第一篇：2010年黨員干部教育培訓工作總結

**鎮2010年黨員干部教育培訓工作總結

2010年，鎮黨委按照開發區黨委、管委會要求，以黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，著眼于加強黨的執政能力建設、提高干部隊伍素質和能力、加強干部思想理論建設、牢固樹立和落實科學發展觀、抓好征地拆遷、查違拆違和農業農村工作等方面認真開展全鎮農村干部、黨員教育的學習培訓工作，并取得了一定成效?，F將我鎮2010年農村黨員干部培訓工作情況總結如下：

一、高度重視，狠抓落實，基層黨員干部教育培訓工作成效明顯

黨員干部培訓，已經成為全鎮基層黨員干部學習理論、了解政策、提升素質的有效途徑和載體，也成為基層黨委抓好各項工作的一個重要抓手?；仡櫩偨Y教育培訓工作，主要有以下四個特點：

一是精心組織，加大教育培訓力度。在搞好訓前調查的基礎上，我們制定了教育培訓工作意見，建立領導小組，加強組織領導，落實工作責任，建立健全教育培訓網絡，由黨委書記負總責，分管領導重點抓，宣傳干部具體抓，形成了一級抓一級、層層抓落實的教育培訓工作格局。同時，我們通過工作例會、檢查指導、總結交流等多種形式，及時了解和掌握教育培訓開展情況，加強督促和指導。二是突出重點，豐富教育培訓內容。重點進行以科學發展觀統領經濟社會發展全局、構建和諧社會、建設社會主義新農村、社會主義榮辱觀、加強農村基層黨組織建設、保持共產黨員先進性、市場經濟、法律法規、領導方法等多個專題的學習教育，同時緊密聯系黨員干部的思想和工作實際，組織開展主題教育和典型宣傳教育。

三是改進方式，增強教育培訓活力。充分利用鎮農村黨員現代遠程教育中心這一教育主陣地，運用遠程教育平臺，積極探索把集中授課與分散討論相結合，培訓與現場參觀相結合，傳統教學與電化教學、研討交流等相結合，努力提教育培訓的參訓面，增強教育培訓的吸引力和活力。

四是因地制宜，注重教育培訓效果。做到“四個結合”： 一是把教育培訓與推動實際工作相結合，既解決思想認識問題，又解決實際工作中的問題，以虛帶實、虛實結合，很好地促進了教育培訓工作與實際工作的融合；二是把教育培訓與推進社會主義新農村建設相結合，有力地促進了農村現代農民教育培訓和精神文明建設；三是把教育培訓與科學謀劃新發展相結合，進一步明確了發展思路和目標任務，統一思想認識，凝聚發展力量；四是把教育培訓與為民辦實事相結合，組織黨員干部廣泛開展扶貧幫困、整修道路、整治環境等活動，進一步改善了黨群、干群關系，凝聚了民心，樹立了基層黨員干部立黨為公、執政為民的新形象。

五是分層次培訓，增強教育培訓針對性。結合各村具體情況，針對文化層次程度不同的黨員干部采取不同的培訓方式：一是對未經過實用技術培訓的黨員干部進行普及培訓，使他們盡快成為當地的生產骨干和致富能手；二是對具有初中、高中以上文化水平的中青年黨員、基層干部進行較為系統的培訓，使他們具有初級以上技術水平和專業技術，成為推廣實用生產技術的骨干；三是對農村基層主要干部進行經營管理知識、基本經濟理論和適用技術的培訓，提高他們現代農業意識、科學管理能力和決策水平，使他們成為發展農村經濟、增加農民收入的領導者和示范者。

由于各級重視，狠抓落實，教育培訓取得了較好的成效，全鎮基層黨員干部參訓率幾乎達到百分之百。通過扎實開展教育培訓，廣大基層黨員干部的思想政

治素質不斷提高，科學發展的理念深入人心，開拓創新的意識明顯增強，為下步發展開好局起好步、建設和諧潭口奠定了良好的思想基礎。

二、圍繞中心，服務大局，牢牢把握教育培訓工作的主要任務

認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，結合深入推進社會主義新農村建設搞好學習教育，是教育培訓工作的中心任務。2010年，我鎮重點從以下四個方面開展學習培訓教育：

一是深入開展黨的十七大、十七屆四中全會精神。組織基層黨員干部認真學習十七大、十七屆四中精神，著重引導他們準確理解和把握構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性；準確理解和把握構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大舉措，尤其進一步理解全會精神提出的新思想、新觀點、新論斷、新舉措，不斷提高他們研究新情況、解決新問題的實際本領；把握構建社會主義和諧社會關鍵所在，不斷增強以黨的執政能力建設和先進性建設推動社會主義和諧社會建設的自覺性。

