第一篇：員工良好行為習慣養成是安全文化的根基

安全是煤炭企業的命脈，企業的生存和發展必須要有安全生產做保證，離開了安全一切都無從談起。因此，安全文化建設已經成為現代企業發展建設中不可缺少的重要因素。在企業安全文化建設中，人是實現安全的主體，員工良好的安全行為習慣養成是推行企業安全文化建設的重要目標。俗話說，習慣成自然。一個良好的習慣是走向成功的前提條件，長期的文化積淀就能形成一種習慣與自覺。用安全文化推動人們良好習慣與自覺的形成，養成良好的行為習慣，是企業建立共同愿景，增強企業凝聚力、實現安全和諧發展的動力源泉。下面就怎樣建立發展安全文化，怎樣用安全文化培育良好的行為習慣，用習慣的力量來促進安全行為養成，形成重視安全、維護安全的良好氛圍，談幾點看法。

一、強化安全管理責任，形成特色安全文化安全文化屬于企業文化體系中一個十分重要的內容，是企業在安全工作中形成的行為方式和結果。它的核心理念就是強調責權利統一的原則。因此，從國家出臺的安全生產法和各類安全應急預案到企業內部的一系列規章制度，都對企業主要負責人作為“第一責任人”地位在安全生產中的職責和權利進行了明確。而責任意味著敬業奉獻和付出，本職工作應該做的事情一旦出現失誤，就可能給企業造成不可彌補的損失，必須要接受相應的處罰。在企業管理體制中，責任是中心，權力和利益是支撐，企業內部人員的責任可以根據崗位和能力有大小區分，體現各自不同的責任，履行著各自不同的職責。我們說企業文化是領導者倡導的文化，是因為領導者個人素質會影響企業文化風格的形成，因為領導者處于權力中心，他有資源支配和利益驅動的能力，可以有效地組織和推動安全管理工作。因此領導者的素質和行為習慣，對安全工作規律性和安全文化的形成具有積極的決定性作用，他能激勵和調動企業各個層次人員積極發揮作用，形成具有鮮明特色的企業安全文化。建莊礦業公司在安全工作方面，上至領導層，下至管理層、執行層，始終遵照執行“預防為主，安全第一”的原則，始終把安全建設作為企業建設發展的基礎，把礦井工程建設與安全基礎設施建設同步進行，積極為職工創造安全舒適的工作環境。公司上下，人人重視安全，個個關注安全，每年公司的一號文件就是全年的安全工作的總體部署和安排，同時，公司還積極推行安全質量標準化、精細化和區隊（班組）自主管理工作，堅持開展每年一度的“六月安全月、百日安全”活動，層層落實責任，不斷夯實安全管理基礎，營造了礦區安全大氛圍，初步形成了具有股份制企業特色的建莊安全文化，促進了員工良好安全行為的逐步養成。

二、提升安全自覺意識，增強良好習慣養成安全工作要提升到政治、提升到科學發展觀的高度來認識，它是企業發展的根基，安全就是政治，安全就是效益，搞好安全就是對科學發展觀的最好學習實踐。對企業來說，學習實踐科學發展觀，就是搞好安全生產、維護企業建設發展大局；就是提升企業對社會經濟發展、社會穩定做貢獻以及對職工群眾和國家生命財產做安全保障的能力。在安全工作發展的歷史上，用鮮血、生命和國家財產換來的教訓中，反復強調的是對安全工作的責任意識和職業道德，要把這種理念進行宣灌滲透，變成人們的自覺意識、實際行動，變成實現安全行為的動力。自覺簡而言之就是能認識到事物的意義、并在采取行動時不由自主地下意識的習慣行為。養成安全工作這種良好的思維方式、行為習慣，實質上就是文化素養的形成。企業文化就是要造就這樣一種習慣勢力、習慣力量。列寧曾把社會上傳統的習慣勢力，即千百萬人的自發行為比作是最可怕的勢力，這種勢力實質上就是文化的勢力。毛澤東也有一句名言：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊”。所以他在歷史上造就了一支戰無不勝的人民軍隊。當然，文化有先進與落后之分。我們對先進的文化要大力發展，對健康有益的文化要積極支持，對落后的文化要加以改造，對腐朽沒落的文化要堅決取締。如果領導者在指揮決策時、職工在各自崗位操作時，每一個行為都體現“安全第一”的自覺性時，安全工作的局面就可以真正得到改觀。但是我們也不能忽視少數人的無視安全的不良行為習慣，要作出百倍的努力加以克服，要逐步從事故偶然的不可控性走向事故可預控、可預防性，以安全的自覺性來促進完善安全的預防網絡體系。牢固樹立“預防為主、安全為天”的思想意識，扎扎實實做好基礎工作，努力企業做到“零事故、零缺陷、零違章”，實現安全生產。

三、健全安全責任制度，促進良好習慣養成拓寬范圍、制定措施，扎實細致的做好各項安全工作，是促進良好習慣養成的有效保證。我們要圍繞企業安全工作的指導思想、總體思路和工作目標，堅持“安全第一、預防為主”原則，以人為本、立足防范、深入治理、強化監督，加大對職工的安全宣傳教育力度，深入開展質量標準化和精細化管理工作，推行管理創新，積極結合公司實際制定切實可行的安全措施。一是堅持“以人為本、安全第一”的理念，強化安全技術培訓和安全思想教育，積極宣灌開發安全文化理念，進一步提高安全意識，努力營造良好的安全文化氛圍；二是準確把握安全工作規律性，積極貫徹落實預防為主的工作方針，加大安全基礎設施建設力度，不斷推行新技術的應用，夯實安全管理基礎；三是堅持走動式管理，發現問題現場及時指導解決，把事故消滅在萌芽狀態，堅持現場管理常抓不懈，做到警鐘長鳴。同時，要強化公司以及外包施工單位各級管理人員的安全責任意識，明確目標任務，細化分解責任，定期督促落實，增強安全管理的自覺性和主動性；四是進一步完善各種安全管理制度，細化安全管理目標，健全和完善各類考核管理體系，嚴格考核，重獎重罰。堅持實行安全風險抵押金制度，把安全責任目標和礦井建設、公司效益掛起鉤來，做到規范管理，規范運行，逐步建立起安全生產的長效機制；五是科學合理地組織生產建設，堅持“不安全不生產，不保證質量不生產”的原則，確保人身設備的安全和工程產品質量的達標；六是強化安全技術培訓，通過對生產一線職工的重點培訓，帶動全員不斷提高技術操作水平和安全互保自保能力；七是加強安全監察隊伍建設，進一步強化安全管理人員（安監人員、群安員、青安崗員）的學習培訓，實行分片包干，層層落實責任，努力提高安監人員的整體素質，提升安全監管工作質量；八是進一步落實安全生產責任制。要堅持安全辦公會議制度和管理人員、值班人員24小時值班制度，加大安全技術措施和崗前、工前、工后安全確認制度的執行力度，班班落實，認真監督檢查，確保企業生產建設的安全規范運行。只有通過強化對安全管理制度、安全管理辦法、管理措施的落實和嚴格執行，才能在約素、規范運行中逐步形成良好的行為習慣，達到安全自律目的，實現企業安全生產目標。

