第一篇：初中數(shù)學(xué)文化活動周方案

初中數(shù)學(xué)文化活動周方案

一、活動主題：

為了讓全體同學(xué)更全面地了解數(shù)學(xué)、喜愛數(shù)學(xué)、享受數(shù)學(xué)；體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的魅力，學(xué)校決定開展數(shù)學(xué)文化活動周。

本屆數(shù)學(xué)文化周活動的口號是“親近數(shù)學(xué)、展示數(shù)學(xué)、快樂數(shù)學(xué)”?；顒有问接校耗Х奖荣悾瑪?shù)學(xué)猜謎、數(shù)學(xué)智力大沖浪（包括數(shù)學(xué)計算比賽、探索數(shù)的奧秘、生活中的數(shù)學(xué)）、數(shù)學(xué)手抄報制展示、數(shù)學(xué)趣味實踐活動。通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、主辦：初中數(shù)學(xué)組

三．活動主題：“親近數(shù)學(xué)、展示數(shù)學(xué)、快樂數(shù)學(xué)”。

四、活動時間：2012年10月18日——2012年10日24日

五、活動安排：

前期準(zhǔn)備

制作宣傳海報，數(shù)學(xué)猜謎資料、數(shù)學(xué)智力大沖浪過關(guān)三套題紙、制作 數(shù)學(xué)小報等。

10月18日

上午 數(shù)學(xué)文化活動周開幕式。數(shù)學(xué)手抄報展示。班級數(shù)學(xué)板報展示。下午 數(shù)學(xué)智力大沖浪：第一關(guān)“計算題大比拼”比賽。時間：第七節(jié)；地點：各班教室；

10月19日

上午 數(shù)學(xué)猜謎比賽

地點：各班教室走廊；時間：早自習(xí)到中午的課間時間 下午 數(shù)學(xué)趣味實踐活動

（1）測量操場旗桿的高度；

（2）估算操場內(nèi)圈跑到的面積。

10月22日

上午 魔方比賽

地點：四樓會議室時間：間操時間

下午 數(shù)學(xué)智力大沖浪：第二關(guān)“探索數(shù)的奧秘競賽”

地點：四樓會議室時間：第七節(jié)

10月23日

下午 數(shù)學(xué)智力大沖浪：第三關(guān)“了解生活中的數(shù)學(xué)知識競賽” 地點：四樓會議室時間：第七節(jié)

10月24日

閉幕式，總結(jié)匯報各項評比結(jié)果。

地點：操場時間：12：30----1：30

六、各項活動細(xì)則：

1.魔方比賽

(1)活動形式

每班派出5名代表，去四樓會議室參加比賽

(2)比賽規(guī)則：按照時間計時，分別加20分，15分，10分。2.“數(shù)學(xué)手抄報展示”

（1）活動形式

學(xué)生每人出一份數(shù)學(xué)手抄報，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)知識介紹、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識單元整理等。版面布局合理，色彩鮮明，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。版面為A3大小。

（2）比賽規(guī)則：全體學(xué)生參與，每班評選20份，選上同學(xué)每人加

20分，計入最佳創(chuàng)意獎總分。

3.數(shù)學(xué)趣味實踐活動：

(1)活動形式：老師在課堂上拋出問題，學(xué)生可以去操場上實踐思考

（2）比賽規(guī)則：思路正確的同學(xué)，每人加10分，得分計入總分。

4.數(shù)學(xué)猜謎比賽

（1）活動形式：

數(shù)學(xué)謎面在教室走廊掛出，學(xué)生對有興趣答出的謎面，可以把答案交給任課數(shù)學(xué)老師，由老師統(tǒng)計得分。

（2）比賽規(guī)則：全體同學(xué)參與，每答對一條，加10分，計入最佳創(chuàng)

意獎總分。

5.數(shù)學(xué)智力大沖浪

（1）活動形式：三關(guān)均是全體同學(xué)參與，第一關(guān)全體學(xué)生在教室里答題，過第一關(guān)的學(xué)生，到四樓會議室進行第二關(guān)比賽，過第二關(guān)的學(xué)生繼續(xù)在會議室比賽，其它學(xué)生回到班級參加比賽。

（2）比賽規(guī)則：第一關(guān)：計算題大比拼，總分100分，按照得分進入第二關(guān)，分?jǐn)?shù)計入總分。

第二關(guān)：探索數(shù)的奧秘競賽，總分100分，進入第二關(guān)選手分?jǐn)?shù)*10

0%，未進第二關(guān)者分?jǐn)?shù)*80%，得分計入總分。

第三關(guān)：了解生活中的數(shù)學(xué)知識競賽，總分100分，進入第三關(guān)選手分?jǐn)?shù)*100%，進到第二關(guān)選手分?jǐn)?shù)*80%，在第一關(guān)的選手分?jǐn)?shù)*70%，得分計入總分。

七．獎項設(shè)置

1.數(shù)學(xué)小能手創(chuàng)意獎：每班15人

2.數(shù)學(xué)競賽獎：按總分從高到低，評出獎次。

一等獎：12人

二等獎：16人

三等獎：20人

八、負(fù)責(zé)人員安排：

1.總負(fù)責(zé)人：彭校長，陸校長，吉校長，張主任

2.拍攝，場地負(fù)責(zé)：李主任，王洪澤

3.數(shù)學(xué)手抄報：各班班主任

4.數(shù)學(xué)猜謎：全體數(shù)學(xué)老師

5.數(shù)學(xué)趣味實踐活動：全體數(shù)學(xué)老師

6.數(shù)學(xué)智力大沖浪，過三關(guān)：全體數(shù)學(xué)老師

7.各項活動總結(jié)及協(xié)調(diào)：李沖，陳秋月，段有斌

第二篇：文化活動周方案

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機 電 工 程 系

首 屆 文 化 活 動 周 —“迎奧運，樹新風(fēng)”

策劃書

時間：2008年4月19日—4月25日

主辦：四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系

機電工程系首屆文化活動周—迎奧運，樹新風(fēng)

總策劃

活動背景：奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會交往的基石。隨著北京2008年奧運會的到來，為充分弘揚奧運的競技以及自我挑戰(zhàn)的精神、全面普及奧運知識，我系特定于4下旬在全系上下舉辦“迎奧運、樹新風(fēng)”的主題文化活動周。

活動目的：激發(fā)我系大學(xué)生迎接北京2008年奧運會的熱情，以“誠、智、禮、信”為標(biāo)會準(zhǔn)加強學(xué)生“心、知、言、行”四方面的自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和各方面技能，提高環(huán)保意識，為迎接奧運會的到來作準(zhǔn)備。同時，為同學(xué)搭建一個展示自己風(fēng)采的舞臺。

活動時間：2008年4月19日—4月25日

活動對象：四川建院機電系06、07級全體同學(xué)

活動獎項：參加各項活動獲獎的同學(xué)均有奧運紀(jì)念獎品以及獲獎證書，另外獲得名次的同學(xué)還可為自己所在班級獲得一定的積分，活動結(jié)束后根據(jù)各班積分評出團體一、二、三名，并給予團體證書獎勵。

