第一篇：中學教代會工作報告

這是一篇關于工作報告的范文，可以提供大家借鑒！

一、工會工作總結

（一）加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。

我校工會能自覺加強工會干部的隊伍建設，工會干部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會干部的政策理論水平和業務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經費。

黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學校每學期都召開黨政工團聯席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每年度都要經教代會民主評議中層以上的領導干部。學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強，工會工作走向規范化、經常化，極大地煥發了工會干部的工作熱情，極大地煥發了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調動了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發展。

（二）堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。

我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決策都能交教代會審議并通過相關決議。如學校發展目標、近遠期規劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、中考獎勵標準等。學校行政干部都能自覺嚴格地按照教代會決議開展工作。

在工會牽頭下，扎實開展校務公開工作，加強群眾監督和民主管理。公開的內容關系到教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如年度考核、評優晉級、職稱評聘、住房分配、水電費收繳、考核結果、課時補貼、中考獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校收費標準、省市級優秀學生、優秀班集體的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示、通報公示，通過校務公開，把群眾關心的校務問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。

（三）堅持依法維權，切實保障教職工權益。

學校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認真落實法律法規有關條文，維護和保障教職工的合法權益。

1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規定的勞動報酬、福利待遇、醫療保險。

2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會配合教務處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業務能力；配合政教處開展班主任工作研討和師德標兵的評選；配合教務處、教科室開展骨干教師與青年教師“結對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。

3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。為保證教師有良好的居住環境，學校新建兩棟教職工宿舍樓。學校工會每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規定的待遇外，還享受了“三八”節補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規定的婚假、產假。

（四）開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。

學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活。學校利用傳統節日，開展各種活動。常規活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同臺，共同譜寫和諧樂章。學校組織的乒乓球隊、長跑隊，多次代表學校參加縣級比賽和交流活動。

每年春節還開展春節團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發展。學校工會還經常組織書法繪畫方面有專長的教職工，拿出作品送展參賽。

通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個性得到發展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。

（五）堅持人文關懷，切實解決教職工后顧之憂。

我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創造良好的環境。在我校，無論哪位教職工過生日，學校都會送上鮮花和生日蛋糕；教師節和中國傳統節日，學校組織教師集體聯歡，重陽節還組織老教師到花果山、山東大峽谷等地登高賞景；誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。

濟困助貧也是我校工會的常規工作之一，并成為一項制度，一種傳統。對教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會都會出面幫扶，學校解決不了的醫藥費，工會便號召教職工捐款。每逢春節，工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達港上中學這個大家庭的一份溫暖，一片心意。

二、工會工作展望

（一）今后工會工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，全面貫徹落實黨的十七大精神和《義務教育法》，以推進學校民主管理、構建和諧校園為主線，以建設德才兼備的教職工隊伍為目標，以創建市模范教工之家為契機，依法治會，依法維權，不斷創新工作機制和工作方法，團結動員廣大教職工為落實學校“十一五”教育發展規劃作出新的更大的貢獻。

（二）發揮職能作用，加強制度建設，推進學校民主管理，構建和諧校園。

一是充分發揮工會在學校民主管理、民主監督中的作用，健全與完善教代會制度。通過教代會制度的不斷規范和水平的不斷提高，保證學校各項工作在民主、和諧的氛圍中穩步推進，使教代會代表和廣大教職工真正成為學校民主政治建設、構建和諧校園的重要力量。二是學校工會組織要切實發揮監督、協調職能，積極參與、協助學校黨政穩步推進校務公開工作，不斷健全和完善校務公開的監督機制，使校務公開工作真正成為依法治校、依法治教的基本制度和基本工作方式，把學校民主政治建設推向新的水平。三是大力開展校園文化建設，積極倡導和諧理念，培育和諧精神，構建起全體教職工共同的理想信念和道德規范，努力創建和諧校園，保證學校工作大局的穩定。四是按照教育工會“傳承奧運精神，構建和諧校園”的文體活動精神，組織好教職工的球類、棋類比賽和文藝活動。以活動愉悅心情，通過活動促進健康，推進和諧校園建設，促進全校和諧發展。

（三）堅持以人為本，健全維權機制，依法維護教職工權益。

一是加強《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法律的學習和宣傳，營造依法維權的氛圍。二是進一步加大學校管理參與力度，堅持黨、政、工、團聯席會議制度，通過工會組織擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權。三是進一步抓好教代會的規范和校務公開工作，形成教職工參與學校民主管理、民主監督、民主決策的有效機制。四是加強人事、工作爭議調解工作，及時化解內部矛盾，促進學校和諧人際關系的形成。積極協助黨政做好教職工的思想政治工作，及時調解糾紛，化解矛盾，保證學校大局穩定。五是堅持“送溫暖活動”經常化、制度化，形成困難幫扶機制，為教職工辦實事，做教職工的貼心人。六是重視維護女教職工的合法權益和特殊權益。關注教職工的身心健康，依法全面維護教職工的權益。堅持每年為女教職工體檢。每年隆重舉行“三八”節慶祝活動。

（四）加強工會組織自身建設，轉變工作作風，提高服務質量。

工會將以創建學習型、服務型工會為目標，以創建模范“教職工之家”為載體，全面推進工會組織建設和制度建設，充分發揮工會的積極性、創新性。及時發現和總結推廣優秀教師典型經驗，不斷創新工會工作思路、工作機制和工作方法，提升工會工作整體水平。

各位代表，我校工會在上級教育工會、學校黨支部的正確領導下，將與時俱進，積極進取，勇于創新，不斷加強自身建設，真正把學校工會建設成為通向黨組織和學校行政的橋梁。我們將更加緊密團結廣大教職員工，在全體工會干部的努力下，在全校教工的共同奮斗下，為進一步促進學校全面發展做出應有的貢獻。

第二篇：中學教代會工作報告

中學教代會工作報告

各位代表：

今天，我受學校八屆三次教代會、十一屆三次工代會主席團委托，向大會作學校工作報告，請予審議。

一、xxxx年工作回顧

xxxx，我校堅持以教學為中心、以質量為根本、以高考為重點的辦學思想，注重細節，規范管理，提高效率，積極穩妥地推進新課改，不斷強化學生自主學習意識，最大限度地拓展學生發展空間，教育教學質量繼續穩定在較高水平上，xxxx年高考我校上重點線134人，逼近本校歷史最高記錄，本科上線404人(不含小科類)，學校整體事業穩步發展，榮獲全國xxxx學成長先鋒培育獎、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省中小學示范實驗室、浙江省“五四紅旗團委”、金華市校本培訓示范學校等稱號，受到了縣委、縣府的充分肯定，也得到了社會各界的一致好評。

(一)踐行科學發展，學習實踐活動扎實深入

根據中共xx縣委《關于開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》和教育局《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》的要求，我校根據學校實際，制訂了《xx中學學習實踐科學發展觀活動實施方案》，明確了我校學習實踐活動的指導思想、活動原則、目標要求、基本步驟和具體措施，注重以深入學習實踐科學發展觀，強化以人為本的教育理念，推進學校教育教學質量可持續發展。學校成立了以黃加文校長為組長、陳天寶副書記為副組長、學校中層干部為組員的領導小組，領導小組下設辦公室，負責學習實踐活動的組織實施工作，明確責任，落實到人。學校多次召開了校長辦公會議、學習活動領導小組會議，專題研究布置學習實踐活動，制作宣傳櫥窗、刊出黑板報、懸掛標語橫幅，營造良好的活動氛圍。

學校把深入開展各項實踐活動作為解決教育教學中存在的問題，不斷提升學校教育教學質量，實現學校可持續發展的重要途徑。全體黨員認真聽取了陳益青局長在教育系統深入學習實踐科學發展觀活動動員大會的動員報告，聽取了黃加文校長題為《以人為本，構建終身教育體系》的輔導講座，聽取了孔國華副校長題為《以生為本，推進學校教育質量可持續發展》輔導講話，集中學習與自主學習相結合，不斷提高對科學發展的認識。校黨支部開展了“如何踐行科學發展觀，提升教師自身素質”專題討論，全校所有黨員、入黨積極分子以及中層以上干部60余人參加了學習實踐科學發展觀理論測試，各教研組開展“學習實踐科學發展觀從我做起”專題座談會，學校就教師師德、教學管理、人才培養、績效考核等方面設計調查問卷表，共發放60份，回收57份。辦公室認真進行歸類匯總，整理出影響和制約我校科學發展的4個突出問題，存在的8個主要問題，順利完成了學習調研階段的工作任務。

在此基礎上，學校制訂了《xx中學開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段實施方案》，認真抓好轉段動員，召開了一次民主懇談會，面對面聽取懇談對象對學校貫徹落實科學發展觀和領導班子自身建設的意見和建議，發放了征求意見表，廣泛聽取群眾意見，領導班子成員在深入學習調研、廣泛征求意見和自我剖析的基礎上，進行深入的自我檢查，認真撰寫民主生活會發言材料。在專題民主生活會上，班子成員暢所欲言，開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，形成民主團結、務實創新的良好氛圍，并形成了學校黨支部分析檢查報告。

