第一篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

一、制定依據(jù)

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)和有關(guān)文件為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況和學(xué)校發(fā)展，制定本規(guī)劃。

二、指導(dǎo)思想

以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義“榮辱觀”的教育，以學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估研究為主題，以思想道德教育、心理健康教育為主線(xiàn)，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，以貫徹《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目標(biāo)，進(jìn)一步深化師生管理體制，努力構(gòu)建適應(yīng)21世紀(jì)要求的學(xué)校德育工作機(jī)制。

三、目標(biāo)和任務(wù)

1、總體目標(biāo)

（1）堅(jiān)持以德立校不動(dòng)搖，堅(jiān)持德育首位地位不動(dòng)搖，德育工作樹(shù)立“以人為本，面向全體，人文關(guān)懷，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的工作理念。進(jìn)一步完善德育工作的規(guī)章制度，加強(qiáng)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的建設(shè)，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格杜絕在校師生的違法犯罪現(xiàn)象。

（2）加強(qiáng)學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自覺(jué)、生活自理成為學(xué)生的自覺(jué)追求和行為準(zhǔn)則。

（3）重視德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高德育干部的自身素質(zhì)。

具體措施為：始終把學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)擺在重要的地位，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，定期研究和布署精未成年人思想道德建設(shè)工作規(guī)劃和實(shí)施意見(jiàn)；不斷豐富、激活未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，積極開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“文明學(xué)生標(biāo)兵”等方面的評(píng)選活動(dòng)；建立校外未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐基地，與家庭、社會(huì)共同促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)建設(shè)，從而形成了“黨政重視、全員參與、突出重點(diǎn)、齊抓共管、以點(diǎn)帶面、師生共建、全面發(fā)展”的未成年人思想道德建設(shè)建設(shè)的良好運(yùn)行機(jī)制。建設(shè)清新優(yōu)美、自然和諧的教育生態(tài)環(huán)境。

（5）加強(qiáng)校內(nèi)外德育基地建設(shè)。每學(xué)期兩次組織學(xué)生到校外社會(huì)實(shí)踐教育基地實(shí)踐。充分利用學(xué)校的現(xiàn)有實(shí)踐基地，分年段、分時(shí)段組織學(xué)生到實(shí)踐基地活動(dòng)，接受基地資源的有形教育。

（6）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育工作，建立問(wèn)題學(xué)生的跟蹤檔案。積極開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千家”活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展法紀(jì)教育，法制副校長(zhǎng)不定期到校做講座，提高全體師生的法制意識(shí)。

2、主要任務(wù)

（1）加強(qiáng)民族精神教育。各種有意義的教育活動(dòng)是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效載體，要讓學(xué)生在各種教育活動(dòng)中感悟民族精神的意義與價(jià)值，逐步將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。

（2）加強(qiáng)理想信念教育。要以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為龍頭，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念；以理想追求教育為契機(jī)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生提高對(duì)社會(huì)消極現(xiàn)象的抵御能力。

（3）加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀的教育。首先，社會(huì)主義榮辱觀教育要貼近學(xué)生生活。道德的本質(zhì)是實(shí)踐的，也是生活的。當(dāng)前道德教育很大的一個(gè)弊病是“空”，脫離學(xué)生的生活世界，空洞、枯燥，缺乏生活氣息。脫離了學(xué)生生活的道德教育只能是無(wú)源之水，無(wú)本之木。因此，我們的道德教育，包括榮辱觀教育，必須貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，從生活中尋找道德教育的素材和契機(jī)。其次，社會(huì)主義榮辱觀教育必須接近學(xué)生個(gè)體。道德教育在本質(zhì)上是涵養(yǎng)化育個(gè)體的德性。道德教育只有成為個(gè)體的自我需要，成為個(gè)體社會(huì)生存和幸福生活的需要，為個(gè)體的生存與發(fā)展提供必需的價(jià)值支撐，才可能是有效的。因此，道德教育必須和學(xué)生的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)相接近，融入到學(xué)生的個(gè)體生命成長(zhǎng)中去，成為學(xué)生成長(zhǎng)的呵護(hù)人。最后，社會(huì)主義榮辱觀教育還要親近學(xué)生心靈。道德文化建設(shè)在本質(zhì)上是精神的和心靈的活動(dòng)。道德教育只有觸動(dòng)心靈，引發(fā)感動(dòng)，引領(lǐng)精神成長(zhǎng)，才是真正的教育，才是真正有魅力的教育。缺乏相互尊重、平等對(duì)話(huà)，板起面孔說(shuō)教，機(jī)械的知識(shí)傳授，不是真正的道德教育。