活動流程： 活動贊助：

各項活動具體流程

（一、啟動儀式組織部負(fù)責(zé)）

時間：2008年4月19日 08：30（大約30分鐘）

地點：院田徑運動場

出席：①機電系全體學(xué)生 ②院系領(lǐng)導(dǎo)、老師

主持：①播放奧運音樂。開場白，介紹到場嘉賓

②請系黨委副書記文老師為此次活動致開幕詞

③系團總支副書記宣布此次活動流程

④系學(xué)生會主席宣布此次活動贊助商以及活動獎項

⑤系主管學(xué)生工作的胡平老師宣布此次活動正式開始

（二、體育競技活動體育部、青志隊負(fù)責(zé)）

活動時間：2008年4月19日 9：00（大約11：10分可結(jié)束）

活動地點：院新田徑運動場

活動具體安排：

①50m接力賽：9：00— 9：30

②足球賽：9：30—11：1006級代表隊 VS 07級代表隊

③籃球賽：9：30—10：3006級代表隊 VS 07級代表隊

④排球賽：9：30—10：3006級代表隊 VS 07級代表隊

⑤羽毛球賽：9：30—10：30

具體比賽說明：

① 活動中大家要做到“友誼第一，比賽第二”的比賽宗旨，弘揚奧林匹克“更

快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神。

② 50m接力賽以各班為參賽單位，每班選派10名同學(xué)男女不限。

③ 羽毛球賽以各班為參賽單位，比賽分兩環(huán)節(jié)，女子單打以及混雙，比賽趣味

為主，為節(jié)約時間，一局定勝負(fù)（11分制）。各班需報一名女單選手以及混雙一組。

④ 排球賽代表隊由5人（4男1女組成）。

⑤ 活動另一宗旨即為“加強全民健身意識”，因此原則上是全系同學(xué)均需參加，沒有活動的同學(xué)可選擇相對比較愛好的比賽為自己的代表加油。

⑥ 有意向參加以上活動的同學(xué)需提前在各班體育委員那報名，體育委員統(tǒng)一在4月16日前交到系體育部。

活動獎項：參加活動的同學(xué)均可獲得活動紀(jì)念獎品，另外還可為自己所在班級獲得一定的積分，積分作為本次“相約奧運”文化活動周各班評比的標(biāo)準(zhǔn)。

（三、綠色奧運環(huán)保公益活動宣傳部、青志隊負(fù)責(zé)）

活動時間：2008年4月21日

活動時間：四教廣場、市區(qū)內(nèi)

活動主題：

①奧林匹克精神是和平、友誼。2008年8月8日在北京盛大開幕的29屆運動會是全中華民族的一大盛事。我們呼吁和平，呼吁綠色奧運。

②綠色是青春的符號，是自然的色彩；綠色是生機勃勃的草原，是一望無際的森林；綠色是生民的顏色，傳遞著生民能量與無限可能。新生的生命需要綠色的呵護，成長的生命需要綠色的關(guān)愛，而綠色的明天將由我們共同創(chuàng)造。

活動內(nèi)容：

①“綠色奧運、綠色環(huán)保愛心公益宣傳活動”簽名儀式。21日上午8：00—10點為全校師生共同參與簽名的時間。

②“綠色奧運”作品展。各班接到通知后需積極組織同學(xué)圍繞“綠色奧運”制作手工藝品、海報或攝影等，各班在2008年4月20日前至少交5個作品到系學(xué)生會宣傳部。作品集中展出時間4月21日—23日

③環(huán)城徒步旅行。各班同學(xué)自愿報名，統(tǒng)一由團總支、學(xué)生會干部帶隊，時間4月23日下午13：00主要片區(qū)包括工農(nóng)村、南街、文廟廣場附近、城南周邊，主要負(fù)責(zé)對綠色奧運、綠色環(huán)保知識以及節(jié)約能源、降低排放等的宣傳。

活動獎項：根據(jù)各班所交作品的數(shù)量及質(zhì)量以及環(huán)城宣傳活動的參與情況給予綜合評定，給予各班三個不同等級的積分。

（四、奧運知識競賽女生部、編輯部負(fù)責(zé)）

活動時間：2008年4月22日

活動地點：五教各班

活動流程：

①奧運知識宣傳活動：2008年4月22日08：00開始在四教廣場開始奧運知識宣傳活動，宣傳形式主要以海報、傳單、問卷調(diào)查等為主，全面普及奧運知識，充分提高同學(xué)們的奧運知識水平，豐富同學(xué)們的課外生活，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

②奧運知識競賽：2008年4月22日20：00在五教，針對我系各班發(fā)放奧運知識競賽試卷，我系所有同學(xué)均參加，答題時間為一個小時，同學(xué)們自覺遵守考場紀(jì)律，題型主要以選擇、填空、判斷、綜合題為主。

活動獎項：我們將根據(jù)各班同學(xué)的成績評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，分別給予證書和物質(zhì)獎勵，另外還可為自己所在班級贏得不等的積分。

（五、志愿中國、人文奧運主題征文活動學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

主題：志愿中國，人文奧運

目的：

①組織、增強我系同學(xué)的寫作水平，大量挖掘我系善于寫作以的同學(xué)，提升我系文化精神，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊協(xié)作精神；

② 喜迎奧運，弘揚奧林匹克精神，共建和諧校園

對象：機電系06、07級所有同學(xué)

供稿時間：2008年4月19日—4月22日晚9點

投稿地點：機電系學(xué)生會辦公室（每晚有人值班）

稿件要求：主題宣明，文章體裁不限，字?jǐn)?shù)在1500字左右，思想積極、內(nèi)容健康，供稿不予退還，自留底稿。

獎項設(shè)置：一等獎1名證書+獎品

二等獎2名證書+獎品

三等獎5名證書+獎品

優(yōu)秀獎8名證書+獎品

稿件評審標(biāo)準(zhǔn)：

①主題宣明，中心明確，思想積極，內(nèi)容健康；

②文筆流暢，語言犀利，層次分明，邏輯性強；

③以文字和思想兩方面進行評審，前后各占60%、40%。

評 審 團：機電系團總支、學(xué)生會各部

評審時間：2008年4月23日—4月24日

結(jié)果公布：2008年4月25日（獲獎作品集中展示）

（六、游園活動生活部負(fù)責(zé)）

活動時間：2008年4月20日晚7：30—9：30

活動地點：學(xué)院籃球運動場

活動對象：全院同學(xué)

活動宗旨：豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)們之間的友誼，營造奧運歡快的節(jié)日氣氛，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的民族精神和對體育運動的熱愛，用實際行動迎接2008年北京奧運會的到來。

活動獎品：參與并完成游園活動中的趣味活動后均可活動獎券一張，每張獎券均可參與一次抽獎，100%中獎，多參與多得。

活動項目：（具體項目規(guī)則見比賽當(dāng)天活動現(xiàn)場）

（1）迎奧運氣球投籃

（2）智投奧運五環(huán)

