第一篇：教師應讀書目表

教師應讀書目表

基礎篇（入門）：

《給教師的建議》，（蘇）蘇霍姆林斯基

《優秀是教出來的——創造教育契機的55個細節》，（美）羅恩.克拉克《問題學生診療手冊》，王曉春

《走進新課程：與課程實施者對話》, 朱慕菊主編

《教學勇氣》，(美)帕克·J·帕爾默

《愛心與教育》，李鎮西

《窗邊的小豆豆》，（日）黑柳徹子

《班主任兵法》，萬瑋

《班主任工作漫談》，魏書生

中級篇（優秀）：

《學記》

《教育漫話》，（英）洛克

《做個聰明的教師》，王曉春

《不跪著教書》，吳非（王棟生）

《國際教育新理念》，顧明遠、孟繁華編

《教育的理想與信念》，肖川

《新教育之夢》，朱永新

《現代教師讀本》（或《教師人文讀本》）

《陶行知教育名篇》

《不做教書匠》，管建剛（或《教師的20項修煉》，郭元祥）《中學課堂管理》（或《小學課堂管理》）

《做一個專業的班主任》，王曉春

《發現母親》，王東華

《如何掌控自己的時間和生活》

《從優秀到卓越》

高級篇（專家）：

《論語》

《老子》

《民主主義與教育》（美）杜威

《愛彌兒》（法）盧梭

《教育的哲學基礎》，（美）奧茲門、克萊威爾

《靜悄悄的革命》，（日）佐藤學

《多元智能》（美）加德納

《課程：基礎、原理和問題》，（美）奧恩斯坦 等(或：施良方)《教育——財富蘊藏其中》

《學會生存——世界教育的今天和明天》

《第五項修煉》，（美國）彼得·圣吉

《教學機智——教育智慧的意蘊》，(加)馬克斯·范梅南

《教育為何是無用的》，（美）丹尼爾.科頓姆

第二篇：語文教師應讀書目推薦

中學語文教師應讀書目推薦

為使語文教師在知識技能、教學素養方面得到真正意義上的提高，轉變陳舊的教學觀念，擴大閱讀視野，夯實基礎知識，廣泛學習教學技能，打造書香校園,特選薦以下書籍供廣大語文教師選讀：

一、語文教育大師經典著作

二、探索新課程、課程標準解讀類

三、語文教育史書籍

四、教育新理念類書籍

五、語文教育理論、方法論著作

六、人文、文學書籍

七、教育時事、語文教學雜志

八、教學隨筆、教學手記、教學日記、教育散文類書籍

第一類：語文教育大師經典著作

1.葉圣陶著，《葉圣陶集》，江蘇教育出版社1992年第1版的第13、14、15三卷。

2.葉圣陶著，《葉圣陶教育文集》，人民教育出版社1994年版，獲得國家圖書獎。

3.葉圣陶著，《葉圣陶語文教育論集》，教育科學出版社1980年版。

4.葉圣陶著，《論語文教育》，河南教育出版社1986年版。

5.朱自清著，《朱自清全集》，江蘇教育出版社1988年第一版中第二、三卷。

6.葉圣陶與朱自清合編，《精讀指導舉隅》和《略讀指導舉隅》，河南教育出版社1989年版。

7.葉圣陶和夏丏尊，《文章講話》，浙江文藝出版社1983年版。

8.夏丏尊、葉圣陶合著，《文心》，浙江文藝出版社1983年版。

9.陳原著，《語言與社會生活》，三聯出版社1981年版。

10.陳望道著，《修辭學發凡》，《作文法講義》 河南教育出版社1989年版。

11.呂叔湘著，《語文常談》，新知三聯出版社2008年版。

12.呂叔湘著，《呂叔湘語文教育論集》，人民教育出版社1984年版。

13.呂叔湘著，《呂叔湘論語文教學》，山東教育出版社1987年版。

14.張中行著，《作文雜談》，人民教育出版社1985年版。

15.張中行與呂叔湘合編，《文言讀本續編》，上海教育出版社1988年版。

16.張中行著，《文言和白話》《文言津逮》《詩詞讀寫叢話》《作文雜談》（見《張中行作品集》第一、二卷，中國社會科學出版社1995年版），《談文論語集》內蒙古教育出版社1994年版，《文言文選讀》人民教育出版社1992年版。

17.張志公，《張志公語文教育論集》，人民教育出版社1994年版。

18.張志公，《張志公自選集》，北京大學出版社1998年版。

19.劉國正，《實與活――劉國正語文教育論文選》，人民教育出版社1998年版。

20.劉國正主編，《我和語文教學》，人民教育出版社1984年 7月。

21.啟功著，《漢語現象論叢》，中華書局2000年版。

22.啟功著，《啟功講學錄》，北京師范大學出版社。

23.瞿葆奎，《優秀語文教師上課實錄》，人民教育出版社1980年版。

24.黎錦熙，《黎錦熙語文教育論著選》，人民教育出版社1996年版。

25.蘇霍姆林斯基傳記及作品。《蘇霍姆林斯基的一生》《給教師的建議》，[蘇]蘇霍姆林斯基著，杜殿坤編譯，教育科學出版社1984年版。

第二類：探索新課程、課程標準解讀類

如何對《全日制義務教育語文課程票準（實驗稿）》《普通高中語文課程標準（實驗稿）》的內容理解和掌握到位。如今語文教師拿起教參和語文課本就去上課，不深入研究課程標準，不能真正把握教學導向，語文教師讀書競賽敦促語文教師深入解讀課程標準，把握新課程改革的方向。

