第一篇：坪壩鎮(zhèn)中學(xué)2009年教育科研月活動(dòng)方案

文 章

來(lái)源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來(lái)源

指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以課題結(jié)題、課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，以提高廣大教師的教學(xué)水平和科研能力為根本，以“科研興教、科研興校、科研強(qiáng)校”、全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真探索和研究新課程背景下課堂教學(xué)的有效途徑和方法，以形式多樣的科研活動(dòng)為載體，堅(jiān)持科研管理科學(xué)化、科研組織網(wǎng)絡(luò)化、科研資料信息化、課題管理規(guī)范化、課題研究全員化、科研隊(duì)伍層次化，不斷深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教育科研質(zhì)量，全面提升我校教育教學(xué)、教育科研工作的整體水平，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的又好又快發(fā)展。

組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)我校“教育科研月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，讓各項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)落到實(shí)處，特成立“坪壩鎮(zhèn)中學(xué)教育科研月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：吳克軍

副組長(zhǎng)：喻 武 鄒定文

成 員：張守波 丁遠(yuǎn)國(guó) 簡(jiǎn)德金 劉章林 王江林 喻瓊義 丁亞軍

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教科室，鄒定文同志兼任辦公室主任。

活動(dòng)內(nèi)容

全面落實(shí)縣、鎮(zhèn)“教育科研月”活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容,我校開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)：

1．省、市骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示；

2、全校教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)講比武；

3、新課改、心理健康教育專題輔導(dǎo)；

4、教師“三優(yōu)”(優(yōu)秀論文、教案、課件)評(píng)選、交流；

5、“十一五”科研課題的研究結(jié)題；

6、迎接縣第二屆教育科研學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師考評(píng)；

7、迎接縣送教育科研下鄉(xiāng)；

8、教師博克培訓(xùn)、建博；

9、第五屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽；

10、優(yōu)秀教育科研成果展示、教育科研活動(dòng)月總結(jié)表彰。

活動(dòng)安排

第一階段(10月29日—31日)：宣傳、發(fā)動(dòng)階段。

吳克軍校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、鄒定文主任主抓，開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，明確職責(zé)，布置工作，明確要求，作好準(zhǔn)備。

第二階段(11月1日—11月18日)：教師競(jìng)講、課題組研究階段。

1、省、市骨干教師風(fēng)采展示。全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。

語(yǔ)文：喻 武(省級(jí)骨干教師)

數(shù)學(xué)：張守波(市級(jí)骨干教師)

英語(yǔ)：石玉龍(市級(jí)骨干教師、市競(jìng)講一等獎(jiǎng)獲得者)

各教研組教師全員聽(tīng)課、評(píng)課、互相切磋、共同進(jìn)步。

2、全校教師全員教學(xué)競(jìng)講比武活動(dòng)。

五個(gè)教研組組織全校教師全員競(jìng)講。學(xué)校競(jìng)講評(píng)委：吳克軍、喻武、鄒定文、張守波、石玉龍、丁遠(yuǎn)國(guó)、劉章林、丁亞軍和教研組長(zhǎng)組成。

結(jié)果在全校予以通報(bào)，并納入教師目標(biāo)管理考評(píng)中，一等獎(jiǎng)獲得者優(yōu)先推薦參加上級(jí)競(jìng)講。

3、各課題組研究、交流、結(jié)題，按縣教科所課題結(jié)題細(xì)則落實(shí)各課題檔案資料。

a國(guó)家級(jí)課題、市重點(diǎn)課題《農(nóng)村留守學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的心理問(wèn)題與對(duì)策研究》