（3）奧運燈謎

（4）福娃打保齡球

（5）奧運你比我猜

（6）福娃一氣呵成（7）福娃射擊

（8）桌面冰球

（9）搶說奧運運動項目

（10）巧運乒乓球

（11）福娃頂球

（12）筷子投籃

（七、匯報演出團總支、活動部負(fù)責(zé)）

匯演時間：2008年4月25日晚7：30

匯演地點：學(xué)院俱樂部

出席：①學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、機電系領(lǐng)導(dǎo)、老師；

②特約嘉賓（個別活動贊助商）

③學(xué)院部分學(xué)生代表、機電系全體學(xué)生

大致流程：

① 4月24日晚，在俱樂部進行一次彩排；

② 25日晚7：00組織我系同學(xué)入場，7：10分全院觀眾入場；

③ 7：30分演出正式開始；

④ 預(yù)計9：00左右活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。

第三篇：椒江區(qū)殘疾人文化活動周方案

椒江區(qū)殘疾人文化活動周方案

活躍基層殘疾人文化生活，動員引導(dǎo)廣大殘疾人走出家門，積極參與公共文化生活，促進殘健融合，文化活動方案安排如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以先進文化引導(dǎo)人，以高尚精神塑造人，以優(yōu)秀作品鼓舞人，緊緊圍繞活躍殘疾人文化生活這一目標(biāo)，依托公共文化設(shè)施和場地，組織開展健康向上、形式多樣、特色鮮明的文化活動，推動基層殘疾人群眾文化活動深入開展，不斷提升殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平，引導(dǎo)廣大殘疾人積極參與社會生活，為全面建設(shè)小康社會作貢獻。

二、活動主題

綻放生命 共享陽光

三、舉辦時間

殘疾人文化活動

四、活動內(nèi)容

1、組織電影專場放映活動。針對殘疾人看電影難的實際情況，協(xié)調(diào)電影發(fā)行和放映機構(gòu)舉辦殘疾人電影專場，舉辦殘疾人題材電影

展映活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）殘聯(lián)、文化站組織放映隊到中心村巡回放映。

2、著力推進文化助殘活動。協(xié)調(diào)公共圖書館開辦為殘疾人或殘疾人子女提供送書上門等文化服務(wù)，組織殘疾人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）文化大院開展文娛活動，努力滿足殘疾人文化需求。

3、組織各地殘疾人藝術(shù)團體走進社區(qū)和鄉(xiāng)村，走進殘疾人福利企業(yè)、特教學(xué)校，開展文藝演出活動。

4、開展各種棋類比賽以及乒乓球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力球、釣魚等符合殘疾人特點的活動，使殘疾人體育健身活動成為殘疾人日常生活的重要內(nèi)容。

5、舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品展覽或現(xiàn)場才藝展示等活動，集中展示殘疾人文化藝術(shù)成果。

五、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要從建設(shè)社會主義先進文化、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認(rèn)識開展殘疾人文化活動的重要意義，為切實加強領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)殘聯(lián)和區(qū)文化單位聯(lián)合成立椒江殘疾人文化活動辦公室：

2、精心組織。緊密結(jié)合殘疾人文化需求的實際，在活動策劃和組織上更加貼近生活、貼近殘疾人；要充分調(diào)動基層殘疾人組織的積

極性，廣泛吸收各類別殘疾人參與活動，要不斷創(chuàng)新和豐富活動的形式和內(nèi)容，選擇靈活多樣、富有實效的活動載體，逐步把文化活動周辦成活躍殘疾人文化生活、繁榮殘疾人文化的品牌。

3、強化宣傳。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視等媒體的作用，及時報道文化活動周的情況，宣傳殘疾人樂觀向上、自強自立的精神，進一步營造殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的良好輿論氛圍。

第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)文化活動月活動方案

**小學(xué)第一屆“數(shù)學(xué)文化月”活動方案

一、活動主題： 活動口號：“認(rèn)識數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué)、挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)、玩好數(shù)學(xué)” 活動主題：“感受數(shù)學(xué)文化，品味數(shù)學(xué)魅力”

二、活動目的：

給學(xué)生提供一個多途徑、多方法、多角度了解數(shù)學(xué)的舞臺，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)眼光觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的頭腦。引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受數(shù)學(xué)與生活的自然融合，體驗數(shù)學(xué)的文化魅力，讓學(xué)生在活動中提升思維，在挑戰(zhàn)中享受快樂。通過本次豐富多彩的校園數(shù)學(xué)節(jié)活動，搭建數(shù)學(xué)文化平臺，展示數(shù)學(xué)文化魅力，讓學(xué)生在“認(rèn)識數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué)、挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)、玩好數(shù)學(xué)”的同時，借活動擴大學(xué)校的影響，渲染學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍，借活動展示學(xué)校特色建設(shè)的成果，促進學(xué)校的特色建設(shè)。

三、活動對象：

全校1至6年級學(xué)生。

四、活動時間：

2015年11月1日——11月30日（第十周——第十三周）

五、活動內(nèi)容：

活動一：我是小小設(shè)計師

1.活動規(guī)則：讓學(xué)生在實踐操作活動中，能運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識發(fā)揮自己想象力和創(chuàng)造力，自主進行手工設(shè)計。使學(xué)生在活動中感受生活中的數(shù)學(xué)美，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2.評比獎勵方式：每班擇優(yōu)十份作品，參與本年級評比，設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。3.各年級具體設(shè)計主題：

一年級：數(shù)學(xué)想象畫。以數(shù)字（1、2、3??）、符號（+、-、<、>、=??）或幾何圖形等數(shù)學(xué)元素，繪畫心目中的數(shù)學(xué)世界。

二年級：數(shù)學(xué)日記。以數(shù)學(xué)日記形式，記錄生活中學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)的有趣故事，或者解決的數(shù)學(xué)問題。鼓勵圖文并茂。

三年級：數(shù)學(xué)故事。鼓勵學(xué)生編寫數(shù)學(xué)小故事，情節(jié)生動，圖文并茂，能用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。

四年級：數(shù)學(xué)手抄報設(shè)計。數(shù)學(xué)手抄報是學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式，不僅能拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，豐富學(xué)生的視野，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

五年級：數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖設(shè)計。制作數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖能讓學(xué)生對學(xué)過的知識進行回顧與整理，查漏補缺，把零散的知識系統(tǒng)化，對本單元知識在腦海里形成一個完整的知識體系。

六年級：“數(shù)學(xué)文化月”圖標(biāo)設(shè)計。利用所學(xué)的各種圖形和各種平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱等知識進行加工創(chuàng)作，設(shè)計出月亮灣小學(xué)”數(shù)學(xué)文化月“活動的圖標(biāo)。（備課組長負(fù)責(zé)制定好本年級活動的具體實施方案）

活動二：“我是計算小能手”比賽 1.參賽對象：1-6年級全體學(xué)生 2.考試時間：20分鐘

3.比賽內(nèi)容：各年級相關(guān)數(shù)學(xué)口算、速算題目

4.評比與獎勵：各年級按照分?jǐn)?shù)高低，設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。