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第二篇：員工良好行為習慣養成是安全文化的根基

精選范文:員工良好行為習慣養成是安全文化的根基(共2篇)安全是煤炭企業的命脈，企業的生存和發展必須要有安全生產做保證，離開了安全一切都無從談起。因此，安全文化建設已經成為現代企業發展建設中不可缺少的重要因素。在企業安全文化建設中，人是實現安全的主體，員工良好的安全行為習慣養成是推行企業安全文化建設的重要目標。俗話說，習慣成自然。一個良好的習慣是走向成功的前提條件，長期的文化積淀就能形成一種習慣與自覺。用安全文化推動人們良好習慣與自覺的形成，養成良好的行為習慣，是企業建立共同愿景，增強企業凝聚力、實現安全和諧發展的動力源泉。

下面就怎樣建立發展安全文化，怎樣用安全文化培育良好的行為習慣，用習慣的力量來促進安全行為養成，形成重視安全、維護安全的良好氛圍，談幾點看法。

一、強化安全管理責任，形成特色安全文化

安全文化屬于企業文化體系中一個十分重要的內容，是企業在安全工作中形成的行為方式和結果。它的核心理念就是強調責權利統一的原則。因此，從國家出臺的安全生產法和各類安全應急預案到企業內部的一系列規章制度，都對企業主要負責人作為“第一責任人”地位在安全生產中的職責和權利進行了明確。而責任意味著敬業奉獻和付出，本職工作應該做的事情一旦出現失誤，就可能給企業造成不可彌補的損失，必須要接受相應的處罰。在企業管理體制中，責任是中心，權力和利益是支撐，企業內部人員的責任可以根據崗位和能力有大小區分，體現各自不同的責任，履行著各自不同的職責。

我們說企業文化是領導者倡導的文化，是因為領導者個人素質會影響企業文化風格的形成，因為領導者處于權力中心，他有資源支配和利益驅動的能力，可以有效地組織和推動安全管理工作。因此領導者的素質和行為習慣，對安全工作規律性和安全文化的形成具有積極的決定性作用，他能激勵和調動企業各個層次人員積極發揮作用，形成具有鮮明特色的企業安全文化。建莊礦業公司在安全工作方面，上至領導層，下至管理層、執行層，始終遵照執行“預防為主，安全第一”的原則，始終把安全建設作為企業建設發展的基礎，把礦井工程建設與安全基礎設施建設同步進行，積極為職工創造安全舒適的工作環境。公司上下，人人重視安全，個個關注安全，每年公司的一號文件就是全年的安全工作的總體部署和安排，同時，公司還積極推行安全質量標準化、精細化和區隊（班組）自主管理工作，堅持開展每年一度的“六月安全月、百日安全”活動，層層落實責任，不斷夯實安全管理基礎，營造了礦區安全大氛圍，初步形成了具有股份制企業特色的建莊安全文化，促進了員工良好安全行為的逐步養成。

二、提升安全自覺意識，增強良好習慣養成 安全工作要提升到政治、提升到科學發展觀的高度來認識，它是企業發展的根基，安全就是政治，安全就是效益，搞好安全就是對科學發展觀的最好學習實踐。對企業來說，學習實踐科學發展觀，就是搞好安全生產、維護企業建設發展大局；就是提升企業對社會經濟發展、社會穩定做貢獻以及對職工群眾和國家生命財產做安全保障的能力。在安全工作發展的歷史上，用鮮血、生命和國家財產換來的教訓中，反復強調的是對安全工作的責任意識和職業道德，要把這種理念進行宣灌滲透，變成人們的自覺意識、實際行動，變成實現安全行為的動力。自覺簡而言之就是能認識到事物的意義、并在采取行動時不由自主地下意識的習慣行為。養成安全工作這種良好的思維方式、行為習慣，實質上就是文化素養的形成。企業文化就是要造就這樣一種習慣勢力、習慣力量。列寧曾把社會上傳統的習慣勢力，即千百萬人的自發行為比作是最可怕的勢力，這種勢力實質上就是文化的勢力。毛澤東也有一句名言：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊”。所以他在歷史上造就了一支戰無不勝的人民軍隊。當然，文化有先進與落后之分。我們對先進的文化要大力發展，對健康有益的文化要積極支持，對落后的文化要加以改造，對腐朽沒落的文化要堅決取締。如果領導者在指揮決策時、職工在各自崗位操作時，每一個行為都體現“安全第一”的自覺性時，安全工作的局面就可以真正得到改觀。但是我們也不能忽視少數人的無視安全的不良行為習慣，要作出百倍的努力加以克服，要逐步從事故偶然的不可控性走向事故可預控、可預防性，以安全的自覺性來促進完善安全的預防網絡體系。牢固樹立“預防為主、安全為天”的思想意識，扎扎實實做好基礎工作，努力企業做到“零事故、零缺陷、零違章”，實現安全生產。