1.朱慕菊主編，《走進新課程——與課程實施者對話》，北京師范大學出版社2002年版。

2．教育部編寫，《素質教育學習提要》，生活·讀書·三聯書店出版2001年。

3．夏欣著，《教育中國——50名流素質教育訪談》，光明日報出版社2002年。

4．教育部基礎教育司，《更新教育觀念報告集》，中國人民大學出版社2003年版。

5．《語文課程改革理論探索書系》：王尚文主編《語文教學對話論》和李維鼎《語文課程初論》和《語文教材別論》，浙江教育出版社2004年版。

6．《語文教改的三個浪潮》：李海林的《言語教學論》和李維鼎的《語文言意論》，韓雪屏的《語文教育的心理原理》，上海教育出版社2000年版。

第三類：語文教育史書籍

1．《傳統語文教育初探》上海教育出版社1962年初版。

2．《傳統語文教育教材論——暨蒙學書目和書影》上海教育出版1992年版。

3．鄭國民教授的專著《從文言文教學到白話文教學——我國近現代語文教育的變革歷程》北京師范大學出版社2000年版。

4．顧黃初教授主編的《中國現代語文教育百年事典》上海教育出版社2001年版。

5．倪文錦教授等主編的《語文教育展望》華東師大出版社2002年版。

第四類：教育新理念類書籍

1.[美]加德納著，沈致隆譯，《多元智能》，新華出版社2003年版。

2.聯合國教科文組織國際教育發展委員會編著，華東師范大學比較教育研究所譯，《學會生存》，教育科學出版社1996年版。

《學會生存――教育世界的今天和明天》，聯合國教科文組織國際教育發展委員會編著，教育科學出版社1996年版。

3.顧明遠、孟繁華主編，《國際教育新理念》，海南出版社2001年版。

4.葉瀾主編，《“新基礎教育”探索性研究報告集》，上海三聯書店1999年版。

5.朱小蔓著，《教育的問題與挑戰》，南京師范大學出版社1999版。

6.袁振國著，《教育新理念》，教育科學出版社2002年版。

7.朱永新著，《新教育之夢》，人民教育出版社2002年版。

8.郭思樂著，《教育走向生本》，人民教育出版社2001年版。

9.陳桂生主編，《到中小學去研究教育——“教育行動研究”的嘗試》，華東師范大學出版社2000年版。

10.聯合國教科文組織國際21世紀教育委員會，《教育——財富蘊藏與其中》教育科學出版社1996年版。

11．（英）埃德蒙·金著，王承緒等譯，《別國的學校和我們的學校》，人民教育出版社2001年。

第五類：語文教育理論、方法論著作

1．于漪作品：《于漪文集》山東教育出版社2001年版，《于漪教育文叢》四種（《站大寫的人字上》、《給語文教學加點鈣》、《可以做得更好》、《和中學生交朋友》），上海教育出版社2001年版。

