第一篇：2013年下學(xué)期小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

井龍小學(xué)2013年下學(xué)期 未成年人思想道德工作

計(jì)

劃

井龍小學(xué)

2013年9月

2013年秋季未成年人思想道德工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育；以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開(kāi)展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高未成年人思想道德工作的實(shí)效性；加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力提高學(xué)校未成年人思想道德工作的針對(duì)性、實(shí)效性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的人才。

二、工作思路

以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“愛(ài)心教育”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)；以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)；以豐富多彩的未成年人思想道德活動(dòng)為載體，豐富未成年人思想道德內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

2、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、班級(jí)文化建設(shè)。

3、實(shí)施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、愛(ài)心教育常規(guī)化、班級(jí)建設(shè)特色化。

三、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)未成年人思想道德工作科學(xué)有效地開(kāi)展。

2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3、豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。

5、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)辟“未成年人思想道德建設(shè)”的廣闊天地。

四、具體工作措施

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)未成年人思想道德工作科學(xué)有效地開(kāi)展

1、更新理念，樹(shù)立以人為本的教育思想

把未成年人思想道德教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學(xué)校未成年人思想道德工作的基礎(chǔ)。本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校新的管理要求，重新制定我校養(yǎng)成教育實(shí)施方案。倡導(dǎo)學(xué)生遵守社會(huì)公德，培養(yǎng)文

明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生由他律向自律發(fā)展，養(yǎng)成文明守紀(jì)好習(xí)慣。

2、緊抓教育契機(jī)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育。

今年是我國(guó)抗戰(zhàn)勝利68周年，建國(guó)64周年，抓住這一教育契機(jī)，在全校開(kāi)展“熱愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、召開(kāi)主題班會(huì)、愛(ài)國(guó)歌曲演唱等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回顧抗戰(zhàn)勝利68周年及建國(guó)64周年以來(lái)的偉大成就，主動(dòng)學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史，感受祖國(guó)日新月異的變化，增強(qiáng)民族自豪感、自信心，增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

3、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育。

（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。9月10日開(kāi)展“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師節(jié)慶祝活動(dòng)，號(hào)召全校少先隊(duì)員們?yōu)槔蠋熥鲆患∈拢槔蠋煹贡⒔灰环葑顫M(mǎn)意的作業(yè)等）；9月14日——20日是第十二屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，學(xué)校將積極營(yíng)造育人氛圍，促進(jìn)人人說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的新風(fēng)尚在我校的形成；10月13日建隊(duì)節(jié)，組織全校少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位，開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”，溫習(xí)隊(duì)章的活動(dòng)。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)。

（2）加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

（3）加強(qiáng)法制教育，努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

（4）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各班布置好圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等中隊(duì)活動(dòng)陣地，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。

（5）加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行少先隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、用餐、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴、普通話(huà)使用等情況進(jìn)行量化登記，納入文明班級(jí)考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（三）主要工作安排

九月份:

1、制訂未成年人思想道德工作計(jì)劃，各班根據(jù)學(xué)校未成年人思想道德工作計(jì)劃，制訂班主任工作計(jì)劃和班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育；進(jìn)行早操集會(huì)、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范訓(xùn)練，做到安全文明，秩序井然。

3、各班布置教室，建立好圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，學(xué)校組織班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

4、舉行慶祝中秋活動(dòng)。

5、開(kāi)好一堂“綠色、生態(tài)、文明”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課。

6、校園及班級(jí)第一期專(zhuān)刊。以“安全衛(wèi)生”“慶祝教師節(jié)”為主題。

7、強(qiáng)化升旗隊(duì)列訓(xùn)練，規(guī)范升旗儀式。

8.九月份班級(jí)流動(dòng)紅旗公示。

十月份：

1、開(kāi)展慶祝建國(guó)六十四周年紀(jì)念活動(dòng)。在各年級(jí)舉行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育活動(dòng)，如故事會(huì)，歌詠會(huì)等。

2、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》修訂稿。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育、安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、利用建隊(duì)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育。對(duì)一年級(jí)的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。

4、組織各年級(jí)接種傷寒疫苗。

5、強(qiáng)化安全教育。

6、組織全校“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”的簽名活動(dòng)。

7、開(kāi)展禁毒宣傳教育。

8、十月份班級(jí)流動(dòng)紅旗公示

9、各班利用班會(huì)開(kāi)展道德講堂，主題為：“做一個(gè)有道德的人”。十一月份：

1、在各年級(jí)舉行以“養(yǎng)成教育”為主題的班隊(duì)會(huì)展示課活動(dòng)。

2、開(kāi)展“美麗中國(guó)、我的中國(guó)夢(mèng)”教育讀書(shū)活動(dòng)。

3、第二期校園及班級(jí)專(zhuān)刊。主題為“法制教育”“養(yǎng)成教育”

