第一篇:藝考編導命題散文創作知識點
藝考編導命題散文創作知識點
編導專業對考生的形象思維能力有一定要求。具體是:考生應具有一定的形象思維能力,能夠在一定程度上用畫面與聲音來表現自己的創作構思。反映在散文寫作中,要求考生在現階段能具有較好的文字表達能力,并且是具有形象思維特點的文字表達能力。這一點,使編導專業的散文寫作考試有別于一般的散文寫作。例如:小形參加完考試,覺得自己臨場發揮不好,心情很沮喪。這句同描寫相似,只是增加了對人物心情的陳述。注意,只是陳述,不是描寫。陳述是用概念來告訴讀者,如:他哭了,他笑了,他很開心,他很難過。而描寫是用生動的細節刻畫人物的動作——肢體動作、表情動作,來讓讀者自覺地感受到人物的精神情感。
命題散文首先要做到文章語言要質樸,要有真情實感,不能只著重于華麗的語言。盡量要寫一些自己經歷過,有過感觸的事情,畢竟憑空想象是很難體會真實情感的。同時也要避免堆砌辭藻,成語。同樣,文章的感情脈絡要清晰。清晰的脈絡是需要堅持的一點,老師在改卷的時候,如果陷入了迷茫,弄不清楚作者的感情走向,甚至作者本身就不知道自己到底在寫些什么、寫這些有什么意義,那就壞了。對文字的駕馭能力要強,沒有錯別字。
老師改卷時讀完一篇文章,對作者的文學功底和文字能力就已經有判斷了,這兩點是判斷一個學生程度好壞的重要依據,不可小視。
敘事散文的立意要準確鮮明、突出重點、不偏題,要獨特新穎、力求深刻,不能人云亦云。立意即文學作品所要表達的中心意思,是作品的靈魂。在文學作品中,立意要通過文學形象來實現。散文的立意,是通過作者在文學作品中描繪的人物、事件、場景等形象表現出來的。在敘事散文中,立意體現在作品中描繪的人和事上。要準確鮮明,獨特新穎,力求深刻。
如果同學寫的是與人物有關的散文,要盡量從自己這個視角出發,選擇典型性人物。不能用直白的議論去說這個人是好是壞,而是應該通過“我”和人物關系的變化,從字里行間透露出作者對這個人物的感情色彩,讓讀者不自主地就站在你那一邊了,而不是硬讓讀者去認同你的評論。
細節的描寫也是很重要的,要學會以小見大。要挑出具有感情色彩的細節加以描寫,放大。一個好的細節描線不僅僅可以體現同學觀察生活的細心和超強的感悟能力,更能為整篇文章添加色彩。
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第二篇:如何在編導藝考拿下命題小品
如何在編導藝考拿下 藝術高考生如果選擇了影視編導專業,那么在藝術高考中,命題小品是躲不過的一關。影視編導編導的命題小品難不難?如何才能拿高分呢?
結構小命題品應從立意、選材、人物、沖突、語言等幾方面入手。
一個小品可以從主題開始,小品的關鍵在于能否深入挖掘主題、表現事件。考生應該學會如何從已知命題中挖掘出一個主題,并分析相關事件;同時,考生要培養自己運用演員的思維,用演員的眼光去選擇主題。我們在確立和挖掘小品主題思想深度的同時,還要挖掘行動的欲望,這一原則貫穿在小品創作的整個過程之中。小品的結構和情節宜簡不宜雜,但是一定要合乎情理。結構完小品之后,就要進入動手創作階段。針對藝術高考影視編導專業命題小品創作的基本要求,考生應該注意以下幾個方面:
小品是藝術。藝術源于生活且高于生活,小品的題材多取自于生活中的一些凡人小事。藝術高考生要用生活的眼光去挖掘題材,在生活的基礎上進行創作。不能瞎編亂造,在對生活進行“藝術夸張”的時候,要注意夸張的度,應給人一種真實的感覺。
題材宜小不宜大。命題小品要“大題小做”,不要“小題大做”。一個命題小品最好只反映一件事情,或者只反映一件事情的一個側面。命題小品的題材應是令人關注的社會問題,要以人為本。“小中見大”,既要管中窺豹,又要有廣度和內涵。