六、閉幕式：總結(jié)頒獎。

時間：第十三周星期五早操時間

七、活動總結(jié)：

各備課組收集、整理資料（照片、文本及電子資料）交教研組長。

**小學(xué)數(shù)學(xué)組 2015-10-30

第五篇：文化活動方案

文化活動方案15篇

文化活動方案1

一、活動背景

曾幾何時，大學(xué)是知識的殿堂，大學(xué)生代表著未來的主宰。

曾幾何時，能夠成為大學(xué)校園中的一員，就標(biāo)志著前程無憂，心理無礙，人生有望。

隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時代的到來加之高校的.擴招，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪？》這本書所訴求的，大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰(zhàn)？社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。

當(dāng)代大學(xué)生怎么辦？怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負(fù)滿腔熱血，遠大理想。

誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好！但是絕大多數(shù)人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。

二、活動主題

“感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué)，輕松找工作”

三、活動宗旨

發(fā)揚奧運精神，點燃中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的夢想，激發(fā)更多的大學(xué)生樹立自強、自信、自立的精神。

四、活動時間

20xx年xx月20日18：30--21：30

五、活動組織

主辦：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委

承辦：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系

xx之國際訓(xùn)練機構(gòu)、

“瘋狂必成功”國際訓(xùn)練機構(gòu)、

xx之機構(gòu)xx之團隊

贊助商：xx某公司

文化活動方案2

1.新春評彈書會

時間：2月19日、2月21日、2月23日上午9:30

地點：曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

2.靜安白領(lǐng)迎春文藝活動

時間：2月22日下午6:30

地點：靜安寺社區(qū)文化活動中心(新閘路1851號)

3.非遺文化講座：舌尖札記-老上海點心掌故

(主講人：xx市歷史博物館研究員 薛理勇)

時間：2月22日 下午2:20

地點：xx市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校(巨鹿路700號)

(因文化館改建工程，所有活動在館外舉辦。)

二、圖書館

“快樂迎新春·馥郁浸中國”xx區(qū)少兒迎新春活動

時間：2月5日

地點：xx區(qū)圖書館海關(guān)樓

活動內(nèi)容：引導(dǎo)少年兒童在充滿中國味的猜謎活動中感受中國民俗文化的精髓，豐富假期生活，營造溫馨快樂的節(jié)日氛圍。

三、文史館

1.篆刻名家新春賞國寶

時間：2月5日下午14：00

地點：魯庵印泥制作技藝傳習(xí)所(石門一路15號)

2.“蛇年話蛇”收藏藝術(shù)品展

時間：2月22日-28日

地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

3.第四套陜西北路名人名街明信片“國畫老上海風(fēng)俗”首發(fā)

時間：2月23日上午9：00-11：00

地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

四、文化協(xié)會

“文化溫暖心靈·幸福擁抱你我”——20xx春節(jié)敬老慰問活動

1.時間：2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00

地點：xx區(qū)富民敬老院(富民路22弄10號甲)

xx區(qū)愛華敬老院(膠州路485號)

2.時間：2月4日——25日

地點：曹家渡敬老院、石二敬老院、頤美敬老院、靜安寺敬老院、金康敬老院

五、靜安寺街道

1.“新年寄語”活動

時間：2月9日-18日

地點：靜安寺街道圖書館(新閘路1855號3樓)

2.“幸福家園慶元宵”活動

時間：2月24日

地點：靜安寺社區(qū)文化活動中心(新閘路1855號)

主要內(nèi)容：(1)音樂舞蹈慶佳節(jié);(2)居民同樂---互動板塊，包湯圓，玩燈謎，傳統(tǒng)游戲串串燒;(3)居民同動---健身板塊，乒乓，體能賽

六、曹家渡街道

1.“春之韻、春之聲”曹家渡社區(qū)合唱匯演

時間：1月29日

地點：曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

主要內(nèi)容：由曹家渡社區(qū)秋韻合唱團為主，邀請全市部分社區(qū)合唱隊和市區(qū)有關(guān)專家，用歌聲詮釋春天的美好。

2.“春滿曹家渡”攝影展

時間：2月1日

地點：曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

主要內(nèi)容：曹家渡社區(qū)攝影團隊將分別在新客站攝影展廳和中心展廳舉辦攝影展。用圖片展現(xiàn)春天的美景。

3.“祥龍騰云辭舊歲，金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社區(qū)元宵聯(lián)歡會

時間：2月23日

地點：曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

主要內(nèi)容：在文化活動中心開展以群眾團隊展示、包湯圓、猜燈謎等環(huán)節(jié)，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，營造濃濃的元宵節(jié)慶氣氛。

4.“蛇舞升平世 鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會

時間：2月11日

地點：玉蘭居委活動室

主要內(nèi)容：舉辦一臺居民參與的元宵晚會，以節(jié)目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進來過一個快樂的元宵節(jié)。

活動內(nèi)容：語言活動“賞花燈、猜燈謎”

活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

活動背景：正月十五“元宵節(jié)”前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動準(zhǔn)備：1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

活動進程：

一、導(dǎo)入

開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

二、展開

1、賞燈活動。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的.花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

三、結(jié)束

將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

乍得人(打一字)。 作

鬼頭山(打一字)。 嵬

頂破天(打一字)。 夫

三丫頭(打一字)。 羊

不怕火(打一字)。 鎮(zhèn)

寫下面(打一字)。 與

陳玉成(打一字)。 瑛

旱天雷(打一字)。 田

熱處理(打一字)。 煺

不要走(打一字)。 還

文化活動方案3

為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強學(xué)習(xí)知識的興趣，并在實際應(yīng)用中加以掌握和運用，我校團委、學(xué)生會及學(xué)生社團特擬定本方案，校園文化活動方案。具體如下：

一、活動主題：

文才飛揚 舞動青春

二、活動時間：

20xx年11月15日——20xx年12月15日

三、主體活動：

（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

承辦部門：社團聯(lián)合會

活動時間：11月15日

活動方式：學(xué)生們通過原創(chuàng)詩歌的'創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者11月10日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。

（二）經(jīng)典文化知識大賽

承辦部門：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

活動時間:11月16日—11月18日

活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

（三）校園電影周活動

承辦部門：校學(xué)生會文藝部

活動時間:11月19日—26日

活動方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規(guī)劃方案《校園文化活動方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會

活動時間：11月27—30日

活動方式：1、推進校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。（2）對上交作品進行統(tǒng)計、評選。（3）獲獎作品展示。

（五）讀一本好書書評征文活動

承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會

活動時間：12月2—4日

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。

（六）校園歌手大獎賽

承辦部門：校文藝部

活動時間：12月5—12日

活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。

最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

承辦部門：校團委，學(xué)生會，社團聯(lián)合會

活動時間：12月15日

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活?；顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。

（二）加強宣傳、營造氛圍：

1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我校的影響力

文化活動方案4

為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，因此，公司擬成立康樂中心，以下是策劃方案草稿，企業(yè)文化活動方案。如下：

第一、策劃背景

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機。而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動是企業(yè)和諧的載體，因此，應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè)，組織職工開展文娛活動，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機，創(chuàng)造員工福利和財富，打造完美的團隊。

第二、策劃目的.

