第一篇：一個過來人國將獲得者的總結

摘要：

本文通過三個方面對2010年10月份參加的數學建模進行實踐與反思。

第一個方面是本次數學建模自我反思，第二個是對數學建模的再次認識，第三個是數學建模的實際意義。從而以本次數學建模比賽為基礎，對本團隊所寫的論文進行分析點評，以及對自己參加本次比賽的一些感觸和收獲進行總結。

關鍵詞：自我反思，再次認識，實際意義

數學模型是對于現實世界的一個特定對象，一個特定目的，根據特有的內在規律，做出一些必要的假設，運用適當的數學工具，得到一個數學結構．

簡單地說：就是系統的某種特征的本質的數學表達式（或是用數學術語對部分現實世界的描述），即用數學式子（如函數、圖形、代數方程、微分方程、積分方程、差分方程等）來描述（表述、模擬）所研究的客觀對象或系統在某一方面的存在規律． 數學建模是利用數學方法解決實際問題的一種實踐．即通過抽象、簡化、假設、引進變量等處理過程后，將實際問題用數學方式表達，建立起數學模型，然后運用先進的數學方法及計算機技術進行求解．數學建模其實并不是什么新東西，可以說有了數學并需要用數學去解決實際問題，就一定要用數學的語言、方法去近似地刻畫該實際問題，這種刻劃的數學表述的就是一個數學模型，其過程就是數學建模的過程．數學模型一經提出，就要用一定的技術手段（計算、證明等）來求解并驗證，其中大量的計算往往是必不可少的，高性能的計算機的出現使數學建模這一方法如虎添翼似的得到了飛速的發展，掀起一個**．

數學建模將各種知識綜合應用于解決實際問題中，是培養和提高同學們應用所學知識分析問題、解決問題的能力的必備手段之一.一、本次數學建模自我反思

1、比賽論文簡介

本次數學建模比賽的論文主題是“2010年上海世博會對旅游產業影響力的定量評估”。

以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會以其空前的規模和影響力，必定對其舉辦地——上海市的經濟、社會、文化和環境產生巨大的推動作用。全世界的189個國家和57個國際組織，超過200萬志愿者人數，預計7000萬人次參觀人數對上海的旅游業的直接推動作用是顯而易見的。這種推動作用可以通過對旅游業的投入資產和收益資產的分析來進行定量評估，從而體現世博會對旅游業的影響力大小。比賽論文以大量的官方公布數據（1982—2010年5月）為基礎，首先對上海市政府在承辦和舉辦期（2002—2010年）中對世博旅游的投資總額進行科學的推算，接著分析各類旅游投資對上海旅游收益的影響，得出世博旅游投資對旅游業的增量關系。此外通過分析還得到GDP增長和旅游外匯收入之間是符合線性關系的，另外我們還定義了旅游外匯收入對GDP的影響率，分析得到世博申辦期和世博籌備期的影響率。由此得到籌備期的貢獻率是申報期貢獻率的3.4倍，以此來反應世博旅游對上海市GDP的貢獻有著顯著的增長。最后比賽論文采用模糊層次分析法進行定量研究世世博對旅游業的影響，計算出其模糊層次綜合評價結果為max=0.4539。因此，按照最大隸屬原則，得到世博會對旅游業的影響較大。

2、比賽論文優缺點分析

優點：

（1）論文規范，實際，符合數學建模競賽的比賽規定。

（2）論文中所用到的方法以及思考的過程適用于一切同類問題，及本論文具有可推廣性，有實際意義。

缺點：

（1）論文使用了大量的分析性話語，有悖本次競賽的要求，利用數據反映問題。

（2）論文的數據均來自網上，可靠性不是很高，由于數據也具有不完整性，部分數據來自擬合。

3、比賽的總體分析

（1）成員的分工

本次比賽總共有3個人組成一隊。我們組的分工是一名資料收集員，一名程序員，一名論文撰寫員。總體來說，分工比較明確。可惜的是，我們由于第一次接觸數學建模，所以在程序的編寫可能難度比較大，以及對于問題的思考可能不夠深入。

二、對數學建模的再次認識

1、團隊合作的重要性

首先，一個團隊由3個人構成，3個人必須分工明確并且對于不同的分工也最好是精通的。在分工明確的基礎上，也應該相互幫助，減少隊友的負擔。團隊精神是一個團隊取得比賽勝利的關鍵。隊友之間應該相互扶持，相互體諒，相互鼓勵，相互督促，我們不是孤軍奮戰，即使一篇論文犯了一個嚴重的錯誤，這也不是一個人的原因，這是一個團隊，在一個團隊中，沒有自我，只有集體。

然后撰寫論文的過程中，每個人可能都持有不同的意見，因此團隊討論也十分重要。在討論的過程中，思想的火花一次又一次的碰擦，會產生更多的創新的點子，使論文更上一個層次，結構更加嚴謹，從多方面考慮問題。但是思想的磨合還是要有限度的，在規定的時間里要想有一篇完整的論文，必須首先確定本次論文的主題，不能無休止的討論一個問題，要有輕有重，分清枝干，然后有層次的討論，在意見始終不同意的情況下，撰寫論文者必須得統一一個觀點。

最后的是每個隊員都得有信心，遇到再大的困難也要有勇氣堅持下去。其實想要取得勝利的先決條件就是每個隊員要有毅力和決心。

2、論文寫作的重視

論文寫作是建模最后的一環，也是最關鍵的一環。一篇優秀的論文首先給人的感覺是邏輯清晰、有條理；其次，論文在語言上的表述也很重要，要注意用詞的準確性。分析要中肯、確切。相關術語要專業、內行；原理要準確、明晰；表述要簡單、明了、直觀，便于比較分析；數值結果表示也要精心設計表格，盡量用數形結合的方式闡述求解的過程和步驟。另外，一篇好的論文應有閃光點，有自己的特色和創新點，有自己的想法和思考。

論文最重要的一部分是摘要。對于一個審閱的人來說，首先看的就是摘要，他通過摘要來了解整篇論文的問題、思想、方法和結果。因此摘要是整篇文章的精華。摘要不要過于冗雜，取精華，并且不要用太多的專業術語，要使人能一眼就看懂，一眼就知道里面寫的什么。并且在摘要中最好可以體現出本論文的特色，這樣更能吸引讀者的注意。

論文的主題部分寫的要條理清晰，最好分層次來寫。在寫參考文獻時，一定要注意。所有的參考文獻都必須要注明出來。論文寫作中要注意盡量使用圖表，少用解釋性的文字，一個圖表比一大堆文字更能清晰的解釋一個事物，圖文并茂可以減少評委的視力負擔。（王長有，駱智偉：《數學建模的認識與體會》重慶郵電大學學報（自然科學版）增刊 2008年6月）

3、指導教師的指導

一個優秀的指導教師在很多方面都能給你很大的幫助。指導教師不需要全程陪同你寫論文，但可以在你開始寫論文時給你一個很好的建議，在你思考的時候給你一個正確的方向，在你寫完論文以后給你提出些你看不到的論文中的錯誤。在寫論文的過程中也要多與導師交流，不至于出現什么大的錯誤，以至于最后白忙一場。