2． 王榮生：《新課標與語文教學內容》廣西教育出版社2004年版，《語文科課程論基礎》上海教育出版社2004年版。

3．倪文錦：《語文教育展望》華東師范大學出版社2002年版。

4．肖復興：《我教兒子學語文》廣東教育出版社2005年版。

5．顧黃初：《中國現代語文教育百年事典》上海教育出版社2001年版。

6．章熊：《中國當代寫作與閱讀測試》四川教育出版社2000年版。

7．商友敬：《語文教育退思錄》四川人民出版社2003年版。

8．李曉明：《中學語文實用課堂教學藝術》東北師范大學出版社2001年版。

9．朱紹禹：《語文教學研究動向》吉林東北師范大學出版社2001年版。

10． 王尚文：《語文教學對話論》《語感論》上海教育出版社1995年初版。

11． 錢夢龍：《導讀的藝術》人民教育出版社1995年版。

12． 鄭國民：《新世紀語文課程改革研究》北京師范大學出版社2003年。

13． 孫紹振：《直諫中學語文教學》南方日報出版社2003年。

14． 葉瀾：《教育概論》人民教育出版社1991年版。

15． 錢理群：《語文教育門外談》廣西師范大學出版社2003年版。

16． 王棟生：《不跪著教書》華東師大出版社2004年版。

17． 于漪等：《中國著名特級教師教學思想錄》江蘇教育出版社2000年版。

18． 蔣成瑀：《語文課讀解學》浙江大學出版社2000年版。

19． 陳少松：《古詩詞文吟誦》社會科學文獻出版社2002年。

20． 潘新和：《中國寫作教育思想論綱》人民教育出版社1998年版。

21． 潘新和：《中國現代寫作教育史》福建人民出版社1997年版。

22． 劉錫慶：《外國寫作教學理論輯評》內蒙古教育出版社1992年版。

23． 李吉林：《情境教育的詩篇》高等教育出版社2004年9月版。

24． 竇桂梅：《梳理課堂——竇桂梅“課堂捉蟲”手記》廣西教育出版社2004年版。

25． 《聽韓軍老師講課》韓軍著華東師范大學出版社2006年版。

26． 《聽余映潮老師講課》余映潮著華東師范大學出版社2006年版。

27． 《聽李鎮西老師講課》李鎮西著華東師范大學出版社2005年版。

28． 《聽袁衛星老師講課》袁衛星著華東師范大學出版社2005年版。

29． 《聽竇桂梅老師講課》竇桂梅著華東師范大學出版社2005年版。

30．（蘇）巴班斯基《教學教育過程最優化》，人民教育出版社2001年版。

31．（加）馬克思·范梅南《教學機智·教育智慧的意蘊》，教育科學出版

社2006年版。

第六類：人文、文學書籍

1．顧頡剛《中國史學入門》、夏承燾《唐宋詞欣賞》、王力《詩詞格律概要》、陸宗達《訓詁簡論》、柴德賡《史籍舉要》、張中行《文言津逮》、李長之《孔子的故事》、季鎮淮《司馬遷》、周汝昌《紅樓小講》、許嘉璐《中國古代衣食住行》，共10種。

2．俞陛云《詩境淺說》、江紹原《民俗與迷信》、趙樸初《佛教常識答問》、李長之《魯迅批判》、傅庚生《中國文學欣賞舉隅》、沈祖棻《宋詞賞析》、劉葉秋《歷代筆記概說》、黃裳《舊戲新談》、白化文《漢化佛教與佛寺》共10種。

3．朱光潛《談美書簡》、朱自清《經典常談》、羅常培《語言與文化》、龍榆生《詞曲概論》、王昆侖《紅樓夢人物論》、姜亮夫《敦煌學概論》、白壽彝《史學遺產六講》、林庚《西游記漫話》、陳從周《梓翁說園》、黃裳《筆禍史談叢》，共10種。

4．周作人《我的雜學》、竺可楨《天道與人文》，薩孟武《水滸傳與中國社會》、朱光潛《詩論》、朱自清《論雅俗共賞》、翦伯贊《史料與史學》、龍榆生《詞學十講》、沈從文《野人獻曝》、費孝通《鄉土中國》、白化文《三生石上舊精魂》，共10種。

5．胡小石《中國文學史講稿》，見《胡小石論文集續編》上海古籍出版社1991年版。

6．聞一多、羅庸《笳吹弦誦傳薪錄》鄭臨川記錄，徐希平整理，上海古籍出版社2002年版。

7．三聯書店《三聯講壇》：北京大學洪子誠《問題與方法---中國當代文學史研究講稿》、北京大學錢理群《與魯迅相遇---北大演講錄之二》（之一：《話說周氏兄弟》，山東畫報出版社出版）北京大學陳平原《從文人之文到學者之文---明清散文研究》、北京大學吳曉東《從卡夫卡到昆德拉---二十世紀的小說和小說家》、清華大學葛兆光《思想史研究課堂實錄》、華中科技大學王乾坤《文學的承諾》；廣西師大出版社《大學名師講課實錄》，已出版四種：張世英《新哲學講演錄》、王一川《文學理論講課錄》、吳炫《新時期文學熱點作品講演錄》、鄧曉芒《康德哲學講演錄》。