4、組織師生開(kāi)展平安創(chuàng)建和城市共建活動(dòng)。

5、十一月份班級(jí)流動(dòng)紅旗公示。

十二月：

1、防寒、防火、防盜、防中毒等教育。

2、“ 慶元旦 ” 校園專(zhuān)刊。

3、籌備慶元旦活動(dòng)。

4、公示國(guó)旗下講話(huà)競(jìng)賽結(jié)果。

5、十二月份班級(jí)流動(dòng)紅旗公示。

一月份：

1、各班舉行迎新年活動(dòng)。

2、各班開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

3、班主任撰寫(xiě)班主任工作論文或案例。

4、文明班級(jí)量化評(píng)比。

5、假期安全教育。

井龍小學(xué)

2013年9月

第二篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

工作計(jì)劃（2014年）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以培育校園文化、構(gòu)建和諧校園為重心，以德育活動(dòng)為載體，以激勵(lì)、評(píng)估手段為抓手，進(jìn)一步完善“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學(xué)生開(kāi)展“文明禮儀、愛(ài)國(guó)守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進(jìn)取”等方面的教育活動(dòng)，促進(jìn)未成年學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步提升未成年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義等情感； 2.從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。3.形成更濃厚的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能；

4.學(xué)生心理問(wèn)題得到社會(huì)更高關(guān)注，學(xué)校心理健康教育工作有新突破；

5.在校生法律意識(shí)進(jìn)一步提高，違法犯罪案件明顯減少。

三、工作重點(diǎn)

（一）以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，加強(qiáng)未成年人的思想道德教育。

1.組織開(kāi)展好我校 “學(xué)雷鋒，做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)。

2.組織開(kāi)展好全校少先隊(duì)員“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文和國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)。

3.認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員深入開(kāi)展好爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。充分利用櫥窗、廣播站等宣傳陣地，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍；認(rèn)真開(kāi)好隊(duì)會(huì)，通過(guò)輔導(dǎo)員講解、隊(duì)員交流、尋找身邊好少年等方式，加強(qiáng)對(duì)“四好少年”的認(rèn)識(shí)；積極圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，開(kāi)展“3.5學(xué)雷鋒”、國(guó)旗下講話(huà)、社會(huì)實(shí)踐、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)，創(chuàng)新工作，增強(qiáng)主題活動(dòng)的教育性、感染力和吸引力。

4.深入組織開(kāi)展“反邪教”教育活動(dòng)，用先進(jìn)的理念、科學(xué)的思想武裝未成年學(xué)生，引導(dǎo)他們樹(shù)立共產(chǎn)主義、愛(ài)國(guó)主義等理想信念，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

5.為使廣大青少年學(xué)生提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)文明觀念，3月植樹(shù)節(jié)前后，大力開(kāi)展“綠色植物認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)”，為我們的校園，教室營(yíng)造綠色、和諧、幸福之氛圍。

（二）繼續(xù)抓好學(xué)生“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。1.繼續(xù)組織開(kāi)展以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以《守則》為“養(yǎng)成教育”的總目標(biāo)，以分解細(xì)化、訓(xùn)練新《規(guī)范》為“養(yǎng)成教育”的具體方法，針對(duì)不同年級(jí)努力實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。

2.積極開(kāi)展“文明班集體”創(chuàng)建活動(dòng)，在創(chuàng)建活動(dòng)中，注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使學(xué)校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3.繼續(xù)開(kāi)展每學(xué)期“文明生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”評(píng)選活動(dòng)。

（三）大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，營(yíng)造更濃的校園德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

1.加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。通過(guò)劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，明確職責(zé)，責(zé)任到班、到人，不留死角。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展衛(wèi)生區(qū)評(píng)比活動(dòng)，并納入先進(jìn)班集體等評(píng)比活動(dòng)范圍。把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場(chǎng)所。2.加強(qiáng)校園綠化和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，積極開(kāi)展“綠色學(xué)校”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。利用3.12植樹(shù)節(jié)、4.22世界地球日、6.5世界環(huán)境日等有利時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造良好的教育氛圍。

3.加強(qiáng)校園走廊連廊文化、墻上文化，班級(jí)文化建設(shè)。充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、校園紅領(lǐng)巾廣播、班級(jí)QQ群等，營(yíng)造良好的文化環(huán)境和氛圍，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并力爭(zhēng)體現(xiàn)本校校園文化特色。本擬舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)。

4.繼續(xù)組織學(xué)生參與沙區(qū)青少年五好小公民“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)和征文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。

（四）繼續(xù)組織開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年法制教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，預(yù)防其違法犯罪。1.以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著眼點(diǎn)，從規(guī)范行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。

2.積極探索建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”防控工作機(jī)制，杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。

3.充分發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，定期邀請(qǐng)他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大未成年學(xué)生的安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（五）加強(qiáng)“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，整合教育資源，多管齊下，提升教育合力。