（4）積極開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。進(jìn)一步組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，貫徹落實(shí)上級(jí)制訂的相關(guān)德育要求。積極開(kāi)展“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)，“四創(chuàng)”（文明學(xué)生、文明教師、文明班級(jí)、文明校園）活動(dòng)。加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，提高廣大師生的文明素養(yǎng)。

（5）開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)教育。積極引導(dǎo)中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，精心安排和設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

（6）積極開(kāi)展誠(chéng)信教育。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在踐行。精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng)。每年2月26日為我校未成年人思想道德教育日，充分利用每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年9月全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”的活動(dòng)契機(jī)，將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一，安排時(shí)間組織相關(guān)教育活動(dòng)。

（7）加強(qiáng)法制、安全教育，法制校長(zhǎng)每學(xué)期上兩次法制宣傳教育課。通過(guò)學(xué)生大會(huì)、法制、安全廣播會(huì)和主題教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，教育學(xué)生正確運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高自我保護(hù)的能力，進(jìn)一步預(yù)防中學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生，以達(dá)到學(xué)校提出的實(shí)施依法治校的具體目標(biāo)。

（8）加強(qiáng)心理健康教育，通過(guò)多渠道、多途徑傳授心理健康知識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的健康心理，逐步完善人格。進(jìn)一步健全心理咨詢(xún)室。引進(jìn)心理健康教育的師資，逐步建立一支具有專(zhuān)兼職心理健康教育的師資隊(duì)伍。建立學(xué)生心理健康咨詢(xún)檔案。在條件成熟時(shí)逐步將心理健康教育引入課堂，真正為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（9）充分發(fā)揮思想品德課和班會(huì)課的主渠道作用，加強(qiáng)“兩課”建設(shè)，特別是“兩課”的教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)多種形式組織兩課教師和學(xué)生深入實(shí)際，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。按照《中學(xué)德育大綱》的要求加強(qiáng)德育滲透工作。

3、德育工作隊(duì)伍建設(shè)

（1）優(yōu)化班主任隊(duì)伍。建立班主任定期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度和評(píng)比表彰制度，培養(yǎng)一定數(shù)量在省、蘇州市內(nèi)外有影響的知名的班主任。

（2）加強(qiáng)教師師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的育人意識(shí)，發(fā)揮課堂教學(xué)滲透德育的功能。

（3）切實(shí)發(fā)揮校外德育工作隊(duì)伍作用，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、老干部、老紅軍、省、市勞模等對(duì)青少年學(xué)生的教育作用。

四、主要措施

1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校德育工作實(shí)行行政一把手負(fù)責(zé)制。

2、健全德育工作機(jī)制，健全德育網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)規(guī)范化管理。重點(diǎn)是抓好德育工作制度建設(shè)，特別是會(huì)議制度、活動(dòng)制度、檢查考核制度、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度等，同時(shí)還要重視搞好德育檔案資料建設(shè)。

4、強(qiáng)化德育工作考核。通過(guò)考核每年召開(kāi)一次學(xué)校德育工作會(huì)議和“三優(yōu)”代表大會(huì)；表彰一批先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。

5、增加德育工作投入。按照省教育廳的要求，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

6、優(yōu)化育人環(huán)境。著力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

2010年9月

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

未 成 年 人 思 想 道 德 建 設(shè) 0 1 8 工 作 計(jì) 劃

2018年，我社區(qū)要繼續(xù)認(rèn)真貫徹荊山鎮(zhèn)政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞關(guān)于《荊山鎮(zhèn)鎮(zhèn)府未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》的通知，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容。并結(jié)合自身工作實(shí)際，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織開(kāi)展好未成年人思想道德建設(shè)工作。

