第一篇：羅集一中請假教職工績效工資發放管理辦法

羅集一中請假教職工獎勵績效工資發放管理辦法

羅集一中教職工（在編在崗，下同）因本人疾病請假不超過一學

期，原則上不扣當年獎勵績效工資，如果教職工因疾病上下半年均不在崗，則不發當年獎勵績效工資。教職工非本人疾病請事假，連續請假滿一個月則扣一個月績獎勵效工資，以此類推（全年9個月工作日），上下半年均請事假不在崗，則不發當年獎勵績效工資，特提請教代會討論通過。

羅集一中教代會成員共人

同意此辦法教代會人員簽名：不同意此辦法教代會人員簽名：

羅集一中

2013年12月

第二篇：績效工資發放管理辦法

績效工資發放管理辦法

績效工資分配管理暫行辦法 為進一步調動廣大教職工的工作積極性和創造性，加強師資隊伍建設，發揮好分配制度在學院工作中的導向作用和激勵作用，推動學院事業又好又快的發展，根據國家、省、市有關文件規定，現對學院2005 年出臺的《濱州職業學院院內津貼分配管理暫行辦法》進行修改和完善。

一、指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，將教職工的分配收入與其崗位職責和工作業績直接掛鉤，做到有利于充分調動全院教職工的積極性和創造性；有利于穩定和吸引高層次人才；有利于打破“平均主義”、“大鍋飯”，實現按勞分配、優勞優酬，推動學院事業又好又快的發展。

二、分配原則

（一）堅持效率優先、兼顧公平的原則，體現多勞多得、優勞優酬；

（二）堅持強化崗位、淡化身份的原則，把崗位職責、工作業績作為津貼發放的主要依據；

（三）堅持向教學一線崗位和重點管理崗位傾斜的原則，體現一線人才和高層次管理人才在學院工作中的地位和作用；

（四）堅持院系兩級管理的原則，抓宏觀、放微觀，擴大教學單位的分配自主權。

三、分配范圍 我院在職的正式教職工（含有事業編制的合同制工人）。已實行承包或獨立核算單位的教職工、停薪留職人員，不列入績效工資的分配范圍。

四、績效工資的組成 根據上級精神，我院將績效工資分為基礎津貼和績效津貼兩部分。基礎津貼為個人完成基本工作量發放的工作性津貼。績效津貼為個人超工作量發放的工作性津貼。在職在崗人員的績效津貼為參照公務員標準發放的年終一次性獎勵和超工作量發放的工作性津貼兩部分。二線和內退人員的績效津貼為參照公務員標準發放的年終一次性獎勵。

五、基礎津貼的發放

（一）基礎津貼的發放標準 基礎津貼的發放標準見附件一（表一），按個人現執行的工資序列標準發放。

（二）基礎津貼的分配方式 1．在職在崗人員基礎津貼的分配方式： 按現行的個人工資系列對應的職務或職稱標準，每學期按5 個月、每學年按10 個月，隨工資發放；寒暑假各1 個月基礎津貼的發放，由各系、各部門，根據部門安排工作的完成情況發放；未完成部門安排工作的人員，部門有權扣發其基礎津貼。2．二線和內退人員基礎津貼的分配方式： 按現行的個人工資系列對應的職務或職稱標準，每年按 12 個月，隨工資發放。

