第一篇：2010-2011學年度第一二學期小學音樂教研工作計劃

2010-2011學年度第一學期小學音樂教研工作計劃

一、指導思想：

小學音樂教研工作的指導思想是：認真貫徹《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》和國家“十一五”規劃精神。本學期，音樂教研組根據教導處的工作計劃要點，結合音樂學科的特點，以扎實課堂教學和努力創新教學，創新學習！我們音樂教研組將從創新思路、注重實效、努力加強本教研組教學教研工作的針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴。

二、工作措施要點：

1、在工作和學習中，繼續保持音樂教研組形成的“團結協作、群幫互助”的優良傳統！加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結晶，不斷優化課堂教學。

2、繼續堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。要求全組老師平時多看書，看好書，不斷豐富文化底蘊，提高專業水平，積極撰寫論文。

3、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

4、充分發揮教研組每位老師的專長，努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組。

5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確，注重實效，責任到人。

三、綜合實踐活動

1．扎實開展學校音樂綜合實踐活動的實驗和研究，為學生音樂素養的可持續發展 提供實踐的機會和展示的舞臺，促進學生生動活潑地健康成長。

2． 根據學校對開展社團活動的指導思想，結合音樂活動的特點，制定音樂社團活 動計劃，加強音樂興趣小組的組織、開展、推進工作。

3．根據學生的興趣和愛好，組織好舞蹈隊、相聲小品隊等音樂社團的常規訓練和管理工作。加強新隊員的紀律、能力培養，形成良好的活動氛圍。

4．積極組織訓練，定時間、定地點、定老師、定人員，堅持訓練和排練。保證活動時間，提高活動質量。

5．加強班級音樂社團組織，把有興趣的同學吸收進來，促進班級競爭。

四、本學期具體活動安排：

二月份：1、2、3、4、召開全體音樂教師工作會議，布置新學期教研工作。制定本學期音樂教研計劃。制定各年級教學進度 制定興趣小組工作計劃，指導教師的分配，并立即開展興趣小組活動。

三月份：

1、組織教師集體備課教研，提高備課質量。

2、認真開展興趣小組活動。

3、配合參與“集美區2008-2009學年教育教學優秀論文匯編”活動。

四月份：1、2、3、配合區音樂質量抽測監控。做好4月16號區教學視導工作。參與小學音樂教師優秀教學案例評選。

五月份：1、2、3、4、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。市教科院“有效作業”專項檢查。參加市小學音樂教師備課與課堂教學展示與研討。音樂組教師公開課。

六月份：1、2、3、集體備課，組織聽課評課，研討。進行一次音樂教師教學常規工作檢查。做好期末成績考核工作。

七月份：

1、2、做好學期總結工作，收集本學期各種資料。做好教研組作期末總結。

我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得提高和成功！

第二篇：2015小學音樂教研工作計劃

2014小學音樂教研工作計劃

一、工作思路與目標

全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，改進美育教學，提高學生審美和人文素養，促進學生健康成長，推進學校藝術教育發展。深化基礎教育音樂課程改革，深入音樂課堂教學的有效性研究；重視音樂課改成果的總結、展示與推廣；結合寧安市小學音樂教育教學實際情況，立足基礎，引領提升，將寧安市音樂課程改革推向一個深入發展的新階段！

二、工作要點

1、深入基層服務一線教師，促進教與學方式的變革。

為鞏固我市小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領域，以音樂課程實施過程中出現的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質量。15年小學音樂學科深入教學一線，將開展“送教下鄉”、“送培到?！钡然顒?，與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑，促進教與學方式變革，做到在實踐中收獲，校正中前行。

2、提高小學音樂非專業兼職教師專業技能，整體提高我市小學音樂教師的專業素質。根據2014年9月份對全市藝體教育的整體調研，全市4個市直小學，12個鄉鎮，30多個村小，專業專職音樂教師僅12人，而其他均為非專業兼職教師，且年齡在50歲以上者23人；40-50歲11人；30-40歲16人；25-30歲12人。這其中還包括2014年新招聘的2名音樂教師。由此可見，我市農村義務教育學校非專業、兼職音樂教師數量之多，教學水平與專業技能之低，嚴重影響著新課程的實施，難以保證音樂教育教學的質量，這種現狀成為制約我市小學音樂教育發展的瓶頸。因此，非專業兼職教師專業技能的提升是我們當前需要解決的問題。結合我市小學音樂師資的實際情況，專業與非專業所占比例，建立“業務互助團隊”的幫扶鏈，形成業務提升的共同體，大力實施幫扶促動工程，提升教師素質。

