第一篇：在教師節大會上的發言

各位領導、各位老師：

今天，我們全鄉教師和鄉村各級領導濟濟一堂，在這里隆重慶祝第二個教師節，這體現了社會對教育工作者的尊重，使我們感到無比興奮和激動，這對我們今后的工作無疑是巨大的推動和激勵。

黨的三中全會以來，全黨工作重點轉移到經濟建設的軌道，隨著生產的發展，越來越多的同志體驗到了“四化需要人才，人才需要教育，教育需要教師”的道理。我們教師作為工人階級的一部分，在整個國民經濟的長遠發展中有著舉足輕重的作用，我們的應有地位正逐漸被全社會公認，尊師重教的社會風氣正在形成。盛澤鄉也是如此，最近幾年，我校基本建設連年邁大步，特別是農村中小學分級管理以來，我校發展更是令人鼓舞。在改善辦學條件的同時，教師的生活福利待遇也得到明顯的提高，不久前，在鄉、校兩級領導的努力下，老師們用上了煤氣；上個月，我校教師盼望已久的教工宿舍已經破土動工.......，我們的后顧之憂正在并繼續得到解決。正是這些事實，使我們深深體會到：在盛澤鄉，尊師重教不是一句空話，是實實在在的行動。正是這個原因，使我們安心地致力于繁榮盛澤鄉文化教育事業。我們向為學校添磚加瓦的盛澤鄉人民、向重視教育、關心教師的鄉黨委、鄉政府表示衷心的感謝！教育這條船，是在經濟基礎的水面上航行的，水漲，才能船高，我們衷心祝愿盛澤鄉的經濟騰飛再騰飛，發展再發展！

最近幾年來，我鄉的經濟發展迅猛，去年工農業產值一舉突破億元，成為億元鄉，今年又有新的突破。發展經濟靠什么？首先靠人，高質量的勞動力是生產力諸要素中的關鍵。第二次世界大戰以后，戰敗的西德和日本為什么能夠在短短的幾十年內，從戰后的廢墟中騰飛而起？其中重要的一條，是因為他們有一大批具有較高文化素養的技術力量隊伍。再看當今，社隊辦企業在競爭中求生存、求發展，靠勞動力密集、靠人海戰術是沒有出路的。如果勞動力文化素質高，企業建立技術骨干隊伍就容易，產品質量就上得去，企業在市場上就站得穩腳跟。這些道理，在座的許多鄉村領導干部是很有體會的。我們鄉中學，正肩負著為我鄉各村各廠培養大批未來的技術骨干的重任，是振興盛澤經濟的間接參與者。因此，教育投資，也是生產性投資，教育工作，是勞動力再生產的過程，今天的在校學生，就是明天建設盛澤的生力軍，我們要舍得在他們身上投資拋本。

教育工作推動了生產力的發展，推動了社會的文明進步，正因為如此，教育工作者得到了全社會的尊重。但是，教師地位的高度，在社會把教育工作放到振興民族的戰略地位之后，還取決于我們全體教師的共同努力。如果我們躺著，光讓別人提，那是永遠也高不起來的。長期以來，特別是在文化大革命期間，廣大教師被劃入“臭老九”之列，我們農村教師，更是矮人三分，被稱之為“鄉教”，更有甚者，還要在前面冠以一個可惡的形容詞——“爛”。造成農村教師地位低下的原因不外乎三：一是農村教師工作條件差，風里來，雨里去，路途艱辛，條件簡陋；二是農村教師收入微薄，經濟拮據；三是農村師資隊伍的陣容不夠堅強。因此，在社會提倡尊重教師之時，我們教師更應自尊自愛，以頑強不息的努力，奮力提高自己的文化水平和業務能力，以不辜負黨和人民的重托。讓我們以出色的工作成績去讓全體盛澤人知道：在盛澤鄉，不僅有美麗的校園，能出高質量的人才，還擁有實力雄厚的師資隊伍，他們有信心、有能力和鎮區各兄弟學校抗衡匹敵。

