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教育愛心行動座談會校長講話稿

時間:2019-05-13 08:50:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教育愛心行動座談會校長講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教育愛心行動座談會校長講話稿》。

第一篇:教育愛心行動座談會校長講話稿

大家好!

今天是一個讓我們感動的日子,來自我鎮xx開發區的企業家來到xx小學,表達對我鎮教育事業的真誠關懷。首先,我代表鎮黨委、政府對各位企業家的愛心行動表示最誠摯的感謝。

百年大計,教育為本。近年來,在各級領導和社會各界的關心支持下,我們始終堅持教育優先發展的思想,開拓進取、創新思維、艱苦創業,全鎮教育教學事業取得了長足的發展。無奈我鎮地處鄂西山區,是典型的貧困山區,教育教學基礎設施落后,師資短缺,嚴重制約了我鎮教育事業的健康發展。資助興教是中華民族的傳統美德,是一項功在當代、利在千秋的偉大事業。

“贈人玫瑰,手留余香”,捐助是真誠的,關愛是無價的,各位企業家的義舉及對教育事業的無私奉獻,見證的是社會各界朋友對我鎮教育事業的關心和支持,xx8萬人民不會忘記你們,xx小學200多名師生更不會忘記你們。我相信,你們的這一義舉,會帶動更多的社會有識之士投身教育事業,有你們的解囊相助和黨委、政府的支持配合,我堅信,幾年后,我鎮的小學一定會像xx的小區一樣整潔漂亮。我們的學校一定會勵精圖治,嚴謹辦校,把xx小學辦成一所領導放心、社會滿意、家長稱心、學生成才的學校。

我們的教師一定會不斷更新教育教學理念,學習先進的教學方法,不斷提高教育教學質量,做人民滿意的教師。

我們的學生也一定會不忘恩情,珍惜機會,刻苦學習,努力使自已成為德、智、體、美全面發展的、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

同時,也希望社會各界在諸位愛心人士的帶動下一起行動起來,形成關心教育、支持教育、關注下一代健康成長的良好風氣,使我鎮的教育事業得以可持續發展,為謀道多出人才,出好人才,奠定堅實的基礎,最終為謀道的發展和騰飛做出卓越的貢獻中國物流信息網http://.cn/

同志們,讓我們攜起手來,共同撐起謀道教育的美好明天。文章

來源蓮

山課件

第二篇:企業家支持教育愛心行動座談會校長講話稿

企業家支持教育愛心行動座談會校長講話稿

尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學們:

大家好!

今天是一個讓我們感動的日子,來自我鎮xx開發區的企業家來到xx小學,表達對我鎮教育事業的真誠關懷。首先,我代表鎮黨委、政府對各位企業家的愛心行動表示最誠摯的感謝。

百年大計,教育為本。近年來,在各級領導和社會各界的關心支持下,我們始終堅持教育優先發展的思想,開拓進取、創新思維、艱苦創業,全鎮教育教學事業取得了長足的發展。無奈我鎮地處鄂西山區,是典型的貧困山區,教育教學基礎設施落后,師資短缺,嚴重制約了我鎮教育事業的健康發展。資助興教是中華民族的傳統美德,是一項功在當代、利在千秋的偉大事業。

“贈人玫瑰,手留余香”,捐助是真誠的,關愛是無價的,各位企業家的義舉及對教育事業的無私奉獻,見證的是社會各界朋友對我鎮教育事業的關心和支持,xx8萬人民不會忘記你們,xx小學200多名師生更不會忘記你們。我相信,你們的這一義舉,會帶動更多的社會有識之士投身教育事業,有你們的解囊相助和黨委、政府的支持配合,我堅信,幾年后,我鎮的小學一定會像xx的小區一樣整潔漂亮。

