第一篇:九月主題活動月
九月份主題教育安排
學規(guī)范,促養(yǎng)成(愛)
送別繽紛燦爛的暑期,熱情的九月已向我們款款走來,帶著憧憬,帶著渴望,我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn),充滿機遇、充滿希望的新學年。我們要以開學為契機,要進一步加強學生良好行為規(guī)范和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,同時要結合各紀念日創(chuàng)造性地開展各項活動,引導學生感同身受,理解他人,關心幫助他人。
紀念日掃描:
9月8日:國際掃盲日
9月10日:教師節(jié)
9月16日:全民國防教育日
9月18日:“九一八”事變紀念日
9月20日:全國愛牙日
9月21日:國際和平日
9月27日:世界旅游日
活動安排:
一、結合“教師節(jié)”“學雷鋒主題活動”“國際和平日”等,開展“感恩·勵志”教育,大力弘揚民族,愛國主義教育,各班通過班會課以講故事,收集資料,交流體會等形式來了解歷史,引導學生樹立為國爭光的遠大理想。
二、各班要積極開展各顯神通樹形象活動。
1、制定班級創(chuàng)優(yōu)目標,規(guī)范班級各類值日,檢查、監(jiān)督制度。
2、做好教室環(huán)境布置工作,包括學習園地,黑板報等。
3、積極組建好各中隊委,通過自薦、他推薦相結合的方式進行公開的民主競選,落實好崗位,明確各崗位職責。
4、9月11日,組織行政,德育領導小于對各班進行環(huán)境布置的檢查,評比。
三、以開學為契機加強學生行為規(guī)范教育。
1、利用午會組織學生學習“遞鋪三小學生在校一日常規(guī)”條例。
2、班主任要加強對學生課間活動指導,做好路隊訓練工作。
3、結合教師節(jié)開展好“尊師禮儀”教育,主動對教師打招呼“老師早,老師好,老師再見”。
4、大隊部安排好值日崗進行檢查,各班同時做好自查工作。
四、認真組織好周一升旗儀式,做好開學典禮工作。
五、開展好節(jié)假日慶祝活動,如“教師節(jié)”等,方案另定。
六、圍繞開展好一次中隊主題隊會,出好一期黑板報。
七、本月中做好一年級新生家長的培訓工作。
附各周行為規(guī)范教育訓練重點:
第一周:課間活動“安全,有序”。
第二周:尊師禮儀:“老師早,老師好,老師再見”。第三周:教室“潔、齊,美”。
第四周:路隊訓練“快、靜,齊”。
第五周:愛護公物教育。
第二篇:九月專題小結(尊師愛生活動月)
二0一四學年第一學期 九月專題小結:尊師愛生
新華第七小學
李光明
9月份班開展了“尊師愛生”主題教育月,活動中進一步加強對學生愛黨愛國、文明守紀、尊敬師長、勤奮學習的教育。深入推進素質教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。努力解決師德師風、校風學風中存在的突出問題,樹立教師和教育的良好形象,營造“勤學樂教”的良好風尚,促進我教育和諧發(fā)展、科學發(fā)展。現(xiàn)將開展“尊師愛生”活動的情況總結如下:
一、召開“尊師愛生”活動啟動儀式
學校舉行“尊師愛生”啟動儀式號召全體師生積極投入到此次活動。校長在晨會上倡導學生了解老師的辛勞,尊敬老師,接受老師的教導。自覺遵守《規(guī)范》和《守則》要求,遵守社會公德,做社會好公民,養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。
二、開展“尊師愛生”活動學習會
教師積極投入到“愛生活動中”,認真做好“八個一”,作出師德承諾:多給學生一個微笑,多找一個學生談心,多給學生一份關愛,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),愛護每一位學生,寫好一篇心得體會。
二、學生“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動。
1.組織學生圍繞教師節(jié),為教師書寫“感恩卡”,教育學生尊重老師。2.開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題班隊會。同學們用甜美的聲音歌頌教師的詩歌、散文,送上了最溫馨的祝福,表達自己對老師的敬愛之情。
3.精心為老師出一版“敬師愛師”黑板報。