在整改落實階段，我校更是認真研究制定整改落實方案，以“科學發展見行動”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，嚴格落實整改責任制，集中解決影響和制約我校科學發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。進一步健全了學校的規章制度，進一步理清思路，認真研究、制定了xxxx學年的工作目標、工作重點和工作措施，為全面做好xxxx學年的工作奠定了堅實的基礎。

(二)狠抓德育工作，打造平安校園措施得力

學校堅持“抓好常規，突出重點，體現特色”的工作方針，創設各種載體，積極開展“胸懷祖國，服務社會”系列主題教育，營造良好的育人氛圍，全力做好甲型h1n1流感的防控工作，確保了校園的和諧與平安。

1.主題教育不斷深入。開展系列主題教育，是我校的德育特色之一。一年來，我校深入開展了“胸懷祖國，服務社會”系列主題教育，一是學習XX感動中國十大人物的感人事跡，開展校園十大身邊先進人物評選表彰活動，以學生身邊的先進典型激勵學生不斷進步。二是結合高考百日沖刺組織高三學生成人宣誓儀式，幫助學生確立正確的人生觀和世界觀。三是利用清明節開展祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈主題教育，以革命先烈的事跡激勵學生勤奮學習。四是開展以“細節——成功的秘訣，自信——成功的基石，勤奮——成功的品質，拼搏——成功的階梯”為主旨的“無悔青春，成就人生”系列教育活動，激勵學生珍惜青春年華，創造美好人生。

2.甲流防控工作扎實有效

在甲型h1n1流感悄然來襲之際，我校充分認識甲流防控的嚴峻形勢，高度重視防控工作，及時成立了學校甲流防控領導小組，學校于10月22日、10月26日、10月30日、11月19日、11月21日五次召開甲流防控會議，及時應對，認真部署全校的甲流防控工作。一是做好甲流防控宣傳工作，消除學生的恐慌心理。二是嚴格按縣疾控中心的要求，認真落實體溫檢測、衛生消毒等防范措施，發現一例，隔離一例。三是適時對學校進行全封閉管理，嚴格校園出入制度，嚴格控制外來人員。四是認真組織甲流疫苗接種工作，接種率高達95%。由于我校應對及時，措施得當，甲流防控工作取得了明顯的成效，沒有出現大面積的感染現象，沒有一個班級因甲流疫情爆發而停課放假，確保了學校正常的教育教學秩序。

3.行為規范教育常抓不懈。學校一向重視學生的良好行為習慣的養成教育，以學會生存、學會合作、學會學習為基礎，培養學生守時、守紀、守信的習慣，增強規范意識，使行為規范教育不斷落到實處。學校不斷規范值周管理制度，進一步強化了值周班的作用，充分發揮值周班“服務——示范——管理”三位一體的功能，積極引導學生主動參與日常管理，起到了良好的效果。

(三)強化校本教研，教學質量穩定在較高水平

學校緊緊圍繞教學這一中心，不斷更新教育觀念，規范教學行為，完善教學管理，強化校本教研，促進了學校教學質量的全面提高。

1.校本教研有序開展。學校以“開展新課程背景下高考專題研究，促進學校教學質量穩定在較高水平”為校本教研主題，每個學期都對教師提出了具體的要求，明確精品教案、精品課件、專題復習教案、綜合模擬試卷的編制數量及相關要求，加強了高三課堂教學的專題復習研究，取得了一定的成果：學校被評為金華市校本培訓示范學校，校英語組被評為金華市先進教研組，一位教師獲市教壇新秀稱號，五位教師獲縣教壇新秀稱號，多位教師在縣市優質課及基本技能比賽中獲得一等獎，每個教師都完成了精品教案編制工作。1 2 3 4 5 6

2.工作目標全面完成。一是高考質量繼續穩定在較高水平，xxxx年重點上線人數達134人，本科上線人數達404人(不含小科類)，音體美上線13人，總上線率%；省高中證書會考合格率%以上，a等率為%。二是縣運動會獲團體總分第一名，市重點中學田徑對抗賽在高三學生未參賽的情況下獲團體總分第八名，學生體育合格率達100%，體育健康達標率為%。三是規范實驗、電教、通用技術與信息技術等教學與管理，學生實驗開出率為100%，演示實驗開出率達120%左右。四是《中華武魂》《孔雀飛來》《戰臺風》三個節目在縣藝術節活動中獲得現場文藝表演一等獎，學校獲校園歌曲合唱比賽一等獎，書法團體比賽二等獎。同時，學校組織開展了小發明、小制作、小論文等科技創新實踐活動和美術作品展出活動，評出了一批優秀作品。五是年新增近視發病率成功控制在3%以內。六是加強了教研組備課組建設，各備課組均完成一份模擬試題的編制任務，各教研組均完成了近三年高考試題研究報告，評出一二等獎論文20篇。七是高一高二年級組建了各類社團10多個，有計劃、有步驟地開展了一系列活動。

3.教師讀書活動蓬勃開展。學校在xxxx學年開學初成立xx中學讀書會，大力倡導讀書活動，鼓勵教師爭做專家型、學者型、學習型的人民教師。xx中學讀書會下設三個分會，要求每個讀書會定期舉行讀書活動，并在全校教職工大會上報告讀書心得。目前，我校分別在11月1日、11月19日、11月29日舉行了三次全校性的讀書報告會，黃加文校長為全校教師開出了二次專題講座，樓曉明主任、盧章洪副主任為教育藝術讀書會成員各開了一次專題講座，張中華、韋玲珍、潘小斌、黃龍飛、樓曉明、羊健康、胡越男、周琴皎、葛愛琴等9位教師在全校性讀書報告會上作了讀書報告。

(四)注重教育科研，順利通過心理咨詢室復評

學校堅持以應用研究為主、以解決本校問題為主、以微觀教育為主、以行動研究為主的教育科研方針，鼓勵全校教師積極參與教育教學研究，積極撰寫教育教學論文，xxxx我校教師在省級及以上刊物上發表論文78篇，獲獎16篇。韋玲珍老師的《以讀書手冊為載體，構建高中生課外閱讀體系》獲市教研課題二等獎，韋玲珍老師的《高中生有效課外閱讀策略研究》、王芳老師的《新課程背景下教師信念對高中英語課堂教學的影響》、厲紅蘭老師的《新課標下最近發展區理論在高三化學復習實踐的應用》三個結題報告獲市三等獎，陳斌菊老師的《新課程背景下高中英語單元復習教育策略》獲縣一等獎，盧章洪老師的《基于信息技術環境下中學數學的教學模式研究》獲縣二等獎。xxxx年我校申報了三個市級立項課題，三個縣級立項課題。目前全校共有在研課題市級8項，縣級3項。

學校心理健康咨詢工作正常開展，心理咨詢室開放時間由一周2次增加到5次，共接待學生近40人次。發展了高一年級心理保健員10名，校教科室聯合校團委在《磐中學生報》開辟了“心育專欄”，刊出5期《心理健康教育信息》。學校準備了心理測試量表10套，工作制度11套，其他檔案材料20份，按要求布置心理咨詢室，并順利通過了縣教育局對我校心理咨詢室的復評。

(五)加強后勤管理，食堂達到b級衛生信譽等級（1）（2）（3）（4）（5）（6）

1.財務管理進一步完善。學校嚴格執行財務制度，繼續推行資金分塊管理，實行定期分析報告制度，嚴格控制無計劃支出，化解第三期工程建設尾款近320萬元、學校債務100萬元，大宗物品采購按相關文件規定規范運作，順利通過學校伙食費管理及相關情況專項檢查、縣統計局財政工作檢查，并配合主管部門較好地完成校舍安全信息錄入工作，共計XX多個數據。

2.服務意識進一步增強。學校不斷完善后勤服務管理工作，健全了《xx中學班級財產管理賠償制度》，建立總務處周工作任務制度，建立現場辦公制度，多次進行了易燃易爆有毒物品檢查、寢室安全檢查、防火用電安全檢查等專項檢查活動，學校綠化管理步入正規。

3.食堂衛生信譽再上新臺階。學校進一步加強食堂職工管理工作，把好食堂食品質量關，分管校長親自抓，定期召開食堂工作會議，進行學生喜歡的菜肴品種民意調查，廣泛聽取師生的意見和建議，早餐增加了炒粉干、炒年糕、蛋炒飯等品種，中餐免費提供紫菜湯，中晚餐推遲部分綠色蔬菜入鍋時間，食堂工作滿意度維持在較高的水平，順利達到b級衛生信譽等級。