三、數學建模的實際意義

1、對社會

對處于當今這個時代的人們來說，無論其研究領域如何，都面臨著以某種方式的計算機化，并且同時數學應用的份量只能是愈來愈重，不會愈來愈輕，這一點是不會有什么爭議的。但是為了把一個問題輸入計算機并有效地找出它的解，必須首先把問題抽象化。為此需要建立一個模型。在處理模型之前，又必須把模型數學化，這就是數學建模?？紤]到社會日益增長的需求和計算機技術的飛速發展，預示著全世界各大學數學教學環境將發生重大的變化，可以說除了變化的時間和程度會有所不同，沒有哪個國家能夠逃避這場由計算機**以及現代數學創新性的應用所促成的變革風潮。數學本身在過去的三、四十年里經歷了一場脫胎換骨的變革，其創新性和激動人心的程度絲毫不亞于廣為人知的生物學和計算機**。而這些變革不論是對于純數學理論還是應用數學都有著重大的影響 , 并且改變了數學原來的面貌。泛而言之，如計算理論、統計學方法、運籌學和最優化理論、數理邏輯、信息與密碼學、數值模擬和蒙特卡羅方法、組合算法、數論的應用、數據結構、虛擬現實、模式識別、圖象直觀化、感覺過程、計算機圖形學、新幾何學、微分幾何、隨機分析、數據倉庫技術、金融工程、動態系統、動力系統、分形理論、模糊系統、混沌系統、決策論、博弈論、專家系統、層次分析、人工智能、機器證明、系統可靠性、學習自適應系統、數字化地球和數字化戰場等等，從圖象數據壓縮存儲技術直到不穩定性系統的理論模型，而不管這種不穩定是發生于證券交易市場還是太陽系里，這些都足以顯示出數學自身面貌煥然一新，即使計算機的飛速發展也籍助數學之力殊大。可以說，沒有生機勃勃的現代數學，現代科學技術是很難想象的。而所有這些都是從建立數學模型開始的，由此，數學建模的作用和威力可略見一斑。(孔慶蘭，許世蒙，張玉忠：《略談對數學建模意義的認識》曲阜師范大學學報第26卷第三期 2000年7月)

2、對當代大學生

數學建模讓學生在樂趣中學到知識技能，有利于學生的身心健康，幫助學生對所學的知識進行消化、歸納、運用，形成認知結構，并將知識內化為能力態度、信念和思維方式，進而提高學生適應教學的能力。通過數學建模，讓學生發現所學知識的不足，使學生產生強烈的學習愿望，幫助學生建立起一種學習數學的良性循環，激勵學生的學習積極性和主動性強化學習動力。(蘇有慧，李小玲，王勝奎：《數學建模在高師學生素質教育中的作用》甘肅教育學院學報（自然科學版）第14卷增刊1 2000年6月)

參考文獻：

【1】孔慶蘭，許世蒙，張玉忠：《略談對數學建模意義的認識》曲阜師范大學學報第26卷第三期 2000年7月

【2】蘇有慧，李小玲，王勝奎：《數學建模在高師學生素質教育中的作用》甘肅教育學院學報（自然科學版）第14卷增刊1 2000年6月

【3】王長有，駱智偉：《數學建模的認識與體會》重慶郵電大學學報（自然科學版）增刊 2008年6月

第二篇：一個過來人對專升本的總結

步步升專升本過來人總結的專升本計算機公共課易考易錯考點100條

1.UPS是指不間斷電源

2.微型計算機的性能主要是由CPU的性能來評價 3.微型計算機中存儲數據的最小單位是位

4.在計算機領域，所謂“裸機”是指沒有安裝任何軟件的計算機 5.在微型計算機使用過程中，不可帶電插拔各類接口卡

6.為了獲得WINDOWS幫助，必須通過下面途徑：在“開始”菜單中運行“幫助”命令;選擇桌面并按F1鍵

7.WINDOWS98中文輸入法的安裝：按“開始”→“設置”→“控制面板”→“輸入法”→“添加”的順序操作

8.在windows中，以.SYS的文件是不能直接運行的

9.WORD中，單擊工具欄上的“插入表格”按鈕，顯示原始插入表格有四行五列 10.Word中，左右頁面邊距是指正文到紙的左右兩邊之間的距離

11.在WORD中，窗口下拉菜單底部所顯示的文件名是打開所有文件的文件名 12.在WORD 中查找和替換正文時 若操作錯誤可用“撤銷”來恢復 13.在WORD 編輯時 文字下面有紅色波浪下劃線表示可能是拼寫錯誤 14.WORD選擇框經常顯示一些單位 單位做大的是IN 15.WORD文檔中，每個段落都有自己的文檔標記，段落標記的位置在段落的結尾處

16.WORD具有分欄功能 分欄是各欄的寬度可以不同 17.EXCEL的類型有.XLS.XLT.XLW 18.在EXCEL中 工作表的每個單元格中最多可以輸入32000個字符 19.在EXCEL中 修改工作表的的標簽名稱 1 選擇“格式”中“工作表”，然后重命名2鼠標右擊工作表標簽選擇重命名3 鼠標雙擊工作表標簽名稱處 20.單元格A7是公式=SUM(A2:A6)，將該公式復制到單元格E7中的公式為=SUM(E2:E6)21.在EXCEL中 輸入當天的日期 CTRL+(22.電子郵件采用的傳輸協議時SMTP 23.在選擇MODEM時 一是要考慮傳輸速率 二是要考慮與HAYES產品的兼容2 24.網絡互連設備在不同的網絡間存儲并轉發分組 必要的時候可以通過網關進行網絡協議的轉換

25.EXCHANG中 用于保存姓名 電話號碼和其他冠以EMAI和傳真的收件人的相關信息的是 personal Addres Book, 26.要更改EXCHANG的配置 必須打開配置面板中的 電子郵件

27.微機中漢字處理代碼極其相互關系 漢字輸入時采用輸入碼 漢字輸出打印采用點陣嗎 存儲和處理時采用機內碼

28.在EXCEL中 對窗口的凍結分為 水平凍結 垂直凍結 水平和垂直凍結 29.磁盤碎片整理程序 磁盤掃描程序 磁盤清理程序 是WINDOWS98系統工具的實用程序

30.文檔中個選擇一行 可以按下DEL ENTER BACKSPACE 刪除 31.www.tmdps.cn中的qdinfo是指91．（）

A：主機名B：單位名C：類型名D：國家代碼

92． 若要插入一張工作表，93． 首先應單擊工作表標94． 簽來選定工作表，95． 然后選擇（）菜單中的（）命令

A：“插入”，工作表 B：“插入”，圖表 C：“編輯”，填充 D：“編輯”，復制

6．在“文件”菜單中列出已使用的文件，這些文件數目的設置在（）菜單里。

A、視圖 B、工具 C、查看 D、編輯 7．下列關于操作系統的敘述中，正確的是（）A． 操作系統是軟件和硬件之間的接口。

B． 操作系統是源程序和目標C． 程序之間的接口。D． 操作系統是用戶和計算機之間的接口。E． 操作系統是外設和主機之間的接口。9．Bit的意思是（）

A．字 B．字長Ｃ．字節Ｄ．二進制位 10．將源程序轉換成目標程序的是（）

Ａ．調試程序Ｂ．解釋程序 Ｃ．編譯程序Ｄ．編輯程序 11．下列切換應用程序的方法中，不正確的是（）

Ａ．單擊任務欄上應用程序的圖標． Ｂ．使用Ａlt+Tab鍵

Ｃ．使用Alt+Esc鍵 D．在開始菜單中選擇相應的應用程序圖標． 12．選中一段文字后，工具欄上的“字號”工具按鈕顯示為“四號”字，說明（）Ａ．選中的文字其字號設置為＂四號＂字． Ｂ．Ｗord默認的字號為＂四號＂字． Ｃ．要將選中的文字設置為＂四號＂字． Ｄ．Ｗord默認的字號為＂五號＂字． 13．下面敘述錯誤的是（）

Ａ．工作簿以文件形式存在磁盤上，工作表是不單獨存盤的． Ｂ．工作表以文件的形式存在磁盤上．

Ｃ．一個工作簿可以同時打開多個工作表．

Ｄ．一個工作簿打開和默認工作表數可以由用戶自定，但最多不超過２５５個． 14.在單元格中輸入公式8*6的方法，下面的說法中正確的是（）Ａ．先輸入一個單引號’，然后輸入=8*6 B.直接輸入=8*6 C.先輸入一個雙引號＂，然后輸入=8*6 D.用鼠標單擊編輯欄中的=,然后輸入=8*6 15.若一個單元格區域表示為Ｄ４：Ｆ８，則該單元格區域包含（）個單元格． Ａ．４個 Ｂ．８個 Ｃ．３２個Ｄ．１５個 16．Ｅxcel工作簿存盤時,默認的擴展名為()A..ppt B..xls C..doc D..txt 17.在Excel中,下列()不是單元格引用運算符.A.冒號 B.空格 C.分號 D.逗號