負(fù)責(zé)人：吳克軍 簡(jiǎn)德金 張守波　丁亞軍

b國(guó)家級(jí)課題《農(nóng)村中小學(xué)弱勢(shì)群體子女心理問(wèn)題與對(duì)策研究》

負(fù)責(zé)人：吳克軍 鄒定文 劉章林　丁青松

c市級(jí)課題《初中生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究》

負(fù)責(zé)人：喻 武 喻碧光 喻瓊義

d縣級(jí)課題《中學(xué)生有效學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)研究》

負(fù)責(zé)人：王江林 龍家軍

4、開(kāi)展教育科研學(xué)習(xí)與研究活動(dòng)

a.新課改知識(shí)專題講座，喻武主講。

b.觀看縣教科所提供的心理健康專題片。

c.心理健康知識(shí)專題講座，鄒定文主講。

5、迎接縣第二屆教育科研學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師考評(píng)、縣送教育科研下鄉(xiāng)。

第三階段(11月18日—11月30日)：教師博克輔導(dǎo)建博、“三優(yōu)”成果評(píng)選階段。

1、教師博克輔導(dǎo)

全體教師參加集中培訓(xùn),地點(diǎn)學(xué)校大會(huì)議室,然后按照縣要求建博.2、“三優(yōu)”評(píng)選

三個(gè)主題：①新課改；②心理健康教育；③五大研究課題。成果嚴(yán)禁抄襲，先交教研組長(zhǎng)審查，經(jīng)篩選后再上交學(xué)校，交上級(jí)評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表。

3、認(rèn)真組織好第五屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽。

第四階段(11月30日)：教科研成果展示、活動(dòng)月總結(jié)表彰階段。

1、本年度教科研成果展示。

主要形式是辦一期專刊、一期板報(bào)，把一年來(lái)學(xué)校所獲得的教育科研榮譽(yù)及教師個(gè)人獲獎(jiǎng)或發(fā)表的優(yōu)秀成果在專刊上刊登，在學(xué)校醒目處展示出來(lái)。

2、教育教學(xué)科研總結(jié)表彰。

學(xué)校根據(jù)縣通報(bào)，召開(kāi)教育科研月總結(jié)表彰大會(huì)

a競(jìng)講教師。按《坪壩鎮(zhèn)中學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案》執(zhí)行，獲縣一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元，三等獎(jiǎng)100元。

b“三優(yōu)”成果。按《坪壩鎮(zhèn)中學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案》執(zhí)行，報(bào)銷評(píng)審費(fèi)，另一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元，發(fā)表按方案執(zhí)行(同一成果不重獎(jiǎng))。

c優(yōu)秀教師博克。學(xué)校組織評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

d優(yōu)秀結(jié)題課題組。根據(jù)縣通報(bào)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)?wù)n題組長(zhǎng)100元；二等獎(jiǎng)80元。

2009年10月28日

文 章

來(lái)源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來(lái)源

第二篇：112中學(xué)2011年教育科研月活動(dòng)總結(jié)

六十戶中學(xué)2010年教育科研月活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣教育局《關(guān)于2010年教育教學(xué)科研月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，11月份以來(lái)，我校認(rèn)真開(kāi)展了教育科研月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、建立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

為了把教育科研月活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校校委會(huì)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)與教育科研工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人及教研組長(zhǎng)為成員的學(xué)校教育教學(xué)科研月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)教育科研月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校教務(wù)處、各科室等部門積極配合，具體搞好教育科研月活動(dòng)的組織與落實(shí)。

二、制定方案，積極部署

按照縣局的要求，學(xué)校校委會(huì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，制定了《六十戶中學(xué)教育教學(xué)科研月活動(dòng)實(shí)施方案》，從活動(dòng)的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施內(nèi)容等方面，進(jìn)行了認(rèn)真的安排和部署。結(jié)合我校的實(shí)際，這次教育科研月主要落實(shí)以下活動(dòng)：

1、開(kāi)展優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件成果的申報(bào)活動(dòng)。

2、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)選活動(dòng)，組織教師全員參與。

3、開(kāi)展切合實(shí)際的校本科研活動(dòng)。4.開(kāi)展各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