三、健全安全責任制度，促進良好習慣養成拓寬范圍、制定措施，扎實細致的做好各項安全工作，是促進良好習慣養成的有效保證。我們要圍繞企業安全工作的指導思想、總體思路和工作目標，堅持“安全第一、預防為主”原則，以人為本、立足防范、深入治理、強化監督，加大對職工的安全宣傳教育力度，深入開展質量標準化和精細化管理工作，推行管理創新，積極結合公司實際制定切實可行的安全措施。一是堅持“以人為本、安全第一”的理念，強化安全技術培訓和安全思想教育，積極宣灌開發安全文化理念，進一步提高安全意識，努力營造良好的安全文化氛圍；二是準確把握安全工作規律性，積極貫徹落實預防為主的工作方針，加大安全基礎設施建設力度，不斷推行新技術的應用，夯實安全管理基礎；三是堅持走動式管理，發現問題現場及時指導解決，把事故消滅在萌芽狀態，堅持現場管理常抓不懈，做到警鐘長鳴。同時，要強化公司以及外包施工單位各級管理人員的安全責任意識，明確目標任務，細化分解責任，定期督促落實，增強安全管理的自覺性和主動性；四是進一步完善各種安全管理制度，細化安全管理目標，健全和完善各類考核管理體系，嚴格考核，重獎重罰。堅持實行安全風險抵押金制度，把安全責任目標和礦井建設、公司效益掛起鉤來，做到規范管理，規范運行，逐步建立起安全生產的長效機制；五是科學合理地組織生產建設，堅持“不安全不生產，不保證質量不生產”的原則，確保人身設備的安全和工程產品質量的達標；六是強化安全技術培訓，通過對生產一線職工的重點培訓，帶動全員不斷提高技術操作水平和安全互保自保能力；七是加強安全監察隊伍建設，進一步強化安全管理人員（安監人員、群安員、青安崗員）的學習培訓，實行分片包干，層層落實責任，努力提高安監人員的整體素質，提升安全監管工作質量；八是進一步落實安全生產責任制。要堅持安全辦公會議制度和管理人員、值班人員24小時值班制度，加大安全技術措施和崗前、工前、工后安全確認制度的執行力度，班班落實，認真監督檢查，確保企業生產建設的安全規范運行。只有通過強化對安全管理制度、安全管理辦法、管理措施的落實和嚴格執行，才能在約素、規范運行中逐步形成良好的行為習慣，達到安全自律目的，實現企業安全生產目標。

四、豐富安全文化內容，激勵良好習慣養成安全文化，說到底就是企業員工的行為習慣、方式的選擇和行為結果的統一，是一個潛移默化的過程。抓住問題的本質，就可以拋開繁煩的“文化”定義，從中解脫出來。這種良好的行為習慣的培育培養，對造就優秀的行為結果至關重要。一個人良好的行為習慣養成，要經過潛移默化的日積月累，要經過制度的約束和長時間的意識培養才能形成。一是外在的灌輸知識，二是內心的情感升華。要積極發揮企業黨群宣傳部門的作用，他們作為企業文化工作的職能部門，擔負著極其重要的企業文化推進職能。一方面，安全文化工作要做到時時講、天天講、月月講、年年講。對待安全工作“老生不怕常談”，要堅持宣傳和灌輸，利用好班前禮儀和班后會活動時間，積極宣灌誦讀安全理念，宣傳安全方針，做好以事故案例分析為主要內容的警示教育，使“安全”二字深入人心，逐步形成意識，促進員工良好安全行為習慣的養成；另一方面，安全文化工作要結合企業的建設發展進程，不斷開發和創新，要積極推行新的激勵措施和辦法，堅持評選表彰獎勵安全生產標兵、安全先進集體、先進個人以及表現突出的群安人員，與重罰個別違章指揮、違章操作人員相結合，樹立典型，弘揚表彰正氣，抵制處罰違章，形成“以安全為榮、不安全為恥”的良好安全文化氛圍。通過企業安全文化的引領，使員工將安全生產、規范操作、自主保安、相互保安作為自覺的行動。在安全文化工作的內容上要結合新形勢、新要求不斷推陳出新，不斷與時俱進。要體現人本管理原則，以人為本突出親情管理，要用時尚和藹可親的言詞反映員工的心聲。宣傳形式要多樣化，內容要貼切、手段要新穎、工作要到位，要讓員工聽得進、記得住，做到賞心悅目，使安全文化理念“入耳入腦”，深入人心，促使員工自覺遵守安全、維護安全成為一種行為習慣。我們相信，當“遵章作業、按章辦事”成為習慣，安全工作“三思而后行”成為習慣，安全問題“優先考慮”成為習慣時，一系列良好的行為習慣的總和所體現出來的力量是驚人的,這正是一個企業不斷發展和持續創新發展的需要。

總之，在企業的建設成長過程中，企業要生存和發展，必須要筑牢安全根基，依托先進的企業安全文化，引導企業走安全發展、科學發展之路。我們要不斷創新安全文化，健全完善安全管理、安全責任制度，拓寬安全文化建設內容，精心塑造員工良好的行為習慣，積極打造文明規范的職工隊伍，使企業的生產經營、建設發展與安全文化建設形成合力，相互促進，協調發展。只有企業實現了安全生產，才能夠降低成本、提高效益，才能使我們的企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地，實現做精做強目標

[員工良好行為習慣養成是安全文化的根基(共2篇)]篇一：員工良好行為習慣養成是安全文化的根基

員工良好行為習慣養成是安全文化的根基

安全是煤炭企業的命脈，企業的生存和發展必須要有安全生產做保證，離開了安全一切都無從談起。因此，安全文化建設已經成為現代企業發展建設中不可缺少的重要因素。在企業安全文化建設中，人是實現安全的主體，員工良好的安全行為習慣養成是推行企業安全文化建設的重要目標。俗話說，習慣成自然。一個良好的習慣是走向成功的前提條件，長期的文化積淀就能形成一種習慣與自覺。用安全文化推動人們良好習慣與自覺的形成，養成良好的行為習慣，是企業建立共同愿景，增強企業凝聚力、實現安全和諧發展的動力源泉。下面就怎樣建立發展安全文化，怎樣用安全文化培育良好的行為習慣，用習慣的力量來促進安全行為養成，形成重視安全、維護安全的良好氛圍，談幾點看法。

一、強化安全管理責任，形成特色安全文化

安全文[員工良好行為習慣養成是安全文化的根基(共2篇)]化屬于企業文化體系中一個十分重要的內容，是企業在安全工作中形成的行為方式和結果。它的核心理念就是強調責權利統一的原則。因此，從國家出臺的安全生產法和各類安全應急預案到企業內部的一系列規章制度，都對企業主要負責人作為“

可以有效地組織和推動安全管理工作。因此領導者的素質和行為習慣，對安全工作規律性和安全文化的形成具有積極的決定性作用，他能激勵和調動企業各個層次人員積極發揮作用，形成具有鮮明特色的企業安全文化。建莊礦業公司在安全工作方面，上至領導層，下至管理層、執行層，始終遵照執行“預防為主，安全