二是廣泛開展市、區各項會議精神的學習教育。通過集中教育培訓，引導廣大黨員干部充分認識過去五年經濟社會發展取得的突出成就和寶貴經驗；準確把握今后五年經濟社會發展總的指導思想、目標任務和重大舉措，進一步認清新的發展階段開發區面臨的現實條件、歷史機遇和嚴峻挑戰，增強責任感和使命感，以改革的精神、創新的思路、扎實的舉措，為推進和落實各項目標任務再創發展新輝煌。

三是組織開展創先爭優，當好加快發展先行軍的學習教育。引導廣大黨員干部深刻認識十七屆四中全會對黨的建設提出的新要求，深刻認識創先爭優工作和“三送”活動的新要求，進一步增強了基層黨組織在構建社會主義和諧社會中凝聚人心、推動發展、促進和諧的能力，增強廣大黨員干部的宗旨意識、使命意識和責任意識。

三、找出存在問題，切實加以改進

雖然教育培訓工作取得了積極的進展，但與新形勢新任務的要求相比，與基層黨員干部的需求相比，還存在著一些不足和問題，主要表現在：一是發展不太平衡，教育培訓的組織力度、教育效果、覆蓋面等在不同層次黨員之間還有比較明顯的差異。二是如何進一步改進方法、創新載體、完善機制，適應形勢與任務的要求，與時俱進地做好新形勢下的黨員教育工作。三是針對“兩新”組織的蓬勃興起和發展，如何切實有效地加強“兩新”組織的黨員教育工作，進一步拓展教育的覆蓋面和影響力，等等。這些問題都有待我們在以后的工作中認真研究，切實加以改進。

四、不斷總結，認真籌劃以后教育培訓工作

在今后的工作中，我們將繼續圍繞我鎮農村干部培訓規劃開展工作，抓創新、重舉措，不斷提高我鎮農村干部的整體素質，加大培訓力度。一是采取機關輪崗、合作組織學、好村拜師學、知識講座學、參觀走訪學等方式全面開展我鎮農村干部培訓工作；二是本著“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，針對不同崗位、不同層次的農村干部進行分層施教，真正做到學以致用；三是進一步完善“三薦三考”機制，優化農村干部隊伍，落實村級后備干部隊伍人才庫的建立工作，破解村級后備干部量不足、質不高、選不準、用不上等問題。

中共**鎮委員會

2011年1月11日

第二篇：黨員干部教育培訓工作總結

黨員干部教育培訓工作總結

黨員干部教育培訓工作，在市委市政府的正確領導下，根據市委組織部提出的任務和要求，結合社區實際，以興起學習貫徹“三個代表”和科學發展重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會會議精神為重點，全面開展社區黨員干部教育培訓工作，取得了一定的成效?，F總結如下：

一、基本情況

2010年，社區黨工委以一樓會議室為主陣地，舉辦黨員干部培訓班4期，大學生干部培訓班1期。社區共有10個黨支部，210名黨員干部，55名入黨積極分子參加培訓。各社區黨支部分別舉辦各類培訓班30余次，600余黨員干部參加培訓。

二、培訓內容

按照新時期黨員干部教育培訓工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學設置培訓內容。主要突出以下幾個方面：

1、“三個代表”和科學發展觀等重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會會議精神等中央及省市文件。

2、黨的基本知識和和法規政策，重點是《新黨章》、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》、《居民委會組織法》及其實施辦法，以及社區民事調解等法律法規。

3、社區黨組織、居委會工作職責、工作方法及履行職責的基本能力，民主法制建設的相關內容及社區各部門的常規業務工作。

三、培訓方式

培訓采取集中學習、專題輔導與座談討論等多種形式，以理論培訓為重點，以強化業務工作能力為目標，分時段對相關人員進行培訓。

四、主要做法

一是以提高黨的執政能力為著眼點，針對黨工委班子成員，加強教育培訓。把每次黨工委會，都當作一次學習的機會，重點學習當前的會議精神和有關政策法規，采用講授、圍繞文件專題大家暢談、撰寫心得、會上交流等形式，加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。確定每個成員每年至少完成了2篇以上心得體會。

二是以提高綜合素質為出發點，加強機關黨員理論教育。重點通過每周的政治理論學習時間，圍繞創建“學習型機關”為載體，開展了多項豐富多彩的活動，例如開展學黨章、學政策理論等培訓。