六、績效津貼的發放

（一）在職在崗人員績效津貼的發放 1．績效津貼的發放方式 績效津貼每月發放一次，每學期按五個月發放，每年按十個月發放。每學期的前4 個月，采取預支發放，最后一個月根據學期考核結果找平補齊。2．績效津貼總額的確定 績效津貼的發放總額隨學院辦學效益浮動，為年終一次性獎勵與超工作量發放的工作性津貼之和，再減去管理津貼部分。3．績效津貼的分配 實施“兩個傾斜”，充分調動各教學單位人員和一線教師的工作積極性。一是按專職教師與非專職教師1：0.8 的比例進行第一次分配，以體現向專職教師傾斜；二是按各教學單位行政人員與行政處室人員1：0.9 的比例進行第二次分配，以體現向各教學單位傾斜力度。分配辦法如下：（1）第一次分配 X×M＋0.8×X×m＝K M——為專職教師總數 m——為非專職教師總數 X——專職教師年平均發放測算值 K——為當績效津貼發放總額（2）第二次分配 Y×N＋0.9×Y×n＝K－X×M N——為各教學單位行政人員總數 n——為行政處室人員總數 Y——為各教學單位行政人員年平均發放測算值（3）績效津貼總額的分配 教學單位專職教師績效津貼年發放總額＝X×M 教學單位行政人員績效津貼年發放總額＝Y×N 行政處室人員績效津貼年發放總額＝0.9×Y×n 各教學單位行政人員和各行政部門人員績效津貼年發放總額，根據學期部門考核結果進行分配。若教學單位專職教師績效津貼年發放總額達不到學院當績效津貼發放總額的55％，則按當學院績效津貼發放總額的55％確定專職教師的發放總額。然后，再按教學單位行政人員與行政處室人員1：0.9 的比例進行分配。（4）各教學單位專職教師績效津貼總額的分配 A、“兩部”（基礎部和社科部）和計算機公共課績效津貼的分配： 以兩部和計算機公共課學期實際安排的教學計劃數占學院全部教學計劃數的比例進行分配。B、其他教學單位（有學生的）績效津貼的分配： 為鼓勵教學機構搞好專業調整，發揮好教學機構在招生工作中的主觀能動性，其他教學單位（有學生的）的績效津貼分配，在分配完“兩部”和計算機公共課的績效津貼后，再按學生數（不包括實習學生數）進行分配。4．績效津貼的標準（1）行政工勤人員的績效津貼標準 行政工勤人員各崗位的績效津貼按各崗位系數發放，系數標準見附件一（表二），檔次的確定以本考核期工作績效的考核結果確定，30％為A 檔，50％為B 檔，10％為C 檔，10％為D 檔。（2）專職教師的績效津貼標準 專職教師的績效津貼按課時數計發課時津貼，各專業技術崗位的課時系數見附件一（表三），課時標準由各教學機構自行確定，檔次的確定以本考核期教師的考核結果確定，30％為A 檔，50％為B 檔，10％為C 檔，10％為D 檔。（初級不設D 檔）

（二）二線干部和內退人員績效津貼的發放 年終根據考核情況隨工資一次性發放。

七、有關政策規定

（一）創收分配 學院鼓勵各教學單位在保證學院正常任務完成的前提下，發揮自身的優勢和條件，利用業余時間、節假日或利用學院資源，舉辦短期培訓班或其他學歷教育，其創收部分按學院與該教學單位3：7 的比例分成，各教學單位創收的自留部分，由各教學單位召開教職工會議，按學院規定的分配比例研究分配。自留收入，可用于辦公費、廣告費、招待費、酬金、加班費、耗材、差旅費、納稅等創收過程中的創收成本性支付及本單位發展性費用支出和補充本單位經費不足等,總額控制在單位留成收入的60%。對職工獎勵總額控制在單位留成收入的40%。

（二）管理津貼的分配 1．管理津貼是學院用于各教學單位對學生進行管理的專項款，用于班主任的工作補貼、值班人員的工作補貼、考務費等其他管理費用。2．班主任的工作補貼由學院按在校中專生和五年一貫制前三年的學生，每生每學期10 元標準和所有實習生每生每學期2.5 元的標準撥款到各教學機構。此費用從學院專項費用開支。3．值班人員的工作補貼、考務費等其他管理津貼由學院按在校學生每生每學期10 元的標準撥款到各教學機構。此費用從學院專項費用開支。4.教研室主任每學期發給500 元的工作補貼。此費用從學院專項費用開支。5.各教學單位按在校高職學生200：1 的比例配備輔導員，達不到配備比例的，按每少一人每月600 元或每年6000 元標準補貼。此費用從學院專項費用開支。

（三）副科級輔導員的績效津貼系數按行政正科級標準執行，其他輔導員的績效津貼系數按副科級標準執行。

（四）校內兼職教師課時津貼的發放，由相應的教學單位按本教學單位專職教師的標準課時費發放；返聘教師和校外聘任教師課時津貼的發放，由相應教學單位按校內兼職教師的課時費標準發放，不足部分由學院補貼。補貼部分從學院專項費用開支。