我們的學校一定會勵精圖治,嚴謹辦校,把xx小學辦成一所領導放心、社會滿意、家長稱心、學生成才的學校。

我們的教師一定會不斷更新教育教學理念,學習先進的教學方法,不斷提高教育教學質量,做人民滿意的教師。

我們的學生也一定會不忘恩情,珍惜機會,刻苦學習,努力使自已成為德、智、體、美全面發展的、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

同時,也希望社會各界在諸位愛心人士的帶動下一起行動起來,形成關心教育、支持教育、關注下一代健康成長的良好風氣,使我鎮的教育事業得以可持續發展,為謀道多出人才,出好人才,奠定堅實的基礎,最終為謀道的發展和騰飛做出卓越的貢獻。

同志們,讓我們攜起手來,共同撐起謀道教育的美好明天。

第三篇:家長座談會校長講話稿

學校下學期家長會校長發言稿

尊敬的各位家長:

大家好!今天我們相聚在這里舉行家長會。在此,謹讓我代表學校黨政領導班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!我們利用今天下午召開家長會,目的是讓大家進一步了解學校的現況和發展,以及孩子在校的表現,讓我們共同對孩子進行教育,共同探討如何“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”。今天我們的會議就是圍繞這一主題展開的。會議分為兩個階段,第一階段是我與各位家長講講有關學校的情況和對孩子的教育、做法及建議,第二階段是家長與班主任和課任老師進行相互交流。下面我主要講三個方面內容:一是簡要介紹學校的現況和耒陽市政府對我校的規劃,二是這兩年以來學校抓教育教學的情況;三是提出目前存在的一些問題及建議。

一、學校的現況及發展規劃

我校的現況:我校2010年8月份開始實施現代化建設,更換課桌、凳子,新建了功能教室提升了學校總體的硬件設施,為師生提供了更好地學習環境。市政府百萬余元,用于改善辦學設施,學校面貌已經有很大的改觀,不過比起兄弟學校還是有一定的差距,大家看到我們的舊教學樓三樓,二樓還是破舊不堪,新舊教學樓的墻壁還沒有粉刷,學校的舊校門、廁所還要重建,道路要重修,總之,學校的面貌還要大大改善。

二、學校兩年以來工作情況

我校制定了一個目標:爭創文明學校;突出兩項重點:提升教育質量和形成辦學特色;落實四項工作:德育工作為首位,教學工作為中心,后勤工作為保障,黨群工作促發展;這兩年來,我們按照工作思路做好各項工作。下面著重介紹幾方面工作:

(一)加強學生思想道德教育。

繼續抓好學生的行為規范教育。這兩年來,我們狠抓了學生兩操、儀容儀表等方面的工作,目的是養成他們良好的生活習慣和學風。狠抓了學生的上課常規,目的是養成他們良好的學習習慣。現在,學生的一日常規得到了強化,學生的精神面貌有了更大的起色。今后,我們還將繼續抓好學生的文明禮貌習慣,良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣等養成教育。

(二)加強安全防范工作。

學校始終把安全工作放在首位。學校各項活動都制訂預案,落實到位,配備了2名保安人員,放學時段負責維持路口交通秩序,平時負責學校安全巡邏。加強家校聯系,共同教育孩子注意安全。

1、緊繃安全責任弦:按照上級文件要求,健全各項應急處置工作預案,落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。學校要求老師實行坐班制以及值日制度,并實行安全責任制。每天安排行政干部值勤,負責督促班級衛生、學生課間活動,及時處理應急事件,為家長、學生排憂解難。

2、簽訂安全責任書:開學初,校長與分管領導、老師簽訂了安全責任書,所有的老師都分到各班抓安全工作,真正實行一崗雙責。政教處與家長簽訂安全責任狀,真正做到落實責任到位。學校要求班主任堅持開展“每天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發生。