8．美國哈佛大學校長羅伯特·哈欽斯和閱讀學專家莫蒂默·艾德勃合編的《西方名著入門》，商務印書館1995年第一版。

9．阿倫·布洛克著，董樂山譯，《西方人文主義傳統》三聯書店1997年版。

10．曹伯韓，《國學常識》，三聯書店2002年版。

11．韋政通，《中國的智慧》，岳麓書社2003年版。

12．《論語》《孟子》《大學》《中庸》朱熹的權威注本《四書章句集注》中華書局1983年版。

13．楊伯峻，《論語譯注》《孟子譯注》《左傳譯注》中華書局出版。

14．李澤厚，《論語今讀》安徽文藝出版社1998年版。

15．南懷瑾，《論語別裁》復旦大學出版社2005年版。

16．段玉裁，《說文解字》中華書局2004年版。

17．歷史類《史記》、《漢書》、《資治通鑒》、《續資治通鑒》、《明紀》選本，出版社略。

18．陳鼓應先生《老子今譯今注》商務印書館2003年版，《莊子今譯今注》中華書局2001年版。

19．《墨子》《荀子》《韓非子》《世說新語》《昭明文選》出版社略。

20．《詩經選》余冠英選注，人民文學出版社1979年版，《楚辭選》馬茂元選注，《漢魏六朝詩選》余冠英選注，人民文學出版社2000年版。

21．馬茂元，《唐詩選》，上海古籍出版社1999年版。

22．沈祖棻，《唐人七絕詩淺釋》，上海古籍出版社1981年版。

23．錢鐘書先生的《宋詩選注》人民文學出版社“讀本叢書”本2005年版。

24．朱祖謀《宋詞三百首》人民文學出版社2004年版，龍榆生先生《唐宋名家詞選》和《近三百年（即清代至現代）名家詞選》上海古籍出版社1980年版。

25．《古文觀止》、《古代散文選》出版社略。

26．張岱的《陶庵夢憶》中華書局，2001年版。

27．《聊齋志異》華夏出版社2008年版，《子不語》河北人民出版社2000年版，《閱微草堂筆記》上海古籍出版社2005年版。

28．劉衍文先生和劉永翔教授合著的《古典文學鑒賞論》上海教育出版社1991年版。

29．朱維之主編，《外國文學史（亞非卷）》，朱維之，《外國文學史（歐美卷）》，南開大學出版社1998年版。

30．童慶炳主編，《文學理論教程》，高等教育出版社1998年版．

31．章培恒等著，《中國文學史》，上海文藝出版社1998年版．

32．郭紹虞主編，《中國歷代文論選》，上海古籍出版社1980年版．

33．錢理群等著，《中國現代文學三十年》，北京大學出版社1998年版．

34．嚴家炎、孫玉石，《中國現代文學作品選》，北京大學出版社1995年版．

35．葉蜚聲、徐通鏘著，《語言學綱要》，北京大學出版社1997年版．

36．王力主編，《古代漢語》，中華書局1995年版．

37．黃伯榮、廖序東主編，《現代漢語》，高等教育出版社1997年版．

38．北京大學編的《先秦文學史參考資料》、《兩漢文學史參考資料》、《魏晉南北朝文學史參考資料》中華書局1962年版。

第七類：教育時事、語文教學雜志類

1．《中國教師報》，教師要養成多讀多寫的習慣，也要養成時刻關注教育動 態的習慣，《中國教師報》是為教師辦的報紙，在全國影響最為廣泛，也比較權威。

2．《語言文字周報》，雖然版面較少，但便于語文教師了解語言文字的最新政策，語言文字常識及易犯錯誤的校正等。

3．《中學語文教學》（首都師大、人民教育出版社）

4．《語文學習》（上海教育出版社）

5．《學語文》（安徽師大）

6．《語文教學通訊》（山西師大）

7．《中學語文》（湖北大學）

8．《中學語文教學參考》（陜西師大）

第八類：教學隨筆、教學手記、教學日記、教育散文類書籍

蘇霍姆林斯基說：“我建議每一位教師都來寫教育日記。教育日記并不是什么對它提出某些格式要求的官方文獻，而是一種個人的隨筆記錄，在日常工作中就可以記。這些記錄是思考和創造的源泉。那種連續記了10年、20年甚至30年的教師日記，是一筆巨大的財富。每一位勤于思考的教師，都有他自己的體系、自己的教育學修養。” 教育隨筆、教育散文、教育手記、教育日記實在應該成為教師的“寫作”方式。

1.張文質著：《唇舌的授權：張文質教育隨筆》，福建教育出版社2001年版。

2.李鎮西著：《愛心與教育——素質教育探索手記》，四川少年兒童出版社1998年版。

3.葉圣陶著：《語文隨筆——跟大師學語文》，中結書局，2007年版。

4．王棟生著：《不跪著教書》華東師大出版社2004年版。

第三篇：語文教師應讀書目

語文教師應讀書目推薦

為使語文教師在知識技能、教學素養方面得到真正意義上的提高，轉變陳舊的教學觀念，擴大閱讀視野，夯實基礎知識，廣泛學習教學技能，打造書香校園,特選薦以下書籍供廣大語文教師選讀：

一、語文教育大師經典著作

二、探索新課程、課程標準解讀類

三、語文教育史書籍

四、教育新理念類書籍

五、語文教育理論、方法論著作

六、人文、文學書籍

七、教育時事、語文教學雜志

八、教學隨筆、教學手記、教學日記、教育散文類書籍

第一類：語文教育大師經典著作

1.葉圣陶著，《葉圣陶集》，江蘇教育出版社1992年第1版的第13、14、15三卷。

2.葉圣陶著，《葉圣陶教育文集》，人民教育出版社1994年版，獲得國家圖書獎。

3.葉圣陶著，《葉圣陶語文教育論集》，教育科學出版社1980年版。4.葉圣陶著，《論語文教育》，河南教育出版社1986年版。

5.朱自清著，《朱自清全集》，江蘇教育出版社1988年第一版中第二、三卷。

6.葉圣陶與朱自清合編，《精讀指導舉隅》和《略讀指導舉隅》，河南教育出版社1989年版。

7.葉圣陶和夏丏尊，《文章講話》，浙江文藝出版社1983年版。

8.夏丏尊、葉圣陶合著，《文心》，浙江文藝出版社1983年版。

9.陳原著，《語言與社會生活》，三聯出版社1981年版。

10.陳望道著，《修辭學發凡》，《作文法講義》 河南教育出版社1989年版。

11.呂叔湘著，《語文常談》，新知三聯出版社2008年版。12.呂叔湘著，《呂叔湘語文教育論集》，人民教育出版社1984年版。

13.呂叔湘著，《呂叔湘論語文教學》，山東教育出版社1987年版。

14.張中行著，《作文雜談》，人民教育出版社1985年版。15.張中行與呂叔湘合編，《文言讀本續編》，上海教育出版社1988年版。16.張中行著，《文言和白話》《文言津逮》《詩詞讀寫叢話》《作文雜談》（見《張中行作品集》第一、二卷，中國社會科學出版社1995年版），《談文論語集》內蒙古教育出版社1994年版，《文言文選讀》人民教育出版社1992年版。17.張志公，《張志公語文教育論集》，人民教育出版社1994年版。