在盛澤鄉教育事業迅速發展的今天，毋庸諱言，還存在著許許多多問題，有待于各級領導去正視，有待于我們去解決。僅舉二例來說吧：本人在執教物理，初中物理的第一個學生實驗是使用天平，但是學校里竟連一臺天平也沒有。據我所知，我們的初中畢業生在進入社隊企業后，能接觸到較高檔儀器設備的也不乏其人，但他們在校學習的啟蒙時期，連接觸簡單器材的機會也很少，這是很不合理的現象，盡快建造實驗中心，已經是刻不容緩了！另外，我們鄉下面學校的許多教室，采光條件很差，青少年學生長期在光線不足的教室里看書寫字，很傷眼睛，近年來我校學生近視發病率明顯上升，絲綢之鄉的下一代，保護視力尤為重要，我代表廣大教師，在此為孩子們呼吁，望能引起全鄉領導同志的關注。在座的許多領導，是本鄉的父母官，父母官愛民如子，首先表現在愛孩子，要是及早把各教室的采光條件搞好了，我代表全鄉孩子謝謝各位！

第二篇：在全縣教師節慶祝大會上的發言

在全縣教師節慶祝大會上的發言

莘亭街道黨工委書記 于豪勝

尊敬的各位領導，老師們、同志們：

大家上午好！近年來，在縣委、縣政府的堅強領導下，在教育主管部門的大力支持下，莘亭街道始終堅持科教興街戰略，積極落實基礎教育優先發展地位，保障教育投入，加強師資隊伍建設，全面實施素質教育，不斷探索教育發展新思路，全街道教育工作實現了持續、健康發展。現將我街道近年的教育工作簡單匯報如下：

一、基本情況

莘亭街道位于莘縣縣城北部，轄36個行政村，總人口3.5萬人，其中農業人口27735人。全街道農村地區共有各類學校9處，其中中學1處，小學8處。街道中心幼兒園1處，農村幼兒園17處。學前幼兒入園率達96%；小學適齡兒童、初中入學率均達到100%。目前，街道有教職工287人，其中中學130名，小學157名，中小學教師學歷合格率均為100%，教育水平有了較大提高。近年來，全街道共有10余位教師被評為市級教學能手、30余位教師被評為縣級教學能手，聯校被評為縣教育工作先進單位，莘亭

校周邊的網吧、擺攤設點、治安秩序等進行專項整治。開展了 “平安校園”創建主題活動，加強了對學生安全知識的宣傳，采取各種措施確保學生安全，在學校門口安裝了電子監控，辦事處組織專人對中小學、幼兒園進行定期安全檢查，并對存在問題限期整改。

3、努力為教育辦實事，不斷改善辦學條件。我街道積極協調有關部門，充分調動社會力量對教育優先投入和支持，積極籌措經費，幫助學校化解債務，保障學校正常運轉，并不斷改善辦學條件。近年來，累計撥付學校配套資金60余萬元，同時吸收學校危改專項資金，興建了中心小學、明德小學、將軍小學和徐丁黃小學四座教學樓，同時對這些學校配套建設了大門、院墻、廁所等附屬設施。2010年以來，投入42萬元對所有學校的教學儀器及設施實行了無差別配置，促進了教育的均衡發展。

4、規范辦學行為，著力提升教師地位。嚴格落實了教育工作責任制，中小學的重要會議、重大決策、熱點難點問題，分管領導都要親臨現場，協商解決。實行了校長負責制，建立健全了教代會制度，實行了民主管理。認真貫徹落實教師職業道德規范，進一步完善了相應的獎懲機制，使制度和規定變成教師的具體行動。我街道每年都拿出專項資金用于教師節的表彰活動，近三年來共籌措資金6萬多元，對涌現出得教育教學先進集體、優秀教

第三篇：在教師節表彰大會上的發言

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

值此教師節之際，能夠忝居港區鎮優秀教師行列，并作為代表在臺上發言，我感到特別的光榮、特別的振奮！我相信：包括我們在座各位老師在內的全鎮所有教師都能在這新世紀的第一個節日里，實實在在地感受到鎮黨委政府對教育的高度重視和對教師的特別關懷；真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。六年以前，大學剛畢業還略顯稚嫩的我，帶著忐忑的心情遠離故土，寄居港城。我慶幸，因為我選擇了張家港，選擇了港區，選擇了教育。在這里，我幾乎每天都能聽到時代前進的節奏，聽到社會發展的聲音。第二故鄉沸騰的熱土培育了我的青春活力；教育園地里盎然的春意點燃了我奮斗的熱情。六年以來，我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是，我選擇了蓬勃向上的第二職中，學校領導思想解放，為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺，為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學校領導和經驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，今天，曾經的稚嫩已變得成熟，曾經的忐忑已變得穩健，曾經的寄居已變得安定。而無論哪一種發生在我身上的變化，都是在教育的園地里完成的，而且是僅用了六年的時間就全部完成的。為此，我真想由衷地說一聲：感謝教育。