18.希望只顯示數據清單”學生成績表”中計算機文化基礎課成績大于等于120分的記錄,可以使用()命令.A.查找 B.全屏顯示 C.自動篩選 D.數據透視表

19.以下四個操作系統，（）是一種常見的網絡操作系統。

A．MS-DOS B.NetWare C.Windows 2000 Professional D.Windows 98 20.Internet中電子郵件地址由用戶名和主機名兩部分組成，兩部分之間用---------符號隔開。

A．：// B./ C.D.@ 21.個人用戶通過撥號方式連入Internet網，常要購買（）A．集線器 B.路由器 C.網卡 D.調制解調器

22．如果電子郵件到達時，你的電腦沒有開機，那么電子郵件將---------A．退回給發信人 B.保存在服務商的主機上 C．過一會對方再重新發送 D.永遠不再發送

23．Internet中人們常用域名表示主機，但在實際處理中，須由（）將域名翻譯成IP地址。

A．TCP/IP B.www.tmdps.cn、.sys、.exe的文件。

14、()用來約束網絡從業人員的言行，指導他們的思想的一整套到的規范。

15、可以在企業內部網絡和因特網之間實施安全側略的系統是()

16、建立演示文稿的方法有內容提示向導、()、空演示文稿三類方法。

17、網頁的布局一般通過()和()來實現。

18、由許多個專題討論組組成的集合成為()，類似于一個公告板。

19、計算機網絡按照邏輯功能來分，可以分為()和()20、()命令用于監測網絡連接是否正常，()命令用于查看計算機網絡配置情況

升本考試計算機模擬試題 Word部分

一、單選題

1.在Word中，能夠顯示圖形、圖片的視圖方式是________。(A)普通視圖(B)頁面視圖(C)大綱視圖(D)閱讀版式視圖 2.下列說法中，正確的是________。

(A)Word中的工具欄不能移動(B)Word中的工具欄不能添加(C)不能刪除系統的工具欄(D)工具按鈕不能復制 3.關于退出Word的下列說法中，錯誤的是________。(A)“文件”-“關閉”(B)Alt+F4

(C)單擊標題欄右端的關閉按鈕(D)雙擊控制按鈕 4.文件菜單底部所列最近使用過的文檔個數為________。(A)4(B)9(C)15(D)7 5.選擇“窗口”—“新建窗口”后，在兩個窗口中________。

(A)只有原來的窗口中有文檔的內容(B)只有新建的窗口中有文檔的內容(C)兩個窗口中都有文檔的內容(D)兩個窗口中都沒有文檔的內容 6.三擊鼠標，可以選取________。

(A)一個單詞(B)一個整段(C)全文(D)整頁 7.在編輯狀態下，按Delete鍵則會________。(A)刪除光標前的一個字符(B)刪除光標后的一個字符(C)刪除光標前的全部字符(D)刪除光標后的全部字符 8.進入Word，未進行任何操作，則________。(A)撤消無效，恢復無效(B)撤消有效，恢復無效(C)撤消無效，恢復有效(D)撤消有效，恢復有效 9.其形狀不是三角形的縮進標志的是________。(A)首行縮進(B)懸掛縮進(C)左縮進(D)右縮進 10.以下關于節的描述中正確的是________。

(A)一節可以包括一頁或多頁(B)一頁之間不可以分節(C)節是章的下一級標題(D)一節是一個新的段落

二、填空題

1.在Word的各種視圖中，是Word2003新增視圖方式的是________視圖，能夠進行打印的是________視圖。

2.Word窗口由四部分組成，分別是標題欄、________、工具欄和________。3.在Word中新建文檔的快捷鍵為________，打開文檔的快捷鍵為________，保存文檔的快捷鍵為________，打印的快捷鍵為________。

4.在“編輯”菜單中，查找的快捷鍵為________，替換的快捷鍵為________，定位的快捷鍵為________。

5.如果要輸入⊿這個符號，則要選擇________菜單下的________選項。6.在選定欄中，雙擊鼠標，可以選取________。7.快捷鍵Ctrl+PageDown的作用是________。

8.要選擇文字的效果，需選擇________菜單下的選項。

9.________格式刷，才能多次使用，不使用，則需按________鍵才能取消。10.懸掛縮進位于水平標尺的________，其形狀是________。11.需插入分頁符，則需選擇________菜單下的________選項。

12.能夠顯示頁眉和頁腳的視圖方式為________視圖，能夠編輯頁眉和頁腳的視圖方式為________視圖。

13.模板文件的擴展名為________，向導文件的擴展名為________。14.拆分表格的快捷鍵為________。

15.兩個單元格合并后，其中的內容會________。16.圖片的插入方式有________和浮動兩種方式。

17.插入域的快捷鍵為________，切換當前域的域代碼和域結果的快捷鍵為________。

18.宏有兩種建立方式，一種是錄制宏，另一種是________。參考答案

一、單選題 1-5 BCAAC 6-10 BBACA

二、填空題

1.閱讀版式視圖、打印預覽視圖 2.菜單欄、狀態欄

3.Ctrl+N、Ctrl+O、Ctrl+S、Ctrl+P 4.Ctrl+F、Ctrl+H、Ctrl+G 5.插入、符號 6.整個段落 7.移到下頁頂端 8.格式、字體 9.雙擊

10.左端、正三角形 11.插入、分隔符 12.頁面、頁眉和頁腳 13..dot、.wiz 14.Ctrl+Shift+Enter 15.在一個單元格中 16.嵌入

17.Ctrl+F9、Shift++F9 18.用VB編輯器編寫

專升本模擬試題——計算機

一、單項選擇題（每題四項備選答案中只有一個正確。每題2分，共計40分）1.電子計算機主要是以【 】劃分發展階段的。

A)集成電路 B)電子元件 C)電子管 D)晶件管 2.在下列各種設備中，讀取數據快慢的順序為【 】。

A)RAM、Cache、硬盤、軟盤 B)Cache、RAM、硬盤、軟盤 C)Cache、硬盤、RAM、軟盤 D)RAM、硬盤、軟盤、Cache 3.高級語言程序要成為計算機能執行的程序，必須通過的兩個步驟【 】。A)編譯、連接 B)編輯、調試 C)生成文件、排錯 D)翻譯、調入內存

4.十進制數“0.7109375”所對應的二進制數是【 】。

A)0.1011001 B)0.0100111 C)0.1011011 D)0.1010011 5.將二進制數101111101.0101轉換成八進制數是【 】。A)155.11 B)555.21 C)575.24 D)155.21 6.下面關于使用磁盤碎片工具整理文件碎片的敘述正確的是【 】。A)保證了文件的存儲和磁盤空閑空間的連續性 B)合并磁盤上的空閑空間

C)將碎片收集起來，形成可以使用的完整的空間 D)對整理后的文件讀出時間比整理前的讀出時間長

7.下面選項中不屬于Windows98的主要特點的是【 】。A)引入了文件夾，并支持長文件名 B)支持即插即用 C)可作為網絡*作系統 D)強大的聯網功能 8.關于Windows98系統窗口的描述中，不正確的是【 】。A)窗口可以有工具欄，工具欄中的每個按鈕都代表一條命令 B)在Windows98中，啟動一個應用程序，就打開了一個窗口 C)不一定每個應用程序都能建立多個文檔窗口 D)一個應用程序窗口只能顯示一個文檔窗口

9.在Word中，如果表格框架是用虛線表示的，那么實際打印出來的表格將是【 】。

A)沒有任何邊框 B)邊框線是虛線 C)邊框線是實線 D)只有4個周邊線

10.在Word中，對一些目標進行選擇定位，以下說法正確的是【 】。A)只能對文本字符定位 B)對頁、行、書簽、批注都可以定位 C)無法對圖片定位 D)無法對腳注定位 11.在Word中，設置段落的縮進的正確*作是【 】。