3、開展骨干教師培訓活動，打造一支業務能力強、有開拓創新精神的的音樂骨干教師隊伍。

三、具體安排 3月份：

新學期見面會：

1、布置一學期的具體教研活動

2、建立寧安市小學音樂教師業務成長檔案

3、成立專業互助團隊 4月份：

1、開展寧安市小學音樂非專業教師專業技能培訓 ——《基本樂理與即興伴奏》

2、對專業互助團隊進行跟蹤指導 5月份：

1、學區教研活動

2、對專業互助團隊進行跟蹤指導。

3、準備課題結題工作。6月份：

1、送教下鄉活動

2、開展寧安市小學音樂教師團隊展示活動。7月份：

1、征集優秀教研成果、工作總結。

2、總結一學期音樂教研工作

寧安市教師進修學校藝體部

2015年2月2日

第三篇：2010學年第一學期小學音樂學科教研工作計劃

2010學年第一學期海珠區小學音樂教研工作計劃

海珠區教育發展中心教研部小學音樂科

一、指導思想

根據市教研室、區教育中發展中心新學期教研工作計劃的精神，積極實踐科學發展觀，通過“抓質量、抓管理、促均衡”，大力推進素質教育，深入推進新課程改革。緊密結合我區音樂課改的新實際，目標明確、步驟具體、措施落實、積極穩妥地做好課程改革的深入推進工作。立足于有效課堂教學改革，進一步提高我區的音樂教學質量。

二、工作思路

在教學領域進一步深化素質教育的實施；深化音樂有效課堂教學的研究與實踐；加強東西部教育均衡（教學領域）的研究與實踐。針對教學過程中出現的問題與教師共同探尋解決問題的方法，不斷提升教師的音樂教學研究水平和能力。繼續以活動促教研；進一步完善三級教研；加強課題的過程研究與監管力度；加大對骨干教師和青年教師的指導和培養力度；關注對東部教師的研訓培養；加強教師音樂教學基本功的訓練，積極提供展示和交流的平臺，推動我區音樂教師的整體素質進一步提高。

三、本學期主要工作

（一）抓教師隊伍建設，不斷提升教師專業水平。

為適應全面推進素質教育、深化課程改革的新形勢，狠抓音樂教師隊伍建設，積極打造高素質教師團隊，不斷提升我區教師專業水平。

1、繼續發揮骨干教師教學特色和經驗在我區教育教學領域的輻射作用，認真組織好教師全員培訓學習，促進教師在有效的研訓中成長。認真組織骨干教師外出參加各級教科研培訓及競賽活動。要繼續開展“音樂有效課堂教學”等專題研究，結合教研專題認真組織好本學期的各年段的集體備課活動，優化教學設計與實施。要進一步抓好三級教研網絡建設。要抓好學區、校本教研的實施，提高基層教研的實效，豐富基層骨干教師群。要以組建新中心組為契機，全力打造我區新音樂骨干教師團隊。

2、要進一步關注東部教師的專業成長。本學期要繼續在東部學校開展積極有效地分層教研活動。繼續堅持每學期兩次的東部研訓活動。繼續堅持東部教師到西部上課學習的制度。

3、為迎接廣州市第十一屆合唱節活動，繼續聘請有關專家進行合唱指揮等專題講座，不斷提升我區音樂教師的合唱指揮專業水平。（九月底）

4、本學期繼續實施“海珠區小學音樂青藍工程”結對活動，要擴大工程的參與面，打造音樂學科幫帶品牌。要認真驗收上學期青藍工程的實施情況，及時總結經驗，提升本學期青藍工程的工作實效。（學期末）