3、開展逃生、消防演練:組織師生開展逃生、消防演練活動,以提高全體師生安全意識和安全防范能力。

4、加強對商店食品衛生安全教育:積極開展教育活動,嚴把飲食衛生關,杜絕食物中毒事件發生。

5、重視對師生進行法制教育:學校聘請了馬伸橋交警大隊教導員為學校法制輔導員。

6、與公安部門密切配合,加強我校周邊安全管理工作。

7、辦好學校安全知識宣傳欄,及時更新補充,捕捉熱點問題,推廣科普知識。8、把安全教育滲透到學科教育之中,使學生掌握安全常識,增強自我防范能力。9、針對當前我國頻發的校園交通事故,學校認真貫徹上級精神,嚴格做好安全防范工作。

(三)加強教師隊伍建設

1、加強師德教育:把師德建設擺在教育工作的重要位置,突出體現了一個“愛”字,愛學生、愛學校、愛教育事業,形成了敬業愛生的良好教風。這幾年我校有兩名教師被教育局評為優秀班主任。

2、重視教師專業化建設:采取多元培訓,鼓勵教師參加多種層次的培訓,把老師送到市、縣教育機構聽專家進行教學專題講座,不斷提高教師業務水平。我校教研活動活躍,教研實實在在,不搞形式主義,除了本校開展集體教研、參加縣級教研外,還組織教師到城

區其它兄弟學校聽課、教研。通過校際教研,拓寬了教學思路,不斷提高教師業務水平。

3、為了營造學校學術氛圍,為教師提供學習交流、展示自我的平臺,促進廣大教師刻苦鉆研,提高科學執教能力,我校鼓勵老師不斷撰寫論文,有多篇論文榮獲市、縣一、二、三等獎。

4、組織青年教師上公開課,老教師上示范課,促進青年教師迅速成長。

(四)狠抓教學質量:一個孩子的文化素質決定其它素質的發展,所以我們在抓學生綜合素質時,狠抓教學質量。學校制定了一系列提升教學質量的措施,并把它落實到實處,如每天查課堂,查作業,行政隨時聽課,督促老師抓好課堂四十分鐘,向四十分鐘要效益,要質量。由于我校措施得力,我校全縣體育抽測和綜合學科抽測中取得了良好的成績。

三、當前學生存在的主要問題及建議

主要問題:

1、個別學生存在遲到現象。

2、有的同學沒有認真及時完成作業。

3、有個別學生行為不夠規范。

4、周末學生上網玩游戲的現象較普遍,望家長關注。

5、學習方法不科學,部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大,有偏科現象,要引起重視。

各位家長,教育是一個系統工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開各位家長的大力支持和配合,我們希望每位家長都能以孩子的健康成長為出發點,把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學校向各位家長提幾點建議:

1、注意安全。

(1)交通安全。近段時間校園交通安全已經是全國人民所關注的問題,務必要經常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規則,不能掉以輕心。

(2)飲食安全。少兒期正是生長發育高峰期,注意一日三餐的飲食營養和衛生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議家長要督促孩子吃好吃飽,特別是早餐。

(3)不能擅自外出、不能擅自到池塘、水庫游泳。

(4)學會自我保護。教育孩子平時不做危險性的游戲,學好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況,排除隱患。

2、規范行為。

(1)要誠信。教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業、考試不作弊,有缺點、錯誤敢于承認,不隱瞞事實真相。

(2)講禮貌。教育孩子,言行舉止要文明,講禮貌。要尊敬長輩,團結同學,不能惡語傷害,更不能打架斗毆。在現實生活中,因無禮取鬧,惡語傷人而引發惡性案件的事例屢見不鮮,希望家長要引以為戒。

(3)要節約。要教育孩子穿著整潔大方即可,不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學生大都買了一套校服,周一升旗儀式及重大活動必穿,統一校服就是避免學生穿著攀比,而且大方整齊。希望家長能予以理解、支持。同時要教育孩子節約用水用電,節約糧食。

(4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老師,創設一些讓孩子表達孝心的機會,教他們如何報恩。