三是以提高全社區黨員思想素質為立足點，抓好黨員的理論教育。在這個方面，黨工委主要以“出實效”為立足點和出發點，主要通過以下幾種手段：

1、實施人為教育。各黨支部每次召開黨員大會前都事先列出詳細的學習計劃，并配備必要的學習資料，由黨支部書記負責組織實施和落實，黨工委負責督導，對培訓過程和效果進行檢查驗收。

2、實施遠程教育。除了定期組織黨員觀看遠教節目以外，還不定期的進行交流和培訓，充分利用了遠程教育節目多，針對性強的特點，為黨員的日常需求提供了很好地服務平臺。

3、實施干部教育。通過建立的后備干部人才庫，主要對換屆選舉后黨員中的后備干部進行培訓，引導他們樹立遠大的理想，把自身的理想和黨的事業及社區需要結合起來，為社區老百姓多做好事、多做實事。

五、存在的問題和不足

社區黨工委黨員干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是黨員干部受培訓次數太少；二是部分黨員干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排黨員干部培訓的積極性不高，存在應付的思想。在今后的工作中，我們將以“提高黨員素質，推動基層組織建設”為目標，以“干部經常受教育，群眾長期得實惠”為宗旨，通過黨員干部教育，努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發展力”的結構優化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級黨員干部隊伍。

第三篇：農村黨員干部教育培訓工作總結

農村黨員干部教育培訓工作總結

2011年，團委干部教育培訓工作在縣委、縣政府的正確領導下，以提高干部的職業素質和專業能力為重點，認真開展團委及全縣團干部的教育培訓工作，為我縣現代化建設貢獻青春才智?，F總結匯報如下：

培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉

1是要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。建立行之有效的激勵措施，促進教育培訓工作開展。嚴格執行干部培訓申報制度，進一步建立全單位干部職工學校制度，辦公會學習制度，等關于干部職工學習教育制度，以機制的建立健全來促進全體干部職工的教育培訓。通過建章立制，激勵全體職工不斷加強學習調研，開拓進取，扎實工作，為實現XXX跨越式發展提供可靠的人才保證和智力支持，為建設學習型機關而努力。是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。

6是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

另外還存在一些問題及原因

1、對政治理論性培訓興趣不高。許多干部職工以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了，參加上級部門的統一組織的培訓實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導意義不明顯，對培訓表現得態度不夠積極，熱情不高。

2、對培訓意義認識不夠。部分負責人，認為只要現在工作踏踏實實干就行了，在思想上沒有進一步開放，導致沒有創造性地開展青年工作的現象。

3、組織的培訓針對“三農”的過少。當前組織的培訓量不少，但真正實實在在為青年的培訓過少，只注重了干部素質的提高，青年渴望有新的技術、新的思想但得不到實現。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

第四篇：2012年黨員干部教育培訓工作總結

2012年XXX黨員干部教育培訓

工作總結

XXX歷來重視黨員干部教育培訓工作，在上級部門的關心和指導下，XXX的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執政能力和推進社會主義新農村建設為主題，堅持請進來面授和走出去培訓相結合，堅持理論聯系實際和注重培訓質量相結合，堅持傳統教育和創新教育形式相結合，努力培養造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。XXX鎮各類培訓已達13期，培訓975人次，全鎮的干部教育培訓取得了一定成效，形成了“人人謀大局、個個思發展”的良好氛圍，全鎮黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快XXX鎮經濟和社會事業發展的強大動力。XXX鎮在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點：

一、加強組織領導，落實培訓經費，強化陣地建設，為黨員教育提供組織保證。

（一）、成立了加強黨員干部教育的領導小組，明確了具體責任部門，制定了全年的教育培訓計劃，健全網絡，指派包村居干部到各基層黨組織，分解培訓任務，明確培訓人員，使黨員教育培訓扎實有序開展。

（二）、制定出臺了鼓勵黨員干部接受再教育的獎勵措 施，對凡參加本科專科學歷教育的，憑畢業證書，經費由集體負擔70%，個人負擔30%；對短訓經費全由單位負擔。極大提高了黨員干部接受再教育的積極性和責任感。

（三）、依托鎮黨校，加大投入，加強黨校的硬件建設，教室里配置了多媒體設備，圖書室、閱覽室等，一應俱全，為全鎮黨員干部的教育培訓創造了良好的學習環境。鎮黨校因此也被評為“基層黨校先進集體”。XXX鎮以“提高黨員干部素質，推動基層組織建設”為目標，以“干部經常受教育，農民長期得實惠”為宗旨，全面開展了農村黨員干部遠程教育建設工作，投入資金3萬多元。到目前為止，全鎮已建成一個鎮級遠程教育工作站，30個遠程教育村級接收點。建立了XXX鎮第一個產業鏈上的黨組織——XXX中灘鯉魚養殖黨支部。協會和黨支部的建立，對推動XXX鎮農業產業化經營，保持農村經濟發展和社會穩定，加強農業科普宣傳活動，增強農民收入等方面起到了獨特的作用。