5、通過各級各類競賽促進教師業務大練兵活動。本學期我們將以“廣州市第十一屆學校合唱節”、“海珠區第十一屆學校合唱節”、“廣州市‘迎亞運、師情飛揚’教師藝術節比賽”、“廣東省首屆大中小學生器樂比賽”、“廣州市中小學生唱歌教學趣味發聲練習現場教學比賽”等比賽活動為契機，認真抓好音樂教師的專業基本功訓練，認真組織好各級選拔賽、訓練及其全區教師的觀摩學習活動。

（二）抓課堂教學研究，不斷提高課堂教學質量。

要明確“素質教育理念行為化、素質教育落實常態化，實施輕負擔、高質量、內容實、形式活的課堂教學”的學科深化具體目標。要進一步加強有音樂效課堂教學的研究，探索更有效的課堂教學模式，全面提高我區音樂課堂教學質量。

1、以“廣州市中小學生唱歌教學趣味發聲練習現場教學比賽”等活動為契機，認真組織區選拔賽的現場觀摩和研討活動。

2、通報和總結上學期“海珠區小學音樂錄像課、音樂教學案例比賽”的情況，繼續推薦我區優秀教學論文案例送《中小學優秀教育教學論文》等書發表，多層面促進我區音樂教師課堂教學實踐與反思能力的提高。

3、針對唱歌課等課型，開展相關課例的觀摩研討活動。積極組織開展高年段課例觀摩和研討。

4、開展花城版新教材教法培訓，積極組織一、二、三年級優秀課例的展示與交流學習活動。關注花城版新進年級（三年級）的教材教法課堂教學觀摩學習活動。

5、在上學期的基礎上，繼續配合廣州市、海珠區合唱節比賽活動，組織好“合唱教學”專題專家講座。通過培訓進一步抓好音樂教師合唱基本功訓練，關注以課堂教學能力為重點的教師教育教學綜合能力和素養的提高。

6、積極組織骨干教師參加各級組織的教學觀摩學習活動，不斷促進我區課堂教學水平的提高。本學期將組織教師參加廣州市課堂教學豎笛培訓講座、廣州市小學音樂歌唱教學發聲練習現場教學評比等活動。

7、認真組織本學期的新教材教法活動。繼續抓好人音版教材研究，積極關注花城版新教材的使用和研究。本學期將聘請花城版音樂教材主編進行新教材教法培訓，進一步提高我區實施新教材的能力。

8、認真組織本學期的“專題性教學”集體備課活動

繼續圍繞“音樂有效課堂教學”專題開展以“教材教法研究”為基礎、以研究和促進“有效課堂教學”為目標的集體備課活動。本學期的集體備課將增加“唱歌教學之趣味發聲練習”的內容，同時要組織好花城版音樂新教材的集體備課。備課

要進行認真研究和精心設計，利用集體智慧，優化教學內容和教學結構，探索新型有效教學模式。

9、組織開展海珠區小學第十屆“明珠杯”教學評比活動

落實《海珠區教育局關于進一步提高中小學教育教學質量的意見》，組織明珠杯教學評比活動，“展現教師的才華，推動教師整體教學水平的提高”。通過明珠杯教學競賽，進一步深化“有效教學”的研究，推進課程改革的發展和素質教育的實施。上學期進行學校選拔學區初賽，下學期進行決賽。比賽方案正在制定中。

10、本學期教研專題——“有效課堂教學研究”、“趣味發聲練習”、“花城版新教材教法一、二、三年級實踐研究”等。

（三）、抓音樂多層管理，積極推動教研文化建設

1、學?？平M和學區教研工作的創新建設

要對學?？平M教研、區域學區教研活動進行反思和總結，對有成效的基層音樂教研工作經驗進行推廣，特別是進行聯校教研、學區連片教研先進經驗的推廣。要認真抓好科組、片區教研活動的過程管理，推進科組、學區深入開展課堂教學研究。

關注學區教研對區域教研的積極作用，不斷創新學區教研的新模式、新方法。本學期學區教研活動要結合教研室教研工作重點，因地制宜地開展各學區的教研活動。學區教研活動要特別關注新教材使用過程中存在的問題，積極探究有針對性的實施策略和方式方法等。學區活動還要為下學期的“明珠杯”、本學期的“趣味發聲練”等區域選拔賽活動提供交流學習的平臺。