（五）因工作需要和上級要求，由學院安排外出學習人員（包括組織上安排外出學習人員和出國訪學、國內訪學人員），績效津貼照發。因個人提高業務知識或學歷者，脫產學習期間，按學院有關規定執行。

（六）職務或職稱變動者，從組織任命或聘任發文的下月起，享受相應的績效津貼標準。

（七）下列情況扣發或部分扣發績效津貼： 1.受學院行政處分者，扣發該學期的績效津貼。2.違反計劃生育政策者，扣發當學年的績效津貼。3.休產假者，只享受績效津貼中參照公務員標準發放的年終一次性獎勵部分，不享受超工作量發放的工作性津貼部分。4.因工作不稱職被各系、各部門退回學院的人員，扣發績效工資。

（八）專職教師的基本工作量為每周8 課時或每學年270 課時。每周8 課時及以內的課時，按標準課時費的二分之一標準發放，每周8 課時以上部分的課時按標準課時費乘以相應系數發放。專職教師教學工作量達不到基本工作量的（每周8 課時或每學年270 課時），則按比例扣發其基礎津貼（工資中45％部分）。專職教師工作量不足的，可用其他輔助工作量來彌補教學工作量（具體辦法見附件二、三），但不作為課時津貼發放的依據，僅限于彌補教學工作量。

（九）行政工勤人員兼課者，原則上每周不超過4 課時，超過4 課時者，超出的課時不計發課時津貼。

（十）教職工每月累計請事假7 個工作日者，扣發半月的基礎津貼（工資中45％部分）；累計事假15 個工作日者，扣發全月的基礎津貼；累計曠工2 個工作日者，扣發半月的基礎津貼；累計曠工3 個工作日者，扣發全月的基礎津貼；病假按國家有關規定執行。

（十一）學院汽車駕駛員的績效津貼與公里補貼合并發放，具體辦法由黨委（院長）辦公室另行制定發放辦法。

（十二）專職教師一學年及以上無課者，須退回學院，由學院另行安排其他工作。

七、附則： 1．本辦法未盡事宜，另行研究解決。2．本辦法自二00 八年三月起執行，原辦法同時廢止。3．本辦法由學院組織人事部負責解釋。附件：（點擊進入）(點擊快速進入)一：表一：基礎津貼標準 表二：行政工勤人員績效津貼各崗位發放系數 表三：專職教師各技術崗位課時津貼發放系數 二：教學輔助工作量折合課時標準（專任教師）三：科研工作量折算課時辦法

第三篇：大尹小學教職工績效工資發放辦法

大尹小學

教職工績效工資發放辦法

黃樓街道大尹小學 2016年3月

大尹小學教職工績效工資發放辦法

為深化人事制度改革，落實教師績效工資的分配工作，維護廣大教職工利益，調動教師的工作積極性，根據上級績效工資發放的有關精神，結合我校實際情況，特制定本實施辦法。

一、發放對象：

當學所有在編在崗的學校教職工。

二、基本原則

（一）、堅持“多勞多得，不勞不得，優績優酬”的原則，重點向一線教師、骨干教師和做出突出貢獻的教師傾斜。績效工資的發放以績效考核（教師考核量化積分）考評結果作為主要分配依據。

（二）、堅持“公正、公平、公開”的原則，績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

（三）、堅持“科學合理”的原則。績效考核工資分配方案要力求科學合理，便于測算，便于操作。

(四)、學校制定績效工資發放具體辦法，經全體教師大會和中心校審查通過方可生效。

三、發放方法

（一）、發放依據：每學期考核一次，根據績效考核成績進行發放。

（二）、分配辦法：教職工績效工資分配以工作績效考核結果為依據。每位教職工考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到每分的金額，每分的金額乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。計算公式為：