命題小品的主題是小品的靈魂,要用主題來維系一切。如果是公益演出,主題的選擇比較寬泛,自己覺得什么好就寫什么;如果是行業約定的小品,就要根據行業的特點,選擇一個最能體現行業特點的主題進行創作。好的小品主題,要能給人以思考和啟迪。藝術高考生構思一個故事時,一定要圍繞主題來完成。故事是載體,要通過故事的情節展現主題。考生要注意一點,你的語言功夫不可能一朝達到很高的創作水平,所以只能靠故事的情節來彌補語言包袱的不足。小品應力求短小而精悍,若過多介紹故事的前因后果,就會使小品又長又乏味。藝術高考生在進行命題小品創作的時候,素材來源主要包括兩個方面:一是從生活中的積累得來;二是從書籍、影視、戲劇作品中模仿。這里提及的模仿并不是按部就班的故事實例,而是經過你的“藝術加工”后的“再創造”。考官最希望看到的是考生的創作能力,最真誠的東西,往往最能打動考官。
小品藝術是一門語言的藝術。小品的語言要有趣、幽默,要通過語言揭示人物的內心世界。小品最寶貴的是語言的生動和妙語連珠。首先,要巧妙地運用各種修辭手法,切忌平鋪直述;其次,小品中一個人物的一段臺詞不宜過長,盡量使用短句,力求簡潔。小品藝術是一門舞臺藝術。小品創作與故事、小說創作是完全不同的兩種藝術形式。小品創作的要點在于,要時刻注意它的可塑造性和可演性,要注意把人物情感的變化和心理變化通過語言和行動表現出來。
最后廣大藝術高考生要注意的是。小品和相聲、小戲劇都是語言藝術和舞臺藝術,卻有著本質的區別。與相聲相比,小品不僅要用道具,要化裝,而且重在“演”,通過表演取得效果。與小戲劇相比,兩者在形式上一致,主要區別在于內容,小品不必有較多的內涵和思想性,只要將具體事物的“一面”表現得活靈活現即可。
(責任編輯:東方藝考75950***11443307609)
第三篇:編導播音藝考藝術部分知識點
藝術部分
1.中國畫按形式可以分為:寫意畫、工筆畫、水墨畫。
2.中國畫的特點是:以線條為主,以形寫神,不求形似,但求神似。
3.唐三彩是以黃、白、綠為基本釉色,盛行于唐代的陶器。
4.外國著名的雕塑有:法國的《馬賽曲》、美國的《自由女神像》、丹麥的《海的女兒》、波蘭的《美人魚》、朝鮮的《千里馬》、柬埔寨的吳哥窟石像。
5.中國古代三大石窟是:甘肅的敦煌莫高窟、山西大同的云岡石窟、河南洛陽的龍門石窟。6.現代著名雕塑有廣州城徽五羊像、哈爾濱城徽天鵝像、珠海城徽海豬漁女像、深圳的拓荒者像。
7.基督教教堂的三種建筑風格是:羅馬式、拜占庭式、哥特式。
8.清末我國著名的民間木板年畫產地有:天津楊柳青、蘇州桃花塢、濰縣楊家埠、河北武強、四川綿竹。
9.天津泥人張被徐悲鴻稱為“雖楊惠之不足過也”其創始人是張長林。
10.我國古代第一位著名畫家是東晉的顧愷之,代表畫作為《洛神賦圖》、《女史箴圖》。
11.隋朝展子虔的《游春圖》出現標志著我國山水畫正式獨立成科。
12.閻立本的代表作品有《歷代帝王圖》、《步輦圖》。
13.“畫圣”是指吳道子,他的作品有《送子天王圖》,他的畫被稱為“吳帶當風”。
14.水墨山水畫的開山鼻祖是王維,人稱“詩中有畫,畫中有詩”代表作是《雪溪圖》。
15.中國第一部體力完備、史論結合、內部宏富的繪畫通史著作是張彥遠的《歷代名畫記》。16.《韓熙載夜宴圖》是五代南唐畫家顧閎中的作品。
17.“吳帶當風,曹衣出水”是指吳道子和曹仲達。
18.“徐黃異體”是指徐熙和黃筌的花鳥畫風格。
19.北宋張擇端的《清明上河圖》描繪的是東京汴梁的人景事。
20.創“院體畫”的是趙佶,他建立了中國歷史上第一個皇家美術學院。
21.五大名窯是定窯、哥窯、汝窯、官窯、鈞窯。
22.我國現存最早的張貼版畫是南宋的《四美圖》,畫中形象是王昭君、班姬、趙飛燕、綠珠。
