第一篇：紀律作風教育整頓工作情況的總結

紀律作風教育整頓工作情況的總結

縣機關紀律作風教育整頓活動領導小組辦公室：

按照縣委、縣政府的統一安排，結合安監局實際，從2月2日至13日利用兩周時間，突出思想發動、集中學習、組織討論、落實措施等環節，扎實有效地開展了機關紀律作風教育整頓活動。現將教育整頓活動開展情況報告如下：

一、加強領導，周密部署

一是加強機關紀律作風整頓工作的領導。成立了由黨組書記、局長任組長，主管領導為副組長，各股室參加整頓工作領導小組，全面負責全局的機關紀律作風整頓活動。領導小組下設辦公室，辦公室具體負責整頓活動的日常事務和組織實施。二是結合實際，認真制訂《鳳縣安全生產監督管理局機關紀律作風教育整頓工作實施方案》，明確這次機關作風整頓活動的指導思想、主要任務、實施步驟和工作要求的有關事項。三是周密部署。把思想發動、集中學習、組織討論、落實措施四個環節有機結合，以整頓促工作，以學習提素質，以落實措施為整頓目的，全面有序地開展了這次整頓活動。

二、組織學習，統一思想

局黨組對此次機關作風整頓活動十分重視，把它作為一項重中之重的工作來抓。一是先后召開了黨組會和全體工作人員會議，安排機關作風整頓工作，統一思想，提高全體干部職工對這次機關作風整頓活動的認識。二是為保證學習效果制定了學習計劃，確定了每天上午為集中學習時間，下午為討論時間，每人每天安排不少于2小時的自學時間，并安排了學習科目。領導干部職工共記學習筆記人均6000余字，撰寫心得2篇。三是集中組織學習。重點學習了胡錦濤同志在十七屆三中全會和中央經濟工作會議上講話和在中紀委十七屆三次會議講話精神及縣委十三屆六次全委會、縣十五屆三次人代會政府工作報告、縣委2009年工作要點等，原文學習了縣委書記張乃衛、縣長李智遠等同志講話，統一了思想，明確了任務，為做好全年工作打下了思想基礎。同時，把整頓機關作風同抓好當前各項工作有機結合起來，一起布置，一起檢查，一起落實。以“責任、實干、創新”為主題，圍繞李縣長在全縣領導干部大會上所講到的，“我們的工作與全省十強縣、西部百強縣差距有多大？我們的素質與全國文明縣城的差距有多大？我們的作風與老百姓的期望要求有多大？”開展大討論活動，制定工作規劃，謀劃工作措施，增強全局領導干部職工的服務意識，提高遵紀守法的自覺性，樹立了正確的人生觀，世界觀，價值觀，為鳳縣的明天更加美好做貢獻。

三、聯系實際，查擺問題

通過班子自查，發放征求意見表、召開座談會、下基層面對面征求意見等形式，認真查找領導班子和全局干部職工在思想、工作、紀律、作風等方面存在問題，經歸納總結主要是：一是學習制度堅持不夠。表現在中心學習組制度堅持不夠，領導班子集中學習較少；業務知識更新不夠；學習的主動性、自覺性不強；使學習質量不高，難以達到預期的目的。二是思想解放不夠，開拓創新意識差。缺乏全局性的工作思路，存在創新意識、超前意識不強的思想狀態。三是受全球金融危機的影響，安全生產資金的投入大幅下降，企業的生產舉步為艱，安全生產監管多層次問題凸顯，監管的難度十分困難。

