范網站名稱，嚴禁個人和非國家單位使用具有顯著政治特性、涉及公共利益的名稱；第三，積極穩妥推進網絡實名制，推動落實網站主辦者、版主、主持人等實名登記，推廣博客、微博等實名注冊；第四，抓緊建立網站績效考核評價標準，進一步完善網上閱評機制，對違法違規網站進行處罰，直至吊銷經營許可。

2.建立完善網絡文化管理工作機制。網絡文化管理，是一項內容復雜、任務繁重、要求嚴格的系統工程，要明確部門職責，不斷完善管理工作機制：一是日常聯系協調機制；二是應急研判處置機制；三是責任倒逼追究機制。同時，要發動全社會力量齊抓共管，形成全方位的網絡文化管理格局：一是強化行業組織職能，發揮互聯網協會的積極作用；二是發揮廣大公眾的監督作用，共同營造綠色和諧的網絡環境；三是大力推行網絡空間法治化，共建文明、誠信、法治、安全、創新的網絡空間。

（三）改善網絡文化環境，旨在效能

1.大力促進網絡文化產業的發展。網絡文化從誕生之時就進入了市場化、商業化軌道，形成了一個新興文化產業：網絡文化產業。在與經濟發展和文化建設的相互關系中，網絡文化產業發揮了重要的社會功能。如發展經濟與繁榮市場功能、文化傳播功能、互動娛樂功能以及教育功能。目前，網絡文化產業發展迅猛，但同時也面臨著發展困境，如文化產品供給不足、法律滯后、人才緊缺等。對此，無論是政府，還是網絡文化產業運營商，都應該積極尋求相關對策，推動網絡文化產業轉型發展，使網絡文化產業更好的發揮其社會功能。

2.提高網絡公共文化產品和服務供給能力。只有大力提高網絡公共文化產品和服務供給能力，才能滿足廣大網民日益增長的需要。要通過政府出資建設、購買公共服務和政策引導等措施，加強網絡公共文化產品的內容建設和服務體系建設，提高網絡公共文化和服務供給能力：一是推動文化的數字化、網絡化傳播。二是大力推進電子政務建設。三是建立覆蓋廣泛的網絡公共文化服務體系，滿足網民基本文化需求。

3.掌控主導權和正確引導網上輿論發展。互聯網已經成為人們傳遞信息、表達觀點、交流思想的重要工具，成為輿論形成、傳播的重要途徑，是當今社會重要的輿論場。在大數據時代背景下，越來越多的機構、個人通過數據挖掘和分析得出的各種結論會不脛而走，其宣傳鼓動和輿論引導的說服力、沖擊力、影響力明顯，對黨委主導宣傳、引導輿論的格局帶來沖擊和挑戰。因此，加強網上輿情分析，牢牢把握網上輿論的主導權，加強網絡文化管理，營造良好的網絡環境，對于暢通社情民意渠道，提高黨的執政能力，維護改革發展穩定，贏得意識形態斗爭等具有十分重要的意義。

參考文獻：

[1] 山東省網絡文化辦公室.網絡文化建設與管理[M].山東人民出版社.2009年8月第1版.[2] 李文明 呂福玉.網絡文化通論[M].學習出版社，2012年8月第1版.[3] 曲青山.進一步加強網絡文化建設和管理[J].理論前沿.2009年第9期.

第四篇：相聲《改善環境人人有責》

改善環境人人有責

甲：親愛的兄弟姐妹、叔叔阿姨、大娘大伯、小朋友們；親愛的京博家人們我想死你們了！乙：咳，咳，恩，小==有沒有想我啊？（乙上場）

甲：哎呦，畢哥，我當然是更想您啦！（與乙擁抱）

乙：為啥？

甲：因為今天咱倆得合作，在此給大家拜年、送祝福、說相聲啊！

乙：哦，（提高聲調）這個小==說相聲啊老是叫上我，沒我不行啊。

甲：對，對。沒畢哥那是絕對不行的。這個,畢哥啊，您看今天咱倆說那一段比較好？ 乙：（轉身秀了下自己）你看畢哥我咋樣啊？

甲：畢哥你啊，很好、很強、很硬、很堅實啊！

乙：去。（推甲）你幾個意思啊？我是說今兒個咱說說我咋樣？

甲：（疑問狀，大拇指指著乙，小聲嘀咕）他有啥好說的，小時穿開襠還尿褲子，大了吃火鍋還拉肚子，從遠一看整個一“二虎子”。有啥好說的啊，我看是純粹想炫耀下自己！乙：恩？你嘀咕啥呢？開始吧！

