第一篇：教育學(xué)閱讀書目

教育學(xué)、教育史專業(yè)學(xué)生閱讀書目(第一批)

《西方哲學(xué)精神》《西方文明史》

劉放桐：《西方哲學(xué)史》

《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》

滕大春：《外國教育通史》《美國教育史》吳式穎：《外國教育史》

毛禮瑞：《中國教育通史》孫培青：《中國教育史》

《教育學(xué)基礎(chǔ)》十二所院校主編

袁振國：《當(dāng)代教育學(xué)》教育科學(xué)出版社，2000年版.《中國教育家評傳》 沈灌群、王禮銳主編 上海教育出版社1989年版

《外國教育家評傳》 趙祥麟主編 上海教育出版社1992年版

《中國古代教育論著選》華東師大：《中國現(xiàn)代教育文選》

夸美紐斯：《大教學(xué)論》洛克：《教育漫話》

盧梭《愛彌爾》

赫爾巴特：《普通教育學(xué)》

杜威：《民主主義與教育》

《學(xué)會生存—教育世界的今天與明天》 聯(lián)合國教科文組織 教育科學(xué)出版社

《終身教育引論》（法）保爾.朗格朗 周南照、陳樹清譯中國對外翻譯出版

《教育的使命――面向二十一世紀(jì)的教育宣言和行動綱領(lǐng)》聯(lián)合國教科文組織 教育科學(xué)出版社 郭齊家：《中國教育思想史》單中惠：《外國教育思想史》

《教育——財富蘊(yùn)藏其中》 聯(lián)合國教科文組織總部中文科 教育科學(xué)出版社

朱小蔓：《教育的問題與挑戰(zhàn)——思想的回應(yīng)》 《回答未來的挑戰(zhàn)》（美國）J.W.博特金著，林均譯柯文：《在中國發(fā)現(xiàn)歷史》費(fèi)正清：《劍橋中國晚清史》

葉瀾：《教育研究方法論初探》 《回望》 《立場》 《命脈》 《基因》 《教育原理》

張瑞藩：《中國教育哲學(xué)史》（1-4）

漢譯世界高等教育名著叢書（選讀）

中國近現(xiàn)代著名教育家著作（選讀）

吳康寧：《教育社會學(xué)》

顧明遠(yuǎn)、孟繁華：《國際教育新理念》

朱小蔓《教育的問題與挑戰(zhàn)——思想的回應(yīng)》

羅茲曼：《中國的現(xiàn)代化》朱永新：《新教育之夢》

肖川：《教育的理想與信念》舒爾茨：《教育的經(jīng)濟(jì)價值》

羅素：《教育和美好的生活》

《西方心理學(xué)名著提要》 《西方心理學(xué)史》

錢民輝：《教育社會學(xué)：現(xiàn)代性的思考與建構(gòu)》

杜成憲：《二十世紀(jì)中國教育的現(xiàn)代化研究》

王坤慶：《教育哲學(xué)――一種哲學(xué)價值論視角的研究》

王川：《西方經(jīng)典教育名學(xué)說――從蘇格拉底到蒙臺梭利》

上海教育出版社：《中國近代教育史資料匯編》（共8本）

舒新城：《中國近代教育史資料》上中下

陳學(xué)恂《中國近代教育史教學(xué)參考資料》上下

鄭杭生：《社會學(xué)概論新修》

謝立忠：《西方社會學(xué)名著提要》

第二篇：教育學(xué)書目

考研需要讀的書籍：

葉瀾《教育概論》，人民教育出版社，1999年版，2006年版

王道俊、扈中平《教育學(xué)原理》，福建教育出版社，2007年版

黃濟(jì)、王策三《現(xiàn)代教育論》人民教育出版社，2004年版

陳桂生《教育原理》，華東師范大學(xué)出版社，1993年版

孫培青《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社，2009年版

王天一等《外國教育史》北京師范大學(xué)出版社，2006年版

吳式穎《外國教育史教程》人民教育出版社，1999年版

擴(kuò)展知識面的書籍：

金耀基《劍橋語絲》，生活.讀書.新知三聯(lián)書店，2007年版

金耀基《大學(xué)之理念》，生活.讀書.新知三聯(lián)書店，2008年版

（社會學(xué)家金耀基曾是香港中文大學(xué)的校長，他的書文筆優(yōu)雅，充滿真知灼見。）程星《細(xì)讀美國大學(xué)》，商務(wù)印書館，2007年版

（哥倫比亞大學(xué)本科生院助理院長程星，揭示了美國大學(xué)的很多細(xì)節(jié)，既有知識性，又有趣味性。）

張楚廷《教育基本原理：一種基于公理的教育學(xué)》，湖南師范大學(xué)出版社，2009年版

張楚廷《教育哲學(xué)》，教育科學(xué)出版社，2006年版

張楚廷《課程與教學(xué)哲學(xué)》，人民教育出版社，2003年版

（張楚廷的哲學(xué)是中國化的哲學(xué)，沒有套用西方哲學(xué)的晦澀術(shù)語；是從教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出的哲學(xué)，沒有形而上的玄乎理論；語言平實(shí)，值得一讀。）黃濟(jì)《教育哲學(xué)通論》，山西教育出版社，2008年版