1.繼續(xù)深入辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)課堂授課、舉辦講座、開(kāi)放日等活動(dòng)，樹(shù)立廣大家長(zhǎng)的現(xiàn)代家教理念和法律意識(shí)，有效配合學(xué)校共同教育好下一代。2.讓家長(zhǎng)成為學(xué)校發(fā)展的同盟軍，共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。編撰家長(zhǎng)學(xué)校教材，充實(shí)三個(gè)層面的大講堂內(nèi)容，改版慧心父母專(zhuān)刊；每周五下午3：00家長(zhǎng)開(kāi)放閱覽室。開(kāi)辦家長(zhǎng)道德講堂以?xún)A聽(tīng)愛(ài)的聲音為專(zhuān)題分享疼孩子的故事側(cè)記；體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)—讓每個(gè)家長(zhǎng)動(dòng)起來(lái)；我和爸爸媽媽看社會(huì)之擁抱自然；教師大講堂 專(zhuān)題·讀懂我們的孩子。專(zhuān)家大講堂 專(zhuān)題·打開(kāi)心結(jié)的鑰匙 心聞播報(bào) 心里求助指南 心理陷阱。

3.配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行校園及周邊治安秩序綜合治理，協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所和報(bào)刊雜志的監(jiān)督與管理，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)大環(huán)境。

4.未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和整體素質(zhì)提高，將開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)，如：德育處將在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“明禮儀學(xué)謙讓、爭(zhēng)做文明好少年”之禮儀學(xué)堂主題教育系列活動(dòng)；“美德少年”評(píng)比活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾志愿者”活動(dòng)、“民族團(tuán)結(jié)手拉手，各族人民心連心”活動(dòng)；“放飛童年夢(mèng)想，共享幸福生活”為主題的藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)等，深入推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作。

（六）大力加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要構(gòu)筑充滿(mǎn)活力的德育體系來(lái)科學(xué)運(yùn)作，更需要錘煉一支富有底氣的德育隊(duì)伍來(lái)辛勤勞作。

一是班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)始終是加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)之一，學(xué)校以提高學(xué)校全員育德能力為核心，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1.組織參加“市級(jí)第四屆中小學(xué)德育（班主任）工作專(zhuān)業(yè)能力大賽”暨班主任工作研討會(huì)及市中小學(xué)德育優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)； 2.本學(xué)期，學(xué)校德育處將繼續(xù)在全體班主任中開(kāi)展“班主任成長(zhǎng)工作室”專(zhuān)題培訓(xùn)，樹(shù)立走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的思想理念，采取由點(diǎn)到面的操作模式來(lái)安排每次班主任分層培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校班主任實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的班主任活動(dòng)，開(kāi)展主題為“亮出你的精彩”系列活動(dòng)：專(zhuān)題規(guī)劃；專(zhuān)項(xiàng)比賽、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練；專(zhuān)題研討、交流、展示；主題班會(huì)課觀摩、外出實(shí)踐參觀等，探索科學(xué)的班級(jí)管理方法，豐富班主任的教研活動(dòng)，進(jìn)一步提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

3.加強(qiáng)“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)班主任”的培養(yǎng)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng)并制定出符合學(xué)校實(shí)際的評(píng)選辦法，推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任“走出去”，以此來(lái)不斷促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

4.繼續(xù)完善班主任考核評(píng)價(jià)方案，同時(shí)使之在工作實(shí)際中不斷細(xì)化，做到公平、公正，同時(shí)建立把班級(jí)建設(shè)及效果與班主任工作評(píng)價(jià)掛鉤的機(jī)制。

5.建立富有學(xué)校特色的《班主任手冊(cè)》，真正為班主任服務(wù)。力求形式新穎，主題突出。

二是做好學(xué)生的心理健康教育工作。個(gè)案疏導(dǎo)，潤(rùn)澤心靈。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。上好心理健康教育課，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí)。全校班主任老師均獲得了初級(jí)心理培訓(xùn)資格，將繼續(xù)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，及時(shí)了解把握學(xué)生的思想動(dòng)向和心理變化。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師（獲得自治區(qū)三級(jí)心理健康咨詢(xún)師）將對(duì)學(xué)生個(gè)案進(jìn)行系統(tǒng)的疏導(dǎo)，設(shè)立“陽(yáng)光信箱”，有針對(duì)性地解決學(xué)生的心理困惑。其次學(xué)校心理健康教育堅(jiān)持以人為本，健全學(xué)生檔案，做好《心理健康咨詢(xún)相關(guān)紀(jì)實(shí)》等的教育記錄，活動(dòng)中開(kāi)展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)心理專(zhuān)家來(lái)校對(duì)全體教師進(jìn)行心理健康相關(guān)知識(shí)的普及，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全覆蓋。

二月份：和諧校園 強(qiáng)化常規(guī)