A)在“工具”菜單中選擇“選項”，再選擇“視圖”并作相應的選擇

B)在“編輯”菜單中選擇“定位”，再選擇“定位目標”并作相應的選擇 C)在“格式”菜單中選擇“段落”，再選擇“縮進與間距”并作相應的選擇 D)在“格式”菜單中選擇“制表符”，再在其對話框中作相應的選擇 12.下面對Excel的表格功能描述中，【 】是錯誤的。

A)在單元格中可以放置圖形 B)可以對表格中的數據進行排序 C)不可以對表格中的數據進行計算 D)可以用表格數據生成統計圖表 13.單元格內輸入了“=工資!B5”，其中“工資”是【 】的名字。A)工作簿 B)工作表 C)單元格區域 D)單元格

14.在Excel中，計算工作表A1-A10數值的總和，使用的函數是【 】。A)SUM（A1：A10）B)AVE（A1：A10）C)MIN（A1：A10）D)COUNT（A1：A10）

15.在Excel中，對數據庫進行條件篩選時，下面關于條件區域的敘述中錯誤的是【 】。

A)條件區域必須有字段名行

B)條件區域中不同行的單元格之間進行“或”運算 C)條件區域中不同列之間進行與“運算”

D)條件區域中可以包含空行或空列，只要包含的單元格中為“空” 16.在Excel中，設B3單元中的數值為20，在C3、D4單元格中分別輸入=“B3”+8和=B3+8，則【 】。

A)C3單元與D4單元格中均顯示28 B)C3單元格中顯示#VALUE！，D4單元格中顯示28 C)C3單元格中顯示20，D4單元格中顯示8 D)C3單元格顯示20，D4單元格中顯示#VALUE！17.計算機網絡是按照【 】相互通信的。

A)信息交換方式 B)傳輸裝置 C)網絡協議 D)分類標準 18.下列入網方式中，【 】方式不需要IP地址。

A)撥號連接終端 B)PPP C)局域網 D)分組網連接 19.擁有計算機并以撥號方式接入Internet，用戶需要使用【 】設備。A)鼠標 B)CD-ROM C)Modem D)網卡 20.【 】的集合稱為網絡體系結構。

A)數據處理設備和數據通信設備 B)通信子網和資源子網

C)層和協議 D)通信線路和通信控制處理機

二、多項選擇題（每題五項備選答案中有多個正確。每題2分，共計20分）1.Word97中的“剪貼板”工具可在[ ]移動或復制文本與圖形。A．文檔內 B．文檔間 C．應用程序間 D．任意系統中 2.關于網絡協議，下面說法正確的是[ ]。

A．協議決定網絡的體系結構 B．協議決定網絡的功能 C．協議決定組網設備 D．協議決定網絡傳輸電纜 3.關于Internet，下面說法正確的是[ ]。

A．只有通過中國電信的ChinaNet7才能接入Internet B．一臺PC機欲接入Internet，必須配置TCP/IP C．Internet是由許多網絡互聯組成的 D．Internet無國界

4.計算機硬件的性能主要取決于[ ]。

A、字長 B、運算速度 C、內存容量 D、打印機配置

5、Windows98常見的窗口類型有[ ]。

A、文檔窗口 B、應用程序窗口 C、對話框窗口 D、命令窗口

6、在Excel97中，可選取[ ]。

A、一個單元格 B、多個單元格 C、連續單元格 D、不連續單元格

7、關于Excel的網格線，正確的說法是[ ]。A、固有特征，不能改變 B、只有這一種形式 C、還可以設置顏色 D、可以取消網格線 8．磁盤掃描程序的主要功能有[ ]。

A．檢測文件及文件夾是否有錯 B．對硬盤的碎片進行整理 C．掃描磁盤表面，檢測是否有錯誤 D．壓縮磁盤文件 9.word中排序依據的類型有[ ]。

A．拼音 B．數字 C．日期 D．筆劃 10.下列屬于多媒體計算機系統的組成的有[ ]。A．聲卡 B．音箱 C．視頻卡 D．光驅

三、判斷題（判斷每題正誤。每題2分，共計20分）

1.決定計算機計算精度的主要技術指標是計算機的存儲容量。()2.在Excel中,圖表一旦建立,其標題的字體、字形是不可改變的。()3.Excel 中的工作簿是工作表的集合。()4.UNIX是一種多用戶單任務的*作系統。()5.匯編語言和機器語言都屬于低級語言,之所以稱為低級語言是因為用它們編寫的程序可以被計算機直接識別執行。()6.在Windows 的資源管理器中不能查看磁盤的剩余空間。()7.在漢字系統中,我國國標漢字一律是按拼音順序排列的。()8.運算器只能進行算術運算。（）Window.s *作系統允許 一臺計算機同時安裝多個打印驅動程序，并和多臺打印機相聯。但默認的打印機只有一臺。()10.Word的“自動更正”功能僅可替換文字，不可替換圖像。()

（二）在以下各題中，如果要用到數據表SPXS.DBF和SPKC.DBF的表結構和數據，均以下表為準。使用的數據，不考慮各程序運行間的影響。SPXS.DBF

編號(C,4)商品名(C,8)品牌名(C,8)單價(N,8,2)銷售量(N,3)A001 彩電 北京18 1700.00 2 B001 電冰箱 長嶺185 1800.00 1 B002 電冰箱 上菱180 2000.00 2 A002 彩電 黃河18 1750.00 2 B003 電冰箱 美菱180 1650.00 2 SPKC.DBF

編號(C,4)庫存量(N,3)庫存總值(N,9,2)A001 20 B001 12 B002 10 A002 15 B003 8

四、填空題（將正確答案填寫在答題卡的相應位置上，每空2分，共計10分）41.關系模型的一個關系可用一張二維表來表示，它相當于Visual Foxpro中的一個__________。

42.當前數據表中有N條記錄，若想在3號記錄后增加一條新記錄，在執行命令GO 3后，在執行命令__________。43.用ACCEPT命令接受的數據類型是__________。

44.不允許在記錄中出現重復索引值的索引是__________。

45.一個數據庫文件中的所有備注字段的內容都存儲在同一個__________文件中。

五、閱讀程序題（閱讀下列程序，將正確的運行結果填寫在答題卡的相應位置上。每題3分，共計24 46.USE SPXS SET FILTER TO 商品名=“電冰箱” STORE 0 TO S,N LOCATE ALL FOR 銷售量>1 DO WHILE.NOT.EOF()S=S+單價*銷售量 N=N+銷售量 CONTINUE END USE ?“銷售量=”+STR(N，2)+“，銷售額=”+STR(S,8,2)RETURN 程序的運行結果為：__________ 47.SET TALK OFF USE SPXS SUM 銷售量*單價 TO A1 FOR 單價>1750 AVERAGE 銷售量TO A2 FOR 單價<=1750 ?A1,A2 USE 程序的運行結果為：___________ 48.SET TALK OFF USE SPXS INDEX ON 商品名+STR(銷售量)TO XSPH GO TOP SKIP 2 DISPLAY USE 程序的運行結果為：___________ 49.INPUT “輸入階乘數：”TO N x=1 i=1 j=1 DO WHILE.T.DO WHILE j<=i x=x*j j=j+1 ENDDO ?STR(i,2)+”!=”,x i=i+1 IF i>n EXIT ENDIF ENDDO 假定輸入值為3，運行結果為：__________ 50.A=1 B=2 DO WHILE A<5 X=A*B ?STR(A,1)+?*?+STR(B,1)+?=? ??X A=A+1 B=B+1 ENDDO 程序運行的結果為：___________ 51.CLEAR X=3 DO WHILE.T.X=X+1 IF X=INT(X/3)*3 ?X ELSE LOOP ENDIF IF X>10 EXIT ENDIF ENDDO RETURN 52.CLEAR STOR 2 TO B,D STOR 1 TO A,C DO SUB WITH A,B,C,D ?D STOR 3 TO A2,A4 STOR 1 TO A1,A3 DO SUB WITH A1,A2,A3,A4 ?A4 DO SUB WITH 6,8,10,D ?D PROC SUB PARA A,B,C,D D=B*B-4*A*C DO CASE CASE D<0 D=100 CASE D>0 D=200 CASE D=0 D=10 ENDCASE RETUEN 程序運行的結果為：___________ 53.SET TALK OFF SELECT 1 USE SPXS INDEX ON 編號 TO SPXS SELECT 2 USE SPKC SET RELATION TO 編號 INTO A REPLACE ALL 庫存總量 WITH 庫存量*A->單價 GO BOTTOM DISPLAY USE 程序運行的結果為：___________