18.張志公，《張志公自選集》，北京大學出版社1998年版。19.劉國正，《實與活――劉國正語文教育論文選》，人民教育出版社1998年版。

20.劉國正主編，《我和語文教學》，人民教育出版社1984年 7月。

21.啟功著，《漢語現象論叢》，中華書局2000年版。22.啟功著，《啟功講學錄》，北京師范大學出版社。23.瞿葆奎，《優秀語文教師上課實錄》，人民教育出版社1980年版。

24.黎錦熙，《黎錦熙語文教育論著選》，人民教育出版社1996年版。

25.蘇霍姆林斯基傳記及作品。《蘇霍姆林斯基的一生》《給教師的建議》，[蘇]蘇霍姆林斯基著，杜殿坤編譯，教育科學出版社1984年版。

第二類：探索新課程、課程標準解讀類 如何對《全日制義務教育語文課程票準（實驗稿）》《普通高中語文課程標準（實驗稿）》的內容理解和掌握到位。如今語文教師拿起教參和語文課本就去上課，不深入研究課程標準，不能真正把握教學導向，語文教師讀書競賽敦促語文教師深入解讀課程標準，把握新課程改革的方向。

1.朱慕菊主編，《走進新課程——與課程實施者對話》，北京師范大學出版社2002年版。

2．教育部編寫，《素質教育學習提要》，生活·讀書·三聯書店出版2001年。

3．夏欣著，《教育中國——50名流素質教育訪談》，光明日報出版社2002年。

4．教育部基礎教育司，《更新教育觀念報告集》，中國人民大學出版社2003年版。

5．《語文課程改革理論探索書系》：王尚文主編《語文教學對話論》和李維鼎《語文課程初論》和《語文教材別論》，浙江教育出版社2004年版。

6．《語文教改的三個浪潮》：李海林的《言語教學論》和李維鼎的《語文言意論》，韓雪屏的《語文教育的心理原理》，上海教育出版社2000年版。

第三類：語文教育史書籍

1．《傳統語文教育初探》上海教育出版社1962年初版。2．《傳統語文教育教材論——暨蒙學書目和書影》上海教育出版1992年版。

3．鄭國民教授的專著《從文言文教學到白話文教學——我國近現代語文教育的變革歷程》北京師范大學出版社2000年版。

4．顧黃初教授主編的《中國現代語文教育百年事典》上海教育出版社2001年版。

5．倪文錦教授等主編的《語文教育展望》華東師大出版社2002年版。

第四類：教育新理念類書籍

1.[美]加德納著，沈致隆譯，《多元智能》，新華出版社2003年版。

2.聯合國教科文組織國際教育發展委員會編著，華東師范大學比較教育研究所譯，《學會生存》，教育科學出版社1996年版。

《學會生存――教育世界的今天和明天》，聯合國教科文組織國際教育發展委員會編著，教育科學出版社1996年版。3.顧明遠、孟繁華主編，《國際教育新理念》，海南出版社2001年版。

4.葉瀾主編，《“新基礎教育”探索性研究報告集》，上海三聯書店1999年版。5.朱小蔓著，《教育的問題與挑戰》，南京師范大學出版社1999版。

6.袁振國著，《教育新理念》，教育科學出版社2002年版。7.朱永新著，《新教育之夢》，人民教育出版社2002年版。8.郭思樂著，《教育走向生本》，人民教育出版社2001年版。9.陳桂生主編，《到中小學去研究教育——“教育行動研究”的嘗試》，華東師范大學出版社2000年版。

10.聯合國教科文組織國際21世紀教育委員會，《教育——財富蘊藏與其中》教育科學出版社1996年版。

11．（英）埃德蒙·金著，王承緒等譯，《別國的學校和我們的學校》，人民教育出版社2001年。

第五類：語文教育理論、方法論著作

1．于漪作品：《于漪文集》山東教育出版社2001年版，《于漪教育文叢》四種（《站大寫的人字上》、《給語文教學加點鈣》、《可以做得更好》、《和中學生交朋友》），上海教育出版社2001年版。

2．王榮生：《新課標與語文教學內容》廣西教育出版社2004年版，《語文科課程論基礎》上海教育出版社2004年版。

3．倪文錦：《語文教育展望》華東師范大學出版社2002年版。4．肖復興：《我教兒子學語文》廣東教育出版社2005年版。5．顧黃初：《中國現代語文教育百年事典》上海教育出版社2001年版。