教育的天地里撐起了我成長的階梯，它投我以桃，我必報之以李。六年間，我在先后擔任學校團委書記、學生科長、教導主任、德育處主任的同時，還連年兼任班主任工作，語文學科一線上，也從來都是勇挑重擔。今年，我繼續兼任班主任，并且任教高三語文。任務更重，但我毫無怨言，不敢懈怠。我這樣要求自己：作為蘇州市級優秀班主任，我理應在班主任工作上多作探索，深入研究，形成經驗，做好示范；作為語文學科教壇新秀，我更應該到最具挑戰性的教學崗位上去鍛煉，去拼搏，去發揮，去奉獻。因為事業是無止境的，只有自加壓力、負重奮進，才能不斷進步，所以年輕的我沒有滿足的理由！今后，我會自覺地向著教學能手、學科帶頭人的更高目標不斷攀登、不斷求索，爭取早日成為在一定范圍內具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的教育園地。而且，在這片我熱愛的園地里，無論何時，無論何地，無論何崗位，我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴！

各位老師，我執著地認為：教育的事業是崇高的，教師的職業是光榮的。魏書生老師曾認為：“教師是人類靈魂的工程師”的這個評價拔得太高；“教師是太陽底下最光輝的職業”的這個評價“最”字不當。我卻覺得：塑造人類靈魂的工作，教師在做，教師能做，“靈魂的工程師”評得其所；倘若沒有教師，今天的人類或許還在知識和文明的黑暗中摸索蝸行，教師的勞動，收獲著文明，評其為“光輝之最”亦無不當。

“無意苦爭春，只把春來報，待到桃李滿園時，我們叢中笑”——最后，愿這句話能與各位老師共勉。

謝謝大家！

第四篇：在教師節表彰大會上的發言

在臨江市慶祝第二十個教師節表彰大會上的發言

臨江市第一中學 校長

尊敬的各位領導、各位老師

親愛的同學們：

在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節里，在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優異成績的喜慶時刻，我們迎來了中華人民共和國第20個教師節。在今天的慶祝大會上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無比激動。這是上級領導和社會各界對我們工作的肯定和獎勵，同時更是對我們的鞭策和期待。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在知識經濟迅猛發展的今天，全社會對教育和教師的期望值越來越高，對學校辦學條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對優質高中教育的需求，我校以新課程改革為契機，緊緊抓住吉林省評選首批示范性普通高中的良好機遇，全校教職員工在新一屆領導班子的帶領下，繼承和發揚一中的優良傳統，團結務實，開拓進取，勇于創新，始終堅持“抓兩全，求特色，創名牌”的辦學目標，堅持“面向全體，分類指導，分層提高，大面積提高教育教學質量”的辦學理念，在課堂教學中“以素質教育為主線，注重能力培養，注重情感交流，努力激活學生思維”，在班級管理中堅持“關愛學生，寬嚴適度，多鼓勵，巧批評，不諷刺”的原則，辛勤培育祖國花朵，精心塑造學生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學改革，主動傳播先進的文化，堅持走科研興校之路，積極承擔國家與地方教育教學改革的實驗工作，與北大附中網校聯網，實現了真正的資源共享。不斷加強師德師風建設，以人格魅力打動學生，以才華智慧折服學生，以奉獻精神感染學生，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師的素質得到了很大的提高。學校定期舉辦校園文化藝術節、奧林匹克體育節、科技創作發明展示等，組織豐富多彩的社團活動，為學生的健康成長搭建平臺。2001年，我校被納入省重點高中管理序列，2002年順利完成初高中剝離，成功舉辦了建校80周年慶典。2003年實現了操場拓寬，圓了一中幾代人的夢想。2004年爭取國債無償資金120萬元，建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起，現主體工程已封閉，將在今年十月底交付使用；參照國家標準的老三室改造工程也已經順利完成。今年高考不僅實現了連續三年清華北大榜上有名，而且還實現了名牌、重點大學錄取人數的歷史性突破，正可謂連續三年結碩果，重點名牌創新高。