23.《富春山居圖》是元代畫家黃公望的作品。
24.元四家是指黃公望、王蒙、倪瓚、吳縝。
25.江南第一風流才子是唐寅(唐伯虎),作品有《落霞孤鶩圖》、《秋村圖》、《蘭亭圖》,他與沈周、文征明、仇英合稱“明四家”或“吳門四家”。
26.四大名繡是蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡。
27.畫壇四大名僧是:石濤、石溪、弘仁、朱耷(八大山人)。
28.我國第一個金石印刻團體“西泠印社”是近代畫家吳昌碩創辦的。
29.齊白石擅長畫蝦,代表作品有《蝦》、《看你橫行到幾時》、《蛙聲十里出山泉》。
30.“嶺南畫派”的創始人是高劍父,他與高奇峰、陳樹人合稱嶺南三絕。
31.徐悲鴻擅長畫馬,代表作品有《奔馬》、《愚公移山》、《田橫五百士》。
32.中國近代史第一本專門的美術理論刊物是《美術雜志》由劉海粟創辦。
33.“中國現代繪畫之父”是林風眠,《飲水思源》是豐子愷的作品。
34.《江山如此多嬌》是傅抱石、關山月合作的作品。
35.“當今畫梅第一人”是關山月。
36.《父親》是羅中立作品,《開國大典》是董希文作品,《三毛流浪記》是張樂平作品。
37.最早傳入中國的一副油畫是利瑪竇帶來的,畫的是《圣母抱子圖》。38.江南小型私家園林的代表有蘇州留園、拙政園和上海豫園。39.中國聯通的標志創意來源是中國結。
40.銅胎掐絲琺瑯的俗名是景泰藍。
41.最善于畫牛的畫家是李可染、最善于畫驢的畫家是黃胄,最善于畫馬的畫家是徐悲鴻。
42.文藝復興美術三杰是達芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾,達芬奇作品有《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》,米開朗琪羅作品《創世紀》《大衛》《摩西》,拉斐爾代表作品《西斯廷圣母》。
43.“近代繪畫之父”是喬托。立體主義創始人是畢加索,作品有《格爾尼卡》、《和平鴿》。“光與影的畫家”是倫勃朗,代表作品《夜巡》、《戴金盔的人》。《吃馬鈴薯的人》是印象派畫家梵高的作品,他的作品還有《向日葵》。
44.《播種者》《拾穗者》《晚鐘》是巴比松畫派畫家米勒三部曲,《日出印象》是莫奈作品。
45.現代繪畫之父是法國的塞尚,作品有《女浴者》。
46.“野獸派畫家之祖”是馬蒂斯,《伏爾加河上的纖夫》是列賓的作品。
47.“浮世繪”是日本的多色版畫。
48.達達主義代表人物杜尚的《泉》問世表明了對傳統的否定,標志著生活和藝術的界限已經取消,為后來的波普藝術開了先河。
49.“書圣”是王羲之,他的《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”。“天下第二行書”是顏真卿的《祭侄季明文稿》。
50.“紅軍書法家”、“黨內頭號書法家”是舒同。
51.書法史上宋四家指蘇軾、米芾、蔡襄、黃庭堅。
52.圓舞曲是奧地利的民間舞曲。
53.我國第一部記錄戲曲音樂的專集是劉天華的《梅蘭芳歌曲譜》。
54.中國少數民族的樂器有維吾爾族的冬不拉,蒙古族的馬頭琴,苗族的蘆笙,傣族的铓鑼。55.《高山流水》是俞伯牙的作品。
56.我國古代第一位皇帝音樂家是李隆基,《霓裳羽衣曲》是他的作品。
57.中國古代四大名琴:號鐘、繞梁、綠綺、焦尾。
58.《山丹丹開花紅艷艷》《蘭花花》是信天游,產生于陜北地區。
59.民歌按照體裁可以分為山歌、小調、號子。
60.《道拉基》是朝鮮族的民歌。《劉海砍樵》是湖南的花鼓戲,好來寶是蒙古族的。
61.我國最早的一本音樂期刊是《音樂小雜志》,作者是李叔同(弘一法師)。