二、突出重點，兼顧全面，做好各個層面各類型的培訓教育工作。

（一）、以提高黨的執政能力為著眼點，加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發了《XXX黨委中心組專題學習計劃》，明確了學習專題，明確了學習內容，采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式，加強 了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結合實際，每人完成了1篇以上的心得體會和調研文章，并圍繞一些專題組織好討論，注重學以致用。

（二）、以提高綜合素質為出發點，加強機關中層干部特別是公務員的理論教育。

1、以創建“學習型支部”為載體，開展了創建“學習型支部”、“創先爭優”等活動，開展學黨章、學普通話、學計算機操作等培訓。機關內掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。

2、以依法行政為導向，開展了“公務員網上學法”活動，對學法合格者頒發合格證書。

（三）、以提高全鎮黨員干部思想素質為立足點，抓好全鎮黨員干部的理論教育。

1、舉辦“集中學習活動”。除了每年一次的黨員冬訓集中全鎮兩級干部培訓外，XXX鎮還開設“集中學習活動”，每二個月外請一次市級以上的專家、教授、領導等來作專題講座，圍繞“加強黨的執政能力建設”、“廉政教育”、“非公企業黨建”、“構建和諧社會”、“社會主義榮辱觀”、“社會主義新農村建設”等方面進行講座，提高兩級干部理論素養。我們還把各次培訓進行錄音或拍攝下來，制作VCD，下發到各黨支部各單位，利用電教設備，組織黨員干部學習。

2、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門，為各支部作專題講座、集中輔導，做黨員教育試題，幫助支部完成培訓任務。發揮黨建工作指導員、機關干部聯系點管理網絡作用，聯系各單位每月或每季度的支部活動情況、黨員干部受教育情況，及時了解和掌握基層的動態。下發教學資料，并為各支部征訂學習材料，確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。不定期地邀請專家學者來對XXX鎮農民進行“無公害蔬菜標準化栽培”、“大棚蔬菜種植與常見病防治”、“葡萄種植與病蟲害的防治”等技術培訓，提高了會員的種養水平，在會員中也涌現出了一大批“田秀才”、“土專家”。

3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通，為全鎮黨員教育的普及和多樣化活動創造了條件。特別是接收點在原有基礎上，擴建了一支由黨務干部、普法人員、農技人員等組成的教學輔導隊伍。采取定期交流和不定期培訓的方法，借助有線電視、VCD、遠程教育網信息，開展了多種形式的培訓和交流活動，充分發揮了遠程教育的作用。

4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。

（1）做好崗位業務培訓。圍繞不同業務要求，分期組織養老保險業務員、安全生產專技員、計劃生育管理員、村民小組長、種養殖大戶等開展培訓，提高業務水平和實用技術水平。加強企業業主的培訓，征訂下發企業管理方面的書 刊，并圍繞企業文化、經營管理、安全生產等方面進行培訓。并根據不同的時間段，組織入黨積極分子、村委、支委換屆選舉產生的新一屆班子成員、黨務工作者、黨建聯絡員等，開展法律法規、黨務知識培訓，更好地適應崗位，盡快進入角色。

（2）重視學歷教育培訓。開展本科、專科等各種層次的學歷培訓，其中本科學歷教育1班13人，大專畢業4期44人；提高青年干部的專業水平。

（3）搞好老年休閑教育。利用XXX社區設施，成立了全鎮老年活動中心，變分散型、松散型為集中型和規范型教育，學習內容涵蓋政治歷史、衛生保健、門球、花卉盆景等多個方面，使老年黨員干部老有所學、老有所養、老有所樂。

（4）關心后備干部培養。

建立了鄉土人才庫，為培訓選拔打好基礎。把年紀輕、有潛力、業務強的人才存入人才庫，并進行跟蹤管理。同時舉辦建黨對象培訓班。引導青年干部樹立遠大的理想，把自身的理想和黨的事業結合起來，把創業和全鎮的發展大業結合起來。