這些成績的取得，離不開市委市政府正確領導，離不開全市人民的鼎力相助，離不開各兄弟學校的大力支持，更離不開一中全體教職工的共同努力。

今后我們有決心繼續堅持”以德育為本，教學為中心，科研為先導，注重培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高學生綜合素質“的辦學宗旨，繼續加大投入，改善辦學條件，使學校教學設施力爭達到省示范性高中要求，使一中的辦學條件躍居白山一流，進入省內前列，為滿足臨江普及高中教育和促進臨江經濟的發展奠定基礎。我們將不斷追求教學管理標準化、教學手段現代化、教師隊伍學者化、教學行為規范化，為全面建設小康社會提供智力支持和人才保障，用愛托起早晨八、九點鐘的太陽，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來！

謝謝！

2004年9月10日

第五篇：在慶祝教師節大會上的發言

尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的同事們、同學們：

大家下午好！

今天是我國第26個教師節，首先我想向我親愛的同事們說一聲“節日快樂”！

非常榮幸能作為教師代表在這里發言，我很感謝學校領導給了我一次表達我的感激之情的機會。這個教師節是我以教師的身份度過的整整第10個教師節，在這樣一個屬于老師的節日里，我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們為教育奉獻了一輩子，我非常感激他們的養育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們為榜樣，為教育事業貢獻一生。

我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現在就坐在臺下，我也想借著這個場合，跟你說一聲：“謝謝你，老婆！謝謝你對我的支持，謝謝你給我生了個漂亮可愛的女兒。”

當然，在這樣一個特殊的節日里，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來和我一起并肩戰斗過的同事們。

我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書記，是你們給了我在廣附這片沃土上成長的機會，我依然記得XX年7月1日的下午，陶主任為了盡快解決我們的住宿而忙前忙后的身影；

我要感謝已經退休的景肖云老師、辛蓮卿老師、周靈老師，我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務實、認真負責的嚴謹作風，直到現在她們有的還在為廣附的新發展出謀劃策；

還有郭春曦郭老師，我們廣附第一才子，你樸實的外表下，隱藏著幽默和智慧，你在浮躁的社會環境中堅守了一個教師的淡泊；

還有李遠，遠哥，你博學多才，幽默風趣，你流暢的英語口語、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來是一個語文老師；

還有王映，王老師，你贏得所有學生喜愛的不僅僅是你的美麗端莊，恰恰是你的嚴謹嚴格，一絲不茍，讓你在學生中間享有無上的權威；

還有肖毅，肖主任，你對原則的堅持常常讓我覺得你就是魯迅筆下的斗士，你真的就是那種你罵了學生，學生也會高興的離開的老師；

還有劉超，劉老師，我想你的體內是不是真的裝了永動機，只要是為學生，你總是精力充沛、精神抖擻，難怪學生都親切地叫你“超哥”；

還有張曉，張老師，你曾自詡廣附最狂的人，的確，我們2011屆高三（1）班的55位同學都心甘情愿做你的門下走狗，你寫的狂人日記被很多同學奉為座右銘；

還有古曉燕，古老師，您用優雅、責任心、教學上的無限創意征服了一屆又一屆學生，您的一言一行最好地詮釋了鄧校長所說的“魅力型教師”；

還有席長華和黃榕聯，聯哥，在大學城校區這一個月的超強度工作和學習中，我們結下的是兄弟般的情誼，這將是我人生歷程中不可或缺的財富；

這都是我的同事，這就是我的同事，這就是咱們廣附的老師！謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻；是你們真正讓講臺神圣，讓教師光榮，讓教育高尚！

這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有著喜怒哀樂、風格各異的老師還有很多很多，這些年，咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領下一步上一個臺階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻，不求名利的廣附人！也就是這些默默奉獻，不求名利的老師，才是中國教育真正的脊梁！

最后，再次感謝領導給我這個表達感激之情的機會，衷心祝愿老師們節日快樂、身體健康、合家幸福，祝愿同學們學業進步、快樂成長，衷心祝愿咱們的廣附不斷創造新的輝煌！

謝謝大家！