孫培青、吳式穎等《中外教育比較史綱》（古代卷、近代卷、現(xiàn)代卷）山東教育出版社，1997年版

魯潔《德育社會學(xué)》福建教育出版社，1998年版

王坤慶《精神與教育——一種教育哲學(xué)視角的當(dāng)代教育反思與建構(gòu)》上海教育出版社，2002年版

施良方《課程理論—課程的基礎(chǔ)、原理與問題》教育科學(xué)出版社，1996年版 施良方《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》華東師范大學(xué)出版社，2009年版

施良方《學(xué)習(xí)論》人民教育出版社，2008年版

如果要考高等教育學(xué)的研究生，可提前讀：

曲士培《中國大學(xué)教育發(fā)展史》北京大學(xué)出版社，2006年版

張應(yīng)強(qiáng)《精英與大眾：中國高等教育60年》，浙江大學(xué)出版社，2009年版 潘懋元 王偉廉《高等教育學(xué)》，福建教育出版社，2005年版

張楚廷《高等教育哲學(xué)》，湖南教育出版社，2004年

克拉克·克爾《大學(xué)之用》，北京大學(xué)出版社，2008年版

可閱讀的期刊：

教育研究

第三篇：教育學(xué)書目

教育學(xué)原理專業(yè)推薦書目

1.《大教學(xué)論》，夸美紐斯著，人民教育出版社，1984

2.《民主主義與教育》，杜威著，人民教育出版社，2000

3.《普通教育學(xué)·教育學(xué)講授綱要》，赫爾巴特著，人民教育出版社，1989

4.《學(xué)會生存：教育世界的今天和明天》，UNESCO國際教育委員會，教育科學(xué)出 版社，1996

5.《教育科學(xué)研究方法導(dǎo)論》，威爾斯曼著，教育科學(xué)出版社，2000

6.《教育原理》，陳桂生著，華東師范大學(xué)出版社，2000

7.《教育與教育學(xué)》（教育學(xué)文集第1卷），瞿葆奎著，人民教育出版社，2000

8.《教育知識的哲學(xué)》，布列欽卡著，華東師范大學(xué)出版社，2006

9.《外國教育通史》，滕大春著，山東教育出版社，1989

10.《外國教育思想通史》，吳式穎著，湖南教育出版社，2002

11.《民主主義與教育》，杜威著，人民教育出版社，2007

12.《普通教育學(xué)》，赫爾巴特著，人民教育出版社，2007

13.《近三百年中國學(xué)術(shù)史》，梁啟超，中華書局，1936

14.《清代學(xué)術(shù)概論》，梁啟超，中華書局，1936

15.《中國教育通史》，毛禮銳等，山東教育出版社，1986

16.《中國教育史研究》，陳學(xué)恂，華東師范大學(xué)出版社，2009

17.《劍橋中國晚清史》，費(fèi)正清著，社會科學(xué)出版社，1985

18.《劍橋民國史》，費(fèi)正清著，中國社會科學(xué)出版社，1986

19.《教育——財富蘊(yùn)藏其中》，UNESO，教育科學(xué)出版社

20.《世界教育危機(jī)》，【美】庫姆斯著人，人民教育出版社

21.《學(xué)會生存：教育世界的今天和明天》，UNESCO，教育科學(xué)出版社，1996

22.《學(xué)習(xí)的快樂——走向?qū)υ挕罚籼賹W(xué)著，鐘啟泉譯，教育科學(xué)出版社

23.《理解課程》，派納等編，張華等譯，教育科學(xué)出版社

24.《質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究》，陳向明著，教育科學(xué)出版社

25.《教學(xué)與發(fā)展》，贊可夫著，人民教育出版社，1985

26.《我們?nèi)绾嗡季S》，杜威著，新華出版社，2010

27.《研究性學(xué)習(xí)》，【美】約翰·賓著，張仁鐸譯，江蘇教育出版社，2004

28.《學(xué)會用技術(shù)解決問題：一個建構(gòu)主義者的視角（第2版）》，【美】戴維· 喬納森等著，任有群等譯，教育科學(xué)出版社，2007

29.《童年的消失》，尼爾·波茲曼著，廣西師范大學(xué)出版社，2010

第四篇：高等教育學(xué)書目推薦

高等教育學(xué)書目推薦

黃孫慶

入選理由：1．知識性強(qiáng)，觀點(diǎn)正確，是高教領(lǐng)域的前沿理論，便于掌握本學(xué)科的基本知識和原理；2．思想性強(qiáng)，有獨(dú)到見解，言前人所未言，同時不因時代變遷，政治與思想的變更而失卻價值；3．自己讀書的感受：言近旨遠(yuǎn)，雋永深刻，讀后有所啟迪和教益。推薦指數(shù)分五星級別（★★★★★）

1．潘懋元主編:《高等教育學(xué)》(上、下),人民教育出版社、福建教育出版社1984，1985年版（★★★★★）

2．潘懋元、王偉廉主編:《高等教育學(xué)》,福建教育出版社，1995年版（★★★★★）3．潘懋元主編：《新編高等教育學(xué)》北京師范大學(xué)出版社，1996年版（★★★★★）

