第一篇：教研組長考核方案

陳疃中心初中教研組長

考核方案

為了扎實推進我校教研工作，使教研工作為教學實踐活動提供有力的理論支持，為提高教學質量保駕護航，提高競爭意識，同時也給教師提供一個合作交流的平臺，促進各教研組長切實有序、認真負責的開展好教研組工作?，F結合我校實際情況，特擬定此考核方案。

一、領導小組

組長:管清江

副組長：陳常年 尹相娥

成員：李云漢 馬力白宗鵬辛本民崔志偉丁兆英李金業

二、考核原則

1、堅持公平、公正、公開的考核原則。

2、堅持按勞分配的原則。

三、考核方式及標準

1、教研組長每學期基礎分100分。

2、領導小組根據組長工作情況，每學期結束時對教研組長進行考核。

3、考核結果將作為教研組組長績效工資發放的重要依據之一.四、考核細則

1、教研組無工作計劃、總結扣5分；不按時上交，每超一天扣2分；對教師教學工作計劃不按時認真審核，每篇扣2分。

2、周檢工作一次未做，扣積分1分；無故不參加月查工作，一次扣2分；周檢月查中弄虛作假者一次扣1分，教師常規工作中有明顯需要整改的，但教研組長不提出整改意見，一次扣1分。

3、業務學習本期以8次、下期以10為標準，（體藝組除外，以兩操質量為考核

對象），每差一次扣2分。

4、無教研專題扣2分，教研專題討論應占業務學習時間的一半或一半以上，（即4次或4次以上），每差一次扣1分。

5、教研組向教務處實行工作月報制，每月5號以前以書面形式匯報上月工作開展情況，每超時一天扣0.5分，到10號還沒有匯報，總的扣5分。

7、教研組不按時出好月考試題，每超時1天扣0.5分；月考時無試卷扣5分。

8、教研活動時，如有老師遲到或無故不參加，教研組長不作任何記錄，也不向學校反映，一經查證屬實，扣教研組長積分2分。

9、全學期各教研組將組織一次或一次以上的集體備課，沒做扣教研組組長5分。

10、申報國家、省、市、縣課題研究成功的教研組，組長積分依次加10、9、8、7分，其他成員每人依次加6、5、4、3分。

11、認真組織由本組所承擔的各類活動，如不按時完成或完成質量不好，一次扣組長2分，其他成員每人1分。

12、不接受學校合理安排的工作，一次扣10分。

五、本方案在執行過程中，如遇特殊問題，由考核領導小組討論確定執行標準。

陳疃中心初中教導處

二O一O年九月

陳疃中心初中教研組長工作職責

教研組長是在學校教學校長和教導處直接領導下的年級學科負責人，負責年級的學科教學與教學教研工作。

1、負責制定本學科年級學期的教學計劃，并將教學內容、進度及課時計劃上報教導處審批。

2、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結。

3、按時組織好校本教研活動（每周一次），保證教研的時間和質量，填寫好教研活動記錄。

4、了解本年段學科的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學科整體成果要有計劃，有工作目標，做到心中有數，抓年級整體成績提高。

5、抓好本學科的常規教學

1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領導。

2）督促、檢查教研組成員使用現代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（語音室、電教室、電子備課室等）。