甲：走著？

乙：走著！

甲乙合：親愛的京博農化家人們過年好，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意、心想事成！（起重音賺掌聲）

甲：親愛的家人們，看到沒。（指向乙）這位就是大名鼎鼎的畢哥，人送外號：酷斃了、帥斃了、拽斃了、牛逼了，就差拖出去槍斃了的畢勝兵大哥。

乙：（雙手舉起打招呼）大家好，鄙人畢勝兵。畢是畢老爺的畢，勝是勝利的勝，兵是兵哥哥的兵（用羞人的語氣）。（合手四周致意）

甲：大家看下哈，畢哥如今是一表人才，玉樹臨風，精神抖擻啊。但大家是不知道啊，前幾年畢哥身體老是不爽。

乙：恩？我身體為啥不爽啦？

甲：為啥？因為工作環境啊不是太好：氣味大、勞動量大、工作分為差......（掰著手指頭數數）

乙：打住!你說的這些跟我身體不爽有啥關系啊？

甲：有關系啊，而且是大關系呢！你看哈：氣味大傷肺、勞動強度大傷身、氣氛差傷心，你這不典型的身心疲憊，內傷加外傷，整個一“傷不起”的人嘛！都這樣啦，不生病可能嗎？ 乙：哦，也對。

甲：所以啊，您啊就老往醫院跑啊，去醫院找那個木畢業木大夫啊

乙：對，對。我是經常去找木大夫去看病。

甲：這不一天你去找木大夫了，今兒咱假設我就是那木大夫昂。

乙：大夫，我來看病了（低聲）

甲：（高聲）看病？！辦卡、掛號、排隊去。

乙：這么大脾氣？

甲：醫生嘛，一見病人就生氣的嘛，這脾氣越大醫術就越高的嘛！接著來。

乙：哦，好。（低音）木大夫，這是我的病歷。（遞過病例）

甲：奧，畢勝兵？名不好啊！你電腦周易起名了嗎？

乙：啊？木大夫我是來看病的。

甲：知道你是來看病的，但是你的名兒不吉利啊，就是因為你的名你才生病啊！乙：啊？怎么說？

甲：你看嘛，畢勝兵，必生病嘛，不就是必定會生病的嘛！

乙：不是啊大夫，這名是爸媽起的我說了不算。再說啦，我這不還沒說我來看啥病嘛，感情您就給我定好生病了啊？！

甲：奧？我問你，你是來干嘛的？

乙：我是來看病的啊。

甲：（生氣加大聲）對啊！你來看病，你不說你的病，跟我扯什么你還沒說你生什么病，你到底是有病還是沒病（快速說出來，類似繞口令）？

乙：我、我、我這不還沒來得及說我啥病嘛（小聲）。

甲：那就趕緊說，哪兒不舒服病了啊？

乙：（可憐難受狀）大夫，我嗓子疼、眼疼、心情不好......甲：（打斷乙）好啦，好啦，我知道啦。來，吃薯條。

乙：大夫，我是來看病的，您讓我吃薯條？

甲：讓你吃你就吃！還想不想治病了啊？

乙：（是指中指夾起一根薯條放嘴里咬一口）味道還行。

甲：（大聲）你看嘛！（嚇乙一跳）看你這熟練的動作，吸煙！你的病就是吸煙吸的！乙：可我不吸煙啊。

甲：再吃薯條！（乙怕怕的五根指頭抓起一根薯條準備開吃）蘸點醬啊。（乙沾蘸醬準備吃）蘸多了！（乙用食指將醬抖落下來）（大聲嚇乙一跳）你看嘛！你吸煙嘛，這不典型的在彈煙灰嘛！

乙：可我以前就戒煙了啊。

甲：（大聲）吃薯條！（乙怕怕的五根指頭抓起一根薯條準備開吃）蘸點醬啊。（乙沾蘸醬準備吃）蘸多了！（乙用食指將醬搓下來咬了一口）再來一根吧！（乙另一只手又拿起一根很果斷的夾耳朵上了）呆（大聲）！你看戒煙了耳朵上還夾煙！