2、區中心組和備課組等骨干教師團隊建設

本學期在學校推薦的基礎上組建新學期音樂學科中心教研組。要以區中心教研組為核心，以豐富學科教學內容知識作為教師專業發展的重要內容，開展學科培訓和教研活動，通過給任務、壓擔子等，加大培養中心組骨干教師的力度，促進中心組教師向更高層次發展。要不斷改進中心組、備課組的教研方式和方法，倡導人人有進步，人人有研究，使中心組真正成為能夠引領區域音樂教研的龍頭力量。要關注兩組組內東部教師的發展，給東部教師更多學習和展示的機會。

3、要大力推行兩組、學區的qq網絡教研，根據教研工作的實際需要，不斷充實網上資源，提高信息質量，發揮教研網在理論探討、信息交流、成果共享等方面作用。

（四）抓音樂課題研究，積極發揮科研引領教學作用。

1、關注課題成果的推廣和應用。目前我區的科研課題結題進展順利，要抓好應用性研究和推廣課題成果的相關工作。結合各級各類音樂課題結題工作，繼續以日常教研活動活動為載體，以經驗交流、專題研討、學習觀摩等形式，推廣有價值的科研

成果輻射全區教學，達到做實課題研究、提升科研水平、促進師生和學校發展的目的。

2、要認真做好“小學音樂東部研訓實踐與研究”的結題工作，積極推廣“東部研訓”工程的成果。繼續開展專題講座、學科建設跟蹤培訓、學區集體備課、分層教研活動等有效地東部研訓練活動，促進東部研訓向縱深發展。

要總結東風小學、三滘小學等學校的研訓成果，繼續以東部學校為實驗點，開展本學期的東部研訓活動。要進一步關注區域學校發展不均衡的問題，堅持區域整體推進。要進一步關注薄弱學校在課程實施方面的特點，總結優勢與不足，為東部學校的課程發展提供更多支持。

3、協助前進路小學“音樂創新能力的培養”、北山小學“梳琴研究”等課題實施學校的各級各類課題的深入推進，為下一步結題做好前期準備。關注學校校本課題的研究，多方面給予技術指導。

（五）、市級教研及競賽活動

1、廣州市豎笛教學培訓

2、廣州市中小學唱歌教學趣味發聲練習環節現場教學比賽

3、市豎笛音樂會、吹奏優秀節目展演

★ 注：以上活動時間、活動地點有時會因臨時工作需要進行改動，請見活動前的即時通知（每次活動前將發布電子通知到學校）。

第四篇：博愛小學2009—2010學第二學期 音樂學科教研工作計劃

博愛小學2009—2010學第二學期

音樂學科教研工作計劃

一、工作思路

本學期音樂學科教學研究的工作思路是：組織和引導我組音樂教師認真學習《藝術教育工作工程規程》，以課題研究和教研組建設為突破口，充分發揮音樂學科組的功能，加強音樂教師師資隊伍建設，強化課程意識，課標、教材、學生三位一體，和諧發展。同時把握好音樂學科特質，構建音樂新課堂教學新模式，尤其注重音樂雙基與情感的融通，提高學生的音樂表現能力和感受能力，注重音樂素養的培養提升，同時搞好課外興趣小組和各項藝術活動，努力促進我校音樂教育教學質量的穩步提高,用音樂文化豐富孩子的童年。

二、主要工作

（一）加強教學研究，推進課程改革。

1、繼續認真學習和研究基礎教育階段音樂學科課程標準，針對中小學音樂學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究，尋找解決問題的方法和策略，進一步提高課程實施的能力。

2、組織全體教師分年級段、定專題進行集體備課，開設研究課，進一步提高課堂教學的質量，研究提高小學音樂課堂教學質量的策略與方法。

（二）加強校本培訓，提高實施能力。

1進一步加強對教材的深入研究。

2．開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，形成具有學科特色的課堂教學新模式。

3．不定期進行交流活動，探討教育教學的經驗。

（三）搞好課題研究，促進教師專業發展。

1． 繼續加強課題研究:小學音樂課堂教學如何關注學生音樂基礎知識的學習和基本技能的形成，關注學生在音樂活動中的音樂表現，將基礎知識和基本技能融入學生的音樂活動之中。