3）組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節課）發現問題，及時診治保證課堂教學質量。

6、每月檢查一次本組教師作業批改情況，及時發現問題，及時糾正。教研組統一作業內容、格式、要求、完成標準作業量。

7、協助教導處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質量分析總表。

8、協助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業務水平。

9、帶領組內同志主動使用電教儀器，用現代化教學手段、媒體提高4０分鐘課堂效率。

10、協助教導處抓好學科競賽和課外活動。

11、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統一上交教導處。

12、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。

教研組長會議制度

1、教導處間周組織召開一次教研組長會議。

2、教研組長必須按時到會，有病有事需履行請假手續。

3、教研組長會議的內容為傳達精神，布置工作，匯報情況，處理問題。

4、教研組長會議時間一般定在間周三下午第三節舉行。

5、如有重要事情時，可隨時組織召開教研組長會議。

6、教研組長要認真做好會議記錄，并及時向組內成員進行傳達與安排。

教學研究制度

（一）、教學研究組織

1、教導處為學校教學研究管理機構，各學科任課教師在主任領導下，進行教學、教研工作。

2、為了加強教學研究，發揚集體優勢，樹立研討之風，學校成立學科教研組，各學科教研組設組長一人，負責本教研組的教學教研工作和日常工作。學科教研組受教導處領導。

3、各學科教研組可分年級成立學科集體備課組，各集體備課組設組長一人，負責本小組的集體備課和教學教研活動，并配合學科教研組長做好教研工作。

（二）、教研活動

1、開學一周內，由教研組長及備課組長主持制定教研計劃。教研計劃包括指導思想、教研重點、教改課題和各項活動的內容及形式等，要定人員、定地點、定時間，堅持按計劃開展教研活動，并作出詳細記錄。期末教研組長寫出教研活動總結；計劃、總結在規定的時間內分別報送教務處。

2、每周一有兩節課是學校安排的統一教研活動時間。

3、每次活動都要有充分的準備，主題明確，計劃周密，有中心發言人，記錄詳細，總結及時，每位教師都要有專用的教研活動筆記。

4、教研活動要有嚴明的紀律和要求，組長應做好考勤，教師不得隨便請假，確保全員參加，嚴禁無故遲到早退。教務處要經常到教研組參加教研活動。

5、全體教師在教研活動中都要積極參與、踴躍發言，認真記錄，及時寫出心得體會和小結，使教研活動落到實處。

6、每位教師每學期至少讀一本教育教學理論專著，并作好讀書筆記；每學期至少撰寫一篇教學論文或教學經驗總結。

（三）、聽課評課

1、實行課堂開放制度，任何人不得以任何理由拒絕校內人員或上級領導及來賓進入課堂聽課。

2、各教研組或備課組每學期都要認真制定聽課計劃，聽課不能集中于少數人、集中于某段時間，要使每個人都經常聽課、被聽課。一般每周都要有聽課活動。

3、各學科每學期都應安排2～3次校級公開課,邀請校內教師聽課，要安排好時間、地點、內容和執教教師。學校鼓勵非教學人員進課堂聽課，以了解我校的教學情況，宣傳我校的教學實力。

4、實行“推門聽課”制度。推門聽課是對教學進行針對性調研、指導的重要途徑。

5、實行學校領導聽課制度。校長、教務處的領導要深入課堂，了解課堂教學及教學改革情況，指導課堂教學和教學改革健康發展。校長每周聽課不得少于2節，教導處領導每周聽課不得少于3節。

6、實行教師互相聽課制度。每位教師每周聽課不少于1節，要誠心邀請他人聽課評課；每學期每人至少舉行1次公開課。

7、聽課人員要尊重授課教師的勞動，全面聽、認真記。不得遲到、早退，要遵守課堂紀律，不得作任何影響教師上課和學生學習的事情。

8、學校舉行的公開課或觀摩課，應由專人負責召集聽課教師評課，并認真做好評課紀錄，寫出評課總結，存入業務檔案。

9、聽課教師要認真評課，實事求是，在肯定成績和優點的同時，指出失誤、不足及需商榷的問題，提出改進教學的建議；被聽課教師要認真做好記錄，虛心聽取各種意見，不斷改進教學。

10、教導處對學科教研組長備課組長及任課教師的聽評課進行定期檢查和不定期抽查。

第二篇：教研組長考核方案

井中教發[2014]4號

龍井中學2013～2014第二學期

教研組長考核方案

為了扎實推進我校教研工作，使教研工作為教學實踐活動提供有力的理論支持，為提高教學質量保駕護航，提高競爭意識，同時也給教師提供一個合作交流的平臺，促進各教研組長切實有序、認真負責的開展好教研組工作。現結合我校實際情況，特擬定此考核方案。