6．章

熊：《中國當代寫作與閱讀測試》四川教育出版社2000年版。

7．商友敬：《語文教育退思錄》四川人民出版社2003年版。8．

李曉明：《中學語文實用課堂教學藝術》東北師范大學出版社2001年版。

9．朱紹禹：《語文教學研究動向》吉林東北師范大學出版社2001年版。

10．王尚文：《語文教學對話論》《語感論》上海教育出版社1995年初版。

11．錢夢龍：《導讀的藝術》人民教育出版社1995年版。12．

鄭國民：《新世紀語文課程改革研究》北京師范大學出版社2003年。

13．孫紹振：《直諫中學語文教學》南方日報出版社2003年。

14．葉

瀾：《教育概論》人民教育出版社1991年版。15．

錢理群：《語文教育門外談》廣西師范大學出版社2003年版。

16．王棟生：《不跪著教書》華東師大出版社2004年版。17．

于漪等：《中國著名特級教師教學思想錄》江蘇教育出版社2000年版。

18．蔣成瑀：《語文課讀解學》浙江大學出版社2000年版。19．

陳少松：《古詩詞文吟誦》社會科學文獻出版社2002年。

20．潘新和：《中國寫作教育思想論綱》人民教育出版社1998年版。

21．潘新和：《中國現代寫作教育史》福建人民出版社1997年版。

22．劉錫慶：《外國寫作教學理論輯評》內蒙古教育出版社1992年版。

23．李吉林：《情境教育的詩篇》高等教育出版社2004年9月版。

24．竇桂梅：《梳理課堂——竇桂梅“課堂捉蟲”手記》廣西教育出版社2004年版。

25．《聽韓軍老師講課》韓軍著華東師范大學出版社2006年版。

26．《聽余映潮老師講課》余映潮著華東師范大學出版社2006年版。

27．《聽李鎮西老師講課》李鎮西著華東師范大學出版社2005年版。

28．《聽袁衛星老師講課》袁衛星著華東師范大學出版社2005年版。29．

《聽竇桂梅老師講課》竇桂梅著華東師范大學出版社2005年版。

30．（蘇）巴班斯基《教學教育過程最優化》，人民教育出版社2001年版。

31．（加）馬克思·范梅南《教學機智·教育智慧的意蘊》，教育科學出版社2006年版。

第六類：人文、文學書籍

1．顧頡剛《中國史學入門》、夏承燾《唐宋詞欣賞》、王力《詩詞格律概要》、陸宗達《訓詁簡論》、柴德賡《史籍舉要》、張中行《文言津逮》、李長之《孔子的故事》、季鎮淮《司馬遷》、周汝昌《紅樓小講》、許嘉璐《中國古代衣食住行》，共10種。

2．俞陛云《詩境淺說》、江紹原《民俗與迷信》、趙樸初《佛教常識答問》、李長之《魯迅批判》、傅庚生《中國文學欣賞舉隅》、沈祖棻《宋詞賞析》、劉葉秋《歷代筆記概說》、黃裳《舊戲新談》、白化文《漢化佛教與佛寺》共10種。

3．朱光潛《談美書簡》、朱自清《經典常談》、羅常培《語言與文化》、龍榆生《詞曲概論》、王昆侖《紅樓夢人物論》、姜亮夫《敦煌學概論》、白壽彝《史學遺產六講》、林庚《西游記漫話》、陳從周《梓翁說園》、黃裳《筆禍史談叢》，共10種。4．周作人《我的雜學》、竺可楨《天道與人文》，薩孟武《水滸傳與中國社會》、朱光潛《詩論》、朱自清《論雅俗共賞》、翦伯贊《史料與史學》、龍榆生《詞學十講》、沈從文《野人獻曝》、費孝通《鄉土中國》、白化文《三生石上舊精魂》，共10種。

5．胡小石《中國文學史講稿》，見《胡小石論文集續編》上海古籍出版社1991年版。

6．聞一多、羅庸《笳吹弦誦傳薪錄》鄭臨川記錄，徐希平整理，上海古籍出版社2002年版。

7．三聯書店《三聯講壇》：北京大學洪子誠《問題與方法---中國當代文學史研究講稿》、北京大學錢理群《與魯迅相遇---北大演講錄之二》（之一：《話說周氏兄弟》，山東畫報出版社出版）北京大學陳平原《從文人之文到學者之文---明清散文研究》、北京大學吳曉東《從卡夫卡到昆德拉---二十世紀的小說和小說家》、清華大學葛兆光《思想史研究課堂實錄》、華中科技大學王乾坤《文學的承諾》；廣西師大出版社《大學名師講課實錄》，已出版四種：張世英《新哲學講演錄》、王一川《文學理論講課錄》、吳炫《新時期文學熱點作品講演錄》、鄧曉芒《康德哲學講演錄》。

8．美國哈佛大學校長羅伯特·哈欽斯和閱讀學專家莫蒂默·艾德勃合編的《西方名著入門》，商務印書館1995年第一版。9．阿倫·布洛克著，董樂山譯，《西方人文主義傳統》三聯書店1997年版。

10．曹伯韓，《國學常識》，三聯書店2002年版。11．韋政通，《中國的智慧》，岳麓書社2003年版。12．《論語》《孟子》《大學》《中庸》朱熹的權威注本《四書章句集注》中華書局1983年版。