同學們的作品字里行間沒有豪言壯語,只有一些樸實無華的詞匯,卻表達了他們對老師們深深的感激之情。學生深情的祝福體現(xiàn)在這一筆一劃中,濃濃的師生情飄蕩在學校間。
通過這次尊師愛生活動,學生們了解老師的辛勞,從而贊美老師的紅燭精神,并意識到自己的成長離不開老師的教導,尊敬老師,真行接受老師的教導。下課時先做好下節(jié)課課前準備,再出去玩;遵守課堂紀律:聽到鈴聲馬上進課堂,坐端正,靜等老師;課堂上正確的坐、站、說及讀寫姿勢的基本要求;學會看著別人回答,聲音響亮;放學迅速整理書包及時清校回家。了解校常規(guī)實施細則,掌握課間休息要點。
2014.9.30 2
第三篇:2013九月教學常規(guī)活動月方案
溫店鎮(zhèn)中學第十七個“教學常規(guī)活動月”活
動實施方案
一、指導思想
為深入貫徹落實國家和省、市、縣教育規(guī)劃綱要,全面實施素質教育,切實提高教育質量,辦好人民滿意的教育,結合我鎮(zhèn)教學工作實際,根據陽信縣教學研究室【2013】第4號《關于開展全縣第十七個“中小學教學常規(guī)月”活動的通知》精神,按照我鎮(zhèn)“兩年”活動的要求,鞏固并推進我校創(chuàng)新行動的結果(“213課堂教學模式”和教學常規(guī)創(chuàng)新做法)。為更有效地開展好此次活動,特制定我“教學常規(guī)管理活動月”活動方案。
二、活動目的:
進一步領會“213課堂教學模式”,完善本校教學常規(guī)創(chuàng)新做法,構建高效“生本課堂”,使每位教師按照“213課堂教學模式”備課、上課,把本校的教學常規(guī)創(chuàng)新做法滲透于教學行動中,從而促進教師業(yè)務水平和學生素質的全面提高,提升辦學品位,發(fā)展學校內涵,提高素質教育實施水平
二、組織領導
為加強對“教學常規(guī)活動月”的組織領導,本校成立“教學常規(guī)月”活動領導小組和活動指導小組,制定實施方案,根據我校實際突出活動的主題和重點。并制定制度和考核辦法,保障活動的有效開展,杜絕走過場以及做表面文章的現(xiàn)象發(fā)生,使“中小學教學常規(guī)月”活動產生“以月帶年”、“以活動促發(fā)展”的效應。活動領導小組組 長:趙希明
副組長:車梅林
成 員:韓韜 魏吉武 郭閩娜
活動指導小組組 長:車梅林 副組長:韓韜
成 員:魏吉武 郭閩娜 張愛軍 宋淑云 李玉暉 肖梅
三、活動步驟與要求 本次活動分三個階段進行。
(一)組織學習階段(9月5日前)
以開展“中小學教學常規(guī)活動月”活動為契機,迅速掀起學規(guī)范辦法、做規(guī)范行為,比工作業(yè)績、爭“教學行為最規(guī)范教師”的熱潮,進一步學習“213課堂教學模式”之精髓及操作流程,吃透學校教學常規(guī)創(chuàng)新做法的要旨,各教研組要在認真總結上半年開展“兩年“活動經驗的基礎上,從各組實際出發(fā)制定具有創(chuàng)新性、可操作性的活動方案,采取有效措施提高整體活動的質量和效益。
要求:
1、人人建立“中小學教學常規(guī)月”電子文件夾,以便及時翻閱、學習。文件夾中必須含以下文件:(1)《溫店鎮(zhèn)中心校2013-2014學第一學期“教學常規(guī)活動月”活動實施方案》(2)《陽信縣中小學教學常規(guī)評價辦法》(3)《溫店鎮(zhèn)中小學教師常規(guī)教學工作要求》(4)《陽信縣中小學課堂教學評價標準》(5)《陽信縣中小學課堂教學設計評價標準》(6)《新課程標準》(7)“3211四環(huán)節(jié)課堂教學模式”學習材料(8)《2012 溫店鎮(zhèn)課堂教學改革實施方案》(9)《溫店鎮(zhèn)關于開展“課堂教學改革年”活動的實施意見》(10)《溫 店鎮(zhèn)中學第十七個“教學常規(guī)活動月”活動實施方案》
2、全體教師都要在《讀書〃隨筆〃反思》專頁上認真摘記學習要點,記下感悟,并反思自己的教學。
(二)貫徹落實階段(9月6日-25日)1.認真學習,撰寫反思和方案。
教師人人都要撰寫總結反思報告和今后個人(學科)教學創(chuàng)新行動深化方案。本階段,重點做好“兩個結合”:把個體總結與集體研討結合起來,把反思與制定深化方案結合起來,引導廣大教師對照《行動意見》找問題,邊總結、邊規(guī)劃,邊實踐、邊提高。
2、加強過程管理,提高精細化程度。
(1)學校、教導處、教研組和教師對計劃進行重新完善,要做到及時、全面、規(guī)范、實用,針對性、操作性強,并定期對計劃落實情況進行檢查和總結。
