第一篇：龍津中學教職工綜治安全工作責任書

龍津中學教職工綜治安全工作責任書

學校教職工都是教育工作者，承擔著學生的安全教育和安全管理的直接責任。為了認真貫徹落實國家和省關于加強學校安全的各項規定，健全制度，強化責任，落實措施，消除隱患，確保學生的安全和學校的穩定，促進學校的學風建設，本著使學校的安全工作責任到崗、責任到人的原則，結合學校實際，特簽訂教職工安全教育責任書。

1、教職工應關心、愛護學生，認真履行教育、管理、保護學生的安全職責，貫徹落實學校的安全管理制度，牢牢樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉有關安全法規，熟悉《江西省中小學校學生人身安全事故預防處理辦法》及學校各類安全規程，掌握安全教育的方法，自覺提高分析安全與危險的判斷能力和在緊急狀況下組織學生避險的應急能力。

2、教職工不準對學生實施體罰、變相體罰或諷刺、挖苦、侮辱人格的行為。

3、教職工應遵守學校的工作紀律，準時到崗，按時到崗，不得擅離工作崗位，值日人員加強巡查，維持校園秩序，晚自修管理人員必須清查就寢學生人數，無安全問題方可離崗。

4、教職工應嚴格執行學校的教育，教學制度和課堂常規，認真做好課堂的點名工作，嚴格把好課堂的請假關。上課期間如學生離開教室而造成安全事故，課堂（包括晚自修）管理者負直接責任。

5、教職工對有危害學生人身安全的行為，如學生的違規行為、學生受外來人員侵害應及時告誡或者制止。如發生事故，師生員工應

當積極救護，并立即報告有關領導。若視而不見或應當預見而沒有預見有關安全隱患，從而導致安全事故發生造成后果的，應當追究行政和法律責任。

6、教職工在指導實驗、實訓、實踐活動、指導技能訓練時一定要牢記安全責任，對學生開展安全教育，使學生明確有關安全的注意事項，并采取有效的保護措施。

7、教職工要愛護學校的一切設施，下班后辦公室值日老師（或最后離開辦公室的老師）要關閉所有電器的電源，檢查辦公室的安全隱患，關好門窗。教室由班主任落實放學后的安全檢查工作。教職工應關心學校的設施安全，發現問題及時向領導或總務處報告。

8、教職工組織學生參加校內外集體活動時必須履行報批手續，事先要擬定活動計劃。學生在參加校外活動前要進行安全知識教育，參加教職工分解好安全責任。活動中參與教職工要根據所承擔的安全責任教育、管理、保護好學生，明確職責、堅守崗位、互相配合、避免疏漏。

9、教職工安全工作責任履行情況納入年底考核。

10、本責任書一式兩份，雙方各執一份。自簽訂之日起生效。

校 長簽 名：

教職工簽名：

2007年9月

第二篇：龍津中學安全工作責任書

龍津中學安全工作責任書

甲方：龍津中學

乙方：

根據教體局和鎮政府關于做好學校安全管理工作的指示要求，為進一步加強我校的校園安全工作，有效預防校園安全事故的發生，維護學校正常教育教學秩序和社會穩定，增強全體教師的責任感，確保我校安全的各項工作落實到實處，打造平安校園，特制定責任書如下。簽訂對象：崗位責任人。

責任目標：在責任期內，杜絕因管理不善而發生安全責任事故。具體落實好以下工作：

一、建立崗位安全工作規章制度，完善安全工作崗位職責。

二、加強宣傳學習，堅持“安全第一”的指導思想，提高師生自我保護意識和安全防范能力。

三、加強安全工作檢查，切實做好各項安全工作。

1、學校領導是本校安全工作第一責任人。各分管領導及全體教師要經常檢查校舍、校具（門、窗、樓梯扶手、電教器材、電教設備、體育設施、照明線路等）。特別是惡劣天氣更要重視對校舍的檢查，防止不安全因素的產生。如發現危險隱患應及時采取相應的措施。