4．潘懋元著：《高等教育：歷史、現(xiàn)實(shí)與未來》，人民教育出版社，2004年版（★★★★★）

5．黃宇智編:《潘懋元高等教育學(xué)文集》,汕頭大學(xué)出版社,1997年版（★★★★★）6．潘懋元著：《潘懋元論高等教育》,福建教育出版社，2000年版（★★★★★）7．王偉廉主編：《高等教育學(xué)》,福建教育出版社，2001年版（★★★★★）8．潘懋元主編：《中國高等教育百年》廣東高等教育出版社，2003年版（★★★★★）

9．潘懋元主編：《多學(xué)科觀點(diǎn)的高等教育研究》上海教育出版社，2001年版（★★★★★）

10．潘懋元主編：《高等學(xué)校教學(xué)原理與方法》人民教育出版社，1995年版（★★★★★）

11．薛天祥著：《高等教育學(xué)》, 廣西師范大學(xué)出版社，2001年版（★★★★★）12．王偉廉、鄔大光著：《高等學(xué)校教學(xué)改革的理論研究》云南教育出版社，1994年版（★★★★）

13．李均著：《中國高等教育研究史》廣東高等教育出版社，2005年版（★★★★★）

14．阿特巴赫著：《比較高等教育：知識、大學(xué)與社會》人民教育出版社，2000年版（★★★★★）

15．阿特巴赫等著：《21世紀(jì)美國高等教育：社會、政治、經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)》北京師范大學(xué)出版社，2004年版（★★★★★）16．約翰·S·布魯貝克《高等教育哲學(xué)》浙江教育出版社，2001年版（★★★★★）17．張楚廷著：《高等教育哲學(xué)》湖南教育出版社，2005年版（★★★★）18．肖海濤：《大學(xué)的理念》華中科技大學(xué)出版社，2001年版（★★★★★）19．周川、黃旭主編:《百年之功》,福建教育出版社1994年版（★★★★★）20．韓延明著：《大學(xué)理念論綱》人民教育出版社，2003年版（★★★★★）21．盧曉中著：《當(dāng)代高等教育理念及對中國的影響》上海教育出版社，2001年版（★★★★）

22．王坤慶著：《教育哲學(xué)》華中師范大學(xué)出版社，2006年版（★★★★★）23．王濟(jì)著：《教育哲學(xué)》山西教育出版社，1998年版（★★★★★）

24．石中英著：《教育哲學(xué)導(dǎo)論》北京師范大學(xué)出版社，2002年版（★★★★★）25．周浩波著：《教育哲學(xué)》人民教育出版社，2000年版（★★★★）26．阿什比著：《科技發(fā)達(dá)時代的高等教育》人民教育出版社，1983年版（★★★★）

27．黃福濤主編：《外國高等教育史》上海教育出版社，2003年版（★★★★）28．賀國慶等著：《外國高等教育史》人民教育出版社，2003年版（★★★★）29．陳學(xué)飛主編：《中國高等教育研究50年》教育科學(xué)出版社，1999年版（★★★★★）

30．胡建華等著：《高等教育學(xué)新論》江蘇教育出版社,1995年版（★★★★）31．唐德海著：《大學(xué)課程管理的理論與方法研究》中國科學(xué)技術(shù)出版社，2002年版（★★★★）

32．賀祖斌主編：《高等教育大眾化與質(zhì)量保障》廣西師范大學(xué)出版社，2004年版（★★★★）

33．劉放桐編著：《新編現(xiàn)代西方哲學(xué)》，人民出版社，2000年版（★★★★）34．于海：《西方社會思想史》，復(fù)旦大學(xué)出版社，1993年版（★★★★★）35．顧肅：《科學(xué)理性論》，中國社會科學(xué)出版社，1992年版（★★★★★）36．陳孝彬主編：《教育管理學(xué)》》(修訂版)，北京師范大學(xué)出版社，1999（★★★★★）

37．蕭宗六著：《學(xué)校管理學(xué)》(第三版)人民教育出版社，2001年版（★★★★★）38．吳志宏：《新編教育管理學(xué)》,華東師范大學(xué)出版社，2000年版 39．吳志宏：《教育行政學(xué)》,人民教育出版社，2000年版

40．周三多等編：《管理學(xué)：原理與方法》（第四版），復(fù)旦大學(xué)出版社，2003年版（★★★★★）

41．芮明杰主編：《管理學(xué)：現(xiàn)代的觀點(diǎn)》，上海人民出版社 2005年版（★★★★★）

42．斯蒂芬P．羅賓斯等：《管理學(xué)》（第七版），中國人民大學(xué)出版社，2004年版（★★★★★）

43．毋國光、翁史烈主編：《高等教育管理》北師大出版社,1994年版（★★★★）44．薜天祥主編：《高等教育管理導(dǎo)論》教育科學(xué)出版社，1990年版（★★★★）45．閔維方著《高等教育運(yùn)行機(jī)制研究》人民教育出版社，2002年版（★★★★★）46．眭依凡著：《大學(xué)校長的教育理念與治校》人民教育出版社，2001年版（★★★★★）

47．姚啟和：《高等教育管理學(xué)》華中理工大學(xué)出版社，2000年版（★★★★★）48．薛天祥著：《薛天祥高等教育學(xué)文集》, 高等教育出版社，2003年版（★★★★★）