（全校績效工資總額/全校績效考核得分總和）×教職工個人績效考核得分＝教職工個人績效工資額。

四、教師績效工資考核發放細則

（一）績效工資考核項目及分值。考核總分值400分，其中考勤80分、工作量120分，教育教學過程100分、教育教學業績100分。

（二）具體考核細則。

1.考勤（80分）

主要考核教職工出勤情況。考核依據為學校考勤辦法和考勤記錄。（1）．法定假

婚假、產假按上級有關規定執行。喪假：直系親屬故去，喪假3天，其他親屬1天。

（2）．請假手續

①病假、事假無論時間長短均應寫書面請假條。②半天以上，一天以內向分管副校長請假。

③兩天及兩天以上須向校長請假，準假后由本人持準假條到值班室備案，要安排好課務。（特殊情況辦理補假手續）

④學歷進修：（1）凡參加各類進修學習者，一律報校長室，經研究批準后方可報名參加。（2）參加進修學習的，要辦理請假手續，并調好課務。

⑤公差應事先與班主任或同班任課教師打好招呼，安排好課務報教務處備案后方可離校。

（3）．簽到時間，依照學校作息時間而定。（4）．考勤考核辦法（滿分80分）

①事假一天扣1分，事假超過3天，每天扣2分。②病假每天扣0.5分，病假10天以上，每天扣1分。③遲到或早退一次扣0.5分。④曠工一次扣5分。

⑤各類會議、集會等學校要求參加的集體活動，遲到或早退1次扣0.5分，缺席一次扣2分。

2.工作量（120分）

工作量分為基本工作量和課時量。（1）、基本工作量（40分）。能服從學校分工，完成學校分配任務并且沒有工作失誤的得基本分40分。

（2）、課時量（80分）。

①工作量的考核。工作量每學期考核一次，用每周工作量的考核代替每學期工作量的考核，通過把教師每周課時數轉化為分數進行考核。

②工作量的計算方法。根據學科性質不同，確定不同學科合理的系數，語、數、英系數為1.2，品德、科學為1，音體美為0.9。以各學科折算系數后的周總課時數除以學校上課教師數，得出教師周人均基本工作量。計算公式為：

折算成系數的周總工作課時數/上課教師數＝教師周人均基本工作量 用考核分80分除以教師人均基本工作量，計算出每課時的分數。再用每位教師每周實際課時數乘以學科系數后得到教師的每周工作量，最后用這種工作量乘以每課時的分數，得出每位教師每周工作量的分數。計算公式為：

（考核總分80分/教師周人均基本工作量）×（教師周課時數×學科系數）＝教師每周工作量的分數

（3）.學校保安工作量計分

學校根據這些人員的實際工作量計分，原則上不超過前50%的教師得分。

3.教育教學過程（100分）

（1）．師德（20分）

重點考核教師遵守《中小學教師職業道德規范》和青州市教育局有關規定，特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生的情況。全體教職員工必須樹立主人翁意識，全力打造風正人和的學校氛圍。

政治思想和職業道德表現有下列情況之一者，從基本分中累計扣分，直至扣完為止，情節嚴重者不得參加評優評先和職稱晉升等。

不履行教育教學職責者，不服從學校分工的，一次扣10分；不服從學校臨時分工的，一次扣5分。不能正常參加政治學習或學校組織的政治活動，無故缺席者扣1分。

因犯有嚴重政治錯誤，受到上級有關部門通報批評或處分扣10分。

因體罰或變相體罰學生造成不良影響的扣5分。

向學生家長索要錢物或暗示學生家長請客送禮，造成不良影響的扣2分。

教師有不團結行為造成一定影響的，或教師家屬在校園內有不當言行造成嚴重影響的，扣3分。

正常上班時間內，不得進行打牌，下棋、球類等與教學無關的活動，發現一次扣1分(學校安排的除外)。

凡擅自離崗，飲酒誤事、隨便離崗的，發現一次扣1分。組織或要求學生征訂、購買教輔資料的，發現一次扣5分。從事有償家教者，發現一次扣10分。

不遵守社會公德，產生嚴重后果，影響惡劣者，扣10分。以非法方式表達個人訴求，干擾學校正常教育教學秩序或損害學生利益者，每次扣10分。

（2）．安全（20分）

學生在校期間，教師應對學生安全負責。集體活動、放學排隊，課間課堂上等都應避免大小事故發生。如發生事故造成影響，經績效工資領導小組研究酌情扣分。

（3）．教學(40分)備課(10分)根據教師的備課安排，把備課所占分值均分到所備的科目中，完成規定數量的得10分。多加少減，多一節每節加0.5分，少一節扣1分,直至扣完。另外，對于額外附加的工作也計入備課總數。例如，總結等，都要根據完成情況和次數計入備課數。