2、各班班主任每天晨會必須強調安全工作，每周工作安排有安全教育，重點教育學生掌握交通法規知識，初步了解消防知識，使學生在遇險、遇火、遇難時能及時自救，馬上報警，有安全教育工作記載。

3、各值日教師要切實做好責任區護導工作，值日教師應到位，保證秩序正常。

4、嚴禁體罰或變相體罰學生等違背師德規范的行為。15、加強對學生活動安全的管理。嚴禁在校園內亂接電源，違章使用電器。

嚴禁以任何名義自行組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生參與非教育性的社會活動，嚴禁在未經學校審批而帶學生外出活動，嚴禁學生攀高、玩火等不安全行為。由各條線組織的一切活動要嚴密組織、嚴格管理，做到誰主管誰負責。

6、嚴格教育教學管理，各項活動必須有教師組織和參加，在教育教學中由于班主任和任科教師組織和管理不妥等導致發生事故的將追究第一責任人和直接組織者的責任。

7、教師不經學校同意推遲、變換教學時間，發生安全事故由教師本人擔承相應責任。

9、嚴格執行重大事故報告制度，凡本班學生發生重大事件、突發事件、傷亡事件，必須立即向學校、當地政府及教育行政部門報告。

第四條：責任追究。在責任期內，如因疏于管理、違反責任書第三條釀成的安全事故，將嚴肅追究責任。

第五條：附則。

1、本責任書供本校使用。各班主任及各崗位負責人為安全工作第一責任人。

2、責任書各崗位責任人、學校雙方簽字（蓋章）后在責任期內生效。

3、在責任期內，責任書各條款不因負責人變化而變更或解除，接任負責人應相應履行職責。

4、本責任書一式兩份，各崗位責任人和校長各持一份。有效期自2008年1月1日至2008年12月31日。

甲方 ：校長（簽字）乙方 ：崗位責任人（簽字）2

第三篇：海豐縣龍津中學2005—2006學-

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海豐縣龍津中學2005—2006學

第一學期教研工作計劃

本學期，我校教研工作的指導思想是：繼續以“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，強抓發展機遇，推進教育科研創新；以基礎教育、新課程實施為契機，以深化教學改革為動力，以構造新的教學研究體系為重點，充分發揮教學指導和教學服務的職能，為我校教育教學質量的穩步提高再創佳績。

一、繼續深化課程改革

繼續推進新課程實驗工作，加強對本學期的新課程教學管理、教學研究的指導，適時開展新課程改革的活動，提高學校及廣大教師對新課程改革的適應性和把握能力；做好新課標教材的教師培訓工作，培養和建立一支骨干教師隊伍。加強對學校的教學調研和指導工作，深入基層，以教研組和課堂為教研陣地，了解教改動態和教學需要，對課改中出現的新情況、新問題，及時采取相應對策及措施。

二、大力推進教研創新

貫徹課程改革要求，圍繞教學觀念、教學行為、學習方式的變革，研究改變教研工作方式，拓展教研工作內容。在常規教研的基礎上，強化教研工作的綜合性、系統性和實效性。優化學科教研和解決教學中的難點和熱點問題，鼓勵教研工作創新。開展以校為本、以教為本、以學為本的教研活動，以新課程理念學為指導，以提高教師的專業化水平、促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中所面對的各種具體問題為對象，加強對教研的研究與指導，適時組織教研的學習、培訓活動。同時，通過自我反思、同伴互助、專業引領，及時解決課程改革中遇到的實際問題。

三、加強教學指導

優化課堂教學，發揮課堂教學主陣地作用，指導教師提高教學能力和教學水平，把研究新形勢下課堂教學的形式和方法、優化教學過程、提高教學效率作為教研的基礎工作抓緊抓好，開展學科的綜合性教研活動、以信息技術為主的多媒體教學技術研究，繼續開展優質課、優秀教學案例、優秀教學論文評比等。繼續抓好教學常規的落實，要處理好課程改革與教學常規的關系，以課程改革促進教學常規的完善，以落實教學常規，保障課程改革穩定運行。