一、領導小組：

組

長：唐

偉

副組長：唐賢勇、楊啟林

二、考核原則：

1、堅持公平、公正、公開的考核原則。

2、堅持按勞分配的原則。

三、考核方式及標準：

1、學校每學期用1500元作為教研組長的考核經費；

2、教研組長每月基礎分50分；

3、領導小組根據組長工作情況，每月對教研組長進行考核；

4、考核結果將作為教研組組長津貼發放的重要依據之一；

四、考核細則：

1、教研組無學期工作計劃、學期工作總結扣10分；教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，審核合格簽字后統一上交教導處。對教師的各種資料要認真審核，出現雷同每篇每人次扣5分，計劃中無教學進度表扣2分。

2、按要求認真組織月考工作，月考后組織成績分析會，不組織一次扣3分。

3、按時組織教學常規周檢工作，一次不組織扣5分；按時參加月查工作，不參加一次扣10分；月查寫出每位教師的教學常規檢查情況分析，每少一人扣5分；檢查應付潦草查不出問題，指不出明顯需要整改的，每位教師一次扣2分。

4、組織業務學習每學期以2次為標準，每差一次扣10分。

5、每學期至少組織一次全校性有意義的活動，少一次扣20分，多一次加10分。

6、教研活動時，如有老師遲到或無故不參加，教研組長不作任何記錄，也不向學校反映，一經查證屬實，扣教研組長5分。

7、申報國家、省、市、縣、鄉、校級課題研究成功的教研組，組長積分依次加10、9、8、7、6、5分。

8、認真組織由本組所承擔的各類活動，如不按時完成或完成質量不好，一次扣組長5分。

9、不接受或不按時完成學校合理安排的工作，一次扣10分。

10、組織本學科教師互相聽課，每周至少推出1節公開課。經常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節課）發現問題，及時診治保證課堂教學質量。每少一節課扣5分。

11、每次檢查教師的教學常規資料，凡是教案、作業、教研活動欠缺，扣教師分值的一半。

期末結束將各個組長所得的總分相加，得出每分的金額再結合個人的分值，為最后所得的教研經費。本制度從頒發之日起執行

石阡縣龍井中學教導處

2014年3月4日

第三篇：柏林學校教研組長考核方案

柏林學校教研組長考核方案

為進一步規范教研組長的管理與考核，激發教師工作的積極性與主動性，根據《柏林教研組長管理辦法》之規定，決定對教研組長實行項目負責制的考核與管理，現結合學校工作實際，制定本辦法。

一、量化考核方法

本量化考核滿分為100分，按學考核，每學考核一次。具體考核工作由教研室負責。

二、量化考核內容

1、組織制訂學科學期教研組工作計劃。工作計劃既要有明確的教研主題和針對性，又要擬訂出周活動具體安排（10分）。遲交扣5分，超過一周未交不得分。

2、教研組能按要求每周一次教研活動，并能將活動落到實處，解決教學、教研問題，并有教研詳細記錄且及時上交教務處（10分）。缺一次扣1分。

3、組織本組教師開設公開課，帶領全組教師聽課、課后及時評課，并將聽課表及出勤情況上報教務處，及時填寫好“公開課記錄”表上交（10分）。遲交一次扣1分。

4、組織教研組進行集體備課活動（次數為教研組人數），每次活動有主題及中心發言人。平時隨時研討，并有活動記錄（10分）。無記錄不得分，缺一次扣1分。

5、按要求組織本組準時出好?？?0分）。沒按時出好每次扣2分。

6、組織好學科競賽和總結工作（10分）。

7、組織協調本組各年段的考試命題、評卷工作并按時上交有關材料、成績等（10分）。遲交一次扣1分。

8、帶領本組教師積極參加教研、教改活動；學習現代教育、教學理論，每學期至少集體學習5篇有關本學科的理論文章，做好記錄。每學期確定本組一至二個課題，認真選題、布置，積極開展活動，做好課題總結。積極撰寫教育、教學論文。期末按時交齊本組的有關課題材料（10分）。教研組無課題扣5分，課題材料未按時上交每次扣1分。