13．楊伯峻，《論語譯注》《孟子譯注》《左傳譯注》中華書局出版。

14．李澤厚，《論語今讀》安徽文藝出版社1998年版。15．南懷瑾，《論語別裁》復旦大學出版社2005年版。16．段玉裁，《說文解字》中華書局2004年版。

17．歷史類《史記》、《漢書》、《資治通鑒》、《續資治通鑒》、《明紀》選本，出版社略。

18．陳鼓應先生《老子今譯今注》商務印書館2003年版，《莊子今譯今注》中華書局2001年版。

19．《墨子》《荀子》《韓非子》《世說新語》《昭明文選》出版社略。

20．《詩經選》余冠英選注，人民文學出版社1979年版，《楚辭選》馬茂元選注，《漢魏六朝詩選》余冠英選注，人民文學出版社2000年版。

21．馬茂元，《唐詩選》，上海古籍出版社1999年版。22．沈祖棻，《唐人七絕詩淺釋》，上海古籍出版社1981年版。

23．錢鐘書先生的《宋詩選注》人民文學出版社“讀本叢書”本2005年版。

24．朱祖謀《宋詞三百首》人民文學出版社2004年版，龍榆生先生《唐宋名家詞選》和《近三百年（即清代至現代）名家詞選》上海古籍出版社1980年版。25．《古文觀止》、《古代散文選》出版社略。

26．張岱的《陶庵夢憶》中華書局，2001年版。

27．《聊齋志異》華夏出版社2008年版，《子不語》河北人民出版社2000年版，《閱微草堂筆記》上海古籍出版社2005年版。

28．劉衍文先生和劉永翔教授合著的《古典文學鑒賞論》上海教育出版社1991年版。

29．朱維之主編，《外國文學史（亞非卷）》，朱維之，《外國文學史（歐美卷）》，南開大學出版社1998年版。

30．童慶炳主編，《文學理論教程》，高等教育出版社1998年版．

31．章培恒等著，《中國文學史》，上海文藝出版社1998年版．

32．郭紹虞主編，《中國歷代文論選》，上海古籍出版社1980年版．

33．錢理群等著，《中國現代文學三十年》，北京大學出版社1998年版． 34．嚴家炎、孫玉石，《中國現代文學作品選》，北京大學出版社1995年版．

35．葉蜚聲、徐通鏘著，《語言學綱要》，北京大學出版社1997年版．

36．王力主編，《古代漢語》，中華書局1995年版． 37．黃伯榮、廖序東主編，《現代漢語》，高等教育出版社1997年版．

38．北京大學編的《先秦文學史參考資料》、《兩漢文學史參考資料》、《魏晉南北朝文學史參考資料》中華書局1962年版。

第七類：教育時事、語文教學雜志類

1．《中國教師報》，教師要養成多讀多寫的習慣，也要養成時刻關注教育動

態的習慣，《中國教師報》是為教師辦的報紙，在全國影響最為廣泛，也比較權威。

2．《語言文字周報》，雖然版面較少，但便于語文教師了解語言文字的最新政策，語言文字常識及易犯錯誤的校正等。3．《中學語文教學》（首都師大、人民教育出版社）

4．《語文學習》（上海教育出版社）5．《學語文》（安徽師大）6．《語文教學通訊》（山西師大）7．《中學語文》（湖北大學）

8．《中學語文教學參考》（陜西師大）

第八類：教學隨筆、教學手記、教學日記、教育散文類書籍 蘇霍姆林斯基說：“我建議每一位教師都來寫教育日記。教育日記并不是什么對它提出某些格式要求的官方文獻，而是一種個人的隨筆記錄，在日常工作中就可以記。這些記錄是思考和創造的源泉。那種連續記了10年、20年甚至30年的教師日記，是一筆巨大的財富。每一位勤于思考的教師，都有他自己的體系、自己的教育學修養。” 教育隨筆、教育散文、教育手記、教育日記實在應該成為教師的“寫作”方式。

1.張文質著：《唇舌的授權：張文質教育隨筆》，福建教育出版社2001年版。

2.李鎮西著：《愛心與教育——素質教育探索手記》，四川少年兒童出版社1998年版。

3.葉圣陶著：《語文隨筆——跟大師學語文》，中結書局，2007年版。

4．王棟生著：《不跪著教書》華東師大出版社2004年版。

第四篇：中小學教師應讀的書籍書目

各中小學：

今年是我市的中小學教師理論研修年，為了提高理論研修的針對性，夾江縣教研室在廣泛征求各學科教研員的基礎上遴選出了下列書籍，作為我縣理論研修年的推薦書目，各校可以在此書目中選購，也可以根據學校實際另購相應理論書籍，供學校教師學習。