上就是文化素養的形成。企業文化就是要造就這樣一種習慣勢力、習慣力量。列寧曾把社會上傳統的習慣勢力，即千百萬人的自發行為比作是最可怕的勢力，這種勢力實質上就是文化的勢力。毛澤東也有一句名言：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊”。所以他在歷史上造就了一支戰無不勝的人民軍隊。當然，文化有先進與落后之分。我們對先進的文化要大力發展，對健康有益的文化要積極支持，對落后的文化要加以改造，對腐朽沒落的文化要堅決取締。如果領導者在指揮決策時、職工在各自崗位操作時，每一個行為都體現“安全

理，發現問題現場及時指導解決，把事故消滅在萌芽狀態，堅持現場管理常抓不懈，做到警鐘長鳴。同時，要強化公司以及外包施工單位各級管理人員的安全責任意識，明確目標任務，細化分解責任，定期督促落實，增強安全管理的自覺性和主動性；四是進一步完善各種安全管理制度，細化安全管理目標，健全和完善各類考核管理體系，嚴格考核，重獎重罰。堅持實行安全風險抵押金制度，把安全責任目標和礦井建設、公司效益掛起鉤來，做到規范管理，規范運行，逐步建立起安全生產的長效機制；五是科學合理地組織生產建設，堅持“不安全不生產，不保證質量不生產”的原則，確保人身設備的安全和工程產品質量的達標；六是強化安全技術培訓，通過對生產一線職工的重點培訓，帶動全員不斷提高技術操作水平和安全互保自保能力；七是加強安全監察隊伍建設，進一步強化安全管理人員（安監人員、群安員、青安崗員）的學習培訓，實行分片包干，層層落實責任，努力提高安監人員的整體素質，提升安全監管工作質量；八是進一步落實安全生產責任制。要堅持安全辦公會議制度和管理人員、值班人員24小時值班制度，加大安全技術措施和崗前、工前、工后安全確認制度的執行力度，班班落實，認真監督檢查，確保企業生產建設的安全規范運行。只有通過強化對安全管理制度、安全管理辦法、管理措施的落實和嚴格執行，才能在約素、規范運行中逐步形成良好的行為習慣，達到安全自律目的，實現企業安全生產目標。

四、豐富安全文化內容，激勵良好習慣養成

安全文化，說到底就是企業員工的行為習慣、方式的選擇和行為結果的統一，是一個潛移默化的過程。抓住問題的本質，就可以拋開繁煩的“文化”定義，從中解脫出來。這種良好的行為習慣的培育培養，對造就優秀的行為結果

至關重要。一個人良好的行為習慣養成，要經過潛移默化的日積月累，要經過制度的約束和長時間的意識培養才能形成。一是外在的灌輸知識，二是內心的情感升華。要積極發揮企業黨群宣傳部門的作用，他們作為企業文化工作的職能部門，擔負著極其重要的企業文化推進職能。一方面，安全文化工作要做到時時講、天天講、月月講、年年講。對待安全工作“老生不怕常談”，要堅持宣傳和灌輸，利用好班前禮儀和班后會活動時間，積極宣灌誦讀安全理念，宣傳安全方針，做好以事故案例分析為主要內容的警示教育，使“安全”二字深入人心，逐步形成意識，促進員工良好安全行為習慣的養成；另一方面，安全文化工作要結合企業的建設發展進程，不斷開發和創新，要積極推行新的激勵措施和辦法，堅持評選表彰獎勵安全生產標兵、安全先進集體、先進個人以及表現突出的群安人員，與重罰個別違章指揮、違章操作人員相結合，樹立典型，弘揚表彰正氣，抵制處罰違章，形成“以安全為榮、不安全為恥”的良好安全文化氛圍。通過企業安全文化的引領，使員工將安全生產、規范操作、自主保安、相互保安作為自覺的行動。在安全文化工作的內容上要結合新形勢、新要求不斷推陳出新，不斷與時俱進。要體現人本管理原則，以人為本突出親情管理，要用時尚和藹可親的言詞反映員工的心聲。宣傳形式要多樣化，內容要貼切、手段要新穎、工作要到位，要讓員工聽得進、記得住，做到賞心悅目，使安全文化理念“入耳入腦”，深入人心，促使員工自覺遵守安全、維護安全成為一種行為習慣。我們相信，當“遵章作業、按章辦事”成為習慣，安全工作“三思而后行”成為習慣，安全問題 “優先考慮”成為習慣時，一系列良好的行為習慣的總和所體現出來的力量是驚人的,這正是一個企業不斷發展和持續創新發展的需要。

下頁篇二：養成良好的安全習慣--演講稿

尊敬的各位領導、各位工友，大家下午好；今天我演講的題目是：

養成良好的安全習慣 眾所周知，安全是煤炭企業的命脈，是煤炭企業生存和發展的保證，離開了安全一切都無從談起。因此，安全已經成為現代煤炭企業建設和發展中不可缺少的重要因素。然而，在企業安全文化建設中，人是實現安全的主體，員工良好的安全行為習慣是推行企業安全文化建設的重要目標。俗話說的好，習慣成自然。一個良好的習慣是走向成功的前提條件，長期的文化積淀能形成一種習慣。

下面我將根據自己的理解就怎樣養成良好的安全習慣，形成重視安全、維護安全的良好氛圍，談兩點看法。

一、提升安全自覺意識，促進良好習慣養成

安全工作需要足夠的重視，它是企業發展的根基；在一定的條件下安全就是效益。安全工作是用無數的鮮血、生命和國家財產換來的總結、教訓，反復強調 的是對安全工作的責任意識和職業道德，要把這種理念進行宣傳 滲透，變成人們的習慣意識、實際行動，變成實現安全行為的動力。養成安全工作這種良好的思維方式、行為習慣，實質上就是文化素養的形成。企業文化就是要造就這樣一種習慣勢力、習慣力量。列寧曾把社會上傳統的習慣勢力，即千百萬人自發的行為比作是最可怕的勢力，這種勢力實質上就是文化的勢力。毛澤東也有一句名言：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊”，所以他在歷史上造就了一支戰無不勝的人民軍隊。如果領導者在指揮決策時、職工在各自崗位操作時，每一個行為都體現“安全