充分利用集團公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過具體部署，給員工帶來一個放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

第三、策劃思路

本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，結(jié)合發(fā)散性思維，可將員工活動粗略分為四大類:知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類團隊活動，達到增進員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識,愉悅放松心情的效果。

總項目：康樂中心（利用公司四樓的資源），周一至周五開放時間：晚上6：00-10：00，規(guī)劃方案《企業(yè)文化活動方案》。周六、周日全天（9：00-22：00）（錄像廳除外）。

第四、策劃內(nèi)容

（一）知識型 開辦閱讀室

科學(xué)是第一生產(chǎn)力，時代在發(fā)展，科技在進步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識型活動更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。

經(jīng)調(diào)查，公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗，并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上，在集團四樓找一個兩間的房間，布置？個雙面書架（待相關(guān)人員現(xiàn)場勘查后綜合定）。再購買一批圖書分類擺放：雜志類、小說類、等。開放時間：周一至周五晚上6：00—10：00。周六、周日全天。每兩個小時一檔。閱讀室設(shè)有管理員，管理方案見（最后）

（二）溫馨型 開放歌廳、舞廳

經(jīng)調(diào)查，公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞，經(jīng)常有不少人員到蓮塘KTV、或舞廳采取AA制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購置一套卡拉OK設(shè)備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。

（三）娛樂型 開辦球室：臺球、乒乓球、羽毛球

臺球、乒乓球可開在一個房間內(nèi)。初定兩張臺球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室（如有場地），沒有可設(shè)室外。

（四）新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳

網(wǎng)吧初定3臺電腦，有管理員專管。實行收費。每小時2元。上網(wǎng)人員要及時到網(wǎng)吧登記本上進行登記欲上的時間，以方便管理員排班。

錄像廳每日放1-2部片子。實行收費，一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場，并上報集團辦公室點名批評。

（五）溫暖型 音樂停留吧

可在場地內(nèi)配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂，喝著茶水休息片刻。（音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主）

文化活動方案5

一、活動目的

引領(lǐng)廣大師生熱愛自然，走進自然，培養(yǎng)審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內(nèi)涵，打造特色校園文化品牌；加強學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系和溝通，向廣大市民和社會各界展示學(xué)校的.良好形象。

二、活動主題

發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美

三、活動時間

4月7日——15日

四、活動安排

（一）開幕式

時間：4月7日（星期三）上午10:00

地點：校園集會廣場

參加人員：高一年級師生、義務(wù)教育部九年級師生（著校服、帶凳子）

議程：

1、全體起立、唱國歌

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓；

3、黨委副書記、副校長xxx致開幕辭；

4、校領(lǐng)導(dǎo)向特聘教師頒發(fā)聘書；

5、陽襄市文聯(lián)黨組書記、xxx致辭；

6、學(xué)生代表發(fā)言；

7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；

8、xxx宣布“陽襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術(shù)周”開幕；

9、百名師生誦《勸學(xué)》及學(xué)生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演；

10、觀賞校園（開幕式結(jié)束）。

11、書畫筆會（地點：北教學(xué)樓多媒體教室）

（二）攝影講座及櫻花攝影大賽

1、攝影講座

（1）時間：4月7日下午4:20

（2）地點：北教學(xué)樓一樓多媒體教室

（3）主講：xxx（陽襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會副秘書長）

（4）參加人員：學(xué)校師生攝影愛好者、高一年級部分學(xué)生

2、攝影大賽

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：攝影作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關(guān)，交電子稿，每張照片配上文字說明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。

（3）參加對象：學(xué)校師生攝影愛好者家長及部分市民。

3、責(zé)任部門：陽襄四中工會、技術(shù)處

4、作品收集責(zé)任人：xxx（負(fù)責(zé)收集教師作品。電話：xxxx）

xxx（負(fù)責(zé)收集學(xué)生及其他人員作品。電話：xx）

5、友情支持：陽襄市攝影家協(xié)會。

（三）書法、美術(shù)講座及書法、美術(shù)創(chuàng)作大賽

1、書法講座

（1）時間：4月8日下午4:20

（2）地點：北教學(xué)樓一樓多媒體教室。

（3）主講：xxx（陽襄市書法家協(xié)會主席）

（4）參加人員：學(xué)校師生書法愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學(xué)生

2、美術(shù)講座

（1）時間：4月8日下午4:20

（2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳

（3）主講：xxx（陽襄市美術(shù)家協(xié)會主席）

（4）參加人員：學(xué)校師生繪畫愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學(xué)生

3、創(chuàng)作大賽

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：書畫作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關(guān)，每幅作品需要配上文字說明，并署名，每人限交一幅作品。

（3）參加對象：學(xué)校師生書畫愛好者、藝術(shù)特長生、家長及部分市民

4、責(zé)任部門：陽襄四中學(xué)工處

5、責(zé)任人：xxx（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：xx）

xxx（負(fù)責(zé)收集其他人員作品。電話：xxx）

6、友情支持：陽襄市書法家協(xié)會、陽襄市美術(shù)家協(xié)會。

（四）文學(xué)講座及櫻花筆會

1、文學(xué)講座：

（1）時間：4月8日晚8：00

（2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）

（3）主講：xxx（陽襄市作家協(xié)會主席）

（4）參加人員：浩然文學(xué)社成員、文學(xué)愛好者、高一年級師生

2、櫻花筆會

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內(nèi)容要求積極健康，歌頌學(xué)校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創(chuàng)。

（3）參加對象：陽襄市文學(xué)愛好者、陽襄四中師生

3、責(zé)任部門：陽襄四中團委、語文組、浩然文學(xué)社

4、責(zé)任人：xxx（負(fù)責(zé)教師和其他人員作品。電話：xxx）

xxx（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：xxxx）

4、友情支持：陽襄市作家協(xié)會

五、評獎及頒獎

活動結(jié)束后，所有作品由責(zé)任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學(xué)校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學(xué)校將組織適當(dāng)形式向獲獎?wù)哳C獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發(fā)證書和一定數(shù)量的獎金；鼓勵獎頒發(fā)證書和紀(jì)念品。

為了活動的圓滿成功，組委會下設(shè)辦公室。并由xxx兼任辦公室主任。同時成立會務(wù)工作組（組長：xxx）、后勤保障組（組長：xxx）、文藝及活動工作組（組長：xxx）、宣傳報道組（組長：xxx）、安全保衛(wèi)組（組長：xxx），切實加強對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。各工作組要各司其職，通力協(xié)作，確保活動安全、有序、順利進行。

活動結(jié)束后，要認(rèn)真做好總結(jié)工作。并及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。