六、完善程序題（請在答題卡相應的位置上填寫正確的語句，使程序完整。每題3分，共計24分）

54.顯示數據表中銷售單價最高的記錄。USE SPXS 最高銷售單價=單價 DO WHILE __________ IF 單價>最高銷售單價 最高銷售單價=單價 ENDIF SKIP ENDDO ? “最高銷售單價為：”，最高銷售單價 55.通過連接的方法生成新的數據表SP1.DBF，其中包含所有電冰箱商品的編號、品牌名、單價、銷售量、庫存量。SET TALK OFF SELE 1 USE SPXS INDEX ON 編號 TO BH1 SELE 2 USE SPKC INDEX ON 編號 TO BH2 JOIN WITH ________________________________________________ USE SP1 LIST COLSE ALL SET TALK ON 56.逐條顯示SPXS.DBF中所有彩電商品的記錄。SET TALK OFF USE SPXS.DBF DO WHILE.NOT.EOF()IF 商品名=“彩電” SKIP __________ ENDIF DISPLAY WAIT “按任意鍵繼續！” SKIP ENDDO USE RENTURN 57.計算1+2+....+100。SET TALK OFF CLEAR S=0 I=1 DO WHILE __________ S=S+I I=I+1 ENDDO ?”S=”,S

SET TALK ON 58.打印下列圖形。* ** *** **** ***** SET TALK OFF I=1 DO WHILE I<=5 J=1 DO WHILE J<=I ??”*” Y=Y+1 ENDDO __________ I=I+1 ENDDO RETURN 59.計算1到20種所有奇數的和。SET TALK OFF S=0 N=1 DO WHILE N<=20 IF _________ S=S+N ENDIF N=N+1 ENDDO ?S RETURN 60.用SQL語言查詢單價大于1700.00的商品名、品牌名、銷售量，并打印輸出。SET TALK OFF CLEAR SELECT _________________________________________ USE 61.用SQL語言查詢所有商品的平均單價。SET TALK OFF CLEAR SELECT _________________________________________ USE

七、程序改錯題

62.查找輸入姓名相應的記錄。(1)SET TALK OFF(2)USE RS(3)INDEX ON XM TO XM(4)ACCEPT “請輸入姓名：”TO MSM

(5)SEEK &MSM(6)IF EOF()(7)?“姓名：”+XM+“性別：”+XB+“工作單位”+DW(8)ELSE(9)?“無此人記錄！”

(10)ENDIF USE 錯誤的行是：___________改為：___________ 63.求1到100整數的立方和。(1)SET TALK OFF(2)CLEAR(3)STORE 0 TO I,S(4)DO WHILE I<=100(5)I=I+1(6)S=S+I^3(7)ENDDO(8)?S 錯誤的行是：___________改為：___________ 64.密碼識別程序。

(1)SET TALK OFF(2)CLEAR(3)ACCEPT “請輸入密碼：” TO MM(4)IF MM<>12345(5)?“您無權使用該系統”(6)QUIT(7)ELSE(8)?“歡迎您使用本系統”(9)ENDIF(10)SET TALK OFF 錯誤的行是：___________改為：___________ 65.刪除SPXS.DBF中所有彩電的記錄。(1)SET TALK OFF(2)USE SPXS(3)DELETE ALL FOR 商品名=“彩電”(4)LIST(5)ZAP(6)USE 錯誤的行是：___________改為：___________

一、單項選擇題（每題四項備選答案中只有一個正確。每題2分，共計40分）1.電子計算機主要是以【 】劃分發展階段的。

A)集成電路 B)電子元件 C)電子管 D)晶件管

2.為解決內存儲器與CPU間速度不平衡問題，采用【 】技術。

A)Cache B)RAM C)ROM D)外存

3.把高級語言編寫的源程序轉換成機器語言的目標程序的軟件稱為【 】。A)匯編程序 B)源程序 C)數據庫應用系統 D)編譯程序 4.在微型計算機中，存儲數據是以【 】。

A)KB為單位 B)位為單位 C)字長為單位 D)字節為單位 5.與十進制數97等價的八進制數是【 】。

A)1100001 B)141 C)61 D)111 6.在Windows98系統中，下列敘述正確的是【 】。A)只能用鼠標

B)為每一個任務自動建立一個顯示窗口，其位置和大小不能改變 C)在不同的磁盤間不能用鼠標拖動文件名的方法實現文件的移動 D)Windows98打開的多個窗口，既可平鋪，也可層疊 7.Windows98系統正確關機的過程是【 】。A)在運行Windows98時直接關機

B)關閉所有運行程序，選擇“開始”按鈕中“關閉系統”菜單，在彈出的對話框中選擇“關閉計算機”項

C)先退到Dos系統，再下電關機

D)關閉所有任務欄的窗口后，直接下電關機

8.在Windows98系統時，如果鼠標指針變成“I”形狀，則表明【 】。A)當前系統正在訪問磁盤

B)當前鼠標指針出現處可接收鍵盤輸入的字符

C)是阻擋符號，指出鼠標指針出現處不能執行某種*作 D)可以移動“資源管理器”中的分隔條

9.在Windows98系統中，有關“回收站”的論述，正確的是【 】。A)“回收站”中的內容將被永久保留 B)“回收站”不占用磁盤空間 C)“回收站”中的內容可以刪除 D)“回收站”只能在桌面上找到

10.在Windows98系統中，當應用程序窗口最小化以后，再次打開此應用程序窗口，可以通過【 】。

A)雙擊應用程序圖標 B)文件菜單的運行命令 C)單擊最小化后的圖標 D)單擊桌面的任何地方

11.Office2000組件中用于創建、編制和發布網頁的是【 】。A)Word2000 B)Excel2000 C)FrontPage2000 D)Outlook2000 12.下面對Word編輯功能的描述中錯誤的是【 】。A)Word可以開啟多個文檔編輯窗口 B)Word可以插入多種類型的圖型文件

C)Word可以將多種格式的系統日期、時間插入到光標位置

D)使用“編輯”菜單中的“復制”命令可將已選中的對象拷貝到光標位置

13.在Word中，如果要在一個表格中一次插入5行，正確的*作選擇是【 】。A)選擇“表格”菜單中的“插入行”命令 B)把插入點放在行尾部，連按5次回車鍵 C)在“插入”菜單中選擇“行數”命令

D)選定5行，選擇“表格”菜單中的“插入行”命令

14.在Excel中，在單元格中輸入公式時，輸入的第一個符號是【 】。A)= B)+ C)-D)$ 15.在Excel工作表中，將C1單元中的公式“=A$1”復制到D2單元后，D2單元中的值將與【 】單元中的值相等。

A)B2 B)A2 C)A1 D)B1 16.在Excel中，對一含標題行的工作表進行排序，當在“排序”對話框中的“當前數據清單”框中選擇“沒有標題行”選項按鈕時，該標題行【 】。A)將參加排序 B)將不參加排序 C)位置總在第一行 D)位置總在倒數第一行 17.在電子郵件中所包含的信息【 】。

A)只能是文字 B)只能是文字與圖形圖象信息

C)只能是文字與聲音信息 D)可以是文字、聲音和圖形圖像信息 18.www.tmdps.cn B)NET C)EDU D)ORG 20.局域網常用的拓撲結構一般不包括【 】。A)總線形 B)環形 C)網狀形 D)星形