62.二胡曲《二泉映月》是阿炳(華彥鈞)作品,獲得20世紀華人經典音樂作品獎。
63.中國第一部交響樂作品是黃自的《懷舊》。
64.“人民音樂家”是冼星海,《黃河大合唱》、《生產大合唱》是他的作品,《賣報歌》、《畢業歌》是聶耳的作品。
65.《歌唱二小放牛郎》是李劫夫的作品。《我們是共產主義接班人》是寄明作品。《讓我們蕩起雙槳》是劉熾作品。
66.“中國西部現代歌曲之王”是王洛賓,作品有《掀起你的蓋頭來》。
67.小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》是何占豪、陳鋼的作品。
68.獲奧斯卡音樂獎的第一位中國作曲家是蘇聰,“音樂鬼才”是卞留念。
69.民間小調《茉莉花》被意大利作曲家吸收到《圖蘭朵》中。
70.曾經在維也納金色大廳辦過個人演唱會的中國音樂家有2003年的宋祖英,2006年的譚晶。
71.“西方音樂之父”是巴赫,他的作品有《馬太受難曲》。
72.《人民的意志》是印度的國歌,《讓我們攜起手來》是奧地利的國歌。
73.“樂圣”是德國的貝多芬,作品有第三交響曲《英雄》、第五交響曲《命運》、第六交響曲《田園》、第九交響曲《合唱》。
74.德國第一不浪漫主義歌劇是韋伯的《自由射手》。
75.“交響樂之父”是海頓,“音樂神童”是莫扎特,“歌曲之王”是舒伯特,“圓舞曲之王”是小約翰施特勞斯,“鋼琴之王”是李斯特,“鋼琴詩人”是肖邦。
76.《卡門》是法國比才的作品,《蝴蝶夫人》、《西部女郎》、《圖蘭朵》是意大利普契尼作品。
77.《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》是俄羅斯柴可夫斯基的作品。
78.百老匯四大經典音樂劇是《貓》、《劇院魅影》、《西貢小姐》、《悲慘世界》。
79.世界三大男高音是帕瓦羅蒂、多明戈、卡雷拉斯。
80.世界音樂之城是維也納。
81.世界六大歌劇院是悉尼歌劇院、大都會歌劇院、維也納國家劇院、米蘭斯卡拉劇院、英國皇家歌劇院。
82.世界民間舞:阿根廷的探戈、巴西的桑巴舞、奧地利的華爾茲,古巴的倫巴舞。
83.“宮廷舞之王”是華爾茲。“舞中之冠”是探戈。
84.中國現代舞之母是戴愛蓮,他是第一個把民族舞蹈搬上舞臺,也是第一個把芭蕾舞蹈介紹到中國來的人。
85.南吳北戴是指吳曉邦和戴愛蓮,前者創辦了第一所舞蹈院校--北京舞蹈學校。
86.“東方舞蹈女神”是陳愛蓮,《雀之靈》是楊麗萍的作品。
87.現代舞之母是鄧肯。東方舞姬是崔承喜。
88.世界三大古老戲劇是中國戲曲、古希臘戲劇、印度梵劇。
89.世界三大表演派別是體驗派、表現派、匠藝派。
90.世界三大表演體系是斯坦尼體系、布萊希特體系、梅蘭芳體系。
91.我國第一部介紹到歐洲的戲劇是《趙氏孤兒》,作者是紀君祥。
92.四功五法是指唱念做打和手眼身法步。
93.四大名旦是梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生。
94.四大徽班進京的四大徽班是指三慶、四喜、春臺、和春。
95.《穆桂英掛帥》、《朝陽溝》是豫劇,《秦香蓮》、《花為媒》是評劇,《劉海砍樵》是花鼓戲,《李二嫂改嫁》是呂劇。
96.相聲泰斗是馬三立,他的作品有《吃元宵》、《逗你玩》。
97.善講《三國》的是袁闊成,“單口大王”是劉寶瑞,創辦德云社的是郭德綱。
98.我國的雜技之鄉是河北吳橋。
99.擅長頂碗的是夏菊花,高空王子是阿迪力。
100.我國的三大國粹是京劇、中醫、中國畫。