四、邊查邊改，議定工作措施

針對查找的問題，結合全年工作安排部署，議定出具體的落實措施：一是針對學習不夠系統，創新意識不強的問題，議定整改措施。在學習上，建立學習制度，明確由一名領導主抓，落實了時間、內容和組織形式。在創新上，結合全縣經濟快速發展的形勢及安監工作的實際，以信息化建設為突破口，開展危礦庫安全視頻監控及網上公開審批、公開曝光，建立與氣象、林業、防汛、抗旱等部門互動預警等機制，不斷創新安全生產監管的手段。二是健全落實長效機制，扎實推進機關作風建設。建立完善各項制度，印發了《安監局規章制度匯編》、《安監局2009年工作要點》和《2009年工作目標考核辦法》，使這次機關作風整頓既有階段性成果，又能形成長效機制。三是深入開展“五查五看”活動。即：一查學習教育看落實情況是否很到位；二查查找問題看針對性和準確性是否很強；三查整改情況看解決問題措施是否很得力；四查制度建設看長期可操作性是否很強；五查整頓情況看效果是否很明顯。通過開展“五查五看”活動進一步找準問題，認真分析原因，及時納入整改內容，盡快予以了解決。四是結合安全生產監管的形勢，制定出了六條措施，保證全年各項目標任務的落實工作：一要嚴格控制安全生產四項指標，杜絕重特大安全事故發生，各類安全生產指標控制地市上下達的指標以內；二要嚴格執行安全生產監督管理責任制，全面落實各鄉鎮政府、縣級各安全生產主管部門安全生產管理責任，發揮作用，確保安全；三要加強應急救援管理，建立健全安全生產事故的舉報制度和應急預案體系；四要開展非煤礦山（尾礦庫）生產安全專項整治，嚴格安全生產準入條件，年內完成尾礦庫視頻監控系統工程建設；五要開展煙花爆竹、危險化學品安全專項整治；六是加強道路交通、建筑施工等重點行業和領域安全監管，組織督促相關部門全面開展安全專項整治活動，杜絕重特大安全生產事故。

五、整頓與抓好當前工作“兩不誤”

1、分解任務，制定2009年安全生產目標任務書。為了認真落實“安全第一，預防為主”的方針，保障人民生命財產安全，促進我縣經濟發展和社會穩定，在總結去年工作的同時，結合去年目標責任的落實情況，進一步細化、量化了目標責任書，制定了縣政府與各鄉鎮政府及縣級相關部門的安全生產責任書，全面落實安全生產政府的監管責任。

2、以安全生產為前提，督促企業盡快生產。一是組織兩個檢查組分別深入各非煤礦山（尾礦庫）企業摸清安全生產的現狀，督促具備安全生產條件的礦山企業盡快恢復生產；對不具備安全生產條件的礦山企業，協助做好相關安全生產措施的落實，排時間、提要求、落實資金、落實人員，盡快恢復生產。二是對我縣轄區內危化生產、經營儲存等企業進行了全面排查，危化行業整體安全平衡、無安全隱患。三是組織開展煙花爆竹安全大檢查，組織充足力量依法對非法生產經營煙花爆竹的單位（經營戶）進行檢查，對非法生產經營的單位和個人，依法進行處理。

3、繼續抓好重點項目建設。對2008年所包抓的“尾礦綜合開發項目”項目實行追蹤服務，聯系督促君達公司管理層人員，2月4日已到鳳縣開展相關工作。同時做好相關服務協調工作，協調電力、環保、中小企業局等相關部門，解決相關問題，全力恢復建設，力爭盡快投產運行。

4、全力做好農民增收工作。按照縣委、縣政府安排部署，全力做好包抓的平木**木村農民增收工作，2月4日局局主要領導帶領選派駐村干部，深入到該村開展調研，結合該村實際，制定了以發展養豬和反季節蔬菜為重點的三年發展規劃，幫助農戶制定了增收計劃，確定了為該村辦實事的項目，確保了該村農民增收的實現。

5、協助做好慶“元宵節”各項準備活動。全力配合全縣“元宵節”前后各文化娛樂活動，積極做好相關方面的安全工作，開展煙花爆竹經營市場的檢查，確保全縣度過一個歡樂祥和的元宵節。

通過這次機關紀律作風教育整頓，進一步樹立了“勤政、務實、廉潔、高效”的良好形象，達到了整頓的目的，為完成2009年各項工作目標任務打下了堅實的基礎。

第二篇：派出所紀律作風教育整頓工作總結

文水縣公安局城區派出所 紀律作風教育整頓專項活動總結 據局黨委的統一部署和安排，我所積極開展了紀律作風教育整頓活動，活動中，我們本著嚴肅認真的態度，精心組織，靜心學習，廣泛征求意見，認真剖析、扎實整改存在的突出問題，達到了學習提高的預期目的，也取得了整改工作的明顯成效。現將有關工作情況匯報如下：