3、完成作業。有學生及家長反映,老師布置作業量太多,學生負擔重、壓力大。我們認為,一個人沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有進步。作為一名學生沒有學業負擔肯定是不行的,必要的課業負擔和壓力是不可減掉的。當然,我們不講求過量的作業負擔,所以說“減負”是要減掉過重的課業負擔,減掉影響身心健康的心理壓力。我們學校都已嚴格按省、市、縣有關規定,規范操作,科學精選布置作業,一般不存在過量負擔。在節假日我們照樣布置作業,避免有的同學節假日整天往外跑或者長時間看電視等,把學習拋在一邊,這些現象希望家長加強督促。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。

4、加強家校聯系。希望家長與老師密切配合,盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信,那么孩子的學習興趣會降低,老師對孩子的教育效果就會大打折扣!所以,希望家長有問題及時與老師溝通,有時也不能光聽孩子一面之辭從而產生誤解。如果平時家長和老師經常溝通,更有利于孩子發揮潛力。

5、幫助孩子認真進行階段總結。透過考試成績,都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學習狀態。所以我們著眼點不能僅放在成績上,關鍵要分析孩子的學習過程。比如:學習態度是否端正、習慣是否優化?學習內容是否到位?學習安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進步的原因、經驗,影響進步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以家長要有健康的心態,不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以對孩子喪失信心。

6、重視孩子童年期的生理、心理變化。密切關注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經常設身處地為孩子著想,和孩子心靈溝通,以利于孩子順利度過小學階段。小五學生參加市教育局組織的調研,小六參加市組織的小學畢業考試,競爭激烈,家長們不要過分強調成績,讓孩子們以輕松的心態,科學安排時間復習功課,迎接考試。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質,過好有希望有激情有收獲的每一天,爭取超越自己、超越別人。

7、教育孩子加強鍛煉。現在的學生身體素質比較差,建議各位家長多帶孩子參加鍛煉,有利于身心健康。

8、要關注孩子上學、放學時間,避免孩子缺課、遲到等現象發生。

9、希望家長不要讓孩子把手機帶入學校。不要穿暴走鞋。

10、要關注孩子的書包。不要讓他們把刀具、不健康的書籍帶入學校。不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一起,以免受影響、甚至受危害。

各位家長,我校是一所充滿生機與活力,充滿理想與激情的學校,但在教育和管理過程中難免會出現這樣或那樣的不足與缺點,請家長能給予諒解與配合,并提出寶貴的意見與建議,我們會虛心接受與采納,不斷地改進工作。同時也希望廣大家長繼續支持我們的工作,進一步加強家校聯系,密切配合,認真履行監護職責,加強對子女的管教和安全教育,預防和制止法律規定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實實抓教學,認認真真搞管理,一心一意謀發展,使學校辦得更好,質量更高,家長和學生更滿意,收獲更多屬于我們的喜悅和成功!家長們,讓我們同心協力,共同教育好下一代“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”,為構建社會主義和諧社會作出我們應有的努力!

最后祝大家身體健康、合家安樂!祝孩子們學習進步,快樂成長!

第四篇:家長座談會校長講話稿

家長座談會校長講話稿

尊敬的各位家長,各位校領導,全體教師,親愛的同學們,大家好:

恰逢春風習習,楊柳依依,紅瘦綠肥,草長鶯飛的時節,實驗中學東校初中部家校聯誼會勝利召開了。首先,我代表初中部全體師生和各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間參加會議,充分證明了你們對子女成長的關心和重視,更證明了對我們學校工作的支持和理解,我由衷的道一聲謝謝你們了。

今天,我們共同聚集在這里,目的是為了搭建學校與家長之間溝通的平臺,共同探討教育孩子的對策與方法,促進家長們能夠積極參與學校教育教學的管理中,以便學校能夠及時調整工作思路,形成家庭教育與學校教育合力,優化“平凡的孩子接進來,優秀的孩子送出去“的教育環境,總之一句話,就是一切為了學生,這是我們教育的根本出發點和落腳點,我堅信,我們的學校聯誼會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功。