1．“班主任成長(zhǎng)工作室”亮出你的精彩系列活動(dòng)之新學(xué)期班級(jí)規(guī)劃暢談

2．“班主任成長(zhǎng)工作室” 亮出你的精彩系列活動(dòng)之德育案例評(píng)比

3．制定新的《小學(xué)班主任工作手冊(cè)》 4.興趣班開(kāi)班

5.“播種希望 收獲幸福“為主題的開(kāi)學(xué)典禮 6.小能人隊(duì)干部第一次培訓(xùn)，責(zé)任分工細(xì)化

7.黑板報(bào):第1期：“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做美德好少年” 為主題 8.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 三月份：人文校園 提升素養(yǎng)

1.“班主任成長(zhǎng)工作室”亮出你的精彩系列活動(dòng)之首屆班主任節(jié)啟動(dòng)儀式

2．“班主任成長(zhǎng)工作室”亮出你的精彩系列活動(dòng)之心理拓展 分享快樂(lè)（室外拓展）

3.完成“班主任成長(zhǎng)工作室”專(zhuān)刊——班主任心語(yǔ)（第一期）4.“紅領(lǐng)巾志愿者”成立儀式 5.“小能人”隊(duì)干培訓(xùn)班第二次培訓(xùn)；

6.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，各中隊(duì)制定本月的短期目標(biāo)。7.聯(lián)合綜治口進(jìn)行安全教育周活動(dòng)； 8.黑板報(bào)第2期：“清明節(jié)為內(nèi)容自定主題” 9.課本劇排練籌備工作 10.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 四月份：綠色校園 潤(rùn)澤心靈

1.“班主任成長(zhǎng)工作室” 亮出你的精彩系列活動(dòng)之班級(jí)建設(shè)論壇

2.完成“班主任成長(zhǎng)工作室”專(zhuān)刊——班主任心語(yǔ)（第二期）3.結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。

4.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，各中隊(duì)制定本月的短期目標(biāo)，所有任課教師監(jiān)督，德育處月底抽樣調(diào)查，適時(shí)反饋.5.“小能人”隊(duì)干培訓(xùn)班第三次培訓(xùn)； 6.黑板報(bào)第3期：“向勞動(dòng)者致敬”為主題，7.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 五月份：繽紛校園 特色展示

1.“班主任成長(zhǎng)工作室” 亮出你的精彩系列活動(dòng)之班主任才藝大比拼

2.完成“班主任成長(zhǎng)工作室”專(zhuān)刊——班主任心語(yǔ)（第三期）3.5.20班主任節(jié)活動(dòng)

4.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，德育處月底抽樣調(diào)查，適時(shí)反饋 5.“小能人”隊(duì)干培訓(xùn)班第三次培訓(xùn) 6.黑板報(bào)第4期“民族團(tuán)結(jié)”為主題，7.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 六月份：活力校園 收獲幸福

1．“班主任成長(zhǎng)工作室” 亮出你的精彩系列活動(dòng)之擁抱自然 收獲幸福

2．完成“班主任成長(zhǎng)工作室”專(zhuān)刊——班主任心語(yǔ)（第四期）3.“放飛童年夢(mèng)想，共享幸福生活”為主題的藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng) 4.黑板報(bào)第5期“我的六一我作主”為主題，6月7日檢查 5.年終各類(lèi)活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比 6.制定暑假活動(dòng)計(jì)劃。7.文明禮儀學(xué)堂總結(jié)

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，大力培育和弘揚(yáng)民族精神，提高未成年人綜合素質(zhì)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，根據(jù)上級(jí)文件精神，特制定我校2014未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人這一根本宗旨，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，以未成年人道德養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，把未成年人思想道德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，通過(guò)道德實(shí)踐，養(yǎng)成高尚的思想覺(jué)悟和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

圍繞體制機(jī)制建設(shè)、中小學(xué)思想道德教育、未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)、活動(dòng)陣地建設(shè)和管理及推進(jìn)家庭教育等五個(gè)方面，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷豐富和完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的未成年人思想道德建設(shè)突出問(wèn)題。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）健全和完善體制機(jī)制建設(shè)。

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)決策部署，將未成年人思想道德建設(shè)列入學(xué)校支部重要議事日程，每年研究未成年人思想道德建設(shè)1次以上。每年也應(yīng)召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，研究部署本校未成年人教育工作。

2．成立興安學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組 組長(zhǎng)：于洪淵

副組長(zhǎng)：姜作臣 郎艷明 許 寧

成員：趙 會(huì) 李建海 李大海 成淑萍及各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任

建立未成年人思想道德建設(shè)“一把手”負(fù)責(zé)制，切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，與文化知識(shí)學(xué)科一起考核、綜合評(píng)價(jià)。

（二）扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)德育教育。

1．廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入未成年人思想道德建設(shè)的全過(guò)程，扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)教育和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，運(yùn)用未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、容易接受的語(yǔ)言和方式闡釋“中國(guó)夢(mèng)”、描繪“中國(guó)夢(mèng)”、歌頌“中國(guó)夢(mèng)”，引導(dǎo)未成年人把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)未來(lái)發(fā)展聯(lián)系在一起，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的遠(yuǎn)大理想。

