第一篇：畫水鎮中心學校流動攤販整治工作總結

畫水鎮中心學校流動攤販整治工作總結

整治時間：2013.12.25

參加人員：東陽市工商局、東陽市食品藥品監察局、畫水鎮安監辦公室、各中小學分管安全領導

整治范圍：學校周邊商店、流動攤販

整治方式：現場到商店查看所需證件，現場檢查是否存在三無產品。

整治效果：大部分商店沒有證件，需補辦證件。

第二篇：小區周邊流動攤販整治工作總結

針對現階段，xx香順園小區周邊流動攤販的違規占道經營行為，我大隊派出人員和車輛，對該處進行疏理，但收效甚微，在我執法人員本著文明執法，勸導為主的管理模式下，在該處經營的攤販，不但不配合我們的工作，而且，還對我們正常的執法工作進行阻擾，濫罵，圍攻，甚至教唆不明真像的群眾，故意挑起事端，從而，對我們工作的順利開展造成了極大的阻力和惡劣的影響，為了徹底杜絕香順園小區周邊臟，亂，差等不良現象和行為，還廣大市民一個清爽，亮麗，有序的城區生活環境，我們大隊將按照城鄉環境治理的有關規定，定下決心，采取措施，對xx香順園周邊進行整治，具體整治情況如下；

一； 確定整治時間，定下整治方案；

通過我大隊與致和鎮政府，公安，規劃等部門的協調，銜接，并達成一致意見，具體整治時間定于本周五，3月22日下午四點整，我大隊全體隊員參加，參與整治行動的車輛為xxx，xxx，致和鎮政府，公安，規劃組織專項力量，對我們的整治行動給于配合，協助和支持，同時，以疏，堵相結合，在整治行動中，應做到分工明確，責任細化，措施果斷，保障有力，對該處拒不配合整治的攤販，予于嚴格執法，在執法過程中，應做好攝像，開單，取證等一系列執法必備的程序和流程，從而，真正做到有法可依，有法必依。

二；嚴管嚴控，嚴防死守，為長效管理機制的建立打下堅實的基礎。

為了鞏固成果，確保整治后效果不反彈，我們大隊將做到以下幾點；

1；堅持平時和迎檢一個標準，在具體工作中，堅持人員和車輛，定點，定位，定崗，常態化對xx周邊進行管理。

2；加大巡查力度，對xx周邊出現的問題，及時疏理，及時糾正，確保管理措施落到實處。

3；不定期組織人員，對xx香順園周邊，進行集中整治，力求做到；發現問題，解決問題。

第三篇：關于切實整治食品流動攤販.

關于切實整治食品流動攤販 確保食品衛生安全的提案

近年來隨著市場經濟的發展，街頭飲食攤點不斷增加，每當中午、傍晚時分，不難發現市區人民路、紗冒河、第一橋、小南路、大南門等繁華路段的醫院、學校、商場、街道二側便陸續出現食品流動小攤點，有烤火腿腸、炒土豆塊、炸臭豆腐、烤雞翅等等，基本以熟食、油炸、燒烤食品為主，經營工具多以自制手推車和自行車，這些小攤販，一般沒有健康證、營業執照和衛生許可證，也沒有任何衛生措施，流動性大，就在塵土飛揚的路邊加工出售，食品衛生很難保證，衛生狀況令人擔憂，疾病傳播可能性大，存在嚴重的食品安全隱患。

民以食為天，食品衛生安全關系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關系到經濟發展和社會穩定，關系到政府和國家形象，也關系到構建和諧社會主義社會，溫州第三次跨越目標的實現。

因此，集中整治食品流動攤販工作刻不容緩，那么作為行政執法部門、作為引導社會輿論、批露社會現象的新聞媒體等等及相關單位該如何履行職責，確保食品衛生安全呢？

一、各行政執法部門要落實責任，開展日常監管和專項整治相結合，嚴格綜合執法力度。

進一步規范市場管理，落實工作責任，開展日常監管和專項整治相結合，嚴格綜合執法，加大打擊力度，以綜合行政執法局為主，衛生、工商、交通、交警等各職能部門及社區要相互協調，緊密配合，齊抓共管，不良攤點露頭就打，毫不手軟。

二、各廣播、電視、報刊等媒體，要切實履行相關報道職責，大力宣傳《食品衛生法》和《消費者權益保護法》等法律、法規，提高人民群眾和食品經營者的食品衛生安全意識，增強法制觀念；媒體從業人員要客觀、及時、準確的挖掘相關新聞案例，強化食品安全觀念，努力營造人人重視食品安全的社會氛圍，讓消費者自覺抵制，不給流動食品商販以生存空間。