三、以理論教育和實踐教育相結合，創新黨員干部教育形式。

1、請進來授課和外出參觀相結合。XXX鎮在加強干部教育培訓中注重理論聯系實際，分別組織黨政領導、機關干部、村支部書記、部分企業業主等到山東壽光、上海蠡橋社區等地參觀學習，參觀農業規模種植、企業文化、集鎮建設、園區建設、招商引資、新農村建設等，著力拓寬干部視野，以通過參觀學習促進干部理論教育轉化的最大化。在創先爭優活動中，XXX鎮做到規定動作不走樣，自選動作能創新，積極聽取群眾意見，解決實際問題，增進黨群感情，取得了一定成效。

2、舉辦各類活動和干部教育相結合。圍繞科普節，我們配套舉辦知識競賽、有獎競猜、征文比賽等，吸引廣大黨員干部積極參與，發揮鎮文藝隊伍，圍繞創建環境優美鎮、農業產業結構調整、合作醫療、養老保險等，編排文藝節目，普及法律法規、宣傳黨的方針政策，以先進的文化引導人、教育人、熏陶人。在加強黨員干部教育過程中，推出“十佳黨員”等，用典型引路、輻射，通過廣播櫥窗、圖片展覽等形式，接受典型教育，營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。

總之，通過黨員干部教育，XXX鎮正努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發展力”的結構優化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍，一支適合現代經濟發展要求的高素質復合型專業技術人才隊伍。

中共XXX委員會

2011年12月6日

第五篇：鄉鎮2011年黨員干部教育培訓工作總結

黨員干部教育培訓工作總結

黨員干部教育培訓工作，在市委市政府的正確領導下，根據市委組織部提出的任務和要求，結合實際，以興起學習貫徹“三個代表”和科學發展重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會會議精神為重點，全面開展黨員干部教育培訓工作，取得了一定的成效?，F總結如下：

一、基本情況

2011年，黨委以一樓會議室為主陣地，舉辦黨員干部培訓班4期，大學生干部培訓班1期。社區共有10個黨支部，210名黨員干部，55名入黨積極分子參加培訓。各社區黨支部分別舉辦各類培訓班30余次，600余黨員干部參加培訓。

二、培訓內容

按照新時期黨員干部教育培訓工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學設置培訓內容。主要突出以下幾個方面：

1、“三個代表”和科學發展觀等重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會會議精神等中央及省市文件。

2、黨的基本知識和和法規政策，重點是《新黨章》、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》、《居民委會組織法》及其實施辦法，以及社區民事調解等法律法規。

3、社區黨組織、居委會工作職責、工作方法及履行職責的基本能力，民主法制建設的相關內容及社區各部門的常規業務工作。

三、培訓方式

培訓采取集中學習、專題輔導與座談討論等多種形式，以理論培訓為重點，以強化業務工作能力為目標，分時段對相關人員進行培訓。

四、主要做法

一是以提高黨的執政能力為著眼點，針對黨工委班子成員，加強教育培訓。把每次黨工委會，都當作一次學習的機會，重點學習當前的會議精神和有關政策法規，采用講授、圍繞文件專題大家暢談、撰寫心得、會上交流等形式，加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。確定每個成員每年至少完成了2篇以上心得體會。

二是以提高綜合素質為出發點，加強機關黨員理論教育。重點通過每周的政治理論學習時間，圍繞創建“學習型機關”為載體，開展了多項豐富多彩的活動，例如開展學黨章、學政策理論等培訓。

三是以提高全社區黨員思想素質為立足點，抓好黨員的理論教育。在這個方面，黨工委主要以“出實效”為立足點和出發點，主要通過以下幾種手段：

1、實施人為教育。各黨支部每次召開黨員大會前都事先列出詳細的學習計劃，并配備必要的學習資料，由黨支部書記負責組織實施和落實，黨工委負責督導，對培訓過程和效果進行檢查驗收。

2、實施遠程教育。除了定期組織黨員觀看遠教節目以外，還不定期的進行交流和培訓，充分利用了遠程教育節目多，針對性強的特點，為黨員的日常需求提供了很好地服務平臺。

3、實施干部教育。通過建立的后備干部人才庫，主要對換屆選舉后黨員中的后備干部進行培訓，引導他們樹立遠大的理想，把自身的理想和黨的事業及社區需要結合起來，為社區老百姓多做好事、多做實事。

五、存在的問題和不足

社區黨工委黨員干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是黨員干部受培訓次數太少；二是部分黨員干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排黨員干部培訓的積極性不高，存在應付的思想。在今后的工作中，我們將以“提高黨員素質，推動基層組織建設”為目標，以“干部經常受教育，群眾長期得實惠”為宗旨，通過黨員干部教育，努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發展力”的結構優化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級黨員干部隊伍。