49．陳振明主編：《公共管理學(xué)》(第二版),中國人民大學(xué)出版社,2003年版（★★★★★）

50．陳振明主編：《政策科學(xué)》(第二版),中國人民大學(xué)出版社,2003年版（★★★★★）

叢書類：

1．漢譯世界高等教育名著叢書（共12本），浙江教育出版社，2001（★★★★★）約翰·S·布魯貝克《高等教育哲學(xué)》（★★★★★）；(美)伯頓.克拉克主編《高等教育新論:多學(xué)科的研究》；(西)加塞特:《大學(xué)的使命》；（加）約翰·范德格拉著：《學(xué)術(shù)權(quán)力：七國高等教育管理體制比較》； 克拉克﹒克爾著：《高等教育不能回避歷史(21世紀(jì)的問題)》；(美)伯頓.克拉克主編：《研究生教育的科學(xué)研究基礎(chǔ)》；(美)克拉克著《探究的場所》；

弗蘭斯.F.范富格特《國際高等教育政策比較研究》；

亞伯拉罕.弗萊克斯納著：《現(xiàn)代大學(xué)論-美英德大學(xué)研究》 亨利·紐曼：《大學(xué)的理想》；(美)赫欽斯著《美國高等教育》；

(美)德里克.博克著,徐小洲等譯：《走出象牙塔---現(xiàn)代大學(xué)的社會責(zé)任》

2．夏中義主編大學(xué)人文讀本（共3本）廣西師范大學(xué)出版社2002（★★★★★）《人與自我》、《人與國家》、《人與世界》

3．“中國當(dāng)代教育家文存”（共4本），華東師范大學(xué)出版社，2005（★★★★★）《中國當(dāng)代教育家文存·潘懋元卷》（★★★★★）； 《中國當(dāng)代教育家文存·楊福家卷》； 《中國當(dāng)代教育家文存·周遠(yuǎn)清卷》； 《中國當(dāng)代教育家文存·紀(jì)寶成卷》

4．薜天祥主編的“高等教育理論叢書”（共6本）廣西師范大學(xué)出版社（★★★★）高等教育管理學(xué)，薛天祥，2001.3 ；比較高等教育，謝安邦 2002.2 高等教育系統(tǒng)論，趙文華(著)2001.3 ；研究生教育學(xué)，薛天祥，2001.8 高等教育發(fā)展論，房劍森2001.2 ；高等教育改革論，唐玉光等，2002.3 5．薜天祥，戚業(yè)國教授主編“高等教育理論創(chuàng)新叢書”（共4本）廣西師范大學(xué)出版社（★★★★）

《高等教育社會學(xué)》、《高等教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《研究生教育管理學(xué)》、《高等教育與區(qū)域互動發(fā)展論》

6．田建國主編的“高等教育新理念叢書”（共4本），中國海洋大學(xué)出版社，2006（★★★★）

田建國著：《戰(zhàn)略視野中的高等教育》； 韓延明著：《改革視野中的大學(xué)教育》； 周光迅等著：《經(jīng)濟(jì)視野中的高等教育》； 帕克·羅斯曼著，范怡紅譯：《全球視野中的未來高等教育》； 曲紹衛(wèi)等著：《經(jīng)濟(jì)視野中的高等教育》

第五篇：教育學(xué)必讀書目

教育學(xué)必讀書目

一級書目：

《理想國》（又譯為《共和國》，《國家篇》）[古希臘]柏拉圖（約前427—前347）著。中譯本1986年商務(wù)印書館出版，郭斌和、張竹明譯。本書討論了多方面的問題，被稱為是古代早期思想的集大成者，其中包含豐富的教育學(xué)思想。

《大教學(xué)論》[捷克]夸美紐斯（1592—1670）著。1657年在荷蘭首都阿姆斯特丹首次正式公開出版。中譯本1984年人民教育出版社出版，傅任敢譯。近代第一本教育學(xué)著作。《愛彌爾》（全名《愛彌爾，或論教育》）[法]盧梭（1712—1778）著。1762年首次在荷蘭首都阿姆斯特丹出版，后被譯成英、德、俄、意等國文字。中譯本1978年商務(wù)印書館出版，李平漚著。18世紀(jì)中葉法國小說體教育著作。

《林哈德和葛篤德》（舊譯《賢伉儷》）[瑞士]裴斯泰洛齊（1746—1827）著。陸續(xù)出版于1781—1787年。中譯本1984年人民教育出版社出版，北京編譯社譯。18世紀(jì)末瑞士教育小說。

《普通教育學(xué)》（全名《從教育目的演繹而來的教育科學(xué)的一般原理》）[德]J?赫爾巴特（1776—1841）著。1806年出版，原著為德文，后被譯為英、法、德、意、日等多國文字。中譯本1989年人民教育出版社出版，李其龍譯。教育理論著作。

《教育論》（全名《教育：智育、德育和體育》）[英]赫伯特?斯賓塞（1820—1903）著。1861年出版，原著為英文。中譯本1962年人民教育出版社出版，胡毅、王承緒譯。教育理論著作。

《愛的教育》[意]亞米契斯（1846—1908）著。第一個中譯本是20世紀(jì)20年代初，譯者夏丏尊。19世紀(jì)末以來廣為流傳的教育讀物和兒童文學(xué)著作。