5、對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

6、第一屆青藍(lán)工程結(jié)對(duì)工作的開(kāi)展。

三、認(rèn)真組織，把握實(shí)效

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭。全部參加了教育科研月活動(dòng)，并切實(shí)做到“五帶頭”。即：帶頭寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案，帶頭上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，帶頭制作一個(gè)優(yōu)秀課件，帶頭撰寫一篇優(yōu)秀論文，帶頭參加一項(xiàng)科研課題研究。“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，群眾加油”，全校教師積極參與。

2、認(rèn)真評(píng)選。在科研月活動(dòng)中，我校積極開(kāi)展優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課學(xué)生競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，共評(píng)比出“三優(yōu)”作品17件，其中向上級(jí)選送優(yōu)秀作品8件參評(píng)，優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)11名，學(xué)生競(jìng)賽一等獎(jiǎng)16名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)45名。

3、教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，面向全體教師，主要進(jìn)行表格設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)。進(jìn)過(guò)4個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，最后進(jìn)行了考試，老師基本都掌握了相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)。

4、青藍(lán)工程順利開(kāi)展，有效促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。

四、不足之處

對(duì)于教育科研應(yīng)該常抓不懈，要讓老師深刻明白教師教研是提升自己業(yè)務(wù)水平的有效途徑，而在我校這種氛圍還未形成，在以后需要加強(qiáng)，讓每個(gè)月都成為教育科研月。

六十戶中學(xué) 2010.12.17

第三篇：中學(xué)教育科研計(jì)劃

2012-2013學(xué)第一學(xué)期教研工作計(jì)劃

為使我校教科研工作規(guī)范有序地進(jìn)行，本學(xué)期的教科研工作，將根據(jù)學(xué)校對(duì)教科研工作的要求，在各年級(jí)組長(zhǎng)、各個(gè)研究課題主持人的指導(dǎo)下，根據(jù)我校的實(shí)際情況進(jìn)行各項(xiàng)工作，為此，特制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年我們將立足校情，挖掘潛能，構(gòu)建學(xué)校教研工作堅(jiān)實(shí)體系；立足課堂搞教研，打造高效課堂；學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)、理論、修養(yǎng)成長(zhǎng)；立足學(xué)科，滲透、宣傳和開(kāi)展科普教育；著力“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”，逐步實(shí)現(xiàn)“以研促教、以教促學(xué)”之目標(biāo)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠基。同時(shí)，學(xué)校教科研工作也將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，為教師的專業(yè)化發(fā)展做好引領(lǐng)工作，促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作不斷深入，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平；進(jìn)一步深化、推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真組織好骨干教師參加各種研修培訓(xùn)。扎實(shí)抓好新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)教研工作。切實(shí)加強(qiáng)新課程下的教學(xué)常規(guī)工作，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂四十五分鐘教學(xué)效益。推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，探索導(dǎo)向機(jī)制。

⒉加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，全體教師要解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，樹立“科研興教”、“科研興校”意識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高教師素質(zhì)的重要途徑；教務(wù)處認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，開(kāi)展專題討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本的思想。

⒊鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度，提高常規(guī)教研活動(dòng)層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好常規(guī)教研工作，健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，每周定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，如集體備課，通過(guò)各種形式的教研，探索課堂教學(xué)方法的改革，努力提高課堂分鐘的教學(xué)效益，通過(guò)抓常規(guī)教研，提高教研活動(dòng)層次，夯實(shí)教科研基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)課題研究工作，爭(zhēng)創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立“問(wèn)題即課題”的思想，鼓勵(lì)教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)研究，開(kāi)創(chuàng)人人參與教科研活動(dòng)的新局面。

5、抓好新課程教師培訓(xùn)工作，建立骨干教師成長(zhǎng)檔案，繼續(xù)深入扎實(shí)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)教育工作，提高我校教育信息化技術(shù)水平。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理，充分發(fā)揮本校局域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用，提高使用率。

