第一篇：小學綜合教研組工作計劃013春
小學綜合教研組工作計劃
安鹿小學王敏
一、指導思想
本學期，綜合教研組將以學校總體思路為指導思想，認真解讀、貫徹、落實學校教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，制定切實可行的措施，充分發揮教研組的職能，以全面提高教學質量為中心，進一步改進教研方式和教學水平，不斷更新教育教學觀念。全面扎實推進以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，有研究、有創造性地開展工作。
二、總體目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力為校園建設貢獻力量。
2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。
三、具體目標
1、充分發揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業務水平。扎實推進“課內比教學”活動。
2、在學校工作思路和工作計劃的基礎上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個性化的教研組。
四、主要工作
（一）教研方面
具體體現在兩手抓：
一、嚴抓學科教研（“課內比教學”）活動，明確教研活動的時間、地點、內容。通過教研活動提高課堂教學水平。學期通過共同聽課評課，相互學習促進。
二、抓好常規課堂教學管理，規范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂教學質量。
（二）常規工作
1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。
2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量。
3、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優質的成果質量。
4、繼續做好學生習慣培養，培養學生養成良好的學習、生活和行為習慣。
五、具體工作安排
二月份：
1、制定教研組計劃，教師擬定好教學計劃。
2、籌備各科資源建設。
三月份、四月份：
1、各科教師進行本科目的教學研究。
2、著手落實“課內比教學” 活動安排。
3、加強各科課件資源庫建設。
4、舉辦秋季田徑運動會
五月份：
1、協助學校順利完成各項活動。
2、完成非統考科目的測試工作。
3、英語學科的期末復習計劃。
六月份：
1、整理上交“課內比教學”的相關資料。
2、完成非統考科目的檢測成績登記上報。
3、完成非統考科目的學科教學總結并上交。
2013.春
第二篇：2011春綜合理科教研組工作計劃
果布戛中學綜合理科教研組工作計劃
一、指導思想
以課堂教學為中心，竭力促進組內成員更新觀念，以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向，研究課堂教學的點滴，促進“課堂教學改進計劃”的實施。進一步轉變教師的教學觀念及教學方式，用新的課程理念指導教學實踐，提升教師的專業素養。
二、工作目標：
1、通過各種教研活動形式，切實解決課堂教學中存在的細節問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現在學生的發展上，還體現在自身的專業發展中。
2、為教師們搭建展示自己及學校形象的平臺，提供學習提高的機會，促進教師課改意識及教育教學能力的進一步提高，促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業素養。
三、具體工作
（一）、開學及日常各項常規工作
1、上課與聽課：從開學的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課。深入課堂聽課，了解學生、教師的真實狀態，及時交流、指導，促進改進。要求教師相互聽課、評課，相互學習。
2、組織好學校數學公開課。
3、學期末做好教師業務檔案和學生手冊的填寫檢查工作，做好各項材料的歸檔工作。
（二）聚焦課堂，落實課堂教學
1、教學檢查：加強過程管理，加強平時教學的檢查，檢查有記錄，有反饋，有小結。
2、規范學生家庭作業：努力提高課堂教學效益，提高作業的針對性，有效性，控制作業量，要求適量、必要、有助于促進學生溫故知新，提高能力。不加重學生的課業負擔。
（三）教育科研工作
教師培訓工作
1、認真組織好教師的培訓，骨干教師培訓及上級部門組織的各項專題培訓。
2、認真組織好校本教師培訓，促進教師專業發展，開闊教師視野，為教師專業發展創造更多機會。
（四）教研組特色活動
1、組織好初三物理、化學公開課。
2、本期將組織一次理科組優質課活動。
理科教研組 2011年2月26日
水 城 縣 果 布 戛 初 級 中 學
(2010-2011學第二學期)
綜
合理
科
教
研
工
作
計
劃
理科教研組
二0一一年二月二十六日