一、健全工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

繼續(xù)把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，進(jìn)一步健全以社區(qū)主任吳洪利為組長(zhǎng)，社區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利推進(jìn)。

二、創(chuàng)新真?zhèn)餍问剑S富真?zhèn)鲀?nèi)容

積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，關(guān)注我社區(qū)、學(xué)校等領(lǐng)域德育工作的重點(diǎn)。難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真策劃、精心組織，積極開(kāi)展真?zhèn)鲌?bào)道，要檢查用科學(xué)法則觀統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實(shí)際和生活實(shí)際，升入小區(qū)、學(xué)校，及時(shí)真?zhèn)鲌?bào)道我社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好案例、好典型。充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的新進(jìn)展、新氣象。新面貌。

三、廣泛開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)

積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理，加大對(duì)校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書(shū)音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的信息采集、編報(bào)及真?zhèn)髁Χ取Ａ硗猓Y(jié)合重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，對(duì)社區(qū)內(nèi)的青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、安全心理、法制等各種教育活動(dòng)，以及形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)正面真?zhèn)鳎懼餍伞：霌P(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大名族精神，積極引導(dǎo)、幫助未成年人樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2018年1月10日

卞和社區(qū)

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，大力培育和弘揚(yáng)民族精神，提高未成年人綜合素質(zhì)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，根據(jù)上級(jí)文件精神，特制定我校2014未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人這一根本宗旨，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，以未成年人道德養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，把未成年人思想道德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，通過(guò)道德實(shí)踐，養(yǎng)成高尚的思想覺(jué)悟和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

圍繞體制機(jī)制建設(shè)、中小學(xué)思想道德教育、未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)、活動(dòng)陣地建設(shè)和管理及推進(jìn)家庭教育等五個(gè)方面，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷豐富和完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的未成年人思想道德建設(shè)突出問(wèn)題。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）健全和完善體制機(jī)制建設(shè)。

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)決策部署，將未成年人思想道德建設(shè)列入學(xué)校支部重要議事日程，每年研究未成年人思想道德建設(shè)1次以上。每年也應(yīng)召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，研究部署本校未成年人教育工作。

2．成立興安學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組 組長(zhǎng)：于洪淵

副組長(zhǎng)：姜作臣 郎艷明 許 寧

成員：趙 會(huì) 李建海 李大海 成淑萍及各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任

建立未成年人思想道德建設(shè)“一把手”負(fù)責(zé)制，切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，與文化知識(shí)學(xué)科一起考核、綜合評(píng)價(jià)。

（二）扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)德育教育。

1．廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入未成年人思想道德建設(shè)的全過(guò)程，扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)教育和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，運(yùn)用未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、容易接受的語(yǔ)言和方式闡釋“中國(guó)夢(mèng)”、描繪“中國(guó)夢(mèng)”、歌頌“中國(guó)夢(mèng)”，引導(dǎo)未成年人把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)未來(lái)發(fā)展聯(lián)系在一起，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的遠(yuǎn)大理想。

2．抓好德育課程改革。在思想政治（品德）課和語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透思想道德教育的內(nèi)容，把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和科學(xué)精神教育有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)之中。

3．積極推行教學(xué)方式改革。采用參與式、啟發(fā)式、討論式等生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展德育教學(xué)，把傳授知識(shí)與陶冶情操結(jié)合起來(lái)，寓教于樂(lè)，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外文化體育活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍和陣地建設(shè)

1．加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任共青團(tuán)和少先隊(duì)專(zhuān)職干部，并定期進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)知識(shí)。積極支持、指導(dǎo)團(tuán)、隊(duì)組織開(kāi)展活動(dòng)，保證必要的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)陣地和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；建立和完善校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)制度，積極吸納社會(huì)人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員。

2．嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育，提高未成年人的法制意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化未成年人生存、保護(hù)和發(fā)展的法制環(huán)境。開(kāi)設(shè)法制教育課，圍繞校園安全、治安防范、交通安全、防火避險(xiǎn)、“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、抵制“黃、賭、毒”、反對(duì)邪教等重大主題，積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提高未成年人的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3．進(jìn)一步做好學(xué)校留守兒童之家的管護(hù)和使用工作。加強(qiáng)管理、改進(jìn)服務(wù)、提升內(nèi)涵，努力以校內(nèi)留守兒童之家這個(gè)“小家”帶動(dòng)社會(huì)這個(gè)“大家”，在社會(huì)營(yíng)造良好的關(guān)愛(ài)氛圍，促進(jìn)留守兒童和未成年人幸福健康成長(zhǎng)。