多項選擇題（每題五項備選答案中有多個正確。每題2分，共計20分）1.下列對第一臺電子計算機ENIAC的敘述中，錯誤的是【 】

A.它的主要元件是電子管和繼電器 B.它的主要工作原理是存儲程序和程序控制 C.它是1946年在美國發明的 D.它的主要是數據處理 2.在Windows中，桌面是指【 】

A.電腦桌 B.活動窗口 C.窗口、圖標和對話框所在的屏幕背景 D.A、B均不正確 3.下列屬于系統軟件的有【 】

A.UNIX B.DOS C.CAD D.Excel 4.在Windows環境下,假設已經選定文件，以下關于文件管理器進行”復制”*作的敘述中，正確的有【 】

A.直接拖至不同驅動器的圖標上 B.按住SHIFT鍵,拖至不同驅動器的圖標上 C.按住CTRL鍵, 拖至不同驅動器的圖標上

D.按住SHIFT鍵, 然后拖至同一驅動器的另一子目錄上

5.在Windows中要更改當前計算機的日期和時間,可以【 】 A.雙擊任務欄上的時間 B.使用“控制面板”的“區域設置” C.使用附件 D.使用“控制面板”的“日期/時間” 6.下面的說法中，正確的是【 】

A.一個完整的計算機系統由硬件系統和軟件系統組成

B.計算機區別與其他計算工具最主要的特點是能存儲程序和數據 C.電源關閉后，ROM中的信息會丟失

D.16位的字長計算機能處理的最大數是16位十進制 7.下列 Excel 公式輸入的格式中,正確的是【 】 A.=SUM(1,2, …,9,10)B.=SUM(E1：E6)C.=SUM(A1；E7)D.=SUM(“18”,“25”, 7)8.下列軟件中，【 】屬于系統軟件 A.CAD B.Word C.匯編程序 D.C語言編譯程序

9.Windows “設置”中的“打印機”命令可以【 】

A.改變打印機的屬性 B.打印屏幕信息 C.清除最近使用過的文檔 D.添加新的打印機 10.在Word 中，下列有關頁邊距的說法，正確的是【 】 A.設置頁邊距影響原有的段落縮進

B.頁邊距的設置只影響當前頁或選定文字所在的頁 C.用戶可以同時設置左、右、上、下頁邊距 D.用戶可以使用標尺來調整頁邊距 判斷題（判斷每題正誤。每題2分，共計20分）

1.漢字在計算機中用2個字節編碼來表示，每個字節包含4個二進制位。()2.在Excel工作表中，數值型數據的默認對齊格式是左對齊。()3.在計算機系統中擴展名為.TXT的文件是純文本文件。()4.PowerPoint97只有在大綱視圖模式下，才可以改變幻燈片的順序。（）5.用戶連接Internet網可以通過局域網進入和電話撥號直接上網。()6.利用文件傳輸FTP可以實現不同類型的計算機和不同*作系統之間的文件傳輸。()7．計算機的存儲單元中存儲的內容可以是數據和指令。（）√

8．在Excel 97工作表中，單擊某有數據的單元格，當鼠標為向左方空心箭頭時，僅拖動鼠

標可以移動單元格內數據。（）

9．在Word97編輯狀態下，格式刷可以復制段落和文字的格式和內容。（）10．若一臺微機感染了病毒,只要刪除所有帶毒文件，就能消除所有病毒。()

（二）在以下各題中，如果要用到數據表STUDENT.DBF和CLASS.DBF的表結構和數據，均以下表為準。使用的數據，不考慮各程序運行間的影響。STUDENT.DBF

學號(C,5)姓名(C,6)年齡(N,2)性別(C,2)班號(N,1)成績(N,3)95001 張東 21 男 1 80 95002 王曉虎 22 男 2 75 95003 李明 22 女 2 90 95004 趙友 21 男 3 63 95005 孫越 21 男 3 70 95006 馬蓬蓬 19 女 1 90 CLASS.DBF

班號(N,1)系別(C,10)入學日期(D,8)2 計算機 95/09/01 1 機電 95/09/02 3 化工 95/09/03

四、填空題（將正確答案填寫在答題卡的相應位置上，每空2分，共計10分）41.數據庫應用系統的核心是__________。

42.設置日期格式為年月日的命令是__________。

43.當內存變量與字段變量同名時，可在內存變量名之前加上__________前綴以示區別。44.只能在本程序中使用，不能被更高或更底層的程序使用的變量稱為__________。45.函數ROUND(1234.5678,-3)的值為__________。

五、閱讀程序題（閱讀下列程序，將正確的運行結果填寫在答題卡的相應位置上。每題3分，共計24 46.USE STUDENT AVERAGE ALL 年齡TO A1 COUNT TO A2 FOR 性別=“男” ？A1,A2 RETURN 程序的運行結果為：__________ 47.SET TALK OFF USE STUDENT COPY TO STUDENT1 FOR 成績>85 USE STUDENT1 SKIP DISPLAY FIELDS 學號，姓名，成績 USE 程序的運行結果為：___________ 48.SET TALK OFF USE STUDENT INDEX ON 成績 TO CJ GO TOP REPLACE 班號WITH 1 DISPLAY USE 程序的運行結果為：___________ 49.S=?A-B+C*D? L=LEN(S)I=1 DO WHILE I<=L DO CASE CASE CH=?? S=STUFF(S,I,I,?* *”)I=I+1 L=L+1 CASE CH=?+?

S=LEFT(S,I-1)+?-?+RIGHT(S,I)ENDCASE ENDDO ??S=?,S,?I=?,I

運行結果為：__________ 50.CLEAR PUBLIC X,Y X=100 Y=200 DO GC1 ?”X=”,X,”Y=”,Y K=300 DO GC2 ? ”Y=”,Y,”K=”,K PROCEDURE GC1 PRIVATE Y Y=3 DO GC3 X=X*Y RETURN PROCEDURE GC2 K=K+Y DO GC3 K=K+Y RETURN PROCEDURE GC3 Y=2 RETURN 程序運行的結果為：___________ 51.CLEAR A= DO WHILE A<=3 B=0 DO WHILE B<=4 C=1 DO WHILE C<=9 Y=100*A+10*B+C IF Y=2*A+2*B+5*C ?Y ENDIF C=C+1 ENDDO B=B+1 ENDDO A=A+2 ENDDO 程序運行的結果為：___________ 52.SET TALK OFF R=1 DO WHILE R<=3 @R+5,40-R SAY REPLICATE(“^”,2*R-1)R=R+1 ENDDO RETURN 程序運行的結果為：___________ 53.SET TALK OFF SELECT 1 USE STUDENT INDEX ON 班號 TO BH SELECT 2 USE CLASS JOIN WITH A FOR 班號=A->班號 FIELDS A->學號, A->姓名, 系別,入學日期 TO RQ USE RQ DISPLAY CLOSE ALL 程序運行的結果為：___________

六、完善程序題（請在答題卡相應的位置上填寫正確的語句，使程序完整。每題3分，共計24分）

54.查詢輸入姓名的學生入學日期。USE STUDENT INDEX ON 姓名 TO XM ACCEPT “請輸入查詢學生的姓名：”TO XSXM SEEK XSXM IF __________ DISPLAY FIELDS 姓名,入學日期 ELSE ?“查無此人”

ENDIF 55.顯示所有計算機系的學生的姓名、成績和入學日期。SET TALK OFF SELE 1 USE STUDENT INDEX ON 班號 TO BH1 SELE 2 USE CLASS INDEX ON 班號 TO BH2 SET RELATION TO 班號 INTO A _______________________________ CLOSE ALL SET TALK ON 56.求1+2+3+.....+50的值。SET TALK OFF S=0 __________ S=S+N ENDFOR ?S RENTURN 57.僅接受Y或N的程序，否則程序結束。SET TALK OFF CLEAR DO WHILE.T.WAIT “請輸入Y/N”TO YN IF ______________ EXIT ELSE LOOP ENDIF ENDDO SET TALK ON 58.打印下列圖形。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * SET TALK OFF I=1 DO WHILE I<=5 J=1 __________ DO WHILE J<=I ??”*” Y=Y+1 ENDDO ? I=I+1 ENDDO RETURN 59.將輸入的三個數由大到小排列起來。SET TALK OFF INPUT “輸入第一個數：”TO A INPUT “輸入第二個數：”TO B INPUT “輸入第三個數：”TO C IF AC ?A,B,C CASE C>A