2．抓好德育課程改革。在思想政治（品德）課和語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透思想道德教育的內(nèi)容，把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和科學(xué)精神教育有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)之中。

3．積極推行教學(xué)方式改革。采用參與式、啟發(fā)式、討論式等生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展德育教學(xué)，把傳授知識(shí)與陶冶情操結(jié)合起來(lái)，寓教于樂(lè)，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外文化體育活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)

1．加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任共青團(tuán)和少先隊(duì)專(zhuān)職干部，并定期進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)。積極支持、指導(dǎo)團(tuán)、隊(duì)組織開(kāi)展活動(dòng)，保證必要的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)陣地和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；建立和完善校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)制度，積極吸納社會(huì)人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員。

2．嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育，提高未成年人的法制意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化未成年人生存、保護(hù)和發(fā)展的法制環(huán)境。開(kāi)設(shè)法制教育課，圍繞校園安全、治安防范、交通安全、防火避險(xiǎn)、“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、抵制“黃、賭、毒”、反對(duì)邪教等重大主題，積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高未成年人的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3．進(jìn)一步做好學(xué)校留守兒童之家的管護(hù)和使用工作。加強(qiáng)管理、改進(jìn)服務(wù)、提升內(nèi)涵，努力以校內(nèi)留守兒童之家這個(gè)“小家”帶動(dòng)社會(huì)這個(gè)“大家”，在社會(huì)營(yíng)造良好的關(guān)愛(ài)氛圍，促進(jìn)留守兒童和未成年人幸福健康成長(zhǎng)。

4．全面建立“心理健康咨詢(xún)室”。心理咨詢(xún)是學(xué)校德育工作的一部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是未成年人思想道德建設(shè)不可或缺的組成部分。2014年，學(xué)校將委派我校心理教師參加心理健康指導(dǎo)師培訓(xùn)班，在學(xué)校建立心理咨詢(xún)室，積極開(kāi)展心理健康教育講座,使心理健康教育滲透到教育教學(xué)全過(guò)程。

四、活動(dòng)開(kāi)展

二月份：

1．開(kāi)學(xué)典禮、法制安全教育

2．“播種好習(xí)慣 塑造新自我”——日常行為規(guī)范教育

3.第一期黑板報(bào)

4.班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議、文明監(jiān)督員會(huì)議 5.春病防治宣傳教育 6.留守兒童活動(dòng)

三月份： 1．學(xué)雷鋒活動(dòng)

2．慶祝“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng) 3．家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng) 4．綠色暢想“六個(gè)一”

5．“文明禮儀帶回家”——好習(xí)慣伴我行 6．第二期黑板報(bào) 7.留守兒童活動(dòng)

四月份： 1．第三期黑板報(bào)

2.兩型篇：節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)、環(huán)保教育活動(dòng)。

3.新團(tuán)員、隊(duì)員發(fā)展工作 4.書(shū)香校園親子讀書(shū)活動(dòng)

五月份： 1.第四期黑板報(bào)

2．心理健康教育及講座。

3．開(kāi)展法制教育、禁毒、預(yù)防艾滋病教育 4．夏季安全教育

5.舉辦“慶六一”文藝匯演 六月份：

1．第五期黑板報(bào) 2．“學(xué)校好學(xué)生”評(píng)選、七、八月份：

1、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)

2、暑假安全教育

3、老師家訪 九月份：

1、開(kāi)展新生入學(xué)教育

2、開(kāi)展防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

3、開(kāi)學(xué)典禮

4、開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，組織各班開(kāi)展感恩主題班會(huì)。

6、做好“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”前的安全自查活動(dòng)。

7、進(jìn)行“國(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)的籌備。

8、扎實(shí)開(kāi)展好文明創(chuàng)建活動(dòng)。

9、完善留守兒童的資料更新工作

10、安全教育，重點(diǎn)是防溺水教育。十月份：

1、文明創(chuàng)建系列活動(dòng)的開(kāi)展

2、問(wèn)題學(xué)生和留守兒童的教育

3、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng) 十一月份：

1、法制教育報(bào)告會(huì)。

2、做好校心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)。

3、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4、安全教育。

5、校園文明標(biāo)兵的評(píng)選。

6、留守兒童活動(dòng)的開(kāi)展 十二月份：

1、冬季安全專(zhuān)項(xiàng)教育檢查。

2、召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。

3、留守兒童之家活動(dòng)。

4、問(wèn)題學(xué)生教育活動(dòng)。一月份：

1、慶祝元旦系列活動(dòng)。

2、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選。

3、德育處、班主任工作總結(jié)的撰寫(xiě)

4、班主任工作考核

5、班主任工作例會(huì)