一、充分準備，保證紀律作風教育整頓開好局、起好步。打牢思想基礎是紀律作風教育整頓活動的主線，也是學習動員階段的主要任務。為抓好動員學習工作，我所對紀律作風建設活動做到了精心醞釀，充分準備。一是組織準備。活動剛開始，我所成立了紀律作風整頓領導小組，由副局長熊彥彬擔任組長，教導員周天星擔任副組長。由專人負責紀律作風材料的收集工作。二是方案準備。為使紀律作風整頓扎實開展并取得實效，我所精心布置，周密安排，根據形勢先后四次制定了工作思路清晰、方法步驟明確、措施要求具體的實施方案。從時間到內容，從方法到步驟都進一步予以了細化、量化，力求做到具有很強的可操作性。三是思想準備。通過局里召開的紀律作風整頓動員會和所里召開的再動員會，全所民警提高了思想認識，消除了厭煩情緒，增強了搞好紀律作風整頓的熱情與信心，也營造了良好的氛圍，使全所民警以良好的精神狀態，積極投身到紀律作風整頓活動中去。

二、嚴格要求，保證紀律作風整頓高質量、高標準。思想認識是否到位，決定著查擺整改是否到位。在學習動員階段，我所為保證學習不圖形式，不走過場，采取了一系列行之有效的方法和措施。根據縣局的要求，明確要求每位民警尤其是派出所班子成員，必須寫出1篇以上質量較高的心得文章，必須有讀書筆記。同時研究制定了一套切實可行、科學合理的學習方案，較好地解決了工學矛盾，確保了工作學習兩不誤。對民警的學習筆記所領導逐人進行檢查驗收。在紀律作風整頓活動全過程中，查擺剖析是一個關鍵階段，既是對動員學習成果的檢驗，又是整改建制的前提和基礎。為開展好查擺工作，我所召開了民主生活會，每位民警都在會上作自我剖析。同時我所民警還廣泛征求群眾意見、認真撰寫剖析材料，做到有章可循，有章必循。為找準我所隊伍建設中的突出問題。經統計梳理，在征求意見活動中，共征求到群眾意見和建議共5條，群眾對我所公安隊伍的滿意率為98.5%。對征求到的意見和建議，我所原汁原味地反饋到了具體民警，為全所深入查擺問題，認真撰寫剖析材料工作打下了堅實的群眾基礎。

三、主要成效： 卓有成效的學習動員和認真扎實的查擺剖析、整改工作，使我所隊伍發生了可喜的變化，全所民警把開展紀律作風整頓活動煥發出來的干勁和活力投入到公安工作中，既維護了社會穩定，又贏得了群眾好評。具體表現在：

（一）群眾滿意率高了。在作風建設中，我們始終堅持把人民群眾的滿意程度作為檢驗紀律作風整頓活動的根本標準來抓。切實增強了全所民警為民服務的主動性、自覺性和積極性。在“三整頓兩促進”時，我所測評群眾滿意率為95.5%，而在這次紀律作風整頓群眾滿意率為98.5%。說明我所紀律作風整頓確保了效果，激勵了警心民心，使人民群眾感受到公安機關開展的教育活動是動真的，來硬的，警民關系進一步融洽。

（二）嚴格執法的多了。所有案件都能嚴格遵守法制員把關，辦案單位負責人簽字，法制科審核，再到局領導審批的四級把關制度，每個辦案民警都能認真落實執法告知制度，處理決定送達制度。

（三）熱情服務的多了。“窗口”民警接待辦事群眾都能夠做到“一見面問好，一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯熱茶暖心、一句好話相送”，而且還有“首問民警”熱情 帶路。門難進，臉難看、話難聽、事難辦、人難找的“五難”現象已經基本銷聲匿跡。

四、幾點體會 這次紀律作風整頓活動是上級根據新形勢、新任務提出的新要求，是為切實解決當前公安隊伍建設中存在的突出問題，加強公安隊伍自身建設方面采取的一項重大舉措。通過開展紀律作風整頓活動，我們的體會是：

（一）領導重視，是搞好紀律作風整頓活動的組織保證。自十月份開始我局就開展了紀律作風教育整頓活動以來，熊彥彬副局長就高度重視整頓工作，不僅率先垂范，自己恪守條令，公正執法，努力完成工作任務，而且要求民警也都要嚴格遵守各項規章制度，達到學習教育的目標，不辜負各級領導和社會各界的厚望。

（二）不斷進行思想發動，激發出民警的內在動力，是搞好紀律作風整頓活動的重要基礎。紀律作風整頓的實質是民警自我教育、自我提高。教育中，民警沒有積極性，是無法實現紀律作風整頓活動目標的。因此，從一開始所領導就把調動民警參與教育活動的積極性作為重要環節來抓。通過不間斷的思想發動，使民警真正提高思想認識，克服厭煩畏懼心理，從不自覺到自覺，從要我搞紀律作風整頓到我要搞紀律作風整頓，完成了紀律作風整頓活動的學習任務。