家長同志們,實驗中學東東校初中部有去年改制并軌組建的,依托實驗中學濃厚的文化資源底蘊,用現金,科學的教學理念作指導,學校秉承實驗中學先進的辦學理念和管理模式,以創建國家優質名校為目標,以辦好百姓滿意的“實驗教育”為宗旨,以“三勤,四跟,五轉”為策略,走內涵式發展道路,在全校范圍樹立和弘揚“志存高遠,自強不息,的學校精髓,倡導和踐行學校的十大和心,努力實現

師生全程發展,全體發展,全面發展。

百年教育,德育為先,學校嚴格貫徹“以法治校,以規保校,以德興校”的方略,把安全,穩定,創新,發展,作為管理工作的宗旨,結合學生的實際實施“人格自尊,學習自由,生活自理,行為自律,心理自強”的五自教育工程,開展系列化主題班會活動,塑造學生的人格,開展系列化電影教育,陶冶學生的情操,開展系列化趣味運動會,磨練學生的意志,開展系列化文娛活動,彰顯學生的魅力,開展系列化規范行為,養成習慣的活動,展示學生艷麗青春,通過系列化德育活動,學生們在活動中快樂成長著,一路走來,踏歌而行,時至今日,從學生音容笑貌中,讀懂了學生學會學習,學會做習,學會生活,學會合作。

德育為綱,教學為目,學校發展,成績是硬道理,學校采用“難度低一點,速度慢一點,跨度小一點”的教學策略,堅持沒有教不會的學生,只有不會教的老師“的信念,組建”學困生輔導組“音樂特長輔導組”“學生互助小組”激發學生自主探究和合作探究意識,“糾錯本”的使用,強化記憶本的利用,經典基礎知識誦讀本的運用,調動學生學習興趣,學科競賽活動,學困生幫扶會活動,尖子生培養活動,促發學生揚我長處的激情,各種學習手段,是同學互相學習,互相促進,共同提高。

教育教學蓬勃發展,蒸蒸日上,正是由一群執著追求的實驗中學東校人為學生們發展撐起一片晴空。他們以“志存高遠,自強不息”的精神,務實的工作作風,科學的工作方法,勤奮的耕耘著,我們的老師踏著晨霜來,背著明月去,我們的教師課上是教師,課下是服務者,我們的老師,失敗時是心理咨詢員,成功時是精神分享者,他們積年累月無怨無悔的工作著,為的是給孩子們設計一個美好的前程。家長同志們,昨天他們是你的兒子,今天他們是我的學生,明天他們是祖國的棟梁,為了實現我們共同的奮斗目標,做好孩子的工作,借此良機,與各位家長談四點建議:

一,關注孩子的學習過程,做學生的良師益友

因為每一個孩子都有各自的特點,他們具有獨特的人格,鮮明的個性廣泛的興趣和愛好,在學習過程中,往往會出現這樣那樣的問題,直接影響學生的學習和身心,所以,作為家長要密切關注他們在家的表現,多和孩子溝通和交流,多聽聽他們的意見,適時引導他們養成良好的生活行為習慣,正確的想法和行為要給予鼓勵和贊揚,不好的想法和行為要循循善誘的去說服,最好少批評,訓斥一點,表揚,贊賞多一點,用春風化雨般的愛去親近孩子,孩子自然就會和你交流,把你當做生活和學習上的朋友。