(六)黨群工團齊心，打造健康向上的校園文化

學校黨支部在大力組織開展學習實踐科學發展觀活動，引導全體黨員努力實踐“xxxx”重要思想的同時，認真開展學生黨校和學生黨建工作，xxxx年培養了陳許靜等16名學生黨員，又在對王翠霞等14名學生進行考察培養，為黨組織輸送了新鮮血液。

學校工會開展了教代會代表與學生結對幫扶制度，組織教職工參與元旦文藝匯演，組織了校男、女排球隊參加縣教職工排球比賽，雙雙獲得第二名。組織工會委員到何水等29位離退休教職工家里拜年，開展教職工住院慰問、新婚祝賀活動共計12人次，組織了2次教職工義務獻血活動，認真做好教職工甲流疫苗接種工作，努力為退休教師解決實際困難，有3篇報道在省教育工會網上發表，在金華教工通訊、xx工會信息及xx教育網上發表工會信息9則。

校團委學生會結合青年學生的特點，以鍛煉青年、教育青年、服務青年為主線，以社團建設和校園文化建設為載體，組織了學生志愿者活動、學生籃球比賽、學生演講比賽、校園十佳小歌手評比、建國六十周年紅歌大合唱比賽、XX年元旦文藝會演等活動，營造了積極向上的校園文化，形成了主動、活潑、積極向上的校園氛圍。校團委被評為xxxx浙江省“五四紅旗團委”，在中國教育發展基金會與中國建設銀行股份有限公司共同實施的“建設未來——中國建設銀行資助貧困高中生成長計劃”XX至xxxx學“成長先鋒”獎評選活動中榮獲“成長先鋒培育獎”。

二、二○一○年工作思路

(一)指導思想

二○一○年，我校將以黨的xx大、xx屆三中全會精神和“xxxx”重要思想為指針，用科學發展觀統領學校工作，堅持德育首位、全面發展的教育方針，堅持以教學為中心、以質量為根本、以高考為重點的教學策略，強化師德師風，提升教師素質，提高課堂效率，積極穩妥地推進新課改，構建學生自主學習模式，強化學生主動學習意識，最大限度地拓展學生發展空間，努力實現教學質量的平穩過渡，促進學校整體事業的持續和諧發展。

(二)總體思路

⒈開展“愛崗敬業、為人師表”師德主題教育，增強職業認同感和榮譽感，努力造就一支愛崗敬業、業務精良、扎實肯干、充滿活力的教師隊伍。1 2 3 4 5 6

⒉強化德育首位、全員德育意識，堅持嚴慈相濟的原則，堅持學校教育對家庭教育的主導作用原則，加強學生心靈啟發和培育，增強學生踐行規范的自學性，培養學生自主管理能力，狠抓安全工作，確保校園平安。

⒊堅持以教學為中心、以質量為根本、以高考為重點的管理策略，提升教師業務素質，提高課堂教學效率，營造勤奮學習、注重實效的良好氛圍，實現教學質量的平穩過渡。

⒋強化科研興校意識，立足學校實際，根據學校教育教學中的突出問題開展教科研活動，不斷提高教科研的實效性，提升學術研究品位。

⒌堅持勤儉節約、艱苦奮斗的原則，盤活經費，確保學校經費正常運作。增強總務后勤人員服務意識，優化食堂管理，不斷提高服務質量。

(三)重點工作

(一)強化師德教育，注重業務學習，努力造就一支愛崗敬業、業務精良、扎實肯干、充滿活力的教師隊伍。

⒈認真履行《教師法》賦予教師的義務，認真履行《中小學職道德規范》。

⒉扎實開展“愛崗敬業，為人師表”師德主題教師活動。熱愛并安心教育工作，增強職業認同感和榮譽感。突出關愛學生這一核心，用教師高尚品格感化學生，用教師的仁慈之愛溫暖學生，用教師的包容不棄團結學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。

⒊強化并規范教職工政治、思想、師德、業務方面的學習，虛實結合，注重開拓思維方式，拓寬知識視野，不斷完善自身的認知結構；強化教研活動，重視聽課、研課、評課等環節，努力提高教師的課堂教學藝術。

4.開展師德師風專項督查活動，堅持說理引導和規范督查相結合的原則，堅持正面鼓勵和嚴肅懲處相結合的原則，嚴格按照磐教〔XX〕第14號文件規定督查師德師風。

5.學校辦公室要加強教職工工作紀律督查，定時對監控錄像資料進行檢查與整理，及時記錄、反饋、通報或上報。

(二)強化德育首位意識，強化全員德育的工作責任。堅持嚴慈結合的原則，提高師德修養，以教師的高尚人格感化學生。堅持學校教育對家庭教育的主導作用原則，強化學校教育與家庭教育的有機合作，優化學校育人環境。

⒈繼續強化平安創建、綜合治理、信訪維穩工作，杜絕安全責任事故，確保校園平安。

2.進一步強化值周組管理職能，出臺具有剛性要求的值周工作操作規范，明確分工，責任到人。強化生活指導師工作管理規范。

3.處理好曉之以理與導之以行的關系，在注重行為規范養成教育的同時強化引導溝通的心靈教育。以馬列主義價值觀為指導，探討并實踐中國傳統美德教育，逐步構建并細化美德教育價值體系。

⒋開好高一高二年級學生家長會，引導家長配合學校做好學生思想品德教育工作。

(三)堅持以教學為中心、以質量為根本、以高考為重點的管理策略，努力營造學生“勤奮學習、自學主動”和教師“精心教學、注重實效”的良好氛圍，提高課堂教學效率，提升教師業務素質，努力實現教學質量的平穩過渡。

⒈抓好高三復習迎考工作，認真組織高考復習研究，做好常規教務考務工作。

⒉規范教師業務學習和教研活動，強化骨干教師示范課和青年教師匯報課的落實與評價工作。

⒊探討教案檢查、作業批改、個別輔導、考試管理等重要教學環節的檢查與考評機制。

4.繼續規范招生、編班與文理分班工作。

5.開好高三年級學生家長會，引導家長配合學校做好學生考前心理調節工作。1 2 3 4 5 6

(四)強化科研興校意識，立足學校實際，根據學校教育教學中的突出問題開展教科研活動，不斷提高教科研的實效性，提升學術研究品位。

⒈強化課題常規管理，做好開題論證、中期檢查、課題雙月報、結題指導等工作。

⒉開展學生手機、網絡迷戀情況的調查研究，為學校德育工作提供決策依據。

⒊重視學生的心理健康教育，切實做好特殊學生和高三學生的心理疏導工作。

(五)以優質服務、勤儉辦學為指導，堅持勤儉節約、艱苦奮斗的原則，堅持校長辦公會議資金總體調控、分塊負責、集體管理的原則，盤活經費，確保學校經費正常運作。增強總務后勤人員的服務意識，優化食堂管理，不斷強化服務態度，提高服務質量。

⒈編制XX年經費預算方案，嚴格按財務制度、財經紀律加強公用經費支出過程的監控與審查。

⒉加大食堂整改力度，加強餐廳衛生、服務態度、食品采購和食堂財務的管理，做好每學期二次的食堂工作人員服務態度民意測評工作，進一步提高服務質量。

⒊強化學校財產安全管理，嚴格執行財產損壞賠償制度，增強主動管理、主動服務意識。

4.切實做好學校季節性綠化工作和常規性綠化維護工作，做好暑期校舍維修和重要設施的維修計劃。

(六)繼續加強學校黨群工作，形成全員參與管理的良好局面。

1.加強黨建工作，充分發揮全體黨員的模范帶頭作用，黨員教師要成為“愛崗敬業，為人師表”的師德楷模。

2.學校工會要突出師德教育主題，培育樂于奉獻的教師精神，弘揚愛崗敬業的師德師風。

3.團委學生會要緊緊圍繞學校德育工作主題，開展豐富多彩的校園文化活動，營造健康向上的校園氛圍。

各位代表，讓我們在校長室的領導下，愛崗敬業，為人師表，求真務實，開拓創新，努力實現教學質量的平穩過渡，為把學校辦成神圣的事業和人民滿意的事業而奮斗。

謝謝！

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第三篇：2013中學教代會工會工作報告

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位代表：

我校第八屆教職工代表大會隆重召開，這是我們全體教職員工政治生活中的一件大事。我們將充分發揮教代會的民主管理、參政議政的職能，履行民主管理學校的職責，為學校的發展共謀大計。

現在，我受第七屆工會委員會和大會主席團的委托，向大會作工會工作報告，請各位代表予以審議，并提出意見和建議。

一、工會工作總結

(一)加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。

我校工會能自覺加強工會干部的隊伍建設，工會干部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會干部的政策理論水平和業務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經費。

黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學校每學期都召開黨政工團聯席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每都要經教代會民主評議中層以上的領導干部。學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強，工會工作走向規范化、經常化，極大地煥發了工會干部的工作熱情，極大地煥發了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調動了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發展。