文化活動方案6

一、指導(dǎo)思想：

加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

二、主題：

舞動青春暢想未來

三、組織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委

1、組委會：

主任：x

副主任：x

成員：xx、初一、初二、高一和高二年級全體班主任

2、組委會設(shè)辦公室

主任：x

副主任：x

3、辦公室設(shè)各工作小組：

（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：x

（2）宣傳報道組：x

（3）安全保衛(wèi)組：x

（4）場地器材組：x

（5）文明衛(wèi)生組：x

（6）詩歌朗誦組：x

（7）英語口語競賽組：x

（8）書畫作品組：x

（9）聲樂、器樂組：x

（10）電腦技術(shù)作品組：x

四、內(nèi)容與形式：

（一）文化制作類：

電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

（二）語言表演類：

1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節(jié)目，時間不超過5分鐘。

（三）藝術(shù)表演類：

1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。

2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）

（四）藝術(shù)作品類

1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。

（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

五、報名時間及辦法：

1、各項比賽報名時間：12月16-20日

2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。

3、報名分工：

x老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目

x老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

x老師：繪畫、書法

六、各項活動具體安排：

（一）開幕式：

（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課

（2）地點：階梯教室

（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。

（4）活動內(nèi)容：

A、開幕式儀式

B、節(jié)目表演

（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）

1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。

4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預(yù)決賽。

5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預(yù)決賽。

6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。

（三）各項活動決賽安排

略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）

（四）閉幕式演出：

1、時間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課

2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）

3、地點：校體育館

4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式

B、頒獎儀式

C、大型文藝演出

七、評獎：

1、各類節(jié)目分別評獎。

2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀（或榮譽證書）。

文化活動方案7

一、活動目標(biāo)：

通過展示活動，了解中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感。

二、活動時間：

1月16日周五下午（具體待定）

三、活動地點：

四、活動形式：

本次主題活動分成四個階段進行。

（一）第一階段：活動準(zhǔn)備。由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動材料

（二）第二階段：活動開展

各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：

猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班

迷你春聯(lián)——高培一、二班

搓湯圓——中培一、二、三班

弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班

（四）第四階段：總結(jié)評價。

評選出若干優(yōu)秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結(jié)評議。

五、人員安排

六、展示活動程序

1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學(xué)生猜謎。

2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的.含義（背景音樂：說唱臉譜）。

3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節(jié)序曲）。

4、校書法小組成員上臺展示春聯(lián)的貼法

5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》

6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規(guī)定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）

7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優(yōu)秀作品獎10個）

七、活動預(yù)算

預(yù)計：500元

文化活動方案8

一、活動主題

慶祝中秋佳節(jié)，弘揚傳統(tǒng)文化

二、活動背景

日高公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識，打招節(jié)日的氣氛，關(guān)注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，企業(yè)擬舉行一次元旦活動。

三、活動目的

1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

4、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

四、參加人員

日高公司全體員工

五、活動時間及地點

時間：20xx年9月12日 晚上6:30—9:00

地點：某大型露天廣場

六、活動準(zhǔn)備工作

（一）節(jié)目征集

1、采取自由、自愿原則進行報名。

2、節(jié)目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。

3、9月10日17：00前完成節(jié)目報名工作（報至人力資源部）。

4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD，并提前交于籌備組。

5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

6、整臺晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。

（通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具臺風(fēng)獎，最佳氣獎，最具創(chuàng)意節(jié)目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定！）

（二）活動現(xiàn)場布置

1、現(xiàn)場布置主要以中國傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào)，配以中式的小配飾，顯示中國節(jié)，中國味。

2、舞臺設(shè)計以中國紅為主色調(diào)，在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素，是整個舞臺傳統(tǒng)中透露著時尚。

3、在活動現(xiàn)場小舞臺兩側(cè)搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個現(xiàn)場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放 水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等

七、晚會籌備部門

第一組：節(jié)目策劃組

負(fù)責(zé)部門：人力資源部

任務(wù)：a、9月 10日完成節(jié)目篩選工作；

b、9月 11日編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)洌?/p>

c、9月 11日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；

第二組：禮儀組

任務(wù)：a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。

b、晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

第三組：道具設(shè)備組

任務(wù)：a、落實舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。

b、DV&相機的落實，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。

第四組：后勤機動組

任務(wù)：a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置

b、專人看管現(xiàn)場物資、電器等器材。

c、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況。

d、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓 滿成功。

注：

1、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務(wù)順利完成。

2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源視 情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動解散。

七、活動內(nèi)容

1、主持人講解中秋節(jié)的.來源，增加外籍員工對中國傳統(tǒng)文化的了解。

2、公司董事長致辭祝福

3、各個部門申報的節(jié)目表演

4、游戲

（1）全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛

（2）我愛記歌詞：各部門出一人或自行推薦上臺，有主持人每輪指定一個字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內(nèi)不能唱出的選手淘汰（可向本部門申援），最后剩一名選手勝出。

（3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。

（4）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

（5）由董事長給員工頒發(fā)表演所獲獎項。

（6）主持人宣布活動結(jié)束，并致辭祝福。

（7）活動結(jié)束后，每位員工皆可領(lǐng)取一份中秋月餅禮盒。

八、活動經(jīng)費及預(yù)算

1、場地布置費用

2、餐飲招待費用

3、各種活動用品的購置費用

4、勞務(wù)費用

5、禮品費用

6、中秋月餅禮盒購買費用

九、應(yīng)急預(yù)案及注意事項

1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

4、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

文化活動方案9

一、比賽日期：

20xx年x月x日

二、比賽地點：

xx

三、參賽單位：

以社區(qū)或村為單位

四、比賽項目：

跳長繩

五、運動員資格：

1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。

2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來人員（具有暫住證半年以上）。

3、身體健康。

六、參加方法：

各單位可報1支隊參賽，每隊可報領(lǐng)隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。

七、比賽方法：

1、比賽采用2分鐘計算。

2、裁判員發(fā)令開始計時，有效數(shù)累計得出成績。

3、跳繩時，繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。

八、獎勵辦法：

比賽錄取前3名，并給予獎勵。

九、各代表隊、運動員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權(quán)處理。

文化活動方案10

XXXXXX證券營業(yè)部——企業(yè)文化活動系列方案

活動一：

“我與招證共成長”之企業(yè)文化演講比賽

為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模范精神,調(diào)動和激發(fā)招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,為了把營業(yè)部的每一位員工都緊緊地團結(jié)在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調(diào)一致，為實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,特開展本次“我與招證共成長” 企業(yè)文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業(yè)文化氛圍 ！

一、活動主題

“我與招證共成長”——學(xué)習(xí)、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。

二、演講內(nèi)容

緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。

三、活動安排：

本次演講比賽分三個階段：

第一階段：（11月18日）宣傳發(fā)動階段。主要由各團隊長在各自團隊內(nèi)部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。

第二階段：（11月19日—11月21日）演講準(zhǔn)備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認(rèn)參賽人員名單（每團隊至少2人參賽,團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講準(zhǔn)備工作進行相應(yīng)跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。