6、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，每學(xué)期組織不少于4次的教育科研專題學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì)，加強(qiáng)督促檢查，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。

7、各處室組織開(kāi)展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。

8、教科研室要積極指導(dǎo)教師的課題研究，把科研室辦成先進(jìn)教育理念的策源地，辦成教育研討的主陣地。政教處要搞好學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑。

三、工作要點(diǎn)

1、發(fā)揮好教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用

充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通，及時(shí)把先進(jìn)的教科研信息帶給老師，讓廣大教師能及時(shí)了解到新的教科研信息。

2、抓好教師專業(yè)培訓(xùn)

教研組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開(kāi)展教研、備課等活動(dòng)，學(xué)校將積極創(chuàng)造各種條件和機(jī)會(huì)，組織教師參加各類教學(xué)教研活動(dòng)，搭建各類教師成長(zhǎng)成功的平臺(tái)。

要積極選派教師參加專業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)這些專業(yè)培訓(xùn)，有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。

鼓勵(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)。如學(xué)科帶頭人評(píng)選、骨干教師及特級(jí)教師評(píng)選、教育教學(xué)技能競(jìng)賽等。

積極開(kāi)展中青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名特崗教師或青年教師結(jié)成對(duì)子，幫助他們?cè)诮虒W(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

3、立足課堂，搞好教研工作

為全面落實(shí)教研工作，從本學(xué)期開(kāi)始，各教研組要根據(jù)自身的實(shí)際情況，加大力度開(kāi)展集體備課，聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)，每位教師都必須有自己的課題研究，課題研究必須做到：將課題“立足點(diǎn)”與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步；將“著眼點(diǎn)”放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；將“切入點(diǎn)”放在挖掘?qū)W生的主動(dòng)性上。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)

以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)期要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步的修改和完善。努力通過(guò)制度建設(shè)減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

5、鼓勵(lì)廣大教師撰寫科研論文，積極投稿

積極鼓勵(lì)和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文或案例，鼓勵(lì)他們積極向?qū)W校網(wǎng)站投稿，向相關(guān)雜志投稿。

本學(xué)期我們將積極開(kāi)展教育、教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題的研究和探討，以課題研究為龍頭，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)工作，強(qiáng)化教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新，完善并落實(shí)教研室各項(xiàng)管理制度。崇尚奉獻(xiàn)，求是務(wù)實(shí)，努力開(kāi)拓科研新風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平，為把我校辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的學(xué)校而努力奮斗。

7、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提升教育的有效課堂教學(xué)水平

本學(xué)期的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，由年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行安排，要注重針對(duì)性和實(shí)效性，要為教科研活動(dòng)服務(wù)，可采取多種形式開(kāi)展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等。畢業(yè)班的課堂教學(xué)，要針對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試這一中心任務(wù)，研究復(fù)習(xí)課的具體上法，要在有效教學(xué)方面上出實(shí)效。研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點(diǎn)突破、教法設(shè)計(jì)應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實(shí)際案例，上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)研討，年級(jí)組長(zhǎng)要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽(tīng)課教師評(píng)課表，并裝訂成冊(cè)。推薦課、匯報(bào)課和優(yōu)質(zhì)課三個(gè)層次的代表教師，一定要能夠代表我校的水平。

具體工作安排： 九月份

1、制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃；

2、做好上一學(xué)年課題、項(xiàng)目的結(jié)題工作。十月份

1、召開(kāi)教科研例會(huì)，安排好研究人員的工作。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”，做好有關(guān)記錄；

2、開(kāi)設(shè)新一學(xué)年研究型、拓展型課程； 十一月份

繼續(xù)進(jìn)行課題研究活動(dòng)，上好課題研究課； 十二月份

1、圍繞本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)主題進(jìn)行多種渠道的學(xué)習(xí)、研究，做好理論摘錄，完成一篇教育隨筆或個(gè)案分析，不拘形式； 一月份