三、選好場所，設置市場，集中統一規范經營，統一定位，統一收費，統一管理，統一時間，統一招牌亮證，及時督促，確保食品衛生安全。

四、加快城市戰略性結構調整，創造再就業崗位；使勞動就業和社區服務相結合，開辦家政、便利店連鎖店等行業，拓展就業新路子；構建有效的社會支援體系，保障弱勢群體的生存保障權利，開展就業培訓，推薦無業人員就業，從根本上解決食品流動攤販問題。

第四篇：食品藥品對學校周邊流動攤販的整治方案

八一街關于開展校園周邊食品流動攤販

專項整治的實施方案

根據萍鄉市食品藥品安全監督管理局安源分局關于加強校園周邊食品流動攤販工作的安排部署，街黨委辦事處決定在全街范圍內開展校園周邊食品流動攤販治理工作。現就有關事項通知如下：

一、總體目標

通過集中開展專項整頓，進一步增強校園周邊食品生產經營單位的食品安全責任意識和法制意識，規范生產經營秩序，凈化學校的食品消費環境，促進校園周邊食品安全狀況明顯改善。

二、組織領導

此次校園周邊食品流動攤販專項整治由街科教文衛體牽頭，創建、綜治、巡防、城管等部門共同參與，成立校園周邊食品流動攤販專項整治工作領導小組。

組 長：街黨委副書記、辦事處主任 副組長：街黨委委員、紀委書記 成 員：八一小學校長

街城管中隊隊長 街創建辦主任

街綜治辦主任 街安全辦主任

街巡防隊隊長

街科教文衛體辦主任

三、整頓范圍

全街中小學校周邊（100米以內）流動攤點，學校周邊餐廚垃圾，衛生死角等。

四、整頓重點

（一）重點區域：全街各中小學校園周邊，主要是指學校校門兩側及街道對面兩側100米以內的范圍。

（二）重點對象：一是學校食堂及校園周邊制售早點的餐飲流動攤販等；二是校園周邊的流動攤販等。.五、整頓內容

1、查餐飲具消毒情況及消毒餐具使用情況。

2、校園周邊流動攤販、攤點：對流動食品攤販進行集中整治，引導其規范經營，達到劃行規市的要求。

六、實施步驟

第一階段：排查部署階段（2014年9月23日-25日）制定我街學校食堂及校園周邊食品安全專項整治實施方案，分別召開全街中小學校長及食品安全專（兼）職管理員培訓工作，落實食品安全校長負責制的主體責任，動員部署校園周邊食品流動攤販專項整治工作；各部門對學校及周邊區域（100m范圍）食品安全存在的突出問題和隱患進行摸底調查，研究并制訂工作方案。

第二階段：集中整治階段（9月25日-10月15日）根據上一環節檢查的摸底情況，由街科教文衛體牽頭，組織創建、綜治、巡防、城管、安全等部門對重點區域、重

點環節和重點內容開展全面、深入、細致的監督檢查，依法查處校園周邊（100米以內）流動攤販，抓好整改，確保整頓效果。

第三階段：整改總結階段（10月16日-10月20日）街科教文衛體牽頭，會同有關部門研究起草加強我街校園周邊食品流動攤販的管理意見。

七、責任分工

街科教文衛體辦負責此次專項整治活動的綜合協調，成立創建、綜治、巡防、城管4個綜合執法組，對學校食堂及校園周邊食品攤點開展執法檢查。

（一）科教文衛體負責督促學校履行食品安全管理責任，校長是食品安全第一責任人。健全完善學校食品安全管理體系及食品安全應急方案，建立健全學校食品安全管理辦法和長效機制。學校專（兼）職食品安全管理員要加強食品安全法律法規及知識宣傳，引導教育學生不買、不吃不衛生食品，在上學、放學期間組織人員對流動攤點進行檢查，嚴禁在校園附近擺攤設點。