第三篇：2011春綜合科教研組工作計劃
果布戛中學綜合科教研組工作計劃
一、指導思想
以素質教育為中心，以新課程標準為指南，以提升課堂教育教學質量為動力，按照實施新課程、落實新理念、打造新課堂的需要，積極有效地開展教學研究活動，充分發揮綜合學科的全面育人功能，改進教學行為，提高課堂教學質量，促進教師專業教育教學水平的發展和提高，促進教學創新意識。
二、工作目標：
1、提高教師的自身修養
要培養全面的學生首先要有全面的教師。教師只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染學生。緊緊圍繞“全面創建學習型教師”的主題，鼓勵教師多閱讀教育教學理論等方面的書籍，并積極撰寫教育教學論文和案例，努力提升教育教學理論的層次和高度。
2、加強教師間的交流，深化課堂教學改革，進一步提高教師教學質量。充分利用學校內的教師資源，加強教師與教師之間的交流，提高教師的教育教學質量。“自主、合作、3、探究”的學習方式是新課程積極倡導的學習方式，它有利于學生能動性的發揮和個性的張揚。
三、主要工作
學習綜合科各學科《課程標準》,把課改理念熟讀牢記并真正內化為自己的教學理念和行為，根據學校工作部署，認真學習理論文章，做好筆記。積極參與校與校、師與師之間的交流。相互聽課、學習，及時做好教學反思。配合教務處作好教學常規檢查工作，做好教學常規檢查和記錄工作，組織開展教研組活動,努力提高體育、美術、信息技術等教學質量。
（一）、抓教研
提高教研活動效率。教研活動不但要正常開展，更要營造濃厚的教研氣氛，加強集體備課，實實在在地研究課堂教學中存在的問題，要有實效，避免形式主義。
（二）、具體活動安排
1、做好“兩課一操”工作，具體由體育老師負責。
2、本學期5月份舉行體育活動，展示學生的多才多藝的能力。
3、做好九年級學生體育考試報名工作和九年級學生體育訓練工作。具體由龍勍老師負責。
4、做好音樂、體育、美術、信息技術各科教師基本技能訓練活動
5、各科完成學科測試及成績上報工作。
綜合科教研組2011年2月27日
水 城 縣 果 布 戛 初 級 中 學
(2010-2011學第二學期)
綜
合科
教
研
工
作
計
劃
果布戛中學教務處
二0一一年二月二十七日
第四篇：小學綜合教研組工作計劃.doc
太平鎮老莊小學綜合教研組工作計劃
一、指導思想：
良好的開端是成功的一半。本學期綜合組將認真解讀、貫徹、落實學校工作計劃和工作思路。明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校總目標的指導下，有研究、有創造性的開展工作。【教研方面】
本學期學校將迎接區教學常規檢查工作，我們組將把這項工作作為本學期的重點工作來抓，高度重視，把準備工作做到位，做精細化，融入并解決與常規工作當中。具體體現在兩手抓：一是嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。二是抓好常規課堂教學管理，規范課堂教學做到好課堂從基礎抓起，認真備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發展。
【學科活動】
團結協作、形成凝聚力是教研組建設的前提。綜合組是由多門學科組成的教研組，各學科人數比較少，教授班級多，課時多。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老
師的共同努力，只有互相幫助，團結協作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。基于此，各科教師要根據總計劃制定好自己的教學計劃。以下是本學期綜合科各科的活動計劃和思路：
1、體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰學校田徑運動會。
2、音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術展示比賽中取得佳績。
3、美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。
4、勞技學科要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創作興趣的學生提供幫助，培養他們的制作技巧。
5、信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養，積極參加各種比賽。【主要活動安排】 九月份：
1、制訂教研組工作計劃。
2、確定本學期學科建設的重點工作與目標。
3、理論學習
4、啟動興趣小組 十月份：
1、英語集體備課
2、組內研討課（內容待定）
十一月份：
1、期中質量分析
2、組內研討課
3、參加區藝術小人才比賽活動
4、英語集體備課 十二月份：
1、組內研討課
2、籌備校藝術節活動。
3、英語集體備課 元月份：
1、藝術節活動展示。
2、組內研討課
3、做好期末結束工作，2013.08.30
資料匯總。
第五篇：2017小學綜合教研組工作計劃
2017小學綜合教研組工作計劃