《民主主義與教育》[美]約翰?杜威（1859—1952）著。中譯本1928年商務(wù)印書館出版，鄒恩潤譯；1990年人民教育出版社出版，王承緒譯。教育學(xué)重要著作。

《經(jīng)驗(yàn)與教育》 [美]約翰?杜威著。中譯本1991年人民教育出版社出版，姜文閔譯。教育學(xué)論著。

《別國的學(xué)校與我們的學(xué)校：今日比較教育》[英]埃德蒙?金（1914—）著。中譯本1989年人民教育出版社出版，王承緒譯。當(dāng)代比較教育重要論著。

《教育過程》[美]布魯納（1915—）著。中譯本1973年上海人民出版社出版，上海師范大學(xué)外國教育研究室譯。美國現(xiàn)代教育理論著作。

《給教師的一百條建議》[蘇]蘇霍姆林斯基（1918—1970）著。中譯本1981年天津人民出版社出版，周渠等譯。

《終身教育引論》[法]保爾?朗格朗（1910—）著。法國當(dāng)代教育著作。

《學(xué)會生存：教育世界的今天和明天》聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會編著。中譯本1996年教育科學(xué)出版社出版。當(dāng)代國際教育問題的重要著作。

《教育——財富蘊(yùn)藏其中》國際21世紀(jì)教育委員會編著。中譯本1996年教育科學(xué)出版社出版。21世紀(jì)教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的報告。

《動機(jī)與人格》[美]馬斯洛（1908—1970）著。中譯本1987年華夏出版社出版，許金聲等譯。心理學(xué)經(jīng)典著作。

《精神分析引論》[英]弗洛伊德（1856—1939）著。中譯本1984年商務(wù)印書館出版，高覺敷譯。20世紀(jì)精神分析理論最好的入門讀物之一。

《智能的結(jié)構(gòu)》[美]H ?加登納著。中譯本1990年光明日報出版社出版，蘭金仁譯。智能教育論著。

《情感智商》[美]丹尼爾? 戈爾曼著。中譯本1997年上海科學(xué)出版社出版，耿文秀、查波譯。心理學(xué)名著。

《人生發(fā)展心理學(xué)》[美]詹姆斯?盧格著。中譯本1996年學(xué)林出版社出版，陳德民、周國強(qiáng)、羅漢等譯。本書為西方心理學(xué)界近二三十年新興的研究領(lǐng)域—“人生發(fā)展心理學(xué)”中的一本代表作。

二級書目

《雄辯術(shù)原理》[古羅馬]昆體良（約35—114）著。中譯本《昆體良教育論著選》1989年人民教育出版社出版，任鐘印選譯。古羅馬時代唯一一本系統(tǒng)論述教育問題的著作，也是古代西方第一部系統(tǒng)的教學(xué)法論著，集希臘羅馬教育思想和教育經(jīng)驗(yàn)之大成，代表了歐洲古代教育理論發(fā)展的最高成就。

《一個基督教王子的教育》[尼德蘭]伊拉斯謨（1469—1536）著。中譯本見《中世紀(jì)教育文選》，人民教育出版社1989年版。是歐洲文藝復(fù)興時期的一部重要教育著作。

《太陽城》[意]康帕內(nèi)拉（1568—1639）著。中譯本1982年商務(wù)印書館出版，陳大維等譯。學(xué)術(shù)經(jīng)典著作。

《教育漫話》[英]洛克（1632—1704）著。中譯本1985年人民教育出版社出版，傅任敢譯。教育學(xué)經(jīng)典著作。

《論人的理智能力和教育》[法]愛爾維修（1715—1771）著。中譯本《十八世紀(jì)法國哲學(xué)》1963年商務(wù)印書館出版。是一本站在哲學(xué)高度思考教育問題的教育哲學(xué)著作。《論教育》[德]康德（1724—1804）著。中譯本《康德論教育》1926年商務(wù)印書館出版，瞿菊農(nóng)編譯。教育學(xué)理論經(jīng)典著作。

《審美教育書簡》（一譯為《美育書簡》）[德]J?席勒（1759—1805）著。中譯本1985年北京大學(xué)出版社出版，馮至、馮大燦譯。近代西方審美教育理論開山之作。

《新社會觀》（又名《論人類性格的形成》）[英]羅?歐文（1771—1858）著。中譯本見《歐文選集》（第一卷），1979年商務(wù)印書館出版，柯象峰譯。論述人性格形成的著作 《人的教育》（全名《人的教育：教育、教學(xué)和訓(xùn)練的藝術(shù)》）[德]福祿倍爾（1782—1852）著。中譯本1991年人民教育出版社出版，孫祖復(fù)譯。教育學(xué)名著。

《德國教師培養(yǎng)指南》[德]第斯多惠（1790—1866）著。中譯本1990年人民教育出版社出版，袁一安譯。19世紀(jì)德國教育著作。

《人是教育的對象》[俄]烏申斯基（1824—1871）著。中譯本1989年人民教育出版社出版，鄭文樾、張佩珍譯。俄國19世紀(jì)教育著作。

《科學(xué)與教育》[英]T?赫胥黎（1825—1895）著。中譯本1990年人民教育出版社出版，單中惠等譯。英國19世紀(jì)后期教育著作。

《勸學(xué)篇》[日]福澤諭吉（1835—1901）著。中譯本1958年商務(wù)印書館出版，群力譯。日本近代教育著作。

《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》[德]W?拉伊（1826—1926）著。中譯本1996年人民教育出版社出版，沈劍平、瞿葆奎譯。20世紀(jì)德國實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的主要代表作。