（二）安全辦負責學校食堂和校園周邊餐飲服務單位的整頓，加強監督檢查，嚴厲查處餐飲消費環節的違法行為。包抓整治中小校及校園周邊100米范圍內的流動攤販。

（三）綜治辦負責學校周邊食品經營門店攤販進行監督檢查。包抓整治中小學及周邊100米范圍內的流動攤販。

（四）巡防隊負責以學校周邊食品加工門店的監督檢查。包抓整治中小學及周邊100米范圍內的流動攤販。

（五）創建辦負責校園周邊的食品流動攤點的規范管理，及時清理周邊區域的衛生死角和餐廚垃圾，為學校提供

衛生、安靜、和諧的外部環境。包抓整治中小學及周邊100米范圍內的流動攤販。

八、工作要求

（一）加強組織領導。各部門要把校園周邊食品流動攤販專項整治作為當前食品安全工作的重點來抓，成立相應的領導小組，切實加強領導，抓出成效。要認真研究學校食堂及校園周邊食品安全存在的問題及對策，制定具體整頓方案，采取有效措施，加強對學校食堂及校園周邊的流動攤販的監管，有效整頓學校食堂及校園周邊的食品安全環境。要建立整頓工作責任制和責任追究制，按照誰主管、誰負責的原則，層層分解任務，明確整頓責任，落實整頓措施，加強檢查督導，務求取得實效。

（二）形成監管合力。各部門要切實加強對校園周邊食品流動攤販的綜合協調工作，整合監管力量、監管資源和監管信息，推行聯合執法，形成合力。各部門各司其責，同時要加強溝通與協作，共同研究解決學校食堂及校園周邊食品安全問題。發現問題及時通報，形成渠道暢通、反應快捷、密切配合、齊抓共管的長效監管機制。

（三）嚴格責任追究。各部門要嚴格履行食品安全監管職責，做到不推諉、不扯皮、不失職、不瀆職，監察部門要加大工作力度，對整頓工作中出現拖延推諉，消極應付和走形式、走過場等監管不力或失職，瀆職造成學校發生食品安全事故的責任單位和責任人，將依法依規追究責任。

（六）加強信息溝通。各部門要詳細記錄整治各環節相關情況，建立整治檔案，認真收集、整理專項整治工作信息。

2014年9月22日

第五篇：鎮中心學校2012工作總結

xxx鎮中心學校2012年工作總結

一年來，我鎮教育教學工作堅持以科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，以基礎教育課程改革統領工作全局，以提高課堂教學效益，認真貫徹落實上級精神，著力加強教師師德師風和未成年人思想道德建設，推進基礎教育課程改革，努力完成各方面工作。現將一年來的工作情況總結如下。

一、一年來的工作回顧

（一）工作目標

1．抓好學校的常規管理，全面提高學校的管理工作。

2．扎實實施平安工程，創造和諧穩定的教學環境。

3．加強校園文化建設，積極開展校本教研，全面提高教育教學質量。

4．做好“控輟保學”工作，鞏固“兩基”成果。

5．加強師資隊伍建設，提高教師整體素質。

6．加大資源整合，優化學校布局。

7．抓好高中階段學校招生送生工作，積極完成招生送生任務。

8．抓好黨風廉政建設。

9．監督各學校做好經費的使用。

10．規范資助工作，學生資助按步驟規范進行。

（二）工作措施及成效

1．加強學校的常規工作，努力提高教育教學質量

（1）認真貫徹落實自治區“學校常規管理42條”，加大對學校常規管理工作的監督力度，引導學校工作走向規范化、制度化、科學化。促使各學校更好地貫徹落實上級基礎教育政策法規。進一步規范學校的管理工作。每學期，中心學校成員都能自覺深入到學校、班級進行檢查與指導。同時，組織相應的檢查小組到校檢查，并做好總結與通報，促進了各學校工作的常規化。

（2）落實教育教學常規工作。按教研室的布置和要求，切實做好各種教學計劃，加強學校教學常規管理。加強教育教學研究，不斷改進教育教學方法，實現教學過程優化、課堂教學優化。加強督促檢查教師備課、聽課、作業情況。中心學校正副校長每周到學校聽課一次，同時檢查教師教案、學生作業、測試等情況。

（3）努力推進提高我鎮的教育教學質量。12月8日，我們組織全鎮教師再次學習0教辦[2012]381號《印發關于2012年秋季學期全縣初中、小學教學質量調研情況通報的通知》，并就我鎮實際提出具體要求，中心學校組成工作組到各學校督促、檢查，扎實推進了我鎮教育教學質量提高。