上課(10分)上課是整個教學工作的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵。上課要做到目標明確，內容正確，改革教學方法，掌握教學的基本功、嚴格上課常規。達到此項要求得10分。如有以下情況酌情扣分。

①有課不上，發現空堂一次扣5分。

②不按時走進課堂，無故遲到、早退、離開課堂者，發現一次扣1分。③上課時有其他違反教學常規的（如接聽手機、抽煙等），發現一次扣3分。

作業布置與批改(10分)布置作業要依據課標和教材要求，作業題要精選，作業量要適當，符合省“減負”規定。及時、認真批改作業，作文批改要在一周內完成，其他作業原則上在當天(不得超過第二天中午)批改好。不漏批、錯批作業，批改格式符合學校規定。教師應嚴格作業書寫要求，對作業不合格的，要批評教育。此項考核滿分10分。（具體得分規定根據作業批改的意見執行。）

單元檢測（10分）

按規定結束單元檢測的的10分。每缺一次單元檢測扣3分，每缺少一次試卷分析扣2分，扣完為止。

（4）．教研(20分)

按時參加學校組織的各類業務學習，集體備課要有書面發言稿，能主動聽課，每學期人均聽課達到學校規定節數。教師每人交一篇有質量的教學論文，認真學習教科研理論，撰寫讀書筆記。有下列情況之一者，酌情扣分，直到扣完為止。

①學校組織的各類業務學習，無故不參加一次扣1分。

②每學期必須按教研組計劃進行集體備課，缺少一次扣2分。

③每學期聽課節數達不到要求，每少一節課扣1分；無故不參加教研組組織的評課，每少一次扣0．5分。

④無正當理由，未完成學校交給的教學公開課開設任務的每次扣2分。

4.教育教學實績（100分）

教育教學實績分兩部分考核： 第一部分：教學成績（90分）

（取鎮平均分與自己所教科目的平均分進行比較，具體考核辦法參考鎮教學成績考核辦法）

第二部分：教學進步成績（10分）

取同年級同學科的平均分的平均成績，與自己的平均分進行比較，高于平均成績的得10分。每降低一個百分點，扣0.01分。

5.獎勵分

優質課加分：教師參加各類課堂教學比賽，獲省級獎的加8分，獲濰坊市級獎的加6分，獲青州市一等獎的加4分，獲青州市二三等獎的加2分，以最高層次計算加分，加分不累計。（注：說課獲獎參照教學比賽獲獎加分。）

輔導學生加分： 在市、地市、省、國家教育部門正規機構舉辦的學科競賽活動中獲團體一等獎的輔導老師，分別加4分、6分、8分、10分，二、三等獎(組織獎)分別加2分、4分、6分、8分。在非教育部門舉辦的上述活動中獲獎的按上述標準的25％執行加分。在市、地市、省、國家級教育部門正規機構主辦的學生競賽活動中，學生獲個人一等獎，指導教師分別加2分、4分、6分、8分，二、三等獎(組織獎)分別加1分、3分、5分、7分。在非教育系統舉辦的上述活動中獲獎的每人按上述標準的25％執行獎勵。學生作品在市、地市、省、國家級教育部門正規刊物上發表，輔導教師分別得2分、4分、6分、8分。同層次的只享受一次加分，最高加分不超過10分。

教研加分：教師教學研究有下列實績，按對應標準加分。

1．在教育行政部門舉辦的論文評比活動中，獲市、大市、省級、國家級一、二、三等獎的，分別加分：市級(3分、2分、1分)，地市級(5分、4分、3分)，省級(6分、5分、4分)，國家級(10分、8分、6分)(非教育行政部門不納入此范圍)。同篇論文以最高層次計分。累計加分不超過10分。（注：課件制作、教學設計等獲獎參照論文獲獎加分。）

2．論文或文章發表按同級獲一等獎計算，論文交流參照同級論文評比二等獎計算。累計加分不超過10分。

3．承擔市級及以上課題研究任務的教師，每學期有明確的課題研究計劃，積極開展實驗、收集、整理好實驗材料，按時按質地完成學校交給的任務，課題負責人加3分，課題組成員分別加2分。當年課題評估合格或鑒定結題另加2分。若獲省市教科研成果一二三等獎的，分別給予課題教師獎勵，省級為5分、4分、3分，市級為4分、3分、2分。