(二)堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。

我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決策都能交教代會審議并通過相關決議。如學校發展目標、近遠期規劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、中考獎勵標準等。學校行政干部都能自覺嚴格地按照教代會決議開展工作。

在工會牽頭下，扎實開展校務公開工作，加強群眾監督和民主管理。公開的內容關系到教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如考核、評優晉級、職稱評聘、住房分配、水電費收繳、考核結果、課時補貼、中考獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校收費標準、省市級優秀學生、優秀班集體的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示、通報公示，通過校務公開，把群眾關心的校務問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。

(三)堅持依法維權，切實保障教職工權益。

學校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認真落實法律法規有關條文，維護和保障教職工的合法權益。

1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規定的勞動報酬、福利待遇、醫療保險。

2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會配合教務處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業務能力;配合政教處開展班主任工作研討和師德標兵的評選;配合教務處、教科室開展骨干教師與青年教師“結對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。

3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。為保證教師有良好的居住環境，學校新建兩棟教職工宿舍樓。學校工會每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規定的待遇外，還享受了“三八”節補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規定的婚假、產假。

(四)開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。

學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活。學校利用傳統節日，開展各種活動。常規活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同臺，共同譜寫和諧樂章。學校組織的乒乓球隊、長跑隊，多次代表學校參加縣級比賽和交流活動。

每年春節還開展春節團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發展。學校工會還經常組織書法繪畫方面有專長的教職工，拿出作品送展參賽。

通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個性得到發展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。

(五)堅持人文關懷，切實解決教職工后顧之憂。

我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創造良好的環境。在我校，無論哪位教職工過生日，學校都會送上鮮花和生日蛋糕;教師節和中國傳統節日，學校組織教師集體聯歡，重陽節還組織老教師到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。

濟困助貧也是我校工會的常規工作之一，并成為一項制度，一種傳統。對教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會都會出面幫扶，學校解決不了的醫藥費，工會便號召教職工捐款。每逢春節，工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達港上中學這個大家庭的一份溫暖，一片心意。

二、工會工作展望

(一)今后工會工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，全面貫徹落實黨的十七大精神和《義務教育法》，以推進學校民主管理、構建和諧校園為主線，以建設德才兼備的教職工隊伍為目標，以創建市模范教工之家為契機，依法治會，依法維權，不斷創新工作機制和工作方法，團結動員廣大教職工為落實學校“十一五”教育發展規劃作出新的更大的貢獻。

(二)發揮職能作用，加強制度建設，推進學校民主管理，構建和諧校園。

一是充分發揮工會在學校民主管理、民主監督中的作用，健全與完善教代會制度。通過教代會制度的不斷規范和水平的不斷提高，保證學校各項工作在民主、和諧的氛圍中穩步推進，使教代會代表和廣大教職工真正成為學校民主政治建設、構建和諧校園的重要力量。二是學校工會組織要切實發揮監督、協調職能，積極參與、協助學校黨政穩步推進校務公開工作，不斷健全和完善校務公開的監督機制，使校務公開工作真正成為依法治校、依法治教的基本制度和基本工作方式，把學校民主政治建設推向新的水平。三是大力開展校園文化建設，積極倡導和諧理念，培育和諧精神，構建起全體教職工共同的理想信念和道德規范，努力創建和諧校園，保證學校工作大局的穩定。四是按照教育工會“傳承奧運精神，構建和諧校園”的文體活動精神，組織好教職工的球類、棋類比賽和文藝活動。以活動愉悅心情，通過活動促進健康，推進和諧校園建設，促進全校和諧發展。

(三)堅持以人為本，健全維權機制，依法維護教職工權益。

一是加強《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法律的學習和宣傳，營造依法維權的氛圍。二是進一步加大學校管理參與力度，堅持黨、政、工、團聯席會議制度，通過工會組織擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權。三是進一步抓好教代會的規范和校務公開工作，形成教職工參與學校民主管理、民主監督、民主決策的有效機制。四是加強人事、工作爭議調解工作，及時化解內部矛盾，促進學校和諧人際關系的形成。積極協助黨政做好教職工的思想政治工作，及時調解糾紛，化解矛盾，保證學校大局穩定。五是堅持“送溫暖活動”經常化、制度化，形成困難幫扶機制，為教職工辦實事，做教職工的貼心人。六是重視維護女教職工的合法權益和特殊權益。關注教職工的身心健康，依法全面維護教職工的權益。堅持每年為女教職工體檢。每年隆重舉行“三八”節慶祝活動。

(四)加強工會組織自身建設，轉變工作作風，提高服務質量。

工會將以創建學習型、服務型工會為目標，以創建模范“教職工之家”為載體，全面推進工會組織建設和制度建設，充分發揮工會的積極性、創新性。及時發現和總結推廣優秀教師典型經驗，不斷創新工會工作思路、工作機制和工作方法，提升工會工作整體水平。

各位代表，我校工會在上級教育工會、學校黨支部的正確領導下，將與時俱進，積極進取，勇于創新，不斷加強自身建設，真正把學校工會建設成為通向黨組織和學校行政的橋梁。我們將更加緊密團結廣大教職員工，在全體工會干部的努力下，在全校教工的共同奮斗下，為進一步促進學校全面發展做出應有的貢獻。

第四篇：中學教代會個人工作報告

工作報告，范文中的一種形式。它是指黨的機關、行政機關、企事業單位和社會團體，按照有關規定，定期或不定期地向上級機關或法定對象匯報工作。下面就讓小編帶你去看看中學教代會個人工作報告范文5篇，希望能幫助到大家!

中學教代會工作報告1

20____年教代會工會工作總體思路和主要任務

20____年，學校教代會工會要以黨的十八大、十八屆三中全會，堅定正確的政治方向，圍繞學校中心工作，服務學校發展大局，以改革創新的精神繼續深化各級教代會制度建設，完善服務教職工的工作體系，不斷加強文化建設和工會自身建設，團結激勵廣大教職工積極建功立業，為學校加快世界一流大學建設做出更大貢獻。

一、堅持中國特色社會主義工會發展道路，團結動員廣大教職工投身到學校中心工作中來

1.堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路，牢牢把握為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的時代主題，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、中國工會十六大精神，以改革創新的精神推動教代會工會工作全面發展，切實擔當起新時期賦予教代會工會工作的歷史使命。

2.不斷弘揚哈工大傳統，傳承創新哈工大文化，廣泛開展與國家、學校的發展需要相適應、與廣大教職工的需求相一致的文化活動，建立全方位、多層次的文化平臺，提高各級工會組織的活力，調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，為學校文化繁榮和社會發展做出積極貢獻。

3.大力加強師德師風建設，發揮工會組織宣傳教育優勢，以慶祝第30個教師節為契機，培養選樹先進典型，引導教職工自覺踐行社會主義核心價值觀，用良好的師德師風影響和凝聚廣大師生;進一步推進“三育人”工作，優化育人環境，拓寬育人途徑，全面促進學校育人質量的提高。

二、繼續加強以教代會為基本形式的學校民主政治建設，推動學校科學快速發展

1.不斷加強和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度。創新教代會工作新思路，優化教代會工作流程，進一步落實《學校教職工代表大會規定》所賦予教代會的職權，通過更加有效的形式和方法，豐富教代會民主管理內容，增強廣大教職工參與民主管理的意識，拓寬參與渠道。

2.不斷加強二級教代會建設，全面推進基層民主政治建設。進一步落實《哈爾濱工業大學二級教代會實施辦法》，召開哈工大二級教代會工作研討會，及時總結經驗。建立加強二級教代會工作的培訓、指導、協調和監督機制，使二級教代會建設更加制度化和規范化，推動學校各項事業科學快速發展。

3.深化校務公開民主管理的工作內容，拓展工作形式，加強規范化管理，強化校務公開工作機制，完善相應考核評價體系。

三、切實維護發展教職工權益，構建和完善服務教職工工作體系

1.堅持工作重心下移，繼續深入開展“面對面、心貼心、實打實”服務教職工在基層活動，完善“教職工有困難找工會”相關制度，圍繞教職工面臨的最困難、最操心、最憂慮的問題，積極開展調查研究，切實做好困難職工幫扶、送溫暖等工作，建立教職工心理援助中心，暢通教職工合理訴求渠道，努力為教職工排憂解難。

2.按照把工會組織建設成為群眾信賴的“職工之家”的目標，開展哈工大“教職工小家”建設年活動。進一步完善“模范教職工小家”(二級、三級)的相關制度建設，開展20____年“模范教職工小家”評選工作，繼續推行“小家”開放日和會員評家活動，鞏固和擴大我校“模范教職工小家”建設的成果。