加強對教學的指導力度，統籌安排教學計劃和學科教學。抓好初中階段的起始教學，強化教學質量的監控，夯實一、二年級基礎，加強畢業班復習教學指導，研究實行新中考方案的備考工作，制定新的應對策略。搞好教師培訓工作，切實增強復習課教學的針對性和實效性。加強薄弱學科建設，做好“培優補差”工作，保證教育教學質量穩步提高。

附加：

第一學期教學教研工作計劃

(略)

第四篇：綜治安全工作責任書

張義鎮澄新小學綜治安全工作責任書

為了認真落實教育局關于學校安全工作的各項要求，不斷加大防患措施，維護學校正常生命財產安全，特制定本責任書。

（一）、教學安全

1、堅持跟班上課，隨堂復習，嚴禁教師遲到或脫堂。對因教師未跟班而造成的安全事故的由教師承擔責任。

2、體育課、勞動課、課外活動要做好學生安全教育，并有專任教師組織，不能放任自由活動，若造成安全事故，由當事人全部承擔責任。

3、學生集會要教育他們不能起哄擁擠，以免發生碰撞成跌傷事故。

（二）、休息期間的安全

1、值班教師在學生中午、下午放學時間內，不能不在，要配合班主任指導教育學生注意安全，因教師不在而出現安全事故，由當事人全部承擔責任。

2、每天早自習、中午預備鈴響，下午放學時，值周教師接好班、清點好人數，嚴禁學生隨便出校門。

（三）、飲食安全

1、教師灶要干凈整潔，定期做好消毒工作，嚴禁經營購買變質或過期食品，以防食物中毒。

2、經常提醒學生，不能食用發霉變質食品。

（四）、交通安全、1、教育學生遵守交通規則，學生上學放學按照學校規定的路隊制度執行，一律排隊回家。

2、學生外出活動，必須有教師帶隊，嚴禁乘坐存在安全隱患的車輛。

（五）、財產安全、治安安全

1、各教室及教師辦公室、宿舍、倉庫等，都要遵循“誰主管、誰負責”的原則，當事人要看好自己的門、辦好自己的事，切實做好安全防范措施。因管理不善，措施不當造成損失的由當事人承擔責任。

2、杜絕邪教、毒品、賭博等社會丑惡現象侵入校園。嚴禁教職工吸毒或賭博。

3、對于學校財產要妥善保管、愛護。

（六）、考核與獎勵

1、本責任書實行百分考核制，總分為100分，共12條，每條8分。每發生一起惡性案件扣30分，發生一起特大事故造成不良后果的扣50分。

2、考核分良好、較好、一般、差四等到。90分以上為良好，80分至89分為較好，70分至79分為一般，70分以下為差。

3、在年終檢查考核評比中，對教職工在本人所負責的時間內發生事故，將按教育局《教育事故追究試行辦法》視其情節給予處理。

4、本責任書一式兩份，學校、責任人各存一份，簽字后生效。

甲方：（校長）乙方：（教師）

第五篇：2012年教職工安全工作責任書

二〇一二年教職工安全工作責任書

為了加強學校安全管理，落實安全責任，進一步強化教職工的安全防范意識，確保學生安全和校園平安，根據教職工“一崗雙責”要求，特簽訂本安全責任書。

1、任課老師是該堂課安全工作第一責任人。從上課鈴響到本節課下課時間，任課教師要對學生課堂上的所有行為負責。按時下課，不能拖堂。因拖堂導致學生課間行為匆忙，發生事故，教師要承擔全部責任。

2、早晨、中午未正式上課時間前，教師要求學生最早幾點到校，自己也必須及時到校并到負責班級。教育學生遵守學校作息時間和有關規定，不早到。按時放學。

3、實行每節課點名制，發現缺課學生，任課教師要及時與班主任或家長聯系，班主任和任課教師要及時進行調查、處理。教師要按時上課，提前侯課，鈴聲一響必須在教室。上課期間不準接待家長和客人，不得離開教室（特殊情況除外）不得接聽電話。