二,關愛孩子要有度,不要讓愛走了形

家長關愛孩子無可厚非,這是人之常情,但部分家長往往

把握不住愛的尺度,對孩子的生活習慣不加區分的認可,譬如,對孩子留長發,怪發,穿奇裝衣服,使用MP3,手機,迷戀網絡聊天,佩戴耳環,首飾,亂吃零食等不聞不問,無形中助長了孩子的不良習氣,形成了互相攀比的心理,久而久之,孩子的心思就會遠離學習,被這種不良習氣所腐蝕,這就要求家長對孩子的零花錢有所控制,幫助他們理財,培養他們的理財觀念和責任心,樹立正確的價值觀,世界觀。三,讓孩子在感恩中成長,在成長中感恩

孩子的成長離不開社會,家庭和學校所組成的大環境,但他們在從這個大環境中索取的同時,往往缺少對索取對象的回報,總以為他們所得都是理所當然的,行動起來也就無所顧忌,這些幼稚的想法和做法眼中影響著孩子的身心發展,這就要求我們要注重培養學生服務社會,服務人民的責任意識,通過師生之間,生生之間,家長與學生之間多層面的情感交流,喚醒他們的感恩意識,是他們對父母感恩,對社會負責的責任意識,并把這種意識轉化為孜孜不倦,自強不息的學習精神,這既是我們的責任,也是我們共同的追求。四,家長要主動與教師溝通,支持和理解教師,共同完成教育孩

子的重任

一些家長把孩子交給學校就說“全靠老師了“自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況,有的家長甚至老師請他到學校交換意見,也從來不肯露面,在現代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接收系統的知識學習,在這一點上,家長是無法取代學校教育的,另一方面,老師只能承擔教育孩子的一部分,假證如果把教育責任全部推給老師,也是極為不恰當的,尤其是品德教育,習慣養成,性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作才能完成,因此,這就希望家長們更要重視家庭與學校的教育合力。我相信,在你們大力支持和配合下,學生的生活習慣和行為習

慣一定會有大的轉變,學習目的更加明確,學習態度更加端正,同時,我們將一如既往加倍努力得展開工作,追求教育教學高質量高效益,為實現其育人目標,貢獻出我們的熱情,智慧和力量!最后,再次感謝各位家長對學校的信任和支持。謝謝大家!

第五篇:家長座談會校長講話稿

校長在家長座談會上的報告

尊敬的各位家長大家好:

首先,我代表全體師生對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間參加會議,充分證明了你們對子女成長的關心和重視,更證明了對我們學校工作的支持和理解,我由衷的道一聲謝謝你們了。

今天,我們共同聚集在這里,目的是為了搭建學校與家長之間溝通的平臺,共同探討教育孩子的對策與方法,促進家長們能夠積極參與學校教育教學的管理中,以便學校能夠及時調整工作思路,形成家庭教育與學校教育合力,優化“平凡的孩子接進來,優秀的孩子送出去”的教育環境,總之一句話,就是一切為了學生,這是我們教育的根本出發點和落腳點,我堅信,我們的學校聯誼會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功。

家長同志們,百年教育,德育為先,學校嚴格貫徹“以法治校,以規保校,以德興校”的方略,把安全,穩定,創新,發展,作為管理工作的宗旨,結合學生的實際實施“人格自尊,學習自由,生活自理,行為自律,心理自強”的五自教育工程,開展系列化主題班會活動,塑造學生的人格,開展系列化電影教育,陶冶學生的情操,開展系列化趣味運動會,磨練學生的意志,開展系列化文娛活動,彰顯學生的魅力,開展系列化規范行為,養成習慣的活動,展示學生艷麗青春,通過系列化德育活動,學生們在活動中快樂成長著,一路走來,踏歌而行,時至今日,從學生音容笑貌中,讀懂了學生學會學習,學會做習,學會生活,學會合作。

教育教學蓬勃發展,蒸蒸日上,正是由一群執著追求的林源學校教師為學生們發展撐起一片晴空。他們以“志存高遠,自強不息”的精神,務實的工作作風,科學的工作方法,勤奮的耕耘著,我們的老師踏著晨霜來,背著明月去,我們的教師課上是教師,課下是服務者,我們的老師,失敗時是心理咨詢員,成功時是精神分享者,他們積年累月無怨無悔的工作著,為的是給孩子們設計一個美好的前程。