(2)要進一步突出備課的實效性,在備課方式上,堅持集體備課,保證備課與課堂教學的銜接,提高備課的實用性。
(3)認真落實《課堂教學常規(guī)》和《課堂教學評價標準》進一步深化課堂教學改革,以“213課堂教學模式”為載體切實提高課堂教學效率。
(4)加強課堂作業(yè)設計與批改研究,作業(yè)設計要做到有針對性、有層次性,體現(xiàn)科學性,作業(yè)批改方式要靈活多樣,提高課堂教學效益;注重教師批語的改革,使教師的評語靈活多樣,具有一定的引導性、激勵性。控制課外作業(yè)量,課外作業(yè)的布置必須科學、適量,做到全批全改,嚴禁布置機械性、重復性的課外作業(yè),嚴禁只布置不檢查。嚴把常規(guī)檢查關。完善常規(guī)檢查制度,改進檢查辦法,修改檢查細則,重質量,重實效。督促教師落實教學常規(guī)的質量。
(三)反思總結階段(9月26日-30日)
各教研組要組織本組教師開展以“踐行活動要求,創(chuàng)新助我發(fā)展”為主題的大討論,引領每位教師深入反思個人(學科)教學創(chuàng)新行動實施過程中的主要成效及問題,進一步規(guī)范教育教學行為,增強教師教學改革創(chuàng)新意識和能力。本次活動結束后,各教師結合自己的實際寫出心得體會,要建立學校教學改革發(fā)展的長效機制。
四、保證措施
1、高度重視,認真組織。
充分認識開展教學常規(guī)月活動的意義和作用,把它作為深化常規(guī)管理改革的重要措施來抓,切實加強對活動的組織與領導,成立相應的領導和指導小組,加強活動過程管理,確保活動有條不紊地進行。
2、突出重點,明確要求。
結合學校實際,突出重點內容和項目,做到常抓常新,與時俱進,克服面面具到、籠統(tǒng)要求機械模仿的簡單做法,增強活動的針對性和靈活性,提高實效性。
3、落實責任,強化過程。
將各項工作做到定時間、定內容、定責任人、定活動方式、定活動地點,確保活動的扎實開展。明確責任人各自的職責、任務,做到任務分解明確,各項工作落實到位。各項工作要做到計劃周密,安排詳盡,立足實際,突出重點,提高各類活動的實效,將每次活動落實到位。
溫店鎮(zhèn)中學教務處 2013年9月2日
第四篇:九月教育主題:
九月教育主題:
培養(yǎng)尊師美德
嚴守《規(guī)范》要求
工作思路:
送別繽紛燦爛的暑期,熱情的九月已向我們款款走來,帶著憧憬,帶著渴望,我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn),充滿機遇、充滿希望的新學年。我們要以開學為契機,要進一步加強學生良好行為規(guī)范和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,同時要結合各紀念日創(chuàng)造性地開展各項活動,引導學生感同身受,理解他人,關心幫助他人,注重培養(yǎng)隊員尊敬師長的傳統(tǒng)美德。紀念日掃描:
9月8日:國際掃盲日
9月10日:教師節(jié)
9月16日:全民國防教育日
9月18日:“九一八”事變紀念日 9月20日:全國愛牙日 9月21日:國際和平日 9月27日:世界旅游日
活動安排:
一、各班開展各顯神通樹形象活動。
1、制定班級創(chuàng)優(yōu)目標,規(guī)范班級各類值日,檢查、監(jiān)督制度,師生共同制定班級公約(見《少先隊工作手冊》)。
2、做好教室環(huán)境布置工作,包括學習園地,黑板報等。
3、積極組建好各中隊委,通過自薦、他推薦相結合的方式進行公開的民主競選,落實好崗位,明確各崗位職責。
4、9月7日,組織行政,學校領導小于對各班進行環(huán)境布置的檢查,評比。
二、結合“九一八事變”“國際和平日”等,開展“牢固歷史,勿望國恥”教育,大力弘揚民族,愛國主義教育,各班通過班會課以講故事,收集資料,交流體會等形式來了解歷史,引導學生樹立為國爭光的遠大理想。
三、以開學為契機加強學生行為規(guī)范教育。
1、利用晨會、班會組織學生學習“十查十比”。
2、班主任要加強對學生課間活動指導,做好路隊訓練工作。
3、結合教師節(jié)開展好“尊師禮儀”教育,主動對教師打招呼“老師早,老師好,老師再見”。開展“和老師說句心里話”,“請老師贈言”、“做一天班主任”等體驗教育活動,讓隊員感受老師工作的辛苦,培養(yǎng)尊師的美德。