（三）深入調查研究，堅持“開門”搞教育。找準隊伍中存在的突出問題，是搞好紀律作風整頓活動的前提。對于公安工作和公安隊伍中存在的問題和不足，人民群眾和社會各界是最清楚的，只有深入到群眾中去，深入到社會各階層中去，廣泛進行調查研究，積極創造條件，營造寬松的環境，真誠“開門”納諫，讓人民群眾和社會各界把心里話說出來，把真實情況反映出來，才能找準抓住隊伍中存在的突出問題，更有針對性地制定和落實整改措施，確保紀律作風整頓活動取得實效。

（四）敢于動真來硬，解決突出問題，是搞好紀律作風整頓的關鍵。人民群眾看紀律作風整頓活動是否取得實效，主要是看存在的問題找出來沒有，找準沒有，改沒有改，思路清晰不清晰，看關注的熱點難點問題解決沒有，成效怎樣，隊伍的整體素質提高沒有，精神面貌怎樣。因此，紀律作風整頓必須堅持高標準，嚴要求，立足公安工作實際，對人民群眾反映強烈、隊伍中普遍存在的突出問題，敢于動真來硬，才能達到學習教育的目的。實踐證明，隊伍中存在的突出問題能否切實得到解決，是衡量紀律作風整頓是否取得實效，有沒有走過場的一個重要標志。

（五）廣抓好學習教育，促進公安工作，是搞好教育的根本目的。把學習教育同做好各項工作相結合，收到了很好的效果。實踐證明，開展紀律作風整頓活動十分及時，非常必要，不僅沒有影響工作，而且促進了工作，保證了各項任務的完成。

五、存在的問題及今后工作打算 雖然我所紀律作風整頓活動取得了一定的成績，但距離局黨委和人民群眾的要求，距離當前形勢的需要還有一定的差距。今后，我們打算從以下幾個方面做好工作：

（一）以紀律作風整頓活動為契機，進一步加強所領導班子建設，增強隊伍的凝聚力和戰斗力。集中搞紀律作風整頓的時間畢竟是有限的，許多問題不可能在短期內得到全面解決，而且隨著形勢的發展，環境的變化，新問題還會不斷出現，對我們今后的公安工作提出新的更高的要求。因此，要繼續加強領導班子建設，使我所領導班子成員成為工作、學習、廉潔奉公、秉公執法和開拓進取的榜樣。

（二）抓好全所民警的理論學習，不斷強化思想政治工作，進一步提高全所民警的政治素質。要堅持“真抓、早抓、主動抓”的指導思想和“預防為主、教育為主、施教于先、執紀于后”的方針，結合新形勢和新任務，積極開展理論學習活動，經常分析隊伍現狀，及時解決苗頭性、傾向性問題，做到警鐘長鳴，防患于未然。

（三）堅持“依法治警、從嚴治警”的方針，在隊伍的管理教育和紀律作風上從嚴要求，敢抓敢管，抓緊管嚴，嚴格執紀，賞罰分明。

（四）建立健全監督制約機制。一是繼續加大民警違法違紀的責任追究力度，對民警遵守工作紀律、上崗執勤、警容風紀、執紀執法等工作跟蹤督察，發現問題及時糾正和匯報縣局批評教育，并追究其相關責任，剎風肅紀，促進民警樹立良好的執法形象、公仆形象和文明形象。二是完善和深化警務公開制度，繼續加大警務公開宣傳力度，擴大警務公開知情面，適時進行警風評議，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。紀律作風集中整頓活動是新時期加強公安隊伍建設，提高公安隊伍整體素質的一項根本之舉和長期任務。這次紀律作風教育整頓活動，雖然基本解決了隊伍中存在的突出問題，但只是一個良好開端，一個新的起點，今后的教育任務依然繁重，我所將按照既定思路，加大落實力度，保證各項整改措施得到切實貫徹執行，收到實際效果，從而將公安工作以及公安隊伍建設推向一個新局面。

第三篇：紀律作風教育整頓活動工作總結

天成派出所

紀律作風教育整頓活動工作總結

按照縣局安排，我所從2月1日到2月10日開展了為期10天的紀律作風教育整頓活動，經過此次教育整頓，我們全體民警進一步強化了宗旨意識，嚴明了工作紀律，整 了警風警紀，全體民警的政治理論水平和業務素質得到進一步提高，但也存在著一些不足和差距。