4．全面建立“心理健康咨詢(xún)室”。心理咨詢(xún)是學(xué)校德育工作的一部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是未成年人思想道德建設(shè)不可或缺的組成部分。2014年，學(xué)校將委派我校心理教師參加心理健康指導(dǎo)師培訓(xùn)班，在學(xué)校建立心理咨詢(xún)室，積極開(kāi)展心理健康教育講座,使心理健康教育滲透到教育教學(xué)全過(guò)程。

四、活動(dòng)開(kāi)展

二月份：

1．開(kāi)學(xué)典禮、法制安全教育

2．“播種好習(xí)慣 塑造新自我”——日常行為規(guī)范教育

3.第一期黑板報(bào)

4.班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議、文明監(jiān)督員會(huì)議 5.春病防治宣傳教育 6.留守兒童活動(dòng)

三月份： 1．學(xué)雷鋒活動(dòng)

2．慶祝“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng) 3．家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng) 4．綠色暢想“六個(gè)一”

5．“文明禮儀帶回家”——好習(xí)慣伴我行 6．第二期黑板報(bào) 7.留守兒童活動(dòng)

四月份： 1．第三期黑板報(bào)

2.兩型篇：節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)、環(huán)保教育活動(dòng)。

3.新團(tuán)員、隊(duì)員發(fā)展工作 4.書(shū)香校園親子讀書(shū)活動(dòng)

五月份： 1.第四期黑板報(bào)

2．心理健康教育及講座。

3．開(kāi)展法制教育、禁毒、預(yù)防艾滋病教育 4．夏季安全教育

5.舉辦“慶六一”文藝匯演 六月份：

1．第五期黑板報(bào) 2．“學(xué)校好學(xué)生”評(píng)選、七、八月份：

1、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)

2、暑假安全教育

3、老師家訪(fǎng) 九月份：

1、開(kāi)展新生入學(xué)教育

2、開(kāi)展防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

3、開(kāi)學(xué)典禮

4、開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，組織各班開(kāi)展感恩主題班會(huì)。

6、做好“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”前的安全自查活動(dòng)。

7、進(jìn)行“國(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)的籌備。

8、扎實(shí)開(kāi)展好文明創(chuàng)建活動(dòng)。

9、完善留守兒童的資料更新工作

10、安全教育，重點(diǎn)是防溺水教育。十月份：

1、文明創(chuàng)建系列活動(dòng)的開(kāi)展

2、問(wèn)題學(xué)生和留守兒童的教育

3、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng) 十一月份：

1、法制教育報(bào)告會(huì)。

2、做好校心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)。

3、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4、安全教育。

5、校園文明標(biāo)兵的評(píng)選。

6、留守兒童活動(dòng)的開(kāi)展 十二月份：

1、冬季安全專(zhuān)項(xiàng)教育檢查。

2、召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。

3、留守兒童之家活動(dòng)。

4、問(wèn)題學(xué)生教育活動(dòng)。一月份：

1、慶祝元旦系列活動(dòng)。

2、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選。

3、德育處、班主任工作總結(jié)的撰寫(xiě)

4、班主任工作考核

5、班主任工作例會(huì)

6、安全教育，布置好假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學(xué)

未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

(2009—2010學(xué)年第一學(xué)期)

為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及州縣相關(guān)的具體實(shí)施意見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、信念教育，使廣大學(xué)生從小樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想，全面提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，特制定如下工作計(jì)劃。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了保障我校未成年人思想教育深入開(kāi)展，做到有人抓有人管。結(jié)合學(xué)校實(shí)際特對(duì)現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)，成員如下：