2．加強學校安全管理工作。

（1）構建和完善學校安全工作保障體系，落實安全工作責任制和事故責任 1

追究制。各學校成立了以校長為組長的安全工作領導小組，并根據自己的工作實際，采取了得力措施，加強了學校安全管理工作，保障學校安全工作規范、有序進行。

（2）加強師生安全宣傳教育，提高師生安全意識和防范能力。各校利用晨會、班會、團隊活動、演講比賽等各種途徑，在師生中開展安全教育系列活動，使學生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染性疾病、防火、防騙等安全知識教育。各中小學利用廣播、版報、黑板報、0額、標語等形式開展豐富多彩的安全知識教育。3月份，各校積極開展“安全教育活動月”活動。9月份各學校開展安全事故應急演練，提高學校處置安全事故能力和師生對安全事故的應對能力。通過一系列活動，提高了廣大師生的安全防范意識、增強了安全防范能力和自我保護能力，樹立起牢固的安全觀念，確保了教育教學工作的順利完成。

（3）全面開展學校安全隱患和不穩定因素的排查工作，貫徹執行《xxx教育系統重大事項報告制度》和《xxx中小學突發公共事件應急預案》，建立學校安全預警機制，完善安全事故處理措施，組織了階段性的安全檢查活動，主要有：①學期初由各學校開展的全面安全檢查②3月份教育活動月活動的開展情況督查③結合我鎮實際情況，5月組織各校進行安全大檢查④6月份開展了“安全生產月”活動⑤6月底7月初，結合鎮政府、國土所的通知，對學校進行地質災害安全隱患排查及監控⑥國慶節、中秋雙節前，中心學校組織各校分管安全的學校領導，對各校進行安全檢查⑦10月26日，在xxx三中組織召開“水上交通安全教育大會”三中全體師生、各學校分管安全領導及00部分學生參加。⑧做好十八大期間的安全、穩定工作。

（4）貫徹落實國家教育部等十部委聯合下發的《中小學幼兒園安全管理辦法》和《xxx中小學幼兒園及周邊安全工作方案》。聯合相關部門對搭送學生上下學的車輛進行檢查，建立中小學、幼兒園車輛管理制度，采取有效措施加強農村中小學幼兒園學生上學放學乘車安全管理，保障學生的人身安全。

3．積極開展校本教研活動，提高教育教學質量。

（1）開展送課下鄉工作，促進各學校共進步。通過送課下鄉的方式，加強了對教育質量稍為落后學校的幫扶工作。組成高義—天亮，中心學校（本校）—五合的結對子學校。中心學校組織部分優秀教師到00、00、00、00、00等村委小學開展示范課。通過學校、教師間的互相交流，促進了學校的共同發展與提高。

（2）指導各學校開展校本教研活動，提高教師自身的業務水平，促進教育教學質量的提高。一是指導各學校開展好教學質量展示月活動。各學校能根據實際情況，認真開展，做到每位教師上一節示范課，做好一次講評。二是以民生村委小學校本教研模式，在各學校推開校本教研工作。2012年秋期，特別是

中心學校（本校）在常規教研模式開展的基礎上，提升了校本教研。

（3）為了提升教師專業素養，扎實推進教師基本功常練常新，5月份、10月份我們分別開展小學語文、數學、英語教師基本功評比活動，活動突出“基礎性、研究性、群眾性”。

4．開展義務教育鞏固率提高年活動，鞏固“兩基”成果。

以義務教育鞏固率提高年活動為契機，扎實開展活動，認真做好控輟保學工作。每學期初，中心校與各中小學簽訂“控輟保學”責任狀，切實做好“雙線四包”工作。每學期開學前后，深入了解學校、學生的實際情況，進一步檢查開學工作，重點做好初中“防輟、控輟”工作，對未返校學生摸清底細，上門做好家長、學生工作。

5．廣泛宣傳，鼓勵家長動員學生到高中繼續就讀。通過各種方式的宣傳發動工作，完成了縣政府下達給我鎮的任務。

6．進一步加強師資隊伍建設

(1)以“德”字為先，先抓師德。在全鎮中選出了10人，并收集其先進事跡開展學先進、趕先進的活動。根據縣局的布置，中心學校組織了師德專題會議，各學校亦組織專題的師德教育活動，弘揚奉獻精神，敬業精神。此外，中心學校認真抓好教師的管理，狠抓教風的管理。一是整頓教師影響教學工作，有損教師形象的行為。二是到00村、00、00等教學點找部分教師談心，對部分教師出現的不良情況及時教育。