乙：（委屈樣）大夫啊我是真的戒了啊！

甲：（大聲）吃薯條！（乙怕怕的五根指頭抓起一根薯條準備開吃）蘸點醬啊。（乙沾蘸醬準備吃）蘸多了！（乙用食指將醬搓下來咬了一口）再來一根吧！（乙另一只手又拿起一根沒往耳朵上放）嗯？你老婆來了！（乙迅速的將薯條扔地下并用腳捻踩）

乙：我的媽呀，在哪兒？（四處看狐疑狀）

甲：你看嘛，你不吸煙你怕啥？

乙：奧，木大夫您真是神醫啊（緊緊握住甲的手），我這不是偶爾應付公事吸吸嘛，但我這病跟這吸煙關系應該不大吧？

甲：關系嘛，不是很大，你這病啊主要是長期處于不良環境下造成的。這樣吧我給你開個藥方，你用上幾次就好啦。（找藥方小聲嘀咕）幾號呢？250號吧。

乙：（接過藥方）謝謝木大夫。（念藥方）口罩10個、防毒面具10個？大夫您這是幾個意思啊？

甲：口罩，防毒面具嘛，戴上了省得你吸入異樣氣體，少吸異樣氣體你的嗓子就會好啦！乙：奧。（接著念藥方）手套10副、背簍一個、長鐵夾子一個（疑問狀）？

甲：啊，你用它們來撿垃圾嘛！垃圾沒了，環境好了，四周一漂亮啦，一養眼，眼部就不疼了嘛！

乙：這也行？那這個（手指著藥方問）：DVD一臺，助人為樂光碟一籮筐是干嘛的啊？ 甲：呵呵，助人為樂嘛，一高興，心情不就自然而然好了嘛。

乙：（接著指著藥方）可大夫，我就長一小病，你看這：算輪車一輛？

甲：哦，你要買這么多東西不好帶嘛！用三輪車拉回去啦！

乙：可可我吃的藥呢？咋沒見一點藥啊？

甲：下面不是寫著嘛（漫不經心樣）。

乙：改善環境，人人有責？（快哭了的樣子）這算什么藥啊？

甲：這是最高級的藥啦！心藥！心病還須心藥醫，治心才治本嘛！（不耐其煩狀）好啦，趕緊拿著你的250號藥方走吧。

乙：去你的（推甲一下）。感情我成250啦？

甲：嘿嘿，畢哥莫生氣，這不是幾年前的事嘛。

乙：嗯，找你這么說啊，幾年前我的身體還真的老是有點不爽。

甲：那！（指著乙）現在的畢哥獲得新生，改過自新，重新做人啦......乙：去你的（推甲）。你才改過自新，重新做人呢。你幾個意思啊？！

甲：不，不，我不是那意思，我那意思啊是說現在啊，因為公司下決心改善環境，您畢哥又容光煥發啦。

乙：還真是那樣，如今無機有機廢氣、酸性堿性廢水都綜合處理了，衛生跟工作氛圍改善了，人不好都難了（酸人的樣子）。嘿嘿......甲：那可不，正是這廢氣廢水處理了您這不才吃嘛嘛香了啊。你看你那個吃啊，火鍋、冰棍一塊吃（語速慢）。

乙：（做吃的美的樣子，聽到一塊吃后頓停生氣）我這？

甲：白糖、辣椒一塊咽（語速慢）。

乙：（驚奇憤怒）啊？！

甲：煮饅頭、蒸饅頭、熱饅頭、涼饅頭、窩窩頭、一個勁兒啃

乙：啊？！（很生氣摩拳擦掌欲揍甲）

甲：嘎嘣！牙扛掉了。

乙：（暴怒推甲）為啥牙掉了？

甲：呵呵不小心啃了塊石頭！

乙：（推甲）去。你才被石頭崩掉了牙呢！

甲：嘿嘿，還有呢，我們的衛生勞動環境也改善啦！你看看，原先畢哥走路是踮著腳走。乙：為啥？

甲：怕踩到垃圾啊。不過現在畢哥那是點著腳趾頭走。

乙：嗯？為什么？

甲：怕踩臟了地！

乙：（沾沾自喜樣）這不愛護環境人人有責嘛。

甲：還有來，原先畢哥干個活根被活干了似的上氣不接下氣。如今，畢哥干活，手就只需那么一點，DCS系統給辦了。舒服的比個那個爽啊，那個高興啊，那個開懷大笑啊（乙做美美的姿勢）。哐當！