業文化工作的職能部門，擔負著極其重要的[員工良好行為習慣養成是安全文化的根基(共2篇)]企業文化推進職能。一方面，安全文化工作要做到時時講、日日講、月月講、年年講。對待安全工作要不怕“老生常談”，要堅持宣傳和灌輸，利用好班前會和休息活動時間，積極宣傳安全理念，宣傳安全方針，使“安全”二字深入人心，逐步形成意識，促進員工良好的安全行為習慣的養成；另一方面，安全文化工作要結合企業的建設發展進程，不斷開發和創新，要積極推行新的激勵措施和辦法，堅持評選表彰安全先進集體、先進個人，與 重罰 個別 違章操作人員 相結合，樹立典型，弘揚表彰 正氣，抵制處罰 違章，形成“以安全為榮、不安全為恥”的良好 安全文化氛圍。促使員工自覺 遵守安全、維護安全成為一種行為習慣。

我相信，當“遵章作業、按章辦事”成為習慣，當安全工作“三思而后行”成為習慣，當安全問題 “優先考慮”成為習慣時，一系列的良好行為習慣的總和所體現出來的力量是驚人的，它能使企業的 生產經營、建設發展 與 安全文化建設 形成合力，相互促進，協調發展，能夠 降低成本、提高效益，能使我們的企業 在激烈的市場競爭中 立于不敗之地，實現 做大 做精 做強 的目標。

我的演講到此結束。

謝謝！

第三篇：員工良好行為習慣養成是安全文化的根基

安全是煤炭企業的命脈，企業的生存和發展必須要有安全生產做保證，離開了安全一切都無從談起。因此，安全文化建設已經成為現代企業發展建設中不可缺少的重要因素。在企業安全文化建設中，人是實現安全的主體，員工良好的安全行為習慣養成是推行企業安全文化建設的重要目標。俗話說，習慣成自然。一個良好的習慣是走向成功的前提條件，長期的文化積淀就能形成一種習慣與自覺。用安全文化推動人們良好習慣與自覺的形成，養成良好的行為習慣，是企業建立共同愿景，增強企業凝聚力、實現安全和諧發展的動力源泉。

下面就怎樣建立發展安全文化，怎樣用安全文化培育良好的行為習慣，用習慣的力量來促進安全行為養成，形成重視安全、維護安全的良好氛圍，談幾點看法。

一、強化安全管理責任，形成特色安全文化

安全文化屬于企業文化體系中一個十分重要的內容，是企業在安全工作中形成的行為方式和結果。它的核心理念就是強調責權利統一的原則。因此，從國家出臺的安全生產法和各類安全應急預案到企業內部的一系列規章制度，都對企業主要負責人作為“第一責任人”地位在安全生產中的職責和權利進行了明確。而責任意味著敬業奉獻和付出，本職工作應該做的事情一旦出現失誤，就可能給企業造成不可彌補的損失，必須要接受相應的處罰。在企業管理體制中，責任是中心，權力和利益是支撐，企業內部人員的責任可以根據崗位和能力有大小區分，體現各自不同的責任，履行著各自不同的職責。

我們說企業文化是領導者倡導的文化，是因為領導者個人素質會影響企業文化風格的形成，因為領導者處于權力中心，他有資源支配和利益驅動的能力，可以有效地組織和推動安全管理工作。因此領導者的素質和行為習慣，對安全工作規律性和安全文化的形成具有積極的決定性作用，他能激勵和調動企業各個層次人員積極發揮作用，形成具有鮮明特色的企業安全文化。建莊礦業公司在安全工作方面，上至領導層，下至管理層、執行層，始終遵照執行“預防為主，安全第一”的原則，始終把安全建設作為企業建設發展的基礎，把礦井工程建設與安全基礎設施建設同步進行，積極為職工創造安全舒適的工作環境。公司上下，人人重視安全，個個關注安全，每年公司的一號文件就是全年的安全工作的總體部署和安排，同時，公司還積極推行安全質量標準化、精細化和區隊（班組）自主管理工作，堅持開展每年一度的“六月安全月、百日安全”活動，層層落實責任，不斷夯實安全管理基礎，營造了礦區安全大氛圍，初步形成了具有股份制企業特色的建莊安全文化，促進了員工良好安全行為的逐步養成。

二、提升安全自覺意識，增強良好習慣養成

安全工作要提升到政治、提升到科學發展觀的高度來認識，它是企業發展的根基，安全就是政治，安全就是效益，搞好安全就是對科學發展觀的最好學習實踐。對企業來說，學習實踐科學發展觀，就是搞好安全生產、維護企業建設發展大局；就是提升企業對社會經濟發展、社會穩定做貢獻以及對職工群眾和國家生命財產做安全保障的能力。在安全工作發展的歷史上，用鮮血、生命和國家財產換來的教訓中，反復強調的是對安全工作的責任意識和職業道德，要把這種理念進行宣灌滲透，變成人們的自覺意識、實際行動，變成實現安全行為的動力。自覺簡而言之就是能認識到事物的意義、并在采取行動時不由自主地下意識的習慣行為。養成安全工作這種良好的思維方式、行為習慣，實質上就是文化素養的形成。企業文化就是要造就這樣一種習慣勢力、習慣力量。列寧曾把社會上傳統的習慣勢力，即千百萬人的自發行為比作是最可怕的勢力，這種勢力實質上就是文化的勢力。毛澤東也有一句名言：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊”。所以他在歷史上造就了一支戰無不勝的人民軍隊。當然，文化有先進與落后之分。我們對先進的文化要大力發展，對健康有益的文化要積極支持，對落后的文化要加以改造，對腐朽沒落的文化要堅決取締。如果領導者在指揮決策時、職工在各自崗位操作時，每一個行為都體現“安全第一”的自覺性時，安全工作的局面就可以真正得到改觀。但是我們也不能忽視少數人的無視安全的不良行為習慣，要作出百倍的努力加以克服，要逐步從事故偶然的不可控性走向事故可預控、可預防性，以安全的自覺性來促進完善安全的預防網絡體系。牢固樹立“預防為主、安全為天”的思想意識，扎扎實實做好基礎工作，努力企業做到“零事故、零缺陷、零違章”，實現安全生產。