家長同志們,昨天他們是你的兒子,今天他們是我的學生,明天他們是祖國的棟梁,為了實現我們共同的奮斗目標,做好孩子的工作,借此良機,與各位家長談四點建議:

一、關注孩子的學習過程,做學生的良師益友

因為每一個孩子都有各自的特點,他們具有獨特的人格,鮮明的個性廣泛的興趣和愛好,在學習過程中,往往會出現這樣那樣的問題,直接影響學生的學習和身心,所以,作為家長要密切關注他們在家的表現,多和孩子溝通和交流,多聽聽他們的意見,適時引導他們養成良好的生活行為習慣,正確的想法和行為要給予鼓勵和贊揚,不好的想法和行為要循循善誘的去說服,最好少批評,訓斥一點,表揚,贊賞多一點,用春風化雨般的愛去親近孩子,孩子自然就會和你交流,把你當做生活和學習上的朋友。

二、關愛孩子要有度,不要讓愛走了形

家長關愛孩子無可厚非,這是人之常情,但部分家長往把握不住愛的尺度,對孩子的生活習慣不加區分的認可,譬如,對孩子留長發,怪發,穿奇裝衣服,手機,迷戀網絡聊天,亂吃零食等不聞不問,無形中助長了孩子的不良習氣,形成了互相攀比的心理,久而久之,孩子的心思就會遠離學習,被這種不良習氣所腐蝕,這就要求家長對孩子的零花錢有所控制,幫助他們理財,培養他們的理財觀念和責任心,樹立正確的價值觀,世界觀。

三、讓孩子在感恩中成長,在成長中感恩

孩子的成長離不開社會,家庭和學校所組成的大環境,但他們在從這個大環境中索取的同時,往往缺少對索取對象的回報,總以為他們所得都是理所當然的,行動起來也就無所顧忌,這些幼稚的想法和做法眼中影響著孩子的身心發展,這就要求我們要注重培養學生服務社會,服務人民的責任意識,通過師生之間,生生之間,家長與學生之間多層面的情感交流,喚醒他們的感恩意識,是他們對父母感恩,對社會負責的責任意識,并把這種意識轉化為孜孜不倦,自強不息的學習精神,這既是我們的責任,也是我們共同的追求。

四、家長要主動與教師溝通,支持和理解教師,共同完成教育孩子的重任

一些家長把孩子交給學校就說“全靠老師了“自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況,有的家長甚至老師請他到學校交換意見,也從來不肯露面,在現代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接收系統的知識學習,在這一點上,家長是無法取代學校教育的,另一方面,老師只能承擔教育孩子的一部分,假證如果把教育責任全部推給老師,也是極為不恰當的,尤其是品德教育,習慣養成,性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作才能完成,因此,這就希望家長們更要重視家庭與學校的教育合力。

我相信,在你們大力支持和配合下,學生的生活習慣和行為習慣一定會有大的轉變,學習目的更加明確,學習態度更加端正,同時,我們將一如既往加倍努力得展開工作,追求教育教學高質量高效益,為實現其育人目標,貢獻出我們的熱情,智慧和力量!最后,再次感謝各位家長對學校的信任和支持。謝謝大家!

林源小學:楊張鋒

學生座談會報告

[2015—2016第一學期]

校長:楊張鋒 林

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    教師節座談會校長講話稿

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    教師座談會校長講話稿

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    愛心捐贈校長講話稿

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    愛心教育講話稿

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    留守兒童座談會校長講話稿

    洋中中心小學關愛留守兒童座談會校長講話稿 各位領導、老師、同學們: 下午好! 今天,在這春節即將來臨之際,我們歡聚一堂,在這里共同關心、關愛留守兒童,是一件非常有意義的一件事,......

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