6、安全教育，布置好假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

【計(jì)劃1】

為了進(jìn)一步增強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)單位未成年人思想道德建設(shè)工作上臺(tái)階、上水平，結(jié)合單位實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，不斷強(qiáng)化對(duì)青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定工作力度。實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。

1、抓組織網(wǎng)絡(luò)。建立社區(qū)教育小組，有效整合社區(qū)教育資源，形成青少年社區(qū)教育的組織網(wǎng)絡(luò)。

2、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開(kāi)展青少年思想道德教育。

二、加大宣傳，擴(kuò)大影響，努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領(lǐng)域青少年社區(qū)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，必須加大宣傳，擴(kuò)大輿論影響，才能讓全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會(huì)化。

1、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會(huì)宣傳青少年社區(qū)教育的內(nèi)容、方式及效果，及時(shí)宣傳報(bào)道豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)和典型事跡，讓全社會(huì)關(guān)注和重視社區(qū)教育。

2、開(kāi)展活動(dòng)，擴(kuò)大影響。活動(dòng)是開(kāi)展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。開(kāi)展“小手拉大手，德育樹(shù)新風(fēng)”“爭(zhēng)做守法好少年”、“友好交往，誠(chéng)實(shí)做人”、“加強(qiáng)自我保護(hù)，減少意外傷害”、“加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離毒品”、“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。

3、總結(jié)交流，推廣成果。探討社區(qū)教育工作中共性和個(gè)性問(wèn)題，互相啟發(fā)、借鑒，推動(dòng)青少年社區(qū)教育工作整體水平的提高。

三、以人為本，注重實(shí)效，不斷提高青少年社區(qū)教育工作的質(zhì)量和水平，青少年社區(qū)教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，多年的實(shí)踐證明，要抓好這項(xiàng)工作，必須注意綜合效應(yīng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以人為本，注重實(shí)效，開(kāi)展主題鮮明、富有特色的活動(dòng)，才能使社區(qū)教育常抓常新、不斷發(fā)展。

1、與法制教育相結(jié)合。大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)常識(shí)，并可以通過(guò)舉辦放映法制電影、錄像片、組織法制圖片展、法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，以及開(kāi)展“青少年模擬法庭”、“社區(qū)學(xué)法”等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年社區(qū)教育，努力構(gòu)筑預(yù)防未成年人犯罪的社區(qū)防線。

2、拓展領(lǐng)域，積極創(chuàng)建青少年社區(qū)教育新陣地。建立社區(qū)學(xué)校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。做到青少年社區(qū)教育正常化、規(guī)范化。

3、以德育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。青少年社區(qū)教育要把以德育人放在首位，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的社會(huì)課堂作用。通過(guò)開(kāi)展各種主題宣傳活動(dòng)，激勵(lì)廣大社區(qū)青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)，愛(ài)人民，樹(shù)立為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)奮斗的理想。我們要以高度的責(zé)任感和扎實(shí)有效的措施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量，加大工作力度，推動(dòng)青少年社區(qū)教育的發(fā)展，為全面優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【計(jì)劃2】

今年，社區(qū)要做好未成年人思想道德建設(shè)工作，主要開(kāi)展以下工作

一、工作目標(biāo)

搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺(tái)，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)加強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)示范點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。

二、主要任務(wù)

單位教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下6項(xiàng)建設(shè)：

1、組織建設(shè)

(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項(xiàng)制度。

(2)完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會(huì)議情況等各種會(huì)議記錄;開(kāi)辦未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)園地;拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。

2、活動(dòng)建設(shè)

(1)開(kāi)展各類(lèi)道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開(kāi)展小公民“四德”教育活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小公民”，爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣。

(2)開(kāi)展各類(lèi)主題宣傳教育活動(dòng)。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨建軍團(tuán)建軍隊(duì)紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、榮恥觀。通過(guò)多種形式樹(shù)立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們見(jiàn)賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。

3、環(huán)境建設(shè)

創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)“文明樓院”創(chuàng)建活動(dòng)，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標(biāo)牌、普法教育黑板報(bào)和榮譽(yù)欄等，形成良好的育人氛圍;讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。

4、資源建設(shè)

推動(dòng)單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過(guò)橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動(dòng)單位和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開(kāi)放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢(shì)和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。

5、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

探索家校區(qū)互動(dòng)摸式。發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導(dǎo)學(xué)校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)注未成年人學(xué)習(xí)生活和校內(nèi)校外的整體情況，加強(qiáng)學(xué)校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節(jié)假日學(xué)校、單位、家庭的銜接與協(xié)作，安排好中小學(xué)生節(jié)假日和寒暑期生活。

6、基礎(chǔ)建設(shè)

加強(qiáng)校外管理和教育。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，一方面依托共青團(tuán)和少先隊(duì)組織，對(duì)未成年人進(jìn)行有效的校外組織管理，另一方面通過(guò)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，督促家長(zhǎng)履行好未成年人監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。特別要對(duì)單位單親、孤殘、流浪等到弱勢(shì)未成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難。通過(guò)開(kāi)展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。