三、健全安全責任制度，促進良好習慣養成

拓寬范圍、制定措施，扎實細致的做好各項安全工作，是促進良好習慣養成的有效保證。我們要圍繞企業安全工作的指導思想、總體思路和工作目標，堅持“安全第一、預防為主”原則，以人為本、立足防范、深入治理、強化監督，加大對職工的安全宣傳教育力度，深入開展質量標準化和精細化管理工作，推行管理創新，積極結合公司實際制定切實可行的安全措施。一是堅持“以人為本、安全第一”的理念，強化安全技術培訓和安全思想教育，積極宣灌開發安全文化理念，進一步提高安全意識，努力營造良好的安全文化氛圍；二是準確把握安全工作規律性，積極貫徹落實預防為主的工作方針，加大安全基礎設施建設力度，不斷推行新技術的應用，夯實安全管理基礎；三是堅持走動式管理，發現問題現場及時指導解決，把事故消滅在萌芽狀態，堅持現場管理常抓不懈，做到警鐘長鳴。同時，要強化公司以及外包施工單位各級管理人員的安全責任意識，明確目標任務，細化分解責任，定期督促落實，增強安全管理的自覺性和主動性；四是進一步完善各種安全管理制度，細化安全管理目標，健全和完善各類考核管理體系，嚴格考核，重獎重罰。堅持實行安全風險抵押金制度，把安全責任目標和礦井建設、公司效益掛起鉤來，做到規范管理，規范運行，逐步建立起安全生產的長效機制；五是科學合理地組織生產建設，堅持“不安全不生產，不保證質量不生產”的原則，確保人身設備的安全和工程產品質量的達標；六是強化安全技術培訓，通過對生產一線職工的重點培訓，帶動全員不斷提高技術操作水平和安全互保自保能力；七是加強安全監察隊伍建設，進一步強化安全管理人員（安監人員、群安員、青安崗員）的學習培訓，實行分片包干，層層落實責任，努力提高安監人員的整體素質，提升安全監管工作質量；八是進一步落實安全生產責任制。要堅持安全辦公會議制度和管理人員、值班人員24小時值班制度，加大安全技術措施和崗前、工前、工后安全確認制度的執行力度，班班落實，認真監督檢查，確保企業生產建設的安全規范運行。只有通過強化對安全管理制度、安全管理辦法、管理措施的落實和嚴格執行，才能在約素、規范運行中逐步形成良好的行為習慣，達到安全自律目的，實現企業安全生產目標。

四、豐富安全文化內容，激勵良好習慣養成

安全文化，說到底就是企業員工的行為習慣、方式的選擇和行為結果的統一，是一個潛移默化的過程。抓住問題的本質，就可以拋開繁煩的“文化”定義，從中解脫出來。這種良好的行為習慣的培育培養，對造就優秀的行為結果至關重要。一個人良好的行為習慣養成，要經過潛移默化的日積月累，要經過制度的約束和長時間的意識培養才能形成。一是外在的灌輸知識，二是內心的情感升華。要積極發揮企業黨群宣傳部門的作用，他們作為企業文化工作的職能部門，擔負著極其重要的企業文化推進職能。一方面，安全文化工作要做到時時講、天天講、月月講、年年講。對待安全工作“老生不怕常談”，要堅持宣傳和灌輸，利用好班前禮儀和班后會活動時間，積極宣灌誦讀安全理念，宣傳安全方針，做好以事故案例分析為主要內容的警示教育，使“安全”二字深入人心，逐步形成意識，促進員工良好安全行為習慣的養成；另一方面，安全文化工作要結合企業的建設發展進程，不斷開發和創新，要積極推行新的激勵措施和辦法，堅持評選表彰獎勵安全生產標兵、安全先進集體、先進個人以及表現突出的群安人員，與重罰個別違章指揮、違章操作人員相結合，樹立典型，弘揚表彰正氣，抵制處罰違章，形成“以安全為榮、不安全為恥”的良好安全文化氛圍。通過企業安全文化的引領，使員工將安全生產、規范操作、自主保安、相互保安作為自覺的行動。在安全文化工作的內容上要結合新形勢、新要求不斷推陳出新，不斷與時俱進。要體現人本管理原則，以人為本突出親情管理，要用時尚和藹可親的言詞反映員工的心聲。宣傳形式要多樣化，內容要貼切、手段要新穎、工作要到位，要讓員工聽得進、記得住，做到賞心悅目，使安全文化理念“入耳入腦”，深入人心，促使員工自覺遵守安全、維護安全成為一種行為習慣。我們相信，當“遵章作業、按章辦事”成為習慣，安全工作“三思而后行”成為習慣，安全問題“優先考慮”成為習慣時，一系列良好的行為習慣的總和所體現出來的力量是驚人的,這正是一個企業不斷發展和持續創新發展的需要。

總之，在企業的建設成長過程中，企業要生存和發展，必須要筑牢安全根基，依托先進的企業安全文化，引導企業走安全發展、科學發展之路。我們要不斷創新安全文化，健全完善安全管理、安全責任制度，拓寬安全文化建設內容，精心塑造員工良好的行為習慣，積極打造文明規范的職工隊伍，使企業的生產經營、建設發展與安全文化建設形成合力，相互促進，協調發展。只有企業實現了安全生產，才能夠降低成本、提高效益，才能使我們的企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地，實現做精做強目標

第四篇：如何養成良好行為習慣

如何養成良好行為習慣主題班會

一、[班會目的]

1、通過班會，讓學生認識到好習慣帶來的益處，提高學生養成好習慣的自覺性。

2、通過學習，讓學生樹立培養良好生活習慣的意識，明確良好的行為習慣對塑造個人性格，營造良好班風，以及創造自我人生的重要性。

二、[班會準備]

1、培養兩位能干的學生當主持人，準備串聯詞。

2、小品、收集好習慣故事及壞習慣的故事。

3、制作《學習習慣治療卡》印發給學生課前填寫。

4、準備背景音樂周杰倫鋼琴曲《安靜》及歌曲《我的未來不是夢》

三、[班會形式]

講故事、小品等

四、[班會過程]

（一）、導入

班主任開場白：

一位哲人曾經說過：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。這句話充分說明了習慣的重要性。對我們初中生來說，養成好習慣尤為重要，它將影響你的一生。相信今天的主題班會《讓好習慣伴我成長》會給同學們帶來啟示。下面有請主持人上臺。

主持人：

（男）：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。（女）：能讓我們在藍天上自由翱翔。（男）：好習慣就像海上的一艘航船。（女）：能讓我們駛向成功的彼岸。（男）：好習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長。

（合）：《讓好習慣伴我成長》主題班會現在開始。

（二）講故事引主題

故事一：在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了，不掙扎了，直到長成了大象。長大的大象已經可以輕而易舉地掙脫鏈子，但它從不掙扎，竟乖乖地被這根小小的柱子，這截細細的鏈子拴住。大家不妨思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象卻是被什么拴住的呢？（習慣）