3.把開展建功立業競賽活動作為激發廣大教職工創造活力的重要載體，繼續開展“當好主力軍，建功‘十二五’”青年教師教學基本功競賽、管理與服務崗位職工工作技能創新競賽活動，不斷拓展活動的領域和范圍。不斷增強教職工育人的責任感和使命感，推進教職工素質提升工程向縱深發展。

4.維護女教職工的合法權益和特殊利益，樹立女教職工先進典型，發揮女教職工優勢，鼓勵支持女教職工為學校發展建功立業。關心關愛女教職工身心健康，深入推廣女教授聯誼會等女工工作品牌，為女教職工搭建更多風采展示、溝通交流等平臺。

5.把握青年教職工需求，服務青年教職工成長，充分利用“哈工大青年教職工之家”，開展素質提升、文化交流、心理疏導、親子互動等系列活動。調動青年教職工的積極性和創造力，鼓勵他們在學校建設和發展中發揮主力軍作用。

6.營造積極健康向上的校園文化氛圍。繼續以教職工協會為主要依托和載體，針對不同層次和群體需求開展教職工喜聞樂見的文化體育活動，不斷滿足教職工日益增長的追求豐富精神文化生活的需求。鼓勵基層工會結合自身實際成立二級教職工協會，不斷擴大教職工參與度和活動覆蓋面。四、堅持以改革創新精神加強工會自身建設，不斷提升工會工作科學化水平

1.加強工會干部的思想建設，不斷提升責任感和使命感。成立哈工大教代會工會工作研究會，推動理論與實踐的創新;繼續開展教代會工會理論研究與實踐立項活動，開展針對性強、有深度的理論與實踐研究，以理論創新帶動工作創新，打造學習型、服務型、創新型工會組織，不斷開創教代會工會工作新局面。

2.加強工會組織建設和隊伍建設，不斷提升基層工會干部業務素質和服務能力。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，繼續開展工會組織標準化建設活動。以黑龍江省總工會教育培訓哈爾濱工業大學基地為依托，強化各級工會干部業務培訓，打造一支思想素質高、群眾基礎好、業務能力強、具有國際化視野的專兼職工會干部隊伍。

3.改進工作作風，密切聯系群眾，促進管理與服務水平的不斷提高。強化全心全意為教職工服務的宗旨意識，走基層、摸實情，實現聯系基層、服務教職工工作常態化;做好工會經費、會費的管理和審核工作，厲行勤儉節約，更好地為廣大教職工服務。

4.加強工會工作宣傳力度，完善工作機制，提高工會網站和《哈工大教工》雜志的宣傳效能，搭建更多新媒體宣傳平臺;加強基層信息宣傳聯絡員隊伍建設，宣傳工作更加貼近實際、貼近生活、貼近廣大教職工。

各位代表、同志們，20____年是深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，落實學校第十一次黨代會提出的“兩個五年，分兩步走”發展戰略的關鍵之年。學校教代會工會工作面臨著新的要求和挑戰，讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，凝聚全校師生員工的智慧和力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢和創建世界一流大學的奮斗目標作出新的更大貢獻。

謝謝大家!

中學教代會工作報告2

我校工會在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，____中心中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、貫徹“十九大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20____年工會工作總結如下：

一、推進民主管理，推行校務公開。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會主動組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁認識。

堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。

二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。

關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工等進行表彰獎勵。教師節舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。

三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。

校工會主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動;教師節趣味體育比賽;教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高，參與面廣。

通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的神采飛揚，也擴大了社沖中心小學的影響。

今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性，使學校的精神文明建設再上一個新臺階。為教職工服務，為學校發展服務，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。

工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，主動配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，深入開展學習貫徹十九大和黨風廉政建設的有關文件精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了主動作用。

五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。

校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。

1、建立健全工會各項規章制度，制定了工會工作制度、財務管理制度等。

2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。

3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。

中學教代會工作報告3

2020，在市教育工會的正確領導下，學校工會緊密團結和依靠全體教職工同志，圍繞學校中心工作，以構建“民主、文明、和諧、幸福的一中之家”為目標，認真履行工會工作職責，積極推進學校民主管理、民主決策與民主監督，主動關心教職工的工作與生活，不斷提升教職工的職業幸福感，逐步形成了校黨委統一領導、行政鼎力支持，工會具體落實，教職工熱情參與的良好局面。

根據本次教代會議程安排，我謹代表工會委員會，向各位領導和代表們匯報2020工會工作，請大會審議。

一、凝聚人心，助力教育教學。

圍繞學校教育教學中心工作，工會充分發揮群團組織工作特色與優勢，認真組織廣大教職工參加師德師風學習教育活動，切實提升職業道德素養，以主人翁的態度和無私奉獻的精神投身到學校工作中去，為學校教育事業的快速發展，為學校教學質量與業績的不斷攀升，為學校建設與管理的高位走強，貢獻全體教職工的智慧與力量。主要完成的工作有：

(一)加強教師隊伍建設，提升教師職業素養。工會在校黨委的帶領下，積極動員并認真組織全體教職工學習與踐行社會主義核心價值觀，認真學習黨的十九大報告內容，深刻領會十九大的精神內涵;結合“教師節”慶祝活動，開展了“美麗一中，勤樸師風”主題攝影、“立德樹人”書法評選、“我們的家園，我們的愛”主題征文、“三十年教齡教師表彰”等系列師德師風教育活動;配合市教育局組織全校教師完成了“教師職業安全素養”的網上測評與調查工作。

(二)加強優秀教師群體宣傳，弘揚教育工作正能量。工會本組織了學校第四屆“仁愛教師”的評選活動。通過教師自薦和部門、學科推薦等形式，經過兩輪師生代表評選及校長室審核，共選出楊彬、華榮、周燁、陸永明、高月琴、吳沺、徐輝七名仁愛教師，并通過全校師生及高一、高二學生家長參與的大型仁愛教師表彰活動予以大力宣傳，以此激勵廣大教師，在弘揚正能量的同時，感受職業的幸福感和榮譽感。今年，為更好更合理地評選出新一屆仁愛教師，根據校長室意見，工會對我校仁愛教師評選辦法與規定重新進行了修改和完善。

(三)加強教職工的“主人翁”意識，主動參與學校管理。工會以“我是一中人、一中是我家”的使命感和“主人翁”精神，調動廣大教職工積極參與學校的各項管理工作。譬如：在每個學期初，都組織全體教職工參與學校安全隱患排查與整治工作，為學校的安全管理與長治久安做出了巨大貢獻。以趙建榮、黃瑛俊、李榮生等老師為主體的工會攝影社團，積極參與學校的宣傳工作，在學校各項重大工作和活動中發揮出了重要作用。

今年下半年，工會還成立一中教職工跑操社團，一方面鼓勵教職工關注身體健康，以更好的身體、更旺盛的精力投入教育教學工作，另一方面也向全校學生展現出教師們的良好精神面貌，起到了良好的榜樣示范作用。工會正是通過寓教育于活動，以活動促教育的形式，努力協助學校黨政做好教師隊伍建設，凝聚人心，形成合力，為學校的教育教學工作做出貢獻。

二、民主管理，助力依法治校。

(一)認真行使教代會的參與民主管理和監督的責權。年初，工會組織召開了八屆二次教代會，全體代表認真聽取并審議通過了學校工作報告，財務工作報告，工會工作報告，學校“十三五”規劃，學校食堂自主經營管理方案等重大工作事項;部分代表在廣泛了解民意和聽取教職工心聲的基礎上，提交了14份提案，涉及學校教育教學和日常管理的多個方面，分別由相關職能部門認領，并在2020工作中一一予以落實。(稍后校長室將給予工作完成情況的回應)

(二)發揮教職工集體智慧，積極為學校工作建言獻策。廣大教職工的合理建議和普遍民意是學校制度建之有據、用之有理、行之有效，并得以落地生根的重要依據。本，工會多次就全校教職工普遍關心的績效工資方案修訂協助校黨委、校長室召開專題座談會，傾聽廣大教職工代表們的意見，在方案中納入代表們的合理建議與訴求，最終形成定稿，提交教代會專題會議審議表決后通過，有效確保了全體教職工年終績效工資的及時發放。

(三)健全民主管理機制，切實履行民主監督職能。工會認真組織教職工代表參與并聽取了市紀委巡視組對學校黨風廉政建設督查工作的報告，聽取并民主審議了學校領導班子及個人的述職述廉報告;工會還以校務監督的制度形式，參與學校各類評先評優、日常物資采購、工程招標等校務公開工作，切實履行民主監督職責，確保這些容易跑偏出軌的工作始終在“制度的籠子”里開展和運行。工會還配合后勤部門成立了學校膳食管理委員會，就師生日常食品安全和質量進行民主管理與監督考核，確保師生飲食安全與滿意。下半年，因學校行政與人事調整，工會又重新增補了工會委員，并選舉了新的工會主席，確保了工會工作的順利開展與落實。