乙：咋啦？

甲：假牙掉地下了......（捧腹大笑）

乙：去。（推甲）你采用的是假牙呢

第五篇：關于進一步改善未成年人健康成長的社會文化環境的提案

關于進一步改善未成年人健康成長的社會文化環境的提

案

摘要：全國政協十一屆五次會議提案第0845號

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_ 案 由:關于進一步改善未成年人健康成長的社會文化環境的提案 審查意見：建議國務院交由中央文明辦辦理 提 案 人：成岳沖

主 題 詞：精神文明,青少年 提案形式：個人提案 內 容：

《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步凈化社會文化環境促進未成年人健康成長的若干意見》下發以來，各地認真貫徹黨中央、國務院的文件精神，加大綜合治理力度，努力營造全社會關心愛護未成年人健康成長的社會文化環境，取得了一定的成效。然而，整個社會文化環境良莠不齊的格局尚未根本轉變：一些低俗、淫穢、色情的文學、影視作品充斥網絡、熒屏、聲頻，一些地方臺不分時段、隨意播出不適合未成年人觀看的廣告，一些宮廷戲、穿越劇肆意誤導，一些色情、暴力、驚悚的網絡原創文學遍布在各個讀書網站并有較高點擊率。網吧管理工作碰到的老大難問題得不到解決，一方面正規網吧經營許可證已經十幾年沒有申批，而各縣（市）區網吧不能跨區域搬遷經營，網吧分布很不合理；另一方面由于城市化進程加快，沿海城市有大量外來務工人員進入，網吧需求日益增大，致使黑網吧處而不絕且日趨隱蔽，常有未成年人進入，人民群眾深惡痛絕。電信運營商雖然對黑網吧整治工作給予積極配合，但寬帶接入條件相對寬松，加上企業指標考核要求與經濟利益掛鉤，經常出現今天斷網，明天黑網吧業主換個身份證重新開通。另外，一些盜版的文化制品在市場中也隨處可見，一些學校周邊的流動小販經常出售一些不健康的口袋書和不利于未成年人成長的玩具，有的用“摸獎”等方式，欺騙未成年人；一些超市、賣場中出售的未成年人玩具合格率低，有的甚至宣揚色情和暴力。

未成年人是中華民族的希望。為培養中國特色社會主義事業合格的接班人和建設者，積極為他們營造一個快樂、健康成長的文化環境，是中華民族偉大復興的需要，是國家長治久安的基石，更是千千萬萬家庭的期望。為此建議：

（一）進一步加大網絡管理力度。嚴格規范互聯網、手機媒體傳播行為，加大對游戲、網絡文學、網絡影視等經營商管理，大力度整治搜索引擎，加強網上監控，倡導文明辦網。

（二）加強熒屏、聲頻管理。根據影視作品內容對未成年人的影響程度，對影視產品進行分級，規定播出時間和觀看人群；在國家廣電總局對上星衛視廣告和有關節目播出規定的基礎上，加強對地方臺頻道的管理，在未成年人經常收聽、收看的時段，禁止一些影視節目的播出，并與衛視實現同步，否則在衛視上禁了地方臺不禁，等于沒禁。

（三）放開網吧經營許可證申批。國家設置相關網吧準入門檻，鼓勵有實力、有資金、有社會責任心的企業進入網吧行業，推廣網吧連鎖，降低網吧營業稅，擴大網吧經營規模，讓更多的黑網吧變成“白”網吧，并納入相關部門管理范圍，讓網吧行業真正在市場中自由競爭、良性發展，從而杜絕黑網吧的出現。同時，加強網吧行業協會建設，增強行業自律，建立違規網吧處罰機制，規范網吧經營。

（四）強化文化市場監管。完善相關法律法規，進一步規范圖書、音像印刷、出版、經營程序，加大掃黃打非力度，尤其是要加大對各類玩具的檢查力度，完善玩具生產及檢驗標準，同時要明確相應的市場監管主體。

（五）加大未成年人文化產品創作生產力度。積極有效地組織各地開展適合未成年人的文化產品的創作生產，各類國家級文藝獎項的評比要向未成年人作品傾斜，加大對作品生產扶持力度。要正確處理好國外引進與國內原創的關系，大力挖掘中華民族傳統文化資源，教育引導未成年人增強民族自豪感。公共文化服務體系建設中要突出未成年人的地位，拓展未成年人日常文化生活空間，積極為他們健康成長撐起一片藍天。

來源：中國政協網