故事二：在國外，發生過這么一件事：一位沒有繼承人的百萬富翁死了，死后他將自己的一大筆遺產，贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名乞丐，一夜之間，變成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐。新聞記者問道：“你繼承了遺產之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜，乞丐會怎么回答？（乞丐的答案是“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。”）

答案很是出人意料，但想想卻又在意料之中，這是他多年當乞丐

養成的習慣，已經改不過來了。這個乞丐有再多的錢，他也不會花，他的思維只圍繞在乞討這件事上。

結論：這兩則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握在其中了，所以說“世界上，最可怕的力量是習慣，世界上，最寶貴的財富也是習慣。”

我國教育家陳鶴琴曾經說過：“習慣養得好，終身受益，習慣養不好，終身受累。”好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。

（三）、從正反兩方面舉例說明習慣對人的影響

1、好習慣使人終身受益的故事。

（1）好習慣能幫助人們贏得寶貴的機遇。

在20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。主設計師想：只有把飛船交給這樣一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。實際上說的是成功從好的習慣開始。

（2）好習慣成就大未來。

蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。這個故事，說明了好習慣，成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。

結論：縱觀歷史的發展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著。美國著名作家馬克?吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎。達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的科研工作積累了大量的第一手資料。

由此可見，名人并不是高不可攀，只要我們向他們學習，做好身邊的每一件事，養成好習慣，一定會成就我們的大夢想！

過渡：一個好的習慣，可以使人終身受益；一個壞的習慣，卻可能遺禍一生。

2、壞習慣帶來影響。

（1）《都是壞習慣惹得禍》

日本有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，扎實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？當然，年輕人到死也不會知道是他“摳鼻孔”的壞習慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。

（2）“小和尚的剃頭刀”

古時候，寺廟里有位小和尚，在出家前就有“丟三落四”的毛病。出家后，師父和師兄弟們一直提醒他，可是他從不當回事，依然是“丟三落四”。每天除了誦經念佛、打掃寺院、提水砍柴之外，小和尚也想學一門手藝。于是師父就安排小和尚學習剃頭。

師父告訴他：“你每天拿一個冬瓜來練習，練到能在冬瓜上施展各種剃頭方法，再安排你去剃真人。”于是，小和尚就天天在冬瓜上練習剃頭，練了一天又一天，好幾個月過去了，小和尚剃冬瓜的水平已經越來越高。可是師父卻發現一個問題，小和尚練習剃頭都是抽空進行的，在剃頭過程中，經常有事需要他走開。每當別

人叫小和尚走開的時候，他都會把剃頭刀扎在冬瓜上面，等辦完事回來以后，再抽出剃頭刀繼續練習。

這個問題，著實把師父嚇了一大跳，于是他告誡小和尚，以后千萬不能這樣做了，小和尚答應了師父。可是等師父下次再觀察他時，他仍然這樣做；而且據師父的多次觀察發現，小和尚每次都是這樣。師父一次又一次地提醒小和尚，每次小和尚都對師父說：“不要緊的，這只是習慣而已”。師父嚴肅地對小和尚說，“你的這種習慣到時候沒準會出人命啊！”看到師父生氣的樣子，小和尚安慰道：“沒事的，師父，你不要擔心，等到真為人剃頭時我就不會這樣了。”

一日，師父決定讓小和尚給他剃頭。小和尚畢恭畢敬地把師父的頭刮得亮晶晶的。就在小師父剃完頭，師父剛要開口鼓勵他的時候，小和尚順手就把剃刀扎在了師父的頭上，可憐人腦不比冬瓜，這樣一刀下去，后果可想而知，小和尚成了殺人犯。

過渡：良好習慣的養成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學，沒有養成良好的學習生活習慣。

（四）、說說我們的壞習慣

1、表演小品《發生在我們身邊的事》

（旁白）早晨，同學們早早地來到教室，坐在自己的位置上讀課文。

（小陳）：氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。還沒坐下來，就一個勁兒地翻旁邊同學桌上的本子。

（小蔡）：唉，你又遲到了。嗨！海！嗨！你在翻什么呀！

（小陳）：數學作業做完了嗎？（翻到，露出驚喜之色）借我抄一下（抄數學作業）。

（旁白）上課鈴響了，同學們都在專心聽講，積極思考，認真記筆記，而小陳又在干什么呢？

（小蔡）：專心聽講，不時地記著筆記。

（小陳）：一會兒把書翻來翻去，一會兒玩手中的筆，一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。

（旁白）下課時間到。

（小蔡）：喂，喂，下課了，你怎么啦？

（小陳）：啊！昨晚看電視真過癮！太困了。

（旁白）（下午三節課即將結束，小陳開始騷動不安，伸展著疲憊的身軀，挪動著椅子，彎腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時候鈴聲再次響起）

值日班長：哎，你又要跑了啊，地又不掃！

（小陳）：我有急事??（小陳華甩頭就跑）

（小蔡）：唉！我又要一個人掃地了。

2、讓學生討論，說說班級存在的壞習慣

小組總結出存在的壞習慣并進行評論，反思。

看了剛才的小品，大家說說看，在小陳身上有哪些壞習慣？違背了中學生行為規范的哪些條例?

同學們討論，根據多媒體出示課件舉手回答：（1、亂丟垃圾；

2、遲到；

3、上課不能專心聽講 ；

4、上課講話 ；

5、上課打瞌睡；

6、上課講做小動作；

7、影響其他同學上課；

8、抄襲作業等等。)

除上面這些不良習慣外，我們自己身上還存在哪些壞習慣？

小組討論，每組指定一學生做好記錄，然后小組代表發言。

（1、說話不文明；2、上課時故意引人發笑；

3、老師講課時隨意插嘴 ；4、上課時吃東西 ；

5、做錯題沒有及時改正 ；

6、做了錯事不虛心接受批評，強詞奪理； 7、對不文明行為不及時制止；

8、不熱愛勞動等等。）

3、交課前填寫的《學習習慣治療卡》

這些都是我們的壞習慣。接下來，每個同學拿出課前填寫《學習習慣治療卡》，看看還有哪些內容需要補充？

學習習慣治療卡

(填寫此卡，盡量詳細，針對具體的問題來解決)