1、積極參加縣各科室布置的各項(xiàng)論文評(píng)比活動(dòng)；

2、做好校本培訓(xùn)的檢查和考評(píng)；

3、歸類整理教師的教科研檔案資料，做好統(tǒng)計(jì)，對(duì)存檔資料進(jìn)行整理。

2012-2013學(xué)第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃

2012-8-25

良王莊中學(xué)

第四篇：教育月活動(dòng)方案

通紀(jì)發(fā)[2012]14號(hào)

通河縣開(kāi)展“講道德 重品行 促廉政” 從政道德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣委各部辦委，縣直各黨組、黨委（工委）： 按照省紀(jì)委《關(guān)于開(kāi)展“講道德 重品行 促廉政”從政道德主題教育月活動(dòng)的通知》要求，現(xiàn)制定我縣開(kāi)展活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照十七屆中央紀(jì)委第七次全會(huì)和省第十一屆黨代會(huì)精神，圍繞“講道德、重品行、促廉政”主題，抓好從政道德相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和教育，進(jìn)一步提高全縣黨員干部從政道德素質(zhì)，樹立正確從政道德觀，增強(qiáng)從政道德意識(shí)，規(guī)范從政道德行為，以反腐倡廉教育新成效迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

二、活動(dòng)時(shí)間和參加人員

活動(dòng)時(shí)間：2012年8月1日開(kāi)始至2012年8月31日結(jié)束。

參加人員：全縣黨員干部。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、了解黨的執(zhí)政發(fā)展史，特別是反腐倡廉歷程和推進(jìn)從政道德建設(shè)的發(fā)展概況。

2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)期黨的從政道德理論和基本要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的講話和省第十一次黨代會(huì)相關(guān)內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)掌握與本部門本行業(yè)密切相關(guān)的從政道德法律法規(guī)、行為規(guī)范，著重學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。

4、觀看閱讀中央紀(jì)委下發(fā)的《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》、《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》、《蘇共亡黨亡國(guó)二十年祭》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》。

5、深入開(kāi)展理想信念、從政道德觀、權(quán)力觀；紀(jì)律意識(shí)、法律意識(shí)、廉政意識(shí)、道德品行；責(zé)任意識(shí)、崗位職責(zé)等教育。

四、活動(dòng)方法步驟

各黨委各部門要圍繞這次主題教育月活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新方式，活化載體，推進(jìn)教育月活動(dòng)深入開(kāi)展。本次

活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段組織動(dòng)員:（2012年8月1日至2012年8月10日）縣委召開(kāi)全縣黨員干部參加的動(dòng)員大會(huì)，各黨委各部門分別召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。

第二階段推進(jìn)實(shí)施：（2012年8月11日至2012年8月31日）開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。

1、讀一本書。由各黨委各部門自行組織黨員干部集中學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》，召開(kāi)從政道德座談會(huì)，搞清“規(guī)范從政道德行為為什么，身邊行為規(guī)范有什么，怎樣做一名品德高尚的黨員干部”等問(wèn)題，交流從政道德思想，形成規(guī)范從政道德行為的共識(shí)。每名黨員干部要撰寫一篇心得體會(huì)文章。（牽頭單位：縣紀(jì)委 責(zé)任單位：各黨委各部門）

2、觀看一套教育片。8月14日至16日，各黨委要分別組織黨員干部集中觀看《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》、《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》和《蘇共亡黨亡國(guó)二十年祭》警示教育片，教育黨員干部知曉什么可以做，什么不可以做，怎樣去做，怎樣做一名清正廉潔的黨員干部。觀看結(jié)束3天內(nèi)，每名黨員干部都要撰寫一篇觀后感。縣紀(jì)委、縣委組織部和縣委宣傳部班子成員分組深入各黨委參加活動(dòng)并進(jìn)行監(jiān)督檢查。（牽頭單位： 縣紀(jì)委、縣委宣傳部 責(zé)任單位：各黨委各部門）