第三篇：一個過來人的心得體會

一個過來人的心得體會

北京今天的天氣還是不錯，陽光透過窗子折射進屋，曬在人身上暖暖的，很是舒服。又是一個加班的周末，剛剛忙完手頭的活，接到一個遠方好友的電話，聊起來說他今年報考公考的事情。放下電話，突然想起好久沒有來QZZN，還有一個月不到就要考試了，想想去年的這個時候我緊張備考的情形，想想我來北京已經上班5個月了，真想說聲時間真快。想和群里的朋友聊聊，談談我的一點想法。

我的一點情況：去年我是第一次參加國考，大體真正準備是在去年的國慶以后，滿打滿算兩月時間。最后的成績是行測74.5，申論53.5，總分128分，去年的這個成績我也不知道全國來看是個什么位置，它幫助我順利進入面試。下面我就說點筆試的情況，面試的心得我準備在筆試成績出來后和大家分享一下，算是一個遲來的交待。

復習行測的一點想法

說點復習行測的個人體會，09年11月—10年4月我大小參加過5次公考，行測基本是74—80這個區間。

開始復習的時候，就準備了某公、某圖、某黨史和某華的幾本真題講解，有這樣的感受：

1、數量關系部分還有資料分析部分幾家的一致性還是很高的，這一部分我想也是我們能有效得分的關鍵點，存在的爭議不大。數字推理有點難度，但是極富規律性，也容易把握；數學運算除極少數小題外，其他還是能迅速得分的；資料分析找準關鍵詞，真正涉及復雜計算的其實并不多，值得我們花點時間。我就是找來往年試題，包括國家的和一些重要省份的，比如江蘇、浙江和山東等地的，仔細總結?？碱愋停@樣一練習，考試時候基本上能做對百分之八十，每年新的創新類型不會超過百分之二十的。數學運算也是總結常見題型，弄個小本子把基本的公式熟記下來，再適當練習一下，完全可以解決，太難的考試時候直接放棄。

建議：這一段時間在數學運算、資料分析上狠下功夫，定位關鍵數據，提高計算能力，爭取少失分甚至不失分。資料分析真的是最能拿分的，涉及計算的不多，我考試時候基本上要比試題給出的參考時間多5分鐘以上來做這部分，太值得了。迅速定位、粗略計算結合排除OK。

2、圖形部分現在能完全做出的我個人覺得挺難的，特別是現在的很多視覺推理，非常有難度，考場上的思維根本發散不開，用什么點、線、角、面、素去分析，也不易得出答案。這一部分，我覺得訓練時候沒有必要投入很大時間。

建議：這部分現在不要太投入時間，以我五次行測筆試的經歷看，意義不大。

3、類比推理、定義判斷只要復習的能夠形成競爭力的選手而言，差別不是很大。定義判斷最簡單，找出100道題，掐個時間提出關鍵詞去匹配，就能解決；類比推理更沒的說，熟悉題型就可以了，甚至都不需要多加練習；邏輯判斷，我找了往年MBA真題學了點邏輯知識，做了題目，這個也不是很難的。

建議：這部分類容應該說是最容易得分的，每個人都容易得分，所以我們的目標就是絕不丟分，絕不和別人拉開差距。最好在做完常識部分后就著手做這部分試題。

4、言語理解和邏輯判斷真就是公說公的、婆說婆的了，同一道題目可以有很多答案。邏輯判斷存在爭議的還少些，特別是言語理解，這個復習我看基本沒有什么作用，唯一有的就是心理作用，覺得復習的很多了，做了大量類似的題目，考場上不會覺得陌生。我開始被誤導就是還仔細分析答案，對比幾家的分析，最后很迷糊，而到了考場上一做題，根本沒有那么多時間，完全是跟著語感走。言語理解看了一些常用成語和詞語的解釋及常用方法，總結歷年最常見的考法。選詞的部分完全就是跟著語感走，一仔細分析的話那時間就長了，自己就陷進去，沒有必要；后面的剛開始還區分什么意在強調、意在說明、主旨、概括最準確的等等。。其實一點必要沒有，就是發現很多輔導的把它給零碎化甚至妖魔化，言語理解的表達最重要的就是在最短的時間考察我們的提煉信息的能力，直白的就是我們的第一感。

建議：言語和邏輯的試題現在還是需要大量練習的，收集一下往年的真題，模擬題就別做了，那些不準確，很容易誤導人。

5、常識部分能抓住的就是法律常識，這部分也是大頭，別的涉及的面很廣，國考和省考都不一樣，我們備考就看兩樣法寶了，一是平時的知識面，二就是考場運氣了。

建議：常識部分最好在試卷一發下來就看，這時候雖然不可以答題，但是可以心里做題了，因為這部分類容實在是會就會，不會時間再多也不會，所以一定要用最少的時間最先解決。這里我的建議就是爭取在試卷發下到動筆前或者開考5分鐘內會做的把常識立馬做完，不會的就蒙完，答題卡涂好，這種題目死耗是沒有意義的。這樣就節省了時間，留給資料分析或者做別的題目，既節省了時間也給自己心態上一個主動，看140道題我一開考就解決了25道。是吧？嘿嘿

最最重要一點，我感覺的就是千萬別死耗，那樣該50秒做好的題目我們花了3分鐘，死扣出來了洋洋自得，為啥？得分了啊。恩，不錯是得分，得的負分。超時的題目做的再好也是得負分，因為占用了別的題目時間。有次考試我感覺最明顯，常識開考5分鐘做好了，做言語吧，死扣了快40分鐘，做數字推理，暈第三道就不會，立馬做數學運算第三道又卡了，那急的我，立馬放棄，做判斷推理，然后再做數量關系的，靈感就來了，推理10道準確做對8道，猜了2道。不過遺憾的是由于言語耗時太多，資料分析最后猜了4道，所以感覺不是很好，不過最后也進面了。筆試其實就是實力+心態+運氣的較量。

復習申論的一點想法

參加了5場申論考試，國考的53.5，其他省考的基本上是65左右。分數應該算中等。相比較而言，國考的分數普遍比省考低。那么結合自己的平時復習，有點感想。

其實09年3月初我就開始看看申論了，聽了李永新的申論視頻，實事求是的說，聽的效果還不錯，有兩個方面，一是我知道了國考申論的題型，二是提升了信心。說真的，這些輔導班咱不看輔導效果怎樣，絕對能提升信心，什么每天分析一個熱點，每周寫篇文章，常上新華網新華時評、人民網論壇、瞭望周刊，計劃的很好，結果直到考試都沒實施過。復習間斷后從國慶后又開始了，每天下午基本上花3個小時搗鼓。準備的資料就是歷年真題，兩套，也是市場上流行的某公的和某圖的，為什么要準備兩套呢？不是哥么我錢多，真的是沒辦法。某公的書是什么題目最后都要弄上對策，第一題概括主要內容，那把文段講的主要內容概括出來就是了，小學就學的概括段落大意，然后一整合就好了，真搞不懂為什么要加對策？考試前又花兩天看了鐘君的視頻，總體還行，記了一下萬能八條?？礆v年真題，對比兩本書看，因為兩本書的答案很多完全不一樣，更要對比著看，盡信書不如無書。這樣花了一個月時間分析了兩本書的真題。考前又在網上找了十七大報告和最近幾屆全會的報告、政府工作報告，熟悉基本文風文路，強化一些基本術語，這個可能和我平時興趣有關，覺得記下來不是很難。真題大的文章我是一篇沒有寫，不是沒時間，實在是平時根本寫不出來，再說自己寫自己改也沒意思。