(四)加強法制教育，增強教職工的法制意識，提升教職工的法治素養。教職工的法制意識與行為是學校依法辦學的一個重要方面。為此，工會先后開展了“5.10思廉日”廉潔從教主題教育，教師節《教師法》宣傳教育，全校師生的交通法規與安全教育，組織全體教職工參加了以“婦女權益保障法”為專題的第三屆全市“家庭學法達人”競賽活動;配合省教育廳、市教育局組織了全體黨員同志參加“____省百萬黨員學憲法學黨章考法活動”，達成全校黨員100%參加，100%合格的“雙百”目標;配合校黨委積極開展黨的十九大報告研讀和精神學習等系列教育活動，使得全體教職工在思想上緊跟黨走，在行為上遵紀守法，在教育教學工作中依法治學、身正為師，做好學生的楷模，當好學生的引路人。

三、幫貧助困，助力仁愛精神。

“仁愛教育”是我校的德育品牌，關心教職工，為教職工的工作與生活做好服務工作，是工會的主要工作職責。主要體現在：

(一)深入了解、主動關心有實際困難的教職工。今年，工會共計慰問在職在崗生病住院、家人去世、家庭困難教職工27人次，與校黨委關心慰問黨員群眾干部10人次，春節慰問39人次;工會同志不僅一次上門慰問，更持續關注那些需要學校幫助的困難教職工，為他(她)排憂解難，形成長期關懷慰問機制，真正把學校及全體教職工的真情實意送到每一名有困難教職工的心坎上。

(二)一如既往地協同校辦做好學校離退休教職工的關懷與慰問工作。精心安排老同志們端午節、重陽節、春節返校茶敘與節日物資的發放工作。平時，熱情接待每一位來校的老教職工，了解他們的訴求，力所能及地為他們解決生活上的困難，讓他們依然感受到學校的溫暖。

(三)竭盡所能地為廣大教職工謀好福利。在嚴格遵守黨和國家規定的基礎上，在政策許可范圍內的前提下，工會通過工會委員與工會小組長會議，廣泛征求同志們的意見和建議，配合學校采購小組，保質保量地做好傳統節假日的教職工福利物資采購工作。今年，根據全總會的文件精神，工會將全校教職工的生日慰問福利按規定重新予以恢復，進一步溫暖了教職工的心。

(四)奉獻愛心，彰顯一中仁愛情懷。工會積極組織教職工參加仁愛義賣、慈善捐助，志愿服務活動，不僅為學生，更為社會盡到一名公民的義務。上半年，在工會組織號召下，共有27名教職工參加義務獻血活動，其中，許多同志已經是連續多年堅持義務獻血，奉獻愛心。

四、文體活動，助力職業幸福。

教師工作艱辛，惟教師自知。為緩解工作壓力，釋放身心疲憊，豐富廣大教職工的業余生活，工會想法設法，創設渠道，開展形式多樣的文體活動。2020年春節，在新一任學校領導班子的大力支持下，第一屆“一中春晚”搞得有聲有色，教職工們自娛自樂，即獲得了快樂與獎品，更收獲了感情與友誼;“三八婦女節”，工會組織全體女教工參加“插花”藝術培訓，熏陶了女教師的審美情操;校內教工乒乓球聯賽，教職工廣泛參與，積極健身;五一“勞動杯”市直學校乒乓球比賽，我校教職工不畏強手，以乙組冠軍身份，時隔多年再次晉級甲組;“六一兒童節”，工會組織教職工攜子女開展野外親子拓展訓練，讓教職工重溫家庭的幸福與歡樂;市直學校七人制教工足球比賽，我校教職工克服各種身體病痛，取得優異成績;“教師節、中秋節、國慶節”三節，工會圍繞師風師德教育，開展征文、攝影、書法等主題活動，充分展示了教職工的才藝特長;市直學校三人制教工籃球賽，我校教職工力拼多個加時小組惜敗，卻贏得了同行的肯定與贊嘆;____市“四星級學校”校長杯乒乓球比賽，校長們一個不缺，團結拼搏，一路披靡，勇奪桂冠;校秋季教工運動會，教職工們同場競技，比出了歡聲笑語，比出了身體健康;冬季傳統教工排球賽，高潮迭起，聯隊稱王;“迎新年、慶元旦”教職工牌技切磋，更多是身心的釋放。而昨日的2020“一中春晚”，更是教職工演繹精彩人生的美麗舞臺。

五、爭先創優，助力學校發展。

走過的2020，學校教育事業的發展取得了輝煌的成就，可謂捷報頻傳，喜訊不斷。工會在校黨委、校長室的領導下，在全體教職工的全力支持下，在各項工作中也取得了一些成績。我校工會因工作表現突出，被____市教育工會授予“創新型工會組織”，工會女工委員黃海燕老師被評為“優秀工會干部”;我校政治學科張園園老師被評為“____省巾幗建功標兵”;我校物理學科、高三數學備課組、高一英語備課組入圍____市教育系統“工人先鋒號”評選;錢震華與嚴培娟師徒入圍____市教育系統青藍工程“優秀師徒”評選。

新的一年，在黨的十九大精神號召下，在市教育工會和學校黨政的領導下，工會將繼續團結和依靠全體教職工，一心一意謀工作，全心全意做服務，在原有的工作基礎上，繼續在以下幾個方面力爭有所提升和突破創新。一是進一步地深入到教職工中間去，關心了解廣大教職工的心聲，為教職工提供更高品質的服務，更加貼心暖胃的關懷與慰問，讓教職工獲得更大的職業幸福感。二是加強工會理論建設，通過實踐活動積累理論素養，從而全面提升工會工作的理論水平和實踐能力。三是要加強服務調研，針對不同年齡層次，不同崗位、職級，不同工種的教職工群體調研，為學校科學合理的管理提供真實依據。四是以新時代的發展，智慧校園的建設為依據，創新性的開展工會工作與活動，讓工會工作永葆青春。

中學教代會工作報告4

(一)加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。

我校工會能自覺加強工會干部的隊伍建設，工會干部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會干部的政策理論水平和業務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經費。

黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學校每學期都召開黨政工團聯席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每都要經教代會民主評議中層以上的領導干部。學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強，工會工作走向規范化、經常化，極大地煥發了工會干部的工作熱情，極大地煥發了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調動了廣大教職工參政議政的積極性，廣大師生員工心系教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發展。

(二)堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。

我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決策都能交教代會審議并通過相關決議。如學校發展目標、近遠期規劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、中考獎勵標準等。學校行政干部都能自覺嚴格地按照教代會決議開展工作。

在工會牽頭下，扎實開展校務公開工作，加強群眾監督和民主管理。公開的內容關系到教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如考核、評優晉級、職稱評聘、住房分配、水電費收繳、考核結果、課時補貼、中考獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校收費標準、省市級優秀學生、優秀班集體的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示、通報公示，通過校務公開，把群眾關心的校務問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。

(三)堅持依法維權，切實保障教職工權益。

學校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認真落實法律法規有關條文，維護和保障教職工的合法權益。

1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規定的勞動報酬、福利待遇、醫療保險。

2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創造條件讓教師外出聽課、參觀考察。工會配合教務處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業務能力;配合政教處開展班主任工作研討和師德標兵的評選;配合教務處、教科室開展骨干教師與青年教師“結對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。

3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。為保證教師有良好的居住環境，學校新建兩棟教職工宿舍樓。學校工會每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規定的待遇外，還享受了“三八”節補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規定的婚假、產假。

(四)開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。

學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活。學校利用傳統節日，開展各種活動。常規活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同臺，共同譜寫和諧樂章。學校組織的乒乓球隊、長跑隊，多次代表學校參加縣級比賽和交流活動。

每年春節還開展春節團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發展。學校工會還經常組織書法繪畫方面有專長的教職工，拿出作品送展參賽。

通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個性得到發展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。

(五)堅持人文關懷，切實解決教職工后顧之憂。

我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創造良好的環境。在我校，無論哪位教職工過生日，學校都會送上鮮花和生日蛋糕;教師節和中國傳統節日，學校組織教師集體聯歡，重陽節還組織老教師到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。

濟困助貧也是我校工會的常規工作之一，并成為一項制度，一種傳統。對教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，工會都會出面幫扶，學校解決不了的醫藥費，工會便號召教職工捐款。每逢春節，工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達港上中學這個大家庭的一份溫暖，一片心意。

二、工會工作展望

(一)今后工會工作的指導思想是：以科學發展觀統領全局，全面貫徹落實黨的十七大精神和《義務教育法》，以推進學校民主管理、構建和諧校園為主線，以建設德才兼備的教職工隊伍為目標，以創建市模范教工之家為契機，依法治會，依法維權，不斷創新工作機制和工作方法，團結動員廣大教職工為落實學校“十一五”教育發展規劃作出新的更大的貢獻。