101.巴洛克藝術:巴洛克是1600年至1750年間在歐洲盛行的一種藝術風格。它產生在反宗教改革時期的意大利,發展于歐洲信奉天主教的大部分地區,以后隨著天主教的 傳播,其影響遠及拉美和亞洲國家。它的名稱由來是18世紀古典主義藝術理論家對于上一個世紀一種藝術風格的稱呼。巴洛克藝術和宗教密切相關,無論是古代還是當代,巴洛克藝術無疑都是歐洲乃至人類文明藝術史上最輝煌的一頁。意大利藝術大師貝尼尼和佛蘭德斯畫家魯本斯的作品反映了17世紀巴洛克藝術最輝煌的成就。
102.印象派:印象派,是于1860年代法國展開的藝術運動、畫風。印象派的命名源自于莫奈于1874年的畫作《印象·日出》,遭到學院派的攻擊,并被評論家路易斯·勒羅伊(Louis Leroy)挖苦是印象派。印象派繪畫是西方繪畫史上劃時代的藝術流派,19世紀七八十年代達到了它的鼎盛時期,其影響遍及歐洲,并逐漸傳播到世界各地,但它在法國取得了最為輝煌的藝術成就。19世紀后半葉到20世紀初,法國涌現出一大批印象派藝術大師,他們創作出大量至今仍令人耳熟能詳的經典巨制,例如,馬奈的《草地上的午餐》、莫奈的《印象·日出》、凡·高的《向日葵》等。
103.搖滾樂:搖滾樂,興起于20世紀50年代中期,早期搖滾樂很多都是黑人節奏布魯斯的翻唱版,因而節奏布魯斯是其主要根基。搖滾樂分支眾多,形態復雜,主要風格有:民謠搖滾、藝術搖滾、迷幻搖滾、鄉村搖滾、重金屬、朋克等。
104.信天游:信天游是流傳在我國西北廣大地區的一種民歌形式。信天游唱詞一般為兩句體,上句起興作比,下句點題,基本上是即興之作。這些口語化的詩句,語出驚人,形象生動,具有極強的藝術感染力。其內容主要以反映愛情、婚姻、反抗壓迫,爭取自由為主。陜北人唱信天游,既唱生活的快樂,也唱個人的憂愁;既不乏浪漫,又注重現實,是對生活美的追求和感情的寄托。
105.京韻大鼓:京韻大鼓,清末民初形成并流行于北京、天津地區。由當時的鼓書藝人劉寶全等把原用河北語音演唱的木板大鼓改用北京語音演唱,廣泛吸收京劇唱腔及北京流行的民間曲調創制新腔,并在木板大鼓原有伴奏樂器三弦外,增加了四胡和琵琶,形成了一直流傳至今的京韻大鼓。
106.間離效果:間離理論是布萊希特為推行“非亞里士多德傳統”的新型戲劇而在“戲劇結構、舞臺結構和表演方法等”方面所做的一系列改革實驗中所遵循的基本原則,是敘述體戲劇所特有的特征。國內長期以來總傾向于將間離理論視為一種表演方法。就間離理論而言,表演層面僅僅是其產生作用的外延之一,與其并列的至少還包括導演處理、舞美手法、音樂處理、以及戲劇結構和文本修辭等方面。布萊希特之所以更偏愛就表演問題論間離理論,是因為對于完整的戲劇實踐過程而言,劇本創作和舞臺表演相對來說是在所有實踐環節中更為關鍵的,在劇作層面,作為劇作家的布萊希特無須多言,只要提供符合間離理論的作品即可--事實上他正是這樣做的,而作為導演,他就必須讓演員甚至觀眾明白如何在表演及對演出的欣賞中體現、實踐、理解和接受間離理論。
107.三一律:是西方戲劇結構理論之一,亦稱“三整一律”。是 一種關于戲劇結構的規則。先由文藝復興時期意大利戲劇理論家提出,后由法國古典主義戲劇家確定和推行。要求戲劇創作在時間、地點和情節三者之間保持一致性。即要求一出戲所敘述的故事發生在一天(一晝夜)之內,地點在一個場景,情節服從于一個主題。法國古典主義戲劇理論家布瓦洛把它解釋為“要用一地、一天內完成的一個故事從開頭直到末尾維持著舞臺充實。”17世紀,三一律被法國古典主義戲劇家當作不可違反的規定而極力推行,并在歐洲劇壇長期占據統治地位。