年月日

姓名：

不良學習習慣：

怎樣改進：

我邀請做我的評判人，提醒我要和壞習慣絕交。

一個星期后，我的表現怎樣？

評判人給分：是不是表揚：評判人簽名：

（五）、怎樣克服壞習慣？

既然已找出壞習慣，我們就應該克服它？

專家給我們的建議：

1.堅持.(養成一個好習慣至少需要21天)。

2.用好習慣代替壞習慣。

3.重視別人的批評。

4.寫名言名句貼在桌上警惕自己。

5.可以每天定下一個目標，時刻檢查自己。

6.從家長,同學,老師中找一個監督者。

（六）、中學生必須培養哪些好習慣？

人格化好習慣的12指標 ——

（1）做人：真誠待人誠實守信認真負責、自信自強

（2）做事：遵守規則講究效率友善合作合理消費

（3）學習：主動學習獨立思考勇于實踐總結反思

中學生最應該養成的好習慣？

1.愛學習.2.愛勞動3.守紀律.4.懂禮貌.5.會感恩.下面有請我們班班長來宣讀班委會發出倡議書

倡議書

同學們：我們班委會發出如下倡議：

①課堂有紀律，認真聽講，做好筆記。②課間有秩序，不喧嘩打鬧。③兩操動作有到位，精神狀態有飽滿。④講文明懂禮貌，學會欣賞老師。⑤心中有他人，不自私，多為他人著想。⑥后進生有進步，不甘落后，奮起直追。⑦衛生有講究，地上無痰跡紙屑，墻上無污痕。⑧校規校紀有遵守，儀容儀表有規范。

⑨勞動值日有積極，熱愛生命懂感恩。⑩班級事情有人做，班級榮譽齊維護。九（1）班委會

（七）、班主任總結：

同學們，俗話說：“習慣養得好，終身受益，習慣養不好，終身受累”，好的學習效果、好的學習成績，都是從培養良好的行為習慣開始。希望大家從今天做起，從現在做起，從小事情做起，播種更多的好習慣，讓好習慣伴隨你們，茁壯成長！

（八）、班會結束

主持人：好習慣是花園中盛開的一朵美麗的小花，好習慣是原野上悄然踏出的一條心靈之路，好習慣是樂章中用不斷地拾取愿望的音符，獨自創作的一首迷人的歌。希望同學們能早日養成好習慣，改掉壞習慣，取得人生的成功。好習慣可以成就未來，好習慣可以成就夢想，最后，請全班同學一起唱《我的未來不是夢》。在一片歌聲中，甲乙主持人宣布《讓好習慣伴我成長》主題班會圓滿結束。

第五篇：幼兒良好行為習慣養成

幼 兒 園

《幼兒良好行為習慣養成》課題階段性小結

本學期，我園繼續認真扎實地開展了“幼兒良好行為習慣養成”課題研究工作。在研究過程中全園教師積極參與，認真寫好每一篇觀察記錄，精心準備好每個教育教學活動。在研究實踐中不斷發現問題、提出問題、解決問題，為今后的研究工作積累了豐富的經驗，同時也發現研究中存在的不足。現將本期研究工作總結如下：

一、制定了切實在可行的學期研究計劃。為本期的研究工作提出了相應的研究目標、研究步驟和研究方法

本學期我們在前面研究的基礎上，提出了新的研究目標，調整了研究步驟，提出了新的研究方法，組織了“幼兒良好行業習慣養成”教研觀摩活動，家長走進幼兒園來觀摩活動，使家長進一步了解我們的研究工作，開創了一條新的研究道路。

二、成立了課題領導小組，確定了實驗班，形成了領導指導、實驗班引路、其他班級積極參與的格局

為了研究工作在全園鋪開，我們成立了以溫園長為組長，劉園長為副組長的課題研究領導小組，并確立了大

（四）班、中

（一）班、小

（一）班為實驗班，其余班也積極投入到了研究工作當中。溫園長經常親自參加研討活動，給予教師們專業性指導；劉園長全面負責指導教師們開展教研活動，引領教師學習理論知識，在研究中發現問題、解決問題，并及時總結經驗；教研組長和實驗班的教師積極參與研究工作，堅持學習理論知識，不斷提高自己的研究水平。幼兒園組織教

師每星期召開兩次集體研討，共同討論研究過程中存在的問題，提出解決的方法，慢慢提升到理論的高度。這樣就形成了全園積極參與課題研究的形式。

三、從細微處著手，教師的教研工作做得踏踏實實

課題研究過程中，教師們的研究工作做得細致、踏實。實驗班教師堅持每天寫一篇觀察日記，每個星期組織一個行為養成主題活動，并認真寫好活動反思，非實驗班教師也堅持每星期寫一篇觀察記錄，每星期組織一個行為養成主題活動，教師們還積極總結經驗，寫出了有一定水平的經驗總結。

四、家園共育，形成合力，為研究工作推波助瀾

每個班在開展研究工作時都注意加強與家庭的聯系，利用家長會、家園聯系欄、家訪等形式了解幼兒在家的行為表現，和家長共同討論培養幼兒良好行為習慣，改變幼兒不良行為的策略和方法。為了讓家長更加理解和支持我們的研究工作，我們把家長請進來。“培養幼兒良好行為習慣”教育觀摩活動向全體家長開放。劉霞梅老師的《小剪刀，我愛你》、郭美英老師的《危險的火》、白曉梅老師的《你好，再見》、劉曉卿老師的《天冷了別凍著》、楊麗老師的《猜猜我有多愛你》……從不同的角度培養了幼兒的良好行為習慣，得到家長們的一致好評。

雖然我們在研究工作中取得了一些成績，總結了許多經驗，但我們也清晰地認識到課題研究工作還存在著許多不足的地方，需要我們不斷學習、不斷改進。

1、教師們的研究工作浮于表面，缺乏專業性的理論知識，研究水平和文字概括能力還有待加強。

2、《行為習慣養成》教學活動的組織過于簡單，對教材的把握不夠深入，活動中說教的成分過多，今后要注意寓教于樂，把教育活動組織得更生動、更有趣、更有教育意義。

3、在日常工作中，行為習慣的培養不注意持之以恒，沒有把活動中的培養目標延伸到一日常規當中，進行反復訓練。

4、“5＋2=0”的教育仍然存在，家園聯系還有待加強。

在今后的研究工作中，我們將加強業務學習，提高教師專業素質，繼續組織形式多樣的教研觀摩活動，提高教師教學水平，加強家園協作，盡量避免“5＋2=0”的教育，多給家長講一結培養幼兒良好行為習慣的方法，指導家長在家里如何培養幼兒的良好行為習慣。