3、講一堂黨課。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)帶頭作用，8月20

日至25日各黨委各部門分別組織一次“一把手”講黨課活動(dòng)，圍繞“強(qiáng)化從政道德思想認(rèn)識(shí)，明確從政道德肩負(fù)的責(zé)任，履行從政道德應(yīng)盡的義務(wù)”等內(nèi)容，講一堂廉政黨課。縣紀(jì)委、縣委組織部和縣委宣傳部班子成員參加各黨委廉政黨課。（牽頭單位：縣紀(jì)委、縣委組織部 責(zé)任單位：各黨委各部門）

4、舉辦一期教育培訓(xùn)班。8月中旬由縣紀(jì)委、縣委組織部聯(lián)合舉辦一期以從政道德教育為主要內(nèi)容的全縣新任職干部培訓(xùn)班，對(duì)新任職特別是新進(jìn)班子的黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高從政道德素質(zhì)。（牽頭單位：縣委組織部、縣紀(jì)委 責(zé)任單位：縣委黨校）

5、組織一次參觀學(xué)習(xí)。利用廉政文化宣傳帶和濃河鎮(zhèn)省級(jí)廉政文化示范點(diǎn)，組織黨員干部參觀學(xué)習(xí)，使教育活動(dòng)更加入腦入心。（牽頭單位：縣紀(jì)委 責(zé)任單位：各黨委各部門）

6、進(jìn)行一次知識(shí)測(cè)試。各黨委各部門分別組織黨員干部進(jìn)行從政道德知識(shí)測(cè)試，并參加8月下旬省紀(jì)委組織的全省黨員干部“從政道德百題知識(shí)”答題活動(dòng)。（牽頭單位：縣紀(jì)委 責(zé)任單位：各黨委各部門）

7、開(kāi)展一次知識(shí)競(jìng)賽。在8月底至9月上旬，全縣以黨委為單位舉辦“講道德、重品行、促廉政”領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德主題知識(shí)競(jìng)賽。參賽隊(duì)成員要由一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、一

名黨務(wù)干部和一名普通黨員干部組成。（牽頭單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣紀(jì)委 責(zé)任單位：各黨委）

8、選樹一批典型。弘揚(yáng)正氣樹楷模，選樹一批身邊廉潔從政道德先進(jìn)典型，公開(kāi)命名表彰全縣“從政道德模范”，通過(guò)正面典型人物先進(jìn)事跡進(jìn)行示范教育，不斷提升黨員干部思想境界。（牽頭單位：縣紀(jì)委、縣委組織部 責(zé)任單位：各黨委各部門）

9、編輯一部活動(dòng)紀(jì)實(shí)專輯。以主題教育月活動(dòng)為契機(jī)，廣泛征集廉潔從政理論文藝作品，制作一部作品集；制作一套廉潔從政道德教育月活動(dòng)紀(jì)實(shí)專題片；整理各黨委各部門學(xué)習(xí)心得體會(huì)及觀后感文章，擇優(yōu)匯編成冊(cè)。（牽頭單位：縣委宣傳部、縣紀(jì)委 責(zé)任單位：縣文聯(lián)、縣文體廣電局、各黨委各部門）

10、編排一臺(tái)文藝節(jié)目。由各黨委推薦，由縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室篩選，由文體廣電局指導(dǎo)，編排一臺(tái)專題綜合類文藝節(jié)目，在全縣范圍內(nèi)巡回演出。縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和全縣黨員干部參加觀看。（牽頭單位：縣委宣傳部、縣紀(jì)委 責(zé)任單位：縣文體廣電局、各黨委）

第三階段總結(jié)表彰。（2012年9月3日至2012年9月5日）活動(dòng)結(jié)束后，縣委召開(kāi)表彰大會(huì)，總結(jié)表彰優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，優(yōu)秀節(jié)目表演獎(jiǎng)和知識(shí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。總結(jié)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

