第一篇：第29個教師節活動簡訊

鮮花朵朵，詩語綿綿，共譜西隅師生情

——西隅中心小學慶祝第29個教師節活動報道

當時光越過柳如煙的春、綠如墨的夏、轉眼跨進殷實璀璨的秋的門檻時，伴著金風送爽，我們又迎來了自己的喜慶日子——第29個教師節。

在這秋韻蕩漾的日子里，我校開展了豐富多彩的教師節慶祝活動，別出心裁的系列活動不僅隆重地慶祝了這個屬于老師們的節日，還借此拉近了老師和老師、老師和學生之間的距離。

9月10日清晨，每一位老師伴隨著《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等優美感人的歌曲踏入校門，走進教室，孩子們如歡躍的小鳥簇擁而來，老師們被濃濃的愛包圍著。

“一個崇高的隊禮”、“一籃美麗的鮮花”、“一幅樹葉貼畫”、“一句節日問候語”、“一個精致的筆筒”、“一塊‘感念師恩’黑板報”、“一張感恩卡”、“一首祝福歌曲”??這些都成為了西隅中心小學教師節里靚麗的一幕幕。一個又一個的驚喜，讓教師們感動不已，每一份真誠的祝福都流露出了濃濃的師生情誼，孩子們用最樸素的方法表達了對教師的節日祝福。

9月10日下午，學校還隆重舉行慶祝第29個教師節暨第九屆濱發獎教獎學基金、第八屆傳美獎學基金、第二屆泉州市大開元寺普賢獎教助學基金、首屆莊為烜獎教助學基金、首屆陳仲瑾獎教基金頒獎大會。

通過這次活動讓孩子們懂得了知恩感恩，他們與老師共享節日的快樂，把師生之間心與心的距離拉得更近了，感動和幸福流淌在每位教師的心間。

西隅中心小學

2013年9月12日

第二篇：教師節 簡訊

濃情教師節讓愛溫暖心靈

——嫩江縣第一小學教師節活動簡訊

又逢九月，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。在第二十八個教師節來臨之際，嫩江縣第一小學的空氣中彌漫著感念師恩的氣息，為了共同慶祝這個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的節日，嫩江縣第一小學開展了以“濃情教師節——讓愛溫暖心靈”為主題的教師節慶祝活動。

9月10日的早上，大隊部全體成員早早的來到了學校，在校門口他們為每一位進入校園的教師送上一朵鮮花致以節日的祝福，溫馨的話語、真誠的問候讓每一位教師心生感動，這不僅僅是孩子們今天的祝福，更是今后將更加努力的決心。教師們接過鮮花時，臉上洋溢著幸福的微笑。康乃馨的芬芳，溢滿了一小校園，我們的感恩也在不斷蔓延。

當天學校利用廣播向全體少先隊員發出倡議：積極行動起來，從身邊小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師。一幅幅板報、一張張賀卡、一聲聲問候，句句訴說著學生對老師們的感激與祝愿，處處洋溢著孩子們真誠的關心與祝福。

教師節雖然只有短短的一天，但對老師的祝福是永遠真誠而熱烈的。在此，我們也衷心祝愿所有的老師，節日快樂。

陽光燦爛，金風送爽，在這個迷人的九月，西塔小學的空氣中彌漫著感念師恩的氣息，為了共同慶祝這個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的節日，西塔小學開展了豐富多彩的教師節慶祝活動。

今天是第28個教師節，這是老師們的節日，也是同學們表達情感的最好時機。每位從校門口里走進來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：大隊部同學站在校門口給老師送上了節日祝福語；心靈手巧的學生為老師制作了精美的圖片。在大課間，由學生代表宣讀了致北洋橋小學全體教師的慰問信；六年級同學用剛學過的詩歌《獻給老師的花束》給了老師們另外一個驚喜??盡管只是一些小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。

通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，師生之間的距離縮短了，關系融洽了。不僅如此，相信“尊師重教”的文明之風已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以后生活中的每一天。（北洋橋小學 供稿）

第三篇：小學教師節表彰活動簡訊

“樹師德、鑄師魂、頌師恩”表彰大會

清晨，伴著《每當走過老師的窗前》的歌聲，老師們走進了美麗的校園。上午10:30，開始了“樹師德、鑄師魂、頌師恩”表彰大會。

首先是莊嚴的升旗儀式，儀式過后，校長表達了對全體教職工的誠摯祝愿。接著，是各班代表朗誦的詩歌——《園丁贊》。在慷慨激昂的音樂聲中，獲得校級先進教師、區級優秀教師、規范班級、優秀班主任、“大家訪”活動先進個人的老師們，依次走上紅地毯。在踏上紅毯的那一刻，小禮儀們為老師佩戴了光榮大紅花。伴著悠揚的頒獎樂，校領導為獲獎的老師及班級頒發了獎狀和獎品。

大會的最后，全體老師站在了主席臺前，學生代表為每位老師送上了鮮花。伴著兩位小歌手的歌聲，老師們臉上洋溢著幸福的笑容。大會在溫馨而感人的氛圍中落下帷幕。

第四篇：教師節獲獎簡訊

胸心外科陳城、李予林在教師節晚會上受表彰

9月10日晚，我院在門診四樓學術報告廳隆重舉行2014年教師節慶祝晚會。院領導、職能處室、各教研室、住院醫師、各院校實習生及全體小班學生共500余人參加了晚會。

晚會表彰了2013-2014年溫州醫科大學、吉林醫藥學院優秀帶教老師和住院醫師規范化培訓優秀帶教老師以及2014年住院醫師OCSE競賽獲獎者、2013-2014優秀住院醫師優秀的班干部和共青團員。其中我科的陳城榮獲優秀帶教，李予林榮獲規培優秀學員。