一、存在的問題

1、思想認識不端正，學習不積極，理論學習不扎實，憂患意識、責任意識不強，不能深刻鉆研黨和國家的各項規章，政策的理論內涵，不能清醒的認識到當前公安工作面臨的嚴峻形勢。

2、通過剖析檢查，我所民警在工作中有麻痹大意思想，工作狀態不佳，對領導及上級交辦的工作有消極應付現象，工作方法不夠科學，工作作風拖拖拉拉。

3、工作作風不實，平時生活中與轄區群眾聯系不緊密，對部分群眾的建議和意見不能認真虛心聽取，傷害了人民群眾的感情，割裂了和人民群眾的血肉聯系。

4、學習方面，我所民警的學習熱情不高，經常是“三天打魚，兩天曬網”，不能認認真真持之以恒的去學習鉆研黨和國家的政策方針和公安業務知識，自我感覺良好，得過且過，精神狀態不佳，抱著應付的態度去學習。

二、針對自查出來的問題，進行討論研究，進一步明確整改目標和要求。

1、轉變學風，提高思想素養

采用多種形式的學習方法，堅持每周五全體人員集中學習。學習時間不少于2小時，深入系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，特別要深入地學好黨的十七屆六中全會精神，把握靈魂，圍繞主題，突出重點，打實理論功底，提高思想素養，進一步增強分析解決實際問題的能力，鉆研業務知識和社會知識，開拓眼界擴展知識面，全面提高民警自身綜合素質。

2、健全制度，規范民警行為

通過開展自查自糾，針對查擺出的問題，經過大家討論，完善了考核制度、請假制度、會議制度。新建立了責任考核制、責任追究制等制度，通過建立制度實現用制度管人。

3、求真務實，解決突出問題

在解決突出問題上下功夫，這次活動實現了集中指導自上而下整體推進，為群眾辦實事、好事，以解決突出的問題為目的。

今后，我們要以這次整頓為契機，一是要進一步鞏固這次思想作風紀律整頓的成果，在此基礎上把這次活動引深到我們各項工作中，繼續查找工作中存在的問題和不足，不斷完善各項規章制度，進一步推進公安工作效能建設。二是要繼續創新活動載體，圍繞思想作風紀律整頓活動，積極開展各項工作。三是要進一步突出重點，明確目標，增強民警的教育管理，把民警的思想進一步統一到全面落實科學發展觀上來，增強民警的理想信念，提高民警的思想政治素質，增強民警的組織紀律觀念，為我所2012年各項工作有序發展提供保證。

二0一二年二月十日

第四篇：紀律作風整頓工作總結

Xx單位

紀律作風整頓活動工作總結

5月28日至9月5日，我中心按照縣委集中開展紀律作風整頓活動部署安排，認真組織開展并完成了各個階段工作任務，取得了較好的效果，現總結如下：

一、存在的主要問題

(一)、理論政治學習方面存在的問題

1、單位干部職工除單位每周一、三、五集體組織學習外，平時大家很少自覺地擠時間學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤科學發展觀等政治理論方面的書籍，除單位集中組織學習時大家能認真做好學習筆記，平時沒有養成記學習筆記的習慣。

2、學習的深度不夠，沒有在理論研究上下功夫，理論知識鉆研不夠深，不能和信息服務工作聯系起來。

（二）、工作創新方面存在的問題

1、《經濟信息》刊物信息搜集方面，僅從各種報刊雜志及有關會議精神等渠道收集資料，搜集信息的渠道比較狹窄，工作視野不寬，缺乏創造性。

2、《經濟信息》刊物的發放方面，單位規定每月30日前將《經濟信息》刊物送到縣直各單位，但由于各種原因，有時不能及時送到，給我縣經濟和社會各項事業發展帶來影響。

（三）、工作紀律方面存在的問題

工作紀律要求還不夠嚴格。主要表現在：紀律觀念時緊時松，紀檢部門查得嚴時就緊，不查時就松，偶爾有遲到早退等現象。

二、采取的主要措施

（一）、建立完善獎懲激勵機制，使工作機制得到健全。過去，由于沒有嚴格的獎懲制度，導致吃大鍋飯的現象比較嚴重，這種現象嚴重影響了個別同志的工作積極性，存在干與不干一個樣，干多干少一個樣的思想。通過紀律作風整頓活動，在整改建制階段，我們完善了紀律、工作獎懲制度，形成了工作獎懲激勵機制，吃大鍋飯、藏奸耍滑等不好好干工作的現象將有力地得到遏制。