2、高度重視，盡快開(kāi)展工作。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項(xiàng)核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)建設(shè)的落實(shí)。

3、加強(qiáng)陣地建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、科普教育、社會(huì)實(shí)踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開(kāi)展德育共建;要建立單位文體活動(dòng)中心、圖書(shū)室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)“五老”、轄區(qū)學(xué)校教師、青年志愿者和家長(zhǎng)代表的作用，形成專(zhuān)兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊(duì)伍。要通過(guò)各種行之有效的形式開(kāi)展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加大指導(dǎo)力度，取得工作實(shí)效。

第五篇：2012未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

大坪明德小學(xué)2012未成年人思想道德建設(shè)

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持育人為本、德育為先，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以培育校園文化、構(gòu)建和諧校園為重心，進(jìn)一步完善“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學(xué)生開(kāi)展“文明禮儀、愛(ài)國(guó)守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進(jìn)取”等方面的教育活動(dòng)，促進(jìn)未成年學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

（一）進(jìn)一步提升未成年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義等情感；

（二）繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)生“養(yǎng)成教育”，促進(jìn)校園“三風(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；

（三）形成更濃厚的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能；

（四）關(guān)注學(xué)生心理健康，學(xué)校心理健康教育工作有新突破；

（五）進(jìn)一步關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童等弱勢(shì)群體學(xué)生，建設(shè)并使用好留守兒童之家，幫教措施進(jìn)一步落實(shí)，效果明顯；

（六）在校生法律意識(shí)進(jìn)一步提高，違法犯罪案件明顯減少。

三、主要工作與要求

（一）以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，開(kāi)展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)

1.組織開(kāi)展好 “健康與成長(zhǎng)”讀書(shū)征文教育活動(dòng)。具體組織好征文比賽。

2.以“孝”文化為突破口，認(rèn)真開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育，讓學(xué)生感知孝文化，感悟孝德，實(shí)踐孝行，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)的高尚品德。

3.繼續(xù)組織 “美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，做一個(gè)有道德的人。

4.繼續(xù)認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員深入開(kāi)展好爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。組織動(dòng)員宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍；認(rèn)真開(kāi)好隊(duì)會(huì)，通過(guò)輔導(dǎo)講解、隊(duì)員交流、尋找身邊好少年等方式，增強(qiáng)對(duì)“四好少年”的認(rèn)識(shí)；積極圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，創(chuàng)新開(kāi)展“3·5學(xué)雷鋒”、國(guó)旗下講話(huà)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)主題活動(dòng)的教育性、感染力和吸引力。

5.繼續(xù)深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”教育活動(dòng)，用先進(jìn)的理念、科學(xué)的思想武裝未成年學(xué)生，引導(dǎo)他們樹(shù)立共產(chǎn)主義、愛(ài)國(guó)主義等理想信念，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

（二）繼續(xù)抓好學(xué)生“養(yǎng)成教育”，促進(jìn)校園“三風(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。1.狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)組織開(kāi)展以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，針對(duì)不同年級(jí)努力實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。繼續(xù)組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的全校“日常行為規(guī)范”學(xué)習(xí)實(shí)踐評(píng)價(jià)活動(dòng)，并重視開(kāi)展對(duì)青少年兒童在校外踐行“學(xué)生日常行為規(guī)范”情況的考評(píng)活動(dòng)。

2.繼續(xù)開(kāi)展“先進(jìn)班集體”創(chuàng)建活動(dòng)，在創(chuàng)建活動(dòng)中，注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使學(xué)校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3.繼續(xù)開(kāi)展一年一度的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)。

（三）大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，營(yíng)造更濃的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

1.加強(qiáng)校園綠化和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，積極開(kāi)展“綠色學(xué)校”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。利用3·12植樹(shù)節(jié)、4·22世界地球日、10·4世界動(dòng)物日等有利時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造良好的教育氛圍。

2.加強(qiáng)校園走廊文化、墻上文化，班級(jí)文化建設(shè)，積極開(kāi)展“文明學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等，營(yíng)造良好的文化環(huán)境和氛圍，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并力爭(zhēng)體現(xiàn)本校校園文化特色。規(guī)模學(xué)校和有條件學(xué)校積極舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。

3.充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)組織的作用，積極開(kāi)展相關(guān)評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生全員參與班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

（四）加強(qiáng)法制教育，引導(dǎo)未成年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，預(yù)防其違法犯罪

在抓好普法教育基礎(chǔ)上，為重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象提供服務(wù)，并進(jìn)一步做好預(yù)防和減少未成年學(xué)生違法犯罪工作。要著力在以下幾方面下功夫：