第三階段：（11月22日下午）比賽階段。

四、比賽時間及地點：

20xx年11月22日下午15:30-16:30，營業(yè)部會議室。

五、比賽要求

（1）本次活動由營業(yè)部各團隊長下達并組織各自組員參與,營業(yè)部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人參賽, 團隊長也可參賽），活動場地設(shè)在營業(yè)部會議室。

（2）各團隊長需高度重視,充分認(rèn)識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確保活動順利開展。

（3）演講內(nèi)容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出我行企業(yè)文化核心理念在營業(yè)部的具體體現(xiàn)。

（4）演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。

（5）參賽選手預(yù)先抽簽決定比賽順序。

六、評分方法

(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔(dān)任評委，采用( )人評分制，依據(jù)演講內(nèi)容、儀表形象、語言藝術(shù)、現(xiàn)場感染力、時間控制等方面量化評分。

(二)評分采取100分制，,評委當(dāng)場評分，取平均分（取小數(shù)點后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：

1、演講內(nèi)容（35分）

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強。

2、演講技巧（40分）

（1）語言表達（20分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確；語言生動形象，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意；語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。

（2）神態(tài)表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。

3、演講效果（15分）

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。

4、時間控制要求（10分）

不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為5-8分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。

5、給每位評委發(fā)一份參賽選手演講題目、評分表。

七、獎項設(shè)置

本次演講比賽將現(xiàn)場評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價值100元的手機移動電源一個

二等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

三等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

八、注意事項：

11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營業(yè)部會議室進行抽簽活動，無法出席的由其團隊長代為抽簽，決定比賽出場順序，并交待比賽規(guī)則和注意事項。

活動二：

“辣辣壽司邊個食”之濃情小周末

一、活動目的

獨樂了不如眾樂樂,為了增進營業(yè)部各位員工之間的情感交流，讓大家在團隊合作中體會到快樂和成就感，豐富企業(yè)文化生活，彰顯營業(yè)部員工的活力與魅力！

二、活動主題

美食達人，游戲之王

三、時間、地點

比賽地點：營業(yè)部會議室

比賽時間：11月22日下午16:30-18:00

四、比賽流程

（1）比賽形式：

比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團隊分成3個小組參賽）。比賽流程分三個環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時間為30分鐘，在這30分鐘內(nèi)做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然后交由評委評分，然后評委給分，每種壽司滿分為10分，最高分者為三十分。

在參賽者做壽司的過程中，進行觀眾游戲——“青蛙大跳水”，游戲規(guī)則如下：現(xiàn)場隨機抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規(guī)則如下： 第一輪：一只青蛙跳下水 呱！

第二輪：兩只青蛙跳下水 呱！呱！

第三輪：三只青蛙跳下水 呱！呱！呱！

依此類推，每人輪著念一個字，念“呱”過程要伴隨一次下蹲，誰跟不上節(jié)奏或者沒下蹲的.懲罰吃一件“辣辣壽司”

第二個環(huán)節(jié)為“辣辣壽司邊個食”游戲——“誰是臥底”。現(xiàn)場隨機抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規(guī)則如下(如不熟悉游戲規(guī)則的同事可參考節(jié)目”快樂大本營”)：

1、6人1組（其中1人是臥底），共5組。背對投影排列站好；在場6個人中5個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。

2、每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局。若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他4人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。

3、若有臥底撐到剩下最后2人（包括臥底），則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

4、若臥底獲勝，則臥底有獎勵（德芙一條）， 大部隊需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊獲勝，則大部隊每人有獎勵（德芙一條），臥底接受懲罰（辣辣壽司一件）。

（2）獎項設(shè)置：

最具創(chuàng)意獎（1名）：

最美味獎（1名）：

（3）報名工作：

每個參賽小組給自己隊伍起一個隊名，在11月21日下午六點前把隊伍參賽成員名單發(fā)到賴美先處。

（4）活動主要負(fù)責(zé)人：

黃曉云、賴美先

文化活動方案11

一、背景

企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在經(jīng)營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價值觀、經(jīng)營理念以及企業(yè)員工共同的價值觀念和行為準(zhǔn)則。

二、方案宗旨：

提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設(shè)。增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司全體員工。

四、組織和實施部門

公司人事行政部和各部門總監(jiān)。

五、時間

除日常固定的企業(yè)文化宣傳外，將每年9月定為企業(yè)文化重點宣傳月。

五、本公司企業(yè)文化的內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略愿景： 打造國際化、財經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)第一平臺。

企業(yè)精神：激情、創(chuàng)新、致遠、責(zé)任。

核心價值觀：共享財富成長。

經(jīng)營理念：以人為本

六、企業(yè)文化的系統(tǒng)建設(shè)方案：

編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊》體現(xiàn)，內(nèi)容包括：

a) 員工日常行為規(guī)范；

b) 服務(wù)行為規(guī)范（包括內(nèi)部和外部的服務(wù)要求）；

c) 企業(yè)公關(guān)策劃與規(guī)范；

編制視覺系統(tǒng)（VI）企業(yè)識別系統(tǒng)手冊，內(nèi)容包括：

a) 環(huán)境文化：文化環(huán)境建設(shè)俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺化工程”，目的是讓文化看得見摸得著，讓文化和戰(zhàn)略鮮活地深入人心。可以在辦公室的.墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現(xiàn)企業(yè)文化的UI設(shè)計、企業(yè)的精神和核心價值觀。

b) 企業(yè)LOGO：如企業(yè)名稱標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、LOGO設(shè)計、企業(yè)造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進行宣傳；

c) 在對外交往中,擁有統(tǒng)一的公司形象的包裝展示：比如統(tǒng)一名片風(fēng)格、郵件簽名、公務(wù)禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等；

d) 對外交流活動策劃時，需體現(xiàn)公司的文化精神，并在活動中適宜的時候進行講解（如對外公關(guān)活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等）

e) 欄目宣傳（設(shè)立員工墻）：制作企業(yè)文化宣傳欄，宣傳欄分布不同的主題板塊（近期發(fā)展目標(biāo)、質(zhì)量方針、各類通告、優(yōu)秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等）；

建立企業(yè)文化的理念系統(tǒng)，主要內(nèi)容包括：

a) 管理層培訓(xùn)：將企業(yè)文化的核心內(nèi)容形成宣傳的標(biāo)語，并首先在管理層內(nèi)

開展培訓(xùn)，建立管理層在企業(yè)文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用，要建立企業(yè)文化建設(shè)同企業(yè)的經(jīng)營管理活動相結(jié)合的觀念。

b) 員工培訓(xùn)：要使員工通過培訓(xùn)和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業(yè)的戰(zhàn)

略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價值觀、經(jīng)驗理念，能認(rèn)同企業(yè)價值觀和經(jīng)驗理念，并與之共同成長和發(fā)展。