《勞作學(xué)校要義》[德]凱興斯泰納（1854—1932）著。中譯本名為《工作學(xué)校要義》，1935年商務(wù)印書館出版，劉鈞譯。20世紀(jì)早期西歐勞動學(xué)校運(yùn)動的主要代表作。

《教育原理》（全名《教育的基本原理及其根據(jù)》）[英]沛西?能（1870—1945）著。中譯本1964年人民教育出版社出版，王承緒譯。是英國師范院校和大學(xué)教育專業(yè)人手一冊的教科書，也是一部教育哲學(xué)著作。

《教育方法原理——教育漫談》[美]克伯屈（1871—1965）著。中譯本1991年人民教育出版社出版，王建新譯。教育學(xué)專著。

《教育論》[英]羅素（1872—1970）著。中譯本1990年東方出版社出版，靳建國譯。闡述教育問題特別是幼兒教育的一本專著。西歐新教育運(yùn)動的代表作之一。

《教育的基本原理》[美]桑代克（1874—1949）和A?蓋茨（1890—1972）著。中譯本較多，之一由1934年上海中華書局出版，王丐萍譯。美國現(xiàn)代教育學(xué)著作。

《教育詩》[蘇]A ? C ? 馬卡連柯（1888—1993）著。中譯本1957年人民教育出版社出版，許磊然譯。蘇聯(lián)教育著作。

《童年的秘密》[意]蒙臺梭利（1870—1952）著。中譯本1990年人民教育出版社出版，馬榮根譯。闡述幼兒教育問題的一本名著。

《什么是教育》[德]雅斯貝爾斯（1883—1969）著。中譯本1991年三聯(lián)書店出版，鄒進(jìn)譯。德國教育著作。

《教育與新人》[美]巴格萊（1874—1946）著。中譯本1991年人民教育出版社出版，袁桂林譯。美國要素主義教育理論的一本代表作。

《學(xué)習(xí)的科學(xué)與教學(xué)的藝術(shù)》[美]斯金納（1904—1990）著。中譯本收入《現(xiàn)代資產(chǎn)階級教育思想流派論著選》，1980年人民教育出版社出版。是斯金納關(guān)于應(yīng)用操作條件反射原理論述學(xué)習(xí)和教學(xué)的一篇著名論文。

《薩默希爾——激進(jìn)的兒童教育方法》[美]尼爾（1883—1973）著。中譯本1985年臺北遠(yuǎn)流出版事業(yè)股份有限公司出版，王克難譯。是自由教育思想的代表作，是對作者創(chuàng)辦的自由教育學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的全面總結(jié)。

《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》[瑞士]J?皮亞杰（1896—1980）著。中譯本1981年文化教育出版社出版，傅統(tǒng)先譯。是著名的兒童認(rèn)知心理學(xué)家皮亞杰把自己的心理學(xué)觀點(diǎn)應(yīng)用于教育研究的一本著作。

《教學(xué)與發(fā)展》[蘇]贊可夫（1901—1977）編。中譯本1980年文化教育出版社出版，杜殿坤譯。

《教學(xué)過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基（1927—1987）著。中譯本1984年人民教育出版社出版，張定璋譯。當(dāng)代蘇聯(lián)教育著作。

《學(xué)校的變革》[美]克雷明（1925—1990）著。中譯本1994年上海教育出版社出版，單中惠、馬曉斌譯。論述美國學(xué)校教育發(fā)展變革的專著。

《從現(xiàn)在到2000年教育內(nèi)容發(fā)展的全球展望》[法]S?拉塞克、G?維迪努著。中譯本1996年教育科學(xué)出版社出版，馬勝利等譯。本書是根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的要求而撰寫的。