一是以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著眼點(diǎn)，從規(guī)范行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。二是積極探索建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”防控工作機(jī)制，杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。三是充分發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，定期邀請(qǐng)他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大未成年學(xué)生的安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。四是明確幫扶重點(diǎn)，把那些缺乏家庭教育的子女，家長(zhǎng)沒(méi)有能力承擔(dān)家庭教育責(zé)任的學(xué)生作為結(jié)對(duì)幫扶的重點(diǎn)，明確關(guān)愛(ài)主體，發(fā)動(dòng)“五老”人員、在職政教行政干部和心理輔導(dǎo)教師等與“問(wèn)題學(xué)生”結(jié)對(duì)幫教。要拓寬關(guān)愛(ài)思路，做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)，思想上幫解惑，法制上幫解讀，生活上幫解困，心理上幫疏導(dǎo)。

繼續(xù)開(kāi)展“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”創(chuàng)建和升級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)提高青少年學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，提高“免疫”力。

（五）認(rèn)真抓好弱勢(shì)群體、特殊群體中青少年兒童的關(guān)愛(ài)幫扶工作 要努力做好有心理障礙學(xué)生的疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)困生、貧困生等完成學(xué)業(yè)，對(duì)孤、盲、聾、智障兒童給予特殊關(guān)愛(ài)，解決他們的實(shí)際困難，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊困難青少年的良好社會(huì)氛圍，化解社會(huì)發(fā)展中的不和諧因素。

（六）繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，整合教育資源，提升教育合力。

1.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮典型示范作用，推動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，樹(shù)立現(xiàn)代家教理念，掌握和運(yùn)用科學(xué)的家教知識(shí)和方法，提高家教水平，并更好地配合學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2.切實(shí)提高全體教師特別是班主任的家訪意識(shí)，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校家訪的有效形式與途徑。要對(duì)班級(jí)每學(xué)期家訪工作提出明確要求，對(duì)學(xué)校集中家訪活動(dòng)做出周密安排，力求取得實(shí)效。

3.積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)及關(guān)工委、婦聯(lián)等的大力支持，配合學(xué)校組織未成年學(xué)生開(kāi)展德育、國(guó)防、心理衛(wèi)生、安全等教育活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校做好留守兒童校外幫教與監(jiān)管，為留守兒童家庭排憂(yōu)解難。

4.充分利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，組織未成年學(xué)生開(kāi)展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊視野、陶冶情操、促進(jìn)廣大未成年學(xué)生身心健康發(fā)展。

5.配合相關(guān)部門(mén)整治校園及周邊社會(huì)治安，協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所和報(bào)刊雜志的監(jiān)督與管理，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。

（七）大力加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)、新老結(jié)對(duì)、經(jīng)驗(yàn)交流、教育研討、學(xué)術(shù)沙龍等，引導(dǎo)班主任提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)育人藝術(shù)，增強(qiáng)育人成效。結(jié)合績(jī)效工資實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善班主任的有關(guān)聘任、管理、使用和考核評(píng)價(jià)辦法，使之在學(xué)校育人工作中發(fā)揮更大作用。縣教育局繼續(xù)在開(kāi)展全縣中小學(xué)先進(jìn)班集體評(píng)選的同時(shí)，組織優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰活動(dòng)。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的能力，從而形成一支有能力、求榮譽(yù)，講效率的班干部隊(duì)伍。

3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要積極為兼職心理輔導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，動(dòng)員他們參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)行在職進(jìn)修。學(xué)校要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有計(jì)劃地組織開(kāi)展包括學(xué)生和家長(zhǎng)在內(nèi)的心理健康教育（輔導(dǎo)）活動(dòng)，并開(kāi)設(shè)咨詢(xún)電話(huà)、“知心姐姐”信箱，做好心理疏導(dǎo)工作。

4.加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)校要配備政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高人員負(fù)責(zé)未成年學(xué)生的法制教育宣傳工作，定期召開(kāi)會(huì)議，研究新問(wèn)題、提出新對(duì)策。要培養(yǎng)一批學(xué)校法制教育骨干，提高學(xué)校法制宣傳教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

5.加強(qiáng)校外德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范和完善法制副校長(zhǎng)制度，并繼續(xù)對(duì)這項(xiàng)制度的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和考核。學(xué)校要積極動(dòng)員并聘請(qǐng)老干部、老教師、老模范和技術(shù)能手等熱心人士為兼職校外德育輔導(dǎo)員，協(xié)助并參與學(xué)校組織開(kāi)展的未成年學(xué)生的德育活動(dòng)。

（八）加強(qiáng)學(xué)校德育研究，提升學(xué)校德育水平。學(xué)校要組織制定德育研究計(jì)劃，加大對(duì)德育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究，動(dòng)員鼓勵(lì)全體教師特別是班主任、學(xué)校德育管理工作者注重理論研究與實(shí)踐探索并進(jìn)，學(xué)術(shù)研究與經(jīng)驗(yàn)傳播同行，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校德育研究，進(jìn)一步提升學(xué)校的德育水平。