五、實(shí)施措施

1、要高度重視，周密部署。各黨委、各部門要將這次主題教育月活動(dòng)作為加強(qiáng)黨員干部思想教育工作的重要內(nèi)容，擺到重要議事日程。要周密計(jì)劃，精心部署，落實(shí)分工，明確責(zé)任，制定活動(dòng)計(jì)劃方案，搞好動(dòng)員部署，提出具體要求，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)落實(shí)。

2、要強(qiáng)化檢查督促。各黨委各部門要加強(qiáng)指導(dǎo)督促和檢查，注重效能管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教育月活動(dòng)工作中遇到的問(wèn)題，提出整改措施，確保教育月活動(dòng)落到實(shí)處。縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組深入各黨委各部門進(jìn)行督促檢查，并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)。

3、要搞好宣傳，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各黨委各部門要注意總結(jié)推廣這次主題活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，及時(shí)向縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況和反饋活動(dòng)信息。

六、組織機(jī)構(gòu)

縣委成立通河縣開(kāi)展“講道德 重品行 促廉政”從政道德主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)： 郝士余 縣委副書記

副組長(zhǎng)： 欒和江 縣委常委、縣紀(jì)委書記 曹德友 縣委常委、縣委組織部部長(zhǎng)

蘇曉明 縣委常委、縣委宣傳部部長(zhǎng)

成 員： 楊曉將 縣紀(jì)委副書記

管耀輝 縣委組織部副部長(zhǎng)

張 肖 縣委宣傳部副部長(zhǎng) 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣紀(jì)委宣教室，辦公室主任由縣紀(jì)委副書記楊曉將兼任，辦公室成員由縣紀(jì)委宣教室、縣紀(jì)委黨風(fēng)室、縣委組織部干部教育科、縣委宣傳部社宣科工作人員組成。

各黨委務(wù)于9月8日前將教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)送縣教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

中共通河縣紀(jì)律檢查委員會(huì)

中共通河縣縣委組織部

中共通河縣委宣傳部 2012年8月1日

主題詞：從政道德

教育月活動(dòng)

方案

中共通河縣紀(jì)委辦公室 2012年8月1日印發(fā)

共印120份。

第五篇：“中學(xué)教育科研計(jì)劃”教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育為人民服務(wù)為宗旨，以《2005—2012年??市教育事業(yè)發(fā)展綱要》為藍(lán)圖，以市教育局“創(chuàng)新、發(fā)展、和諧”為主題，以隊(duì)伍建設(shè)、課程改革、校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)“專家治校、名師執(zhí)教、科研興教、信息強(qiáng)教”戰(zhàn)略，更新觀念，深化改革，創(chuàng)新發(fā)展，積極推進(jìn)新課程改革，加大校本教研的力度，大力弘揚(yáng)瀏陽(yáng)教育精神，全面提升師生素質(zhì)和教育內(nèi)在品質(zhì)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平；進(jìn)一步深化、推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真組織好暑期骨干教師“參與式”研修培訓(xùn)。扎實(shí)抓好新課程實(shí)驗(yàn)“樣本校”教學(xué)教研工作。切實(shí)加強(qiáng)新課程下的教學(xué)常規(guī)工作，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂45分鐘教學(xué)效益。推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，探索導(dǎo)向機(jī)制。組織參加新課程專題成果暨第三屆教學(xué)成果表彰大會(huì)，充分展示我校教師的勞動(dòng)成果。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)“科研興教”、“科研興校”意識(shí)。全體教師要解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，樹立“科研興教”、“科研興校”意識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高教師素質(zhì)的重要途徑；教科室認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，開(kāi)展專題討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本的思想。

3、鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度，提高常規(guī)教研活動(dòng)層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好常規(guī)教研工作，健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，每周定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教研活動(dòng)的重點(diǎn)，注重通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課評(píng)議、個(gè)案研究、教學(xué)反思等形式的教研，探索課堂教學(xué)方法的改革，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效益，杜絕把教研等同于集體備課。通過(guò)抓常規(guī)教研，提高教研活動(dòng)層次，夯實(shí)教科研基礎(chǔ)。