組長(zhǎng)：阿扎提

副組長(zhǎng)：漆洋庭

成員：劉霞漢太孜木力江楊淑蘭別克木汗恰依瑪?shù)┎急饶软n曉燕葉爾波拉提以及各班主任

二、具體措施

1、緊緊抓住課程改革機(jī)遇，做到學(xué)校思想道德建設(shè)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。不斷提高小學(xué)生日常行為的規(guī)范程度。引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價(jià)值觀；加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面的良好道德修養(yǎng)。常規(guī)教育活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展德育的基本形式，是保證學(xué)校德育正常有序開(kāi)展的生命力所在。今年要繼續(xù)圍繞公民道德建設(shè)基本規(guī)范，把“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”內(nèi)容要求融入主題班。

2、以“民族精神代代傳”為重點(diǎn)，結(jié)合各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人的誕辰和逝世紀(jì)念日，建黨紀(jì)念日、紅軍長(zhǎng)征、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日，以及未成年人的入隊(duì)、入團(tuán)宣誓等有特殊的重要日子，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，演講，詩(shī)歌朗誦，寫(xiě)作，繪畫(huà)，國(guó)旗下講話(huà)等多種形式。向?qū)W生傳遞科學(xué)知識(shí)，滲透科學(xué)的思想，加強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)生活、珍惜生命的教育。要在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮其整體性、開(kāi)放性、實(shí)踐性作用，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和自主活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)能力。

3、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，結(jié)合發(fā)生在烏魯木齊的“7.5“事件，給學(xué)生進(jìn)行良好的思想教育，讓他們明辨是非。此次事件不是宗教問(wèn)題也不是民族問(wèn)題，而是境內(nèi)外少數(shù)不法分子在搞破壞。想把新疆獨(dú)立出去，那是不可能的。我們銘記“三個(gè)離不開(kāi)”，認(rèn)清“三股勢(shì)力”的危害性。從小培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，牢記“五愛(ài)”做“四有”新人。永遠(yuǎn)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、反對(duì)分裂主義。本學(xué)期，我們將組織開(kāi)展大揭批活動(dòng)、演講活動(dòng)，以及作文比賽等，通過(guò)說(shuō)教，在加上各類(lèi)活動(dòng)，使廣大師生能切實(shí)認(rèn)清事件的本質(zhì)，為社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。

4、開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，拓寬心理健康教育的方法與途徑，因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展心理健康教育工作，探索心理健康教育的有效途徑和方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來(lái)，使二者有機(jī)統(tǒng)一，相輔相成。同時(shí)還要積極利用和充分發(fā)掘一切有利于學(xué)生成長(zhǎng)的社區(qū)因素，參加各種大型的公益活動(dòng)，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，讓學(xué)生了解社會(huì)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家的使命感，使校內(nèi)教育同社區(qū)教育相結(jié)合。

5、繼續(xù)加強(qiáng)普法教育。按照全國(guó)和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃的要求，以及教育部、司法部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作若干意見(jiàn)》的要求，加強(qiáng)對(duì)

青少年學(xué)生的法制教育，抓好師生的普法學(xué)法工作。深入開(kāi)展未成年人法律宣傳教育活動(dòng)，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，把法制課列入中小學(xué)課程，保證做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

6、加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，明確教師教書(shū)育人的要求，樹(shù)立“全員德育”的思想，做到“學(xué)為人師，行為示范”。完善班主任考核制度和獎(jiǎng)懲制以及其他進(jìn)修等活動(dòng)達(dá)到德育隊(duì)伍素質(zhì)的再提高。

7、進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。具體通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，教育開(kāi)放日，家校聯(lián)系卡，家訪(fǎng)，家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

三、緊抓學(xué)校常規(guī)管理不放，深化學(xué)校德育工作。

1、班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，是實(shí)施德育的根本所在。把綜合素質(zhì)和能力強(qiáng)的教師真正選拔上來(lái)，把他們的經(jīng)驗(yàn)真正推廣下去。

2、常規(guī)活動(dòng)

常規(guī)教育活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展德育的基本形式，是保證學(xué)校德育正常有序開(kāi)展的生命力所在。今年,要繼續(xù)圍繞公民道德建設(shè)基本規(guī)范，把“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”內(nèi)容和要求融入主題班（團(tuán)）隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，融入校園文化建設(shè)活動(dòng)中，通過(guò)“三報(bào)（黑板報(bào)、墻報(bào)、學(xué)校手抄報(bào)）兩站（小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站）一儀式（升旗儀式）及常規(guī)評(píng)比扎扎實(shí)實(shí)地抓好公德教育內(nèi)容，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐等校外教育活動(dòng)是學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。學(xué)校要充分利用“愛(ài)國(guó)主義基地”、“德育基地”等豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育，增長(zhǎng)才干。