（二）、修訂學習、紀律制度，使規章制度得到完善。針對自查自糾查找出的政治思想方面：對理論、政策學習、認識、理解不夠、不深刻、有偏差，宗旨意識不強，工作作風疲沓、不認真、敷衍應付、不負責任，缺乏敬業心、上進心；紀律作風方面：遲到早退、不參加集體活動等自由主義問題，在整改建制階段，對班子、黨員、群眾三個層面的學習制度進行了修訂，完善了機關政治學習制度，包括領導班子學習、討論制度和全體人員政治學習制度等；對機關紀律制度進行了修訂，完善了機關考勤、請銷假等紀律管理制度。針對業務不強、能力不足問題，建立了機關業務培訓制度。

（三）、制定服務措施，解決突出問題。針對單位存在的突出問題，制度了以下整改措施：加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。強化服務意識，立足信息搞好服

務。強化紀律意識，做遵紀守法的模范。

這次紀律作風整頓活動最顯著的效果，也是最大的特點，就是促使我單位班子更加團結，凝聚力顯著增強；干部職工工作積極性明顯提高，各項工作得到促進、更加順利的開展。邊糾邊改中，良好的學風、紀律作風正在逐步形成。

雖然，紀律作風整頓活動取得了一定的成效，但是，要樹立良好的學習作風、工作作風、紀律作風，讓黨和人民滿意，仍然需要我們不斷地與時俱進、以創新的精神去完善制度，用好制度。把嚴格的制度作為做好一切工作的根本保證。

二〇一一年九月五日

第五篇：紀律作風整頓工作總結

紀律作風整頓工作總結

為切實提高我校干部職工的思想意識、紀律意識，進一步改進工作作風，優化環境，從2月8日開始，我校嚴格按照上級開展紀律作風整頓工作的總體要求，采取分級負責、上下聯動、突出重點、整體推進的辦法，把紀律作風整頓與鞏固學習實踐科學發展觀活動成果、政風行風評議有機結合，我校紀律作風建設取得了較好的成效，有力地促進了各項工作目標任務的順利完成。

我校紀律作風整頓活動從2月初啟動以來，本著“高起點謀劃、高標準定位、高質量推進”的工作原則，全校教職工全部參加了紀律作風整頓活動。期間，全校累計召開座談討論8場（次），舉辦學習培訓10場（次），每人撰寫了心得體會和剖析材料及整改措施。

一、高度重視，加強領導

2月8日我校召開紀律作風整頓動員大會，對全校紀律作風整頓工作作了安排部署，成立了以劉校長為組長，校委會成員為紀律作風整頓工作領導小組，制定下發了《紀律作風整頓工作實施方案》，對全校紀律作風整頓工作作了詳細的部署和安排，以此提高全校教職工對開展紀律作風整頓工作的重要性和必要性，明確我校紀律作風整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進一步調動全校干部參與整頓的積極性和自覺性。

二、認真學習，提高素質

在我校紀律作風整頓集中學習階段，我校堅持工作學習兩不誤，每天利用2小時的時間，學習了《教師職業道德規范》、《教育法》，《未成年人保護法》、觀看了《反賄賂形勢與講座》、《一切為了群眾的利益---全國糾風工作成果專題片》。全體教職工按時參加學習，人人記了筆記。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能認識到這次整頓不是整哪個人，而是為了提高全校整體素質，是為了改進作風，提高行政效能，是為完成全年教育質量工作任務的再動員。正是由于同志們在認識上有新的提高，在思想上有新的統一，均能正確對待整頓，從而使這次整頓得以順利開展。

三、扎實整改，不走過場

我校紀律作風整頓活動重點是解決好我校干部在思想作風、紀律等方面存在的問題。為此，我校紀律作風整頓小組進行認真研究部署，從三個方面查擺存在問題：一是校長同我們班子成員談心交換意見，共同解決存在的問題；二是召開校務會議，查擺各室存在的問題，開展批評與自我批評；三是各校長與分管室、班級的負責人召開座談會，通過談心、交流，認真查擺個人存在的問題。通過多渠道多形式查擺、認真剖析，歸納總結出以下四點問題：一是常以工作忙為借口，不注重學習，致使業務水平得不到提升；二是事業心、責任心不夠強，工作不熱情、態度不積極，精神狀態不振，缺乏整體意識；三是不能嚴格遵守我校工作制度及其他制度，遲到、早退、上班時間玩游戲現象時有發生，制度執行不力；四是工作安于現狀，按部就班，只按照上級的要求開展工作，上級要求做什么就做什么，沒有創新意識，工作中不善于挖掘新亮點。