第五篇：教師節座談會簡訊

孝道感恩，奉獻利他——為學生造血 為人師表，教書育人——為千秋積德

2013年9月9日下午，我校教職工齊聚校本部三樓會議室，舉行簡樸而喜慶的教師節座談會。

座談會上，老師們都表示每年教師節都感到特別開心和幸福，收到很多短信和電話祝福，還有鮮花問候，感到很有成就，很珍惜這份職業。大家回顧了德能教育為我校帶來了生機和發展的歷史，由于大力推行德能教育，同學們行孝道，會感恩，行仁義，懂禮儀，守誠信，與人為善，甘于吃虧，樂于奉獻。文明禮讓處處可見，無私奉獻蔚然成風。點頭鞠躬，舉手投足之間，都呈現出一派溫馨和諧的校園氛圍，師生道德素質不斷提升。老師們誠心喜悅推行德能教育，真心實意為學生服務，為學校奉獻。老師們還深刻反省自己，要以身作則，與時俱進，提高自己的道德修養和業務水平，真正幫助學生成長和進步，使每一位學生都能成長為“德能與技能并重，德能為先，一專多能”，成為“適應社會和衛生事業需要的實用型人才”。

校長在座談中談了四點：首先，他談到今天是我國法定第29個教師節，受某副主任的委托，隆重轉達他對全校教職工的親切慰問、衷心感謝和良好祝愿！我們衷心感謝黃業斌主席的親切問候和關懷！

老師是人類道德的啟悟者和人類文明的傳播者，尊師重教是我國乃至全世界的光榮傳統。尊敬老師是孝道的延伸，是孝道感恩的內容，也是我校德能教育的入手處。他說，當教師的意義，通俗地講，就是“幼吾幼，以及人之幼”！老師是人類靈魂的工程師、塑造者、修復師，應當把“育人”放在第一位，然后才講“教書”——傳授知識和技能。教師以身作則，推行德能教育踐行“弟子規”，真正做到“孝道感恩，奉獻利他”八字真言，誰做到誰就有無窮力量。說貼心一點，做老師很安慰，問心無愧，是最大的幸福、最大的快樂。

第二點，怎樣才能當好一個老師。首先，不要為謀生而做，而要真心為教育去做。不單為我國的教育事業，甚至是為全世界的教育事業去做。其次，不要做教書匠，要做恩師，良師。教師也有天地之分：教書匠，那是做地的事；育人，那就是做天的事業了。如果只是教書匠，古代就有一句話形容：“百無一用是書生”——那只能誤人子弟。教師是“人類智慧的啟悟者、知識的傳播者”。“啟悟”就是“育人”，“傳播”就是“教書”，傳播知識（包括技能）。只做教書匠，你就誤人。我校是做天的事業，你要做德能教育最積極的推動者，踐行者。其三，不為小利而動，而為大利而為。真正能幫助一個人的，還在于

包括在家里、在社會我們都要把自己看成是教育工作者。一個偉大的什么家，首先是一個思想家、教育家，他是用思想來領導；他如果沒思想，不懂得教育，他如何把他的理念灌輸到社會？如何高度統一全黨、全社會？財富是小利，教育才是真正的大利。我自己這樣講，我也要這樣做，我也在踐行，努力去做好。

第三點，只要我們真心辦教育，我校就有真正的發展，衛校就有真正的前途。我們不是為了賺多少錢才辦教育，而是為了回歸教育本原，這才是真正的教育！教育無國界，孔子說“有教無類”，這個“類”，既是指社會各種類型的人，各階層的人，各種身份各種背景的人，也是指各種族群，甚至還包括各種動物，“無類”，就是不分種族不分國界。把教育做好了，就不單為中國的教育事業，還為世界的教育事業、宇宙的教育事業做了貢獻，我們的事業就會蒸蒸日上，自然就得到社會、上級和家長的充分認可。堅定不移推行德能教育品牌教育，不單過去七年里我們能取得顯著的業績，以后，還會有更大的輝煌。

上級今年確定的五大工程，我們這里占了兩個工程。上級充分肯定了我們以往的工作，上個星期，我們終于得到上級黨組的正式確認，要打造全國一流的護理學院！全國一流，體現在軟件、硬件上都要一流。軟件包括理念、人才、制度等方面，理念我們已經有了，“德能

后引進的人才要上檔次，我們要建設一支全國一流的教師隊伍。所以，在座的老師們要在努力提高德能的同時，也要努力加強自己的業務學習，提高業務水平。下一步，硬件要上檔次，綜合樓、教學樓、實驗樓、宿舍樓、運動場地等，也要升級換代。

第四，要安心教育工作，提升自己的德能，成就自己的人生，用歡喜心辦教育，扎扎實實把教育工作做好。

聽完校長動情的講話后，全體教職工一致感受到鼓舞和教育，決心踐行孝道感恩，奉獻利他——為學生造血，為人師表，教書育人——為千秋積德。