4、規范學生進校園制度，凡是學生進到校園，任何教師或學生不得以任何理由安排學生回家，學生中途因病或其他事必須回家，須由分管校長簽字生效，并要護送學生回家或及時通知家長，總之要保證學生的安全。如果因工作安排不到位，致使學生出現安全問題，則由安排回家的教師承擔責任。

5、與實驗藥品管理、教學、使用的有關教師，要加強藥品使用和保管，嚴格履行相關手續，做到使用和管理安全。實驗課老師在上課前，要對學生進行全面的安全教育與管理，強調實驗操作的規范和注意事項，如果學生出現不應有的事故，所有責任要由任課教師承擔。

6、體育課，學生必須做好課前準備，上課鈴響前帶到操場，學生上下課帶隊均由體育教師負責，如教師不到位，學生出現問題，教師要承擔全部責任。

7、教師在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，保護學生合法權益。課堂上要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、教育，防止意外發生。具有特異體質或疾病的學生，要予以特殊照顧和關注。

8、所有教師不得私自調課，調課必須向教導處申請批準，并且及時補課。

9、學生在校時間內，特別在課間休息時，老師要管理好、組織好學生，教育學生課間活動文明，不玩火、不玩電、不追逐、不串樓層、不串教室、不堵樓道和教室門口，教育學生不打架罵人，不登高、爬墻，不玩危險游戲，不私自出校門，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

10、學生集會、做操、課外活動等要整隊入場，班主任必須在場維持秩序，并全程全權負責本班所有學生的安全。課任老師也必須到場協助維持秩序。按次序退場，要按指定的樓梯口上下樓，一律靠右行走。嚴禁擁擠，嚴禁在樓梯推搡、往下沖。

11、教師要關愛學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，不能以任何理由打罵學生、把學生攆到教室外或在課堂上罰站。同時要教育班干部也必須遵守本款規定。凡是經反映調查屬實者，一律從嚴處理。

12、嚴格請銷假制度，有事不能到校，必須提前向學校請假，并辦理請假手續，請假時必須安排好自己的課務或教導處協助安排，回來后及時銷假。上班時間有事外出，要向部主任和分管校長請假，并在年級部日志上及時記載，出入校門要登記，請假時必須匯報自己的課程安排，回來時及時銷假。如果不請假外出、不到校者或遲到不說明情況者，以曠職處理。

13、放學須排隊，各班必須按學校鈴聲有秩序地排隊下來，排隊時間全體學生必須都按時排隊，任何教師不得以任何理由不讓學生排隊。送路隊老師必須在班級路隊前或后面，維持班級學生秩序。放學排隊時，值日老師要負責校內全面組織管理工作。

14、放學后(傍晚)，教師留下輔導學生或做其他事情，必須先跟家長聯系，教師本人必須留在教室，不能讓學生留學生，并要親自護送學生回家，發現留學生而教師本人不在教室，而在此期間學生發生事故者，則由該教師承擔全部責任。

15、衛生大掃除時間班主任必須合理安排，和學生一起打掃衛生，加強衛生時的安全教育，并做好相應記錄，不得利用此時間做其他任何事情。

16、教師不得私自組織學生參加任何校外活動，不得利用雙休日私自讓學生到校補課，不按規定導致學生發生事故，承擔全部責任。

17、值班人員嚴格按照要求按時值班。凡因特殊情況不能值班的人員，必須提前向學校領導報告，自己找好替班人員，確保學校安全。遵守節假日值班制度，因個人失誤造成的一切損失，由值班員負全責。

18、學校批準的假日訓練，帶隊教師要進行全面的安全教育，并要實行請假點名制，同時做好安全教育和訓練記錄，由工作失誤，一切責任由教師承擔。

19、教師日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。教師在實驗中，做到正確操作，按照實驗室規章制度辦事，切實保障師生的安全。

20、教師要樹立學校主人翁意識，不管發現任何問題，要及時反映，各項工作做到防患于未然。

本責任書一式兩份，班主任和學校各執一份。本條例自簽字之日起執行

校長：

教職工：

二〇一二年二月十六日