提克阿熱克小學(xué)

2009年8月6日

提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學(xué) 未成年人思想道德教育工作計(jì)劃（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）

提克阿熱克小學(xué)

2009年8月6日

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

新興小學(xué)

2014年未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

雙陽(yáng)區(qū)新興小學(xué)

2014-

2新興小學(xué)2014年未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)—步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)—步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)文件精神，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)，不斷提升學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階不斷努力。

二、主要任務(wù)

1、增強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

2、規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、尊重、寬容、環(huán)保等良好的道德品質(zhì)和文明行為。

3、提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

4、發(fā)揮課堂的主渠道作用，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

5、堅(jiān)持“體驗(yàn)式教育”，開(kāi)展好各種主題教育。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，努力開(kāi)創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

1、成立學(xué)校未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：陳奇曄

組員：紀(jì)德春各班班主任

2、建立健全各部門(mén)分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，全體教師積極參與的領(lǐng)導(dǎo)管理和工作機(jī)制。要經(jīng)常分析學(xué)生的思想道德?tīng)顩r，及時(shí)了解未成年人思想道德建設(shè)工作情況，認(rèn)真研究，狠抓落實(shí)。

3、通過(guò)多種途徑，狠抓緊教師隊(duì)伍建設(shè)。教育、引導(dǎo)教師樹(shù)立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹有關(guān)《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》、準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。進(jìn)一步完善班主任制度，制定和完善教師師德目標(biāo)考核體系，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師推進(jìn)素質(zhì)教育的積極性，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

4、加強(qiáng)考核評(píng)估。按照加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)文件精神，根據(jù)各自負(fù)擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，把該項(xiàng)工作納入對(duì)教師工作考核的重要內(nèi)容。

(二)切實(shí)把常規(guī)德育管理與系列教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)未成年人思想道德教育。

1、調(diào)查未成年學(xué)生思想道德現(xiàn)狀，對(duì)存在的突出問(wèn)題，提出有針對(duì)性的措施。采用問(wèn)卷、觀察、交談等多種形式，對(duì)未成年學(xué)生思想道德現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，并對(duì)調(diào)查的情況進(jìn)行定量與定性分析，提出相應(yīng)的對(duì)策。

2、以德育為首位，建立和完善有效的育人機(jī)制。把德育貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立德育工作全員育人意識(shí)。

3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)生思想道德建設(shè)系列教育活動(dòng)的通知》精神，拓寬未成年人思想道德教育渠道，開(kāi)展形式多樣、實(shí)效性強(qiáng)的教育活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民主法制教育和環(huán)保教育等滲透到具體的教育教學(xué)之中。

4、改進(jìn)品社課的教學(xué)方法，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分尊重學(xué)生的人格，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)踐，倡導(dǎo)采用諸如討論、資料調(diào)查、參觀訪(fǎng)問(wèn)、教學(xué)游戲、講故事、情景模擬與角色扮演等教學(xué)活動(dòng)形式，開(kāi)展師生間、學(xué)生間的平等對(duì)話(huà)與交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(三)充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

1、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)，把學(xué)校少先隊(duì)工作納入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的總體布局之中，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)、檢查與考核。

2、按照著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、立足教育、重在培養(yǎng)的指導(dǎo)方針，開(kāi)好學(xué)校隊(duì)課，抓好少先隊(duì)的建設(shè)工作，加強(qiáng)隊(duì)員紀(jì)律教育和未成年人的進(jìn)步教育。

3、利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日(如婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、黨的生日、建軍節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)、國(guó)慶節(jié)、、元旦等)，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī)，通過(guò)組織主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)等形式，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。

(四)按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心組織多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。

聯(lián)系校外力量，集中在每學(xué)年精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的體驗(yàn)教育活動(dòng)。力求寓教于樂(lè)，循循善誘，使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。