《發(fā)生認(rèn)識論原理》[瑞士]J?皮亞杰著。中譯本1995年商務(wù)印書館出版，王憲鈿等譯。心理學(xué)著作。

《認(rèn)知心理學(xué)》[美]羅伯特?L?索爾索著。中譯本1990年教育科學(xué)出版社出版，黃希庭等譯。心理學(xué)著作。

《存在心理學(xué)探索》[美]馬斯洛著。中譯本1987年云南人民出版社出版，李文湉譯。心理學(xué)專著。

《精神心理學(xué)》[瑞士]H?B?丹尼什著。中譯本1998年社會科學(xué)出版社出版，陳一筠譯。心理學(xué)著作。

《現(xiàn)代靈魂的自我拯救》[瑞士] C ? G ?榮格（1875—1961）著。中譯本1987年工人出版社出版，黃奇銘譯。心理學(xué)著作。

《自卑與超越》[奧]A?阿德勒（1870—1937）著。中譯本1986年作家出版社出版，黃光國譯。心理學(xué)著作。

《自我的發(fā)展》[美]簡?盧文格著。中譯本 1998年浙江教育出版社出版，韋子木譯。發(fā)展心理學(xué)著作。

《說愛》[德]埃里希?弗羅姆（1900—1980）著。中譯本1987年安徽人民出版社出版，王建朗、胡曉春譯。心理學(xué)著作。

《社會心理學(xué)》[美] 克特?W?巴克主編。中譯本1984年南開大學(xué)出版社出版，孫非等譯。社會心理學(xué)專著。

《心理學(xué)史——心理學(xué)思想的主要趨勢》[美]T?H?黎黑著。中譯本1990年上海譯文出版社出版，劉恩久等譯。心理學(xué)史著作。

三級書目

《母育學(xué)校》[捷克]夸美紐斯著。見《夸美紐斯教育論著選》，任鐘印譯，人民教育出版社1991年版。教育史上第一本學(xué)前教育著作。

《天鵝之歌》[瑞士]裴斯泰洛齊著。見《裴斯泰洛齊教育論著選》，夏之蓮等譯，人民教育出版社1992年版。教育學(xué)名著。

《教育學(xué)講授綱要》[德] J?赫爾巴特著。人民教育出版社1989年版，李其龍譯。教育理論著作。

《兒童的世紀(jì)》[瑞典]愛倫?凱（1849—1926）著。上海晨光書局1935年版，衛(wèi)肇基譯。瑞典近代教育著作。

《學(xué)校與社會?明日之學(xué)校》[美]約翰?杜威著。人民教育出版社1994年版，趙祥麟譯。教育理論著作。

《我們怎樣思維?經(jīng)驗(yàn)與教育》 [美]約翰?杜威著。人民教育出版社1991年版，姜文閔譯。教育理論著作。

《杜威學(xué)校》[美] 凱瑟琳?坎普?梅休等著。華東師范大學(xué)出版社1991年版，王承緒等譯。教育學(xué)名著。

《程序教學(xué)和教學(xué)機(jī)器》[美]普萊西、斯金納等著。人民教育出版社1964年版，劉范等譯。教育理論著作。

《當(dāng)代西方教育哲學(xué)》陳友松主編。教育科學(xué)出版社1982年版。西方當(dāng)代教育哲學(xué)。《西方當(dāng)代教育理論》[美]R ?梅遜著。文化教育出版社1984年版，陸有銓譯。西方教育理論專著。

《教育學(xué)的理論問題》[日] 大河內(nèi)一男等著。教育科學(xué)出版社1984年版，曲程、遲鳳年譯。教育理論著作。

《美國教育基礎(chǔ)——社會展望》[美]R?D?范斯科德等著。教育科學(xué)出版社1984年版，北京師范大學(xué)外國教育研究所譯。教育學(xué)論著。

《西方教育史》[英]博伊德等著，人民教育出版社1985年版，任寶祥等譯。教育史著作。

《現(xiàn)代教育學(xué)基礎(chǔ)》日本筑波大學(xué)教育學(xué)研究會編。上海教育出版社1986年版，鐘啟泉譯。

《教育評價》（原名為《為改善學(xué)習(xí)而評價》）[美]B?S?布盧姆等著。華東師范大學(xué)出版社1987年版，邱淵等譯。教育學(xué)名著。《超越自由與尊嚴(yán)》[美]B?F?斯金納著。貴州人民出版社1988年版，王映橋等譯。行為主義心理學(xué)和道德心理學(xué)著作。

《取消分?jǐn)?shù)的教學(xué)》陳和華編譯。上海教育出版社1989年版。教育學(xué)論著。

《二十世紀(jì)世界教育史》[澳大利亞] W?F?康內(nèi)爾著。人民教育出版社1990年版，張法琨等譯。教育史著作。

《2000年人類發(fā)展與教育變革》[美]S?萊斯克、G?威代諾著。遼寧大學(xué)出版社1990年版，張春光等譯。教育學(xué)論著。

《保衛(wèi)古典教育》 [英]R?W?利文斯通著。安徽教育出版社1991年版，邵威、徐楓譯。英國現(xiàn)代教育著作。

《教育問題史》[美]約翰?S、布魯柏克著。安徽教育出版社1991年版，吳元訓(xùn)主譯。考

察世界教育發(fā)展史的論著。

《非學(xué)校化社會》[蘇]伊萬?伊利奇著。臺灣桂冠圖書股份有限公司1992年版，吳康寧譯。教育理論著作。

《再論教育目的》[美]約翰?懷特著。教育科學(xué)出版社1992年版，李永宏等譯。教學(xué)理論著作。

《怎樣培養(yǎng)真正的人》[蘇]蘇霍姆林斯基著。教育科學(xué)出版社1992年版，蔡汀譯。教育學(xué)著作。

《課程與教學(xué)的基本原理》[美]拉爾夫?泰勒著。中譯本人民教育出版社1994年版，施良方譯。教育學(xué)論著。

《教育學(xué)原理》[日]佐藤正夫著。人民教育出版社1996年版，鐘啟泉譯。日本教育論著。

《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力發(fā)展》[美]羅森塔爾、雅格布森著。人民教育出版社1998年版，唐曉杰、崔允漷譯。教育學(xué)論著。