黃樓街道大尹小學

2016.3

說明：

學校于2016年3月30日下午召開全體教職工會議，對《大尹小學教職工績效工資發放辦法》進行討論、表決，學校應到教職工41人，實到40人，1人請假。對方案進行舉手表決，同意的40人，100%通過。

第四篇：關于請假工資發放辦法

關于請假工資發放辦法

1、國家規定的法定假期除外，員工連續請假不得超過7天。如有特別緊急的事情，不能親自回廠續假，需傳真請假說明（僅限一次），該說明后附該員工身份證復印件并簽字。

2、假期結束返廠時，員工需及時銷假，凡未銷假或超過假期時間未返廠者，按曠工處理，并從該員工當月工資中扣除全額社保費用。

3、跨越月份的請假，該員工主管領導需在次月3日之前核實員工是否有繼續回公司上班的意愿，如該員工已沒有意愿回廠上班，需及時用部門聯系單的方式通知辦公室停交社保。如在次月10日之前，員工未返廠，發放工資時，將發放月的工資扣除全額社保費用后發放，扣除部分待員工返廠上班后陸續補回。

4、如因員工未及時銷假而引起的額外費用的發生，請假員工的直接主管領導和辦公室負責考勤的責任人及社保繳納經辦人承擔相關連帶責任。因為員工工資按照考勤表編制和發放，工資編制和發放時產生的額外費用，相關編制人承擔連帶責任。

5、員工連續請假超過10天或年內請假累計超過20天者，取銷當年工齡工資、評優、獎勵等各種福利。

6、7、員工離職后又復職，原工齡取消，按照新入職時間重新計算工齡。根據華盛公司的考勤管理制度，當年連續曠工超過3天或一年累計曠工超過10天解除勞動合同。

第五篇：長沙市雷鋒職業中專教職工績效工資發放實施辦法

長沙市雷鋒職業中專教職工績效工資發放

實施辦法

根據國家人事部、財政部印發的《事業單位工作人員收入分配制度改革方案》及《關于印發〈事業單位工作人員收入分配制度改革實施辦法〉的通知》精神，執照長沙市教育局的指導性意見，為推進學校人事制度改革，建立公正、科學、規范的競爭機制和激勵機制，貫徹按勞分配、多勞多得、優質優酬的原則，充分調動教職工的積極性、主動性和創造性，提高教育教學質量和辦學效益，特制定本實施辦法。

一、基本原則

1、實施對象為學校在編教職工。

2、行政人員、班主任、課堂教學人員和教學輔助人員的工作量，均折合成標準課時。

3、試聘上崗人員在頭一個月不享受工作津貼，然后視其本人表現決定不享受工作津貼是否延期。

4、行政人員兼其他管理職位不另計工作量。

5、教職工績效工資發放遵循“總量控制、傾斜一線、兼顧公平”的原則。

6、嚴格按照上級的要求實行總量控制，在核定總量內，按規范的程序和要求進行分配，不得在所設項目外發放其他津補帖。

二、績效工資的構成與發放

1、績效工資構成包括生活補貼、工作補貼和獎勵津貼。

2、績效工資總額包括市財政下達的財政補助總額和學

校補足部分及自籌的10%。其中學校自籌部分作為教職工超課時津貼、班主任績效津貼及各項獎勵。

3、績效工資由各科室結算，主管校長審核后交辦公室統一核算，校長審批后交財務室發放。

三、績效工資的計算

（一）生活補貼

對遵紀守法、按質按量完成所擔負工作的教職工按月發放，每年發放12個月，發放標準如下：

級別高級教師中級教師初級教師見習教師高級工中級工初級工 標準

（二）工作補貼

1、工作補帖全年共發放12個月。其中寒暑假按下表發放。

2、行政人員、教學輔助人員、班主任、專業組長的工作量,根據學校的實際折合成標準課時（見附表）。其中班主任另加績效獎每月200元、300元、400元／人，其中按比例30%、40%、30%評定，班主任的目標考核方案由學生科制定。

3、滿工作量的教職員工，工作補帖按下表發放，未滿工作量按實際工作量的12分之一倍發放。超量按每課時8元計算。教師臨時代課按每課時15元計算（每周12課時為標準課時，超過12課時按超量計算）。