9、做好期末教研組工作總結并及時上交，同時做好本組的評優、評先及骨干教師推薦和有關的考核工作。組織新老掛鉤，做好“傳、幫、帶”工作（10分）。未及時上交扣2分。

10、組長工作認真負責，檢查教師的教育教學情況，負責組織教師參加教壇新秀和教學比武等活動（10分）。未按學校要求的，每次扣1分。

三、獎勵項目

1、以年段為單位，一個年段學科教師的教學成績位列全縣前3名的，獎勵教研組長1.5分；一個備課組位列全縣4至6名的,獎勵教研組長1分。位列全縣7-9名的,一個獎勵教研組長0.5分。12名以后扣1分，上述獎勵分與扣分可累加或累減。

2、本教研組老師的學生參加由市級（含）以上教育主管部門組織的競賽活動獲獎的，一人次獎勵2分，最多不超過4分。

3、本教研組教師在市級（含）以上由教育主管部門組織的競賽中獲獎的，一人次獎勵2分，最多不超過4分。

四、量化考核結果的使用

1、以上考評成績作為教研組長及組員考核得分的重要依據。

2、以上考評成績作為教研組長崗位工作量津貼發放的主要依據。

3、以上考評成績作為教研組長評先評優的重要依據。

4、以上考評成績作為評選先進教研組的重要依據。

五、本辦法由教務處負責解釋。

六、本辦法自學校行政會議通過后執行。

第四篇：高田小學教研組長考核方案

高田小學教研組長考核方案

1、每學期初制定教研組工作計劃，期末有工作總結；（10分）

考核標準：每學期初教研組長按學校提出的工作計劃，結合本組的實際情況制訂出教研工作計劃的得分5分；期末能根據一學期來的活動情況撰寫工作總結的得5分。不能按時完成的，遲交一天扣1分,沒有完成的不得分。

2、認真組織本組教師開展教研組活動，注重教師教學業務能力的培養：（30分）

考核標準：組織教師認真學習課標，鉆研教材;按時進行組內教研活動，認真作好活動記錄，收集每次活動的材料；每期至少組織集體教研活動六次以上，每缺一次扣3分。

3、每學期隨堂聽課、評課不低于15節：（30分）

考核標準：每學期隨堂聽評課不低于15節，每缺一節扣2分。

4、抓好本學科的各項競賽：（10分）

考核標準：根據學科特點，每學期組織學生進行一次校級及以上競賽活動的得10分；沒有組織的不得分。

5、出色完成學校交給的各項指定性和臨時性工作：（10分）

考核標準：能按質、按量、按時完成教導處和學校交給的指定性和一些臨時工作的得15分，不能按時完成的，每拖欠一天扣1分；不能按質按量的視其完成情況酌情扣分。

6、協調好本組的工作和人際關系：（10分）

考核標準：組內人際關系好和睦，促進本組教師在思想上、業務上的交流，努力提高本組的教風和組風建設得10分。有對工作扯皮、推諉或矛盾激化視其情況扣分。

第五篇：教研組長考核標準

教 研 組 長 考 核 標 準

基本項

1、材料上交20分：

按要求交齊教研組材料 計劃、總結、會議記錄（不少于10次）。若當月不需交材料則當月為滿分。

2、教研組活動組織30分：

根據學校安排每月不少于兩次，每次為10分。

3、組織公開課評議30分：

開放周后組織教師評議，按組內教師人均計算分值，當月計算。

4、組織教師集體備課20分：

根據教師公開課安排表收集材料，按組內教師人均計算分值，當月計算。材料包括：初始教案、討論稿、教案、評價稿。

5、教研組長會議20分

6、上級部門組織的臨時性活動10分

7、常規教學教研檢查10分

8、學校布置的臨時性活動10分

備注：若當月未安排則為滿分

考核項

1、教師教學比賽獲獎一、二、三等獎省級 分獲10、7、5 ；市級分獲7、5、3；

區級5、3、1按組內最高等次計算；3人以上獲獎X2。

2、教師論文獲獎一、二、三等獎省級 分獲7、5、3；市級分獲5、3、1；

區級為3、2、1按組內最高等次計算,；5人以上獲獎X2。