《教育的使命——面向二十一世紀(jì)的教育宣言和行動綱領(lǐng)》趙中建編譯，教育科學(xué)出版社1996年版。教育學(xué)論著。

《第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》[美]彼得?圣吉著。上海三聯(lián)書店1998年版，郭進(jìn)龍譯。教育學(xué)名著。

《學(xué)習(xí)的革命》[美]珍尼特?沃斯、戈登?德萊頓著。上海三聯(lián)書店1998年版，顧瑞榮等譯。教育學(xué)名著。

《古希臘教育論著選》張法琨選編。人民教育出版社1994年版。古典教育論文選。《維果茨基教育論著選》余震球選譯。人民教育出版社1994年版。古典教育論文選。《變革時期的大學(xué)》[日]天野郁夫著。日本雇傭中心出版部1980年版。探討高等教育改革方向的論說性著作。

《心理學(xué)原理》[美]威廉?詹姆士著。商務(wù)印書館1963年版，唐鉞選譯。心理學(xué)論著。《記憶》[德]艾賓浩斯著。科學(xué)出版社1965年版，曹日昌譯。心理學(xué)古典著作。

《氣質(zhì)心理學(xué)》[美]簡?斯特里勞著。遼寧人民出版社1987年版，閻軍譯。心理學(xué)論著。《思維與語言》[俄]列夫?謝苗諾維奇?維果茨基著。浙江教育出版社1997年版，李維譯。心理學(xué)論著。

《教育心理學(xué)》[美]E?L?桑代克著。商務(wù)印書館1927年版，陸志韋譯。標(biāo)志教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的專著。

《行為主義》[美]約翰?布魯?shù)滤?華生著。浙江教育出版社1998年版，李維譯。心理學(xué)專著。

《兒童的道德判斷》[瑞士]皮亞杰著。山東教育出版社1989年版，傅統(tǒng)先、陸有銓譯。探索兒童道德發(fā)生內(nèi)在規(guī)律的論理學(xué)著作。

《人性能達(dá)的境界》[美]馬斯洛著。云南人民出版社1987年版，林方譯。論理學(xué)著作。《咨詢與心理治療》[美]羅杰斯著。臺北天馬文化事業(yè)公司1986年版，劉焜輝譯。心理學(xué)專著。

《社會學(xué)習(xí)理論》[美]阿?班圖拉著。遼寧人民出版社1989年版，陳欣銀等譯。社會學(xué)習(xí)理論代表作。

《藝術(shù)與知覺》[美]魯?shù)婪?阿恩海姆著。中國社會科學(xué)出版社1984年版，滕守堯等譯。現(xiàn)代西方藝術(shù)心理學(xué)專著。

《愛與意志》羅洛?梅著。國際文化出版公司1987年版，馮川譯。心理學(xué)專著。

《愛的藝術(shù)》[美]埃?弗羅姆著。四川人民出版社1986年版，陳維鋼譯。從科學(xué)和精神分析角度談愛的倫理著作。

《社會心理學(xué)導(dǎo)論》[英]威廉?麥獨(dú)孤著。浙江教育出版社1997年版，余國良、雷靂譯。國際上第一部以社會心理學(xué)命名的專著。

《心理診斷學(xué)》赫爾曼?羅夏著。浙江教育出版社1997年版，袁軍譯。心理學(xué)著作。《比較心理學(xué)——現(xiàn)代概觀》[美]D?A ?德斯伯里、D ?A ?雷斯林沙弗主編。科學(xué)出版社1984年版，邵郊等譯。美國比較心理學(xué)教科書。

《認(rèn)知心理學(xué)》[美]J?R?安德森著。吉林教育出版社1989年版，楊清、張述祖等著，心理學(xué)論著。

《學(xué)習(xí)與記憶心理學(xué)》道格拉斯?L?欣茨曼著。遼寧科學(xué)技術(shù)出版社1986年版，韓進(jìn)之等譯。心理學(xué)論著。

《健康人格——人本主義心理學(xué)觀》悉尼?喬拉德、特德?蘭茨曼著。華夏出版社1990年版，劉勁等譯。心理學(xué)論著。

《格式塔心理學(xué)原理》卡爾?考夫卡著。浙江教育出版社1997年版，黎煒譯。心理學(xué)著作。

《拓?fù)湫睦韺W(xué)原理》庫爾德?勒溫著。浙江教育出版社1997年版，竺培梁譯。心理學(xué)著作。

《分析心理學(xué)的理論與實(shí)踐》[瑞士]C?G?榮格著。三聯(lián)書店1991年版，成窮譯。分析心理學(xué)論著。

《人格心理學(xué)導(dǎo)論》[美]赫根漢著。海南人民出版社1986年版，何瑾、馮增俊譯。系統(tǒng)介紹各派人格心理學(xué)理論及發(fā)展歷史的著作。

《教育心理學(xué)——認(rèn)知觀點(diǎn)》D?P?奧蘇伯爾等著。人民教育出版社1994年版，余星南、宋軍譯，教育心理學(xué)著作。

《教育社會心理學(xué)》班尼?約翰遜著。云南教育出版社1986年版，邵瑞珍、孫名之譯，教育心理學(xué)著作。

《藝術(shù)與人的發(fā)展》[美]H?加登納著。光明日報出版社1988年版，蘭金仁譯。藝術(shù)心理學(xué)著作。