前面小題還是要自己動筆寫寫的，主要是練個寫字不要生疏了，考場上亟待的“亟”啥的不會寫?？荚嚨臅r候，把各個文段的大概意思一提煉，各個小題按照要求作答就是，基本上70%以上的來自文章本身，自己的最多是弄點官方詞匯整合一下。大題的話，起個好題目是關鍵，我也不知道我那題目起得怎樣，但自我感覺還行；開頭一段絕對是人民日報似的文風，這樣起碼穩妥，可千萬別散文風格的，那不是很好；結尾的話，呼應開頭，再用官方的標準說法總結一下就OK?？梢钥纯锤魇〉恼ぷ鲌蟾?，基本是這套路。關鍵是中間部分，我覺得用什么首先、其次、再次或者第一、第二、第三啥的保險，層次分明，但是不出彩，那用什么呢？排比。這個具體怎么操作，找找黨的報告、政府報考或者胡總溫總的講話看看，比如18號中央新發的《十二五規劃的建議》，隨便挑一個，一、加快轉變經濟發展方式，開創科學發展新局面中第（3）節有個講轉變發展方式基本要求的，那就寫的非常好。排比有兩好處，一是文路醒目，二是對仗工整，三是氣勢磅礴，閱卷老師沒那么多時間去品評我們的大作。文路醒目，老師容易定位；對仗工整，老師賞心悅目；氣勢磅礴，老師就判分了。

結合我參加工作以來，幫助領導寫的一點東西，發現機關的文章一開始還是“帽子”少不了，但是注意的是這里的“帽子”一定要是緊密契合下文的類容的，千萬不能整些放哪都能用的萬能東西。一點不成熟的想法，拋磚引玉了，謝謝朋友們，希望大家都能收獲心儀的職位

第四篇：一個高考過來人的內心獨白

一個高考過來人的內心獨白

我是第二次經歷高三，在去年的這個季節，我也和你們一樣，正在進行著緊張的一輪復習。一張張的試卷，一本本的資料，把我包圍；同學朗郎的讀書聲，寫字的沙沙聲在耳畔縈繞?？上У氖?，我并不像那青春電影中演的那樣，能把手中的筆變成一把鋒利的寶劍，在試卷的重重包圍中殺出一條血路來；把一本本厚厚的磚塊資料，砌成一條通往成功的階梯。在那時，我就像一頭無畏的牛犢，我的心情時好時壞，我的熱情時有時無，最后留下的便是一張張只寫了名字的試卷和一本本空白的資料書。但我又不盡是那種自暴自棄的人，心頭依然有些不甘。有人曾說，人心要比那詩詞歌賦乘方開方復雜得多得多，我自詡是一個復雜的人。尼采曾說：“完全不談自己是一種高貴的虛偽?！蔽业某砷L在高三被劈成了兩個截然不同的片段。高一高二時，我的成績在理科重點班四五十名，年級一千名左右，那時全年級理科也不過一千六百人，我很迷茫。語文在及格線上徘徊，數學七八十分，英語上一百很難，理綜平均每門45分，簡直就是一個沒希望的人。高三是一個轉折點，在老師和同學的努力下，班上的學習氣氛發生了巨大的轉變，每個人都在用著全身的氣力為自己的未來拼一把。我，被這種氣氛所感染。理科每門一套五三、一套解題題典，加上學校發的資料，每天就是吃飯睡覺寫作業。加上語文的拼音字形成語的摘錄，兩天用完一根筆芯。課時訓練、同步滾動卷、單元過關卷都跟上進度。但晚上十一點準時睡覺，絕不熬夜，保持充沛的精力，一瘋就是四個月。在這四個月里，我的成績穩步提升，由班上五十名到四十名，四十名到三十名。在期中考試開家長會時，我考到了二十名。爾后，南昌一模班上第八名，全年級二百八十六名。過后，大考小考保持在四百七十名左右。生物班上絕對第一，英語也能有一百二十分。但由于其他科目基礎不牢，拔高過快，導致了在高考中基礎分大量丟失；加上平時做題速度訓練意識不強，高考只考了523分?？粗幽侠砉ご髮W二本錄取通知書，想了很多。想到自己那幾個月的奮斗，想到那裝滿一個文具盒的筆芯，不禁問自己：“你就去這樣一個大學嗎？你現在還有機會，你才十六歲，你還有青春！” 再之后，最珍貴的便是反思了。有很多后悔的事，后悔作業寫完后沒有進行更加詳細的糾錯，后悔因為瑣碎小事心情不好而落下的練習，后悔考試前后自習課的放松，后悔自己沒有早點明白早點奮斗；最后悔的，就是因各種理由放縱自己，讓自己沒有堅持下去。

所以，在離高考還有一百五十天的現在，一切都不算晚。我們要做到，課前為下節課做準備，上課前三分鐘安靜就坐，拿出上課要用的書。老師一進教室，全體同學立即起立進入課堂。上課認真，下課適量放松，但不可在教室內喧嘩，自習完全投入到學習中去。這才叫拼搏，這才叫高三。我還想強調一點，只有踏踏實實地學，才能在高考中取勝，不要認為在高考中可以投機取巧。高考進場就是一個硬幣都會被安檢儀查出來，在那肅穆的氣氛中，你抄不到，更不敢抄。至于在平時的考試中，作弊不過是自欺欺人，逃避現實的做法，是懦弱的表現，是毫無意義的，真的沒意思。

如果在堅持不下去的時候，你也可以像我一樣自我催眠，告訴自己，擦了黑板以后，我就能繼續堅持；跑了操以后，我就能繼續努力；宣了誓以后，我就能繼續拼搏。因為，努力后一秒的自己會比前一秒更帥、更陽光。

讓我們打起十二分的精神，不為擊敗他人，只為戰勝自己，對高三亮劍，對困難亮劍，對自己亮劍！

2016年元月9日于豐中高三

第五篇：一個過來人的經驗和教訓

一個過來人的經驗和教訓

1．要有一個職業生涯的規劃。首先需要定位自己做什么合適，是做買賣還是做技術，一條路走到黑；當然，做了技術，后來改行也行；

2．做技術，就是要做精做深，成為這個行業的這個技術的專家；最好就是去國內的大公司，才能全面學到東西，能夠給你培訓的機會；如果大公司進不去，先到小公司練技術，找機會再到大公司去鍍金，學高深的技術。千萬不要自己做產品，要做也是對這個行業熟悉了，再去做。

3．積極爭取機會。積極爭取學習和進步的機會。比如，做技術，就需要多鍛煉，多學習，來提高自己的水平。一門技術，只要有機會去學習，都能學的會；要是沒有機會，天才也沒有辦法學到這個技術。柳傳志就說，楊元慶就是“哭著喊著要進步”（個人備注：其實就是積極的給自己爭取機會，不要閑著，要通過做事提高自己），實際上，就是爭取自己的機會；當然，這種強烈的進步欲望，也是領導看重的地方。每一步都走在前面，積累10年，你就有了比其他人更多的機會了。

4．積累個人的信譽。從你的職業生涯的第一天，就要按照誠信的原則辦事。要做到，當人們提起你的名字的時候，說，這哥們還不錯，做事還行。

5．注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長輩或者朋友，可以充分利用這些機會，得到更加順利的發展前景。

6．注意財富的不斷積累。人生要想得到自由，財富是很關鍵的。否則，永遠仰人鼻息，永遠看人臉色。人都是勢利眼。今后的家庭、職業生涯，金錢的積累很重要，沒有錢，永遠不能開張自己的事業，得到更多的機會；財富要做到逐年積累，你才能家庭生活幸福。沒有錢是不可能有幸福的家庭的。

7．注意人脈的積累。最終，事業要靠在社會上的人脈的資源。要注意認識在你這個行業的人，結交他們，最終他們會成為你事業上的助力。

8．尋求貴人相助。要找大老板來幫助你，得到大老板的賞識。想想看，大蛋糕，切一點就夠了，小蛋糕，都給你也吃不飽啊。

9．多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家里長輩的意見，尤其是都已經退休的長輩，他們對社會的認識還停留在很久以前，而這個社會已經發生很大的變化。最重要的是，長輩有時候會強求你做一些事情，但是，最終的結果他們是不負責的。只有你才能對自己負責。