企業(yè)文化活動計劃,內(nèi)容包括:

a) 一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業(yè)凝聚力，展示團隊組織能力，可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動（比如打羽毛球、打籃球等），同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內(nèi)。

b) 進行捕“風(fēng)”捉“影”的活動，關(guān)愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協(xié)作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現(xiàn)你對身邊同事的關(guān)愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。

c) 在每年9月進行公司秋游活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。

d) 在每年春節(jié)前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內(nèi)部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業(yè)績進行總結(jié)，制定新公司工作總體規(guī)劃，明確新工作方向和目標(biāo)。表彰公司內(nèi)部業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。

e) 在SVN系統(tǒng)中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或?qū)W習(xí)心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以（比如勵志小故事等），這樣有助于形成學(xué)習(xí)型組織的文化氛圍。

9月是公司企業(yè)文化重點宣傳月,特安排以下活動:

人事行政部 20xx-8-10

文化活動方案12

一、活動目的與組織策劃單位

為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。

1、組織策劃組成員：

策劃組：xxx

團支部組織協(xié)調(diào)組：辦公室、人力資源部

2、活動范圍本次活動針對公司xxx縣區(qū)域內(nèi)的所有員工，具體包括公司總部、xxx嶺分廠、xxx山分廠、xxx新徽商房產(chǎn)和xxx小額貸款公司的員工。

二、活動時間和地址

本次活動計劃于20xx年x月xx日19：00-21：00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。

三、現(xiàn)場布置及負(fù)責(zé)人員

1、現(xiàn)場布置及負(fù)責(zé)人員

1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據(jù)各分廠、部門報名人數(shù)的不同適當(dāng)分組。

2)現(xiàn)場設(shè)兩臺投影儀，當(dāng)員工表演節(jié)目時(例如唱歌)，一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。

3)根據(jù)現(xiàn)場情況，設(shè)置適當(dāng)?shù)?觀眾席(排練時安排)。

4)在主席臺前設(shè)置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝xxx”(辦公室安排)。

2、晚會的組織及工作人員。

組織人員：xxx；總部-xxx；xxx嶺分廠-xxx；xxx山分廠-xxx；xxx房產(chǎn)；xxx小額貸款公司。

主持人：xxx、xxx、xxx。

其他工作人員：xxx、xxx、xxx。

四、組織要求

1、請各分廠、部門活動負(fù)責(zé)人將負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)表演節(jié)目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節(jié)目于x月xx日中午前交給團支部書記xxx。

2、請個分廠、部門活動負(fù)責(zé)人將負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)參加活動的小組(表演節(jié)目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月xx日中午前交給團支部書記xxx。

3、晚會定于x月xx日18：30在總部四樓排練。

4、各分廠、部門活動負(fù)責(zé)人務(wù)必和分廠、部門行政負(fù)責(zé)人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。

五、晚會要求

1、請參加晚會的工作人員務(wù)必于當(dāng)日晚會開始前1小時調(diào)試好音響設(shè)備。

2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結(jié)束。19：00晚會準(zhǔn)時開始。

文化活動方案13

一、活動宗旨

英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父?！?《彩虹》)這句話成為上世紀(jì)初兒童運動最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到，成人世界里許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。

二、活動口號

學(xué)禮儀文化，做禮儀少年

禮韻飄香魅力梅小

三、活動時間

20xx年9月—20xx年1月

四、活動安排

第一板塊：禮儀在哪里

組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。

活動形式：

1、啟動儀式

2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言

時間：9月

第二板塊：禮儀我來學(xué)

組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會穿衣、會行走、會吃飯、會說話、會相處等。

活動形式：

1、班級授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容

時間：9月-10月

展現(xiàn)形式：禮儀知識問答

2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂

邀請家長走進學(xué)校、走進課堂，從自己工作中、生活中的點滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀，學(xué)生從另一個角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。

3、級部特色活動

級部展示形式評價方式

一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀

各年級用不同的方式展示前期學(xué)習(xí)成果，人人爭做禮儀之星。

活動形式：

集體表演

展現(xiàn)形式：

1、年級表演：禮儀操、“少先隊禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

時間：11月-12月

級部展示形式評價方式

一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2、模聯(lián)活動

探討“各國禮儀”模擬聯(lián)合國大會

通過對各國禮儀的`討論，知道作為未來公民所應(yīng)具有的基本禮儀，和對禮儀深入的理解。

責(zé)任人：

嚴(yán)璐、孫菲、馬天明

時間：

12月中旬

3、“禮儀伴成長”環(huán)保志愿活動

培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識和服務(wù)意識是我校公民教育的切入點，為了引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚志愿服務(wù)精神，各年級義工隊開展系列志愿服務(wù)活動，宣傳環(huán)保知識、向市民頒發(fā)孩子們自制的宣傳單，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動物糞便，自覺成為社區(qū)服務(wù)“小衛(wèi)士”。

責(zé)任人：各級部輔導(dǎo)員

時間：每月一次活動

文化活動方案14

題記:

學(xué)校是一個讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習(xí)慣是在培養(yǎng)了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯(lián)系，關(guān)注身邊的事，應(yīng)用書中的知識。

班級的讀書活動也與學(xué)校的“國文誦讀”相結(jié)合，本學(xué)期我們高年級的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》，每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容，每月我們將評出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。

書海角的設(shè)置

書海角的圖書由班級的每位學(xué)生共同籌備，制定出班級借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。并推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的步驟。

“明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書方式的改變，充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級博客的作用，讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客，并設(shè)立與書有關(guān)的欄目，在班級進行學(xué)習(xí)、交流。為擴大學(xué)生的參與面，我們會逐一展示新加入的學(xué)生，引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。

整個教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環(huán)境，達到了無聲的育人境界。每面墻會說話，每個角落會育人，學(xué)生在這樣的人文世界里，當(dāng)然會輕松學(xué)習(xí)，自求自悟，快樂成長。

以多彩的書香文化豐富人

本著激發(fā)學(xué)生的讀書的興趣，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容，并將讀書的收獲用于生活和學(xué)習(xí)，減少功利性的閱讀，也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

1、每周完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學(xué)期末做次好書介紹。

2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。

3、保證每天在家30分鐘到1小時的.閱讀時間，摘錄好詞佳句，并寫下讀后感，優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報中。鼓勵學(xué)生與父母進行“親子共讀”活動。

4、在教室中開辟“登書山”一角，每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩詞，便于學(xué)生理解和記憶。

5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學(xué)生的個性，彰顯個人特色，將閱讀與實踐相結(jié)合。

6、在日常的讀書活動中，教師根據(jù)每個學(xué)生的讀書數(shù)量、讀書習(xí)慣、參加交流的成果進行評價，每月評選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等，希望在學(xué)期末時表優(yōu)率共達到100%以上，力爭讓每個學(xué)生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗成功。

書香建設(shè)，這是一項細(xì)致而漫長的工程，應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田。

文化活動方案15

一、參賽時間：

20xx年xx月xx日

二、參賽場地：

本班級

三、比賽規(guī)則：

1、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞

2、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

四、比賽要求：

五、著裝要求：

整潔大方

六、表演要求：

表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合

七、獎項設(shè)置：

整個文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計各班總分，并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

八、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學(xué)生的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的'才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎！

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。