附：夾江縣中小學教師理論研修推薦書目

一、通識性書本

1.《給教師的建議》,（蘇）瓦·阿·蘇霍姆林斯基著教育科學出版社，1999年版。

2.《民主主義與教學》,（美）杜威著，王承緒譯, 人民教育出版社2001年版。

3.《多元智能理論》霍華德·加德納（美）

4.《教學教育過程最優化》,（蘇）巴班斯基著，吳文侃譯

5.《教育科學與兒童心理學》, 皮亞杰著, 傅統先譯

6.《世界上最偉大的推銷員》,(美)奧格·曼狄諾著

7.《陶行知教育名篇》, 方明主編, 教育科學出版社2005年版

8.《葉圣陶教育文集》，葉圣陶，人民教育出版社

9.《新教育之夢》, 朱永新著

10.《第56號教室的奇跡》（美）雷夫·埃斯奎斯

11.《班主任工作漫談》, 魏書生著

12.《不跪著教書》 吳非著

13.《有效教學方法》,(美)D·鮑里奇著，易東平譯。

14.《給教師的一百條新建議》 鄭杰著

15.《愛心與教育》, 李鎮西著四川少年兒童出版社

16.《走進新課程：與課程實施者對話》, 朱慕菊主編

17.《做研究性教師》 潭仁杰著

18.《創造適合學生的教育》馮恩洪天津教育出版社

19.《教育的智慧----寫給中小學教師》林崇德開明出版社

20.《向孩子學習》孫云曉主編

二、學科專業性讀本

小學語文

21.《小學語文教學法》卓進肖紅主編中國財經出版社

22.《小學語文教學設計與案例研究》夏家法科學出版社

23.《小學語文教學的問題與對策》吳亞西湖南師大出版

小學數學

24.《小學數學教學基本功訓練》

25.《從數學教育到教育數學》

26.《邱學華怎樣教小學數學》以上三本書郵購地址：

(100048)北京市海淀區西三環北路105號(首都師大)數學樓118室黃玉柳 收 小學英語

27.《小學英語新課程教學素材與方略》樂偉國著寧波出版社

28.《小學英語教學策略》王篤勤著北京師范大學出版社

29.《小學英語教學技能》王麗春編華東師范大學出版社

小學科學

30.《小學科學的“探究——研討”教學法》美·蘭本達著人民教育出版社 小學藝體

31.《音樂素養論》周燕著吉林大學出版社

32.《美術教育與人的發展》楊景之著人民教育出版社

33.《體育教學計劃編制技巧與案例》毛振明、于素梅北京師范大學出版社 幼兒教育

34.《做中學與幼兒教育》陶金玲著虞永平編安徽少兒出版社

35.《幼兒園一日生活環節的組織策略》宋文霞//王翠霞著中國輕工業出版社

中學語文

36.走進語文教學之門王尚文上海教育出版社

37.葉圣陶語文教育論集葉圣陶教育科學出版社

38.中學語文課堂教學技能訓練徐林祥.張悅群東北師大出版社

39.從批判走向建設—語文教學手記 李鎮西四川少兒出版社

40.余映潮講語文/名師講語文余映潮語文出版社

中學數學

41.波利亞：怎樣解題波利亞

中學英語

42.初中英語高效教學（新修訂后的課程標準）蔣海豐南京大學出版社

43.牛津實用英語語法（第三版修訂本）湯姆森外語教學與研究出版社 中學政治

44.思想品德課程理論知識與能力（模塊二）

45.思想品德課程理論知識與能力（模塊三）

中學歷史

46.史學理論與中學歷史教學王加豐安徽大學出版社

47.中學歷史教學探究劉軍人民教育出版社

中學地理

48.地理課程與教學論（新世紀教師教育系列教材）袁孝亭東北師范大學出版社

新課程地理課堂教學技能訓練(教師教育系列教材)陳 實華中師大出版社 中學物理

49.中學物理教學北京海淀區教師參考書

50.物理學與人類文明浙江大學出版社

中學化學

51.知識結構遷移理論與化學教學蔣文俊ebook

52.新課程理念與初中化學課堂教學實施關文信、耿淑嫻王鳳英 首都師范大學出版社 中學生物

53.中學生物教學與案例研究

54.新理念生物教學技能訓練

崔鴻科學出版社 崔鴻北大出版社夾江縣教育科學研究室薦2013.3.8

第五篇：一班書目表

一年（2）班 書目表

02-1 爺爺一定有辦法

02-23 美麗的夢想

02-2 月亮劇場

02-24 鱷魚怕怕，牙醫怕怕 02-3 奧莉薇

02-25 花婆婆 02-4 好餓的小蛇

02-26 我也可以飛 02-5 親愛的小魚

02-6 小種子

02-7 小種子

02-8 月亮，你好嗎?

02-9 小白馬

02-10 大衛上學去

02-11 月亮狗

02-12 小白馬

02-13 兒子，吐吐

02-14 大衛惹麻煩

02-15 好餓的毛毛蟲

02-16 我想有個家

02-17 小黑魚

02-18 雪花人

02-19 給爸爸的吻

02-20 猜猜我有多愛你

02-27 逃家小兔 02-28 逃家小兔 02-29 圓白菜小弟 02-30 小魔怪要上學 02-31 我有友情要出租 02-32 你很快就會長高 02-33 小老鼠亞歷山大 02-34 小棕熊的夢 02-35 小豬鬧鬧 02-36 小胖狗的故事 02-37 最好吃的蛋糕 02-38 樹爺爺 02-39 親親熊妹妹 02-40 亂撓癢癢的章魚 02-41 我選我自己

02-42 鼠小弟

02-21 鯨魚

02-43 想吃蘋果的鼠小弟 02-22 螞蟻和西瓜

02-44 鼠小弟和鼠小妹 02-45打破杯子的鼠小弟 02-46 鼠小弟蕩秋千 02-47 鼠小弟的小背心

02-48 又來了，鼠小弟的小背心 02-49 鼠小弟，鼠小弟 02-50 鼠小弟的小背心 02-51 鼠小弟的生日

02-52 換換吧，鼠小弟的小背心 02-53 鼠小弟的又一件小背心 02-54 奇妙的顏色 02-55 鼠小弟和大象哥哥 02-56 鼠小弟的音樂會