四、落實整改，邊整邊改

針對查找出來的問題，各室、班級進行了認真研究，制定整改措施，堅持“先易后難”、“急事先辦，焦點先改”的原則，加大整改力度。一是對政治業務學習要有一個全新的認識，不能只對涉及自身工作的知識進行學習，而不涉及其他，要對業務知識進行全方位的學習了解，力爭做到知識都要樣樣通，樣樣精，無論到哪個崗位上都要做到得心應手、游刃有余。二是擺正心態，力爭打造陽光心態，即知足、感恩、達觀的心態，不盲目攀比，不盲目追求，不比吃穿、不比奢華，要比就比貢獻的大小，要比就比知識的多少，珍惜眼前的生活，珍惜現在的崗位，做到知足常樂。三是樹立整體意識、責任意識，嚴格遵守我校工作制度，要把它作為規范自己行為的一個標尺，沒事不遲到，有事請假條，下班娛樂不能少，上班游戲不能要。四是在工作中要樹立敢為人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思維，沖破固有的思維模式，在工作中多賦予其不同的理念，廣開思路，不等不靠，充分發揮自我能動性，從而使工作在原有的基礎上不斷提升。

五、重點突出，成效顯著

自2月8日以來，經過全校上下的共同努力，我們這次作風大整頓完成了既定任務，短短一個月的時間，是緊張的一個月，是團結的一個月，是富有成效的一個月。可以說，整出了紀律，整出了校風，整出了好勢頭，達到了預期的目的。回顧這次整頓工作，我認為主要有以下幾個方面的特點：

一是精心組織抓的緊。整頓之初，我們就研究制定了實施方案，成立了整頓領導機構，將整頓劃分為學習動員、查找問題、鞏固成果

三個階段，分步實施，各個環節都提出具體的要求和標準，并制定了嚴明的整頓紀律，從而使整個整頓工作有條不紊地得以進行。

二是學習認真認識高。動員大會后，及時開展了集中學習活動，全校同志人人記了筆記，認真遵守考勤制度，在學習期間，未出現遲到、曠課等不良現象。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能以認真嚴謹的態度積極參加各個階段活動。

三是自我剖析挖的深。由于同志們認識到位，思想上重視，從而在自我剖析時均能深挖細找，勇于自我批評，圍繞組織紀律、工作紀律、政治紀律三大方面，均找準了個人及各自室、所存在的突出問題，并對這些問題產生的思想根源進行了深刻反思。

四是整改措施定的細。在深刻剖析自身存在問題的基礎上，大家均拿出了較為具體的改進措施。從這些措施上看，我認為基本上均是有針對性的，是較為可行的，只要今后切實加以落實，是完全能夠解決各自存在的問題。

五是成效初顯勢頭好。通過這次大整頓，增強了大家的紀律意識、責任意識、服務意識，整出了正氣，整出了團結，整出了信心，全校上下出現了一些良好勢頭：上班遲到、早退行為沒有了，竄崗、干私活、講閑話的不見了，取而代之的是爭先恐后、加班加點干工作的多了。總之，通過整頓，全校呈現出風清氣正、學味正濃、干事創業的良好氛圍。

總而言之，我校紀律作風整頓是一項長期的系統工程，不是一朝一夕就能夠完成的，它需要持之以恒的開展下去，這就需要我們在座 的每一位相互監督、相互鼓勵，共同打造我校新的面貌、新的氣象。整頓是手段，不是目的。通過這次大整頓，大家的認識上去了，思想統一了，包袱甩掉了，不良作風糾正了，精神振奮了，方向明確了。那么下一步就要腳踏實地地干，認認真真落實，想方設法完成任務。只有通過干，才能檢驗我們這次整頓是否真正整出了成效。成敗在人，關鍵在干，讓我們以這次整頓為契機，團結起來，緊張起來，振奮起來，大干起來，為完成全年各項工作任務而努力奮斗。