四、開展好節(jié)假日慶祝活動,如“慶祝第28個教師節(jié)”,結合“九一八事變紀念日”“國際和平日”等舉行朗誦、講故事比賽等,具體方案另定。
五、圍繞月教育主題開展好一次中隊主題隊會,出好一期黑板報。
附各周行為規(guī)范教育訓練重點:
第一周:課間活動“安全,有序”。
第二周:尊訓禮儀:“老師早,老師好,第三周:教室“潔、齊,美”。
第四周:路隊訓練“快、靜,齊”。第五周:愛護公物教育。
第五篇:主題活動月總結
“生態(tài)寶應,低碳生活”主題活動月總結
曹甸鎮(zhèn)中心小學
10月份,按照我校制定的“生態(tài)寶應,低碳生活”活動方案,在校園里轟轟烈烈的開展了各項活動,取得了很好的效果。為提高廣大少先隊員的環(huán)保意識,學校大隊部積極響應初教科的主題活動月的號召,開展“生態(tài)寶應,低碳生活”的環(huán)保系列活動。在全校學生中開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,提高同學們的環(huán)保意識,生態(tài)意識,參與到環(huán)保行動中來,用我們的實際行動去保護自然,從身邊事做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,感恩自然賜予,開展愛護自然、保護環(huán)境的活動,要求學生主動植一棵樹、養(yǎng)一盆花、保護一片綠地,懂得人與自然和諧共生的道理,使“愛護自然,保護自然”成為同學們的自覺行動。
在這個月里,我們主要開展了這樣的活動:
一、開展一次主題國旗下講話。
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:生態(tài)寶應,低碳生活。并利用本月的國旗下講話,開展有關環(huán)境教育的宣講活動,號召學生自覺的愛護環(huán)境,愛護我們的家園。
二、啟動“班級綠色、低碳工程”
在這個月的第二個星期,各班班主任發(fā)動學生植樹種花,綠化校園、家園環(huán)境。積極參與家庭植樹種草養(yǎng)花活動,還可以把合適的盆栽帶到學校,進行觀察、養(yǎng)護,也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發(fā)興趣。班級成立“低碳生活角”,開展一次美化教室、美化校園活動。
三、出一期板報
每一班級都以“低碳、環(huán)境”為主題的黑板報,紅領巾廣播臺圍繞環(huán)境教育開展播音,渲染環(huán)境教育的氛圍。
四、舉辦“小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造”手工制作比賽
每班每位同學利用廢舊物品制作一件手工作品,在班級展評,并篩選3件作品推薦到學校參評。積極調動學生收集生活中各種可利用價值的廢品廢物的習慣;培養(yǎng)學生掌握利用各種遺棄物進行發(fā)明創(chuàng)造的方法。“變廢為寶、發(fā)明創(chuàng)造”手工制作評比結果如下:
五、開好一次班隊會
各班都能以“生態(tài)寶應,低碳生活”為主題開了班隊會。形式多種多樣,同時各中隊主題活動結束后,都將活動方案上交大隊部。
六、征文活動
3—6年級開展“生態(tài)寶應,低碳生活”學生征文活動,先自評,并推薦2篇上交少先隊參評。經過層層選拔,由學校少先隊牽頭評出一、二等獎若干篇。
七、舉辦了“生態(tài)寶應,低碳生活”,手抄報評比
組織“生態(tài)寶應,低碳生活”,手抄報評比,各班級在自評的基礎上推薦3份上交學校參評。學校組織了認真的評選活動,低中高年級分別評出一等獎、二等獎若干名。并把優(yōu)秀作品利用戧牌在校園里展覽,進一步樹立學生的環(huán)保意識。
一個月來,我校環(huán)保系列活動在校長及各個部門的關心與指導下取得了一定的成績,在學生中樹立了一些環(huán)保方面的優(yōu)秀榜樣,學生們的環(huán)保意識得到了提高,保護環(huán)境、愛我家園成為每個少先隊員自覺的行為。一個環(huán)境整潔、文明和諧的城關一小呈現(xiàn)在了大家面前。
在總結成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如活動形式還不夠豐富,活動內容不深等問題。針對以上情況,我們會在今后的工作中逐步加以改進和完善,爭取在環(huán)保教育工作方面取得更大進步!