4、樹立品牌意識(shí)，擴(kuò)大社會(huì)影響，積極開(kāi)展、參加各種競(jìng)賽，確立長(zhǎng)期的培訓(xùn)機(jī)制，力爭(zhēng)師生各項(xiàng)競(jìng)賽市級(jí)獲獎(jiǎng)達(dá)到150人次以上。重新修訂教研成果獎(jiǎng)勵(lì)方案，加大對(duì)??市一等獎(jiǎng)和??市二等獎(jiǎng)以上的教研成果的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、加強(qiáng)課題研究工作，爭(zhēng)創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立“問(wèn)題即課題”的思想，年內(nèi)爭(zhēng)取申報(bào)立項(xiàng)兩個(gè)以上的市級(jí)課題和五個(gè)以上的校級(jí)課題。鼓勵(lì)教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)研究，力爭(zhēng)編寫兩科以上的校本課程，開(kāi)創(chuàng)人人參與教科研活動(dòng)的新局面。

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6、抓好新課程教師培訓(xùn)工作，建立骨干教師成長(zhǎng)檔案，在2009年下期基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)教育工作，提高我校教育信息化技術(shù)水平。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用，提高使用率。

7、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用，及時(shí)獲

取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì)，年內(nèi)配合中心校爭(zhēng)取邀請(qǐng)市教育局專家講座兩次以上，學(xué)校組織講座6次以上，從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。繼續(xù)深化“新世紀(jì)讀書工程”，強(qiáng)調(diào)教師每年必須讀好一、二本教育名著，加強(qiáng)督促檢查，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。

8、認(rèn)真組織開(kāi)展“第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)，并配合市、中心校，組

織好管理干部賽課和評(píng)課競(jìng)賽，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

9、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍。、加大“百名名師、千名骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型，及時(shí)進(jìn)行推介，力爭(zhēng)年內(nèi)有一名教師評(píng)為市級(jí)名師，一人評(píng)為市級(jí)骨干教師，五人以上評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)骨干教師，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

10、配合各處室組織開(kāi)展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，積極組隊(duì)參加市運(yùn)會(huì)和市藝術(shù)節(jié)，市運(yùn)會(huì)爭(zhēng)取晉升甲級(jí)隊(duì)，市藝術(shù)節(jié)力爭(zhēng)進(jìn)入團(tuán)體二等獎(jiǎng)以上。

1

1、配合政教處搞好學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，解決學(xué)

生成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑。

三、工作安排

周次起止日期工作安排

12月12日--18日入學(xué)報(bào)到，入學(xué)教育32月26日—3月4日教育教學(xué)工作研討會(huì)、畢業(yè)會(huì)考動(dòng)員會(huì)、

43月5日--11日遠(yuǎn)程教育管理研討、啟動(dòng)讀書工程，參加中心校第一期校本培訓(xùn)

53月12日--18日管理干部外出參觀學(xué)習(xí)、課題申報(bào)立項(xiàng)、初三月考73月26日—4月1日課題申報(bào)立項(xiàng)、校本課程調(diào)研會(huì)

84月2日--8日邀請(qǐng)專家講座、啟動(dòng)第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、中心校第二期校本培訓(xùn)

94月9日--15日初三月考114月23日--29日儀電論文評(píng)選、管理干部賽課

124月30日—5月6日五一放假

135月7日--13日畢業(yè)會(huì)考評(píng)價(jià)改革調(diào)研、畢業(yè)會(huì)考科目模擬考試155月21日--27日畢業(yè)會(huì)考科目模擬考試

165月28日—6月3日鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)

176月4日--10日畢業(yè)會(huì)考科目模擬考試

186月11日--17日中考206月25日—7月1日期末工作總結(jié)