108.第四堵墻:,指在鏡框舞臺上,一般寫實的室內景只有三面墻,沿臺口的一面不存在的墻,被視為“第四堵墻”。在鏡框式舞臺上,通過人們的想象位于舞臺臺口的一道實際上并不存在的“墻”。它是由對舞臺“三向度”空間實體聯想而產生,并與箱式布景的“三面墻”相聯系而言的。它的作用是試圖將演員與觀眾隔開,使演員忘記觀眾的存在,而只在想象中承認“第四堵墻”的存在。第四面墻的建立很大原因是因為現實主義劇的出現。它的出現導致了很多藝術家直接關注提升戲劇性和喜劇效果,導致這種界限破開,例如,舞臺上的演員直接對觀眾說話。
第四篇:藝考編導自我介紹
藝考編導自我介紹1
您們好!我是來自xxx的xxx。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了20xx年的優秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的`人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。
夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。
實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,播音主持,就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!
藝考編導自我介紹2
各位評委老師:
你們好!
我叫xx,來自素有天下第一都之稱的山西臨汾。十八歲的我熱愛生活,積極向上,我喜歡和朋友玩時開懷大笑,也喜歡一個人插上耳機聽音樂。時而愛鬧時而安靜的我喜歡和朋友一起看電影,一起欣賞影片中的音樂。電影就是我們的生活的'一種真實寫照。我喜歡看電影,喜歡這種充滿喜怒哀樂的生活,所以踏上我的編導之路。在夢想之路上我會因有夢想而走的更遠,執著的等待,真誠的守候,請相信我。我是00 號考生,我是郭妍。
藝考編導自我介紹3
老師好,我叫XXX,來自XXX。
經歷了十八年的奮斗,揮灑了十八年的汗水,終于迎來了一生中最重要的轉折點,丑陋的蠶蛹能否沖破難關,化作美麗的蝴蝶,舞動夢想,就在此一搏。
十八歲的陳凱歌肯定了自己,明白了人長大原來只需要一個瞬間;十八歲的柴靜為了實現自己的夢想,給尚能寫信:‘尚能也曾有夢,可否幫我實現夢想?’今年我十八歲,十八歲的我有著對夢想的執著,對信念的`堅守,有青春年少沸騰的熱血,有非一般的毅力與堅韌。所有的這些都在告訴我,為了夢想,沖吧!
最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎能半路就返航。編導,就是我的夢想,我很慶幸,我還在這條追求夢想的路上,我會堅持,努力實現自己的夢想。希望老師能給我這張通往遠方,通向未來的車票,我會努力蛻變,讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,舞動編導的夢想。
謝謝老師!
藝考編導自我介紹4
尊敬的評委老師:
你們好!我是026號考生,我的名字叫劉娜。我有一個自信的性格,一個放松的狀態以及一顆為了夢想而努力奮斗的決心。我的人生格言就是一個最優秀的自己。我猶如浩瀚大河中的一滴水,燦爛耀眼銀河中的一顆普通的星,茫茫草原中的一株不起眼的草,可是我愿用自己的力量融入滾滾急流中泛起滔天巨浪,我愿用我僅有的光芒去照耀那寂寥里青云夜空,我愿用我僅有的綠光去裝扮這美麗的世界。無論是晴空麗日,還是狂風暴雨,我終將以一顆積極平和的`心態去面對人生中的起起落落,笑面窗外花開花落,仰望天之云卷云舒。待到夜闌風靜江海平。沒有過不去的坎,既然選擇了便只顧風雨兼程。要做就做最優秀的自己,做一個無愧于自己內心的自我我會一直為著自己的夢想堅持下去的,希望老師可以給我這次機會,謝謝!
藝考編導自我介紹5
各位評委老師您好!