級別高級教師中級教師初級教師見習教師高級工中級工初級工 標準

4、各學科折算系數如下：

學科語數外及專業課其他課選修課

折算系數1.21.01.5

⑴跨頭：每跨一科每周補助1課時（不含選修課）。

⑵高三年級對口班的語、數、外、專業課每科加0.1的課時系數。⑶體育教師組織早操、課間操、課余體育活動，必須全員參與，每周補貼3.0課時；

⑷加班：正常上班時間內不計算加班；本科室完成科室的日常工作不計算加班；加班需科室申報、主管校長審批，并在辦公室備案方有效；加班20元/天。

⑸非行政人員的工會委員的津貼每期200元。計生專干津貼每期100元,非行政的支委會成員每期補助200元。

（6）駕駛員崗位補助：駕駛員每月補助300元，含洗車、加班等，全年發放10個月，不另計其他補助，如有安全事故、違反勞動紀律或違章等，酌情扣除。寒暑假共計發放1200元加班費。

（7）值班及坐班統計由督查室負責，行政值班一天、教師坐班一晚計一課時,早、中樓層值日合計一課時。

（8）在望城已辦理離崗或提前離崗的教職工，享受全部生活津貼和工作津貼，不享受目標管理獎。

（8）扣除績效工資的條目為：第四項的第二、三、四、五、六、九、十條。

（三）目標管理獎

目標管理獎每期末發放本人年津貼的6%。有第四項下列情形者，扣除相應目標管理獎，直至扣完為止。扣目標管理獎的條目為：第四項的第一、二、五、六、七、九、十條。

（四）學校自籌部分

學校自籌部分用于超量、坐班、加班等的發放和論文、競賽、比武、校內獎勵等的發放。學校自籌金額共計69.1萬元。

項目超量及班主任津貼論文和科研獎勵競賽、比武獎勵

預計金額（萬元）46.11.54

項目校內評優獎勵教學質量獎

預計金額（萬元）2.51

5四、屬于下列情況之一者，將扣除一定數量的績效工資：

（1）未能很好履行崗位職責，或擅自脫崗，給學校造成重大損失的，經學校校長辦公會議研究，扣除全年目標管理獎，并按有關規定作出相應的行政處分。

（2）體罰、侮辱或毆打學生，工作失職造成事故，經學校行政會議認定為負有直接責任者，酌情扣除目標管理獎，并按有關規定作出相應的行政處分。

（3）根據查堂情況（含上級檢查）發現無教案上課、私自兌課，每一節扣50元，遲到或早退一次扣20元。

（4）應上交的計劃、總結、材料、表冊等遲交一次扣20元，缺交一次扣50元。

（5）教職工因事請假，一天扣50元，直至扣除請假期間當月績效工資。一個月以上（含一個月），停發請假期間的工作補貼、生活補貼及目標管理獎。教職工婚、喪、產假按國家有關政策執行。

（6）教職工因病請假，需持縣級以上醫院有效證明，一期病假在3天以內，每天扣工作津貼20元。3天以上，每天扣40元，一個月以上（含一個月），停發病假期間的工作補貼。

（7）政治學習、教職工會議、升旗儀式和學校規定參加的其他會議，公假外缺席一次扣50元，遲到或早退一次扣20元，全年缺席6次或者遲到10次以上（含），扣除全年目標管理獎。

（8）經同意參加函授面授學習，須憑函授學校通知請假，且必須補上所耽誤的課程或工作，未經批準擅自離崗參加函授學習按曠工處理。

（9）因公請假（公私假由辦公室認定）課由教務科調整補上或提前上；曠工半天或曠課一節，扣除當月工作津貼200元；曠工兩天，或者曠課5節，扣除當月績效工資和全年目標管理獎。

（10）因學生就業、高考提前離校、外出教學實習或學校其他原因造成工作量不滿的教師，在服從學校總體安排前提下，工作補貼發放76%，其余工作量每增加周課時一節，上浮2%，超過周課時12節的，按超量結算，生活補貼全部發放，不影響目標管理獎；不服從學校安排的，將影響工作補貼、生活補貼和按比例影響目標管理獎。高三就業班班主任課時津貼照發，不再享受班主任績效。高三對口班教師按滿工作量計算。

五、本方案經教職工代表大會表決通過后實施。