(二)發揮職能作用，加強制度建設，推進學校民主管理，構建和諧校園。

一是充分發揮工會在學校民主管理、民主監督中的作用，健全與完善教代會制度。通過教代會制度的不斷規范和水平的不斷提高，保證學校各項工作在民主、和諧的氛圍中穩步推進，使教代會代表和廣大教職工真正成為學校民主政治建設、構建和諧校園的重要力量。二是學校工會組織要切實發揮監督、協調職能，積極參與、協助學校黨政穩步推進校務公開工作，不斷健全和完善校務公開的監督機制，使校務公開工作真正成為依法治校、依法治教的基本制度和基本工作方式，把學校民主政治建設推向新的水平。三是大力開展校園文化建設，積極倡導和諧理念，培育和諧精神，構建起全體教職工共同的理想信念和道德規范，努力創建和諧校園，保證學校工作大局的穩定。四是按照教育工會“傳承奧運精神，構建和諧校園”的文體活動精神，組織好教職工的球類、棋類比賽和文藝活動。以活動愉悅心情，通過活動促進健康，推進和諧校園建設，促進全校和諧發展。

(三)堅持以人為本，健全維權機制，依法維護教職工權益。

一是加強《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》等法律的學習和宣傳，營造依法維權的氛圍。二是進一步加大學校管理參與力度，堅持黨、政、工、團聯席會議制度，通過工會組織擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權。三是進一步抓好教代會的規范和校務公開工作，形成教職工參與學校民主管理、民主監督、民主決策的有效機制。四是加強人事、工作爭議調解工作，及時化解內部矛盾，促進學校和諧人際關系的形成。積極協助黨政做好教職工的思想政治工作，及時調解糾紛，化解矛盾，保證學校大局穩定。五是堅持“送溫暖活動”經常化、制度化，形成困難幫扶機制，為教職工辦實事，做教職工的貼心人。六是重視維護女教職工的合法權益和特殊權益。關注教職工的身心健康，依法全面維護教職工的權益。堅持每年為女教職工體檢。每年隆重舉行“三八”節慶祝活動。

(四)加強工會組織自身建設，轉變工作作風，提高服務質量。

工會將以創建學習型、服務型工會為目標，以創建模范“教職工之家”為載體，全面推進工會組織建設和制度建設，充分發揮工會的積極性、創新性。及時發現和總結推廣優秀教師典型經驗，不斷創新工會工作思路、工作機制和工作方法，提升工會工作整體水平。

各位代表，我校工會在上級教育工會、學校黨支部的正確領導下，將與時俱進，積極進取，勇于創新，不斷加強自身建設，真正把學校工會建設成為通向黨組織和學校行政的橋梁。我們將更加緊密團結廣大教職員工，在全體工會干部的努力下，在全校教工的共同奮斗下，為進一步促進學校全面發展做出應有的貢獻。

中學教代會工作報告5

各位代表：上午好!

我們堅持“社會放心、人民滿意”的辦學宗旨，堅持“讓人人成才”辦學思路，貫徹落實科學發展觀，著力構建和諧校園，著重從以下五個方面開展工作。

一、堅持三個“加強”，確保正確的辦學方向

加強理論學習，強化思想建設。我們強化學習制度，加強學習，增強大家的政治辨別力和政治敏銳性，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性。我們創新學習方法，做到集中學習與分散自學相結合，專題講座與討論匯報相結合，黑板廣播宣傳與撰寫心得體會相結合。

加強廉政教育，強化作風建設。我們實行黨風廉政建設目標責任管理，實行黨風廉政建設一票否決制。我們開展了黨風廉政教育月活動。

加強團結協作，強化組織建設。我們始終堅持民主集中制，實行“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”領導與決策機制，強化學校的集體領導機制，不搞家長制，不搞一言堂。

二、強化三個“堅持”,確保學校運行有序有效

(一)、堅持依法治校，確保辦學行為合法。2008年我們全面貫徹落實教育政策法規，依法自主辦學，依法接受監督，切實保障學校、教師、學生的合法權益。學校在原有各項制度的基礎上，又補充完善了《小學崗位目標責任制》，修訂了《小學教職工考核方案》等一系列規章制度，學校管理由人治逐步過渡為制治，由定性管理到量化管理，規范了管理行為，提高了管理效益。

(二)堅持民主治校，確保辦學行為規范。

1、嚴格學校師生監督。設立校長信箱，主動接受師生員工的監督;加大校務公開力度。在基本建設、物資采購、評優晉級、招師招生、干部聘任等問題上嚴格按程序辦事，征求群眾意見，及時公示，增加透明度，充分地聽取不同意見，接受師生及社會監督。

2、加強社會家長監督。學校定期召開家長會。學校領導、班主任、任課教師與家長面對面交流，溝通感情，交流看法，虛心聽取家長對學校工作的意見和建議;對收費、招生等群眾關心的熱點問題學校公開公示;學校的招生政策和收費標準及時公布，在校園內還制作公示牌，嚴格校務公開，自覺接受社會監督。

3、加強工作過程監督。組織相關工作人員學習相關規定、違規處罰辦法等,給相關人員吃好預防藥,打好預防針;在工作進程中，學校實時監控，徹底“堵”殺”__因子。

三、加強隊伍建設，夯實發展基礎

本年，我們共派出十幾名同志到濰坊市和本市學校考察學習;我們注重骨干教師和青年教師隊伍的建設，制訂了《青年教師培養及骨干教師培養計劃》，引導青年教師自覺學習教育理論，樹立新的教育理念;對青年教師給臺子，壓擔子，讓他們挑重擔，挑大梁，促進他們快速成長。

四、扭住中心，提升質量

(一)、突出三主題，凸現德育工作特色。1、很抓學生的養成教育。我們開展了“彎彎腰，凈校園”文明衛生行動，設立了“衛生監督崗”、“文明禮儀崗”，從一言一行，一舉一動，一點一滴抓起，讓全體學生耳聞目見進而心到手到，潛移默化提高學生文明意識，工作細致，卓有成效。2、常抓學生的實踐教育。我們舉行升國旗儀式，加強愛國主義教育;我們組織軍事訓練，加強國防意識教育;我們舉辦田徑運動會，加強競爭意識和團隊意識教育;這些活動既活躍了校園文化，更鍛煉、提升了學生的綜合素質。

(二)、扭住五抓手，提升教學工作質量。

1、抓常規重落實。重視教學常規建設，切實抓好教學工作，落實學科教學責任制，將教學常規真正落到實處。在教學常規管理方面，我們制訂了《崗位目標管理責任制》，嚴格依規辦事，推門聽課，專人查課,嚴格落實“備”、“教”、“批”、“輔”、“考”五個環節，對教師的常規教學實行月檢制;抓好階段考試和期末考試，以考促教。

2、抓規范重時效。課堂教學注重規范，學校專門印制了備課本、教師業務檔案，教學環節有規范要求，對教學重點、難點、過程、作業設置、課后記、教學計劃、總結、學情分析、學生成績等均有詳細記載,開展課堂教學時效研究，促進學校整體單位時間內教學水平的提高。我們建立課堂教學模式，將課堂教學過程規范為“導”、“授”、“問”、“結”、“評”五個環節，開發教師的教學智慧，提高課堂教學效率，向45分鐘要質量。

3、抓反思重均衡。每堂課結束，任課教師要有總結反思，要寫教學后記。年級組、教務科定期組織教師、學生進行教和學的反思。每學期期中考試后進行學生對教師教學滿意度測評，結果與教師考核掛鉤。

4、抓課改重理念。面對即將進入新一輪的課程改革的形勢，我們積極應對，迅速啟動新課程改革培訓，組織各學科教師學習新課標，認識新教材，理解新方法，明確新要求，將新課程的理念融入課堂。

5、抓教研重提高。我們注重教研工作，以教研促進教學，以教研創新教學，大力打造高素質的教師隊伍;組織骨干教師上教研課、示范課，相互學習，取長補短;強調校本教研，提高全體教師的教研意識，提升教學研究的質量，打造一流師資隊伍。

五、統籌兼顧，和諧發展

一年來，我們狠抓精神文明建設，提升學校品位。加強校園文化建設，加強校園綠化與美化工作，創造良好教育教學環境。學校本著環境育人的原則，努力抓好校園建設，用優美的校園環境、濃郁的文化氛圍，凈化學生心靈，陶冶學生情操。開學以來，在申校長的領導下，學校對校園進行了全面整改，對教室全部更換了楊木屋架;在文化建設方面，充分利用甬路兩側看板、櫥窗，用多種多樣的形式，豐富活潑的內容，營造良好的文化氛圍。并且于今年9月份成立了校園廣播站，學生有了展示自我的空間。

今年是機遇之年、挑戰之年，這一年，我們要繼續埋頭苦干，自加壓力，銳意進取，促進學校穩定、健康、和諧、快速發展，努力開創學校工作新局面。

1、加強教師隊伍建設。學校要進一步強化教師的在職培訓，加強教職工的精神文明建設，加強班主任隊伍的管理、培訓、考核和培養，強化教師職業道德教育;加強崗位目標責任制的落實與考核。

2、進一步深化人事制度改革。要全面落實全員聘任制、崗位目標責任制;加強崗位考核工作，修訂學校教職工考核細則，進一步完善教職工崗位聘任與考核辦法，促進學校管理水平的全面提高。

3、加快學校基礎設施建設，完善校園規劃。

4、繼續做好共青團、工會、社會治安綜合治理、衛生、計劃生育、青少年科技等各項工作，全面推進學校各項工作。

謝謝!