我是來自齊魯大地號考生。齊魯自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我在X高中接受了三年的優秀教育。
我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的.人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡電視編導似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,希望了解崔永“不過如此”背后的付出,愿意和水均益并肩站在“故事前沿”,更希望像黃健翔一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。
實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,影視編導,就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執地守候,真誠地期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更磨難與砥礪。我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近視編導那份光環與榮耀。謝謝各位評委老師!
藝考編導自我介紹6
各位老師好,我叫xxx,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自xxx,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的.堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。
于是我愛上了能編劇演劇的編導,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
請記住我,xx號考生xxx!謝謝!
藝考編導自我介紹7
我的名字叫xxx,這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情,還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩,也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪,什么都懂點,但并不是所有的都了解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業,希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力.同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。
我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什么事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的`最棒的,那么,我又向成功邁進了一步.
今天,我有幸得到這個機會站在這里,這是我自己一直以來的愿望,我希望到貴校繼續深造,為我的夢想增加一個臺階,為我的成功邁進重要的一步。
謝謝各位老師。
藝考編導自我介紹8
各位老師好,我叫xxx,今年18歲,一個像向日葵一樣的陽光女孩,來自xxx,我曾為時光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調殘而惆悵,曾為生活的`堅信而彷徨,當情海思緒積壓我心頭的時候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。
于是我愛上了能編劇演劇的編導,它精彩而不張揚,它充實而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!
請記住我,xx號考生xxx!謝謝!
第五篇:藝考編導自我介紹
藝考編導自我介紹一
老師好,我叫XXX,來自XXX。
經歷了十八年的奮斗,揮灑了十八年的汗水,終于迎來了一生中最重要的轉折點,丑陋的蠶蛹能否沖破難關,化作美麗的蝴蝶,舞動夢想,就在此一搏。
十八歲的陳凱歌肯定了自己,明白了人長大原來只需要一個瞬間;十八歲的柴靜為了實現自己的夢想,給尚能寫信:‘尚能也曾有夢,可否幫我實現夢想?’今年我十八歲,十八歲的我有著對夢想的執著,對信念的堅守,有青春年少沸騰的熱血,有非一般的毅力與堅韌。所有的這些都在告訴我,為了夢想,沖吧!
最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎能半路就返航。編導,就是我的夢想,我很慶幸,我還在這條追求夢想的路上,我會堅持,努力實現自己的夢想。希望老師能給我這張通往遠方,通向未來的車票,我會努力蛻變,讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,舞動編導的夢想。
謝謝老師!
藝考編導自我介紹二
各位評委老師,你們好。
我叫xx,來自素有天下第一都之稱的山西臨汾。十八歲的我熱愛生活,積極向上,我喜歡和朋友玩時開懷大笑,也喜歡一個人插上耳機聽音樂。時而愛鬧時而安靜的我喜歡和朋友一起看電影,一起欣賞影片中的音樂。電影就是我們的生活的一種真實寫照。我喜歡看電影,喜歡這種充滿喜怒哀樂的生活,所以踏上我的編導之路。在夢想之路上我會因有夢想而走的更遠,執著的等待,真誠的守候,請相信我。我是001號考生,我是郭妍。
藝考編導自我介紹三
尊敬的各位評委老師,你們好:
我是x號考生xx,來自十大魅力城市之一山西省長治市。今天我特意身著紅色,因為它正如我的性格一樣,熱情。奔放。陽光。從小我就喜歡文學和電影,而且經常會自戀的將自己想象成電影中的人物,親身去體會悲情冷暖,喜怒哀樂。同時,我對很多的事情都報以好奇的態度,喜歡去挖掘,發現和創作。小的時候,我也喜歡音樂,所以在7歲的時候選擇了學習彈鋼琴,對于當時的我來說每天練習3到4個小時,是件很痛苦的事情,中途多次想要放棄。但是8年后,當我親自拿到專業合格證的時候,我才深深切切的體會到努力和堅持不懈是有多么的重要。正因如此,所以我相信自己能夠用自己永遠跳動的思維創造出好的故事,并能通過自己的努力完成自己的夢想,因為我還年輕,年輕就是我奮斗的動力和資本。謝謝各位評委老師,我是x號選手,鄭迪。