2． 重視音樂教師在音樂專業技能方面的提高與進修，對每位音樂教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，供學校領導參考。

三、日程安排

二月份

1、召開全體音樂教師會議，布置新學期教研工作。

2、各校本課程常規訓練的安排與落實。

3、配合區教研組進行第一次專職教師自彈自唱考核。

4、“博愛吉尼斯”活動的延續工作。

三月份

1、音樂教師集體備課。

2、“博愛吉尼斯”六一展演活動的準備工作。

3、專職教師自彈自唱考核。

四月份

1、“博愛吉尼斯”六一展演活動的籌劃工作。

2、專職教師自彈自唱考核。

3、配合市局體衛藝處搞好市藝術節舞蹈比賽。五月份

1、音樂教師集體備課。

2、專職教師自彈自唱考核。

3、“博愛吉尼斯”六一展演專場演出。

六月份

1、組織音樂教師學術沙龍活動。

2、“班班有歌聲”班級歌唱水平錄像展評交流會。

博愛小學 2010-2-22

第五篇：博愛小學2008—2009學第二學期音樂學科教研工作計劃

博愛小學2008—2009學第二學期

音樂學科教研工作計劃

一、工作思路

本學期音樂學科教學研究的工作思路是：組織和引導音樂教師認真學習《藝術教育工作工程規程》，進一步深入研究《九年義務教育音樂課程標準》,反思課程改革以來音樂課堂教學取得的經驗和存在的問題，尋找解決問題的方法和策略。在深入推進課程改革的過程中，不斷提升“研究、指導、服務、管理”的品質。以課題研究和教研組建設為突破口，充分發揮音樂學科組的功能，加強音樂教師師資隊伍建設，強化課程意識，課標、教材、學生三位一體，和諧發展。同時把握好音樂學科特質，構建音樂新課堂教學新模式，尤其注重音樂雙基與情感的融通，提高學生的音樂表現能力和感受能力，注重音樂素養的培養提升，同時搞好課外興趣小組和各項藝術活動，努力促進我校音樂教育教學質量的穩步提高,用音樂文化豐富孩子的童年。

二、主要工作

（一）加強教學研究，推進課程改革。

1．充分發揮學科中心組的作用，積極開展新課標、新教材的專題研討活動。

3．組織音樂教師進行集體備課，研究如何提高音樂課堂教學質量的策略與方法。

4．組織參加八校聯校教學研討活動。

5．配合市局體衛藝處搞好市中小學生藝術節短劇比賽。

6..配合市局體衛藝處搞好市中小學生文藝調演。

（二）加強校本培訓，提高實施能力。

1進一步加強對教材的深入研究。

2．開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，形成具有學科特色的課堂教學新模式。

3．搞好本學科教研組建設，參加天寧區先進教研組以及教研組長評選活動。

4．不定期進行交流活動，探討教育教學的經驗。

（三）搞好課題研究，促進教師專業發展。

1． 繼續加強課題研究:小學音樂課堂教學如何關注學生音樂基礎知識的學習和基本技能的形成，關注學生在音樂活動中的音樂表現，將基礎知識和基本技能融入學生的音樂活動之中

2． 重視音樂教師在音樂專業技能方面的提高與進修，對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，供學校領導參考。

三、日程安排

二月份

1．召開音樂學科組會議，研究教學、科研的有關問題。制定教研組計劃和音樂學科教學質量監控方案。

2．參加八校聯校同課異構的教學研討活動。

3．參加區五六年級教材歌曲演唱伴奏交流活動。

三月份

1． 音樂學科基本功比賽。（其中第一輪比賽要求40歲以下專兼職教師全部參加）

2.校園奧斯卡的學生海選活動。

3.參加市中小學生藝術節短劇比賽的節目排練。

四月份

1．天寧區課程改革推進會——課堂教學展示活動：蔣忱教師參加公開課展示。

2．音樂課標教材集體備課。

五月份

1． 配合市局體衛藝處搞好市藝術節中小學生短劇比賽。

2． 配合市局體衛藝處搞好市中小學生文藝調演。

六月份

1．學科教學質量檢測。

2．組織教師參加市中小學音樂教師學術沙龍活動。

博愛小學音樂教研組2009-2-16