中學教代會個人工作報告

第五篇：中學第八屆教代會學校工作報告

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位代表：

今天，籌備已久的學校第八屆教代會勝利召開了。首先，我代表學校對大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向前來出席會議的市總工會領導、市教育局領導、港上鎮領導及各位來賓表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎！

下面，受大會主席團的委托，我代表校委會向大會作學校工作報告，請各位代表審議，并提出意見和建議。

一、五年來工作回顧

XX年8月，我就任港上中學校長兼黨支部書記。物換星移，歷經五載，在教育局和地方黨委政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學校發生了天翻地覆的變化。總結五年來的工作，我感到無比的欣慰。

（一）以重點工程建設為契機，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學條件。五年來，學校先后通過省“六有”工程、省教育現代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學校、省教育督導等檢查評估驗收，學校走上了現代化發展之路。校園布局合理，三區分明，校園面貌為之煥然一新。“四樓同建”相繼完工，新建實驗辦公綜合樓、學生餐廳、水沖式廁所、學生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學生宿舍樓已經啟動；加快信息化發展步伐，建成高標準校園網，連通了寬帶，提升了辦學品位，改善了辦學條件。

（二）管理工作規范化。實行依法治校，實現常規管理精致化、科學化、規范化。完善教職工全員聘任制；優化和深化各部門、年級組負責制的管理工作，并加強了監督和制約。

（三）以國家級課題《農村青年教師隊伍培養的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內評上縣級以上學科帶頭人、名師培養對象比例高于學校專任教師的10%。中級職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。

（四）常規教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學管理規范》，堅持以社會主義核心價值體系為根本，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。落實“學生成長導師制、伙伴制”，抓習慣養成教育，抓“三風建設”，形成了校風正學風濃的良好氛圍。初中入學率、鞏固率、畢業率均達到上級要求。

（五）教學質量穩步提升。積極推進新課程改革，初步形成校本化課堂教學模式。中考年年進位爭先，五年來，運河中學錄取人數超過畢業生總數的20%，綜合考核位居全市前列。

（六）安全法制重于泰山。我們一手抓質量，一手抓安全。實行校長值周和教干值日制度，全天24小時值班。安裝電子攝像頭，專人監控。學校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發生。

二、學校下一步工作思路

（一）繼續深化管理體制改革，提升科學化管理水平。

增強依法治校與規范辦學意識，提高管理效益。按照績效優先、兼顧公平的原則，完善校長負責制和教職工全員聘任制，完善評價、競爭激勵機制，建立合理的責權結構；強化民主管理意識，建立健全民主管理機制；做到政務、財務公開，各項管理透明化，促進信息化管理進程；嚴格執行邳州市教育局關于教職工請銷假制度的規定，教職工上崗必須簽訂責任狀；充分發揮工會、教代會的民主管理職能，進一步完善評價體系，制定我校教干、教師工作綜合考評細則，作為教干教師任用、評優、晉級、考核的標準。

（二）以教職工績效考核為契機，打造高素質的師資隊伍。

狠抓師德師風建設。強化政治學習制度，進一步提高教師隊伍的思想政治素質；開展向抗震救災英雄模范教師學習活動，發揚無私奉獻精神，進一步樹立師表形象；繼續深入開展師德大討論活動和“學陶師陶”活動，弘揚敬業愛崗精神，加強職業道德建設；大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，培養廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學生、體罰學生、向學生推銷學習資料、亂收費等有損教師形象的現象，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。

加快教師專業化成長步伐。進一步建立健全教師培養、培訓、培優機制，努力提高教師專業素質。扎實開展校本培訓，以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點，切實提高教師的課堂“實戰”能力。進一步開展讀書活動，加強學習型學校、學習型級組建設，培養學習型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓進修學習，結合我校實際開展好校本培訓活動。繼續實施培優工程，組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍工程”，擴大骨干教師隊伍，充分發揮名優教師輻射和引領作用，提升師資隊伍整體素質。充分發揮學科帶頭人、教學標兵和骨干教師的引領作用，使全校教師的業務能力提檔升級。加大青年教師培養措施，按照我校青年教師培養加強領導“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結對子”、導向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔子”、勤學苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺。

（三）開拓德育工作新思路，進一步深化素質教育。

堅持素質領先，促進學生全面、和諧、健康發展。堅持以人為本，進一步端正教育思想，更新教育理念，促進學生德、智、體全面發展。一是要堅持面向全體學生，培養學生綜合素質，促進學生全面發展，加強學生綜合素質評價工作，實施全面評價，提高學生的整體素質。二是要開足開全課程，嚴格執行課程計劃，切實減輕學生過重的課業負擔。三是切實改變教育方式，著力培養學生的自主創新意識和實踐能力，針對學生學習、生活日常行為開展有效的教育活動，提高學生的學習和生活能力。四是切實做好體育、衛生和藝術教育工作，促進學生素質和諧發展。認真組織實施《學生體質健康標準》，廣泛開展“陽光體育運動”，切實保證學生每天體育鍛煉一小時，舉辦運動會、廣播操和三項比賽，大力營造“強身健體，健康第一”的良好氛圍；組織開展豐富多彩的藝術活動，提高學生的藝術素養。

（四）突出教學核心地位，向精細化管理要質量。

加強教育教學規范化管理，強化教學常規的貫徹落實，常規教學管理要在“細”、“實”、“嚴”上下功夫，做到環節準備要仔細、過程落實要精細、常規檢查要嚴細。加強對教師的備課、上課、作業批改、學生輔導、質量檢測考試分析的常規過程管理。領導班子成員特別是分管教學業務的同志要深入到教學第一線，及時了解情況，認真記錄成績和不足。校長室和教務處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學過程，幫助教師診斷教學中的不足，督促教師及時采取有效措施，將教學過程的每個環節落到實處，保證教學工作規范有序地進行。同時要認真組織好教案、作業等教學工作的評比工作，對教學工作扎實、成績突出的教師給予物質和精神獎勵。

（五）實施“科研興校”戰略，以科研課題引領學校發展。

加強課堂教學研究，開展有效性課堂教學研究活動，深挖教與學的內在本質和規律，優化教法、學法，構建科學有效的教學模式，提升課堂教學水平，保證教學質量的不斷提升。加強學生有效學習、主動學習的研究，提高學生學習的主動性、自覺性和有效性。

加強教研組、備課組建設。進一步完善校本教研制度，大力開展集體備課活動，強化集體備課的組織、檢查和評價，提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。認真開展國家級陶研課題《農村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學和學生自主性學習研究》和省教育科研規劃課題子課題《學習共同體的創建研究》等三項課題研究。

（六）進一步強化安全管理，切實抓好校園安全工作。

進一步強化組織領導。學校安全無小事，要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本，標本兼治，警鐘長鳴，戒心永存，時時警備，處處防犯。進一步明確目標，落實責任，健全制度，加強監控，強化師生的安全意識。

進一步加強學校周邊環境治理。加強與有關部門的聯系與合作，集中整治校園周邊的交通、治安、衛生、文化等環境，建立健全學校周邊環境治理長效機制，為學生營造安全健康的成長環境。

（七）統籌規劃，強力推進教育現代化進程。

加快基礎設施建設，使各項指標均達到或超過省級辦學標準。做好省優質教育資源的使用和管理，健全教學設施設備的管理和使用制度，管好、用好設備、器材和資料，切實發揮優質教育資源在教育教學中的作用。進一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動教育現代化建設。加大資金投入，添置和更新現代化教學設備，充實多媒體教室教學設備。加強校園網絡建設，構建和完善教學輔助系統和管理系統，充分利用現代化手段提高教育教學和管理工作的效率。加大對教師的現代教育技術培訓力度，大力提高教師使用現代教育技術的意識和能力，加強現代教育技術研究，充分發揮設備效益，提高現代教育技術應用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現代化驗收。

各位代表，學校工作目標和任務已經明確，立足現在，展望未來，我們要更加緊密地團結起來，在規范上下功夫，在創新上做文章，在精細上求質量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標邁進。

最后，再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功！祝愿港上中學興旺發達！祝愿在座的各位領導、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！