(2)積極配合縣中小學繼續教育中心做好教師全員培訓工作。2012年，我中心校被評為“繼續教育工作先進單位”。

（3）加大對教師的培訓力度，提高教師的教學業務水平。一年來，我們積極組織選派教師參加各級各類的培訓。其中，組織教師到南寧參加“綠城之春”、“綠城之秋”、“名師大課堂”觀摩共000人次。

（4）中心學校成員通過深入學校、深入課堂，對教師進行業務指導，有效地開展好教育教學工作。

7．加強校園建設。

各學校根據本校實際，對校園的美化、綠化進行了規劃，特別是中心學校（本校）、00村委小學、00村委小學、00小學、000委小學、00村委小學等學校。在校園的硬件建設上，各學校也能充分利用公用經費，對學校校道、主要場地等進行硬化。此外，重視隱性的校園文化建設，致力于學生各種素養的培養和提高，使之形成良好的習慣，做得比較好的學校有：00、中心學校（本校）、00、00、00、00、00等村委小學。

8．抓好黨風廉政建設。

一是組織教職工結合“轉作風、強效能、促發展”干部整頓活動開展工作。二是各支部組織黨員過正常的組織生活，開展適當的有意義的活動。三是充分

發揮黨員的先進模范作用，帶頭做好學校管理和教育教學工作。

9．規范資助工作，學生資助工作按步驟規范進行。

為了落實好各項惠民政策，認真落實貧困生補助文件精神，尤其是義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費的發放工作、南寧市為民辦實事項目資助工作、浩德工作，中心校在指標分配時能做到考慮傾斜貧困村，各校在工作時能做到公平公正公開，能夠按程序做好貧困生的篩選、名額的確定、材料的公示、資金的發放等工作。

10．規范學校的收費和經費的管理工作。

一是要求學校嚴格執行義務教育階段學校農村義務教育免費政策。二是加強學校公用經費的管理和使用。學校公用經費的開支按有關規定執行。三是學校學生食堂實行中心學校統一賬戶核算管理，實行收支兩條線。

11.做好學生營養改善餐的前期準備工作。

12．加強和改進學校德育工作。

（1）進一步提高學校對德育工作的認識，充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地作用，把德育工作貫穿于學校管理和教育教學活動中。

（2）抓好學校德育隊伍的建設，加強對德育工作的研究，用真心真情，真愛感染和教育學生，開創學校德育工作新局面。

（3）精心組織德育實踐活動，抓好學生行為習慣養成教育，開展多種形式的德育實踐活動。12月25、26日“感恩〃我們在行動”演講團到中心學校（本校）、00、00、0000進行巡回演講，使學生深受教育。

（4）關注留守兒童的教育問題，進一步加強對他們的教育管理。

13．按要求做好遠程教育、普實工作。

（1）組織學校開展農村義務教育薄弱學校改造工作的調查、填報工作，尤其是教育儀器和圖書的統計，做到統計準確，不漏報，不瞞報。

（2）積極做好農村義務教育薄弱學校計劃配置多媒體遠程教學設備項目的安裝和驗收工作，做到安裝規范，培訓到位，確保設備的正常使用。

（3）認真組織開展2012年xxx中小學信息技術與課程整合優質課評比活動，評比活動取得預期的效果。

二、存在的主要問題與不足

1．教學點多而散，小而偏，不利于教育教學的管理，教學質量相對滯后。

2．部分教師思想觀念陳舊，進取意識不強。

3．xxx小學、天亮村委小學內宿生的住宿條件簡陋，給管理工作帶來不便。

4．一些學校的管理制度只流于表面，落實不到位。

5．有12所幼兒園無證辦園，規模小，設施設備不完善，存在安全隱患。

三、今后工作展望

1．加強學校常規管理，全面提升教育教學質量。

2．切實做好學校的安全工作。

3．加強和改進學校德育工作。

4．加強對學生營養改善餐的監督、檢查。

5．加強學校領導、老師的政治理論、業務知識的學習，進一步更新教師觀念，提高教師業務水平。

6．切實提高學校管理制度的操作性，使制度落到實處，抓出成效。

7．加大宣傳力度，要求未辦證的幼兒園不斷改善辦園設備，盡快辦理相關證件。推進文化立校，特色興校，質量強校的深入開展。

8．努力打造校園文化、體現出文化底蘊，營造讀書氛圍，激發學習興趣，促進教風、校風、學風的好轉。

9．繼續加強師資隊伍建設，提高教師整體素質。

10．繼續加大“控輟保學”工作力度，盡最大努力把我鎮初中生輟學率控制在最低限度。

xxx鎮中心學校

2012年12月26日